2022年新型疫情防控工作方案（精選15篇）

2022年新型疫情防控工作方案 篇1

當前正值新型冠狀病毒肺炎疫情流行期，防控形勢依然嚴峻。各工業企業將陸續進入復工期，爲做好我市企業的防控，制定如下工作方案。

一、企業做好準備工作

(一)進行企業復工備案登記。

企業有復工意願的，必須嚴格按照省市相關規定提出復工的申請備案，審驗批准後方可復工。

(二)成立防控領導小組。

按照法人負責和“誰用工、誰管理、誰負責”的原則，各企業對本企業疫情防控負主體責任，成立由企業主要負責人任組長的疫情防控領導小組，制定疫情防控和復工方案，包括領導體系、責任分工、排查制度、日常管控、後勤保障、應急處置等內容，每項工作必須明確專人負責。

(三)制訂應急處置措施。

制訂應對員工發燒、乏力、乾咳或呼吸困難等症狀的應急處置措施，有條件的企業要配備有獨立通風系統的隔離房間以及防疫應急車輛。要與附近的醫院建立溝通，確保突發情況能及時送醫就診和住院治療。

(四)備齊疫情防控物資。

復工前要做好充足的消殺物資準備，包括口罩、護目鏡、手套、防護服、紅外體溫計、殺菌洗手液、消毒液、消殺噴霧器等。

(五)提前對人員聚集場所進行消毒防護。

復工前，安排人員對工作場所、作業場地、食堂、員工宿舍等人員聚集場所進行消毒防護及環境清潔，落實專門疫情防控管控人員、設立企業測溫點及臨時隔離室。員工進入工作場所前必先進行健康檢查,相關信息必須登記在冊。

(六)加強復產安全管控

加強節後復產安全管控，做好重要設備復產方案，排查事故風險，及時消除隱患。

二、督促員工做好返程及上下班防護

(一)進行人員覈准。

企業通過電話聯繫等方式，提前掌握返崗返工人員情況，提前做好疫情重點區域人員的疏導勸返工作，對14天內有湖北等重點區域旅行史、生活史、與當地人接觸史或與其他區域確診病例、疑似病例密切接觸者，一律勸其暫時不要返崗。

(二)指導工人做好返程防護。

對於返崗員工，倡導員工錯峯返程，分批、有序出行。需全程佩戴口罩，乘坐火車、公交、地鐵時，可以用攜帶的消毒用品(比如消毒液、消毒溼巾)，對扶手、座椅等身體能夠接觸到的地方進行清潔消毒處理。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回，用洗手液或肥皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。

(三)優化上下班方式。

提倡員工上下班儘量不乘坐公共交通工具，減少交叉感染，優選步行、騎行或乘坐私家車、班車上下班。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中儘量減少接觸公共場所的公共物品，抵達公司或居住地後第一時間用肥皂或含酒精的洗手液洗手。下班後不參加聚會和集體活動，不去影院、商場等人羣密集場所。

三、嚴格人員管控

(一)嚴格執行員工排摸、登記，做好人員隔離及醫學觀察工作。

嚴格執行員工摸排、登記，按照“一人一檔”做好建檔篩查工作。對於來自重點地區不能勸返的員工必須嚴格執行集中隔離14天的要求;隔離期結束後，如無感染症狀，採集咽拭子標本檢測陰性後，方可正常上班。從其他地區返崗的員工必須嚴格執行居家隔離14天的要求，如無感染症狀，方可正常上班。一旦發現員工有發熱、咳嗽等急性呼吸道感染症狀，立即報告並督促其到就近定點醫療機構發熱門診就診，同時做好信息上報和隨訪。

(二)加強消毒、安保人員防疫。

大廳接待、門崗檢查等對外部接觸人員，需注意自身防護安全，佩戴一次性用品包括口罩、手套、帽子、隔離衣，防止交叉感染，並定期對工作場所進行消毒。

(三)嚴格執行出入人員體溫檢測制度。

企業應在單位入口設置體溫監測點，嚴格執行出入人員體溫檢測制度，體溫正常方可進入工作，一旦發現可疑症狀，立即指導其就診。

(四)嚴格落實員工戴口罩上崗工作制度。

確保員工防護到位，嚴格落實職工戴口罩上崗工作制度，職工開展協作工作、公共作業場所必須佩戴口罩。員工應佩戴符合要求的一次性醫用口罩或醫用外科口罩;在存在化學毒物或粉塵的作業場所作業時，員工應根據接觸濃度佩戴相應的防毒、防塵口罩或面罩。

(五)建立員工病假記錄制度。

員工每天開展健康監測，出現發熱、咳嗽、乏力或腹瀉等呼吸道症狀，應勸其儘早到附近發熱門診就診。

(六)嚴把企業工作區域入口關。

做好來訪車輛和人員詢問、登記，對來自疫情高發地區或接待過疫情高發地區人員尚不滿14天的，禁止其入內;對其他人員進行體溫檢測，並進行相關信息確認後方可入內。

四、加強公共區域防護

(一)每日對公共區域進行全面消殺。

每日開始工作前，安排人員對門廳、通道、會議室、電梯、樓梯、衛生間、更衣室等公共區域進行消毒，儘量使用噴霧消毒，並做好消毒記錄。對高頻接觸的物體表面，如電梯間按鈕區、扶手、會議室的話筒、桌面等，可用含有效氯250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，每日至少1次，可根據人流量等實際情況適當增加消毒頻次。個人辦公工位區域內，對辦公桌椅、電腦等每日進行消毒清洗作業，保持工位整潔乾淨。

(二)空調系統定期消毒，加強工作場所通風，保持空氣流通。

定期對空調系統進行消毒，辦公區域空調溫度建議控制在18-20度。建議加大過濾網更換頻率，每2小時對所有空調濾網、熱回收機組濾網、空調機房地漏等區域用酒精消毒一次。2-4小時開窗通風一次，每次20-30分鐘。

(三)大幅精簡現場集中開會和集體活動。

大幅精簡大型會議、集中培訓、大型活動和大型外部接待等人員聚集活動。對於必須的會議，應控制會議規模、會議時間，保持會場通風，參會人員應佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒，會議時保持間隔，儘量不使用公共杯具。會後用0.5%的84消毒液抹擦物體表面及地面。

(四)規範垃圾處理，進一步加強垃圾的分類管理。

規範垃圾處理，及時收集並清運，加強垃圾桶等垃圾容器清潔，定期消毒處理。放置廢棄口罩專用箱，安排專門保潔人員對廢棄口罩專用箱及周邊進行清洗、消毒。

2022年新型疫情防控工作方案 篇2

爲切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學後各種疫情突發事件應急處置措施，並結合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰演練活動。

一、演練分組及人員職責

當日值班園領導___副園長擔任演練現場總指揮，統一調度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。相關演練人員分成六個工作組：

(一)綜合協調組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①負責現場調度、秩序維護、後勤保障、效果評估等工作;

