公益活動方案範文（通用24篇）
公益活動方案範文 篇1
勵志照亮人生，學習改變命運
公益演講活動策劃方案
一、活動背景：
曾幾何時，大學是知識的殿堂，大學生代表着未來的主宰。
曾幾何時，能夠成爲大學校園中的一員，就標誌着前程無憂，心理無礙，人生有望。
隨着網絡和信息化時代的到來加之高校的擴招，當前大學畢業生的就業壓力也越來越大。突然之間，這一切都變了。就像暢銷全球的那本《誰動了我的奶酪?》這本書所訴求的，大學生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。
我們是逃避還是迎戰?社會變革的腳步不會因我們的驚訝而停歇，反而會越來越快。
當代大學生怎麼辦?怎樣做才能在任何劇烈的變革面前立於不敗之地，做出自己的“奶酪”，不辜負滿腔熱血，遠大理想。
誠然，今天競爭很殘酷，明天競爭更殘酷，後天會很美好!但是絕大多數人都會死在明天晚上，看不到後天的太陽。因爲你缺乏的是成功者的方法，所以，我們策劃了此次《感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作》全國巡迴演講活動。衷心希望我們本次活動精彩演講能帶給大學生朋友們新的啓示。
二、活動主題：
“感恩父母，瘋狂必成功學讓大學生輕鬆上大學，輕鬆找工作”
三、活動宗旨：
發揚奧運精神，點燃中國大學生創業的激情與成功的夢想，激發更多的大學生樹立自強、自信、自立的精神。
四、活動時間：
20xx年9月20日18：30--21：30
五、活動組織：
主辦：宜賓職業技術學院院團委
承辦：宜賓職業技術學院電子信息工程系
陳安之國際訓練機構、
“瘋狂必成功”國際訓練機構、
陳安之機構陳安之團隊
贊助商：宜賓某公司
六、活動準備：
(一)場地：學院b區活動中心二樓
場地配置要求：
1、有演講場地，室內能容納500人以上，座位良好;
2、有燈光、音箱、電源等基礎設施;
3、有無線麥克風;
4、應急通道良好;
5、提供投影儀;
6、有≥1*2平方米白板一塊，白板筆二支;
(二)贊助方準備工作與提供物品明細：
1.製作宣傳海報數張;
2.會場現場海報(現場佈置);
3.x展架(現場佈置);
4.學生聽後意見反饋表(聽後感言);
5.製作宣傳橫幅一條7m—10m(可選)內容：熱烈歡迎陳安之“必成功國際訓練機構首席講師牛老師來我校演講。
6.學生紀念品(學生紀念);
(三)主辦方準備工作與提供物品明細：
1.與校園報刊聯繫宣傳工作;
2.與校園廣播站聯繫宣傳;
3.與校園網站聯繫宣傳;
4.演講會場的落實，演講會場的佈置、會場主背景;
5.演講會場的秩序的維持;
6.維護“公司”聲譽
7.做好演講活動的校園宣傳;
(四)承辦方準備工作與提供物品明細：
1.提供優秀的演講，保證演講質量;
2.提供主持人和助教;
3.演講音樂光盤(提前放音樂);
4.演講片花光盤(開場前播放);
公益活動方案範文 篇2
以人爲本，以德弘藝，以文化人的觀念，找準公益文化的獨特視角，是公益文化活動策劃能否成功的基本點。
公益文化活動一般屬於羣衆文化性質，以社會效益爲第一位。因此，在選擇活動主題時，應將羣衆參與性、傳導正確的人生觀和高雅的藝術享受緊密結合。
有人一提起公益文化活動，就想到找些明星來參與，那是極其膚淺的思維方式。
公益文化活動有多種表現形式
1、一般型公益文化活動，如廣場文化活動、藝術節、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活動，如慈善拍賣、義演、主題捐贈等。
3、高雅型公益文化活動，如詩會(朗誦)、讀書會、書畫展等。
4、競賽型公益文化活動，如歌詠比賽、徵文比賽、書畫比賽等。
5、交流型公益文化活動，如城鄉交流、城市交流、國際交流等。
6、名人主導型公益文化活動，如社會名流、政要、熱點人物參加的文化活動等。
7、學習型公益文化活動，如講座、夏令營、特殊訓練班等。
8、旅遊型公益文化活動，如參觀、考察、探險等。
9、民族文化型公益文化活動，如少數民族鳳情展、古代文化研討會、文物展等。
10、重大事件型公益文化活動，如與奧運、突發事件、重大工程相關的文化活動等。
在歌星、影星、體育明星被濫用的時代，多考慮些其他形式的文化活動，會更容易產生效益，且花費較少。
公益文化活動的主辦單位
公益文化可以由政府機關、軍警單位、媒體、文化藝術專門機構、企業等主辦。
公益文化活動的策劃與執行程序
1、確立活動目標。
2、評估活動的可行性和取得的效果。
3、產生創意主題，包括主題詞、宗旨、口號等。
4、蒐集活動相關的資料。
5、撰寫方案。
6、評估方案，覈算價格。
7、修改方案。
8、成立活動組織機構。
9、撰寫活動執行計劃和實施細則。
10、準備活動物料、節目和現場佈置。
11、檢查準備情況。
12、活動正式舉辦。
13、活動總結。
