地球一小時主題活動策劃方案(通用23篇)

來源:瑞文範文網 2.79W

地球一小時主題活動策劃方案 篇1

一、活動簡介:

地球一小時主題活動策劃方案(通用23篇)

x年,地球一小時發起於澳大利亞的悉尼,當年3月31日(星期六),超過220萬家庭和企業在20:30關上了燈。

x年,全球更有約5000萬到1億人蔘與了地球一小時的活動。

在x年,來自88個國家中4159個城市的數億人蔘與行動。包括北京的鳥巢、水立方,上海的東方明珠、世界金融中心,吉薩的獅身人面像和金字塔,巴黎的埃菲爾鐵塔在內的全球地標建築都在當天關燈。

x年3月27日20:30,“地球一小時”活動將在全球開展。

主辦單位:wwf世界自然基金會

承辦單位:武漢工程大學校團委

協辦單位:武漢工程大學碧源環保協會,武漢工程大學志願者協會

活動主題:“地球一小時”節能環保行動

活動舉辦時間:3月22日~3月27日,3月27日晚8:30~9:30

活動地點:泰塑公寓

參與對象:全校師生

二、活動意義及目標

在過去的1x年裏,地球溫度已經上升了0.74攝氏度;北極氣溫升高是全球平均值的兩倍,北極海冰以每x年3%的速度消失;熱帶和亞熱帶地區乾旱的時間和強度增加,強降水和熱浪發生的頻率增加,熱帶颶風的強度加大。

通過活動,我們要讓校園裏每一位同學都瞭解到環境變化十分惡劣。

通過活動,我們要讓校園裏每一位同學都知道環境污染帶來的災害在我們的生活中是無所不在的。

通過活動,我們要讓校園裏每一位同學都能夠明白自己是一個地球人,保護環境是每個地球人必須遵守的“地球法”。

氣候變化是一個不可改變的一個事實,它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機。行動起來,世界將因此而改變。

今年目標:讓每一棟寢室樓熄燈一小時,讓學校標誌性建築熄燈一小時,讓校園人成爲一個真正的地球人!

三、活動內容

此次活動內容主要分爲兩個部分。

(一)、環保宣傳週(3月22日~26日)

學生公寓及校園內進行環保宣傳。在公寓門口定點宣傳,活動海報宣傳、圖片展等。

1.設點宣傳。使用兩個信息版展示“地球一小時”活動信息與本校活動內容,並對路人及同學傳達活動意義。(志願者招募)

2.活動海報宣傳。在教學樓、食堂門口人流較多的地方張貼活動海報。

3.平面及網絡宣傳宣傳。在學校論壇進行活動宣傳,在校門口擺放活動板報。

4.圖片展。在泰塑公寓內進行爲期兩天的圖片展。展示內容有:世界近日重大污染災害、“世界一小時”往屆圖片。

5.人脈宣傳。通過內部動員,使每一名協會成員瞭解活動的重要性及意義。以協會爲中心爲出發點,每位成員在班級上課前(後)進行活動宣傳,在寢室裏及周圍寢室進行宣傳。

(二)、8:30~9:30一小時活動。

方案(1):泰塑公寓進行環保紀錄片放映及互動活動。

方案(2):搖滾晚會。邀請校(院)樂隊等在泰塑籃球場上進行活動表演。

方案(3):歌唱晚會。邀請校十大精英的同學唱亮校園。

四、活動流程。

3月22日

食堂及教學樓海報宣傳。

校門口宣傳板展示活動信息。(包括活動主題、活動時間及活動意義)

活動負責人:宣傳小組

3月23日~3月24日

圖片展。

活動負責人:“20行動”小組

3月25日~26日

設點宣傳。

活動負責人:祕書部

3月27日晚

7點,晚會活動場地佈置,“安全蠟燭”擺放,“活動蠟燭”擺放等。

8點20時,熄燈信息發佈;8點27時,熄燈倒計時;8點35時,晚會開始。

活動負責人:項目部及“20行動”小組

注:人脈宣傳活動從3月22日至3月26日結束.

五、活動所需物資及資金預算

宣傳:宣傳海報六張;

“地球一小時”橫幅一條;

“地球一小時”活動衫10件(已有兩件)。

活動道具:蠟燭50根。(15元)

雜費:20元(圖片展的準備、設點宣傳道具)

圖片展:彩印與黑白印50元總預算:120元

六、熄燈人員安排

校內標誌性建築熄燈安排兩名幹事協調。

泰塑寢室1~10棟,每棟3名幹事協調。

大本營設立在泰塑十字過道中間(6棟和1棟的中間),由各位主要負責人組成,以便掌握活動實時情況。

七、活動安全保障。

(一)寢室樓棟安全保障

活動當日晚,每棟寢室樓分派3名熄燈協調人在熄燈後,分別負責同學們下樓的安全和確保熄燈後秩序安全。

如發生打鬧等意外立即與樓管聯繫。

(熄燈後十分鐘確保樓棟寢室沒有任何不安全跡象就回到自己的團隊)

(二)泰塑公寓活動安全保障

樂隊表演(或晚會)防止同學們沒有秩序的圍觀導致的意外。

(三)校內活動安全保障

蠟燭擺放安全,確保投影儀等設備的安全,校門口兩名幹事確保人員進出的安全性。

如發生校外人員進場惹事或其他嚴重擾亂校園秩序事情立即與校保安聯繫。

(四)活動結束及安全保障

活動結束前10分鐘,各樓棟負責人立即返回各自崗位。

活動設備清點。

活動現場廢棄物清理。

各種紙張類宣傳資料清理。

所有收尾工作完成後在泰塑集中確認。(籃球場)

活動安全負責人(小組):

八、活動記錄

寢室樓棟負責人及校內熄燈協調人在熄燈後臨時組成活動記錄小組,並在自己所負責的樓棟(陽臺或樓頂)俯視記錄活動全景。

“活動記錄”由每棟熄燈協調人負責。

祕書部全程跟拍“幹事工作記錄”。

九、後期宣傳

在製作活動視頻併發布校論壇(網站)及環保論壇。

上傳“地球一小時”活動圖片等。

活動第二天,展示活動當日優秀圖片。

負責人:“20行動”小組

十、惡劣天氣緊急預案

地球一小時主題活動策劃方案 篇2

【活動背景】

在十二五的規劃中,堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作爲加快轉變經濟發展方式的重要着力點。深入貫徹節約資源和保護環境基本國策,節約能源,降低溫室氣體排放強度,發展循環經濟,推廣低碳技術,積極應對氣候變化,促進經濟社會發展與人口資源環境相協調,走可持續發展之路。

x年3月26日20:30—21:30,在世界自然基金會組織下人類歷規模的環境保護運動“地球一小時”再次來臨,向全世界發出“熄滅燈光+爲地球做出一個改變”的倡議。它將跨越洲際和國界,引發全球城市、企業和個人的自願參與,在這一小時內共同熄滅不必要的燈光,爲地球的可持續未來祈福。

x年地球一小時,讓我們用行動超越一小時。不論是乘用公交車、使用節能家電,還是節約用水,垃圾分類,甚至種下一株花草,只要適合你,都是你超越熄燈一小時的行動宣言。

【活動意義】

地球一小時是爲響應wwf(世界自然資金會)的號召,圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式,倡導全校的師生熄燈一小時,並承諾爲地球做出一個改變,且付諸行動。通過全校師生的積極參加,真正爲地球環境保護出一份力。

希望通過此次行動,讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化,支持環保是地球公民的正確選擇。最後希望大家能夠建立一種環保意識:”環保不是一個人,或是一羣人的任務,而是全人類的任務。環保並不是聖神而不可及的事,而是落實在生活的點點滴滴中。“

活動中並不反對點燈,使用音響或者其他電子設備。因爲電切切實實給我們的生活帶來許多方便,不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動,讓大家瞭解到節約並不是不使用,而是使能量化地利用。相較於有的人待在宿舍中,有的人在圖書館,還有的人在活動,所有的同學聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。