②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級範圍等;

③綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

(二)疫情監測組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測;

②疫情發生後，負責設置警戒區域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;

③對患病幼兒情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強後續觀察和情況排查。

(三)救治處置組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①疫情發生後，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級;

③確保發熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

(四)對外聯絡組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①出現疫情後，及時聯繫定點醫院，並通知幼兒家長;

②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①負責對出現疫情症狀幼兒經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒;

②根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，並在幼兒離開隔離觀察室後對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

(六)宣傳教育組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①負責疫情發生後引導控制輿論，穩定師生及家長情緒;

②對隔離進行醫學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

二、典型場景及處置流程

演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的調查、應急消殺等環節。主要場景設置如下：

(一)每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作

1、綜合協調組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領導小組成員參會。

2、各組彙報前一日疫情防控情況和當日工作安排;對幼兒園應急預案提出優化建議。

3、領導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方;並針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。

(二)開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項

1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。

2、幼兒入園時間安排：

大班，8：00入園;中班，8：30入園;小班，9：00入園。

入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前後保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協調組要維護好現場秩序，禁止無關人員進入園園。

3、各班入園時依次走過測溫區，疫情監測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，並在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他症狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區，送至複測區，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒並封閉。家長來到等候區，疫情監測組給家長消毒，並讓家長簽字，並向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯絡組聯繫上級部門專車負責接走，並及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況。

5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷爲疑似病例，幼兒園應啓動應急處置流程。

(三)每日晨檢演練，發現一幼兒出現發熱等疑似症狀

1、參與晨檢的疫情監測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好幼兒晨檢準備。

2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入園次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。

3、綜合協調組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前後保持一米距離，有序進入測溫區;及時疏散來護送的家長，不聚集。

4、疫情監測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。

5、在演練中，發現一名幼兒在體溫檢測過程中出現異常，疫情監測組老師立即向當日值班園領導(現場總指揮)報告。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達晨檢區，對幼兒症狀進行再次覈實，覈實後：體溫37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

7、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啓動應急處置流程。

(四)課間活動演練，發現一幼兒出現咳嗽等疑似症狀

1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液。

2、課間休息，上衛生間時需經當班保健老師批准，分批分開(保持1米間距)按規定路線到衛生間，方便後要用洗手液清洗手部，再按規定路線返回教室。

3、大課間活動時，保健老師打開教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區域，中班在活動場盪鞦韆區域，大班在活動場升旗臺區域。

4、課間活動過程中，發現一幼兒精神萎靡，並伴有咳嗽等疑似症狀，隨後老師將該幼兒迅速帶離至空地區域，並將情況報告到當日值班園領導(現場總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次覈實，覈實後：體溫37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

6、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啓動應急處置流程。

(五)中午就餐演練，發現一幼兒出現腹瀉等疑似症狀

1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：

小班，11：10——11：30;

中班，11：30——11：50;

大班，11：50——12：10;

教職工，12：10——12：30。

2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手後用手部烘乾機烘乾，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。

3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

4、用餐結束後，佩戴好口罩，檢查桌面保持乾淨，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

5、就餐過程中，發現一幼兒出現腹瀉等症狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37.8℃，值班老師立即報告當日值班園領導(現場總指揮)。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次覈實，覈實後：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

7、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啓動應急處置流程。

(六)下午放學演練，發現一幼兒出現嘔吐等疑似症狀

1、放學時，爲避免幼兒和家長大面積羣體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峯放學：

小班，16：15放學;中班，16：30放學;大班，16：45放學。

2、各班級按照規定時間準時放學，班級間間距爲10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。

3、放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領導、老師護送，綜合協調組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區域在園外等候，杜絕人員聚集。

4、在放學過程中，某班發現一幼兒出現嘔吐，體溫測量爲37.9℃。值班老師立即報告當日值班園領導(現場總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次覈實，覈實後：體溫37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

6、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啓動應急處置流程。

2022年新型疫情防控工作方案 篇3

1.疫情防控期間，單位食堂環節如何防範?

(1)保持環境清潔。學校、托幼機構、養老機構、建築工地等集體用餐單位食堂內的公共接觸物品(如水龍頭、門把手，檯面等)要及時清洗和消毒。可用濃度爲500mg/L的含氯消毒劑弄溼抹布後擦拭，這種消毒方式也適應於居家環境物體表面的消毒。

(2)保持食堂內空氣流通，經常開窗通風換氣。

(3)保持食物加工操作間清潔乾燥，及時清理廚餘垃圾。

2.疫情期間單位食堂工作人員如何防範?

(1)加強對食堂工作人員的健康監測，若出現新型冠狀病毒感染的肺炎可疑症狀(發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難等呼吸道症狀以及乏力、噁心嘔吐、腹瀉、頭痛、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉痠痛等)要及時隔離就醫，不要帶病上班。

(2)勤洗手。最好使用洗手液(肥皂)用流動水充分洗手，工作期間也可使用免洗消毒液消毒手。

(3)工作人員工作期間做好個人防護。除穿戴必要的工作服(帽)外，要帶好防護口罩。

3.單位食堂(家庭)食材採購和儲存應注意什麼?

(1)要到正規的菜市場、超市等採購食材並做好個人防護。不購買、不食用野生動物等“野味”，不自行宰殺活畜禽，不烹飪來源不明的畜禽肉及其製品。

(2)不囤積食物。易腐爛的果蔬應現吃現買。爲了減少外出，可適量儲備耐儲存的冷凍肉類製品、根莖類蔬菜等。

(3)按照各種食材適宜的保存條件貯存，不吃超過保質期的食物。

(4)食材選擇注意葷素搭配、粗細搭配，蛋奶兼併，多吃新鮮水果蔬菜，均衡營養有助於提升免疫力和抵抗力，減少基礎疾病。

4.食材加工烹飪過程中應注意什麼?

(1)肉蛋禽和水產品等食物需徹底煮熟，剩菜剩飯再次食用前要徹底加熱，疫情期間儘量不製作涼拌菜。

(2)做好的食物儘快食用，若不能及時食用，熟食在室溫下存放時間不超過2小時，並保持其中心溫度維持在70攝氏度。

(3)加工過程中應使用兩套刀具、砧板、盛放容器等生熟分開，避免交叉污染。

(4)勤洗手。烹飪前、烹飪過程中接觸不潔物品及便後、烹飪完後等均要用流動水、洗手液(肥皂)充分洗手。

5.餐飲具如何消毒?

餐具消毒最有效、最安全的方法是熱力消毒，首選將餐具洗淨後，置於沸水中煮沸15-30分鐘消毒;或將餐具清洗乾淨後於熱蒸汽發生器中蒸15-30分鐘;也可用適宜於餐具消毒的化學消毒劑按產品說明書進行。

6.疫情期間去單位食堂如何安全就餐?