評估公益文化活動策劃方案的幾個誤區
1、長官意志。一些領導者對文化並不瞭解，也沒有時間具體研究方案，但卻不願意相信文化策劃人。結果原本良好的創意可能喪失怠盡。
2、過分追求新奇。正確的做法是實用，出實效。
3、收到策劃案之後，一些主辦單位以爲不過如此，隨後拋開策劃人進行操作，結果很達到預期目標。只有策劃者的智慧貫穿整個活動中，活動的創造性才能真正體現出來。
4、忽視宣傳的投入。缺少有效的宣傳是當前很多文化活動普遍存在的現象，而宣傳並不等於簡單地在媒體投放廣告或張貼海報。
5、不知道正確選擇策劃人。優秀的策劃師必須是複合型人才，最理想的是在文學、藝術、經濟學、哲學、心理學、社會學、信息學等多個方面富有學識。一些主辦單位捨本求末，只看策劃公司做過了什麼，而那是極不準確的。
6、以費用取捨方案。公益文化活動必須節約，少花錢，辦好事，但好的創意永遠比費用重要。
優秀的策劃公司善於整合資源。我們擁有一流專家、教授、作家、設計師、畫家組成的創意工作團隊，代表了公益文化活動策劃新潮流、新方向和新起點。
公益活動方案範文 篇3
一、活動名稱：“愛心”家教
二、活動時間：
此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每週週末。
備註：在三到七月，十月到一月週末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理，接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景：
1.當下，爲了提高自己孩子的成績，越來越多的家長採取聘請大學生爲家庭老師的方法;而大多數的人也傾向於尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨着就業難的問題,走入社會，鍛鍊自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成爲提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相當一部分的學生希望通過自己的努力爲社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作爲對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄託在孩子身上，希望他們能受到最好的教育。此時作爲大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。
四、活動目的：
1.幫助正處於成長階段的青少年提高學習興趣，掌握正確的學習方法，適當引導他們樹立正確的人生價值觀;
2.爲想鍛鍊自己的大學生提供適合的平臺，現在很多大學生畢業後找工作時會碰到很多麻煩，而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以藉此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗，很好的培養鍛鍊自己的能力。
3.聯手社會上的一些公益機構及團體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動，使更多的人去關注公益事業，幫助社會上的弱勢羣體，喚醒人們的“愛心”
五、活動主題：
儘自己綿薄之力，回報社會。
六、活動策劃主辦單位：
湖南科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位：
七、活動參與人：
湖南科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)
並具備如下條件：
1.有公益心，願意從事該項愛心家教活動。並願意服從集體的安排。
2.口齒清楚，具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
3.在某方面有一定才能(如：英語，數學，物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異，有能力做好家教工作。
4.有一定的團隊合作意識。
5.有一定獨立自主自理的能力，在遇到一些突發情況時，能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備：
1.學院學生會宣傳部和廣告部一起爲活動製作海報與宣傳單。
2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯繫表
3.外聯部聯繫一些相關的單位企業，拉取一部分贊助。
4.由學院裏負責本次活動的領導聯繫湖南省的一些相關的公益基金會，與之洽談，諮詢有關情況，爲以後的捐款做準備。
