關於工作方案模板錦集（精選24篇）
關於工作方案模板錦集 篇1
爲切實解決和糾正國家土地督察北京局對我市例行督察中發現的問題，全面促進全市國土資源管理工作上水平，特制定如下整改方案。
一、指導思想
以科學發展觀爲指導，緊密結合國家土地督察北京局的督察意見，認真貫徹市政府各項安排部署，採取有效措施，慎密推進“雙保行動”，認真糾正和解決我市土地管理及利用方面存在的問題，建立和完善土地管理的長效機制，爲更好地服務全市趕超發展戰略做出新貢獻。
二、整改重點
對區、開發區、縣、縣四縣（區）進行例行督察發現並需重點整改的問題共3大類18個小項，涉及132個卷宗：
（一）土地審批類
1.審批方式不準確（應招、拍、掛，按協議方式出讓或應徵用按佔用方式審批）9個卷宗；
2.先批後補（先用地審批，後耕地驗收）1個卷宗；
3.覈減面積未在圖上標註2個卷宗；
4.出讓人、受讓人爲同一人1個卷宗；
5.未批先供1個卷宗；
6.組卷不規範2個卷宗；
（二）土地供應類
7.不符合經濟適用房條件，按劃撥方式供地7個卷宗；
8.應招、拍、掛，按協議方式供地8個卷宗；
9.不符合佔用審批方式2個卷宗；
10.土地用途定性不準1個卷宗；
11.組卷不規範5個卷宗；
12.協議出讓容積率低3個卷宗；
13.低價出讓2個卷宗；
（三）土地執法類
14.案件內容不詳實16個卷宗（地類不清的13個卷宗，檔案不完善的3個卷宗）；
15.未對村委立案查處49個卷宗；
16.未履行聽證程序7個卷宗；
17.未立案查處5個卷宗；
18.執行不到位11個卷宗。
其餘8個縣（市），雖未接受例行督察，但在以往例行檢查中，發現上述問題也都不同程度的存在，因此全市所有縣（區、市）均要對照上述問題，舉一反三、自查自糾、自覺整改。
三、方法步驟
全市整改工作分三個階段進行: 第一階段:宣傳發動階段(11月15日—19日)
各縣（區、市）要成立整改工作專門機構, 排查梳理本縣（區、市）在土地管理工作中存在的主要問題，制定本縣（區、市）整改工作方案並報市政府審覈。要適時召開整改動員大會安排部署整改工作，利用各種媒體廣泛宣傳,營造良好的整改工作氛圍。
第二階段:集中整改階段 (11月20日—12月9日)
各縣（區、市）要嚴格按照整改方案，比對整改標準，按照“既處理事、又處理人”的原則，組織實施整改工作。期間，市政府將適時對各縣（區、市）整改工作進展情況進行督察，對整改工作進展緩慢及問題突出的縣（區、市）進行通報。
第三階段:檢查驗收階段(12月10—14日)
市政府組織整改工作驗收組，對各縣（區、市）整改情況進行全面檢查驗收，分析總結。對整改工作認真、問題整改到位的縣（區、市）通過驗收；對整改工作不力、問題整改不到位、走過場或在整改過程中依然發生類似問題的縣（區、市）給予嚴肅批評,責令延長整改期限,實行區域建設用地限批，並追究有關責任人的責任。
四、主要措施
1.立即行動，全面部署。各縣（區、市）政府要把思想和行動迅速統一到市委、市政府的整改部署上來，根據市政府動員會精神，結合各自的工作實際，儘快組建領導機構，成立以縣（區、市）長爲組長，分管副縣（區、市）長爲副組長，相關部門負責人爲成員的整改工作領導組，制定詳細的工作方案，並召開本行政區域的整改動員大會。認真履行職責，加強組織領導，建立工作機制，準確把握政策，全面部署整改。
2.部門聯動，嚴肅查處。各縣（區、市）政府要認真排查本行政區域內土地違法違規行爲，嚴肅查處土地違法違規案件。在查處各類土地違法違規案件過程中，要啓動部門聯動機制。政府一把手負總責，領導組負責具體協調工作，組織縣（區、市）國土、監察、公安、檢察、法院、發改、財政、勞動、建設、規劃、農業、林業、環保、工商、供電等部門及各鄉（鎮）的執法人員，組成聯合執法隊伍，通力合作，加大執法執紀力度，對違法用地者形成高壓態勢，嚴厲打擊違法行爲。
3.依據法規，整改完善。各縣（區、市）政府及國土管理部門，要認真比對土地管理法律、法規及規章，對排查出的違法、違規問題，特別是兩縣、兩區對例行督察指出的132個卷宗，要逐一進行認真整改：低價出讓的，要追繳出讓金；徵用按佔用審批的，要重新辦理徵用手續；非法批地、以租代徵未對村委立案查處的，要立即立案查處；檔案不完善、程序不規範的，要重新完善規範。必須做到件件有整改，案案有交待。
4.分清責任，嚴格問責。各縣（區、市）政府對各類土地違法、違規、違紀行爲，特別是例行督察中提出的132個卷宗，要分清責任，明確主體，按照“既處理事，又處理人”的`原則，依據中華人民共和國監察部、人力資源和社會保障部、國土資源部《違反土地管理規定行爲處分辦法》（15號令）及有關規定嚴格問責。嚴肅追究違法批地、違法供地、違法管地、違法用地責任人的黨、政紀責任，觸犯法律的追究法律責任，使全市廣大幹部確實樹立起依法管地、依法用地的觀念。
5.建章立制，規範管理。各縣（區、市）政府要切實發揮政府在土地管理中的主體作用，建立完善縱向市、縣、鄉三級政府，橫向市、縣相關職能部門共同參與的土地管理共同責任機制，明確各級人民政府和有關部門在土地管理中的職責和分工，形成政府領導、國土部門牽頭、有關職能部門密切配合、社會各界廣泛參與、齊抓共管的土地管理共同責任體系，有力保障全市社會經濟又好又快發展。
五、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各縣（區、市）政府和市直相關部門的主要領導對這次整改行動要高度重視，切實站在講政治、促“雙保”的高度，抓在手上，放在心上。要切實把思想和行動統一到嚴格土地管理、加強宏觀調控的要求上來，在市整改工作領導組的統一領導下，加強協調配合，落實責任目標，完善工作制度，確保整改工作取得實效。
（二）行動迅速，周密組織。這次整改工作，時間短、任務重、要求高。一個月的有效工作時間，就要給國家土地督察北京局交一份滿意的答卷。因此各縣（區、市）政府和相關部門都要按照本方案的要求，結合實際，突出重點、快速行動，細化整改方案，制定工作措施，明確任務分工，嚴格工作標準，按要求、分步驟、高標準，有條不紊組織推進整改。
（三）加強督查，嚴明紀律。市整改工作領導組要對各縣（區、市）整改工作加強督察指導，重點督察排查梳理問題是否全面準確、整改措施是否落實到位、長效機制是否建立健全等。對整改不到位、效果不明顯的，要追究相關責任人的領導責任。
六、組織領導
爲搞好本次整改工作，市政府成立土地例行督察整改工作領導組。整改工作領導組主要負責制訂整改工作方案和有關工作制度,對全市整改工作進行統一領導,統一安排,統一部署。領導組不定期召開專題會議,研究解決整改工作中存在的突出問題,協調各縣（區、市）及相關部門的整改工作。整改工作領導組組成如下：
組長:
副組長: 領導組下設辦公室，辦公室主任由趙春雷兼任，負責日常聯絡和統籌協調工作。
關於工作方案模板錦集 篇2
爲認真貫徹市委第十二屆二十八次全會精神，紮實推進生態文明建設，優化城鄉生態環境，改善民生，提高可持續發展能力，城西街道黨工委、辦事處決定從開始，在全街道範圍內開展“森林三年綠化大行動”。爲此，特制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀爲統領，以生態優先、城鄉一體、突出重點、兼顧面上爲原則，立足當前、着眼長遠，明確任務、全民動員，全面提升我街道森林綠化水平。
二、基本原則
在推進“森林三年綠化大行動”建設的進程中，堅持統一規劃，城鄉聯動的原則，實現城鄉綠化系統互聯互通；堅持以人爲本，生態優先的原則，建設具有地方特色的綠化系統。
三、具體任務
按照“森林三年綠化大行動”建設規劃的總體目標，圍繞點爲綠色公園，線爲綠色長廊、面爲綠色板塊的工作思路，使城西街道迅速變綠變美，重點有以下三項任務：
（一）村莊綠化工程
圍繞村莊整治“十百工程”建設目標，堅持人和自然和諧，生態優先，各村要按照新農村建設市級示範村的標準要求，大力開展村莊道路、河道、庭院、宅旁綠化爲重點的“三年綠化提質”工程，每年要種植__0多株花木，綠化面積__畝以上，力爭通過三年努力，使村莊更綠更美。同時，繼續開展“百村綠化”大行動，完成王小田村的“百村綠化”工程，計劃創建吳嶴村的“百村綠化”工程。
（二）山體林相改造工程
要按照點、線、面有機結合的要求，堅持生態優先、城鄉聯動、統籌效益，以樟樹、木荷、楓香、紅豆杉、油茶、海桐、楊梅等爲重點，種植各類樹木，全力推進“森林三年綠化大行動”建設工程，建成常綠和落葉並舉、速生與慢生兼顧、林相和季相搭配、平面與立體結合的綠化格局，確保形成樹有高度、林有厚度、綠有濃度、特色鮮明、個性突出的城鄉一體綠化新體系，塑造“人在城中、城在林中、城鄉一體”的一流生態環境，唱響城西生態街道品牌。計劃在吳嶴村燕山、獅子山兩處進行山體林相改造，力爭通過三年努力，完成市下達的造林綠化200畝，其中度完成20畝，度完成__畝，度完成80畝。
（三）小區綠化工程
按照“森林三年綠化大行動”建設要求，繼續抓好城西街道轄區內的.企事業單位及居住小區的綠化工程，營造良好的居住環境，同時配合好城市新區、工業園區的綠化建設。
四、保障措施
（一）加強領導，落實責任。爲推動全街道綠化工作，專門成立城西街道森林三年綠化大行動建設領導小組，街道辦事處主任任組長，分管領導任副組長。各村居、單位也成立相應的領導機構，推動工作落實。要抓住冬春植樹造林有利時機，將任務分解細化，做到定任務、定進度、定責任，把包段、包栽、包活、包管理、包成林落實到具體單位和人員，一級抓一級，層層抓落實。
（二）明確任務，統籌推進。各村各有關單位要高度重視、強力推進，要把建設“森林三年綠化大行動”提升到全局性、戰略性的高度，在遵循造林綠化規律的基礎上，進一步組織實施、操作到位，切實打好主動仗。當前突出是要抓緊做好各項準備工作。
（三）多方籌資，保障經費。採取財政投入、企業融資、羣衆自籌、市場運作、大力吸引民間資本等形式，多層次、多渠道、多形式籌集資金。各村各有關單位要安排好專項建設資金，切實解決好資金投入問題，確保森林綠化大行動三年規劃順利實施。
（四）宣傳發動、營造聲勢。各村、各有關單位要充分利用各種宣傳手段，通過各種宣傳渠道，廣泛開展多層次、多形式的輿論宣傳和引導工作，營造人人動手、個個支持、各方配合的強大聲勢和合力。要做好示範帶動、工作總結、典型挖掘、經驗推廣工作，用實際效果向廣大幹部羣衆進行宣傳發動，努力提高廣大幹部羣衆的思想認識，充分調動全社會支持參與綠化美化家園的熱情，使綠化建設成爲全街道上下的自覺行動。
關於工作方案模板錦集 篇3
市政府：
爲貫徹落實《中華人民共和國居民身份證法》（以下簡稱《身份證法》），根據國務院、公安部、省公安廳、廣州市公安局的統一部署，結合我市的實際情況，制定某市換髮第二代居民身份證（以下簡稱二代證）工作方案如下：
一、工作目標
x年x月啓動換髮二代證試點工作，同時停止制發第一代居民身份證；x年底，基本完成集中換髮二代證任務。
二、實施步驟
（一）全面準備階段
從現在開始至今年年底，各有關單位要抓緊完成換髮二代證的準備工作：
1、落實換髮二代證經費。各單位要按照省公安廳《關於落實二代證專項經費的通知》要求，確保按時落實換髮二代證所需經費。
2、加緊做好換髮二代證前戶口覈對工作。根據省公安廳要求，結合目前我市戶口覈對工作進展情況；爲保證我市換髮二代證前制證信息的準確無誤，做到常住人口登記表、戶口簿、居民身份證的內容、計算機人口信息與居民本人實際情況相一致。各派出所要對戶口覈對工作進行反查，在今年年底前全面完成戶口覈對反查工作，確保人口信息“五個一致”。目前工作進展緩慢的單位務必加大工作力度，確保按時按質完成該項工作。
3、做好技術保障。信息採集、傳送是關鍵；相片採集可充分利用社會資源進行照相、網上傳輸方式進行，x年年底前要完成人口信息系統的升級改造及信息傳輸網絡的調試工作，以確保換髮二代證的信息採集、傳送能順利運作。
（二）試點階段
爲確保換髮二代證工作順利開展，計劃從x年x月至6月，選擇街口街進行試點；在試點經驗基礎上向全市鋪開換髮二代證工作；力爭x年底前完成年滿16週歲居民申領及有效期滿換領二代證的任務。
（三）集中換髮階段
1、x年x月開始全面開展換髮二代證工作；重點受理年滿16週歲居民申領、有效期滿換領和遺失補領證件業務，範圍可擴大到16週歲以下的居民，全年爭取完成13萬人的換髮證任務。
2、x年至x年，分期分批進行換證，受理範圍擴大到一代證有效期未滿的人員，至x年基本完成換髮二代證的工作目標。
三、職責分工
市公安局裝財科：要抓緊協調落實有關經費，協助戶政科完成制證專用設備、通用設備和制證管理系統的採購。科技通信科：要協助戶政等單位認真做好有關保障工作，確保信息收集、傳送網絡系統的順利運作。戶政科：負責組織指導全市換髮二代證工作，組織開展全市戶口覈對工作；組織開展人口信息管理系統升級、改造，建立完善的人口信息管理系統；負責解決全市的居民身份號碼重錯號問題，確保居民身份號碼的唯一性和準確性；組織相關的業務、技術培訓；負責對公安派出所報送的制證信息進行審覈、證件簽發，並報送廣州市公安局戶政處；對領取或接收的證件進行質量檢驗或抽驗；並分發到各派出所；負責對追加住址信息的寫入工作。
各派出所：負責組織開展轄內戶口覈對工作，覈對戶口資料和身份證信息，做到常住人口登記表、居民戶口簿、居民身份證、公民身份號碼順序碼登記表、人口信息管理系統相關信息與居民本人實際情況一致；負責組織動員本轄區居民進行集中換髮二代證；協助市公安局戶政科開展人口信息管理系統升級、改造和建設；負責解決轄內居民身份號碼重錯號問題，確保居民身份號碼的唯一性和準確性；負責受理本轄區居民申領、換領、補領身份證工作；負責採集制證信息及上報市公安局；負責對領取或接收的證件進行質量檢驗、覈對、發放；掌握換髮二代證工作的基本情況並定期上報。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。換髮二代證是黨中央、國務院做出的重大決策，是提高我國人口管理工作現代化水平、推動我國信息化建設的重要舉措。做好這項工作，對於便利公民進行社會活動，保障公民合法權益，加強人口管理，維護社會秩序，促進社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設，都具有十分重要的意義。