(1)在疫情期間，建議不集中到單位食堂內就餐。若必須就餐，可採取輪流或者分散方式就餐。爲了減少在集中場所的駐留時間，鼓勵打包帶回到各自辦公地點(或住地)單獨就餐。

(2)如果去食堂就餐，要確保自身健康，沒有出現新型冠狀病毒感染的肺炎可疑症狀，並正確佩戴好口罩，就餐前再摘下。

(3)食堂內就餐時，人與人之間要保持一定距離，避免飛沫傳播。

(4)就餐前要洗手!洗手!洗手!

(5)就餐時，少交流，專心吃飯。

(6)錯時就餐。

7.去食堂吃飯需要測量體溫嗎?

如果是單位內部食堂，且就餐人員在進入工作區前已經進行了健康體溫監測，去食堂吃飯就不需要測量體溫。如果食堂對外營業，根據新型冠狀病毒的傳播特點，爲避免聚集性傳播，保證全部就餐人員的健康，外來就餐者進入餐廳前則需要測量體溫。

8.新型冠狀病毒感染的肺炎流行時，我們怎麼吃纔好?

合理膳食，可以根據個人特點，飲食要葷素搭配，谷豆混吃，蛋奶兼併，果蔬充足，少吃肥肉、煙燻和醃製肉製品，少吃高鹽和油炸食品。足量飲水，促進機體的新陳代謝，增強機體的免疫力和抵抗力，減少基礎疾病。

2022年新型疫情防控工作方案 篇4

爲落實《____省教育廳印發高等學校網上教學工作實施意見》文件精神，全面推進疫情防控期間在線教學工作，強化落實“一項督導”，特制訂本辦法：

一、督導對象：全院任課教師。

二、督導內容：網上授課計劃及開課情況、教學資源使用情況、教師侯課情況、學生課堂學習情況、在線考試及作業佈置情況、教師互動答疑情況、學生成績評定情況等內容。

三、督導形式：藉助網絡教學平臺採用“隨機在線聽課和後臺數據查閱”相聯動方式，對教師備課情況、課程資源質量和教學活動進行督導。

1.通過網絡做好課程質量監控與指導。課程運行期間，二級學院要安排專人對任課教師進行網絡督導，督導人員通過教師賬號登錄授課平臺，對指定班級課程進行實時督導，瞭解教師授課情況，學生修讀情況，並做好數據的彙總和督導記錄，形成日報制度，每天督導和教學情況經二級學院領導審覈後報教務處。

2.建立網上學生信息反饋機制。由各班團支書、班長與學習委員組成的教學信息反饋小組，每日將任課教師的授課情況和學生學習情況按時反饋給輔導員，如有特殊情況，輔導員須及時向二級學院主管教學領導進行彙報。

3.落實領導聽課評課機制。專設教學督導特殊時期聽課查課記錄表，各二級學院、教務處督導人員通過以學生身份登錄的方式，隨機抽查教師網上授課情況，及時瞭解教師線上授課情況和學生學習情況，並按照學校本科教學質量管理相關文件要求，妥善處理相關問題，做好查課記錄。

四、督導要求：

1.各二級學院要做好任課教師的開課情況統計與備案工作，因故不能開課，至少提前1天在線辦理調停課手續。。

2.各二級學院要安排專人每天定時對各任課教師授課情況進行網絡督導，隨機進行在線聽課，全面瞭解教師授課情況和學生學習情況，同時做好督導記錄。

3.各二級學院要及時解決每天督導中發現的問題，並提醒任課教師避免類似問題的重複出現，並將處理意見及時反饋給任課教師。

4.教務處安排專人負責指定的二級學院，利用大數據技術對二級學院督導工作和各任課教師授課質量進行隨機抽查。

請各任課教師嚴格按照《鶴壁職業技術學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網上教學工作專項方案》開展網上教學工作，凡督導過程中發現的問題，彙總後將上報學院疫情防控期間網上教學工作領導小組。

2022年新型疫情防控工作方案 篇5

根據《____大學新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部通告(第3號、第5號)》、《關於做好20__-20__學年第二學期開學前研究生培養工作的指導意見》、《20__-20__學年第二學期延期開學期間研究生培養工作實施方案》等文件精神要求，爲貫徹落實“推遲開學不停學”，確保研究生教學工作要求、培養質量標準、學位授予標準不降低，結合學院研究生培養工作實際，特制定本實施方案。

1.全院師生嚴格按照學校的總體部署，從實際出發，本着“服從大局、統籌協調、分類施策、注重實效”的原則，在開學前這段時間，在做好自我防護、確保自身安全的前提下，因地制宜的開展學習和研究工作。

2、研究生報到採用分段註冊辦法

第一階段完成網上註冊，時間爲20__年2月16日。研究生可通過郵件、電話、短信、QQ、微信等方式，向研究生教學辦公室尤嘉陽老師報到，並由尤老師在研究生綜合管理信息系統(/epstar)中統一完成註冊工作。處於休學、保留學籍期間的研究生不參加第一階段網上註冊。第二階段，根據學校通知的返校時間正常報到註冊，具體時間和要求另行通知。

3. 關於研究生的課程教學安排

(1)選課。在延期開學期間，學生可以選課，可暫不錄入研究生綜合管理信息系統。研究生返校後再按常規流程正常錄入。因疫情或網絡不通等原因，未能完成選課者，可於正式開學後辦理。

(2)公共必修課程(思想政治理論課、研究生英語課、數學類課程等)按照教學大綱與相關備課要求進行。要求研究生在延期開學期間，圍繞相關課程的教學資料進行自學(教學資料會共享至研究生羣)。研究生返校後，研究生院將協同開課單位，根據實際情況對原有公共必修課程教學計劃進行調整，保質保量地組織開展公共必修課程的課堂教學，要採取多種方式綜合考覈學生對所學內容的理解和實際運用。

(3)工程碩士專業學位研究生的公共必修課程《工程倫理》採用線上和線下相結合的混合式教學方式。延期開學期間，研究生按照第一學期期末下發的通知要求，在“學堂在線”正常進行《工程倫理》課程的線上學習和考試，線下教學和考試等研究生返校後進行相應調整和組織安排。

(4)其他專業課程。研究生教學辦公室將於20__年2月8日前建好20__-20__學年第二學期開設的每門研究生專業課程的QQ羣，並將QQ羣號發佈在教工羣和學生羣中。教學祕書通知授課教師加入到自己授課的QQ羣中，並通知研究生按照自己的培養計劃選擇進入對應的QQ羣。

研究生專業課程的授課教師要依據20__-20__學年第二學期的教學計劃，及時調整課程教學大綱、優化教學內容，提前整理好課程簡介和教學大綱、參考書目等內容，並在自己授課的QQ羣中發佈課程學習書目和相關材料，可利用微信、QQ、學校網絡虛擬課堂、學堂在線“雨課堂”、超星“學習通”等多種方式建立網絡課程羣;根據課程內容擬定核心重點，要求學生預習思考，撰寫課程階段報告;也可進行線上分組討論和交流，開創新型課程教學模式。根據學習指導進展情況，授課教師可適當佈置課後作業，並做好在線輔導和課程考覈。