5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平國小)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作爲活動戶外基地，即宣傳活動的地點;
6.活動開展前開一個前期意見交流會議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照後面的附表一。
公益活動方案範文 篇4
一、活動主題
追求低碳時尚、走向綠色文明
二、活動意義
讓我們從細節小事做起，使低碳生活成爲一種生活態度和生活理念。集合大家的力量，共同保護地球母親。創造低碳生活，爲地球環境出一份綿薄之力。這就是我們活動的意義所在。
三、活動目的
珍愛地球，保護環境，低碳生活，從小做起
四、活動人員
勤工助學全體組成人員
五、活動背景
「低碳生活 (low carbon living)」，正是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
在中國，年人均CO2排放量2。7噸，但一個城市白領即便只有40平居住面積，開1。6L車上下班，一年乘飛機12次，碳排放量也會在2611噸。節能減排是在必行。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行爲準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。
從身邊做起，從生活做起。
六、活動時間
世界環境日6月5日前夕及當天
七、活動內容
1、設計環保圖標，使圖標成爲溫大城院的環保標誌。
2、在寢室進行宣傳，提倡同學們儘量減少能源的浪費。比如可以在樓道的開關旁貼上節能減排的標誌。
3、在校園裏進行大力宣傳，製作海報、橫幅等
4、 招募志願者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。比如我們可以去茶山國小等，從小就應該給他們灌輸低碳生活的環保理念。
公益活動方案範文 篇5
一、概要
“__”特訓營活動是由__團隊發起，並獲得__大學、__大學、__交大、__學院等全國知名高校學生支持，面向高中學生的公益創業培訓活動。
她旨在幫助高中學生拓展視野，培養能力，順利實現中學到大學的過渡，贏在大學的起跑線上。同時，她也是大學生公益與創業相結合的一次勇敢嘗試。
20__年是“__”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力，社會各界的關懷下，團隊將第一期活動地點定在__省__市。
團隊將向着打造公益與創業相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標奮進，並將這樣的活動延續下去，造福即將邁入大學的莘莘學子。
二、團隊描述
1.團隊的名稱
我們的團隊名爲“__”，主要有兩種含義：第一是我們的成員都是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我們的目標是爲幫助高中生順利完成高中向大學的過渡，培訓未來的精英，我們要成爲他們精英之路的一個起點或者臺階。
2.團隊的宗旨
幫助中學生優化學習方法，擴展視野，爲大學生活提前做好準備，順利實現高中向大學的過渡，贏在起跑線上。
我們第一期的目標是把名校的理念帶入__，成爲__市教育培訓的值得信賴的品牌，影響__的教育理念和格局。
3.團隊的目標
在20__年內完成組織的制度與規範建設。並在20__年暑假，組織我們的第一期培訓。
同時，充分拓展與_市政府和各大學校聯絡及項目合作，積累各種社會資源，豐富開展活動的經驗，樹立組織的良好聲譽。在20__年，註冊成爲正式的組織。擴大我們的影響範圍，並開發更多的項目。
我們的長期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順利完成向大學的過渡，並通過我們的努力，改變部分地區的教育理念和教育面貌。
4.團隊的結構
5.團隊經營策略
以公益創業爲導向，以精英成員成就精英學生。
三、產品與服務
1.產品與服務
在20__年暑假，組織20位左右名校學生(其中__10位左右)，到達州組織__市的優秀中學生，參加特訓營活動。一起度過15天左右的時間。我們的活動分爲兩個環節，第一個是文化課堂，第二個是特色公益培訓。
文化課堂
每天上午9：00到12：00，按照年級分成不同的班(每班不超過20人)，由有經驗的優秀名校大學生以專題形式授課。對於高一高二的同學，培訓數學、英語、文綜和理綜，以講解學習方法爲主;對於高三畢業的同學，培訓一些大學基礎課程和基本技能。
