2023年幼兒園復課工作方案(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.12W

2023年幼兒園復課工作方案 篇1

一、嚴格執行患傳染病幼兒復課前的查驗工作,儘量避免續發病例的發生。

2023年幼兒園復課工作方案(精選3篇)

二、患傳染病的幼兒病癒且隔離期滿後,班長應督促其先到保健室檢查,持有保健醫出具的復課證明方可回教室上課。

三、若持有醫院病癒返園證明的幼兒,亦需要先到保健室複覈確認登記,持有保健醫出具的復課證明方可回園上課。

四、若保健醫複覈結論與學生的醫院病癒返園證明不一致,以保健醫的結論爲準,幼兒暫不返園,並遵照保健醫的休假建議繼續休息。

五、保健醫應向家長做好溝通解釋工作,若家長對複覈結論、休假建議存在爭議,保健醫立即將情況報告園領導、教育部門和疾控機構,協商後做出是否返園的決定,並通知幼兒和家長。

六、保健醫出具的復課證明應爲一式兩份,與幼兒家長各執一份,並整理保存。

2023年幼兒園復課工作方案 篇2

爲了確保學生身體健康,根據教育部門的有關指示精神,特制定本制度:

一、凡是患病回家治療的學生,返校上課時需交醫院的康復證明。

二、回家治病的學生是指:

1、在校突感不適,請假回家治療的;

2、經集體組織體檢,發現有傳染性疾病的;

3、在家自行檢查有疾病的。

三、返校時交驗(病癒)康復證明的規定:

1、凡患有傷風感冒,或患有皮膚、口腔、四肢等方面的(包括疼痛、燒傷等)一般性疾病的,返校時需憑區(縣)級或以上醫院開具的痊癒證明才能返校復課;

2、凡患有器官方面疾病的(如胃病、心臟病、肝病等)疾病的,返校時需憑區(縣)級或區(縣)級以上的醫院開具的痊癒證明返校復課;

3、經醫院確診患有傳染病的,須按《中華人民共和國傳染病防治法》和學校的相關要求,即刻進行隔離治療,不得到校上課,患病學生應立即到相關醫院進行診治,並將診斷證明覆印件及時交學校留檔。學生病癒且隔離期滿時,必須持區(縣)級以上相關醫院的出院證明到區疾控中心開具復課證明方能復課。

四、返校驗證程序:學生持此復課證明到學校政教處銷假,政教處工作人員複查後,出具回班復課證明,學生憑政教處開具的證明到班主任處報到,班主任憑政教處開具的證明,安排學生進班上課。

五、違規責任:

1、學生沒有相關證明擅自進班上課,導致全班或全校學生需要體檢,那麼所有的體檢費,由該學生負責。

2、學生不經批准擅自進校(班)或者班主任擅自安排沒有相關證明的學生進班上課造成後果的承擔相應的法律責任。

2023年幼兒園復課工作方案 篇3

根據全市疫情防控總體形勢,按照科學精準、分批有序原則,全市中國小、幼兒園、校外培訓機構(以下簡稱“學校”),將逐步分批錯時有序恢復線下教學。爲切實抓好師生員工返校復學工作,經市防指同意,現制定本方案。

一、返校工作原則

始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,壓實“四方責任”,落實“四早要求”,扭住學校、教職工、學生、家長“四個環節”,按照“錯時開學、分類返校、嚴格管控、全面監測、科學引導、強化保障”的原則,平穩有序恢復秋季學期線下教學。總體要求是:學校所在縣區有中高風險區的暫緩組織開學;返校前7天內有中高風險區所在縣區旅居史的師生員工暫緩返校;返校前7天內有3個及以上市(直轄市有3個及以上縣區)發生規模性疫情和有廣泛社會面傳播風險省份旅居史的師生員工暫緩返校;師生員工不能提供有效核酸檢測陰性證明的暫緩返校;學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不能開學;學校疫情防控工作評估不合格的不能開學;有效應急預案和演練落實不到位的不能開學;學校安全存在較大隱患的不能開學。

二、返校復學準備

(一)完善方案預案

各學校要認真貫徹《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》《校園常態化疫情防控措施20條(第四版)》《本土聚集性疫情校園應急防控措施20條》《高等學校、中國小校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第六版)》等文件要求,制定秋季返校復學方案,修訂完善疫情防控方案、應急處置預案,健全健康監測方案、核酸檢測方案以及晨午(晚)檢、因病缺課(勤)跟蹤、復課證明查驗、通風消毒、防疫物資管理等工作制度,爲秋季學期安全有序復學奠定堅實基礎。