我們也相信,這次活動,不論是對於社團,還是對於參加的同學們,都將會是一個美好的經歷。

【活動主題】

減碳1+1,你我齊努力。

【活動口號】

地球一小時,超越一小時

【活動主辦方】

校社團聯合會

【活動聯合承辦方】

各社團(正式策劃書上具體化)

【活動發起方】

綠色聯盟與天文學會共同發起

【時間】

熄燈時間,也就是活動的高潮部分爲x年3月26日(星期六)20:30-21:30

部分社團活動可以從早晨就開始,根據社團計劃而定。

【地點】

一區以及三區廣場(根據社團要求可以增加,例如:操場、宿舍樓間空地、草坪等)

【活動流程】

前期宣傳:

1) 各個社團繪製海報

2) 校廣播宣傳地球一小時活動,並徵集當天過生日的同學

3) 在通往教學區路上的樹上掛綠絲帶

4) 教室黑板宣傳

5) 通過和各學院主席或各班班長聯繫,將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳

6) 網絡宣傳,通過學校論壇,q羣進行宣傳

7) 與學校後勤部聯繫,熄滅校園部分路燈,與餐飲部聯繫,熄滅食堂部分燈光

當天活動

白天:傳統宣傳方式,利用t恤、海報、宣傳冊在宣傳地球一小時活動的同時,宣傳當天晚上的活動

晚上:19:00開始,以“我加我的低碳夥伴——地球一小時”爲主題開展主題遊園會,邀請校學生會主席或一些社團的會長參加地球一小時的啓動儀式

20:20-20:30通過廣播吸引參加者聚集到廣場上,進行熄燈的倒計時活動。

屆時一區將利用宿舍燈光的明暗組成倒計時。

所有社團各自舉辦活動,以室外爲佳

預想的幾個活動:

三區:

不插電音樂會(因爲有很多與音樂有關的社團,可以在多個地點同時進行)

百米長卷

最美的星空--暗夜保護(根據天氣有所變動,主要是認識星座。可以模擬天象館)

詩歌朗誦

心理沙龍(小桔燈)

燈謎協會燈謎競猜

……

一區:

由心理社派人作總主持(有調動現場氣氛的經驗)

集體舞(大家可以戴着熒光棒,很有效果)

飛揚、酷玩的活動

遊戲環節

過生日環節

……

光影塗鴉(用於後期展示的照片)

用電量調查統計(爲未來的活動做參考,也可以在活動後宣傳中體現)

在活動前和尾聲時,都利用宿舍燈光製作一些圖案,同學們拍照留念。假如人手足夠就做大規模。

[對社團要求]

儘量不用大量耗能量、資金的產品。比如蠟燭。

保證活動的安全進行。

(能統一購置再生紙,用於打印活動的傳單,並在社團活動現場設置回收箱回收利用)

以上策劃,部分協會正在進行合作協商,我們將盡可能的讓學校更多的社團或部門加入到地球一小時的活動中

【後期總結】

綠絲帶的回收、相關活動物資整理、財務清算、團隊交流總結

【後期宣傳】

活動結束後,彙集數據、照片,做成海報進行展示宣傳。

校報和論壇進行報道。

【預期項目成果】

通過廣泛的合作,讓地球一小時活動影響範圍儘可能地擴散到福大校園的每個角落。實現教學區三樓以上教室,生活區大部分,部分路燈,圖書館景觀燈的熄燈。

【經費預算】

各個社團計算後,由社聯統一報批。

地球一小時大型活動可行性分析

【工作量】

社聯 橫幅、海報等宣傳工作,協調場地以及活動是否互相影響。

社團 宣傳各自的活動,做好準備工作以及活動。

【價值】

具有良好的宣傳效果(不論是對學校還是社團。因爲活動的照片,錄像等一定會通過網絡傳播開)

對於社團來說,此次活動提供了一個展示的舞臺。根據計劃,當晚幾乎所有的同學都會下樓參加活動。

對於社聯,這是一個絕好的展示影響力,以及辦大活動能力的機會。

對於學校,只需要關掉幾盞路燈,辦了一場與國際接軌的大活動,如果辦得好,可以引來媒體注意,更是對學校的正面宣傳。(許多知名的城市、建築都有關燈響應地球一小時活動。比如北京的x樓、鳥巢、水立方等)

從長遠來看,這次活動爲學生會社聯,各個社團提供了一個良好的機會,積累經驗。而這些經驗必然是在未來的活動中可以用到的。

假如活動非常成功(大家反響良好,積極參加),可以考慮經常舉辦。

【安全問題】

活動中不使用明火照明,無火災隱患。

人數較多,但比較固定,在各個社團的活動地點內。(相較於平時放學的情景…安全很多)

生活區內有一定量的照明,宿舍樓樓梯口地燈也不關閉。保證行動中的安全。

各個社團需在活動策劃中體現各自社團如何保證安全。

分析

1、這場活動對於我們學校是非常大型的,可以說是沒有前例,但同時耗費卻非常少。因爲這相當與各個社團在舉辦自己的活動,只是在同一個時間點而已。

2、這場活動的主題是地球一小時,圍繞着節能減排,活動安排中也處處體現這一點。

地球一小時主題活動策劃方案 篇3

一、活動主題:

地球一小時

二、活動背景:

“地球一小時”是世界自然基金會(WWF)爲應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動,號召個人、社區、企業和城市在每年3月最後一個星期六20:30—21:30熄燈一小時,旨在通過一個小小動作,讓全球的民衆共同攜手關注氣候變化,倡導低碳的生活生產方式。今年因西方復活節的緣故,20__年的“地球一小時”活動提前到20__年3月23日。爲提高師生對低碳環保、節能減排的認識與參與度,推動全校環保活動的全面發展,本園區特舉行地球一小時熄燈活動。

三、活動目的:

通過“地球一小時”活動宣傳節能減排,號召同學們積極參與世界性的環保活動,把環保從身邊做起,隨手關燈,拔下沒有工作的電源插頭等等。

宣傳人與自然和諧發展的理念,讓同學們來到自然之前,切實感受黑暗夜空的美麗,從而使增強人們的暗夜意識,一同保護人類共有的美麗星空。

提供一個讓同學們走出宿舍,聚到一起,相互認識,增進友誼的機會,同時活躍校園文化氛圍。

四、活動意義:

人類在發展過程中累積了太多對環境的債務。歷史無法改變,但未來卻可以設計——在卡森發出振聾發聵的疾呼之後,人類的環保意識開始萌發,人們開始探索節能環保的可持續發展之路。環保從小事做起,珍惜每一滴水、每一度電,由此激發的環保意識深入人心化爲思想,當思想化爲行動,當行動變成習慣,那對於全球環保事業的貢獻,將絕不限於數字。

五、活動時間:

20x年3月23日晚20:30-21:30

六、活動對象:

女生7號院全體同學

七、活動地點:

女生7號院

八、物力資源:

相機一臺、擴音器一部

九、活動準備:

開會討論,確定活動主題、活動流程。

開展前期宣傳,向同學們宣傳此活動目的意義。

組織各宿舍報名登記並確定參加宿舍的數量。

十、注意事項:

注意安全,防止被盜、暴力等事件發生。

注意衛生,保持清潔。

確保在報名過程中遵循自願報名原則。

注意報名表上交時間與活動當天各相關人員明確工作任務。

十一、活動前準備:

活動當天提前告知學生應準時參加本次熄燈活動。

做好預防突發安全事故工作及應急處理預案。

各相關工作人員提前到崗。

檢查維護電力系統,確保其在活動過程中不會出現跳閘等非人爲現象。

十二、活動流程:

1、8點半準時開始熄燈活動。

2、配合學院巡邏組對已報名熄燈宿舍的落實情況進行統計。

3、活動結束後對本次活動進行總結,吸取教訓、積極改進。

十三、緊急情況處理:

如果當天晚上停電,則積極與學院相關部門聯繫,服從安排。

如遇突發重大安全事故則暫停本次活動,主動上報學院,聽從安排,活動改期舉行。

以上策劃如有不妥之處,還請領導們給予指正,我們將不負領導期望,圓滿完成這一莊嚴任務,並再一次向支持此次活動的院領導表示衷心感謝!