爲加強組織領導，確保此項工作順利進行，成立某市換髮第二代居民身份證工作領導小組，由劉宗靜副市長任組長，市公安局呂志成副局長任副組長，成員由劉輝（市發展計劃局）、潘錦鋒（市財政局）、王仁光、黃志明、戚延風、郭軍（市公安局）組成。領導小組下設辦公室（地點設在市公安局），辦公室主任由呂志成同志兼任。辦公室負責統籌組織協調開展二代證換髮工作。
（二）周密部署，狠抓落實。戶政科要加強指導、督促和檢查。各單位按照方案的要求認真組織實施；落實工作責任制，確保各項工作要求落到實處；建立健全報告制度，及時報告工作進展情況和問題。
各派出所要按時按質完成戶口覈對工作、人口信息系統升級改造及信息傳輸網絡調試工作，確保二代證換髮工作順利進行，將該項工作作爲年終考覈的重要內容。
（三）嚴格把關，確保質量。各單位要嚴把質量關，將換髮二代證工作落實到各個環節。要着重做好戶口覈對工作，確保信息準確一致，重點做好公民身份號碼的清理糾錯和門牌編制工作；要着重做好申領受理、羣衆照相、信息採集、數據傳輸等基本環節，尤其要保證相片質量和數據傳輸網絡通暢。要嚴密工作程序，嚴格工作規範，嚴肅工作紀律，確保羣衆領到合格證件。
（四）公開公正，加強監督。在相關設備選型推薦（採購）中，要堅持公開、公正的原則，增加工作透明度，嚴禁暗箱操作。要引入競爭機制，讓最有資格、最有信譽的企業參與競爭，實行公開招標，擇優確定。要依法公開辦證程序和收費標準，自覺接受羣衆監督，嚴防腐敗問題發生，嚴禁借換髮二代證亂收費。收取的居民身份證工本費實行收支兩條線管理，全額上繳國庫。
（五）認真學習，廣泛宣傳。各派出所要認真組織好《身份證法》的學習工作，通過學習、培訓、考覈，使廣大公安民警儘快熟悉法律；正確理解和執行各項規定。同時，要做好普法宣傳工作，開展形式多樣、深入細緻的宣傳活動，及時推出各項便民利民措施，使人民羣衆和社會各界瞭解《身份證法》的內容，能夠正確使用居民身份證，保護自身權益，瞭解換髮二代證的意義，積極配合公安機關做好《身份證法》的維護和貫徹實施工作，確保換髮二代證工作順利開展。
（六）搞好銜接，加強管理。各派出所要加強調查研究，統籌兼顧，互相促進，切實搞好一代證和二代證的銜接工作，防止因換髮二代證而影響其他工作的正常進行。在安排換髮二代證工作的同時，要切實加強居民身份證管理，研究制訂貫徹實施《身份證法》的具體工作措施，改進管理方式，及時研究解決貫徹實施中可能出現的問題，嚴格執行《身份證法》中有關公安機關在居民身份證制發、使用、管理中的各項規定。
以上方案，如無不妥，請批轉執行。
關於工作方案模板錦集 篇4
開學在即，爲響應疫情期間“離校不離教，停課不停學”的工作要求，積極應對並切實解決好學生居家時期在學習上及生活中帶來的系列問題，我校成立了以書記、校長爲組長，副校長爲副組長，行政人員爲成員的線上教學領導小組，積極佈置、落實線上教學的前期準備工作。按照達茂旗教研中心開學教學準備工作要點的通知，2月28日開始，我校將通過釘釘平臺直播的形式，統籌各級教育資源，對學生進行線上教學、輔導，現將線上教學工作實施方案制定如下：
一、領導小組
爲保障線上教學工作的有效落實，特成立領導小組。
組長：（書記）
（校長）
副組長：（副校長）負責線上教學的組織管理實施
（副校長）負責線上教學後勤保障的組織與實施
組員：（教務主任）具體負責課程安排、時間安排、師資組織、考勤考覈、教材發放
（教研主任）具體負責語文學科教學的組織、審覈、管理、考評
（教研副主任）具體負責數學學科教學的組織、審覈、管理、考評
（教研副主任）具體負責英語學科教學的組織、審覈、管理、考評
（教研主任）具體負責音樂、美術、體育學科教學的組織、審覈、管理、考評
（德育主任）負責宣傳及學生實踐類、德育類網絡活動的組織實施
（大隊輔導員）協助德育主任開展好宣傳及學生實踐類、德育類網絡活動的組織實施
（校務辦主任）、呂紫陽（信息技術教師）負責網絡及電教設施的維護保障
（後勤人員）負責電教設備的採購及學校硬件的維護管理與日常消殺工作
各班班主任，負責線上課堂的組織與學生管理
各科任教師，負責具體線上教學、輔導工作
二、任務目標
（一）充分利用現代信息技術資源，運用“互聯網”信息化手段，通過“雲課堂”，以家國情懷爲主題，開展“日積月累”“眼保健操”“體育運動健康打卡”“勞動最美主題實踐”“師生互動”等活動，指導學生在家中自覺學習，確保教師離校不離教、學生停課不停學。
（二）遵循吸引性、實踐性、綜合性、自主性原則，“以學生爲中心”設計符合特殊時期學生居家學習的課程。創新線上教學方式，採取多種形式滿足學生學習需求；統籌做好線上教學服務工作，保證教學進度，保障教學質量。
（三）指導家長在學生居家學習期間，鼓勵孩子多閱讀，多鍛鍊，勤勞動，講衛生，培養自覺學習、主動鍛鍊的習慣。
（四）學生居家線上學習期間，爲確保師生情緒穩定、身心健康，學校還將安排專業老師在線爲師生開展“疫情防控及生命教育”“家庭生活指導及勞動教育”“我以冬奧爲榮”等主題教育。
三、課程內容
（一）課程、時間安排
上午9：00—11：20，下午15：00—16：30（具體線上教學課程表及時間表附後），以班級爲單位，“日積月累”“師生互動”由本班語數英教師擔任線上直播課、學生日常教學督查、作業批閱、反饋指導、答疑等；“體育運動健康打卡”由體育教師負責，每天10點前統計學生打卡情況，並選取能堅持天天打卡的優秀學生每週進行微信平臺展示；專題教育由德育主任或表內對應輔導教師組織；主題綜合實踐由美術、音樂、科學教師負責，每週選取學生優秀的實踐項目進行微信平臺播報宣傳。
（二）課程內容說明
課程一：日積月累
根據我校教科室的統一安排，根據語數英學科的教學內容和教學進度開展教學任務，讓學生在聆聽、互動、作業等實踐學習過程中，運用已有的知識與技能，收集整理、閱讀積累，促進學生深度學習，提升學生核心素養，進一步實現全面發展的育人目標。
課程二：眼保健操
眼保健操居家學習要控制用眼時間，特別是持續用眼時間。無論是看書、寫作業還是使用電腦、手機，都要保持30-40釐米的距離，每用眼40分鐘左右，應遠眺幾分鐘。每天上下午，都要準時做眼保健操。
課程三：體育運動健康打卡
各年級體育老師將提前一週做好體育健康運動的.指導視頻，每週星期一前把視頻發送到各年級的班級羣，學生就可以看到體育老師親自示範的運動項目，學生可以根據自己的時間選擇學習，然後每天上完一節課後（10：00前）進行體育運動健康打卡。
課程四：專題教育
爲加強中國小生綠色上網，提升師生網絡素養，規範師生網絡言行，分以下三種情況開展專題教育。
一是由德育主任組織全校班級開展網上主題班會，主題可以選擇疫情防控及生命安全教育、家庭生活指導及勞動教育、正確價值觀及愛國主義教育、心理健康教育輔導及干預。學習《中國小法制教育指導綱要》，培養學生依法使用網絡的意識，教育學生拒絕使用侮辱性、猥瑣性、攻擊性語言，自覺抵制網絡不法行爲，增強網絡法制教育的針對性。結合不同年齡段的學生實際，組織師生開展綠色上網承諾活動，自覺踐行《新時代中國小教師職業行爲十項準則》《全國青少年網絡文明公約》，樹立網絡責任意識和道德意識。
二是在學校不統一組織的情況下，當節課的輔導教師可用學校統一推送的相關資源或自行蒐集的相關資源開展相應的專題教育。在有空餘時間的情況下，可對學生開展對應的學科輔導。
課程五：主題實踐
這一課程將由美術、音樂、科學等專業教師帶領學生在創意繪畫和巧手製作、科學小實驗、趣意小發明、攝影、編程等主題實踐活動中探尋學習的樂趣！
四、學習方式
藉助釘釘、學習強國、包頭教育局“名師視界”等軟件平臺資源進行學習與輔導。
（一）線上教學以釘釘直播爲主。
（二）由於設備及技術原因不能實現視頻直播教學的老師，可用錄屏軟件錄等製作微課用於教學，微課資源上傳學校資源庫，做到資源分享，互幫互助；
（三）學習強國軟件上的直播課和網絡微課等資源也可借鑑到線上教學，但資源質量要嚴格把關。
（四）課程資源選擇：包頭教育局“名師視界”、國家中國小網絡雲平臺
五、作業批改
（一）作業是對學生學習效果的檢驗。每次上課後，教師要佈置具體、明確、適量的作業。作業形式可以是照片、語音或視頻；也可以利用家校本佈置作業，或者探索其他的作業形式，同時要求家長配合督促孩子完成家庭作業，按時提交，力求做到“日日清”。
（二）任課教師對學生提交的書面或電子作業要認真批改，做到及時、留痕，然後反饋給學生。對於共性問題在“師生互動”時進行集中糾正，對於個性問題在輔困時進行“一對一”（或一對幾）的線上輔導講解。
六、組織實施
（一）因地制宜，結合學校實際情況，充分利用釘釘平臺實施在線教學、學習實時監測、發佈作業、批改作業和答疑解惑。
（二）爲了保證線上課堂正常有序進行，學校從2月23日開始籌備部署，25日前做好課程預案，26日前完成學生線上教學設備和困難情況統計。截至目前，隨時等待上級通知，如果發佈延遲開學，就馬上利用釘釘平臺召開視頻會議，部署老師們做好線上教學的準備和設備保障。
（三）根據“雙減”文件精神要求，結合學生年齡和身心特點，合理安排線上教學時間。以周爲單位，建立符合教學進度安排的統一課程表。
（四）各教研組要利用集備時間，針對學生在家學習特點，集思廣益，研討一些靈活多樣的教學方式，精心設計佈置一些開放性作業，鼓勵學生多閱讀、多做家務勞動，居家加強體育鍛煉，堅持每日健康打卡。
（五）進行直播課時，教師務必提前要課前5分鐘進入雲課堂，各學科要有符合學科特點的候課內容。
（六）對沒有條件開展線上教學的學生，科任教師要通過打電話的方式適時安排適度的學習任務，並跟蹤指導，保證此類學生也能最大限度居家開展學習。
（七）爲了保證線上教學的實效性，我校安排各學科教師每週進行兩次集體備課。具體安排如下：
七、課堂評價
（一）評價過程中將優秀學習作品進行線上線下展示。優秀的作品作業可以推薦平臺發佈，一切以學生自願爲主，不強求。
（二）我校由教研室和校級領導及相關行政人員組成巡課小組，責任到人，每節課都有專人進行同年級的巡課，具體課堂效果評價考覈標準由各學科主任出具。
學生“在線學習基本規範”
非常時期，在線學習已成爲大家延續課堂、繼續成長的必備方式。未來已來，一起向未來！我們更要與時俱進，接受挑戰。我校德育處結合學生在線學習的日常實踐，和大家分享在線學習規範，希望所有學生能通過在線學習，學會自理，學會自律，有所收穫，有所成長，做一個全面發展的至誠好少年。
一、課前準備
1、上課前做好起牀、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。
2、選擇一個較爲獨立、安靜、明亮的學習環境，保證上課期間網絡暢通（家長要優先滿足學生使用網絡）。
3、準備一張舒適的椅子，調整好椅子高度。
4、調整好屏幕亮度，處於最舒適觀看模式。
5、保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。
6、除了準備好相關學習用品和學習工具（書本、水筆、練習本、尺規等）外，請保持桌面整潔。
7、提前10分鐘調試好電腦或電視，進入相應在線學習平臺，最好配備一副耳機，用於收聽，避免受外界影響。
8、課前認真做好相關學科的預習工作，讓上課更有效率。
二、上課
1、提前10分鐘進入課堂候課，確保自己能及時進入聽課狀態。
2、坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離，請保護好眼睛。
3、上課認真聽講，保持安靜傾聽。請不要隨意離開課堂。
4、積極參與課堂教學有關的討論，不做與課堂無關的事情。
5、若有問題需要教師解決時，可以課後單獨與任課教師溝通。
6、上課期間，電腦可能會跳出一些與課堂無關的廣告等，請及時關閉。
7、除任課教師有要求外，請不要私自聊天，以免影響教師和同學上課。
8、如上課途中出現電腦問題或網絡掉線，請及時上線。
三、課間休息
1、上好當堂課後，請立即離開學習桌面進行休息。
2、課間跟做眼保健操和音樂律動。
3、建議課間不要再使用手機等電子產品。
4、建議課間不要急於完成課後作業。
四、課下
1、認真獨立完成作業，如有任課教師批改或分析後及時訂正。
2、合理使用電子產品，保護好眼睛，避免長時間盯電子產品屏幕。
3、如遇學習問題，可以單獨諮詢班主任或任課教師。
4、如遇生活或心理問題，除了找家長溝通外，還可以找好朋友在線溝通或諮詢相關心理老師。
5、在線學習期間，除了完成學業外，更需要合理規劃好課餘時間。
五、其他事項溫馨提示：
（一）居家課餘學習生活七條建議
1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫、書法、閱讀、寫小說、練習樂器等；
2、可以和家人做些室內合適的體育運動；
3、可以幫家長做家務勞動；
4、可以和家人共做一頓美食；
5、可以和家長共閱一本書；
6、可以就一個話題和家長交流自己的所思所想；
7、可以和家長共看一部影片等。
（二）上課期間做到五個“不準”
1、不準一邊吃飯（飲料、零食）一邊上課；
2、不準穿睡衣上課；
3、不準隨手攜帶手機或放在身邊；
4、不準開啓QQ、微信等聊天工具；
5、學習桌面不準放與學習無關的東西。
關於工作方案模板錦集 篇5
目前，全國新冠肺炎疫情防控工作正處在最吃勁的關鍵階段，形勢依然嚴峻複雜。爲解決疫情防控期間學生不能到校上課問題，根據市教育局轉發的省教育廳《安徽省中等職業學校線上教學工作指南(三)》精神，全省中職學校從3月2日起要充分利用互聯網、信息化等手段全面實施線上教學活動，改線下上課爲線上上課，改在校學習爲居家學習，做到“離校不離教、停一課不停學”。現結合我校實際，制訂本方案。
一、指導思想
堅持師生安全健康與學業有保障相結合，充分發揮“教育+互聯網”優勢，通過網絡平臺、電子通訊等途徑，建設“空中課堂”，開展網絡教學;組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展線上學習，保證教學效果有效而優質。
二、準備工作
(一)學生處
1.各班主任利用家長微信羣傳達省教育廳《安徽省中等職業學校線上教學工作指南(三)》，明確目前學校採取的教學管理方式是“停課不停學”“居家線上學”，要求家長配合，家校合力，共同督促學生在家認真完成線上學習任務。
2.請各班主任積極與任課老師溝通，請本班任課老師入班級學習羣，協助任課教師加強學生考勤，告知學生線上學習的途徑和方式、各課程的學習、測評等要求。
3.繼續通過QQ羣、微信羣、電話等方式向家長了解學生假期居家、外出情況，做好考勤、安全記錄。
(二)教務處
1.根據學校各專業班的實際，召開教研組長會議，研定線上教學課程並落實到任課教師，做到專業全覆蓋、班級全覆蓋。
