地質災害防災減災日工作方案(通用22篇)

來源:瑞文範文網 1.89W

地質災害防災減災日工作方案 篇1

今年5月12日是我國防災減災日,主題是“城鎮化與減災”。5月10日至16日爲防災減災宣傳週。爲認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:

地質災害防災減災日工作方案(通用22篇)

一、活動主題“城鎮化與減災”

二、活動時間

20xx年5月10日至16日(5月12日爲“防災減災日”)

三、活動組織:安保處、德育處 、各分校

四、活動內容

1.防震減災活動啓動儀式 (5月12日)

5月12日(防災減災日),國旗下講話主題《提高防災減災意識,創建平安和諧校園》;防災減災宣傳週正式啓動。

2.防震減災宣傳活動。(20xx年5月12日 至16日)

(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;

(2) 5月7日至13日,利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。

(3)通過學校律法先鋒社團,以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規知識,宣傳防災減災常識。

3.開展防災減災系列教育活動。

(1)組織以班爲單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同學都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告。七年級、八年級各班出一份防災減災手抄報,5月16日前交到德育處賽麗曼老師處;

(2)各班圍繞“提高防災減災意識,創建平安和諧校園”爲主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識;

(3)5月13日早上大課間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生應對自然災害突發事件的能力。

4、開展校園安全隱患排查和整改

5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、及校園周邊環境進行一次全面排查,發現隱患及時整改,防患於未然。

五、活動要求

1.各分校、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力;

2.強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。

地質災害防災減災日工作方案 篇2

一、活動目的:

爲了讓廣大師生深入地瞭解消防安全常識,切實樹立起消防安全意識,真正掌握消防安全逃生知識,具備自救自護的能力,提高突發事件的應變能力、組織能力,迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,學校定於4月19日 (本週二)開展消防宣傳進校園活動。

二、活動時間:

20xx年04月19日下午15:30。

三、活動地點:

食堂門口。

四、參加人員:

餘杭消防中隊教官、全校教師、保安、後勤職工、五年級全體學生。

五、活動流程:

1、校園火災逃生知識講座。

2、師生體驗滅火器正確使用。

3、參觀餘杭中隊消防車。

六、人員分工:

1、主持銜接:邵森弟。

2、音響保障:姚清平(準備好移動音響和話筒)。

3、宣傳報道:王德鑫(做好照片文字報道)。

4、後勤保障及滅火器準備:楊勇、高黎強。

5、學生隊列及管理:瀋海華。

6、活動後續教育:蔣文仙、班主任

7、橫幅:

七、活動要求:

1、活動後各班要進一步做好學生消防安全教育工作。

2、五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中,聽從瀋海華老師指揮站好。

3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人,要對學生進行紀律、安全教育,不準嬉戲打鬧,確保活動有序進行。

4、演習時要與演習地保持一定的距離,注意人身安全。

5、通過培訓,每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

地質災害防災減災日工作方案 篇3

今年5月12日是我國“防災減災日”。爲認真貫徹國家和省、市減災委通知精神,切實做好我區5.12“防災減災日”活動各項工作,增強全社會防災減災意識,提高市民羣衆自救互救能力。結合我區實際,制定本活動方案。

一、活動目的

今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務,充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用,加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣應用,加大防災減災科學知識普及力度,提升綜合減災能力。同時,要健全防災減災救災法治,完善法律法規體系,堅持依法行政,普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動,將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程,促進國家綜合防災減災規劃任務的全面落實,有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。

二、活動時間

5月12日是防災減災集中宣傳日,5月11日至17日是全市防災減災宣傳週,各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”爲主題,全面開展防災減災宣傳活動。

三、活動內容

(一)開展防災減災科普宣傳教育活動

宣傳週期間,各街道辦事處要根據實際情況和職能特點,組織開展防災減災日主題活動,重點以《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質災害防治條例》等法律法規及應急避險知識宣傳爲主。同時,要充分發揮科學技術對防災減災的支撐作用,做好氣象水文災害、地質地震災害、生物災害和生態環境災害等各類自然災害知識、防範應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天,區宣傳活動主會場設在時光公園,各街道辦事處也可設立分會場。

(二)開展災害風險隱患排查治理活動

要尊重科學,依靠法制,組織各社區開展災害風險隱患排查,針對轄區可能發生的暴雨、洪澇、地震等頻發易發災害威脅,重點排查社區各類建築和民房、學校、醫院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施,摸清災害風險隱患,開展災害風險評估,對存在的問題提出整改措施並進行集中整治,進一步促進我區綜合防災減災規劃的全面落實。

(三)修訂完善自然災害應急救助預案

各街道辦事處要按照全面推進依法治國的要求,尊重科學,依靠法制,進一步修訂完善各類防災減災應急預案,並要結合預案要求分層次、分災種、因地制宜組織開展防災減災綜合演練,進一步提高本級預案的針對性和可操作性。

(四)做好防災減災日活動的宣傳報道

各街道辦事處要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段,對防災減災日系列活動以及防災減災經驗做法等進行宣傳報道,大力普及防災減災知識及相關法律法規,營造良好的輿論氛圍。

四、具體要求

各街道辦事處要加強領導,精心組織,認真籌劃,並根據職責分工和業務特點,制定工作方案,逐項抓好落實。全市5.12防災減災日宣傳活動結束後,各街道辦事處要認真總結活動情況和經驗做法並形成書面報告,於5月25日前報至區民政局辦公室。區民政局全面負責做好相關聯絡溝通和綜合協調工作。

地質災害防災減災日工作方案 篇4

今年5月12日是我國全國“防災減災日”,爲深入市、區教育系統的工作要求,使構建和諧平安校園環境落實在實處,促進幼兒園可持續發展,特制訂活動方案如下:

一、指導思想:

切實增強師生的安全意識、防震減災意識,根據我園實際情況,在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識,我園定於20xx年5月11日(週三)至17日(週二)爲全園防災減災宣傳週,活動主題爲“減少災害風險 建設安全城市”。

二、建立組織,統籌指揮

爲加強對防災減災宣傳教育活動的領導,確保活動措施落實有效、安全實施,幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組:

組 長:

副組長:

組 員:

三、搞好宣傳,積極動員

開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防範意識和自我保護能力。

四、活動主題:“減少災害風險 建設安全城市”

五、活動時間:5月11日——5月17日

六、具體內容:

製作以“減少災害風險 建設安全城市”爲主要內容的宣傳板。

進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄杆、教室、廁所,大型玩具等認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班爲單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動 。

利用微信、校園APP、幼兒園微家園網站進行宣傳;

七、活動要求:

各班要以防災減災爲主題有針對性地開展集體安全教育活動;

總務部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動過程的安全防範工作,確保演練活動安全、規範、有序。

各班班長要服從大局,聽從安排,本着對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態度,認真落實幼兒園安排的教育活動方案,確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。

做好階段性總結。活動結束後認真總結與落實,力求將我園防震減災工作落到實處。

地質災害防災減災日工作方案 篇5

根據國家減災委《關於做好“防災減災日”有關工作的通知》和趙樹叢副省長批示精神以及省政府生產救災指揮部辦公室、省民政廳要求,爲做好我市首個“防災減災日”各項工作,營造濃厚活動氛圍,動員全社會廣泛參與,達到良好的防災減災宣傳教育效果,促進全社會防災減災意識和能力的提高,結合我市實際,特制訂本方案。

一、充分認識做好“防災減災日”工作的'重要意義

我國是世界上自然災害最爲嚴重的國家之一,災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。近年來,隨着全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。我市地處江淮分水嶺,地理條件複雜,多發乾旱、洪澇並常伴有風雹等自然災害,又多次受到從江浙沿海登陸的颱風影響,引發暴雨而導致洪澇災害。開展“防災減災日”活動,有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注,有利於進一步增強全社會災害風險防範意識,有利於廣泛普及災害自救互救意識,有利於深入推進各級綜合減災能力建設。必須站在堅持以人爲本、實現科學發展的高度,把做好“防災減災日”有關工作作爲維護羣衆利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措,高度重視,加強領導,精心組織,確保各項活動順利舉辦、取得實效。

二、以多種形式大力開展“防災減災日”宣傳工作

(一)、省暨市開展現場諮詢宣傳活動

5月12日上午9:00-11:30在市府廣場舉行“防災減災日”現場諮詢宣傳活動。省、市民政、水利、國土資源、農委、林業、教育、科技、氣象、地震、人防、紅十字會等部門聯合開展“防災減災日”現場宣傳,進行街頭諮詢、散發“防災減災”宣傳材料。屆時,省、市領導親臨活動現場巡視指導。由省民政廳、市民政局牽頭。

三縣參照省、市方式相應開展“防災減災日”宣傳活動,在政府辦公樓及轄區主幹道懸掛宣傳橫幅。由各縣政府統一安排。

(二)、新聞媒體開展防災減災宣傳活動

5月7日至13日宣傳週內,地區兩臺一報要配合省新聞媒體加強宣傳。電視臺滾動播出“防災減災日宣傳標語”,市電臺、《晚報》刊播“防災減災日宣傳標語”和防災減災知識。由市委宣傳部牽頭。

(三)、開展防災減災志願者服務周活動

5月7日至13日,由團市委牽頭,組織志願者開展防災減災志願者服務周活動。

(四)、開展社區防災減災宣傳活動

全市城市社區、農村村委會利用村務公開欄開闢專版專欄,宣傳“防災減災日”和防災減災知識。由各縣區民政部門牽頭。

三、工作要求

1、市民政局配合省民政廳負責組織開展“省暨市5.12現場諮詢宣傳活動”。租用廣場、氣球標語等宣傳費用約3萬元左右,由市民政局先行承擔,市財政下半年予以追加預算。

2、市民政局、市水務局、市國土資源局、市農委、市林業局、市教育局、市科技局、市氣象局、市地震局、市人防辦、市紅十字會等部門和單位派員參加“省暨市5.12現場諮詢宣傳活動”,提前20分鐘入場,散發防災減災宣傳材料,接受羣衆諮詢。諮詢臺、席卡由市民政局統一安排。防災減災宣傳材料各家自備。

3、市委宣傳部負責組織市電臺、電視臺和市主流報紙、網站等媒體開展防災減災宣傳週和“省暨市5.12現場諮詢宣傳活動”的宣傳工作。

4、團市委負責組織志願者開展防災減災志願者服務周活動。

5、三縣政府負責各縣首個“防災減災日”宣傳工作。

6、市公安局負責5月12日上午在市府廣場舉行的省暨市“防災減災日”現場諮詢宣傳活動的交通、安全工作。

7、市園林局負責5月12日上午在市府廣場舉行的省暨市“防災減災日”現場諮詢宣傳活動的場地落實。

8、市各相關部門和單位確定一名聯絡員,4月30日前將聯絡員姓名、職務、聯繫電話等報市民政局救災處,聯繫電話:。

地質災害防災減災日工作方案 篇6

一、總體要求

此次檢查以夏季火災隱患整治、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防宣傳爲主要內容,通過落實黨委政府領導責任、行業部門監管責任、社會單位主體責任,夯實消防基層基礎,增強全社會抗禦火災整體能力,堅決杜絕重特大火災事故發生,確保全市消防安全形勢穩定。

二、組織領導

市人民政府成立由副市長組長,市政府副祕書長吳x、市公安局副局長廖x、市安監局副局長陳x、市公安消防支隊支隊長丁x、市公安消防支隊政治委員申x任副組長,市消防安全委員會成員單位分管領導爲成員的夏季消防檢查領導小組,下設領導小組辦公室(設在市消防支隊),具體負責組織指揮和調度工作。

三、工作任務

(一)夏季火災隱患整治

1、組織開展行業、系統消防安全檢查。各級部門結合夏季消防安全實際,分別組織開展本行業、本系統的消防安全檢查,組織實施消防控制室達標創建和行業消防安全標準管理,督促單位履行消防安全主體責任,及時整改消除火災隱患。各級旅遊、商務、文化、教育、民政、衛計等部門分別開展賓館飯店、商場市場、公共娛樂、學校和幼兒園、養老院和福利院、醫院等人員密集場所的消防安全檢查;各級安監、消防部門督促石化、石油等系統重點開展石油化工生產、銷售、儲存等易燃易爆企業的消防安全檢查;各級文物、旅遊部門重點開展寺院廟宇、古村寨、歷史文化名城名鎮名村等文物古建築的消防安全檢查。