地球一小時主題活動策劃方案 篇4

一、活動背景

據科學家預測:人類如果繼續對自然界進行掠奪式的開發和破壞的話,到20__年全世界因環境惡化而造成的遷移性難民會達到1億人;50年後的北京將不會有真正意義上的冬天,一年大多數時間氣溫都在35℃以上;2096年日本的九州島將會全部淹沒在水中,而紐約市沿岸的海水將會高出海平面9米;1x年以後地球因爲熱浪而導致的死亡人數將會上升幾十倍。

地球上的煤炭是有限的,按現在的消耗速度計算,全球的煤炭將在250年內用盡。

“地球一小時”活動率先於x年年在澳大利亞展開,起初只是一項號召悉尼居民關燈的活動,當時大約有220萬悉尼家庭和企業熄燈一小時。目前,“地球一小時”已逐漸發展壯大成爲全球的應對氣候變暖行動之一,成爲一項全球性可持續發展的活動。

20x年wwf(世界自然基金會)的“地球一小時”活動正式在中國啓動。今年“地球一小時”的目標是:通過全球6000多個城市、超過10億人的參與,政府、企業、社區的積極加入,使“地球一小時”成爲世界上規模的環保行動。

二、活動主題

關心環境

三、秉承理念

惟有了解、纔會關心;惟有關心,纔會行動;惟有行動,生命纔有希望。

每個人都很重要;每個人都能發揮作用;每個人都能帶來變化。

四、活動時間

1、活動準備:x年3月12日——3月26日

2、活動開展:3月27日20:30——21:30

五.活動形式

1、根與芽志願者在政教處幫助下在學校及周邊學校、社區張貼倡議書和宣傳海報,並由學校政教處將倡議書印發到每個學生手中,以全校師生及家庭爲軸心輻射周邊學校和社區。

2、聯繫山西青年報,溝通協商共同發出倡議,在更廣泛的範圍內倡導“地球一小時”節能活動。具體方式爲由山西青年報刊登本校倡議書,並以“自然、親情”爲主題,策劃“分享黑暗時刻的溫馨故事”的後續活動。

3、聯繫太原市環保局迎澤分局一同開展此項活動,以迎澤分局協同迎澤區教育局輻射迎澤區所屬學校。

4、以本校爲軸心,利用市教育局德育處劃分的協作學校,爲其他協作學校無償提供倡議書文本及海報,以此帶動協作學校參與活動。

5、活動分享與評價(後期活動)

參與活動單位組織參加由本校綠色維他命“根與芽”小組和山西青年報共同組織的“分享黑暗時刻的溫馨故事”大賽。獲獎者由山西青年報提供獎勵。

六、活動參與人員

活動指導

閻x(校長)杜x(書記)

張x(教學校長)_(政教處主任)郭x(政教副主任)

活動策劃

謝x(太原市52中綠色維他命根與芽小組指導教師)

宣傳人員

七、協作單位

山西青年報

太原市環保局迎澤分局

迎澤區教育局

太原市第三實驗中學綠色天使“根與芽”小組

太原市實驗中學

太原市23中

太原市53中

師院附中

杏花嶺實驗中學

進山中學

太原市24中負責人閆主任x

(注:各協作學校負責向本校學生髮放倡議書,本校根與芽小組負責贈送自設海報。)

八、活動準備

1、謝x負責做出“地球一小時”活動策劃案,聯繫太原市環保局宣教中心、太原市環保局迎澤分局宣教中心、太原市環境文化促進會、山西青年報及太原市其他根與芽小組,爭取獲得政府和媒體的支持及其他根與芽小組的合作。

2、_主任負責聯繫太原市教育局規定的本校協作學校.

3、郭副主任負責協調學校文印室印製發放給學生家長的倡議書。

九、資金預算

1、聯繫溝通所需電話費用_謝x自付

2、海報製作學校支付

地球一小時主題活動策劃方案 篇5

爲宏揚和培養新時期雷鋒精神,引導縣政府辦幹部職工廣泛展開學雷鋒志願服務活動,推動學雷鋒活動常態化,提升廣大幹部職工的道德素質和文明程度,助推縣政府辦創建市級文明單位,增進精神文明建設和良好道德風尚的構成,結合縣政府辦實際,特制定本方案。

一、指點思想

深入推動社會主義核心價值體系建設,以傳承和宏揚雷鋒精神爲主題,以社會志願服務爲載體,以“服務社會、傳播文明”爲主旨,努力營建“團結、友愛、同等、和諧”的社會氛圍,引導縣政府辦廣大幹部職工努力成爲新時期雷鋒精神的傳播者、宏揚者和踐行者,努力提升縣政府辦幹部職工的奉獻精神和服務意識。

二、活動主題

以“傳承雷鋒精神,爭做文明先鋒”爲主題,精心部署,廣泛發動,組織展開內容豐富、情勢多樣、富有實效的社會志願服務活動,推動構成良好的社會文明風尚。

三、活動目標

廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願服務理念,幹部職工知曉率到達90%以上,建立健全學雷鋒組織領導機制,終年展開主題鮮明的學雷鋒志願服務活動,積極創造條件支持志願服務工作,成立學雷鋒志願服務組織,積極展開“學雷鋒、見行動、認領微心願,溫暖身旁人”活動,全面完成“學雷鋒志願服務宣揚” 任務,培養一批學雷鋒先進典型,在幹部職工隊伍中掀起學雷鋒、講奉獻的新熱潮。

四、活動內容

1 、 展開以“學雷鋒、樹先鋒”專題系列研討活動。深入發掘雷鋒精神的時期內涵,做到時時學、處處學。圍繞活動主題展開演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩歌朗讀、文藝活動、讀書徵文、網絡文明傳播等手段,廣泛展開情勢新穎、膾炙人口、雅俗共賞的大衆性學雷鋒活動,傳承和宏揚雷鋒精神。

2 、展開“清潔家園、共創文明”志願服務活動。組織縣政府辦志願者展開撿拾公共場所垃圾、清算城市“牛皮癬”,深入社區展開衛生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清算衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治髒、亂、差,實現潔、齊、美。通過展開此項活動,提高縣政府辦廣大幹部職工的奉獻意識和文明素養,宏揚人與自然和諧相處的文明新風。

3 、展開“送愛心、送溫暖”志願服務活動。廣泛展開敬老愛幼、扶貧救助等送愛心、送溫暖志願服務活動。組織縣政府辦幹部職工展開“一對一”或“多對一”的結對幫扶活動,爲空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護和生活救助,宏揚服務人民、助人爲樂的奉獻精神。

4 、展開“立足崗位,爭學雷鋒”活動。廣泛深入展開“崗位學雷鋒、服務當標兵”和“崗位學雷鋒、爭做好職工”等爲主題的系列比賽和評選活動,引導縣政府辦廣大幹部職工把學雷鋒活動落實到實際工作當中,立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精,宏揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。

5 、展開“多方行動,爭創文明”志願服務活動。圍繞縣政府辦“創建市級文明單位”的工作大局,組織縣政府辦廣大幹部職工展開文明勸導、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅遊等志願服務活動,從本身做起,從身旁事做起。

6 、展開“廣宣揚、展形象”志願服務活動。開設專題專欄,宣揚普及志願服務理念和文化,宣揚一批學雷鋒先進業績和先進人物。同時,縣政府辦幹部職工要藉助網絡平臺,積極撰寫或轉發優秀博文,爭做網絡文明傳播的志願者。多方宣揚,營建學習雷鋒精神的良好氛圍。

五、活動要求

1 、提高認識,統一思想。縣政府辦廣大幹部職工充分認識展開“學雷鋒志願服務”活動的意義,統一思想,高度重視。此項活動是推動縣政府辦創建市級文明單位的最好切入點,是參與精神文明建設和踐行社會主義核心價值觀的1大品牌活動,務必抓精抓細、抓緊抓實,出成果、出實效,深化認識、知行合一。