(二)嚴排細查風險

返校復學前,要“一人一檔”制定返校師生員工信息臺帳,精準掌握師生員工(含共同生活人)開學前連續10天的健康狀況、行程軌跡、接觸史和隔離管控、核酸檢測等情況,做到人頭清、人數清、位置清、管控措施清。各學校要通過建立“微信羣”等方式,精準掌握入校新生(含共同生活人)健康旅居情況,不漏一人。返校時,需查驗《師生員工及共居人風險排查表》、《個人健康情況排查表》,學生排查表須由家長簽字。

1.有低風險地區旅居史。

返校前7日內有低風險地區旅居史的師生員工:市域內的居家隔離醫學觀察7天,每天進行1次核酸檢測,持24小時內核酸陰性證明返校,不具備居家隔離條件的,實行集中隔離醫學觀察;市域外的,由學校協調屬地防指安排,在集中隔離醫學觀察場所進行7天健康監測,每天進行1次核酸檢測,持24小時內核酸陰性證明返校。

2.有中高風險地區旅居史。

返校前7日內有中高風險地區旅居史的師生員工,待中高風險地區降爲低風險地區後,按有低風險地區旅居史落實返校措施。

3.有境外旅居史。

返校前14日內有境外旅居史的師生員工,在落實所有管控措施後,持24小時核酸陰性證明返校。

4.有市域外(除有風險地區)旅居史。

市域外(除有風險地區)旅居史師生員工持48小時內2次核酸檢測陰性證明,返溪“落地即檢”,實施7日居家(居寢)健康監測,每天進行1次核酸檢測。健康監測期滿後,持行程卡、健康碼綠碼和24小時內核酸陰性證明返校復學。學校要安排具有獨立衛生間的專門宿舍樓或宿舍樓相對獨立區域實施學生在校居寢健康監測,提供送餐服務,健康監測學生實行“足不出寢”管理,不得與其他人員發生接觸。如不具備獨立衛生間條件,要加密公共衛生間等場所消毒頻次,學生上公共衛生間佩戴N95口罩。

5.其他人員管理。

師生員工本人(含共同居住人)集中隔離、居家隔離管控期間暫緩返校,待管控期滿後完成3天居家健康監測、2次核酸檢測方可返校。

(三)返校覈酸檢測

師生員工在返校前3天,到居住社區開展2次核酸檢測(間隔24小時以上),核酸檢測結果均爲陰性方可返校。返校當日,學校要提前制定核酸檢測計劃,主動與屬地疾控部門對接,在校再組織1次師生員工全員核酸檢測,不得缺檢漏檢。核酸檢測時,要嚴格做好個人防護、規範佩戴口罩、保持至少1米距離,儘量安排在戶外操場檢測,確需安排室內的要選擇通風良好的走廊、體育館等場所,減少人員交叉感染風險。

(四)應用“溪安碼”(場所碼)

全市教育系統各單位、學校要迅速註冊申領“溪安碼”(場所碼),未註冊申領“溪安碼”的學校不得組織返校復學,所有入校(單位)人員一律掃碼方可進入。

(五)環境整治消毒

返校復學前要做好教室、衛生間、衛生室(保健室)、閱覽室、實驗室、會議室、食堂、宿舍等公共場所環境衛生和通風換氣。要對學校食堂及學校飲水設備設施進行檢查、清潔消毒,確保飲用水安全。要協調屬地衛健、疾控部門予以專業指導,對校內各場所和物體表面至少進行1次預防性消毒,確保無死角、無遺漏。位於溪湖區的學校協調屬地疾控部門組織實施消毒。

(六)儲備防疫物資

各學校要盤點現有防疫物資,根據學校規模、師生數量、應急要求等,按照2周需求量補足口罩、消毒液等必備防疫物資,對原有過期的防疫物資要及時更換。要按學生比例在食堂、公共衛生間、洗手房等區域安裝水龍頭,備足洗手液或肥皂,並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。寄宿制學校要內部挖潛,按照要求設置一定數量的健康監測場所。

(七)查改安全隱患

各學校要進一步強化校園安全主體責任,組織人員對教室、宿舍、食堂、專用教室等重點場所建築,體育場地與器材等設施設備,消防設施和安全出口,燃氣、水電、危化品、食品原料存儲保質、校車運行等進行“拉網式”排查,全面消除安全隱患。