2、推進勞動密集型企業消防安全專項整治。各地要按照《x市勞動密集型企業消防安全專項整治實施方案》,強化責任落實,重點整治前階段排查發現的火災隱患。

3、集中整改重大和區域性火災隱患。各地要對照省、市兩級政府消防工作考覈發現的問題,認真研究制定整改措施,重點加大對本地區尚未整改銷案重大火災隱患和區域性火災隱患的督促力度,加快整改進度。各級發改、國土、住建、規劃等部門要將區域性火災隱患整改納入本地新型城鎮化建設、產業升級計劃中統籌實施。

4、夯實基層消防工作網格化管理。各地要依照《關於進一步加強消防網格化建設工作》(常綜治辦[x]5號)文件要求,在依託全市開展“完美社區”、“美麗鄉村”建設的戰略部署和劃分消防安全網格的基礎上,努力構建了“機制健全、責任明晰、力量整合、管理規範”的基層消防工作網格化管理新格局。要在市社會綜合治理平臺建立市級消防網格化管理中心,在各區縣市配套設立區縣市級管理中心,街道、社區兩級建立網格服務站,在社區建設網格化管理服務隊伍。市(區)公安消防機構、安監部門、公安派出所、社區警務室分別派駐工作人員融入四級網格管理組織,參與工作的組織協調和事件處置。由各級政府統一選配網格管理員,做到定人、定崗、定責、定位,加強對居民住宅區、“九小場所”兩類工作對象的'基礎信息採集、火災隱患排查、消防宣傳教育、應急救助處置四項工作職責推進,共同開展消防安全網格化管理工作。

(二)公共消防設施和多種形式消防隊伍建設

1、推進城鄉消防規劃編制。各級住建、規劃、消防等部門要組織開展消防規劃編制情況自查,確保完成城市、縣城和全國重點鎮消防規劃編制;摸清城鄉總體規劃調整或消防規劃到期的城市、縣城和鄉鎮底數,及時修訂消防規劃;督促未編制消防規劃(消防專篇)的其他鄉鎮在夏季消防檢查期間啓動消防規劃(消防專篇)編制工作,年底前完成所有鄉鎮的消防規劃(消防專篇)編制工作。

2、推進公共消防設施建設。各級住建、規劃、供水等部門要加強市政消火栓建設和維護,推動市政水源與城鎮規劃、建設同步發展。各級規劃、國土、住建、供水和消防等部門,要組織對消防(隊)站、市政消火栓、消防通信、消防裝備建設等情況開展檢查,落實建設任務,提升硬件保障水平。各地按照今後三年還清市政消火栓“舊賬”目標,完成本地區年度消火栓的新增建設任務,確保年內全市縣城和建制鎮新增市政消火栓77個、500個。

3、推進多種形式消防隊伍建設。各地要摸清政府專職消防隊、志願消防隊和單位專職消防隊的“欠賬”,分別制定並落實專職消防隊和志願消防隊建設發展計劃。建立完善包括單位生產或存儲危險品、專職消防隊經費保障、人員數量及工作時間、車輛裝備配備、滅火劑種類及儲備、年度出警、單位聯繫方式等基本情況爲主要內容的單位專職消防隊信息臺帳。

(三)消防安全宣傳

1、開展消防宣傳“七進”活動。各地要部署開展消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進機關、進網站”活動。教育部門牽頭負責中國小校消防知識進教材和課時教學,督促大學在新生軍訓中開展消防知識與技能教學活動;民航、鐵路、交通等行業組織在交通工具內宣傳提示消防常識;社會單位開展消防安全“三提示”工作(提示公衆所在場所火災危險性、提示公衆所在場所安全出口和疏散通道、提示公衆所在場所逃生設備器材具體放置位置和使用方法),加強員工“一懂三會”(懂得自身崗位的火災危險性,會報警、會使用滅火器、會逃生自救)的教育培訓;消防部門發動居民家庭訂閱本級消防官方微信,引導社區居民主動下載和運用手機“掌上消防”app查改家庭火災隱患;文化部門要督促落實文化娛樂場所在開機、放映前播出消防安全提示。各地要組織在政府的網站或門戶網站開設消防頻道或鏈接消防網頁。

2、加強媒體消防宣傳。各級廣電部門要督促當地主流媒體開設專欄,定期組織對重大火災隱患曝光,推出夏季居民住宅消防安全系列報道和夏季消防檢查專題報道。電信、移動、聯通等運營商要履行消防宣傳義務,主動向手機用戶發送消防安全常識和消防安全提示短信。

3、發揮消防科普基地作用。消防部門要定期開放消防隊站、引導羣衆參觀體驗。

四、實施步驟

夏季消防檢查從x年5月20日起至9月20日,分三個階段進行:

(一)動員部署階段(5月31日前)。各地結合實際,制定工作方案和檢查標準,細化分解工作任務、措施和責任,並召開專門會議進行動員部署;要精心組織排查摸底,全面掌握轄區人員密集場所、易燃易爆企業、文物古建築的數量、規模、消防安全狀況等基本情況。

(二)全面檢查階段(8月30日前)。在摸清底數基礎上,各地分行業,分區域,集中排查整治火災隱患和消防違法行爲,實施消防安全標準化管理,促進行業系統消防安全管理規範化。消防部門要在強力督改重大火災隱患的同時,督促社會單位提交消防安全自查自改承諾書,明確落實整治責任,提高自己管理水平。

(三)總結通報階段(9月20日前)。各地認真梳理夏季消防檢查情況,總結經驗,查找不足,研究建立本地常態化排查治理的長效機制。市消安委對各地夏季消防檢查工作開展情況進行考覈,提出評價意見和工作建議。

五、工作要求

(一)加強組織領導。各級政府是本地區夏季消防檢查的第一責任主體,要組織進行專題部署。街道、鄉鎮是直接責任主體,要將消防安全納入基層綜治或城市社會服務管理平臺實體運行,組織開展排查整治。各級、各部門領導要親自掛帥,組織督導,帶隊開展檢查。

(二)齊抓共管。各部門要加強對本行業、本系統的消防安全檢查以及消防監管、消防宣傳工作情況的組織調度,加大督查力度,會同消防部門開展聯合檢查執法,督促整改消除火災隱患,補齊公共消防設施欠賬。各級消防部門要加強對各行業、部門火災隱患整改的培訓指導和技術支持,加大監督執法力度,集中查處火災隱患和消防安全違法行爲。