2 、兼顧調和,精心組織。加強領導,兼顧調和,精心組織,構成協力。充分發揮縣政府辦公室各科室、局、中心的主動性和創造性,圍繞創建市級文明單位的工作大局和經濟社會發展的需要,不斷拓寬志願服務的領域,突出爲困難大衆服務,以社會公益服務爲重點,組織展開多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志願服務活動。努力把此項活動作爲縣政府辦樹文明新風、深化志願服務行動、構建和諧社會的.具體內容加以落實,確保活動正常展開。

3 、豐富創新,側重實效。突出活動的思想性、先進性、時期性和實踐性,大力創新活動情勢、路徑和載體,與創建市級文明單位活動結合起來,既要有豐富的情勢和熱烈的氛圍,也要有具體的內容和實踐效果,打造具有影響力的社會志願服務品牌。及時總結集中活動的經驗,着力探索志願服務常態化的有效途徑,確保活動深入持久、紮實有效的展開。

4 、加大宣揚,營建氛圍。加大宣揚力度,讓縣政府辦幹部職工瞭解和參與志願服務。在活動進程中要大力宣揚學雷鋒先進典型,鼓勵廣大幹部職工爭當雷鋒精神新時期的人,構成幹部職工學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。同時通過廣播、電視、報刊等各種情勢,集中宣揚報導活動展開的情況和獲得的成效,努力擴大活動的社會覆蓋面和影響力,營建幹部職工引領、全民參與的良好社會氛圍。

地球一小時主題活動策劃方案 篇6

不經意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹着二十一世紀的號角,踩着新世紀延伸的大道,迎着新學年的晨曦,我們歡快的來了。

一、活動理念(主題)

青春、激情、夢想、未來

二、活動目的

1.增進師生情誼,展現學生風采,擴大學院影響。

2.豐富同學們的校園文化生活。

3.展現當代大學生的良好精神面貌。

三、活動時間

20__年__月__日(暫定)

四、活動地點

海軍禮堂

五、活動主辦單位

文學院職教部團委、學生會

六、活動對象

文學院職教部全體師生

七、項目組

1.第一項目組:節目組

組長:

組員:文藝部、社團部成員

a.完成節目收集、篩選、後期的排練及彩排工作。

b.負責節目編排及晚會主流程的銜接。

c.主持人的選擇,形象設計及臺詞審覈。

d.準備好晚會所需的服裝道具。

2.第二項目組:宣傳組

組長:

組員:團宣傳、宣傳部成員

a.利用海報(包括手繪海報)、橫幅、傳單等髮式爲晚會進行宣傳,同時爲贊助商提供宣傳服務。

b.輔助其他外聯工作

3.第三項目組:外聯組

組長:

組員:外聯部成員

a.負責聯繫商家以及完成給予贊助商的。

b.晚會前聯繫各商家的代表團。

c.輔助其外聯工作

4.第四項目組:後勤組

組長:

組員:辦公室、女生部、生勞部成員

a.確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。

b.到院禮儀隊確定禮儀人員(人數待定)。

c.物品購買及工作證製作。

d.晚會單日準備好會場用品。如:水杯、茶葉等,並接待好領導及老師。

5.第五項目組:舞臺組

組長:

組員:體育部、紀檢部

a.監督並確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。

b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的佈置。

6.第六項目組:機動組

組長:

組員:治保部成員

a.晚會期間,負責會場紀律維持,會場後勤保障以及處理緊急情況。

b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的佈置。

7.第七項目組:統籌組

組長:團委支書、副支書、主席團、辦公室

組員:團委支書、副支書、主席團、辦公室

a.主司各項統籌,指導工作及後期經費的確認。

八、晚會前三個階段

1.晚會策劃及準備期

本階段主要完成前期宣傳,節目收集,主持人確定及贊助商確定。

a.節目收集:由節目組負責,採用各個班級提供節目和從其他學院收集節目等渠道,並有可能從校外邀請專業節目表演作爲補充,並確定主持人。

b.贊助商確定:由外聯組負責,聯繫商家並配合商家做好宣傳工作。

c.前期宣傳:由宣傳組負責,進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計製作。

2.晚會協調及進展期

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

a.節目篩選及排練:由節目組負責,統籌組監督,地點定海軍禮堂,選取優秀節目,並進行排練。

b.中期宣傳:由宣傳組負責,該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱),廣播宣傳

c.舞臺確定:由舞臺組負責。

d.物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負責,物品需要情況由後勤組等進行統籌。

3.晚會倒計時

本階段主要完成彩排及晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、記者團的工作情況確定,工作證製作、費用確認。

a.彩排及晚會全過程確定:由節目組負責,進行第一次彩排並製作節目單及晚會總流程確定、地點定海軍禮堂。

b.末期宣傳:由宣傳組負責進行宣傳單、抽獎券和節目單的設計及發放,並對贊助商進行大力度的宣傳。

c.領導邀請:由禮儀組負責,工作證?作,場地確定及記者團工作確定。

d.費用確認:由統籌組負責,進行各部門小組經費支出的確認。

4.晚會當日流程

詳見晚會當日工作流程

5.晚會後期工作

(1)爲演員分發小禮品

(2)費用處理

(3)書面總結

(4)vcd製作及網絡宣傳

九、晚會要求

a.下一個節目出演時,其後的兩個節目在後臺準備,前一個節目如由於各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

b.如任何一個節目在演出過程中發生重大失誤而無法順利進行演出的情況下,由主持人及節目的領演人員迅速組織演員重演此節目,若重演任出現問題,則該節目立即退場。

c.其他緊急情況發生時,由機動組及統籌組協調處理。

1.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

2.晚會後工作細則:晚會結束後,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

3.收場工作結束後立即開展清理會場工作,清理完畢即可離開會場。

十、廣告宣傳

1.立式廣告牌,爲贊助商獨立的宣傳,髮式在學校內進行宣傳(由貴公司提供)。

2.在晚會舉行期間,向工作人員分發有贊助商標誌的物品,加大宣傳力度。

3.校廣播站做有關貴公司的廣播宣傳。

4.在校學生會網頁上宣傳,並且發放傳單,刊登文學社刊物。

5.晚會期間,在會場主幹道、舞臺等顯眼位置放置橫幅進行宣傳。

6.在一些重要位置利用氧氣球懸掛宣傳,在節目單末陪標明。

7.調查問卷,活動結束後,幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由貴公司準備並提供)。

8.在校內設立諮詢臺(晚會期間)。

9.晚會結束後鳴謝。

十一、宣傳效應

本次活動能幫助貴公司的產品及服務,吸引更多的關注。

1.海報和宣傳單會註明“本次活動由__公司贊助舉辦”,傳單背面有公司簡介(海報和宣傳單由公司提供)。

2.本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

3.定製帶有企業標誌的產品、紀念品等。

4.宣傳橫幅有標明贊助商

十二、贊助活動意義

1.增加校企業間的交流與合作、共同學習、共同發展。

2.擴大公司的高校影響,通過全面宣傳提高公司產品在高校的市場佔有率。

3.通過贊助相關活動,樹立企業形象,提高貴公司的社會效益。

我們真心希望能夠以此活動爲契機,和貴公司不僅在校內,而且在社會上的利益實現。我們將在以後的工作爲貴公司提供更大的支持。

地球一小時主題活動策劃方案 篇7

值此元旦佳節來臨之際,爲活躍節日氣氛,同時檢驗開學一學期來書法課成果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。

一、比賽要求:

1.參賽對象:一至六年級全體學生。

2.參賽字體:不限。

3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標點符號。時間30分鐘。作品註明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不捲曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。

二、比賽方式:

1.全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班爲單位進行評選,各班選出三名學生的作品上交教導處,教導處組織評委進行評選。

2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫,比賽時教導處將組織巡視。

3.比賽時間:12月30日下午第二節課一至三年級比賽,第三節課四至六年級比賽。

4.比賽地點:學校食堂。學校慶元旦活動方案

5、責任人:各班班主任、語文教師及書法教師。

三、評比要求:

1.大賽作品必須以規範、標準的字體書寫。

2.獲獎者頒發“____小小書法家”、“____學校小小書法家”證書以示鼓勵。

3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。

四、評委:

組長:____

副組長:______

組員:______、______、____、______、______、______

附:書法比賽小貼士

1.書寫必須合乎規範,紙面整潔,儘量減少塗改,對於塗改嚴重的將不予評獎。

2.書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。

3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法:

正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。

正確執筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

地球一小時主題活動策劃方案 篇8

幼兒園國慶節活動方案一:

活動目標:

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。

2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

3、初步瞭解我國建國以來取得的重大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。

活動準備:

開國大典、大閱兵紀錄片片段

活動過程:

1、引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

集體齊唱國歌。當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!” 提問:小朋友有沒有發現這幾天街上有什麼變化?我們的教室有什麼變化(引導幼兒觀察教室裏有關祖國內容的牆飾)

國慶節是幾月幾號,這是一個社會節日,人們在這個節日裏舉行一些什麼活動?