2.組織、發動各教研組老師參與線上教學資源的蒐集、整理工作，爲個性化的線上教學提供資源保證。
3.根據專業教學計劃表和防控實際，制訂各年級各班的線上教學課程表。
4.督促擔任線上教學任務的老師制定教學進度表並做好線上教學準備(課程錄製等)。
5.適時督促、瞭解、反饋各年級各班的線上教學情況。
(三)培信中心
1.利用微信____工作羣，以課件、視頻、文稿等方式指導全體教師學習並運用“超星學習通”平臺，熟練掌握網絡建課、課堂直播、作業佈置、學情統計等方法。
2.指導線上教師網絡建立課程。
(四)線上教學教師
1.制訂學期教學計劃(含線上教學並注意能與後期線下教學相銜接)。同課頭多位老師相互協商，制訂線上教學計劃並落實教學任務分工。
2.確定線上教學平臺(如學校推薦使用的超星學習通)，選定教學資源、作業內容及佈置方式、評價方式等。
3.針對教學重難點，製作微課視頻、課件和文稿，推送給學生，以助於學生的學習。
三、實施建議
1.根據上級文件精神，線上教學時間從3月2日開始，結束時間待定，但每位教師要做好四周課程的準備。每個課段爲30分鐘。
2.各課程老師在2月29日前準備好線上教學資料。在超星網站安徽省徽州師範學校門戶(____)上建立課程，如有現成的網絡教學視頻，只需在課程中添加課程的視頻鏈接;如無現成的課程視頻，則需自行準備學習材料(電子教材、課件、練習題等)並上傳，此外還需完成班級的建立、學生信息的導入等。
超星上建立課程的有關技術問題，請諮詢培訓中心餘八斤主任或張馨老師。
如無網絡電子教材，則請老師下載“手機掃描王”，將教材內容掃描後上傳。
3.教學平臺多樣。鑑於多地使用超星平臺、現場教學卡頓現象嚴重，建議在超星上推送學習材料，結合其他平臺開展線上教學。演示性強的技能科目如舞蹈、美術、手工等可以使用釘釘、微信等其他軟件進行直播教學，效果較好;但要設計好考勤、練習佈置、技能測評等。
建議在3月1日模擬使用，以備3月2日能順利開課。
4.各線上教學的老師根據課表安排，在相應的時間段上線組織、指導授課班級的線上學習。
5.加強對學生的學習評價。每週要佈置當週的作業、練習、測試等，以視頻、圖片或文字等形式進行作業批改、指導、評價。適時瞭解學生作業完成情況，並進行查漏補缺。
6.每晚7:30—8:30，各班組織學生藉助“超星學習通”平臺或QQ羣、微信羣，對當日課程學習完成情況進行集中網上研討。注意留存網絡研討、在線答疑的過程性資料。
7.教務處負責落實督查工作。教務處組織教研組長每天反饋各班學習情況(使用超星學習的平臺的課直接調取“學情統計”)，針對學情進行調節。
四、實施保障
1.加強統籌指導。學校成立分管校長牽頭，教務處、學生處、培信中心、教研組長、年級組長參與組成的線上教學工作指導委員會，指導並組織實施學校的線上教學活動，統籌教學計劃的部署安排、學習資源的遴選與開發、技術保障和教師培訓等，確保線上教學質量。
2.加強技術支撐保障和網絡學習空間監管。落實專人做好教學資源的推送，確保學生可以正常訪問教師推送的學習資源，做好網上教學資源的技術指導工作;要加強網絡學習空間的監管，加強網絡輿情意識，師生不得發送與教學無關的內容。
希望全體師生能有大局意識，協同配合，營造出“離校不離教，停課不停學”的氛圍，共同爲取得抗擊疫情的最後勝利做出____人應有的貢獻。
關於工作方案模板錦集 篇6
根據市、區政府的`工作部署和區愛衛會任務要求，今年，我街開展愛國衛生工作將繼續以提高人民健康水平、推動經濟發展、創建國家衛生城市和國家環保模範城市爲目標，廣泛深入地發動轄內的機團單位和居民羣衆，組織開展愛衛、創衛和除害防病工作，把“四害”密度控制在國家標準範圍內，進一步預防和控制非典型肺炎、登革熱等各種傳染病的發生和流行，給居民羣衆創造一個乾淨、整潔、衛生、舒適的工作和生活環境。現根據我街實際情況，特制定工作方案。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的__大精神，以創建國家衛生城市爲目標，按照《國家衛生城市標準》，在去年創建工作的基礎上，繼續推進和抓好我街創建國家衛生城市活動，爲進一步提高城市環境質量和居民羣衆的衛生意識，改進社會環境衛生水平，提高居民羣衆身體健康水平，加速經濟發展和社會進步而努力。
二、全面組織開展創建國家衛生城市活動，掀起創衛高潮
今年下半年，我市將全國愛衛會創建國家衛生城市檢查團的綜合考覈。爲此，我街將嚴格按照《廣州市創建國家衛生城市規劃綱要》、《國家衛生城市標準》，在去年創建工作的基礎上，全面開展各個項目的`查漏補缺、整改、鞏固和提高工作，將愛衛、創衛工作的各項任務納入經常化、制度化和規範化的軌道。
（一）、強化創衛工作領導，全面指導創衛工作。
我街將把創衛工作作爲“一把手”工程，堅持“一班人合力抓”，形成黨政主要領導負總責、分管領導具體抓的創建領導體制，分解任務、督促落實，把創國家衛生城市和創國家環保模範城市和創建國家文明城市的目標（下簡稱三創）結合起來，把創衛的目標作爲“三創”工作當中第一個階段性的突擊目標，在人力、物力、財力各方面給予大力的支持，確保創衛工作的順利進行。
（二）、廣泛宣傳，掀起創建高潮。
1、通過印發宣傳資料、張貼告示、出宣傳牆報等方式，調動方方面面的力量，使“愛衛、創衛”工作家喻戶曉，深入人心。
2、3月下旬，召開社區居委會、機團單位動員大會，傳達市、區的有關精神、宣傳創衛的重要性，發動各單位共同參與到創衛工作中來，營造濃厚的宣傳氛圍。
（三）、強化日常工作，抓好重點難點。
1、堅持屬地化管理的原則，以社區居委會爲單位，實行目標管理責任制，健全衛生管理制度、措施，組織開展創建活動，並定期和不定期對其進行檢查督促，以抓點帶面推動創衛工作的落實。
2、對轄內的內街內巷、無牌無證飲食店檔、肉菜市場、髮廊、閒置工地和“爛尾”工地等地段和單位存在的薄弱環節展開攻堅，加大除四害工作消殺檢查力度，對照“國家衛生城市標準”，落實各項內容和抓好防鼠防蠅設施建設工作，認真、徹底地整治。
（四）、繼續抓好創衛資料的建檔工作。
1、街辦事處將嚴格按照《創建國家衛生城市資料建檔工作指引》、《XX區關於收集和整理創建廣州市衛生城區工作資料的通知》，繼續組織力量，專人負責，完善創衛資料的收集和整理工作。
2、3月下旬，開設“‘愛衛、創衛’資料建檔培訓班”，指導各機團單位，特別是機關、學校、醫院、居委會等單位做好資料建檔工作，並於4月中旬開始對各單位進行檢查。
三、認真開展全國第十七個“愛衛月”活動，提高居民的健康素質和衛生意識
（一）、宣傳發動。
1、分別召開街機關幹部、職工、社區基幹、轄內機團單位、建築工地負責人等有關人員動員大會，具體部署愛衛月活動工作安排。
2、通過出宣傳板報、派發宣傳資料、釘掛宣傳標語等，做好廣泛的宣傳工作。
3、4月1日，設點舉辦“第十七個愛衛月宣傳諮詢活動”，通過拉掛橫幅、派發宣傳資料、領導諮詢、文藝表演等，向廣大居民宣傳治理環境、消滅四害、預防疾病、提高城市環境衛生水平及創衛的重要意義。
4、4月中旬，與社區服務中心聯合舉辦有關預防流感、非典型肺炎的健康教育知識講座。
（二）、整治環境，消除“四害”孳生地。
1、4月2日至8日，在轄區範圍內進行全面的滅鼠工作。
2、4月12日至18日，開展以滅蚊、滅蟑爲主要內容的除害統一行動周。
3、對轄內重點單位的除“四害”工作，組織專業消殺人員進行認真的消殺處理。
4、4月下旬，認真做好檢查、監督、總結工作。
四、加強除“四害”工作，防制傳染病
（一）、突出環境綜合治理，消滅“四害”孳生地。
堅持以治理環境爲主，化學防治爲輔的標本兼治的綜合防治措施；組織力量全面清理衛生死角，填平窪地，堵洞抹縫，清疏溝渠、沙井等；發動居民羣衆清倒積水，避免蚊蟲孳生地的產生。
（二）、起動滅鼠、滅蚊、滅蟑工作，防制傳染病。
1、根據市愛衛辦的工作安排，在每季度1日至10日的全市滅鼠統一行動時間裏，認真組織機團單位、居民羣衆和專業隊伍參與到統一的滅鼠行動中，並在其他時段認真作好鼠密度監測及滅鼠防鼠工作。
2、4月、5月、7月、8月的第3周爲全區滅蚊、滅蟑統一行動，重點對下水道、沙井和公共場所、工地開展煙燻和藥物消殺成蚊和蚊蚴工作。同時，結合春、夏季節雨水較多，易產生積水的特點，全面發動機團單位和居民羣衆清除積水，清除蚊蟲孳生地。
3、對已查明的孳生地和過去曾發生登革熱、非典型肺炎發病的老疫點區域認真進行監測、處理，進一步預防和控制各類傳染病的發生。
（三）、加強軟硬件設施的建設，落實除“四害”消 殺和監測工作制度。
1、根據季節、氣候的變化和“四害”繁殖高峯不同特點，結合我街的實際情況，調查研究、定期監測，做到月有監測，月有檢查，把四害監測工作形成制度，爲有效消殺“四害”提供依據。
2、督促機團單位、公園、學校等重點單位做好增設“兩防”設施和查缺補漏工作。
五、認真做好羣衆來信來訪來電工作
關於工作方案模板錦集 篇7
根據省、市、區禁毒工作整體部署，結合我街道實際，在鞏固前幾年禁毒工作取得的成果的基礎上，爲進一步加大禁毒工作力度，嚴厲打擊涉毒違法犯罪活動，提高廣大幹部羣衆對禁毒工作重要性的認識，推動禁毒工作的深入開展，特制定20xx年禁毒工作實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實《禁毒法》，緊緊圍繞“依法禁毒，構建平安”的工作主題，以政府統一領導、有關部門各司其職、社會廣泛參與的禁毒工作機制爲載體，以禁毒社會管理創新和執法規範化建設爲抓手，建立和健全長效機制，強化基層基礎，加大宣傳力度，嚴打涉毒違法犯罪，落實涉毒人員管控，深入持久開展毒品整治工作，全面構建起禁毒社會化管理大格局，努力爲陶堰街道經濟社會又好又快發展服務。
二、工作目標
通過教育、打擊、管控、幫教多措並舉，切實減少毒品對社會的危害，實現禁毒“預防教育成效顯著，打擊犯罪效能升級，基礎工作紮實有效，涉毒人員管控嚴密”的目標，確保全街道禁毒工作持續健康發展，最大限度減少由毒品問題引發的社會不穩定因素，努力創造“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，村居無毒害”的良好社會環境。
三、工作措施
(一)大力開展禁毒宣傳。把《禁毒法》納入普法教育的重要內容，以學校與村居爲重點，以“青少年遠離毒品行動”、“不讓毒品進我家”、“不讓毒品進校園”等活動爲載體，進一步加大禁毒工作宣傳力度，開展禁毒宣傳“進社區、進學校、進市場、進單位、進家庭、進場所、進農村”活動，大幅提升禁毒法律法規的宣傳覆蓋面和知曉率。加大對重點人員，特別是青少年、無業人員、外來人員和娛樂場所從業人員等易涉毒重點人羣的教育，爲在校學生上禁毒宣傳課、向流動人口發放禁毒手冊、放映禁毒片;依靠工、青、婦等羣衆團體力量，建立起較爲穩定的禁毒志願者隊伍，紮實開展好“禁種鏟毒”、“6.26國際禁毒日”等禁毒宣傳活動，擴大禁毒工作的.社會參與面。把6月份作爲禁毒集中宣傳月，同時搞好春節外來人員進出期、“6.26”國際禁毒日集中禁毒宣傳教育,確保宣傳工作富有實效。要重視村(居)禁毒宣傳基礎建設，建立街道特色禁毒大型廣告，有效開展日常性的禁毒宣傳活動。
(二)嚴厲打擊涉毒犯罪。廣泛發動羣衆開展涉毒排查活動，注重專人排查與羣衆舉報相結合，突擊排查與日常排查相結合，對長期外出人員和流動人口的吸販毒情況進行調查瞭解，發現毒情及時報告，對易涉毒高危人羣實行排查信息分析研判，採取有效措施控制其蔓延。以派出所爲主體，村(居)、企事業單位爲依託，警民聯動，深挖徹查。公佈舉報電話，實現涉毒情報快速傳遞。在密切掌握涉毒違法犯罪動態和線索的基礎上，實施精確打擊。
(三)進一步加大管控力度。完善以尿檢爲主體的吸毒人員幫教工作機制，科學幫助吸毒人員自控和擺脫毒癮，鞏固戒斷率。切實加強街道村兩級幫教工作，嚴格落實駐村指導員、派出所民警、村居幹部、家庭成員組成的四位一體社會化監控幫教。依靠工、青、婦等羣衆團體力量，建立起較爲穩定的禁毒志願者隊伍，擴大禁毒工作的社會參與面。
(四)盡力消除涉毒隱患。與相關企業簽訂易製毒化學品管理責任書，明確責任，要求各企業建立嚴格的監管制度，落實監管措施。由街道綜治中心、派出所、市場監督管理所等聯合開展易製毒化學品日常管理檢查，定期不定期實施檢查，對發現的製毒化學品管理存在的隱患和薄弱環節立即指出，限期整改;對易製毒化學品依法管理重視不夠，整改力度不大，發現問題隱瞞不報、弄虛作假的單位，嚴格落實責任追究。大力開展禁種宣傳，嚴防毒品原植物種子落地，確保禁種鏟毒“零發案”。
(五)切實加強基層基礎。以深入推進街道禁毒辦實體化運作爲抓手，全面推進街道禁毒辦規範化運作和實體化運作，加強對禁毒隊伍的思想作風和業務能力建設，重點抓好對派出所專職民警、街道專兼職禁毒幹部、社工、志願者的業務培訓，建設一支強有力的禁毒專業隊伍，提高禁毒工作社會化水平。以深入推進禁毒執法規範化建設爲抓手，派出所要按照項目化、精細化的要求抓好落實。做好國務院《戒毒條例》和《浙江省禁毒條例》的貫徹落實工作。以落實禁毒工作無障礙保障爲抓手，將禁毒經費預算依法納入財政預算，實現禁毒日常運作、執法辦案、志願活動和涉毒舉報無障礙保障。以加強考覈爲抓手，加大禁毒工作考覈力度，進一步夯實全街道禁毒基層基礎工作。
四、幾點要求
(一)提高認識，加強領導。各村(居)、企事業單位要充分認識到禁毒工作是平安陶堰建設的重要組成部分，切實樹立起第一責任人意識，落實專門人員，建立健全禁毒工作長效機制，抓實抓好各項禁毒工作。
(二)明確任務，突出重點。街道禁毒領導小組辦公室及派出所要認真抓好禁毒專項鬥爭的各項措施和工作責任的落實，集中精力、警力，精心組織，周密部署，層層落實責任制，確保領導、警力、措施到位，全力以赴抓好專項行動，切實承擔起“保一方平安”的政治責任。各村(居)要落實人員做好禁毒宣傳及信息報送工作。各企業要配合相關部門搞好涉毒人員排查，對外來職工進行禁毒宣傳;各街道域內易製毒化學品生產、經銷、運輸、使用企業要切實做好易製毒化學品監管工作。
(三)加強考覈，落實監督。按照街道禁毒辦實體化運作手冊和街道對村崗位目標責任制考覈意見，將禁毒工作納入村幹部崗位責任制考覈,並實行一票否決制。對新增涉毒人員的村，扣除年終村幹部崗位責任制相應分值。由街道禁毒工作領導小組辦公室具體負責抓好禁毒工作的考覈監督。
關於工作方案模板錦集 篇8
爲有效防控應對人感染H7N9禽流感疫情，加強職能部門之間的信息溝通與措施聯動。經鎮人民政府研究，決定成立敖溪鎮人感染H7N9聯防聯控工作領導小組。現將有關事項通知如下：