學校爲研究生課程教學提供了網絡虛擬課堂服務。有使用虛擬課堂需求的任課教師請於2月9日前向研究生教學辦公室申報，研究生教學辦公室將使用虛擬課堂的任課教師和課程相關信息彙總上報，研究生院將協調分配虛擬課堂資源，給教師提供操作指南，並對虛擬課堂使用給予指導。

(5)延期開學期間，非全日制研究生課程教學與全日制研究生課程教學要堅持同一標準、同一措施和同等對待。

(6)研究生要發揚優良學風，切實增強自律意識，提高自主學習與研究能力。有效利用任課教師、導師提供的教學科研資源，以及公共慕課課程平臺(中國大學MOOC平臺、學堂在線平臺、超星爾雅平臺、____大學“珞珈在線”等)和學校圖書館提供的電子數據庫資源，自覺進行學習和研究。

4、關於研究生實習實踐安排

延期開學期間，暫停組織研究生在學校、生源居住地或外地開展的一切實驗、實習、實訓、實踐活動。正式開學、疫情影響結束後，研究生導師再根據具體情況，妥善安排研究生相關實習實踐。

5.關於20__屆畢業生學位論文答辯、學位授予工作

儘量保障畢業生畢業時間不延遲，在延遲開學期間，請各位研究生導師加強對畢業生學位論文的指導工作，充分利用網絡對研究生的科學研究進行遠程指導，確保學位論文質量，勉勵研究生儘可能按原定計劃完成學位論文研究、寫作與修改工作，研究生定期通過郵件、QQ等方式嚮導師彙報研究進展。

關於組織研究生學位論文預答辯及外審工作，根據學校總體部署適當進行調整，待學校正式開學、研究生返校後再適時組織安排。必要的情況下采取分批次組織預答辯及網絡平臺外審，具體時間安排另行通知。

在職工程碩士、非全日制研究生與全日制研究生學位論文預答辯、外審、學位論文答辯、學位授予工作堅持同一標準、同一措施、同等對待。

6.關於研究生招考工作的安排

有關博士研究生招生考試、碩士研究生初試成績公佈、複覈及複試錄取等工作，將根據疫情防控實際做必要調整，屆時將會提前公告。大家可密切關注____大學研究生招生信息網)或____大學研究生院網站等相關信息公告。

7. 科研訓練及其它環節

延期開學期間，不組織研究生其它必修環節和有關科研活動，請各位研究生導師按照學校部署要求，不得擅自通知研究生提前到校。延期開學期間，研究生導師要從實際出發，利用網絡、電話等方式對研究生的科學研究進行遠程指導，組織文獻研讀，開展網上學術研討，交流研究心得，確保學習研究“不斷線”。研究生有特殊情況需及時和導師、輔導員溝通。

8.教師和研究生關於本通知的相關問題可以和教學辦公室聯繫，統一協調解決。

2022年新型疫情防控工作方案 篇6

一、工作原則

遵循預防爲主，依法防治，統一領導，分級負責，快速反應，協同應對的原則。

二、組織領導

醫院設立人感染H7N9禽流感防控應急處理領導小組，由醫院有關部門領導組成，負責人感染H7N9禽流感防控應急處理的統一領導、統一指揮，保證各項應急措施順利實施。

1.人感染H7N9禽流感防控應急領導小組

三、應急準備

1.在門診配置專職人員及相關醫療設備對入院病人進行發熱預檢，加強對發熱和可疑病人的預檢、分診工作，首次接診醫師除對可疑病人除詢問病史、症狀和進行相應的檢查外，還要仔細詢問病人的流行病學史，重點是對禽類接觸史的詢問，以及接觸者的個人情況，聯絡方式等，並記入病歷，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

2.由醫護部組織，對全院醫護人員進行“人感染H7N9禽流感”預防防控知識培訓，健康教育宣傳，提高衛生意識和防病能力。3.由藥房和門診做好相應的設施、設備、救治藥品和醫療器械等物資儲備工作。

4.一旦發現人感染H7N9流感疑似病例(不明原因肺炎)，當事人在做好防護和隔離的同時，嚴格按照疫情信息報告制度，向院感辦上報。

四、啓動條件和程序

發現首例可疑病例時，要迅速報至管城區疾病預防控制中心及醫政監督科，進行進一步現場診斷，擬定確認報告，從而啓動本方案。

醫院對在突發事件中需要接受醫學觀察、隔離治療的病人及疑似病人和密切接觸者拒絕配合的，需報公安機關依法協助強制執行。

五、人員保障

啓動預案後各個工作小組人員及時到位，特別是人感染H7N9禽流感防控應急領導小組，保持24小時手機正常開機並根據調查及診斷的情況，及時召開會議，通報疫情，啓動預案，明確責任，各工作小組迅速到位。

2022年新型疫情防控工作方案 篇7

爲認真貫徹落實學院安全穩定會議精神，讓全系師生樹立安全穩定重於泰山、安全工作預防爲先的思想意識，確保信息電子工程系各項工作安全穩定，確保校園安全穩定，經信息電子工程系總支、行政研究，特制定以下安全穩定工作實施方案：

一、進一步明確安全穩定工作職責，增強安全穩定工作執行力，實施責任追究

信息電子工程系安全穩定工作組長李琳、趙昌明負責信息電子工程系安全穩定全面工作，李琳側重負責教師方面的安全穩定，趙昌明側重負責學生方面安全穩定。辦公區域設備實施“誰使用，誰負責”原則。

信息電子工程系安全穩定工作副組長李樂平側重負責實驗實訓及實驗室安全穩定工作、頂崗實習安全穩定工作、網站建設安全穩定工作，副組長楊萬里負責教育教學資料安全管理及課堂教學安全管理。

信息電子工程系副組長童敏、虞尚明側重學生管理工作、黨建工作的安全穩定工作，強化學生管理工作與黨建工作管理。

信息電子工程系各教研室主任負責本教研室教師的安全穩定工作，各輔導員負責所管理班級學生的安全穩定工作，各實驗員負責本實驗室的安全穩定工作，各任課教師負責本課堂的安全穩定，並對未到校上課學生及時通知輔導員處理。

二、加強安全教育，樹立安全意識

組織全體新生，尤其是中專新生學習《內江職業技術學院學生安全知識手冊》、《內江職業技術學院學生手冊》，熟悉安全穩定內容，樹立安全第一的意識，安全責任重於泰山的意識，以人爲本的意識。