2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問:你在電腦裏看到了什麼?教師講解,引導幼兒瞭解毛澤東主席宣佈“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當時人們自豪的心情。

(2)再次引導幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什麼,與剛纔看到的有什麼區別,引導幼兒瞭解我國建國後取得的巨大成就,激發幼兒做中國人的自豪感。

3、激發幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期裏可以用什麼方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

地球一小時主題活動策劃方案 篇9

中班

一、牆面環境與區域材料投放

1.牆面環境:

創設“我國的標誌”主題環境,讓幼兒瞭解國旗、國徽、國歌等。

2.區域材料投放:

圖書區:把幼兒與家人一同出遊的相片裝訂成相冊,小朋友共同交流分享,介紹國慶節遊玩的趣事。

表演區:爲幼兒準備道具:小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇道具站到相應位置,跟隨音樂進行分角色演唱《祖國祖國我愛你》。

語言區:將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區的牆面上,讓幼兒根據詩歌句式進行仿編活動,並將仿編好的詩歌製作成圖片粘貼在互動牆上。

二、活動

活動一:大家一起慶國慶

讓幼兒以繪畫的形式將國慶遊玩的經歷記錄下來,互相看一看、說一說,感受國慶節的歡樂氣氛。

活動二:我知道的名勝古蹟

鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、蒐集遊玩照片等,並向大家進行介紹。展開《中國名勝古蹟》的繪畫活動,讓幼兒瞭解我國悠久的歷史,讚歎中國古代勞動人民的偉大,產生敬佩之情。

活動三:大紅燈籠高高掛

展開親子活動,幼兒與家長一起製作節日燈籠,體會中國傳統民間技藝——剪紙藝術獨特的製作方法所表現的美感,增強對祖國的熱愛之情。

活動延伸:還可以與爸爸媽媽共同製作其他禮物獻給祖國,如畫一幅畫、用橡皮泥製作生日蛋糕等。

活動四:全國大聯歡

家長與幼兒收集有關少數民族慶“十一”的相關材料,同時觀察國慶節的各種社會活動,並用相機或繪畫的方式記錄下來,粘貼在幼兒園“全國大聯歡”的互動牆面上。

活動五:紅旗飄飄,喜迎國慶

和幼兒一起觀看天安門升旗儀式視頻,讓幼兒瞭解五星紅旗,懂得升國旗時奏國歌應肅立,行注目禮,培養幼兒熱愛祖國,尊敬國旗。並懸掛五星紅旗裝扮活動室,營造節日氣氛,張貼幼兒自己製作的相關美工作品。

活動六:祖國,祖國,我們愛你

舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優美的意境,有感情的朗誦歌曲。

地球一小時主題活動策劃方案 篇10

活動目標

1.知道水源自於地下水和天上的雨水,經過工廠的加工、過濾等程序,才能飲用。

2.瞭解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。

3.樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來的快樂。

活動準備

1.顯微鏡若干臺。

2.帶領幼兒參觀自來水廠,瞭解水加工、處理的過程

活動過程

1.組織幼兒進行談話活動:水從哪裏來。我們喝的水是從哪裏來的?(幼兒經過談論後,得知水可以從天上的雨水那裏來,也可以從江、河、湖裏得來)江河裏的水、天上的水可以直接飲用嗎?爲什麼?要經過怎樣的處理才能飲用?(引導幼兒結合經驗水加工、處理的過程)

2.教師小結:我們飲用的水是江河裏的水,自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設備把這些江河裏的水經過加工、過濾使水邊得乾淨、再傳輸到地下水管中,水龍頭和這些水管連接着,通過水龍頭我們就能用到這些乾淨的水了。

3.瞭解水中的物質成分。

教師:雖然這些水變乾淨了,但是是否可以直接飲用了呢?爲什麼?分組請幼兒在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對我們人體有益處,而有些微生物對我們身體是不利的。我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

4.教師小結:自來水雖然經過了加工處理,但裏面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來就很安全了

地球一小時主題活動策劃方案 篇11

一、活動目的

1.使學生了解萬聖節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

2.認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿意度。

4. 吸引校外的學生和家長,提高卓悅知名度。

二、 活動方案

時間:

形式:室內和戶外相結合

對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

三、 活動前準備工作:

1、通知家長和學生參加本次活動。 (各班老師)

2、佈置教室環境。 (Laraine、Katherine)

3、活動所需物品:

a.遊戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)

b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂. (Laraine)

c.活動PPT (Sam)

四、 活動流程

1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

2. 主持人致辭,正式進入活動( 3分鐘) (Laraine)

主持人歡迎學生和家長們的到來,並讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬聖節”。

3、簡單講述萬聖節的起源 (5分鐘) (Sam)

老師介紹萬聖節的故事,讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘) (Emmett)

5、遊戲活動一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)

遊戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的,個數最多者勝。

遊戲活動二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)

遊戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

(遊戲道具準備及示範:Katherine Lisa)

6、戶外活動:不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

地點:凱德廣場

內容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

五、注意事項:

1.家長報名時通知家長爲孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3. 活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課

六、補充資料:

1. 萬聖節的緣起

在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴着各種怪異面具,拎着刻好的蘿蔔燈(南瓜燈是後來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間遊走,其實這也算是一種秋收後的慶典。但也有人稱它爲「鬼節」,因爲傳說死去的人,他的靈魂會在萬聖節的前一晚造訪人間,人們爲了讓鬼魂看到圓滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,並且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2. 「Trick or treat」的傳說

孩子挨家要糖的習俗,傳說起源於愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬聖節前一晚,鬼魂會羣集在住家附

地球一小時主題活動策劃方案 篇12

“五一”國際勞動節即將來臨,爲弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業以及大城工匠精神,進一步激勵全市職工積極投身“建設國家中心城市,復興大__”的偉大實踐,經研究,現就“五一”期間廣泛開展國際勞動節慶祝活動方案如下:

一、活動宗旨

以“建功十三五,唱響中國夢勞動美”爲主題,以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發展理念爲根本,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格,積極構建和諧勞動關係,切實維護職工合法權益,不斷提升職工隊伍素質,豐富職工精神文化生活,在實現我市“十三五”規劃良好開局建功立業上展示新作爲,做出新貢獻。

二、活動內容

(一)廣泛開展先模優秀事蹟和工人階級的宣傳活動。各級工會要結合本單位實際,開展系列評選活動。要充分利用各種宣傳陣地和形式,把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統手段和網站、微博、微信等職工羣衆喜聞樂見的新媒體形式有機結合起來,廣泛開展勞模精神,尤其是這次海選海推涌現出來的先進典型優秀事蹟和工人階級偉大品格的宣傳,組織好“大城工匠”報告團的巡迴演講,並通過開展“勞動我最美”職工先模人物微電影比賽和巡展,以及“先模在身邊”主題職工演講比賽、事蹟展覽會、報告會等多種形式,加強對先模崇高思想和模範事蹟的宣傳,不斷弘揚勞模精神和工匠精神,充分展示新時期工人階級和先模人物的精神面貌和時代風采。

(二)廣泛開展豐富多彩的職工文體活動。各級工會要廣泛組織發動,開展形式多樣的慶“五一”體育比賽和健身活動,讓更多職工參與到體育健身活動中來,以強健的體魄和飽滿的狀態積極參與“十三五”規劃建設。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地,通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式,進一步豐富職工羣衆的精神文化生活,在“五一”期間掀起職工文化體育活動高潮。要積極協調本區域、本系統、本單位的社會公共文化服務資源,充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務項目,搭建__勞動者專屬專享的五一假日文化平臺,爲持__工會會員服務卡的職工提供遊園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制服務。