小班教學有利於授課老師與學生的充分交流，使上課學生在學習方法上獲得突破，以取得在以後學習中事半功倍的效果。
特色公益培訓
凡參加第一個環節的學生可以自願免費參加。該環節主要在培訓期間的下午展開，形式靈活多樣。
①講座形式：用以介紹大學生活及文化，探討人生及職業規劃，啓發中學生對大學及人生的思考，提早爲大學生活及社會生活做長遠規劃，特別有助於高三畢業生完成由中學到大學的順利過渡。
②預開大學興趣課程：對大學課程做簡單的講解和介紹，讓中學生提前瞭解大學課程的特點，引導中學生提前適應大學裏的課程學習，更有助於高三畢業生提前適應大學學習。
③帶領參與的學生外出參觀：在遊覽的過程中，使參與的中學生和大學生充分平等自然地交流，使中學生在輕鬆的遊覽過程中暢所欲言。培養參與的學生對家鄉的熱愛，並對中學生思想素質的提高起到潛移默化的作用。
2.我們的優勢與特色
相對於傳統的培訓機構，我們的優勢有三個方面：
一是我們的培訓是大學生公益創業活動，還可以獲得國家政策和支持多方公益支持，能有效降低學生參加培訓的成本;
二是我們身上的名校光環讓我們更容易獲得社會承認;
三是我們都是在校學生，與學生的年齡很接近，易於相互交流和理解。
我們的特色是多種教學手相結合，多媒體教學、普通話教學、研討式教學等，讓高中生提前熟悉大學的教育方式，縮短進入大學後的適應過程。
四、市場分析
1.市場狀況
我們計劃在公益教學培訓行業發展，選擇目的標地點爲__市。目前，__市的教育發展水平與發達地區相比，比較滯後。主要原因有二：
一是經濟發展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足;
二是教育理念滯後，應試教育愈演愈烈，培養出來的學生適應大學教育的能力較弱，在大學裏在轉型方面的成本投入較高。
再則，學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感，也沒有找到適合的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與建議，尋找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時，提前瞭解一些大學生活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱，做好以後向大學生活過渡心理和思想上的準備，以期儘量降低大學裏學習和生活方面轉型所花費的成本。
據目前的市場分析，現階段，家長對子女教育的需求不斷增長。據統計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓自己的子女獲得更好的教育。
從學生角度來看，他們也迫切感受到在現階段社會裏知識的重要。大多數學生能夠根據自身的條件，竭力繼續學習。目前升學壓力的不斷加大，他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求與日俱增。
從政府角度來看，據近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不斷加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標，也是社會的福祉所在。
綜上所述，在需求方面，公益教學培訓行業的需求量巨大。它既迎合了家長對子女學習水平提升的需求，學生對多樣化教學方式的需求，又彌補了政府在教育投入與發展方面的不足。
從成本收益角度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時，所付出的成本與傳統教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學培訓市場前景廣闊，在未來的幾年裏必將大大發展。
公益活動方案範文 篇6
一、活動背景 秋收季節，正是一年一度出遊的好時機。恰逢青年志願者聯合會招新結束，青志聯現有的管理層和新的成員，需要磨合和成長，發現有才能的同學也許能夠對青志聯的建設有幫助，希望這次會有助於提高青志聯的領導力與凝聚力，爲以後的發展打下基礎。同時校園裏，集體秋遊、旅遊已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅遊瞭解不同地區的風景和氣候。
二、目的地簡介：
合肥市大蜀山以滿山遍野鬱鬱蔥蔥的蒼松翠柏、奇花異草
引人入勝。尤其在周圍山麓先後新建了2萬餘畝水面的人工湖，佔地400畝的烈士陵園，面積70公頃植物園和度假村。八十餘公頃的苗木花卉基地以及合肥野生動物園。長達370米的“安徽第一畫廊”――蜀山畫廊，及十二生肖園、匹特搏彩彈射擊娛樂中心和以植物造景的櫻花園、月季園、楓樹林等。在這些園林、水泊的簇擁烘托下，蜀山顯得愈加嫵媚，分外妖嬈，春日的景色尤其迷人。登臨山巔，極目遠眺，煙波浩渺，水天一色，霧靄繚繞，漁帆隱約;漫步山麓林園，桃紅柳綠，蝶舞蜂喧，花團錦簇，竹影扶疏，令人心曠神怡。