一、領導小組
領導小組下設辦公室於黨政辦，由朱蘇豔兼任辦公室主任，陳清玲負責具體辦公。
二、工作組及職責
領導小組下設綜合協調組、市場監管組、病源排查組、疫情防控組、輿情引導組、交通巡查組、信訪維穩組等工作組，具體職責如下：
（一）綜合協調組
組 長：吳萬田、韓繼勇
副組長：孔祥國、鄢忠林
成 員：朱蘇豔、李虎、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜、陳清玲
職 責：承擔領導小組日常事務，聯繫並綜合各方面情況，掌握和分析疫情，提出相關工作建議方案；建立信息報告制度，及時收集工作進展情況等信息並上報縣衛計局，及時彙總有關疫情信息並向領導小組報告；負責疫情處置的相關後勤保障工作。
（二）市場監管組
組 長：孔祥國
成 員：文天德、歐興燦、張回友、萬有勝、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜
職 責：負責執行鎮內所有禽類市場休市工作；負責對全鎮所有禽類交易活動的監督管理；負責組織對全鎮活禽市場清洗、消毒工作；負責監測活禽市場從業人員健康狀況；負責人感染H7N9禽流感疫情應急處理藥品、醫療設備和器械的監管和儲備。
（三）病源排查組
組 長：孔祥國
成 員：李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜、文天德、周德江、文天德
職 責：負責對本轄區內所有禽類養殖場所、養殖大戶開展疫情排查，對所有養殖場禽類進行登記朔源工作；負責轄區內所有禽類養殖場所的清洗和消毒工作；負責組織養殖場所有感染禽類的撲殺和死亡禽類的填埋工作；負責組織密切接觸人員體檢工作；負責H7N9禽流感防控的經費保障。
（四）疫情防控組
組 長：孔祥國
副組長：萬有勝
成 員：文天德、李江、羅勇、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜
職 責：負責制定H7N9禽流感醫療救治和預防控制工作方案；負責組織全鎮醫療單位落實H7N9禽流感醫療救治和預防控制措施；指導各村（社區）、中國小開展發熱門診工作；成立H7N9禽流感診療專家組。
（五）輿情引導組
組 長：宋婭
成 員：王瓊、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜
職 責：負責H7N9禽流感防病知識普及、發放宣傳資料、搭建諮詢平臺；負責及時報道經授權發佈的人感染H7N9禽流感疫情信息，正確引導和監測輿論，加強人感染H7N9禽流感疫情應急處置的.宣傳報道、危機心裏干預。
（六）交通巡查組
組 長：胡晉
副組長：張回有
成 員：歐興燦、文天德、柴凌、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜、張偉
職 責：負責給區域客車打招呼，嚴禁活禽類進入村（社區）；在五個路口的進出交通通道進行設卡排查，嚴禁各類活禽、蛋類進入鎮內。
（七）安全維穩組
組 長：鄢忠林
成 員：李虎、張有爲、婁方順、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜
職 責：密切關注與疫情有關的社會動態，依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發事件，打擊違法犯罪活動，維護社會穩定；做好交通疏導，保障人感染H7N9禽流感疫情應急處置車輛、人員迅速抵達現場。
關於工作方案模板錦集 篇9
爲進一步提高水環境綜合管理工作水平，紮實開展水草藍藻打撈工作，根據《水環境綜合管理工作方案》、《水環境綜合管理資金使用辦法》和《水草和藍藻打撈工作管理標準和考覈辦法》文件精神，結合沿各鎮（街道）水草和藍藻發生的實際情況及專業部門的建議，制定《度沿線各鎮（街道）水草和藍藻打撈工作方案》。
一、工作原則
按照“統一管理，分片負責”的原則，由沿線各鎮（街道）負責組織對各自轄區岸線外2公里水域內的水草和藍藻開展集中打撈、運輸處置和長效管理。
二、工作要求
1、打撈方式
水草和藍藻打撈工作由各鎮（街道）負責組織管理並由各鎮（街道）下屬職能部門具體實施。各鎮（街道）根據本轄區水域水草和藍藻的分佈及生長情況，合理安排人員、船隻開展集中打撈和長效管理。
2、打撈區域
東山鎮：西大缺港至白浮門（包括三山島、餘山島和老蘇東河等），共40公里；鎮：缺港至吳中水源地，共12公里；鎮：水源地至大風車，共8公里；香山街道：大風車至呂浦港閘（包括長沙島、葉山島），共28公里；鎮：環島路沿線（包括橫山島、陰山島），共64公里；鎮：港閘至銅坑港閘，共23公里；吳中水廠：水源地一級保護區，共1。5公里。
3、打撈標準
按照《水草和藍藻打撈工作管理標準和考覈辦法》執行。
4、打撈時間
每年從4月1日至12月31日進行集中打撈，其中7月、10月、11月爲重點打撈階段。
5、統計上報
各鎮（街道）將每天出動的'船隻數量、水草和藍藻打撈量如實上報。由相關領導簽字確認後，以表格形式（傳真、電子錶各一份）每天下午4：00之前報水草藍藻專業打撈隊存檔備案。
三、工作經費
1、打撈工作經費爲每年每公里7。0萬元標準，包括打撈船隻租用費、人員工資和購買人身意外保險等相關費用。
2、水草轉運和後續處置工作由街道具體負責實施，臨湖區域水草由東山鎮負責轉運和後續處置。水草轉運和後續處置費用按照每年每公里1。0萬元標準覈撥。
3、每年7月初和12月底區財政根據各鎮（街道）日常考覈和季度綜合考覈得分情況覈定工作經費，實行以獎代補。
四、工作考覈
1、考覈分日常巡查考覈和季度綜合考覈，採用百分制，日常巡查考覈得分佔總分比例60%，季度綜合考覈得分佔總分比例40%。
2、日常巡查考覈由水環境綜合執法管理隊負責組織實施；季度綜合考覈由水環境綜合管理辦公室會同區監察局、財政局、水利局、環保局負責組織實施；每季度最後一週進行綜合考覈。
關於工作方案模板錦集 篇10
爲進一步強化中國小、幼兒園安全防範工作，完善校園安全工作機制，維護校園持續安全穩定，按照公安部、中央政法委、教育部和省公安廳的統一部署，自即日起至20xx年1月底，在全市範圍內繼續開展“護校安園”專項工作。現制定方案如下：
一、目標任務
進一步貫徹落實《安徽省關於加強中國小幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》，在各地黨委、政府的領導下，以深化教育綜合改革爲統領，以開展平安校園建設爲載體，堅持問題導向，進一步推動安全主體責任落實，健全學校、幼兒園安全風險防控與處置等制度、機制，努力構建設施配套、制度完善、科學有效的校園安全防控體系，切實防範各類涉校案件事故，爲學生兒童健康成長創造良好的校園安全環境。
二、職責分工
市局治安部門作爲牽頭部門，充分發揮統籌協調作用，在加強“護學崗”建設，整治學校周邊治安環境，深入推進“護校安園”行動等工作的同時，統籌未成年人保護和預防青少年犯罪工作，在安全教育機制建設、學生安全區域制度建設、防控學生欺凌和暴力行爲等方面發揮積極作用。刑偵部門深化“打拐”專項行動，對涉校涉生失蹤、失聯案事件，全力開展查找和偵查工作。信通部門指導監督學校及周邊視頻監控和報警裝置等技防設施建設，儘快實現與公安機關聯網。交警部門指導加強學校周邊交通秩序管理，推行“護學崗”崗位承包和民警實名制管理，依法從嚴查處學校周邊車輛超速行駛、闖紅燈、人行橫道不禮讓行人等違法行爲，督促落實校車及接送學生車輛安全管理，優先完善學校周邊道路交通標誌、標線等設施，在有條件的學校門口探索設立“接送港灣”和“即停即走”通道。消防部門加強消防宣傳教育，聯合教育部門開展消防知識進課堂、進軍訓活動，貫徹教育部、公安部《關於加強中國小幼兒園消防安全管理工作的意見》，落實教育系統消防安全標準化管理，定期組織學校及周邊消防安全檢查。特巡警部門強化校園周邊巡邏防控,將城市學校納入網格化巡邏巡查，加強學生上下學重要時段、學生途經重點路段的巡邏防控和治安盤查，及時發現並嚴格盤查校園周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員，及時應對處置學校的報警求助。網安部門加強網吧的審批和管理，發現通過網絡傳播的欺凌或校園暴力事件，及時予以管控並通報相關部門。
三、主要措施
（一）全面開展校園安全隱患排查整改。從陝西省榆林米脂縣傷害學生惡性案件中深刻汲取教訓，清醒認識當前社會治安形勢的嚴峻性、複雜性，切實增強責任意識，堅持問題導向，進一步強化校園各項安全防範措施。要會同教育部門對轄區學校進行全面的梳理排查，對內部保衛力量、安全管理制度、安全防範設施、應急處置機制等逐一進行檢查，對發現的安全隱患要逐一掛賬整改，盯辦落實，嚴防存在死角盲區。對一時難以解決的難點問題，要報告黨委、政府協調解決並採取臨時性防範措施，防止帶病運轉引發安全事件。
（二）加強校園安全風險防控體系建設。推動中國小校長、幼兒園園長安全主體責任落實，指導、監督學校、幼兒園健全校內安全工作領導機構，按照《中國小校崗位安全工作指南》《中國小幼兒園安全防範工作規範（試行）》關於《進一步加強學校幼兒園安全防範工作建立健全長效工作機制的意見》和《中國小、幼兒園安全技術防範系統要求》等相關規定要求，分解安全工作責任，促進校園內部日常安全管理。按照安徽省公安廳辦公室《關於加強中國小幼兒園安全風險防控體系建設的通知》（皖公辦〔20xx〕106號）要求，推進校園視頻監控、快速報警聯網等安防系統及管理平臺建設，年內城市中國小、幼兒園達標率要達到90%以上，今年城市校園視頻監控系統和緊急報警裝置要全部接入公安機關監控或報警平臺。健全門衛、巡查、隱患排查等安全管理制度，嚴把校門安全關，防止無關人員和管制刀具、易燃易爆等危險物品進入校園。
（三）健全校園安全風險預警機制。根據省廳《內保重點單位分級分類管理實施辦法（試行）》，落實中國小、幼兒園分級分類管理，積極配合教育部門開展經常性的校園安全風險隱患排查，分析學校及周邊存在的安全風險隱患，加大對高風險單位、區域、人羣的管控。強化涉校矛盾糾紛摸排化解，加強對校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向的重性精神障礙患者、重點上訪人員、吸毒人員、心理失衡對社會不滿人員、曾因涉校違法犯罪活動被打擊處理人員等各類重點人員的滾動排查，逐一登記造冊、落實管控措施，嚴防漏管失控形成現實危害。落實警校聯動機制，加強信息溝通、應急處置等方面的協作，及時掌握、快速處理涉及校園安全的問題。
（四）探索建立校園周邊安全區域制度。積極配合綜治部門，及時整治校園周邊治安亂點，依法取締學校及周邊違規開設的娛樂場所、非法經營的商業攤點，堅決查處非法銷售管制刀具等違法犯罪活動，堅決收繳有害青少年身心健康的各類非法出版物，剷除“黃、賭、毒”等社會醜惡現象。加強校園周邊綜合治理，探索實行學生安全區域制度。指導羣防羣治力量協助開展校園周邊治安防控、協助處置各類涉校突發事件。進一步完善校園周邊高峯勤務和“護學崗”機制，將城市學校納入網格化巡邏，針對上下學等重點時段，提高巡邏密度和頻次，強化顯性用警，及時發現、處置各類涉校違法犯罪活動，確保重點地段、重點時段校園治安狀況始終處於在控狀態。推動鄉鎮農村校園逐步完善物防設施。
（五）嚴厲打擊涉校違法犯罪。全面統籌預防青少年違法犯罪、未成年人保護和校園安全工作，加強部門和警種協作，建立聯席會議制度，形成工作合力。深入摸排各類可能危及校園安全的違法犯罪線索，依法嚴厲打擊非法侵入校園擾亂教學秩序、侵害師生生命財產安全等違法犯罪行爲。對重大線索，公安機關成立專案組直接偵辦。對涉校在逃犯罪嫌疑人上網追逃，並落實責任領導和責任民警，限期緝拿歸案。建立校園周邊治安形勢研判預警機制，對一段時間集中出現的涉及學校和學生安全的違法犯罪行爲和團伙，及時組織開展專項打擊整治，防止發展蔓延。
（六）建立學生欺凌治理機制。按照《加強中國小生欺凌綜合治理方案》有關要求，充分發揮職能作用，配合做好中國小生欺凌綜合治理，對情節比較惡劣的施暴學生實施訓誡，協助開展警示教育；對涉嫌違法犯罪的學生欺凌事件，按照未成年人保護法、預防未成年人犯罪法和刑事訴訟法等法律法規相關規定，寬嚴相濟地做好對施暴學生的教育矯治工作；對校外人員採取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學生實施欺凌進行違法犯罪的，依法從嚴從重處罰。
（七）強化校園法制安全宣傳教育。積極開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動，按要求印發、張貼宣傳海報和安全手冊，充分發揮法制輔導員作用，進社區、進農村、進企業、進校園、進網絡，廣泛開展宣傳教育，結合學校、學生實際情況，分階段加強反欺凌、反暴力、反恐怖行爲、防範針對未成年人的犯罪行爲等方面的宣傳教育，定期組織應急演練，提高學校安全教育的針對性和實效性，引導學生明確法律底線和行爲邊界，強化規則意識，增強師生的安全防範意識和自我防護能力。
四、時間安排
“護校安園”專項行動分三個階段實施。
第一階段：動員部署（5月中旬）。各地根據實際，成立組織、細化方案，迅速啓動各項工作。及時報告黨委、政府，爭取黨委、政府的支持和幫助。
第二階段：集中攻堅（5月中旬-12月中旬）。開展摸底排查，掌握學校、幼兒園安全防範狀態和周邊治安狀況。按照要求，對照標準，紮實推進，確保每項工作逐一落地、逐項落實。
第三階段：檢查驗收（12月中旬-20xx年1月）。各地成立檢查驗收工作組，對各地學校、幼兒園達標情況逐一驗收。市局“護校安園”領導小組進行抽查，迎接省“護校安園”領導小組抽查。
五、工作要求
（一）加強組織領導。各地要將“護校安園”工作作爲維護公共安全和加強社會治安綜合治理的重要內容，切實加強組織領導和統籌協調，研究制定具體實施方案，明確責任分工，定期召開聯席會議，通報工作進展情況，分析研判安全形勢和工作中存在的薄弱環節，提出改進措施，促進工作落實。
（二）加大保障力度。各地要將《安徽省公安廳辦公室關於加強中國小幼兒園安全風險防控體系建設的通知》《關於組織開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動的通知》《20xx年全省中國小幼兒園“護校安園”專項工作方案》中具體的任務指標進行分解，配強校園安全工作力量，指定專人抓落實，堅持問題導向，對影響校園安全的重難點問題，及時提請黨委、政府協調解決。