(三)在全市廣泛開展“建功十三五,當好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經濟、城市、民生“三個升級版”,深化“創新業績、創高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據自身實際,積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創新創造、生態保護、提質增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展,競賽領域向非公企業、機關事業單位、以及戰略性新興產業和服務領域拓展。競賽內容突出創新,從速度數量型向質量效益型轉化。切實通過“五一勞動競賽活動”,匯聚職工克難攻堅、創優創效的正能量,爲實現__“十三五”規劃建功立業。

三、工作要求

(一)加強領導,精心組織。“五一”國際勞動節是工人階級的節日,是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結合各自實際,加強組織領導,認真謀劃,精心組織,提前制定工作安排,策劃活動方案,落實責任要求,確保今年慶祝“五一”的各項活動有主題、有內容、有亮點、有影響。

(二)加強宣傳,營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機,積極做好工會新聞宣傳報道,在大力宣傳先進模範人物和工匠精神的同時,大力宣傳工會組織服務發展、服務企業、服務職工的典型事例和創新成果,在全社會樹立和營造“勞動光榮,創造偉大”的時代新風和“五一勞動節”氛圍。

(三)突出特色,抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標相結合,結合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊,有選擇性的做好本系統本單位慶“五一”各項活動的策劃,並及時把有關的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。

請各單位於4月15日前,將本系統(包括所屬的下級單位)本單位《慶“五一”活動方案登記表》報送市總工會宣教部。市總工會將在有關媒體上和網站上摘錄發佈,加大對基層工會工作的宣傳力度。同時,市總工會將各系統各單位慶“五一”活動方案(電子版)上報和開展情況納入__年度工作考覈目標,作爲年底評定績效的重要依據。

地球一小時主題活動策劃方案 篇13

一、教學目標:

1、知道11月9日是全國消防日。

2、通過對火災事件的瞭解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。

教學過程:

一、學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點:

1、火警電 話號碼“119”要記清

2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清着火的地點和單位。

3、要注意消防隊的提問,並主動告訴自己所用電 話的號碼,自己的姓名,以便聯繫。

4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電 話掛斷。

二、認識常用的中國消防安全標誌。

課件出示消防標誌

三、國小生怎樣防止火災發生

1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。

2、觀看課件加深印象,指導國小生應該如何防止火災的發生。

四、競賽活動,遊戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發生火災,要迅速撥打什麼電 話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電 話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某國小四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電 話號碼可以不說明。

(4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

五、小結:

同學們,今天這節安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節課的學習,你有哪些收穫呢?(學生自由發言)

六、課外延伸:

請同學們製作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發生火災時如何撥打求助電 話。

防火歌

同學們笑呵呵,大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做夥伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸菸。你拍四我拍四,用火不當會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,

你拍七我拍七,

你拍八我拍八,

你拍九我拍九,

你拍十我拍十,

我拍你你拍我,風大失火不好救。不要玩火做遊戲。電線不能隨便拉。火警電 話119。人人防火要落實。大家都要來防火。

地球一小時主題活動策劃方案 篇14

一、活動目的

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮讚和祝福。

3、通過問答競賽形式,瞭解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的,使學生備受教益,既激發學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心製作活動課件。

2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人,編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、佈置好教室。

三、活動過程

(一)導入

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心願?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的讚歎。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園裏把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完。

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。

(二)表演

1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師,辛苦了》

主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收穫希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

3、禮讚

主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)

主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲:教師節即將來臨,你對教師節瞭解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透着老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧!

同學發言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生髮言。

(五)結束

主持甲:老師是石,敲出星星之火;

主持乙:老師是火,點燃生命之燈;

主持甲:老師是燈,照亮前進之路;

主持乙:老師是路,引你走向輝煌。

主持甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

主持乙:讚頌恩師,讚頌您們的美好心靈;

主持甲:祝福恩師,祝福您們教師節快樂;

主持乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

地球一小時主題活動策劃方案 篇15

一、開鑼省錢、玩美假期

二、詩歌花語、完美母親節

三、愛心行動、完美助殘日

四、健康生活、玩美假期

背景:五一黃金週

內涵:__商場在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在華達玩美。

外延:降價促銷、限時搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

內容:

1、開鑼套餐、驚喜無限

2、開鑼時刻、爭分奪秒

3、完美價期、任您挑選

a促銷板塊

開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)

"五一"期間是旅遊高峯期,在市民準備前往旅遊目的地之前的採購,部份市民的市內戶外活動、短途旅遊也將是我們這次促銷活動的一個契機。

活動內容:實質是捆綁,銷售分"旅遊套餐"和"假日套餐"

"旅遊套餐"是針對短途旅遊消費羣和外來長途遊團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

"假日套餐"針對平日忙於工作難得休息的人羣,尤其是單身消費羣體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出"黃金週健康譜"。

5月1日"勞動光榮餐"爲滋補系列

5月2日"開鑼首席餐"特色系列

5月3日"玩美心情餐"綠色系列

5月4日"時尚青年餐"營養系列

5月5日"青春飛揚餐"美容系列

5月6日"開心、玩轉餐" 休閒系列

5月7日"歸心似箭餐" 調節合胃系列

每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閒食品等、捆綁銷售)。

b、開鑼時刻、爭分奪秒 (活動時間:__年5月1日至__年5月7日止)

活動內容:實質是限時搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買慾望。

早上8:00—9:00以家庭主婦商品爲主

下午14:00—15:00普通商品

晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務檯加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完爲止)

(注:本次活動單張小票最多限領二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交於工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達財務章方纔有效)。

內部注意:內部員工及員工家屬不得參於本次活動,違者必糾,所有搶購商品均爲紙條放在盒子裏(盒子爲密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務檯加一元換商品,每天限搶300份商品。

c、玩轉價期(活動時間:__年5月6日晚20:00開始)

爲了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱後期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。

地球一小時主題活動策劃方案 篇16

一、活動意義:

通過開展此次活動,瞭解留守兒童生活、思想、學習、身心等各方面情況,對留守兒童在生活學習等各方面提供幫助,並呼籲社會各界關注留守兒童,共建和諧社會

二、活動主題:

關愛留守雛鷹,攜手展翅高飛

三、參加人員:

大學生志願者法院志願者社會志願者

20__年7月、8月

四、活動地點:

淮安區南閘鎮

五、活動對象:

淮安區留守兒童

六、活動流程

時間:7月15日9:00—10:00

地點:南閘鎮中心國小希望來吧

1、雛鷹、雄鷗對對碰

大學生與留守兒童進行一對一的配對,旨在讓留守兒童與大學生在暑假期間形成融洽的夥伴關係,建立深厚的友誼。在暑假期間,會不定時探訪留守兒童,與他們談心、進行功課輔導等;而在暑假過後,大學生志願者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流。

2、美味廚神就是我

時間:7月15日10:30—12:00

地點:南閘中心國小食堂

爲了讓留守兒童感受與大學生協同製作午餐樂趣的同時,爲自己辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐,我們特意舉辦了主題爲“美味廚神就是我”的自制午餐活動,每個留守兒童在大學生志願者的幫助下完成包餃子任務,讓各留守兒童在趣味中爲自己的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

3、趣味運動會

時間:7月16日14:00-16:00

地點:南閘中心國小運動場

每個家庭與配對大學生作爲一個小組,根據總組數將所有小組組成組數相同的五大組,各大組都需完成四個趣味遊戲項目,並按每個遊戲的排名獲得相應分數。四個遊戲的總得分爲每組的最後得分,並按總分高低進行確定本次運動會的最後排名。四輪遊戲結束以後,將進行親子互動及頒獎環節,並請家長及小朋友分享感受。