聘請學院心理諮詢中心老師9月13日對11級全體中專新生進行心理輔導，穩定學生情緒，提高學生心理素質。

聘請學院保衛處9月20日對全體11級中專新生進行法律知識教育，提高學生法律意識，增強學生安全、穩定的警惕性。

充分利用網絡、多媒體、黑板報、專題講座等，積極開展多種形式的安全宣傳教育，讓安全穩定工作形象生動，深入人心。

三、抓骨幹，樹典型，形成多角度、多層次的學生安全穩定工作隊伍

召開專職輔導員工作會、實驗員工作會、全系教職工大會、學生幹部工作會、寢室室長工作會，充分發揮學生黨員、學生幹部、寢室室長的積極性，實施安全工作齊抓共管，安全工作有骨幹、有重點、有典型，形成一支多角度、多層次的學生安全穩定工作隊伍，共保信息電子工程系的安全穩定，促進校園的和諧穩定。

四、明確安全穩定重點工作，分清主次，將學生安全教育工作有序進行，確保校園的安全穩定，共創和諧

認真做好寢室管理工作，充分發揮宿管部、保衛部、寢室室長的作用，嚴禁私拉亂接，嚴禁違規使用大功率電器，嚴禁夜不歸宿和晚歸，嚴禁私自留宿他人，嚴禁醉酒，嚴禁向窗外丟棄雜物，管好自己財產，防火防盜防騙。

認真做好課堂管理工作，做到課前點明，課後查人，認真上好每一堂課，及時通知輔導員，加強對遲到、早退、曠課學生的管理。

認真做好晚自習管理工作，星期天晚上、節假日的當天晚上，輔導員必須到校到班，清點學生人數，講解下週工作要點，及時通知未到校的學生家長，督促學生安全返校。星期一晚上虞尚明、唐傑值班、星期二晚上張崇毅值班、星期三晚上虞尚明值班、星期四晚上唐傑、張崇毅值班，實施輔導員到位考勤，確保晚自習期間學生管理安全穩定。

認真做好晚上值班、週末值班、節假日值班工作，充分發揮值周領導、值周學生幹部、值班教師的作用，履行職責，共同維護好校園的安全穩定。

認真做好頂崗實習學生、寒暑假打工學生、週末打工學生、回家返校學生、校外辦事學生安全教育工作，注意交通安全，防止學生上當受騙，嚴防性傷害，確保學生生命、財產安全。

認真做好網絡管理工作，加強網絡文明建設，積極宣傳學校，樹立良好的內江職業技術學院形象，信息電子工程系形象，信電人形象。

認真組織各項活動，大力提高學生綜合素質，堅持“誰組織，誰負責”原則，確保各項活動安全有序的進行。

認真做好獎助學金、各類評優工作的評定工作等，關注熱點問題，關愛少數民族學生和特殊羣體學生，堅持以學生爲本，一切爲了學生，積極爲學生辦實事，辦好事，全面提高學生綜合素質。

五、加強安全檢查，重在安全落實

各部門、各相關責任人，要定期與不定期的對自己所轄片區的人、財、物進行安全檢查，並做好記載，對存在安全隱患的問題要及時上報，及時處理，絕不給安全隱患留下任何機會，要防微杜漸，確保信息電子工程系各項工作安全穩定，讓學生健康生活，快樂成長。

2022年新型疫情防控工作方案 篇8

20xx年在一如既往地做好日常財務覈算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂XX年的工作計劃。

一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是XX年11月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：XX年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以說財務部XX年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續教育後，彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理，做好日常覈算1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務覈算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.3、做好正常出納覈算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，爲公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理科學化，覈算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。 總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。爲我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

2022年新型疫情防控工作方案 篇9

一、督查範圍

全市所有在監房屋建築和市政非交通類工程建築工地。

二、督查時間

3月10日起至疫情結束，每週三天(週二、週三和週四)。

三、督查重點

1.疫情防控措施落實情況

2.人員到崗履職情況

3.復工條件落實和保持情況

以上內容詳見督查表(附表一)

四、督查組織

1、督查共分12個檢查組，每組2—3人，由上海市建設工程安全質量監督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建築建材業市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉建設管理委員會行政服務中心(以下簡稱“行政服務中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務中心、審圖中心等共計8人，總站不少於16人(巡查科3人、質量、安全各2人、市場科、技信科、執法科各抽1人、監管科不少於6人等)搭配組成。

2、第一到第九組各對口一片區域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。

3、總站負責將各組片區內復工工地詳細清單分發到各組組長，管理總站、行政服務中心、審圖中心聯繫人每週五向總站提供下週二三四參與督查人員名單和聯繫電話，服從督查安排。

4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報;檢查數據彙總和檢查情況總結工作。

組別組長組員對口區域

第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區

第二組總站安全科管理總站浦東、臨港

第三組總站質量科管理總站長寧、松江

第四組總站質量科管理總站黃浦、崇明

第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢

第六組總站巡查科行政服務中心靜安、金山

第七組總站市場科行政服務中心虹口、青浦

第八組總站技信科行政服務中心普陀、寶山

第九組總站執法科審圖中心徐匯、嘉定

第十組總站監管科總站監管科總站直管工程

第十一組總站監管科總站監管科總站直管工程

第十二組總站監管科總站監管科總站直管工程

五、督查數量

各組每天抽查2—3個工地直至疫情結束，每個行政(功能)區必須覆蓋。

六、彙總和歸檔

1、各組長科室確定一名聯繫人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科彙總完成後每天五點前報站領導。

2、每週四檢查結束檢查完成後，上報本週擬通報工地，參建單位，責任人名單。

3、各組長科室負責所查工地的證據固定、立案、總結等後續處置，每月報立案工地數和月度小結，安全科每月底彙總完成報站領導。

4、檢查完成後，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。

七、督查回頭看

因疫情防控不力而被通報的建築工地整改完成，提交整改報告後，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。

八、督查後勤保障

1、檢查車輛、防疫保障物資由總站統一安排調配(行政服務中心、管理總站、審圖中心三家單位協助提供4輛公務車輛，每週具體車輛和司機應保持固定不變，報給總站統一安排調配);

2、市區抽查工地回683號就餐，在郊區時則在對應區站就餐。

提示：

1.現場檢查應確保自身防護，避免人羣聚集，並遵守工地防疫管控要求。

2.違反黑體字部分必須開出行政措施單或要求停工整改，並納入擬通報批評名單。

3.工地與社區、疾控部門對接人員必須明確人員姓名和聯繫方式;社區、疾控部門等對接部門必須明確聯繫人姓名、聯繫方式;對現場人員隨機抽查(2—3名)並記錄姓名，是否人員登記在冊、是否有當日體溫記錄，查看“隨申碼”。

2022年新型疫情防控工作方案 篇10

1、熟悉施工圖紙，做好施工前的圖紙會審工作；

2、 熟悉施工程序，技術規範，質量標準和操作規程；

3、對施工現場能進行有效質量控制，做好施工前質量；

4、技術交底工作，能處理施工現場中出現的一般質量問題，做好自己的質量檢查工作；

5、 配合做好質量報表；

6、 配合工程做好工序交接自檢工作， 嚴格按照有關規定做好工程內業資料的整理和上報。

2022年新型疫情防控工作方案 篇11

爲更好地幫助__國小新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現的心理危機事件，降低__國小師生心理危機事件的發生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害，構建平安、友善、和諧、穩定的心理健康氛圍，根據省、市、區疫情防控指揮部及南縣教育局有關要求，特在__國小開展心理干預、疏導工作，並制定本方案。