（三）強化督導檢查。要加大校園安全檢查力度，結合學校開學、暑假、大型活動等時機，開展校園安全隱患排查，對校園周邊治安環境進行綜合整治，及時整改隱患問題。對校園安防設施建設階段性工作進行檢查督促，保證年底按期完成工作任務。市局組織人員每季度對各地“護校安園”專項工作開展抽查並通報。
市局成員單位確定一名聯絡員，聯絡員名單于5月10日前、月工作情況於每月2日前報治安支隊。
各地於每月2日前報送上月工作情況及中國小幼兒園“護校安園”專項工作情況統計表（詳見附件），發生的重大案事件和重要情況信息要隨時上報。20xx年12月10前，各地公安機關牽頭彙總綜治和教育部門工作，向市公安局治安支隊報送工作總結，並抄報各地綜治辦和教育局。
關於工作方案模板錦集 篇11
爲進一步加強衛生系統保密工作，緊緊圍繞地委的保密工作的總體要求，結合我局工作實際，特制定本工作方案。
一、加強領導，健全機構。
加強對保密工作的組織領導，我局成立以黨組書記藍海鷹同志爲組長的保密工作領導小組，形成“一把手”親自抓，分管領導具體落實，責任明確、齊抓共管的工作格局。涉密人員按要求籤訂保密承諾書，並將保密工作納入目標管理，年底對其予以考覈。
二、加強保密教育，增強保密意識
保密宣傳教育是保密工作的一項基礎性工作，也是一項長期而艱鉅的任務。各醫療衛生單位要高度重視並抓好工作落實，認真實施“五五”保密法制宣傳教育實施方案，深入開展保密法制宣傳教育。抓好重點涉密人員上崗、在崗、離崗保密教育，積極配合縣保密局做好涉密人員持證上崗培訓。組織學習國家《保密法》、《保密實施辦法》和有關保密工作法律法規，利用每月學習例會，組織觀看保密工作資料片、專題片，進行警示教育，加強對領導幹部和涉密人員的'培訓教育和經常性保密提醒,增強保密意識，自覺履行保密職責和義務。
三、健全保密制度，完善硬件設施
進一步完善並嚴格執行《保密制度》、《檔案工作制度》、《公文管理制度》、《涉密計算機及信息網絡涉密管理制度》、《對外提供文件、資料審查制度》等各項保密、檔案管理制度
四、突出工作重點，強化保密管理
保密工作涉及到局機關運轉的各個環節，除普遍抓好保密法規宣傳教育、目標責任落實以外，要着力抓好涉密人員、重點部門和重點部位的保密工作，確保保密工作萬無一失。
（一）加強文件和檔案管理。
（二）強化計算機和網絡保密管理。
（三）嚴格審查政務信息公開內容。
五、嚴格督查，確保安全。
加強對辦公室、檔案室、信息科等重點涉密部門涉密信息系統、涉密文件資料的定密、印製、保管、使用和銷燬工作的落實情況，以及通信、辦公自動化等保密管理情況的督促檢查。保密領導小組每年至少組織2次以上保密檢查並做好記錄，及時對發現的問題進行整改，嚴格考覈，獎優罰劣。同時，嚴格執行泄露國家祕密事件報告制度，認真查處泄密事件，並積極配合採取補救措施，確保國家祕密信息的安全。
關於工作方案模板錦集 篇12
根據市紀委辦公廳關於《服務經濟發展保證政令暢通執法監察工作方案》的通知精神和區紀委執法監察室部署要求，新偉街工委圍繞着科學發展、關注民生、落實決策、政令不暢、阻礙發展等問題，結合街道工作實際開展自查自糾，具體情況如下：
1、爲全面落實市紀委辦公廳、區紀委執法監察室部署要求，街工委召開了黨員幹部大會，學習傳達了市紀委辦公廳通知精神，制訂了《服務經濟發展保證政令暢通執法監察工作方案》，成立了領導小組，按照“項目建設提速年”的要求向人民羣衆和社會各界做出了鄭重承諾。一是堅持依法行政、認真履行職責；二是規範行政審批，提高辦事效率；三是嚴格收費事項，規範收費行爲；四是改進工作作風，提供優質服務；五是推行“陽光政務”，自覺接受監督；六是健全管理制度，落實保障措施。同時街道、社區開展了反腐倡廉“制度建設年”活動，按照“堅持、完善、廢止”的要求，對各種制度進行了完善和創新。
2、街工委根據各科室的工作分工，就衛生費收取、低保審批程、計劃生育審批、文件處理審批等工作程序是否符合法律法規和政策規定進行了檢查，在未發現問題的基礎上，公佈上牆，接受監督。
3、街工委就工作人員是否履職盡責，嚴肅政治紀律和工作紀律等情況進行講評，進一步完善了責任考覈機制，嚴格落實半年、年終述廉述職相關規定。
4、街工委針對黨員幹部落實市委、市政府、區委、區政府決策部署是否存在問題進行了自查。我們結合城區管理建設、爲民辦事、配合棚改辦淨地拆遷等工作中是否存在措施不得力、成效不明顯，搞形式主義、走過場問題進行重點查糾，提出了具體要求。
5、針對街道、科辦、社區上報的各種材料和完成工作任務情況進行了實地效核，對違背原則，弄虛作假，虛報浮誇行爲制訂了嚴格的懲治措施。
街工委在自查自糾過程中堅持不護短、不偏袒，敢於正視問題。通過自查自糾，進一步增進了黨員幹部的履職盡責、規範服務、嚴格執紀的思想意識，爲保證政令暢通，促進區街經濟社會又好又快發展提供堅實保障。
關於工作方案模板錦集 篇13
一、指導思想：
全面貫徹國家、省市縣有關教育的決策部署和縣教育行政工作會議精神，深入推進依法治教，堅持立德樹人，加強內涵建設，以《3—6週歲兒童學習與發展指南》、省市縣“課程遊戲化建設”精神爲宗旨，以《如東縣幼兒園教育教學十條》爲基本要求，以省市縣教研以及幼教工作會議精神爲引領，突出課程導向，凸顯兒童本位，彰顯遊戲精神，努力以課程遊戲化項目建設來引領教師的專業發展、幼兒園教育教學質量的提升。
二、工作要點：
（一）加強幼兒園硬件建設、強化內部管理，提高辦園質量。
（二）推進幼兒園課程遊戲化建設，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
（三）繼續開展園本情境課程敘事活動。使得孩子在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
（四）積極開展各項專題研究活動，努力使幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較爲獨特的做法。
（五）做好安全保健工作，確保幼兒健康成長。
（六）推進現代學校制度建設，促進幼兒協調發展。
三、具體工作要求：
（一）加強幼兒園硬件建設、強化內部管理，提高辦園質量。
1.舉辦者想方設法籌集和借貸百萬資金，努力改善辦園條件，重新建造了一所新型的幼兒園，從房屋到內部設施得到大幅度的改變。幼兒園即將以新的標準、新的面貌回報與社會。
2.加強教育管理，提升師德師風水平，深入開展“愛崗敬業、立德樹人”師德肢體教育活動，樹立“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育思想，引領教師嚴守教育局關於師德師風建設的“六項制度”、“八項禁令”和兩個問責制，健全教師監督和獎懲機制切實加強對教師執行勞動紀律和教學常規的管理和督查。新學年幼兒園要強化內部管理，不斷完備用人機制，強化教師現代化辦公的意識和各項工作的責任心。認真制定各項計劃，如：園務計劃、安全工作計劃。保育保健計劃、遊戲活動計劃、周活動安排計劃等，並在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。爲確保這些計劃的認真實施，幼兒園將用常規活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，並進行客觀評價考覈；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、遊戲記錄等的記載的數量與質量；用衛生檢查表定期不定期對全園進行衛生檢查。期終，我們將在平時考覈的基礎上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考覈分，作爲評選優秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的'量化考覈評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便於操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性爲目的。
3.嚴格執行掘港教育“八嚴格八禁止”規定，嚴格執行師德師風規定，禁止有償家教、收受家長饋贈、體罰和變相體罰學生；嚴格執行考勤制度，禁止有事不請假，上班遲到早退，中途離開、曠課、曠職；嚴格執行教學“六認真”要求，禁止不備課上課、不用備課上課、不用交互白班、作業不批改、不講評；嚴格執行真學課堂教學要求，禁止低效、無效、滿堂灌課堂；嚴格執行工作“精緻、務實、高效”要求，禁止會議、活動、檢查、調研，搞形式、走過場；嚴格執行鎮曉管理規定，禁止幽靈不行、朝令夕改；嚴格執行上級主管部門要求和任務佈置，禁止政令不暢、工作推諉、敷衍塞責；嚴格直線工作日不飲酒規定，禁止賭博，酒後駕車。
（二）、推進幼兒園課程遊戲化建設，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
1、組織教師學習並落實《如東縣幼兒園教育教學十條》，對本園的教育教學以及遊戲進行重新的梳理與創新，努力擯棄一些傳統的、不利於孩子發展的做法，積極構建基於兒童的教育教學以及遊戲的環境、課程、資源。
2、組織教師進一步學習並落實省課程遊戲化提出的六個支架的要求。開展課程遊戲化項目推進活動。幼兒園以省課程遊戲化提出的六個支架爲要求，根據本園原有的基礎、條件和資源，選擇其中一個支架或幾個支架，全面推進幼兒園區域活動的開展。通過啓動、實施來評價來分析幼兒的遊戲水平。請專家來園評定，對沒有啓動項目或啓動不夠的班級和教師、以及區域活動開展情況不夠良好的做全園表態發言。
（三）繼續開展園本情境課程敘事活動。使得孩子在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
本學期研發入學（畢業）課程、科技課程、節日課程、童話課程、生活課程（良好行爲習慣、勞動等）、運動課程、遊戲課程等，本園的形式選擇大班爲主的班本課程，同時還要在課程創生過程中，要對過程中出現的問題、孩子的表現進行反思與追問，並能用相關的理論進行詮釋，積極參與到課程建設的過程中，讓孩子每學期在豐富多彩的課程活動中，通過直接感知、實際操作和親身體驗，獲得多方面的經驗。
（四）積極開展各項專題研究活動。努力使幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較爲獨特的做法。
幼兒園樹立共同的發展願景，並在課程建設、區域活動開展、師資隊伍建設方面有自己較爲獨特的做法。加強對教師基本功的培養，開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，促進不同層次教師的專業發展。提高教師解決實際問題的能力。
（五）綜合治理，做好安全保健工作，確保幼兒健康成長。
1.保障安全穩定，嚴格落實校園安全管理工作責任，實行單位“一把手”負責制，管理者雨教職工簽訂好不同崗位、不同安全責任的安全管理責任書，銘記各項安全事故血的教訓，將安全管理落實到每個具體細節。建立健全安全管理制度，制定重大安全事故應急方案。安全工作做到天天查、週週結、月月報。
2.保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執行好各項制度。
3.對身體發育出現異常的幼兒，要及時與家長取得聯繫，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。
3、做好幼兒保健工作的宣傳。
4.堅持幼兒伙食“三方監督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養膳食始終保持一類水平。
5.加強秋季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。
（六）推進現代學校制度建設，促進幼兒協調發展。
1、推進現代學校制度建設，全面建立家長委員會。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，徵求家長對我園教育教學工作的意見。
2、根據季節和節假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
（七）充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。
1.保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
2.加強安全管理，完善防範措施。本着爲幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防範措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。
四、逐月工作安排
九月份：
1繼續做好幼兒報名註冊工作。
2.各班教師積極做好家長工作，配合做好幼兒安全穩妥過度事宜。
3.各班教師根據園務工作安排，制定好各項計劃。
4.迎接上級領導的開學、校園安全、食品衛生大檢查。
5.做好新園搬遷，環境佈置等工作
6.啓動本園大班“教學研”共同體活動。
十月份：
1.根據教辦要求，開展教職工“愛崗敬業，立德樹人”主題演講、徵文活動。
2.推進幼兒園課程遊戲化活動，本園中班啓動並推廣。
3.各班自制教玩具評比。
4.加強各班律動、早操的訓練。
5.參加教辦組織的幼兒園遊戲化課程建設的觀摩和研討。
6.配合衛生所做好小班幼兒的體檢工作。
十一月份：
1.舉辦幼兒園半日活動、聘請專家進行課程遊戲化項目講座。
2.舉辦秋冬季健康教育講座。
3.全園衛生保健大檢查。
4.舉行消防安全演習。
十二月份：
1.迎接鎮教辦舉行的幼兒園廣播體操比賽。
2.申報南通市一類園的驗收，積極做好各項準備工作。
一月份:
總結一學期工作情況，分析存在問題，總結相關經驗。
關於工作方案模板錦集 篇14
京廣線是我國交通運輸的大動脈，在國民經濟發展中具有舉足輕重的作用。爲確保我鎮範圍內京廣線的暢通和安全，根據市、區有關會議精神，現將鐵路護路聯防工作通知如下：