4、安全自護教育

時間:7月17日9:00-11:00

地點:南閘鎮中心國小希望來吧

爲了更好地提高留守兒童安全意識,和自我保護能力。公益夏令營邀請相關轉接,將圍繞“珍愛生命,安全第一“這一主題及有關安全的熱點問題,根據實際情況,通過形式活潑的活動,使留守兒童在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力。

5、感受城市之旅

時間:7月17日14:00—17:00

地點:河下古鎮、府衙、漕運博物館

爲了讓留守兒童感受城市變化,增長見識,特組織留守兒童走進淮安區,參觀淮安區特色景區。14:00—15:00第一站:河下古鎮;15:00-16:00第二站:府衙;16:00-17:00第三站漕運博物館。

6、暑期興趣班

時間:每週二、四下午四點

地點:南閘鎮中心國小希望來吧

爲了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長,豐富他們的課餘生活,我會在課後組織一些興趣班,由結對志願者輪流值日在希望來吧教師和操場組織、安排豐富的問題活動。興趣班包括:舞蹈興趣班、音樂興趣班、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班。

地球一小時主題活動策劃方案 篇17

情人節是一個充滿著浪漫色彩的全球性節日。相愛的男女會在此節日之際互贈鮮花,糖果,各種精美的禮物以此更增進彼此的感情。情人節是在每年的二月十四日,故二月也就被渲染了浪漫和神祕的色彩。

在古羅馬帝國暴君克勞狄斯(Claudius)在位時,戰爭是連綿不斷。所有的年輕男子都要被強硬徵兵去打仗,只留下老弱病殘和年輕的女子。故古羅馬的平民百姓在年輕男女還未成年或快成年前就根據當地習俗舉行結婚儀式。這樣就惱怒了暴君克勞狄斯,他下令不許舉行被古羅馬人世代認可的傳統婚禮,而且訂了婚還得退婚。古羅馬的百姓只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。

在古羅馬一個幽靜而漂亮的小鎮裏,有一位善良,虔誠基督聖徒,名叫瓦倫丁(ntine)。他是一個小教堂的牧師。他對暴君克勞狄斯摧殘百姓很憂愁和傷心。他不顧自己的個人的安危,依然爲一對年輕男女在教堂舉行了婚禮,並給予了他們美好的祝福。這樣,教堂婚禮在年輕男女中慢慢傳開了。有許多男女慕名來到教堂懇求瓦倫丁爲他們祕密舉行婚禮,每次瓦倫丁都會答應,給予他們最衷心,誠懇的祝福。但是,有一天,教堂婚禮終於傳到了暴君克勞狄斯耳朵裏,瓦倫丁不幸被捕,在監獄裏他受盡了折磨。在公元270年的二月十四日的那天,瓦倫丁殘死於監獄。

瓦倫丁(Valentine)作爲一個充滿傳奇色彩的人物,被世人所稱頌和敬仰。爲了紀念他,每年的二月十四日就成了情人節-Valentine Day.在中世紀,Valentine Day曾經一度成爲英國,法國最流行和最受歡迎的節日。情人節由來的故事蘊含著古往今來人們一直向望著和平,自由的美好生活和正信帶給民衆的善良和勇氣。

我國在改革開放後也漸漸引入了西方情人節,和聖誕節一樣成爲了年輕人最爲追捧的節日。爲此服務行業爭相追逐這個節日,目前已形成市場化、規模化運作,相信西海會奉獻一場意味深長的情人節饕餮盛宴。

活動主題:愛我,就“泡”我吧

活動時間:20__年2月14日至15日

地球一小時主題活動策劃方案 篇18

活動主題:

開心過六一快樂展才藝

活動時間:

20__年6月1日~20__年6月5日

活動內容:

凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與__超市書畫大賽,並有機會獲得大獎一份,活動結束後取前6名進行現場演示大賽,並再次憑獎。

活動宣傳語:親愛的顧客朋友、小朋友、你們好,爲慶祝六一兒童節的到來,__超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到__超市報名吧。

操作事項:

1、活動前5天__店製作報名登記表,並於活動前2天__店通知顧客將作品提前一天交往__店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。

2、評比由__店上交前10名的作品,由__科進行評比,並評比出前三名。

3、活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。

4、__店的營銷員收集作品後統一進行展示,__科並進行評比,得出前三名的最佳門店。

5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,並諮詢需要準備那些物資,並按要求準備位。

6、獎品設置

一階段

一等獎獎價值100元的禮品一份(進價80元左右)

二等獎獎價值80元的禮品一份(進價50元左右)

三等獎獎價值60元的禮品一份(進價30元左右)

鼓勵獎凡參與的顧客均送價值10元的禮品一份。

二階段(選擇5家門店進行比賽)

一等獎獎價值200元的禮品一份(進價150元左右)

三等獎獎價值100元的禮品一份(進價50元左右)

鼓勵獎獎價值20元的禮品一份(進價5元左右)

地球一小時主題活動策劃方案 篇19

爲了慶祝“五一”國際勞動節和豐富公司員工業餘生活,促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力,創造和諧的達利企業文化氛圍,經公司研究決定:於五月一日勞動節舉辦文體活動,具體活動方案如下:

一、活動目的

通過組織和開展一系列活動,提高達利企業文化的宣傳,增進員工之間感情,發揮團隊協作精神,提高企業的向心力和歸屬感。

二、時間和地點

時間:20__年5月1日8:00—15:00

地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場地:1號與2號庫房通道之間)。

三、活動領導小組

組長:

副組長:

組員:

由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣傳和組織實施,包括活動所需器材和獎品的設置、場地佈置、經費的預算編制和廠區衛生、人員安全及人員安排等,具體安排如下:

1.組織協調組負責人:張志明;保障活動現場人員安全及賽場秩序。

2.場地佈置、電力保障組負責人:黃華彬;保障活動現場水電的正常供應(各車間主任配合)

3.宣傳報道組負責人:吳承風;負責整個活動的宣傳及報道。

4.器材物資組負責人:熊佳、劉翠紅、胡小燕,負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。

5.現場攝影組負責人:張夢菲;負責整個活動過程的攝影。

6.現場秩序維護及參賽人員組織:負責參賽人員的組織召集、比賽現場秩序的維護。負責人:黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、餘作龍、沈鍾泉、李康、林志峯

四、報名方式

1.每項比賽每人只能參加一次。

2.趣味投圈活動項目,員工可帶直系家屬參加,每人限帶1人。

3.由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續(各車間應提前做好宣傳工作,讓廣大員工踊躍報名,並向報名人員講述活動的規則及安全等相關事項)。

4.4月15日起向各參賽組負責人報名,有要帶家屬參加趣味投圈活動,需加備註說明,統一彙總後交至綜合管理部。

報名截止日期:20__年4月25日前。

五、活動項目

1、升旗儀式:

8:00各部門/車間按要求統一着裝列隊走到辦公樓廣場進場,

8:08升旗儀式(奏國歌)

8:20比賽正式開始

2、拔河比賽(團體賽)

時間:08:20—09:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

按分配好的參賽組,分男隊和女隊,男隊每隊10人,女隊每隊8人,分別進行抽籤,實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。

3、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)

時間:09:30—10:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

參賽對象:按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名,角逐團體賽的前三名

4、託乒乓球(團體接力賽)

時間:10:30—11:30,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

參賽對象:按部門車間組織人員組隊(5人)報名,角逐團體賽的前三名

5、檯球比賽(個人)

時間:10:30—11:30,地點:員工活動中心

參賽對象:全體員工,抽籤決定比賽對手,一對一比賽,三局兩勝。

6、定點投籃(個人)

時間:10:30—11:30,地點:籃球場

參賽對象:全體員工,每次單人進行投籃,投中者給予規定獎品。

7、趣味套圈(個人)

時間:10:30—12:00,地點:保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

參賽對象:全體員工憑票進行,全體員工均可參加,憑票參加,一人一票,一張票可以投五次。投中有獎(獎品爲生活用品、公司產品)。

六、獎勵辦法

1、頒獎時間:20__年5月1日14:30

2、頒獎地點:辦公樓門前

3、獎項設置:

團體獎:拔河比賽

男隊:一等獎、二等獎、三等獎(各10名)

女隊:一等獎、二等獎、三等獎(各8名)