一、成立領導小組

組長：____

副組長：____

成員：____

二、具體工作安排

(一)加大宣傳力度。疫情期間，__國小已針對學生可能出現的不良情緒和行爲，製作了《__國小新冠肺炎疫情防控宣傳手冊》，向廣大師生普及什麼是新型冠狀病毒等科普知識，並就如何進行科學、有效、安全的疫情防護提出針對性建議，同時要求各班主任利用學生家長微信羣向本班全體學生髮出一封公開信，爲全體學生注入一劑心理預防針，也讓學生感受到學校的關懷和保護。同時，鼓勵各班主任和心理健康教育教師要充分利用微信、線上教學平臺等方式向廣大家長、學生、教師推廣心理健康知識的相關宣傳。

(二)制定工作措施。要把心理健康的教育和管理納入學校疫情防控整體部署，並根據疫情防控工作的推進情況，及時調整心理健康教育工作重點，以切實減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩定爲目標，把握在開學前、開學後等關鍵時間點提供有關疫情防控心理調適的正確信息，及時調整師生心理狀態，有特殊情況的，積極進行心理干預。

(三)及時進行研判。各班主任要及時摸清本班疫情情況，積極關注學生(特別是留守、單親等特殊家庭的學生)、教師疫情及其心理狀態，掌握受疫情影響的師生的心理健康動態變化，及時識別高危人羣，避免極端事件、羣體心理危機事件的發生。針對不同人羣實施分類干預，嚴格保護受助者的個人隱私，避免求助者因前來諮詢而受到再次傷害。

(四)開展有序服務。開學前，學校要通過微信羣等形式不定期向廣大師生和家長推送防疫心理知識，普及心理健康教育，特別是爲被疫情困擾、被隔離的教師和學生提供心理諮詢服務、心理疏導。開學後，面向全體學生開設防疫心理健康教育團體輔導;對因疫情導致心理困惑的學生及時開展個別心理輔導，做好一定時期內的跟蹤;對出現有嚴重心理障礙的學生積極開展轉介工作。在個體心理諮詢過程中遵循心理諮詢中的保密原則和保密例外，並做好相關記錄。

三、工作對象

__國小因面對疫情產生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生。

四、干預措施

(一)平臺互助。在開學前，利用微信公衆平臺，引導學生正確認識冠狀病毒，做好疫情防控知識的相關宣傳工作，引導學生家長及時關注孩子情緒，引導廣大師生做好情緒調控，普及心理健康維護常識，合理看待疫情。各班主任要及時關注學生疫情及其心理狀態，全面收集相關信息。開學後，學校心理健康老師、各班主任面向全體學生積極開展生命教育等心理健康團體輔導課，引導學生樹立良好心態，珍愛生命，積極面對學習生活。

(二)技術支持。嘗試開通網絡心理支持服務，開通心理熱線、微信羣等溝通方式，積極爲廣大師生做好服務。__國小心理健康教育老師、班主任要認真研讀國家衛健委發佈的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》，積極關注學生身心發展變化，對有需求的師生開展線上個體輔導或者進行電話諮詢，引導師生積極面對學習生活。開學後，要針對本次疫情認真開展團體心理輔導或個體心理輔導，時刻關注師生心理狀態。

(三)分類干預。

1.疑似感染師生

干預措施：

(1)政策宣教，密切觀察，及早求治;

(2)爲人爲己採取必要的保護措施;

(3)服從大局安排，按照規定報告個人情況;

(4)使用減壓放鬆行爲，減少應激反應;

(5)尋求應對壓力的社會支持：利用現代通訊手段聯絡親朋好友、同事等，傾訴感受，保持與社會的溝通，獲得支持鼓勵;

(6)鼓勵使用心理援助熱線或在線心理干預等及時尋求社會幫助，調整心態。

原則：健康宣教，鼓勵配合、順應變化。

2.無感染但情緒波動明顯，正常學習、生活遭受明顯影響的師生

干預措施：

(1)引導適度瀏覽相關信息，正視疫情;

(2)引導接納自身情緒，管理自身情緒和壓力，提供心理支持;

(3)對交流、適應性行爲進行指導，引導掌握一定的心理自助技巧(積極的自我對話、正念冥想、行爲放鬆等)，保持正常的生活作息，適度選擇娛樂活動，提醒注意不健康的'應對方式(如沉迷上網等);

(4)引導來訪者正視身體發出的信號，做好自我症狀識別與求助;

(5)對由此次疫情出現嚴重心理障礙的學生，及時做好轉介工作。

2022年新型疫情防控工作方案 篇12

一、工作原則

1、生命至上、主動搶險

突發疫情災害事件出現後，要把救助人員生命作爲首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處於危險之中的人員，盡最大可能展開救援工作。

2、迅速報告、及時處理

突發疫情災害事件出現後，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。

3、依法管理、強化領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對於違法行爲，依法追究責任。

4、預防爲主、保護財產

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛生水平;加強日常監測，發現病例，及時採取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產，把事故損失減少到最低程度。

二、組織領導

1、有效開展突發疫情災害事件處理工作，學校突發疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室，成立現場指揮部。

2、突發疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據突發疫情災害發生情況，決定是否啓動本預案;覈實災情，制定救災方案，負責重大問題的決策並落實救災措施。

3、學校成立突發疫情災害事件應急處置領導小組

總指揮：校長、書記(法人)

副總指揮：副校長(分管安全領導)

成員：中層以上領導、各處室主任、年級組、班主任、保安

由校長擔任救援總指揮，(副校級領導)任現場指揮。

搶險行動組組長：___

成員：___

疏散引導組：各班班主任

通訊聯絡組：辦公室

人員救護組：校醫

後勤保障組：總務處

4、職責範圍

搶險行動組負責發生災害時迅速組織人員開展現場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失;

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;

通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作;

人員救護組負責爲現場傷員實施及時有效的救護，並在第一時間就近送至鎮級以上醫院;

後勤保障組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管並逐件登記造冊，以免重複損壞、丟失;爲現場救護工作提供車輛、水、食物等物資服務工作。

三、預警預防

1、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組，並明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛生常識教育，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練。

2、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報，落實迅情預警預報措施，做到提前預防，及時發現，及時報告，正確應對。

3、落實值班，及時報告

強化值班制度，公佈值班電話，白天、夜間專人負責看守，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通，做到提前預防。及時、如實、詳細地向上級做出彙報，確保報告數據詳實、可靠。

4、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊，隨時待命，聽候調遣，準備處理突發事件。購置保障物資，確保用得上、足夠用。