(三)科學統籌推進。各級、各部門要將夏季消防檢查與省、市兩級政府消防工作考覈問題督辦、重大活動消防安保等工作緊密結合,合理調度,統籌推進。武陵區要重點整治商場、酒店、賓館、ktv等人員密集場所;鼎城區要重點整治x市場、輕紡城、物流園等倉儲物流場所;經開、西洞庭要重點做好勞動密集型企業消防安全整治;臨澧要重點做好易燃易爆場所的消防安全監管;澧縣要重點解決財富廣場的重大火災隱患整改工作;漢壽縣要重點做好西套市場的重大火災隱患整改工作;桃源、柳葉湖要重點加強旅遊景區、賓館、酒店等消防安全管理;石門、桃源等地要重點改善寺廟、古村寨等文物古建築的消防安全條件。

(四)強化督導考覈。各地要把夏季消防安全檢查作爲政府消防工作考覈的重要內容,重點檢查區縣市政府和職能部門工作落實情況。市政府將開展夏季消防檢查專項督導,對發現工作不落實或者弄虛作假的,將通報批評;對發生較大以上亡人火災的,將嚴格實行責任倒查。

各區縣市、各部門要明確一名分管領導和聯絡員(見附件),於5月30日前將名單報送市夏季消防檢查領導小組辦公室,每月8日前報送本單位前一個月總體工作推進情況,於9月20日前報送夏季消防檢查工作總結

地質災害防災減災日工作方案 篇7

一、指導思想:

以《掇刀區20xx年防災減災日活動方案》的通知精神爲指導,堅持安全第一、預防爲主的方針,以應急避險演練活動爲主體,結合五個一活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規範化和常態化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定。

二、活動目的

通過開展防災減災宣傳週活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。

三、活動時間:

20xx年5月7日

四:活動內容及形式:五個一活動

1、組織一次國旗下講話。

2、以班級爲單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)

3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)

4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)

5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。

五、班級教育活動內容安排:

1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防颱風、防洪水等安全知識。

2、結合健康活動,學習防火災知識。

3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電知識、防水災知識。

4、參加園內逃生演練活動。

六、活動要求:

1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。

2、安全知識具體落實到每次安全活動中。

3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。

4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節,增強孩子的安全意識。

地質災害防災減災日工作方案 篇8

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”,5月9日至15日爲防災減災宣傳週。爲切實做好市直屬學校(幼兒園)學生的防災減災科普知識宣傳教育,提高廣大師生應對突發事件和自然災害的能力,經研究,決定開展“5.12”防震減災疏散演練活動。現將有關事項通知如下:

一、開展校園防震減災疏散演練活動的重要性

學校是人員密集的場所,在學校開展防災減災安全教育和地震逃生演練,是校園安全工作的重要組成部分,也是預防和減少地震等自然災害損失的重要措施。通過開展地震應急演練,培養學生防震減災安全意識,提高學生應對突發事件和自然災害的能力,對於減少因突發事件、自然災害造成師生傷亡,確保突發事件、自然災害發生時,學校應急工作快速、高效、有序進行具有十分重要的意義。

二、開展學校防震減災應急疏散演練活動的內容

1、各中國小、幼兒園要充分利用“5.12”全國防災減災日、校園安全教育活動周、科普宣傳日等有利時機,認真組織校園師生開展地震應急演練活動。

2、低年級學生在參加防震減災科普知識宣傳教育活動的同時,主要以避險逃生常識爲主要內容,開展避險逃生演練。高年級學生在增加部分地震常識和逃生、自救互救技能的同時,也可開展綜合性地震應急演練活動。

3、紮實開展校園防震減災知識宣傳教育“三個一”(即在各學校每學期開展一次防震減災教育課、一次地震科普知識答題競賽、一次地震應急演練)活動,切實提高廣大師生的防震減災意識。

三、工作要求

1、各中國小(幼兒園)要加強演練活動的領導、精心安排、認真組織,對存在安全隱患的部位和場所要安排專人監管,對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施,確保演練不發生安全事故,同時避免地震謠言的產生。

2、各校要加強在校師生防災減災應急綜合能力的培養,結合校園安全教育,切實將地震等自然災害知識教育形式轉變爲融“知識傳授和應急演練”爲一體的綜合能力培養。

3、各學校要積極宣傳報道“5.12防災減災日”開展校園地震應急演練活動情況,營造社會關注校園防震減災安全教育的良好氛圍。

4、開展地震應急演練和防震減災科普知識宣傳教育是一件十分重要的工作,請各校於5月9日、16日前分別將活動方案、活動小結報教育局安全處。

地質災害防災減災日工作方案 篇9

爲認真做好“5·12”全市防震減災宣傳教育周各項工作,提高我園師生防災減災的意識和能力,結合我園實際,特制定本活動方案:

一、指導思想

通過開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防範意識和自我保護能力,確保校園安全穩定。

二、活動主題

減輕災害風險 守護美好家園

三、時間安排

20__年5月__日至__日

四、活動內容

(一)成立“防災減災日”宣傳週領導小組組長:__

副組長:__

成員:__、__、__、__

(二)形式多樣的活動

1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話,對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議,學習“防災減災日”宣傳週的活動方案,佈置活動安排。

2、開展災害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行一次安全隱患排查,對發現的風險隱患,落實責任,立即採取防範治理措施,及時消除隱患。

3、各班老師和保育員與學生一起防災減災動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力,並附上照片。

4、出一期有關防震減災的主題板報。

5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。

6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。

7、舉行防震疏散演練,提高師生的安全警惕性,增強全園師生面對災難的應對能力。

地質災害防災減災日工作方案 篇10

今年5月12日是全國第八個“防災減災日”,北京市確定5月9日至15日爲全市20__年度“防災減災宣傳週”。爲認真貫徹落實市、區工作部署,深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作,切實加強防災減災宣傳教育,進一步提高學校及師生的自救自護能力,根據《北京市教育委員會關於開展20__年防災減災日宣傳活動的通知》要求,現將有關事項通知如下:

一、深化思想認識,加強組織領導

加強學校應急管理和防災減災工作,關係到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實“十三五”規劃的開局之年,也是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期,各單位要牢固樹立“安全責任重於泰山”的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神,把開展“防災減災宣傳週”活動作爲一項重要任務來抓,加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推進此次活動的開展。