合肥高新技術產業開發區座落於蜀山東側，一批現代化建築更
使景區增添了時代的韻律。蜀山風景區已是人們憑弔先烈、遊覽觀賞、閒暇休憩的場所。
三、路線安排：
從學校北門合肥學院站牌處，乘坐118路公交，到蜀山森林公園站
車，集體步行到大蜀山。
四、執行對象：
合肥學院青年志願者聯合會全體成員。
五、活動時間：
20xx 年 11 月 20 日(星期天)9:00 整(如若天氣有變，
時間另行通知)
六、活動目的及意義
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅遊既豐富了我
們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
秋天是一年中最美的季節，是學生踏青秋遊的好季節。通
過秋遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受大蜀山的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養我們的環保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結協作，增強青志聯的集體榮譽感，同時也能增進青志聯成員之間的相互瞭解，讓彼此的感情得以昇華。
七、資源需求
1.水果、食物和水。由青志聯集體購買。
2.紙牌四副，三國殺一副。供娛樂使用。
3.筆記本4個，筆20支。獎品。
八、活動開展
1、 早上8：40在北門集合，首先強調安全問題，統一號令，青志聯全體男生負責搬運食物和水。青志聯主席韓捷帶隊，9:00準時出發，大概 9：50 左右到達。到達目的地，再次強調安全第一。
2、 爬山，青志聯主席韓捷制定爬山路線，大家跟着主席向山頂進發，上山時不用太快，安全第一，大家可以隨意拍照留念。
3、 到達山頂後，大家集體拍照作爲本次活動的材料。然後休息半小時，大家吃點東西，聊聊天，談談上大學以來的感受和在大學中遇到的一些問題。
4、 自由活動，大家可以自由組隊，看看大蜀山美麗的秋色，感受大自然的氣息，放鬆心情。
5、 做遊戲，吃蘋果 遊戲規則：一個人坐在板凳上手背後，另一個人眼睛用布蒙着，站在他背後，拿個蘋果喂他吃。分兩組進行，最先吃完的爲勝方。實踐部和組織部一組，宣傳部和辦公室一組。韓捷主席坐裁判。贏得組可獲得一個，輸的一組也可獲得簽字筆兩支
6、 如果時間允許我們還準備了兩副紙牌和一副三國殺供大家娛樂使用。大家自由組隊，規則自定。
7、 3:30集合大家將自己身邊的垃圾撿乾淨。點名人齊後由韓捷主席帶隊集體下山。
8、 到達蜀山森林公園站牌處，集體乘車回校。任何人不得以任何理由單獨行動。
九、活動中應注意的問題和細節
1. 在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認真清點人數。韓捷主席任隊長統一安排，遊玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學生的身體狀況，對身體不適的同學勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環境衛生。
6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點返回，離開時必須集合人員，組長一定要清點人數，確保大家都安全後坐車返回。
十、經費預算。
公益活動方案範文 篇7
一、總體概述
團隊分工：
1.策劃：實踐部
2.聯絡殘障兒童機構、組織志願者、安排活動：志願者部
3.籌資、財務記錄：祕書處
4.日曆宣傳設計：宣傳部
5.統籌、分工：主席團
6.銷售(整個青協部門
7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心
二、活動背景:
當今大衆普遍認爲：兒童的創造力是時代前進的動力，兒童是未來的締造者。但是，這裏的
作爲二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成爲一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學裏走出的企業家?他們和你一樣，擁有着卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，並堅持着走到了今天。這世界並不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執着。
當機會來敲門時，你的選擇會是什麼?