5、安全自查，規範管理

學期始末，對學校進行拉網式安全自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。還要經常對建築物、樹木，排水，供電、廁所等組織檢查，針對出現的問題，落實整改措施。開展愛國衛生運動，搞好食堂、教室、宿舍和環境衛生，爲學生提供安全衛生的學習和生活環境。

6、常抓不懈，養好習慣

(1)保持工作、學習、生活環境通風換氣。

(2)少去或不去人羣聚集的地方活動。

(3)飯前便後要洗手、正確洗手。

(4)加強鍛鍊，保證休息，增強體質。

四、監測報告

(一)突發事件監測

建立突發疫情災害事件的監測系統。健全學生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校(年級—校醫)，學校要進一步排查，將學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病患病病人，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

(二)突發事件報告

1、建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度，並確保監測和預警系統的正常運行，及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間，學校實行24小時值班制，保障信息暢通。

2、嚴格執行學校突發疫情災害事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、發現疫情要立即報告，任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發事件。對違反規定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度，依法查處，追究責任。

五、處置流程

班級處置流程：

1、日檢：每早關注學生的健康狀況，統計出勤人數。

2、報告：一旦發現疑似病人，立即告知年級、校醫。

3、勸說：發現身體不適或發熱學生，必須勸其看病，在家休養。

4、記錄：及時統計患病具體情況(班級、人數、症狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)並上報學校。

5、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察。

6、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經常保持聯繫。

7、消毒：做好班級室內外消毒工作，停止集體性活動。

8、觀察：對痊癒後返校學生及其他同學，加強觀察瞭解。

學校處置流程：

學校一旦發現突發疫情災害事件應立即啓動本校應急預案，並及時上報上級教育主管部門。

1、事故發生。學校保持鎮靜，沉着應對，立即向上級教育主管部門彙報，並組織教職工施救及學生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2、緊急救援。根據事故性質向公安、交警、應急、衛生、防疫、交通管理等部門緊急救援，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治。

3、事故現場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現場，聽取彙報，召集領導小組應急處理會議，採取應急措施，迅速抽調搶險隊伍、物資，協同有關部門搶險救災，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，對受傷人員展開救援救護，就近送醫院治療，並保護現場，監控險情，關注事態發展。

六、善後處理

1、應急狀態解除由學校突發疫情災害事件處理工作領導小組宣佈。

2、突發疫情災害事件處理工作小組負責災後的善後處置工作，及時調查災情損失情況，傷亡人員情況，並形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災後現場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。

3、配合有關部門進行事故的調查處理，做好事故的善後撫卹及處理工作，並與保險公司等單位取得聯繫，依法處理，協調賠償，努力維護學校和社會的穩定。

4、對在突發疫情災害事件中，隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰機，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!

____學校

2022年新型疫情防控工作方案 篇13

按照市綜治辦的指示精神，結合市工商局實際情況，特制定市工商局20xx年社會治安綜合治理工作方案。

一、指導思想

全面開展社會治安綜合治理活動，推動工商行政管理工作全面發展，維護政治和社會穩定，爲加速全市經濟建設發展創造良好的治安環境。

二、領導小組

成立以黨組書記、局長爲組長，全體黨組成員爲成員的社會治安綜合治理領導小組，加強社會治安綜合治理的工作力度。堅持綜治領導小組議事制度，凡涉及綜合治理工作方面重大問題，必須先由領導小組進行商議，形成意見，然後進行落實。同時，狠抓督辦落實，對局機關重點科室、重點基層單位，做到防微杜漸，發現治安隱患及時消滅在蒙芽狀態之中。

三、工作步驟

1、組織發動階段。_至_月份，全局機關科室、基層單位進行總動員，大力宣傳上級有關綜治指示精神，擬定召開一次全系統幹部職工會議，在城區、各鄉鎮場顯眼位置張貼標語，懸掛橫幅，全面掀起爭創高潮。同時與機關各科室、基層單位負責人簽訂綜治責任狀。

2、佈置實施階段。_至_月份，制定方案，確定人員，明確任務，對重點部位採取措施，建章建制，紮紮實實地搞好各項工作。

3、檢查落實階段。_至__月份，針對前段制定的工作方案、目標、任務、措施，逐項進行檢查落實，發現問題及時補救，以優異的成績迎接上級領導檢查。

四、工作標準

1、綜治組織落實好。局屬各單位要成立一把手任組長的綜治領導小組，並落實專管人員。保衛、調解、幫教、門棟關照等各種羣防組織健全，並做到工作落實。

2、治安責任落實好。社會治安綜合治理領導責任制和目標管理責任制落實，層層簽訂治安責任書。基層分局、所一把手高度重視綜治工作，列入重要議事日程，真正承擔起一方平安的領導責任。

3、防範措施落實好。人防、物防、技防三結合的封閉式管理措施落實，有門衛人員，有名符其實的門棟關照人員。院落、辦公樓建有總柵門，按時開關重要科室、基層單位財務室、庫房和住戶裝防盜門、鐵窗、安全網、防護欄。建有封閉式自行車棚，消防設施齊全。

4、管理教育落實好。積極開展先進性教育和普法教育，每季度不少於一次，做到受教育的幹部職工達___%，黨員、團員達___%，重點人員達___%，家屬子女達__%以上，本單位遵紀守法戶達__%以上，法制意識增強，治安秩序良好，真正達到無刑事經濟案件、無治安災害事故、無人員違法犯罪、無羣體鬧事事件、無組織活動、無“賭、毒、黃”等社會醜惡現象的目標。

5、民調工作落實好。及時調解民事糾紛，調處率達到___%，調處成功率達到__%以上，做到無因民事糾紛引起的兇案、自殺、羣衆性械鬥和重大傷害等案件。

6、建章建制落實好。認真開展依法治理，依.法建制，建立健全乾部職工管理制度、門衛制度、教育學習制度、家屬子女管理制度、財務管理制度、治安管理獎懲制度等。全面達到“五有”、“五無”的工作目標。

五、具體要求

1、對本責任內影響穩定的不安定因素控防措施得力，不發生羣體性鬧事_事件。

2、治保、民調組織人員，對糾紛調解及時，調處率__%以上，成功率__%以上，力爭做到無因民事糾紛引起的兇殺、自殺、羣體械鬥和重大傷害等案件。

3、積極開展“五五”普法教育，受教育的幹部職工___%，家屬子女__%，重點人口___%，黨團員___%。

4、機關人員的親朋好友、來城區暫住的流動人口、重點人口要求做到制度化、規範化、經常化的管理，確保安全。

5、綜治工作檔案資料健全，有治安責任書、有執行情況登記、有調處糾紛的記載、有普法教育活動室，有完備的綜治檔案材料。

2022年新型疫情防控工作方案 篇14

爲指導社區(村)科學有序防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據國務院印發的《近期防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作方案》有關要求，結合北京市疫情防控工作實際，特制定本工作方案。