一、加強領導，落實責任。將鐵路護路聯防工作納入社會治安綜合治理工作中來，同綜治工作同佈置，同檢查。爲了加強對護路聯防工作的領導，鎮政府成立鐵路治安整頓領導小組，由黨委副書記劉堯蘇任組長，司法所長李一頂、派出所所長段朝輝、許家洞鐵路派出所副所長田衛爲副組長，左文彬（派出所分管鐵路副所長）、周光明、侯光勇（街洞車站駐站民警負責人）、鄧志文、曹紅波爲成員，領導小組長下設辦公室，由左文斌任辦公室主任，曹紅波任副主任，具體負責日常工作，沿線各村也要相應成立機構。
二、紮實開展涉路糾紛矛盾排查調解工作。沿線各村要把涉路糾紛矛盾排查和調解工作作爲一項重要任務，認真紮實地
做好。路地之間要定期分析鐵路治安形勢，通報信息，把握現狀，要密切注意涉鐵建設過程中當地羣衆的反映，追蹤瞭解本轄區內路外傷亡事故善後處理情況，及時發現有可能危害鐵路治安的消極情緒，積極向有關方面反映情況，提出建議，並協助開展化解工作。
三、建立健全基層防範組織網絡。首先要抓好基層護路組織的“五個一”建設，即鎮一組、村一隊、組一員、戶一約、辦一薄。沿路各村要成立一支義務護路隊，每個村民小組設一名鐵路信息員，每戶簽訂一份愛車護路公約，鎮、村、組要建一本愛車護路登記薄。其次在沿線中國小校建立“共青團愛路護路隊”、“紅領巾愛路隊”，讓中國小生即保護自身安全，不危害鐵路安全，又起到“小手牽大手，共同保平安”的作用。第三要加強專業護路崗亭建設。五號崗亭和六號崗亭分別位於羅家和牛形坳境內，要按“六化”達標競賽標準，抓好規範化建設。
四、加大宣傳教育力度。增強廣大人民羣衆愛車護路觀念和鐵路安全意識，是做好護路聯防工作的前提和保障。要抓住新《鐵路運輸安全保護條例》頒實施的有利時機，充分利用有線電視、橫幅、標語、牆報等形式，普及鐵路安全常識。
五、抓好打擊和集中整治兩個環節。對盜竊鐵路運輸物資、拆盜鐵路器材的現象，各級護路組織要積極主動地瞭解情況，開展排查，要把排查出來的突出治安問題，採取定領導、定時間、定目標的辦法一個問題一個問題地予以解決。
關於工作方案模板錦集 篇15
根據《xx市脫貧攻堅指揮部關於在全市開展脫貧攻堅百日大會戰的通知》（安脫指發[20xx]x號）要求，爲了集中時間，集中精力，以“教育脫貧攻堅百日會戰”（以下簡稱“百日會戰”）推進教育脫貧攻堅工作全面深入紮實開展，充分發揮發展教育脫貧一批的重要作用，制定本行動方案。
一、總體目標
從20xx年8月起止10月，集中100天左右的時間，在全市教育系統開展“百日會戰”行動，聚焦計劃脫貧的303個村15。72萬人口，進一步明確任務，集中力量，強化措施，夯實責任，全面落實教育脫貧各項政策，切實保障脫貧村羣衆子女義務教育，實現按期、高標準脫貧。同時，以脫貧攻堅統領教育發展全局，努力促進教育公平，推動教育均衡發展，着力提高教育質量，不斷增強貧困人口發展能力，爲全面打贏脫貧攻堅戰做出積極的貢獻。
二、會戰內容
根據省市教育脫貧攻堅年度目標任務要求，開展“十項行動”確保“百日會戰”取得全面勝利，爲年度目標任務圓滿完成打下堅實的基礎。
（一）義務教育控輟保學行動。全面落實控輟保學“雙線”“七長”責任制以及月報季評等十項制度，紮實做好控輟保學各項工作，在20xx年秋季學期開學前，準確掌握義務教育階段入學適齡兒童少年底數，建立適齡兒童少年花名冊，積極做好入學宣傳動員工作，確保秋季義務階段起始年級適齡兒童少年100%入學。在9月底前，全面建立在校學生入學登記臺賬，加強學生流動情況監測，規範學籍管理，確保義務教育階段不出現新增輟學學生。加強對貧困、學困、留守、隨遷子女、殘疾兒童等特殊羣體的教育關愛，準確及時掌握學生的家庭、生活、思想、學習狀況，對有輟學苗頭的學生積極採取針對性措施，從源頭杜絕輟學發生。夯實勸返責任，加大勸返力度，對現有輟學學生，尤其是建檔立卡貧困戶和20xx年計劃退出脫貧的303個村輟學學生，按照“一人一案”的原則，進行分類施策，嚴格落實勸返情況臺賬登記銷號制，確保在10月底前全部勸返就學，並建立完善相關檔案。
（二）貧困學生精準資助行動。8月份，重點做好生源地信用助學貸款辦理工作，確保貧困家庭學生“應貸盡貸”；加強統籌，整合力量，合理安排好“泛海助學行動”、中國教育發展基金會高校新生入學資助、市政府資助貧困大學新生、中國人壽保險資助貧困大學生以及其他部門、社會各屆等開展的助學活動，擴大資助範圍，加強資助力量，讓更多貧困家庭大學生得到及時有效的資助；積極協調財政部門，完成20xx年秋季學期學前、義教、普高資助預算資金撥付工作。在9月底前，按照省教育廳反饋的數據，積極爭取縣區扶貧部門支持，準確掌握建檔立卡貧困戶學生在各級各類學校的就讀情況，建立動態、精準管理機制。同時，按照《xx市教育局關於進一步完善貧困家庭學生檔案工作的通知》（安教發[20xx]121號）進一步建立完善各類貧困學生檔案庫；開展對中等職業學校受助學生的核查工作，及時撥付秋季學期免學費、助學金預算。及時組織學前到高中階段各類貧困學生資助項目的申請、評審、公示、發放工作，確保建檔立卡貧困戶學生，特別是303個脫貧村的貧困學生，一個不少的享受國家資助政策。10月底前，實現貧困學生資助全覆蓋。
（三）13年免費教育推進行動。積極做好13年免費教育的宣傳工作，正確引導人民羣衆的心理預期，爲政策實施營造良好的輿論氛圍。秋季學期開學前，要根據免費教育政策要求，及時將免費教育補助資金撥付到各級各類學校，保障學校正常運轉。開學期間，要規範學校收費管理，對物價部門批准許可的收費項目，嚴格執行公示程序，接受學生、家長和社會監督，堅決杜絕擇校亂收費、補課亂收費、強制收取服務性收費和代收費、亂訂教輔材料、自立項目亂收費等各種違規收費。要強化監督檢查力度，確保13年免費教育政策不折不扣的得到落實。
（四）農村義務教育學生營養改善行動。加快學校食堂建設和設備配置，培訓食堂從業人員，推進學校食堂供餐模式，滿足學生供餐需求，在實施營養餐全覆蓋的基礎上，着力提高營養餐實施水平。加強督辦檢查，推進學校食堂食品安全電子監管，確保食品安全。加強學生營養健康教育，做好學生營養狀況監測評估，切實改善學生營養。
（五）職業教育惠民富民行動。加大全市中等職業學校統一招生工作力度，強化中等職業學校招生的統籌管理，落實職業教育招生“雙線責任制”，滿足學生對優質職業教育的個性化需求，在10月底以前完成全市中職招生7436人的目標任務。在中大學聯考錄取期間，及時做好未升學初高中畢業生調查摸底工作，瞭解學生的培訓、就業意向，對建檔立卡貧困戶國中畢業生提供免費中等職業教育，確保秋季學期順利入學。充分利用暑假期間，積極協調人社、扶貧等部門，及時開展對未升學初高中畢業生免費技能培訓，在10月底以前，完成所有未升學初高中畢業生的免費技能培訓工作。
（六）農村學校師資能力提升行動。在秋季開學前，做好20xx年服務期滿特崗教師考覈聘用工作，通過特崗計劃、事業單位招考完成1001名中國小教師招聘工作，完成120餘名免費師範生安置、高層次人才引進，確保新錄用教師按時上崗。完成對20xx—20xx年交流輪崗校長教師考覈工作，安排20xx—20xx學年教師校長交流輪崗和“三區”人才工作。鄉村教師補助政策落實到位。大力開展師德師風教育和優秀教師評選活動。積極實施國培計劃和省級培訓項目，通過培訓團隊建設、送教下鄉等項目提升縣區教師培訓能力建設和教師素養提升。採取送培到縣、分層分類等形式開展中國小教師暑期崗位培訓和骨幹教師域外培訓，在10月底前，完成10000名教師培訓任務。
（七）貧困村義務教育公共服務設施建設行動。加強貧困村義務教育公共服務設施建設工作力度，把項目質量和施工安全作爲實施全面改薄工作的“紅線”，嚴格執行國家質量安全有關法律法規和工程建設強制性標準，嚴格勘察、設計、施工和監理等基本建設程序，確保工程質量。進一步細化進度表和路線圖，將工作任務落實到每個月度，對接到每所項目學校，充分利用假期，加快學校建設項目工程進度，爭取在秋季學期開學前，有更多的新建、改擴建校舍投入使用，力爭在10月底，項目開工達到100%，完成投資比例達到85%以上。按照縣區制定的統籌農村發展創新試點實施方案，積極配合，主動作爲，紮實做好辦學條件改善、教育質量提升、義務教育控輟保學、貧困學生資助等教育脫貧各項工作，爲創新試點鎮村的`發展提供充足、優質的教育服務保障。
（八）教師結對幫扶貧困學生行動。按照省教育廳 “三秦教師結對幫扶貧困學生”專項行動安排，在全市各級各類學校全面開展教師結對幫扶貧困學生活動，建立教師結對幫扶貧困學生的長效機制，關懷貧困學生的心智情感、學習生活，教育知恩感恩，激發成人成才，促進貧困學生全面健康成長。
（九）教育扶貧典型培育行動。在教育脫貧攻堅工作中，要紮實工作、勇於實踐、善於創新，對好的做法、成功經驗和先進典型要及時挖掘發現、指導培養和系統總結，成爲帶動教育脫貧攻堅的示範和引領。在10月底，基本培育、總結出比較成熟的典型案例，在有關媒體報道，向上級部門推薦，形成一定的影響力。
（十）爭先創優行動。堅持高標準嚴要求，按照“精準扶貧、精準脫貧”方略，圍繞“爭創一流、爭當先進”目標，做細、做實、做優教育脫貧攻堅的各項工作，確保在教育脫貧攻堅工作在各縣區開展的“脫貧攻堅百日會戰”行動中位居第一方陣，爲年度考覈中取得優異成績打好堅實基礎。
三、保障措施
（一）健全工作機制。各縣區、市直各學校要加強 “百日會戰”行動的組織領導，制定具體行動方案，全面實行工作推進“事前列單、事中跟單、事後清單”機制，明確任務，有計劃、有步驟的推進“百日會戰”行動深入的開展，並於8月11日前將行動方案報市教育脫貧辦公室。市教育脫貧辦公室將根據各縣區、各學校的行動方案，從8月份開始對“百日會戰”行動實行週報進度、月通報和會戰總結評估制度，突出過程管理，加強明察暗訪，定期召開辦公室聯席會議，彙總“百日會戰”行動落實情況，研究推進落實工作措施。
（二）強化責任落實。各縣區、各學校要根據“百日會戰”確定的目標任務，按照“三單”制的要求，建立臺賬，倒排工期，夯實責任。各縣區教育行政部門要承擔主體責任，做好時序安排、政策落實、力量調配、進度推進等工作。各級各類學校要履行好各自具體責任，切實做好宣傳動員、對象識別、資金髮放、政策實施等工作。
（三）加強督導考覈。一是加強巡查，市、縣教育行政部門成立督查組，專門負責“百日會戰”行動督查工作，不定期開展明察暗訪，及時反饋問題線索。二是跟蹤督辦，實行誰檢查、誰負責整改落實，一包到底的督查和整改同責工作機制。三是納入年終考覈，把教育脫貧攻堅“百日會戰”工作開展、巡查和問題整改、工作成效等情況作爲主要的權重，用於年終教育脫貧工作專項考覈。請各縣區、市直各學校對照《20xx年教育脫貧攻堅百日會戰任務列單》（見附件），紮實做好各項工作，於20xx年11月8日前，將“百日會戰”行動總結報市教育脫貧辦公室。
關於工作方案模板錦集 篇16
作爲一名剛要進入教學崗位的新教師，我很榮幸地接任七年級(2)班的班主任工作，面對這些對未來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的七年級新生，我的想法是：爲了使學生能夠在上塘中學學習的三年時間裏，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。在軍訓的時候我就向他們闡述了未來三年的預想，“三年我們要風風雨雨一起度過，這三年將會是怎樣的三年，我不得而知。也許是和風細雨春暖花開的三年，也許是雷霆萬鈞電閃雷鳴的三年，也許是細雨綿綿，波瀾不驚的三年。但我將始終把學生的成長放在工作中的首位，當一位稱職的船長，帶領七年級(2)班這條大船平穩地行駛在知識的海洋中。另外，我校的學生城鄉結合，各個方面參差不齊，管理是有一定難度的。因此，做好新七年級的班主任工作至關重要，如果能夠把握好這一環節，對以後工作的開展將起到事半功倍的效果。
鑑於此我制訂了本學期的工作計劃：
一、指導思想：
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創造性，創建一個和諧的班集體。
3、堅持抓常規教育，並利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生48人。其中男生28人，女生20人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點
(一)、加強班風建設
1、班級工作計劃
要以全國少工委頒佈的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”爲基礎內容，根據學校德育工作計劃的安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍
根據各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創作班歌等。
(2)佈置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”、“金色童年”、“我們在這裏成長”等文化背景。
(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3、班幹部培養工作計劃
國中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養學生能力的一個有效途徑。學生幹部需要根據班級情況自主制定班級管理規劃，自己完成發現問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。班級學生幹部是班主任的左右手。要認真選拔班幹部，同時要精心培養班幹部。第一，幫助班幹部樹立威信;第二，鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養班幹部團結協作的精神，要能夠通過班幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。總之，作爲班幹部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的'自主管理模式。
(二)、班級考覈評比
1、加強常規檢查評比
在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考覈細則》，並繼續開展各項常規檢查評比活動，每天公佈檢查結果。班主任要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等，並經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。