獎品:一等獎空調被

二等獎竹涼蓆

三等獎吹風機

團體獎:同舟共濟(5人踏板競速)乒乓球接力賽

男女混合:一等獎、二等獎、三等獎(各5名)

獎品:一等獎空調被

二等獎竹涼蓆

三等獎吹風機

個人獎

檯球比賽:一等獎、二等獎、三等獎(各1名)

獎品:一等獎空調被

二等獎竹涼蓆

三等獎吹風機

定點投籃:公司產品、生活日用品

地球一小時主題活動策劃方案 篇20

活動目標:

1.在幼兒已有的跳躍練習的基礎上,訓練幼兒雙腳夾物跳;

2.訓練幼兒傳遞與接物的能力;

3.培養幼兒良好的團體合作精神。

活動準備:

1.每隊一個小體操球,共四個;

2.每隊一張椅子,共四個。

活動過程:

1.教師帶幼兒到操場集合,整理隊伍;

2.教師:今天猴子大王舉行了一個運西瓜比賽,這次的比賽並不是比哪一隊運得多,而是比一比哪一隊運得又快又好;

3.教師講解遊戲規則:我們現在把小猴子們分成四隊,每隊一個西瓜(小體操球),然後第一隻小猴子把西瓜夾在兩腿之間,雙腳跳到椅子那裏,就用手拿着西瓜跑會起點,把球傳給下一隻小猴子。注意:在運西瓜的過程中西瓜不能掉在地上,否則就當輸。最快把西瓜運完的一隊爲勝方;

4.教師示範遊戲;

5.幼兒進行遊戲,教師要加入遊戲,爲幼兒打氣;

6.教師宣佈比賽結果,並表揚幼兒真能幹;

活動結束:

把幼兒帶回教室。

地球一小時主題活動策劃方案 篇21

一、活動主題:

“新春社區行、精彩巧亮相”

__銀行__支行作爲一個座落於高端社區的新開支行,藉助兩節之間的喜慶氣氛,以個人業務產品與服務爲主,積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務,逐步擴大客戶基礎。

二、活動時間:

20__年_月_日、_日、_日、_日

_月_日、_日、_月_日、_日。

共計_次

三、活動形式與內容:

(1)社區活動

針對支行周邊社區,在社區開展營銷活動,支行全體人員計劃在春節前後利用八個週末的時間:

①分別進入____等鄰近重點社區,擺設我行的營銷展臺,現場進行講解和宣傳(或現場開戶),把我行的產品介紹給客戶,明確我行的具體位置,結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績,吸引客戶在我行辦理個人業務。

②針對一些相對較遠的重點社區,如:_____等,以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品爲主導,利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發佈等形式全方位發佈信息,逐步樹立我行的社區銀行的服務形象,加強與目標社區的各項聯繫,密切網點與社區客戶的感情,穩步推進社區營銷工作。

(2)鬧市區活動

主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近____等大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單,租用場地設立相關展臺,介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能,吸引客戶瞭解浦發銀行。

②在附近___等高檔寫字樓或___國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺,推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶,重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

四、活動目標

通過本次系列活動,全支行個人銀行業務力爭實現以下目標:

(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色,逐步前來在我行開辦業務。

(2)開展產品宣傳,抓住年末存款迴流的機會,搶佔市場份額。

(3)爭取在_月底儲蓄存款餘額突破_千萬元;三方存管資產市值突破_千萬元;個貸發放量超過_千萬元;新股直通車簽約金額超過_萬元;爲我行後續開展個金業務奠定基礎。

五、活動費用

(1)場地租賃費:平均_元/次__次=____元

(2)宣傳製作費:約____元

(3)促銷禮品購置費:____元

(4)午餐飲水費用:平均_元/次__次=____元

(5)短信發佈費:約____元

(6)資料投遞費:約___元

上述六項合計,約需_____元。

地球一小時主題活動策劃方案 篇22

活動目標:

1、讓幼兒觀察圖片,瞭解預防疾病的方法。

2、培養幼兒的表達能力。

3、增強幼兒預防疾病的意識。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

5、激發了幼兒的好奇心和探究渴望。

重點難點:

活動重點:幼兒瞭解預防疾病的方法。

活動難點:幼兒預防疾病的意識。

活動準備:

課件,音樂《健康歌》。

活動過程:

一、出示圖片

(1):圖中的小朋友怎麼了?請小朋友動動腦筋想一想,(幼兒自由回答:生病了、打針),教師給予表揚(你們真聰明),這位寶寶生病了,他難受嗎?(2):小朋友也不喜歡打針吧!這節課來學習不喜歡打針的妙招《預防疾病有妙招》。看看老師給你們帶來哪些妙招。

二、引導幼兒,觀察圖片

1、談話:剛纔那個生病的小朋友,現在好了,小朋友想想爲什麼呀!(請幼兒自由討論,吃藥了,打針了),你們說得對,真不錯。關鍵是小朋友有下面的好習慣哦!

2、出示圖2:請看小朋友在幹什麼呀!(幼兒自由討論,各種飯菜多香呀!還有好吃的水果),小朋友不挑食、不偏食,不管是什麼飯菜都要吃,要有均衡飲食的習慣,每天還要多喝白開水,也是預防疾病的好妙處。

3、出示圖3:先請小朋友們看看,他們在幹什麼?

請個別幼兒回答(跑步、打針),對,回答的真不錯,預防疾病要堅持每天鍛鍊身體,按時打接種疫苗。

4、出示圖4:

(1)讓幼兒觀察圖片,問問小朋友正在幹什麼?幼兒自由討論(洗手、洗澡、剪指甲),老師給予肯定(你們太棒了、小寶貝兒),我們每天要保持小手清潔,飯前便後都要洗淨小手,勤洗澡,同時不能留長指甲,以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。

(2)讓幼兒觀察圖片,幼兒想想說出來吧!個別幼兒(睡覺、開窗戶),教師以肯定的`語氣表揚,要想不生病,我們每天早睡早起,經常將室內通風換氣哦!這樣也預防疾病。

5、想一想:請個別幼兒說出以上預防疾病的方法

6、討論總結

讓幼兒想一想還有其他預防疾病的方法嗎?

老師小結:如:飯後漱口,不隨地吐痰,生吃瓜果要洗淨,不能將手放入口中等等。

三、小結

小朋友,好的習慣從小養,我們要向剛纔那些小朋友學習,好嗎?

四、音樂《健康歌》

知道了這些預防疾病的好方法,是不是很健康了,來,跳吧!小朋友們。

地球一小時主題活動策劃方案 篇23

活動準備:

1.指導幼兒簡單時裝表演,不要讓幼兒知道

2.各種標誌圖

活動過程:

1. 時裝表演,吸引幼兒注意力。

師:“今天,咱們班的四位小朋友給大家準備了一個小節目。”

2. 鞏固認知圖形,鼓勵幼兒大膽完整的講述。

師:“表演結束了,我的問題也來了——你認爲小演員表演的怎麼樣?哪兒比較好(衣着,動作),還有一個非常特別之處你們發現了嗎?(衣服上帖了標誌圖)

師:“那現在咱們將這些標誌介紹一下好嗎?(這是什麼標誌,表示什麼意思?)

3. 認識新標誌

師:“告訴我,這上面畫着什麼?表示什麼意思?”

“爲什麼要設立這些標誌?標誌有什麼作用?”

4. 小結:標誌可以告訴人們在這裏可以做什麼,不可以做什麼?人人都應該遵守標誌的要求。

5. 延伸:(1)你還在哪兒見過什麼樣的標誌?它表示什麼意思?

(2)你認爲咱們班那些地方需要設立什麼樣的標誌?

活動由來:

目前,安全工作是幼兒園工作中的重中之重,爲了更好的落實昌平區教委關於安全系列教育活動的通知精神,真正做到安全教育融入幼兒日常教育活動中。

活動目標:

1. 豐富幼兒安全常識,提高幼兒自我保護能力。

2. 引導幼兒認識生活中常見的標誌,知道它們的名稱和作用。

3. 鼓勵幼兒完整語句講述。

熱門標籤