二、抓好關鍵環節,強化安全教育

要結合教育系統實際,組織開展相關宣傳教育活動,“防災減災宣傳週”內,要加強與新聞媒體互動,利用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作爲日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學範圍,貫穿於學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。

三、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練

要進一步加強應急管理能力建設,強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳週”期間,各級各類學校要結合本校實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防範侵害的意識,有效提高師生員工應對突發事件的能力。

四、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查

要針對學校安全領域的突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。

請各單位於5月17日前將工作總結(電子版)和5張照片報區教委安全保衛科郵箱。

地質災害防災減災日工作方案 篇11

今年5月12日是我國第x個防災減災日,5月9日至15日爲防災減災宣傳週。爲切實做好今年我市學校“防災減災日”和“防災減災宣傳週”活動,現將有關事項通知如下:

一、認真開展防災減災宣傳教育活動

各校要充分認識開展“防災減災日”活動的重要意義,緊緊圍繞今年防災減災日活動的主題,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,不斷提高師生防災減災意識和自救互救技能。要豐富防災減災宣傳教育內容,創新活動形式,通過組織“體驗式、互動式”的主題班會和教育實踐活動,以張貼海報、宣傳展板、觀看影片、聆聽講座、發放告家長書及利用校園網、電子屏、校訊通、安全教育平臺等途徑和形式,進一步增強宣傳教育的實效。

二、精心組織防災減災應急避險演練

各校要認真組織學習教育部印發的《中國小幼兒園應急疏散演練指南》(附件1),按照《指南》的規範要求,結合學校實際,精心組織防災減災應急避險演練活動,切實落實“中國小校每月至少要開展一次應急疏散演練,幼兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練”的要求。根據市人防辦通知,今年全市防災警報鳴放時間爲5月12日10:00—10:14;其中10:00—10:03爲防災警報,10:10—10:14爲防災解除警報。要加強防災警報試鳴工作的宣傳,使廣大師生員工瞭解有關防災知識。原則上中國小、幼兒園在此時段進行防災應急疏散演練活動。

各校要針對本校潛在的災害風險和災害特點,修訂完善各類防災減災應急預案,組織師生適時開展防汛抗旱、防颱風、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害、防溺水等應急演練和應急救護活動。要精心策劃、廣泛動員、安全有序、規範組織應急演練,制定科學可行的演練方案,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

三、全面開展災害風險隱患排查整治

各校要樹立“隱患就是事故”的理念,健全完善安全隱患排查與整治體系,全面排查各類可能危及學校師生的安全隱患。要組織對學校教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、電腦房、配電房、體育場館設施、樓道、車棚等公共建築設施以及校園周邊環境,進行一次全面、細緻的安全隱患排查,對發現的安全隱患,要落實責任、落實人員、落實措施,及時進行整治。

活動結束後,各校要認真進行總結,並將《學校防災減災宣傳週活動情況統計表》(附件2)以及有關活動照片,於5月18日前發送至局安管科丁利培同志處。

地質災害防災減災日工作方案 篇12

一、指導思想

普及防災減災知識爲主要內容,積極組織開展形式多樣、內容豐富的防災減災宣傳活動,進一步增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失,促進全社會共同關心和參與防災減災工作。

二、活動時間

20xx年5月9——12日

三、活動主題

減少災害風險 建設安全城市

四、活動主要內容

(一)開展“防災減災日”活動。

我校認真學習領會上級有關文件精神並積極貫徹落實,積極參加活動。廣泛發動師生和家長,努力形成共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

(二)開展防災減災宣傳週活動

1、時間:5月9~12日。

2、內容和方式:充分開展宣傳教育活動,通過學校國旗下的講話、班團隊會、黑板報、宣傳欄等形式,宣傳開展防災減災日宣傳週活動的情況和防災減災措施、經驗以及成效,積極做好防災減災宣傳工作。

(三)開展班級防災減災主題活動。

在我校組織開展一次防災減災主題教育活動,根據不同年齡段學生特點,通過主題班會、應急演練、板報宣傳、專題片等方式,開展形式多樣的防災減災教育,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作,切實提高我校學生的安全防範意識和自我保護能力。

五、組織領導

組 長:

副組長:

成 員:

六、活動要求

(一)充分認識開展“防災減災日”及防災減災宣傳週活動的重要意義,把做好“防災減災日”及防災減災宣傳週活動有關工作作爲維護羣衆利益、保障人民生命安全,高度重視,加強領導,精心組織,確保各項活動順利舉行、取得實效。

(二)結合“防災減災日”及防災減災宣傳週活動的開展,進一步做好當前防災備災各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,制訂落實整改方案,完善相關措施,推動防災減災工作深入開展。

地質災害防災減災日工作方案 篇13

5月12日是我國“防災減災日”,爲做好今年“防災減災日”的各項工作,根據上級相關通知要求,結合我校實際情況,現制訂如下活動方案:

一、指導思想

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性,開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡。

二、成立領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、活動要求

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》和《中國小(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作爲學校安全教育的`重點內容之一長期抓下去,抓出實效。

四、活動安排

1、認真組織開展四個活動。即:閱讀一本關於防災減災的書籍,聽一堂防災減災講座,分享一次避險經歷,開展一次家庭災害風險隱患排查。

各班要加強宣傳引導,積極爲開展四個活動提供條件,推進活動廣泛、持續、深入開展。

2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間,各班要採取多種形式,重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防颱、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,同時,要結合當地災害風險隱患等特點,讓每位學生學習防災減災知識,掌握避險自救技能。

3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生,結合當地災害風險、災害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發,保證全員參與,力求安全有序,進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性,提高處置災害的能力。

4、紮實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作,尤其要結合季節特點,重點對校舍、廁所、圍牆、檔牆、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結合近期學校安全管理工作,繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。

地質災害防災減災日工作方案 篇14

活動目的

1、使學生知道一些簡單的防災減災常識。

2、使學生掌握一些遇到颱風、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識和應變能力。

活動地點:教室

教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養有關防範力。

教具:玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條

班會流程:

開場白:古往今來,無論人類社會如何發展,災難事故總是不斷髮生,威脅着人類的生命和財產安全。雖然災害事故不可能完全消除和避免,但是國內外的大量實踐證明,災害事故是可以防範的,有效的防護措施能降低災害事故所帶來的損害。面對自然災害,你知道如何進行有效的自救嗎?