2、加強教學常規的檢查評比。
本學期，圍繞“規範秩序”的學校工作思路，加強對教學常規的檢查，要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作。
關於工作方案模板錦集 篇17
1、化學藥物
（1）氨苯礬（DDS）爲首選藥物。副作用有貧血、藥疹、粒細胞減少及肝腎功能障礙等。近年來，由於耐氨苯碸麻風菌株的出現，多主張採用聯合療法。
（2）氯苯吩嗪（B633）不但可抑制麻風桿菌，且可抗Ⅱ型麻風反應。長期服用可出現皮膚紅染及色素沉着。
（3）利福平（RFP）對麻風桿菌有快速殺滅作用。
2、免疫療法
正在研究的活卡介苗加死麻風菌的特異免疫治療可與聯合化療同時進行。其他如轉移因子、左旋咪唑等可作爲輔助治療。
3、麻風反應的治療
酌情選用反應停（酞咪哌酮）、皮質類固醇激素、氯苯吩嗪、雷公滕、靜脈封閉及抗組胺類藥物等。
4、併發症的處理
足底慢性潰瘍者，注意局部清潔，防止感染，適當休息，必要時須擴創或植皮。畸形者，加強鍛鍊、理療、鍼灸，必要時作矯形手術。
針對麻風病的治療，我們也要考慮到患者的具體情況，採取對患者最適合的治療方案。也許是一種；也許是好幾種方法的綜合治療。這裏，我們溫馨的提醒大家，因爲麻風病有一定的傳染性，所以大家一定要注意預防及控制傳染。
關於工作方案模板錦集 篇18
一、指導思想
爲全面貫徹“德育爲首，育人爲先，安全第一”的精神，預防爲主，深化安全教育，強化安全穩定工作，建設平安校園，特制定“枝江市職教中心學生矛盾大排查大化解活動方案”。
二、工作目標
1、全面排查學生中存在的各類矛盾糾紛
2、及時全面化解學生中的各類矛盾，並跟蹤掌握矛盾化解後的情況
三、領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
四、活動時間
20xx年12月1日——20xx年12月31日
五、活動安排及措施
第一階段（12月1日——12月10日）：學生矛盾大排查
1、召開動員大會，學習活動方案。全體師生要明確此項活動的目的、意義在於：通過排查化解矛盾，消除學生中的安全隱患，爲師生創造安寧、祥和的學習、工作環境，是構建和諧校園的需要。每位學生要摒棄一點小矛盾不必向老師反映的想法，積極主動，實事求是的反映同學中存在的矛盾糾紛。
2、12月6日（星期一班團課）各班組織學生再次動員，在全體學生中開展自查與互查，要求每位學生填寫《矛盾糾紛排查表》。表中可反映本人與他人之間的矛盾，其他學生之間存在的矛盾，也可反映學生中拉幫結派、以大欺小、攜帶刀具、與校外閒雜人員來往密切、抽菸酗酒等違紀的人和事。填表時可以記名也可以不記名。
3、班主任、科任教師到班走訪調查學生，通過座談、聊天、上門家訪，與家長聯繫等形式瞭解學生的交友範圍、思想動態和行爲習慣，掌握學生中存在的矛盾糾紛。
4、排查過程中，根據矛盾的大小及存在的隱患程度，自下而上圈定不同層次的對象。12月9日各班將排查的矛盾分類統計報專業部（年級組）彙總，12月10日上交到學工處。
第二階段（12月11日——12月23日）學生矛盾大化解
1、分類分層化解矛盾。班內的一般矛盾在班內化解，班主任和到班的科任教師負責。班際、部際矛盾由專業部、學工處協調化解，專業部、學工處安排化解責任人。學生與校外人員的矛盾、拉幫結派、攜帶刀具等交學校領導化解處理。每一個矛盾都要安排具體的責任人。
2、化解方法。
①通過集中教育與個別輔導相結合的方式對學生進行法制教育，用身邊的典型個案加以強化教育，動之以情，曉之以理，樹立安全第一的思想。
②學校組織一次心理健康教育講座
③學生交叉監管：通過家庭鄰近的學生或平時比較要好的同學，勸告該對象不要與他人同流合污，不違法違紀，懂得自我保護。
④組織矛盾雙方溝通交流，將心中的疙瘩徹底解開，互諒互讓，達成一致，並要求矛盾雙方寫出保證書，責任教師在保證書上簽字。
⑤根據矛盾的大小，情節嚴重程度，由班主任通知家長到校共同化解或者將矛盾化解後向家長通報情況。
3、各類矛盾化解後，以部爲單位於12月20日前報學工處備案。
第三階段（12月23日——12月31日）矛盾排查化解總結
1、梳理登記學生矛盾排查化解情況
2、總結學生矛盾大排查大化解活動的經驗教訓
3、在活動中能正確面對矛盾、積極主動化解矛盾的學生給予公開表揚；對在活動中工作落實的班級、專業部給予表彰。
六、全體教職工分工
1、學校中層以上領導分配到班，加強組織協調。（見一覽表）
2、科任教師由專業部負責分配到班。（12月6日上午）
3、未擔任教學任務的教職工，負責10級招生聯繫對象的排查化解工作。
七、活動要求
1、全體師生要站在對教育事業、學校安全穩定負責任的高度，積極參與此項活動，確保活動取得實效。
2、各部各班要加大宣傳教育力度，通過細緻的思想工作，幫助學生形成有了苦楚願意找老師訴說的良好心態。力求矛盾排查不漏一個，矛盾化解不留隱患。
3、對自覺主動說明情況，化解矛盾的學生不予追究。在矛盾排查化解活動中，躲避、搪塞、排斥矛盾化解的學生，學校將依據相關管理規定，給予嚴肅處理。
4、全體教職工要做好教育化解過程記錄，按要求上交相關資料。
八、建立學生矛盾排查化解長效機制
1、本次學生矛盾大排查大化解活動將延伸到學期結束。今後，學生矛盾排查化解工作要做到常態化。
2、落實安全隱患排查報告制度。各班要定期（班團課）排查學生矛盾，同時要選配好安全員，隨時掌握學生的思想動態。
3、全體教職工要強化安全責任，發現學生中的矛盾要及時教育化解，及時向班主任通報。
4、將學生矛盾糾紛處理與文明班級考覈掛鉤，班主任應在第一時間處理學生之間的矛盾糾紛，實在處理不了的送專業部（年級組）處理，最後送學工處。學工處會同班主任一起展開調查，及時與家長取得溝通，爭取在最短時間內解決矛盾糾紛，拿出處理意見送交校領導班子審議。發現一起處理一起，提高工作效率，並在發現問題後進行舉一反三，及時對師生進行安全方面的教育警示，全方位連動，杜絕同類事件再次發生和其它安全事故發生，防患於未然。
關於工作方案模板錦集 篇19
一、食堂工作要求
1、加強領導，提高認識，高度重視學生食堂管理與監督工作。學校要以“師生生命第一”、“安全重於泰山”爲指導思想，充分認識學校食堂工作的重要性和緊迫性，要以保障教師、學生飲食衛生安全和預防學生傳染病爲重點，圍繞學校食堂工作中的薄弱環節，結合實際，制定具體的實施方案，切實抓好學校食堂管理工作。
2、密切配合，強化監督，把學校食堂管理工作落到實處。學校食堂管理工作務必堅持預防爲主的工作方針，實行具體職責人具體實施，分管領導主管督查，校長監督指導的工作機制。務必建立健全學校食堂安全工作職責制，做到職責到人、人員到崗、措施到位。分管領導、校長要強化職責、經常性監督指導，發現問題及時提出整改意見，對違反操作規程，和整改不到位的食堂相關職責人應依照學校有關條例嚴肅處理。學校對食堂從業人員要進行食品衛生知識、工作職責和法律法規培訓，增強從業人員遵紀守法意識，提高學校食堂管理水*。從業人員務必進行健康檢查，確持續證上崗。要加大對學校食堂操作流程，貨物購買，貨物存放的檢查力度，嚴禁不合格食品流入校園，確保師生飲食安全。要建立學校食堂定期檢查職責制，簽訂職責書，實施檔案管理，一級抓一級，層層落實職責制，一旦出現中毒事件，立即啓動追究機制，努力將學校食堂安全管理工作納入依法管理的軌道。
3、突出重點，擴大宣傳，確保學校食品衛生安全。要把食品衛生管理工作重心下移，重點抓好具體職責人、分管領導、校長對學校食品衛生監督和考覈，並日常量化，張榜公佈。嚴厲打擊購買、製售假冒僞劣食品的不法現象。要開展不同形式的學校食品衛生知識宣傳活動，倡導健康飲食和衛生習慣，做好學生健康教育工作。加強食品衛生安全工作：食品衛生安全工作要嚴把七關，預防食物中毒：
①嚴把採購關，堅持採購索證制度（食品衛生許可證、檢驗檢疫合格證、食品生產日期），落實採購、驗貨人員的職責制。
②嚴把儲藏關，食品儲藏標識要清楚，位置要合理，生、熟分儲，預防過期食品。
③嚴把製作關，不準製作的食品、不合格的食品要堅決杜絕進入操作間，操作人員務必把好關囗。
④嚴把保管關，當餐食品要保溫、保潔；過餐食品要放置好冰箱保鮮，用時務必經高溫徹底加熱；堅持留樣制度。
⑤嚴把從業人員關，要落實從業人員的健康證，操作要規範，合符規程。
⑥嚴把環境關，要防治四害，有效消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲；要有紗窗、紗門等防護設施，工作人員的工作服要清潔消毒。
⑦嚴把餐具關，餐具使用前務必洗淨、消毒，貼合國家有關衛生標準。
4、做好安全防火工作：食堂應設有專職或兼職的安全管理人員；鍋爐、煤氣的使用要嚴格按操作規程進行。
二、具體措施
1、建立學校食堂管理、檢查、監督的長效機制，制定食堂管理辦法。
2、建立健全各種崗位職責制。
3、加大食品衛生安全工作的宣傳、檢查力度，提高全員飲食安全意識。要求學校食堂張貼《食品衛生法》制定食品衛生管理辦法，建立健全必要的食品衛生管理規章制度，並理解所有師生的監督與檢查。
4、加強內部管理，所有食堂購買的'貨物務必經過具體職責人和相關領導的檢查驗收，堵塞漏洞，杜絕隱患。有關領導、工作人員定期、不定期到食堂抽查相關食品質量問題，發現問題，立即整改。
三、食品原料的採購
1、定購熟食品應當確認生產經營者有有效的食品衛生許可證，把好食物採購關。嚴禁腐爛、變質和超過保質期限的食品入庫。
2、購買肉類及其製品時，務必購買衛生免疫部門檢驗合格的。
3、嚴禁購買病死、毒死或死因不明的禽、畜及水產製品，嚴禁購買動物內臟、下水，四季豆，發芽的土豆，從源頭上預防中毒事件。
4、使用的洗滌劑、消毒劑等應當對人體安全、無害。
關於工作方案模板錦集 篇20
一、指導思想
以正確政績觀爲指導，堅持公開、公平、公正的原則，通過全方位的評估，全面、準確評價各參評單位的整體績效，爲實施績效獎懲提供依據，以此推動政府職能轉變和機制的創新，提高政府的履職力、執行力和公信力，促進全鎮經濟社會又好又快發展。
二、評估對象
各村、站、辦、所。
三、評估內容
主要爲年度績效評估計劃、共性工作目標、領導評估及社會評估等。
四、評估的時間安排和方法步驟
（一）動員部署階段。組織機關和下屬各單位工作人員傳達學習縣、鎮有關績效評估工作的文件以及績效評估工作方案等相關內容，深刻領會開展績效考評工作的重要性和必要性，統一思想，提高認識，明確工作目標任務，切實增強落實好績效評估工作的責任感、緊迫感。
（二）自我評估。各參評單位對照評估內容和標準，進行自查，作出自我評價，形成書面報告，報鎮績效評估工作領導小組。
（三）評估組考覈評估。從20xx年11月25日開始，鎮評估組深入到各村、各單位進行綜合評估。
（四）社會評估。由評估組通過發放評估測評表的方式，徵求社會各界代表對評估對象的綜合評價意見。評估主體主要包括黨員、村民代表、羣衆代表、鎮直相關人員各10名。
（五）領導評估。由評估組通過發放測評表的方式，徵求鎮主管領導的意見。
（六）加分評估。由評估小組對各村、各單位的加分項進行審覈確認，加分評估。
五、領導組織
爲了確保績效評估工作有序開展，經研究決定，成立邊昭鎮績效評估工作領導小組。績效評估工作領導小組主要負責績效評估工作的組織領導、管理協調、研究分析、督促落實和考評等。領導小組下設辦公室（績效考覈工作組）。辦公室具體負責績效考覈相關工作。
關於工作方案模板錦集 篇21
爲進一步加強我縣師德建設工作，塑造教師良好形象，促進教育事業的改革與發展,特制定本方案：
一、指導思想
以全面提高我縣中國小教師的職業道德水平爲目的，重在建設，以人爲本，在教師中大力提倡“依法執教、敬業愛生、教書育人、爲人師表”的職業道德行爲規範,努力建設一支師德高尚、業務精良，充滿生機和活力，與現代化教育相適應的中國小教師隊伍。
二、內容與措施
（一）建立師德學習培訓制度
各校要做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合，堅持開展暑期教職工集中一週時間的職業道德專題學習。要把師德教育作爲教師繼續教育、幹部培訓的必修課程和政治學習的重要內容，加強教師的職業形象、職業責任、職業紀律、職業道德和法制教育，教育教師全面規範自己的從業行爲，自重、自律、自省、自強，提高師德素養。把職業道德教育與組織教師參加社會實踐活動結合起來。通過學習教育最終使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法、樂於奉獻的良好師德風尚內化爲教師的自覺行爲。同時，努力培養一支有志於師德理論研究和實踐探索的骨幹隊伍。
（二）加強學校教育聯繫制度
學校教育聯繫制度是學校教育教學工作的重要手段，是教師熱愛學生、關心學生的重要體現，具有豐富的內涵和多方面的作用。各校要進一步規範家校聯繫行爲，完善家校聯繫、考評制度，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支持。
（三）開展師德模範創建活動
通過開展“青年文明崗（段、組）”、“文明學校”、“文明班級”等豐富多彩、形式多樣的創建活動，推動師德建設。把師德建設與創名師、名校活動有機結合。建立定期表彰制度，表彰獎勵師德高尚的教師和師德建設工作成績顯著的學校。繼續開展“師德標兵”評選活動，做好市、省、國家級評優的推選工作。
（四）加大師德典型宣傳力度
積極挖掘典型，樹立榜樣，弘揚主旋律，營造師德建設的良好輿論氛圍，提高人民羣衆對教師隊伍整體形象的認同度和美譽度。充分利用電視、廣播、報刊等新聞媒體，以主題性系列報道、專訪、專欄、專題節目等各具特色的宣傳形式，大力宣傳師德建設成績顯著的單位和師德高尚的教師的先進經驗和先進事蹟。組織師德標兵、優秀教師報告會和巡迴演講。開展向先進典型學習活動。
（五）解決社會熱點難點問題
以解決羣衆關注的熱點問題爲突破口，強化管理，嚴肅查處，樹立教育和教師的良好形象。針對社會反響強烈的學校亂收費、有償補課、體罰學生等違反師德規範要求的現象和問題進行全面整治。堅持標本兼治、綜合治理。加大查處力度，對違反有關政策規定、違背教師職業道德的個人，要嚴肅處理，決不姑息。
（六）強化師德監督考評機制