三、活動目的:
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語
2.鼓勵支持殘障兒童的創新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力
3.呼籲社會對殘障兒童給予更多關愛
4.給予大學生社會實踐、培養技能與社區服務的機會
5.爲擁有成爲企業家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺
6.爲青協日後更多兒童活動打下基礎
7.作爲南京大學的一名出色學子，懷着報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢羣體，本次活動爲大家提供了一次絕佳的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。
四、時間安排
9月25日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與製作日曆的資金
10月15日前：召集志願者到各自聯繫的殘障兒童機構開展活動
11月1日前：製作、印刷出日曆
11月、12月：銷售日曆並繼續籌集資金印刷更多日曆銷售
1月15日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構
五、活動流程：
宣傳：
活動前期：
1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網絡宣傳，介紹本次公益活動，同時
並招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發傳單100~200張，介紹本次活動並招募前往殘障兒童機構的志願者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志願者，同時可藉此機會募集一定的資金。 活動後期：
1、總結本次活動，並且將活動總結髮至小百合。
2、回顧本次活動，製作視頻或相冊集，記錄下做志願者的過程中所發生的事情併發至網絡上。
3、向國際兒童藝術基金會彙報成果。
活動具體流程
1、志願者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志願者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。
3、關於資金的籌集見下面
4、在活動進行過程中，活動主要內容分爲三大板塊：與孩子們共同畫日曆圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍(一對一保障孩子們的安全
5、對孩子們與志願者共同畫出的畫進行篩選，作爲日曆本的每一頁的圖案，設計日曆。
6、聯絡印刷公司印刷日曆(具體數目由資金決定)，然後再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等後，捐獻給殘障兒童機構。
8、完成本次活動後，總結活動，並且將之反饋給國際兒童藝術基金會。
六、活動預算：
公益活動方案範文 篇8
一、活動名稱:環保知識走廊
二、活動時間:4月19日——4月23日
三、活動背景:4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20__年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定爲“世界地球日”。這個節日已經經歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞着一個主題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，並且參與者也日趨增多。
四、活動形式:以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。
五、活動內容:
(1)第一展區:4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，發展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國曆屆地球日主題。
(2)第二展區:全球十大環境問題。當前，威脅人類生存的十大環境問題是:全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的瞭解。
(3)第三展區:我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。做爲一個負責任的發展中國家，我國也出臺了一些列環保舉措，尤其是近年來更是以一個大國的姿態面對世界環境危機，我們有必要了解一我國的相關環保政策。20__年12月7日至18日，來自192個國家的談判代表召開峯會，商討《京都議定書》一期承諾到期後的後續方案，即20__年至20__年的全球減排協議。隨着全球氣候變化，更多的人關注此次會議，也使得這次會議成爲人類歷具有重大意義的會議。我們將對哥本哈根會議的各個熱點問題進行展出。
(4)第四展區:綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們瞭解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的健康。
公益活動方案範文 篇9
一、活動宗旨：
XX年7月xx日，今天的環保主題是"綠色世紀"，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中國小生和羣衆環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：XX年7月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)
點分
a組：佈置廣場掛環保畫、環保圖片。b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公衆等)
09：40—10：00
佈置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志願者簽名，爲志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公衆等)12：00—12：10爲廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始佈置舞臺，請各位志願者準時到達廣場幫忙佈置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀衆及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本着相互理解，友好協商的原則。
活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
主辦單位：白銀市白銀區共青團
XX年6月22日
義工在行動，愛心在傳遞!策劃人：
公益活動方案範文 篇10