第一環節、颱風中的自救

1、敖翔、雷曉星表演颱風自救:

2、大家認真觀察表演後討論:林盈總結

(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?

伴隨着颱風帶來充足的雨水的同時,颱風也總會造成各種破壞,由於它具有突發性強、破壞力大的特點,所以是世界上最嚴重的自然災害之一。

颱風到來時,我們要儘可能待在屋裏,儘量不要外出行走,更不要去颱風經過的地區遊玩,不能在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海,更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時,應彎腰將身體緊縮成一團,一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮豔、緊身合體的衣褲,把衣服扣扣好或用帶子紮緊,以減少受風面積,並且要穿好雨衣,戴好雨帽,繫緊帽帶,或者戴上頭盔。行走時,應一步一步地慢慢走穩,順風時絕對不能跑,否則就會停不下來,甚至有被颳走的危險;要儘可能抓住牆角、柵欄、柱子或其他穩固的固定物行走;在建築物密集的街道行走時,要特別注意落下物或飛來物,以免砸傷;走到拐彎處,要停下來觀察一下再走,貿然行走很可能被颳起的飛來物擊傷;經過狹窄的橋或高處時,伏下身爬行,否則極易被颳倒或落水。遇到危險時,及時撥打求助電話(當地政府的防災電話、110、119等)求救。

颱風中我們萬一不慎被刮入水中,保持鎮定是最重要的,落水時儘量抓住身邊漂浮的木頭、傢俱等物品;落水前深呼吸一口氣,下沉時咬緊牙關,藉助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底,用手插在沙層中穩住身體,待大浪過後再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體,同時擡頭使下巴前挺,確保嘴露在水面上,保持雙臂前伸或往後平放,讓身體保持衝浪板狀態。浪頭過後一面踩水前遊,一面觀察後一個浪頭的動向,然後藉助波浪衝力不斷蹬腿,儘量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前衝,力爭向岸邊靠近。

第二環節、洪水中的自救

學習防洪水的知識的情景表演:

1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。

2、大家認真討論觀察表演後討論:

a、提問:發生了什麼事?他們是怎麼做的?

b、總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?發生應怎麼辦?出了事打什麼電話求救?

暴雨來臨時,如果我們家處在地勢低窪地區,可因地制宜採取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍牆、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開關等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內,應及時切斷電源,防止觸電傷人。

當受到洪水威脅時,如果時間充裕,我們應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要儘可能利用船隻、木排、門板、木牀等適合飄浮的物品,作水上轉移。如果洪水來得太快,已經來不及轉移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高牆,作暫停避險。但千萬不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線杆、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。

如已被捲入洪水中,一定要儘可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。

第三環節、地震中的自救

學習地震知識的情景表演:

(1)王成、楊龍代表表演:

(2)大家認真觀察表演後討論:

(a)發生什麼事了?他們怎麼做的?

(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應該怎麼辦?

突然發生地震,如果我們在房內,要及時躲到兩面承重牆之間,如廚房、廁所等。也可以躲在桌櫃等堅固傢俱的下面以及房間內側的。牆角,同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留,更不能試圖跑出樓外,因爲時間來不及。等地震間隙再儘快離開住房,轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌,應待在牀下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

地質災害防災減災日工作方案 篇15

活動目的:

1.馬上就一年了,回顧歷史瞭解汶川地震給人們造成的危害。

2.掌握災害時自救的常識。

3.培養學生珍愛生命,熱愛生活的感情。

活動過程

一、開場白

男:20__年5月12日下午14時28分。這一時刻,是全中國人民都不該忘記的時刻。20__年5月12日下午14時28分,四川汶川縣發生了8.0級大地震。此次地震強度之大,波及範圍之廣也是歷史罕見的。此次地震,振源只離地表30km,振動了大半個中國。釋放的能量相當於400個原子彈的威力,且餘震多達一千多次。可謂是天將降大難於中國!

女:瞬間,有多少人的生命軌跡發生了逆轉,他們不得不接受生離死別,不得不眼睜睜地看着家園變成悽惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影隻,哭紅雙眼的家人和一隻只彷彿在留戀徘徊的黑色蝴蝶。

男:讓我們隨着短片,走進這令人沉痛的汶川大地震,爲死去的同胞默哀!

(放視頻《快一年了!回顧20__年5月12日汶川地震事件》)

女:面對災難和死亡,人們沒有屈服。伴隨着溫總理奔忙的腳步,我們的心裏一直燃燒着希望;在房樑塌陷的一瞬間,是教師完全燃盡正旺的生命,照亮孩子稚嫩的臉龐;面對救援戰士“再讓我救一個”的吶喊,我們感受到震撼人心的力量。

男:讓我們把一首詩朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》送給災區的人民,讓故去的人們得以安息!詩朗誦。

二、詩歌朗誦《孩子,抓緊媽媽的手》

三、除了地震外,還有哪些自然災害?小組討論,再請代表發言。

女:大地震已造成6萬9千多人死亡。數字是觸目驚心,令人沉痛的。但是在此次大地震中,與北川相毗鄰的安縣桑棗中學,學生無一傷亡,老師無一傷亡。究其原因,是校長葉志平4年來堅持組織學生緊急疏散演習。地震發生時,1分36秒內全校師生2200多人按指定路線有序撤到操場上。

男:痛定思痛!其實,我們只要掌握一些基本的自救常識,就能在災難中避免不必要的傷亡。地震發生後,同學們應該怎麼辦呢?

(學生自由發言)

女:看來,汶川大地震確實教育了我們,同學們掌握了這麼多自救常識,讓我們再來討論如果其他災害發生時,我們又該怎麼辦?