加大社會對教師師德建設的監督力度，教育局設立師德舉報電話，鼓勵學生、家長和社會各方面對師德建設進行監督舉報和評價，形成教育局、學校齊抓共管，社會有效監督的良好工作局面。縣教育局將組織開展師德考評，並把師德建設評估結果作爲對學校整體考覈的重要內容。堅持全面督導評估的原則，把師德建設作爲學校辦學水平、達標升級、示範校驗收、評先評優等教育督導評估的首要內容。學校要明確任務、落實責任，齊抓共管。學校校長是學校師德建設的第一責任人，要以身作則、率先垂範，帶領和引導廣大教師切實提高職業道德素質。
（七）完善師德考覈獎懲制度
按照《中國小教師職業道德規範》的精神，各校要建立個人自評、教師互評、學生評價、家長評價和組織評價的師德考評機制。做好師德檔案的記錄、歸檔、管理工作，推動教師職業道德考覈測評工作的科學化、客觀化、民主化和制度化。強化政策導向，把師德考覈結果與教師獎勵、崗位聘任和專業技術職務聘任掛鉤，師德不合格的一票否決，直至清除出教師隊伍。
今年，縣教育局圍繞師德建設，將開展以下幾項活動。
1、開展師德承諾工作
縣教育局局長與校長、校長與教師分別簽定師德承諾書。通過簽定師德承諾書，讓學校、教師向社會公開承諾，自覺規範行爲，提高師德修養。
2、開展第三屆“師德標兵”評選活動
XX年教師節期間，縣教育局將組織開展第三屆“師德標兵”評選表彰活動，並組織“師德標兵”巡迴演講活動，通過“師德標兵”的先進事蹟教育，促使教師教書育人，爲人師表。
3、開展“百校千師訪萬家”活動
爲進一步發揚廣大教師深入學生生活、學生家庭開展教育活動的優良傳統，努力構建家庭、社會和學校三位一體的學生教育體系，縣教育局決定在全縣中國小開展“百校千師訪萬家”活動。各校要高度重視這項工作，切實加強領導，認真組織，精心安排，真正把這項工作落到實處。廣大教師要充分認識家訪的重要意義，把家訪作爲教育教學活動的重要組成部分真正抓實、抓好，做到家訪有記錄、有反饋，每學期，教師家訪面要達80%以上。
4、開展黨員先進性教育活動
以開展黨員先進性教育爲載體，認真抓好師德師風教育，組織好“學陶、師陶、研陶”活動，從正面培養教師熱愛祖國、熱愛黨、熱愛教育事業、熱愛學生的品質，使教師牢固樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立育人爲本和依法治教的思想。開展學習教育活動，學校要結合實際，進行部署和具體安排，不但要組織教師集中學習，而且還要組織教師自學、討論、相互交流，引導教師邊工作邊學習，每位教師都要寫出不少於XX字的學習心得體會。充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，開展黨員教師與一般教師結對聯繫活動，每個黨員至少聯繫2名一般教師，與教師進行一次深刻談話、指導教師上好一節觀摩課、撰寫一篇有質量的教學論文、與教師共同輔導一名學困生、資助一名特困生。
5、開展創建“青年文明崗（段、組）”活動
結合創建“青年文明號”活動，各校要認真開展創建“青年文明崗（段、組）”活動，充分發揚教師團結協作的精神，培養廣大教師的集體榮譽感。
6、開展關愛“學困生”活動
教師要關心和愛護學生,尤其要關愛“學困生”。圍繞關愛“學困生”開展一些實實在在的活動，努力營造和形成一種關心和愛護“學困生”的氛圍。堅決杜絕教師諷刺、挖苦、驅趕“學困生”。對於學生家長,要及時與他們溝通聯繫，爭得家長的支持和幫助，堅決杜絕在家長會上對家長進行諷刺、挖苦。
7、開展學生、家長評議教師活動
各校要定期召開學生、家長座談會，評議教師的師德水平；每學期通過師德調查表，廣泛徵求學生和家長的意見。對教師的各項評議結果均裝入教師師德檔案。教育局和學校要聘請老教師、學生家長爲師德監督員，監督學校的師德建設情況。
關於工作方案模板錦集 篇22
一、課題的提出
1、國內教育發展趨勢的要求
美國心理學家布魯納認爲：“在學校教育中，所有教育計劃在很大程度上將依乃賴於爲達到教學目標而採用的教學媒體。”
《新課程標準》則要求我們注重現代科技手段的運用，開拓學生視野，提高學習效率，讓學生初步獲得現代社會所需要的實踐能力。由此可見，語文閱讀教學中電化教學手段的應用是十分必要的。
2、人的自身發展的需要
閱讀是人類獲取知識的基本手段和重要途徑，加強閱讀教學是培養未來人才的需要。同時閱讀教學是培養聽說讀寫能力的重要環節。閱讀教學有豐富知識，鍛鍊思維，發展智力，陶冶情操，培養品德的作用。
3、閱讀教學發展的需要
審視我們的閱讀教學，不難發現以往的課堂閱讀教學往往是一節課下來，老師講了不少，可學生卻收穫甚少。歸結起來，課堂教學模式仍然沒有擺脫“教師講，學生聽；教師問，學生答”的現狀，始終沒有轉移到藉助電化教學手段帶領學生走上主動學習的軌道上。
語文課堂閱讀教學依然存在教學內容片面、方式單一、過程殘缺等諸多弊端。
二、課題研究的基本內容。（基本概念的定義與界定、研究內容的分解、研究的切入點、重要觀點）
1、基本概念的定義與界定：
（1）電化教學：現專指利用多媒體組合技術、計算機多媒體技術與計算機網絡技術及通訊技術等多種信息媒體進行常規的課堂教學。
（2）閱讀是閱讀者運用已有的知識對被閱讀對象分析、理解並進而把握其要點或主旨的複雜的思維過程。閱讀重在指導學生通過正確的感知、辨析、領悟、篩選以獲取文章主旨。
閱讀教學中的閱讀，學生不僅要首先理解課文的內容，即理解課文中的語言文字所表達的意義，而且還要了解有關語言的知識和表現形式。
閱讀教學的目標，核心是培養學生獨立的閱讀能力。世界上的任何事物都有着它的內容和形式，語言也不例外。語言的內容和形式是緊密地結合在一起的，是無法割裂的。
因此閱讀教學中對語言文字的理解就有了兩層意義，一是理解語言文字的內容，二是理解語言文字的形式。
（3）教學手段是指在一定的教育思想、教學理論和學習理論指導下教師在課堂教學中爲實現教學目的而採取的一系列教育教學方式和方法。
2、研究的主要內容
藉助電化教學的方便，快捷和內容廣博等特點和學生課堂學習的實際特點，進行新的閱讀學習方法的嘗試和創新，通過現代教育技術條件下，閱讀教學方式的研究，提高閱讀教學的效率。
（1）研究如何做好新時期學生的語文學科的閱讀教學工作，研究如何科學地運用電化教學手段優化語文學科的閱讀教學，並探討構建現代教育技術與語文學科閱讀教學整合的教學結構。
電化教學手段的運用，爲語文教學帶來了新的變化，使教師在學生面前不再具有絕對優勢，而是與學生成爲平等、共同的學習主體。
電化教學中廣泛而豐富的信息資源，又使語文閱讀的平臺變得更爲廣大。
它擁有的快捷而強大的網絡交流平臺，使在課堂上讓每一個學生共同就一個問題同時進行討論成爲現實。它的實物投影技術、即時轉播系統，使得課堂內的即時評價變得可能。
它的存儲功能和網絡體系，更打破了課堂教學的時空界限。可以說，電化教學的環境下給語文閱讀教學帶來的是從教學理念到教學設計、教學過程、教學形式的整體性變革。
（2）探索課內培養學生閱讀興趣和閱讀習慣的主要方法。
充分運用電化教學手段，研究學生閱讀興趣和閱讀習慣的培養，教給學生基本的閱讀方法，提高學生的閱讀能力：認讀能力，理解能力，記誦能力，鑑賞能力，使學生最終能流暢地閱讀文章。
（3）與教師繼續教育、校本教研相結合，加強教師應用電化設備和豐富教育資源的培訓，探索適合本校實際的有效教研模式，着力提高教師的教學設計、教學研究能力。
通過實驗，提高教師的閱讀教學理論水平，實踐能力和教學科研水平。鍛鍊和培養一批具有"現代教育技術背景下進行研究性閱讀"教學和研究能力的學校羣體和教師隊伍。
（4）與學校辦學目標和辦學思想相結合，突出學校辦學特色，整體提高學校的辦學水平和在本地的社會影響及輻射作用。
研究重點：
探索電化教學手段的運用下國小語文課堂閱讀教學課的教學優勢，增強課題的操作性和推廣性是研究的重點。
可預見的難點：
（1）農牧區國小電化教學手段的運用與語文學科教學整合的教學結構的研究是本地區教育領域的新課題，可借鑑的經驗少。
（2）我校教師對電化教學認識不夠，雖工作熱情較高，但缺乏搞好科研工作的經驗。
（3）我校地處邊遠地區與搞此類研究的同類校交流較少，不利於研究的普遍意義。
解決對策：
（1）課題負責人和課題組成員要積極搜尋有關資料。
（2）加強教師科研工作的培訓活動，組織全體成員對本次科研工作的目標、意義、研究方法進行指導。
（3）建立以此項研究爲題目的網站，開展有關問題的討論，廣泛徵集各方意見，保證研究成果的普遍性。
三、研究目標
1、積極貫徹新課程理念，實現課堂教學的根本轉型。
2、探索新課程改革下國小語文課堂電化教學的運用和成效，提高教師在閱讀教學中的教育智慧水平。
3、進一步更新教育教學觀念，提高理論修養和實踐能力，造就我校科研型、創新骨幹教師隊伍。
四、研究方法
1、文獻研究法：組織課題組成成員認真學習，密切關注教改動態，積極蒐集與本課題研究相關的教學資料、信息，研讀《語文課程標準》等，使課題實施建立在紮實的理論支撐基礎上。
2、行動研究法：積極開展人教版試驗本語文教材實驗研究，探索新課程理念下的個性化閱讀教學評價機制。
3、個案分析法：開展課題引路、研討展示活動，收集典型個案，認真剖析、反思。
4、經驗總結法：注意蒐集積累和總結課題研究中多方面的成功經驗和做法，提升教學理念。
五、課題組織
課題負責人：劉偉
課題組成員：劉偉
六、研究步驟和措施
1、研究步驟
（1）準備階段：（20xx年xx月—20xx年5月）
成立課題組：制訂具體的研究計劃，學習、研討如何改革現行的國小語文課堂教學評價體系，使之適應新課程標準及素質教育的要求。
（2）實施階段：（200xx年5月—20xx年12月）
堅持“以學生的發展爲本、以教師的發展爲本”爲宗旨在實踐中探求新的評價方法、評價標準、構建評價表。
（3）推進階段：（20xx年12月—20xx年8月）
在語文學科中電化教學手段的運用，使語文課堂教學切實向轉變學生學習方式、提高學生學習水平轉型。
（4）總結階段：（20xx年8月—20xx年12月）
彙編研究成果，撰寫結題報告，進行研究成果鑑定。
2、研究措施
（1）建立完善的課題網絡
以《如何使電化教學手段走進國小語文課堂閱讀教學》爲研究的課題，各個教研組根據本校實際及學生特點確定自己研究的課題。以教研組爲單位，通過研究制定出研究效果的檢測評價標準，及時進行檢測，每學期進行課題的階段性總結。
（2）健全規範的課題管理機制
爲了使課題的研究出成果，規範課題管理制度，完善並建立課題研究責任制，完善課題研究工作監督機制，充分發揮教科室的龍頭作用及各教研組組的基地作用。
（3）點面結合，以點帶面
我們計劃在下學年設置兩個實驗班，重點研究語文閱讀教學中電化教學手段的運用和成效，並將總結出的成功經驗在全校推廣，做到點面結合，以點帶面，使實驗研究取得更好的效果。
七、課題研究預計的成果
1、總結出較高水平的研究報告；
2、積累優秀課、優秀課件、個案研究和講座、學習的錄像資料；
3、培養出具有較高教育教學水平的科研型教師。
關於工作方案模板錦集 篇23
各村（居）支部、村（居）委會:
爲了進一步加強和搞好我鎮XX年人口和計劃生育工作，穩定低生育水平，保持正常出生人口性別，切實做到級級掛鉤，層層落實，齊抓共管，促進我鎮計劃生育工作上新水平、新臺階，結合我鎮工作實際，經研究決定，制訂大坪鎮計劃生育工作獎懲方案。
一、考覈原則
堅持“書記抓，抓書記”原則，各村支部書記直管計生工作，帶領村主任、計生專幹等共同抓好本村計生工作。
二、考覈內容
採取年終考覈方法，以符合政策生育率完成目標值爲評獎的基本條件，對符合政策生育率進行排名，對各村達到目標值的村設一等獎一名，獎金XX元，二等獎一名，獎金各1500元，三等獎一名，獎金1000元。
(一)處罰：經省、州、縣檢查出現
1、政策外1孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專幹各150元；政策內1孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專幹各100元；
2、政策外2孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專幹各250元；政策內2孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專幹各150元；
3、政策外多孩漏報1人，扣村支書、主任、計生專幹各500元；
4、出現全人口漏報1戶或1人，扣村支書、主任、計生專幹各50元；
5、出現錯報、遲報1人，扣村支書、主任、計生專幹各10元。
9、在家婦檢率達100%。以服務站婦檢統計數據爲準，在家應檢未檢1人，扣村支書、主任、計生專幹各5元；外出未檢1人，扣村支書、主任、計生專幹各2.50元。
10、上環及時率達不到85%以上和絕育及時率達不到90%以上的，不及時1人扣村支書、主任、計生專幹各10元。
（二）獎勵
1、經鎮平時自查以及省州縣檢查中未出現任何漏報、錯報等現象的，獎勵村支書、主任、計生專幹各150元，檢查當月兌現。
2、各季度綜合婦檢率達95%以上的，獎勵村支書、主任、計生專幹各100元。
3、全年度手術及時率達目標值的，獎勵村支書、主任、計生專幹150元。
關於工作方案模板錦集 篇24
新學年開始，爲切實做好國小、幼兒園學生安全管理工作，保障學生上學、放學、在校期間無安全隱患，2月27日至28日，杜來提鄉多舉措對中心國小、別斯鐵列克村幼兒園等9個教學點開展春季“護學崗”工作。
設立“護學崗”確保出行安全
杜來提鄉多個行政村遠在牧區，與教學點相距較遠，很多孩子要坐車走路一個多小時才能到達學校。爲呵護孩子們安全出行，該鄉政府呼籲駐村工作隊與村協警學生志願“護學”。倡議得到廣泛支持，“護學崗”隊伍迅速組建，並及時投入到爲學生開啓“綠色通道”的工作中。
科學護送，築牢安全防線
杜來提鄉嚴格落實國小、幼兒園學生上、下學等重點時段和路段，認真科學的推行“護學崗”工作，加強教學點校內及附近路段的巡查，還仔細瞭解學生家庭住址，與家長溝通確保所有孩子上學有人送、放學有人接，最大限度的消除影響學生出行安全隱患。
深入宣傳，強化安全意識
“護學崗”志願團隊走進學校和農牧民家中，張貼安全標語、發放安全手冊開展宣傳教育工作，輻射學生家長以身作則，全面增強學生安全意識。
20xx年春季新學期開學後，經過招募杜來提鄉20多位駐村工作隊隊員和村協警加入到“護學崗”的志願者行列中，鄉派出所、包村領導、教師也相互配合積極投入到“聯合共促平安校園”的工作中。