一、總體要求

按照“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的原則，實施羣防羣治、聯防聯控，網格化、地毯式管理，最廣泛動員羣衆自我防護，最堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出，最嚴格落實綜合防控措施，最果斷處置疫情，最有效控制疾病傳播，堅決打贏這場疫情防控的人民戰爭。

二、工作任務

(一)社區(村)未發現病例

實施“外防輸入”的策略，採取以下措施：

1.加強組織動員。區和街鄉鎮幹部要下沉到社區(村)，定責定崗。在街鄉鎮的領導下，社區(村)牽頭成立由社區(村)幹部、片警、社區衛生人員和物業等人員組成的社區防控工作組，發揮社區、村(居)委會和樓門長三道防線，鼓勵居民和志願者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網格化、地毯式摸排人員往來情況，對社區(村)、樓棟(自然村)、家庭進行全覆蓋，及時發現防控隱患線索，並向街鄉鎮報告。

2.及時告知信息。社區(村)要發佈告示，要求從疫情高發地區人員立即到所在社區(村)進行登記，向公衆發佈就診信息，每日發佈衛生健康行政部門發佈的防控信息，提示出行、旅行風險。

3.開展健康教育。社區(村)要通過社區、村宣傳欄、“一封信”、懸掛標語、微信公衆號、微信羣等多種形式將疾病防治核心信息傳達到每一個家庭、每一個人;督促家庭在空氣質量允許的條件下開窗通風，每天不少於2-3次，每次不少於30分鐘，加強日常清潔和消毒，減少家庭聚會;督促個人做到戴口罩、不握手、勤洗手、少聚集、不信謠、不傳謠，咳嗽時掩口鼻。社區(村)不組織大型公衆聚集活動，督促公共場所進行清潔、消毒和通風，避免交叉感染。

4.加強分類管理。對返(來)京人員進行分類管控，入網、入格、入家庭。建立下傳機制，由街鄉鎮政府將湖北相關地區返(來)京人員名單下傳社區。社區(村)收到本社區到京前14日內離開湖北地區或者有過湖北地區人員接觸史的到京人員信息(或自查發現此類人員)後，要監督此類人員接受居家醫學觀察，不得外出，併爲其提供基本生活保障，確保落實到人、登記在冊、社區管理、上門觀察。建立上傳機制，對出現發熱、氣促、乾咳等症狀者，社區(村)要及時報告街鄉鎮政府，由街鄉鎮政府報告區衛生健康部門，迅速安排就診。社區(村)要督促其他疫情高發地區來(返)京人員主動自行隔離14天，外出時佩戴口罩;一旦出現發熱，伴乏力、乾咳等症狀，督促其到就近醫療機構發熱門診排查。

5.加強環境治理。大力開展愛國衛生運動，加大環境衛生整治力度，嚴格對社區人羣聚集的公共場所進行清潔、消毒和通風，改善環境衛生狀況，特別要加強對農貿市場的環境整治和非法販賣野生動物的監管，把環境衛生整治措施落實到每個社區、每個單位、每個家庭。社區(村)組織開展以環境整治爲主、藥物消殺爲輔的病媒生物綜合防制，對居民小區、垃圾中轉站、建築工地等重點場所進行衛生清理，處理垃圾污物;及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

(二)社區出現病例或暴發疫情。

當社區居民中，出現1例確診病例或者在一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元發現2例及以上確診病例時，採取“內防擴散、外防輸出”的策略，在上述5項措施的基礎上，落實以下措施：

1.嚴格密接管理。各級醫療衛生機構要加強與社區的配合，規範開展流行病學調查，科學判定密切接觸者。全市各區要指定隔離點，對無條件進行居家隔離的密切接觸者開展集中醫學觀察。衛生健康部門要將有條件居家醫學觀察的密切接觸者信息通報至各街鄉鎮，由街鄉鎮第一時間通知至社區(村)。社區(村)要發動社區衛生人員對密切接觸者進行規範管理，落實密切接觸者居家醫學觀察措施。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，爲其提供基本生活保障。社區衛生人員一旦發現密切接觸者出現發熱、氣促、乾咳等症狀，立即報告本區衛生健康部門及時啓動排查、診斷、隔離治療等程序，並做好病人的隔離控制和轉送至定點醫院的各項準備。

2.加強消毒隔離。社區(村)要協助做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，並在疾控機構的指導下做好公共場所清潔消毒。居民出入社區時要佩戴口罩，社區(村)要做到監督提醒。

(三)社區傳播疫情

當社區居民中，14天內出現2例及以上感染來源不清楚的散發病例，或暴發疫情起數較多且規模較大，呈持續傳播態勢，採取“內防蔓延、外防輸出”的策略，在上述7項措施的基礎上，落實以下措施：

限制人員聚集。區政府報請市政府決定，可限制或停止社區(村)內集市、集會等人羣聚集的活動，關閉影院、網吧等公共場所，必要時停工、停業、停課。社區(村)協助政府監督落實相關措施。

三、工作保障

(一)加強組織領導。堅持黨建引領，構建聯防聯控的工作格局。明確區、街鄉鎮、社區(村)的責任，按照“吹哨報到”、接訴即辦工作機制，進一步健全工作組織體系。切實加強對社區(村)防控工作的領導，進一步落實幹部聯繫社區(村)制度，強化社區(村)包樓、包片、包戶工作，責任到人、聯繫到戶，確保各項防控措施得到切實落實。發揮社區(村)黨組織戰鬥堡壘作用，發揮黨員先鋒模範作用，加強聯防聯控，嚴防死守、不留死角，構築羣防羣治抵禦疫情的嚴密防線。

(二)及時信息報送。各街鄉鎮每日彙總社區(村)疫情聯防聯控信息,報至各區防控領導小組，無病例零報告。防控過程中發現問題，社區(村)應第一時間報告街鄉鎮及衛生防疫部門。

(三)強化督促檢查。各區衛生健康委和各區社會工委民政局，要強化對社區防控工作的督促檢查，對不落實防控工作或防控工作落實不到位的街鄉鎮、社區(村)，進行責任倒查，視情節嚴肅追責。

2022年新型疫情防控工作方案 篇15

爲貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關於組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔20__〕29號)，爲新學期開學做好充分準備，依據《遼寧省中國小(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領導小組

組長：園長書記副園長

職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協調疫情防控工作。

成員：中層幹部保教班長廚房負責人

二、演練的時間地點

時間：20__年3月17日

地點：幼兒園

三、參加演練成員

幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安

四、準備工作

1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環節

2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環節、開窗通風。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛生。

五、演練程序

(一)入園環節

大門前測體溫：保健醫王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀豔噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。

(二)班級環節

一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫並記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區域活動爲主。保證上下午適當的戶外活動時間，增強幼兒體質，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束後各班要錯峯有序返回教室。

(三)就餐環節

1、實行幼兒“分時、分區、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，迴避近距離面對面就餐。

(四)離園環節

各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。

(五)隔離環節

如發現有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離並上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，並立即將疑似病人送到指定的醫院。