(八)細化報到措施

按照“網格化”管理要求,各學校要細化學生返校報到工作流程,做好校門前的引導分流隔斷設施、觀察區、一米線標識、測溫和安保設備等準備,科學劃定學生上下課、就餐、活動等區域,確保返校復學時入校測溫、驗碼、日常管理等工作規範有序。

(九)強化應急處置

返校復學過程中,學校或學校所在縣區出現核酸檢測異常情況的,學校屬地疫情防控指揮部要馬上研判,及時採取應急措施。

三、常態化疫情防控

(一)落實核酸檢測制度

嚴格執行保安、保潔、宿管、校內施工以及食堂、物資運輸、快遞收發等場所服務保障人員每天1次核酸檢測,其他師生員工每週2次全員核酸檢測(間隔不少於2天)。按照疫情防控要求,師生員工須全員參與區域核酸檢測,堅決杜絕缺檢漏檢問題。

(二)嚴格排查監測

各學校要安排專人專班負責師生員工(含師生共同生活人、校內外聘人員)“日排查”、“日報告”工作,密切關注並及時推送官方發佈的疫情防控信息,嚴排細查“七種情況”,即確診病例及無症狀感染者情況、密接次密接人員情況、有低中高風險區旅居史人員情況、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測人員情況、健康狀況異常人員情況、入境人員情況。嚴格執行師生員工晨午檢(住宿學生增加晚檢)、因病缺課(勤)病因追查、復課證明查驗等工作制度,精準掌握師生員工健康狀況。加強多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監測預防工作。

(三)嚴格閉校管理

堅持“四個一律”原則,即校外無關人員一律不準進入校門,確需入校的報請學校主要領導批准,持48小時核酸檢測陰性證明,進行身份驗證、卡碼聯查、測溫登記、掃“溪安碼”;師生員工進入校門一律覈驗身份、行程卡和健康碼(學生除外),並檢測體溫、掃“溪安碼”;對疑似症狀者一律實行隔離觀察、就診排查;不服從管理者一律嚴肅處理。告知學生家長接送孩子時,需在指定位置即接即送即走,戴口罩、不聚集、不交談。

(四)嚴格軌跡管控

師生員工要堅決響應落實“非必要不出市”,確需出市的需實行提級審批,即學校領導班子外出向上級教育部門報備,教職工外出報學校主要領導批准,學生外出由主管疫情防控校領導批准。住宿的師生員工非必要不離校,離校須請假報備,登記離校行程軌跡。走讀學生和通勤教職員工實行家庭、學校“兩點一線”閉環出行,嚴禁參加聚會、聚餐等聚集性活動。師生員工上下學(班)儘可能不乘坐公共交通工具,確需乘坐公共交通工具的須加強個人防護,佩戴N95防護口罩,與他人保持安全距離。

(五)加強場所管理

加強重點區域的巡查巡檢,堅持做好教室、食堂、宿舍、圖書館、閱覽室、體育館等重點場所通風消毒工作,垃圾日產日清,垃圾裝運設備每日消殺。加強就餐管理,實行錯峯就餐,同向而坐、設置隔板、保持一米間隔。校內施工現場實行閉環管理,施工現場作物理隔離。

(六)加強活動管理

除正常教學活動外,原則上不組織大型聚集性活動,確需組織的應制定防控方案和應急預案,並嚴格落實各項防控措施。要精心安排課間活動,因校制宜實施網格化防控,儘可能劃小管控單元,學生不串班級、不串樓層、不串宿舍,做到學習、生活空間相對固定。

(七)加強個人防護

學校要加強疫情防控知識宣傳教育工作,指導師生員工掌握疫情防控政策規定,嚴格履行個人防控責任。要加強口罩佩戴管理工作,幼兒園教職工應佩戴口罩,在園幼兒可不佩戴口罩;中國小所在縣區無低中高風險地區,師生上課時可不佩戴口罩,上下學途中佩戴口罩。學校保安、保潔、食堂等人員等工作期間須全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,佩戴一次性手套。

(八)加強入校物資管理

進校物資實行無接觸配送,加強消殺和人員防護。嚴禁外賣、快遞及網購物品進入校園。保障食品安全,加強對食材尤其是冷鏈食品的採購、存儲、加工等環節的安全管理和疫情防控管理,確保食品等原料正規採購、來源可追溯。校外供餐單位送餐人員需持48小時核酸檢測陰性證明並全程佩戴N95防護口罩和一次性手套,健康碼和體溫正常方可進入學校。