四、小組討論上一個問題。

五、主題班會總結。

自然災害突如其來,無法阻擋,但只要我們有信心、有勇氣,團結一致,就能戰勝一切困難。我們懷着希望起程,一切困難、災難都將被我們踩在腳下。

地質災害防災減災日工作方案 篇16

今年5月12日是我國第x個防災減災日,5月9日至15日爲防災減災宣傳週。爲做好今年防災減災日各項工作,經國務院同意,現就有關事項通知如下:

一、突出“減少災害風險建設安全城市”主題,深入開展防災減災活動

當前,我國城鎮化進程不斷加快,城市面臨的災害風險呈日益加大的趨勢,必須高度重視和加強城市防災減災工作。各地區、各有關部門要牢固樹立綜合減災和安全發展理念,認真梳理和深入分析城市面臨的災害風險,在城市規劃、建設和管理中統籌考慮防災減災問題,結合“減少災害風險建設安全城市”這一主題,着力提高城市基礎設施、生命線工程、重要建構築物和場所等的設防水平,加強城市綜合減災能力建設,增強城市抵禦和應對自然災害的能力,爲構建安全宜居城市和全面建成小康社會作出更大的貢獻。同時,也要高度重視農村的防災減災工作,有針對性地組織開展活動。

二、豐富宣傳教育內容,大力普及防災減災知識和技能

各地區、各有關部門要堅持以防爲主、防抗救相結合的方針,堅持常態減災和非常態救災相統一,建立開展防災減災宣傳教育活動的長效機制,以城鄉社區、學校、機關、廠礦企業等爲平臺,結合地域和行業特點,不斷豐富防災減災宣傳教育內容,大力普及防災減災知識和技能,創新活動形式,進一步提升全民防災減災意識。要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體,發揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址遺蹟和有關紀念館的教育警示作用,切實提升社會公衆尤其是中國小生、社區居民、務工人員、工礦企業職工的自救互救技能,確保宣傳教育取得實效。

三、強化風險評估,紮實推進災害隱患排查和集中整治

各地區、各有關部門要根據轄區和行業主要災害風險特點,結合全國綜合減災示範社區創建活動,深入推進社區災害風險評估,動員社區居民和社會組織等積極參與風險隱患排查,重點做好學校、醫院、居民區、機場、火車站、城市地鐵、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施的隱患排查,全方位編制災害風險隱患清單,摸清災害風險底數。對排查出的災害風險隱患,要提出有針對性的整治措施,明確工作責任和時間進度,盡最大可能減輕災害造成的.損失和影響。

四、完善應急預案,積極開展防災減災演練

各地區、各有關部門要按照“四個全面”戰略佈局和“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念,進一步修訂完善各級各類防災減災應急預案,重點針對城市內澇、地質災害、颱風、地震等災害以及火災、燃氣泄漏等事故,組織開展人員疏散和搜救、羣衆生活救助、傷員救治、應急指揮、物資調運、信息共享等預案演練活動,提高預案的針對性和可操作性。有條件的基層單位要組織社區居民、廠礦企業職工等參與預案演練,熟悉應急避難場所、疏散路徑、災害預警信號和程序等,提高公衆的參與意識和應急能力。

請各地區、各有關部門高度重視、精心組織開展今年防災減災日各項活動,並將總結報告於5月30日前報國家減災委員會辦公室。

地質災害防災減災日工作方案 篇17

今年5月12日是我國“防災減災日”,爲做好今年“防災減災日”的各項工作,根據上級相關通知要求,結合我校實際情況,現制訂如下活動方案:

一、指導思想

充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性,開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡。

二、成立領導小組

組 長:

副組長:

成 員:全體教師

三、活動要求

切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》和《中國小(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作爲學校安全教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。

四、活動安排

1、認真組織開展四個活動。即:閱讀一本關於防災減災的.書籍,聽一堂防災減災講座,分享一次避險經歷,開展一次家庭災害風險隱患排查。

各班要加強宣傳引導,積極爲開展四個活動提供條件,推進活動廣泛、持續、深入開展。

2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間,各班要採取多種形式,重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防颱、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,同時,要結合當地災害風險隱患等特點,讓每位學生學習防災減災知識,掌握避險自救技能。

3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生,結合當地災害風險、災害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發,保證全員參與,力求安全有序,進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性,提高處置災害的能力。

4、紮實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作,尤其要結合季節特點,重點對校舍、廁所、圍牆、檔牆、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結合近期學校安全管理工作,繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。

地質災害防災減災日工作方案 篇18

根據市民政部門的部署要求《關於做好防災減災日有關工作的通知》精神,爲做好今年5月12日國家第_個“防災減災日”的有關工作,結合我__實際,制定本宣傳活動實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導,堅持以人爲本,立足本旗實際,創新思路,充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和自然災害的自救知識,增強各人民羣衆災害風險防範意識,限度減輕災害損失,爲維護人民羣衆切身利益和生命財產安全,促進我旗經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、活動主題

弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。

三、時間安排

5月12日至13日爲防災減災宣傳週

四、活動內容

廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發揮媒體作用,認真做好防災減災宣傳週的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節目,普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭諮詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄,大力宣傳黨和政府以人爲本的防災減災工作理念,介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效,努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。

積極組織開展應急演練。災害頻發易災地區按照應急預案的要求,對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環節,因地制宜地開展多種形式的應急演練,切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力,提高社會羣衆的避災自救能力。

組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優撫對象等進行安全檢查,對存在問題的住房及時進行修繕,及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查,組織羣衆及時清淤疏浚,加固堤防,排除險情隱患,確保暢通安全。同時號召全旗廣大幹部羣衆從自身做起,開展一次家庭災害風險隱患排查,增強廣大羣衆的防災減災意識和自救互救技能。

五、工作要求

一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。

二是要加強組織領導,抽調專人負責,明確職責分工。

三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險,提高防災減災意識。

地質災害防災減災日工作方案 篇19

5月12日是我國全國“防災減災日”,爲深入市、區教育系統的工作要求,使構建和諧平安校園環境落實在實處,促進幼兒園可持續發展,特制訂活動方案如下:

一、指導思想:

切實增強師生的安全意識、防震減災意識,根據我園實際情況,在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效,形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識,我園定於5月11日(週三)至17日(週二)爲全園防災減災宣傳週,活動主題爲“減少災害風險建設安全城市”。

二、建立組織,統籌指揮

爲加強對防災減災宣傳教育活動的領導,確保活動措施落實有效、安全實施,幼兒園成立防災減災宣教活動領導小組:

組長:

副組長:

組員:

三、搞好宣傳,積極動員

開展防災減災系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能,提高教職工、幼兒、家長的安全防範意識和自我保護能力。

四、活動主題:“減少災害風險建設安全城市”

五、活動時間:5月11日——5月17日

六、具體內容:

製作以“減少災害風險建設安全城市”爲主要內容的宣傳板。

進行校園安全大排查,檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄杆、教室、廁所,大型玩具等認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

落實“兩個一”活動:一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班爲單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。

利用微信、校園APP、幼兒園微家園網站進行宣傳;

七、活動要求:

各班要以防災減災爲主題有針對性地開展集體安全教育活動;

總務部門要精心安排、全園緊密配合,做好演練活動過程的安全防範工作,確保演練活動安全、規範、有序。

各班班長要服從大局,聽從安排,本着對幼兒園、對小朋友、對自己高度負責的態度,認真落實幼兒園安排的教育活動方案,確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。

做好階段性總結。活動結束後認真總結與落實,力求將我園防震減災工作落到實處。

地質災害防災減災日工作方案 篇20

今年月12日是我國防災減災日,根據《國家減災委員會關於做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》(x減電〔20xx〕x號)及《湖北省減災委員會關於做好20xx年“12”防災減災日有關工作的通知》(x減電發〔20xx〕x號)精神,爲做好我省教育系統防災減災日宣傳教育活動,現就有關事項通知如下:

一、加強領導,高度重視學校防災減災工作

我省地環繞、丘陵廣佈、江河湖泊衆多,強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、乾旱、冰雹等自然災害頻繁發生。特別是近年,隨着全球氣候變化影響加劇,極端天氣氣候事日益增多,自然災害造成的人員傷亡和財產損失也越發嚴重。學校是人羣高度密集的場所,做好學校防災減災救災工作責任特別重大,一刻也不能放鬆。各地各學校要從防災減災的大局出發,進一步增強憂患意識、責任意識,堅持以防爲主、防抗救相結合,紮實做好災害防禦和救災救助工作,提高防災減災救災工作制度化、規範化、現代化水平。

二、創新形式,廣泛開展防災減災宣傳教育

學校是防災減災教育的主陣地,有效的防災減災教育,是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路,堅持以防爲主、防抗救相結合的方針,堅持常態減災和非常態救災相統一,建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃,結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育,教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式,向學生和家長宣傳防災減災救災知識,提醒學生家長配合做好災害防範工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發生的.規律和特點開發防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節點爲契機,深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。

三、突出重點,深入排查治理災害風險隱患

各地各學校要認真總結近年在防災減災工作,特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓,對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查,查找風險隱患和薄弱環節,建立臺賬,提出有針對性的整改措施,明確整改工作責任和工作時間進度,逐一整改銷號,盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。

四、完善預案,積極開展防災減災應急演練

各地各學校結合本地易發、多發災害情況特點,進一步完善各類救災應急預案,重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發災害事,制定切實可行的演練計劃和保障措施,因地制宜組織開展應急預案演練活動,提高預案的針對性和可操作性,進一步規範各類災害的應對處置程序,確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際,提高師生參與度,促進師生增強風險防範意識,提升應急避險和自救互救能力。

各地各學校要認真組織開展今年“12”防災減災日的各項活動,並與月20日前將活動開展情況總結報告報送至省教育廳。

各市、州教育行政部門總結報告報送至:省教育廳基礎教育處,聯繫電話:(傳真)。

各高校總結報告報送至:省教育廳發展規劃處,聯繫電話:(傳真)。

有關中等職業學校總結報告報送至:省教育廳職業教育與成人教育處,聯繫電話:(傳真)。

地質災害防災減災日工作方案 篇21

5月12日是第_個防災減災日,爲了切實做好_個全國“5.12防災減災日”宣傳工作,保護人民羣衆生命財產安全,最大限度地減少地質災害造成的損失,根據《地質災害防治條例》(國務院令第394號)、自治州人民政府辦公廳《關於印發2_年伊犁州直應急管理工作要點的通知》(伊州政辦發[___號)、市政府《20__年__市“防災減災宣傳日”活動方案》要求,結合我市實際,特製本宣傳方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導,堅持以人爲本,立足本地實際,創新思路,充分發揮宣傳輿論的導向作用,廣泛開展豐富多彩的宣傳活動,普及防災減災和避險互救知識,增強全社會災害風險防意識,最大限度減輕災害損失,爲維護人民羣衆切身利益和生命財產安全,促進我市經濟社會又好又快發展做出貢獻。

二、宣傳主題

科學減災、依法應對

三、活動時間和地點

5月12日上午10:30-13:30在銅鑼灣天百大廈前;

四、宣傳內容

1、大力宣傳堅持以防爲主、防治結合、全面規劃、綜合治理的原則。

2、大力宣傳地質災害防治的科學普及,增強全社會防災、抗災、救災意識。

3、大力宣傳地質災害預防實行統一規劃、重點監測、科學預報、有效防範、專業部門和羣衆預防相結合的制度。

4、大力宣傳防治地質災害的標誌、設施,任何單位和個人不得破壞或擅自移動。

五、宣傳方式

1.由辦公室發短信通知各科(所),參與人員名單報礦管科;

2.由礦管科牽頭製作地質災害防治知識宣傳展板,5月12在銅鑼灣天百大廈前擺放;

3.政策法規科、礦管科準備宣傳資料;

4.宣傳活動當日採取發放宣傳單、資料形式進行宣傳;

5.利用網絡宣傳平臺,及時更新網絡信息,在局門戶網站發佈防災減災日有關宣傳內容。

6.其他要求

1.各科(所)高度重視此次宣傳活動,做到責任到人,確保宣傳活動取得實實在在效果,及時將宣傳信息上報行政辦公室和礦管_城市5.12防災減災日宣傳活動方案策劃書。

2.通過防災減災日宣傳活動,進一步增強市民羣衆防災減災意識,提高避險自救和互救的基本技能,形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。

地質災害防災減災日工作方案 篇22

一、高度重視,加強領導

學校自接到教育局有關文件和通知後,學校領導召開專題會議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動;成立了以——校長爲組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人爲本,本着對學校安全工作高度負責的態度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作爲學校安全工作的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動取得實實在在的效果。

二、廣泛宣傳,營造氛圍

學校利用-月-日升旗時間舉行了20xx年“防災減災日”主題宣傳週活動啓動儀式,——校長做了題爲《加強防災減災,創建和諧校園》的講話,做好宣傳教育發動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用黑板報、標語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。

三、開展演練,增強意識

學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳週活動爲契機並結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20xx年x月x日上午8點,我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查,及時整改

學校圍繞活動主題,認真分析學校目前安全工作狀況,並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人羣集中場所作爲檢查的重點,及時發現和消除隱患。

總之,我校開展的第八個“防災減災日”主題宣傳週活動,取得良好的宣傳和教育效果。今後,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

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