(九)確保校園安全

各學校要統籌發展和安全,落實落細各項安全防範措施。加強門衛管理、交通安全、食品安全、消防安全管理,認真抓好自建房安全專項整治、校車安全專項整治、防墜樓裝置建設等工作。要採取有效措施,堅決防範溺水、校園交通事故、校園欺凌,以及學生非正常死亡問題發生。要切實加強食堂、配餐安全管理,嚴防食源性中毒事件,確保廣大師生“舌尖上的安全”。

(十)做好應急處置

學校接到疫情報告或發現疑似病例人員、可疑物品後,第一時間向屬地疾控機構和教育行政部門電話報告,按照屬地要求立即採取相應措施,採取校園封閉管理、暫停堂食、停止線下教學等措施,配合屬地防指做好重點人員轉運、流調及核酸檢測排查等應急處置工作,跟進做好健康監測、心理疏導、信息聯絡、服務保障、安全保衛、輿情管控等服務措施。

(十一)持續推進疫苗接種

各縣區、各學校(幼兒園)要落實屬地責任、主體責任,加強宣傳引導,建立工作臺賬,繼續做好3—11歲人羣特別是3-5歲人羣疫苗接種工作,有序推進加強劑次疫苗接種,確保無禁忌師生員工羣體“應接盡接”。

四、教育教學工作

(一)做好教育教學銜接

各學校要研究制定分年級、分學科線上線下教學銜接措施,保證線上教學隨時啓動、線上線下隨時切換,確保新學期教學工作平穩有序。學校和教師要對學生居家學習情況進行逐一摸底和診斷,精準分析學情,區別不同年級、不同班級、不同學科情況,有針對性地制定教學計劃,切實做好教學銜接,對學困生予以關愛幫扶。

(二)抓好暫未返校學生線上教學

各學校要對因病、隔離管控等原因未能返校的學生,摸清底數,統籌資源,繼續做好線上教學。要科學安排學科課程教學、在線輔導,做好學法指導、知識答疑等工作,保證在線學習效果。

(三)重視師生心理健康

各學校要高度重視疫情對師生心理健康的影響,通過開展返校復學第一課、舉辦專家講座、弘揚抗疫精神、開通援助熱線等方式,加強師生疫情防控和心理健康知識教育。針對受疫情影響較大的師生,要重點加強心理干預和關愛幫扶,幫助師生儘快調整好狀態。針對學生出現的異常情況,與家長進行密切溝通,共同加強心理疏導。

(四)加強家校互動聯繫

各學校要通過多種渠道,進一步密切家校互動聯繫,及時通報學校疫情防控和教育教學工作情況,及時溝通學生學習情況、身體狀況、心理狀態,共同做好學生的安全防護和成長指導。

五、嚴格校外培訓機構、幼兒園、托幼機構管理

校外培訓機構、幼兒園、托幼機構擬恢復線下教學活動須提前向屬地教育行政部門提出申請,經屬地教育等相關部門現場審覈驗收同意後方可恢復。疫情防控措施落實不到位、培訓場所存在較大安全隱患的,一律不允許恢復線下教學。校外培訓機構、幼兒園、托幼機構恢復線下授課後,要嚴格落實“日排查”、健康監測、體溫檢測、全程佩戴口罩、核酸檢測等防控措施,嚴防疫情傳入風險。

六、開展返校復學評估視導

各縣區、學校要切實提高政治站位,堅決做到守土有責、守土負責、守土盡責,時刻繃緊疫情防控這根弦,嚴防疫情輸入校園,嚴防校園發生聚集性疫情,嚴防校園疫情風險向社會擴散。市、縣區教育部門要協調衛健、疾控、市場監管、應急等部門,對所屬學校聯合開展疫情防控及校園安全評估,發現問題,立行整改,整改不到位的不得返校復學。各學校要逐條對照評估細則查缺補漏、整改提高,做好迎檢工作。市縣(區)教育督導部門,要在返校復學後下沉學校開展開學視導、督學督政工作,發揮督導“利器”作用,指導學校統籌抓好疫情防控和教育教學(具體安排另行通知)。

以上工作要求,請全市教育系統認真遵照執行,駐溪高校參照執行。中國小秋季學期分批錯時錯峯返校復學具體時間安排,根據疫情防控形勢及上級要求另行通知。

熱門標籤