爲了紀念五四運動9*週年，進一步繼承和弘揚“五四”精神，同時爲了更好地向全社會推廣環保理念，營造“五水共治”全民參與的良好氛圍。決定在廣場“雷鋒角”開展“志願青春•我參與”暨“五水共治”萬人環保公益活動。詳情如下：
一、活動時間：20xx年4月25日(週六)早上8:30—16:00;
二、活動地點：廣場雷鋒角、xx街道敬老院、微笑亭、青春服務驛站;
三、主辦單位：xx市共青團
承辦單位：xx市志願者協會、xx街道團工委、xx社區、xx城市廣場、滴水公益、陽光公益、論壇志願聯盟;
協辦單位：雷鋒角志願服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、公益。
四、參加人員：全體市民;
五、活動內容：
(1)青春治水•我先行
活動以環保護照申領爲主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照後市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動，並獲取印章，集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。
1、環保遊戲活動：需要到環保遊戲活動區域，參與環保遊戲，如垃圾分類小遊戲等，並順利。
2、環保傳單我來發活動：需要身着環保人偶進行環保宣傳，每人完成15分鐘的人偶着裝宣傳，同時發出15份環保宣傳材料。
3、環保萬人簽名活動：需要到環保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關注“環保治水拍客”二維碼。
4、愛心後備箱活動：需要到愛心後備箱活動區域，購買一件及以上的環保物品。愛心後備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放於汽車後備箱內，活動當天進行義賣。
5、環保拼圖活動：在規定的時間內完成把環保拼圖，並說出圖中不文明現象等小遊戲，並順利。
6、“小魚治水”清源潔水行動：通過現場放養活動，培養公衆水資源保護意識，通過各種寓教於樂的方式更好地調動民衆的積極參與“五水共治”活動。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、市環保局、城市廣場、滴水公益、學生村官俱樂部xx科職院志願者。
(2)青春熱血•我奉獻
以奉獻青春熱血爲主題，聯繫市獻血辦將獻血車開到活動現場，同時提前發動全市各鄉鎮(街道)，學校，機關青年活動當天到廣場進行獻血。並且獻血完成後請獻血青年關注“青年”微信平臺，併發送一張活動圖片和一句話感言，之後將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、市獻血辦、各級團組織負責人;
(3)青春騎行•我引領
以參與“五水共治”和開展“敬老愛老”志願服務爲主題，以騎行爲載體，組成“環保治水拍客”、“青春志願者”等多支騎行隊。
活動當天在廣場舉行簡單啓動儀式，之後騎行隊按照預定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發現污染情況，並及時通過“環保治水拍客”公共平臺進行上報。
“青年志願者”騎行隊到達終點養老院後開展敬老愛老志願服務，展現青年奉獻精神。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、市環保局團委、市交投集團團委、論壇、陽光公益、騎行隊。
(4)輪上青春•我追逐
以愛心後備箱爲活動載體，發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣爲主要方式的志願服務活動。
參加活動的青年將自有的愛心物資放於汽車後備箱內，活動當天進行義賣，所得款項將全部用於幫助困難青年。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、城市廣場、滴水公益、各級團組織。
(5)志願青春•我行動
以雷鋒角常規志願服務爲主體，邀請各局機關單位有意開展志願服務活動的團員青年共同參與，開展志願青春專場活動，同時分發團徽，要求參加志願服務活動的團員佩戴，進一步凸顯“五•四”氛圍，展現“五•四”精神。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、機關團工委。
(6)“小魚治水——清源潔水行動”
由城市廣場提供魚苗，大學生村官俱樂部承接活動，在江畔舉行主題爲“小魚治水—清源潔水”現場放養活動，培養公衆水資源保護意識，“小魚治水”的活動則希望通過小魚慢慢成長爲大魚後發揮其生態淨水的功能，成爲現代版的“大魚治水”。
活動本着貼近民衆，通俗易懂且易於參與的理念，通過各種寓教於樂的方式更好地調動民衆的積極參與“五水共治”活動。魚種共三類：鰱魚、鱅魚、黃尾密鯝，均爲上年繁育的大規格魚種。
責任部門和聯繫人：城市廣場、大學生村官俱樂部。
(7)微笑青春•我綻放
5月4日，在微笑亭，青春服務驛站開展微笑青春志願服務專場，活動規模以精爲特色，以突出“五•四”氛圍爲重點。提供優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大衆較爲需求的志願服務。
責任部門：志願者指導中心、街道團工委、衛生局團委、公益
(8)鄉鎮(街道)“流動雷鋒角”志願服務活動
要求各鄉鎮(街道)團組織在“五•四”前後組織專業志願服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次“志願青春.我奉獻”爲主題的“流動雷鋒角”專場志願服務活動。
責任部門：各鄉鎮(街道)團(工)委
公益活動方案範文 篇11
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因爲貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區，農村村小圖書室只有一點微薄的藏書，有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師範學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子，大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閒置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力，通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展，培養我們對社會的責任感及使命感，帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中，播撒愛心，收穫愛心。
4、過此次活動的開展，呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心，讓愛心傳遞給每一個人，讓我們爲留守兒童做一些力所能及的事情，爲他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困國小的情況，使我們擁有更強烈的使命感，責任感，去關愛那些需要幫助的孩子，讓他們切身感受到世界充滿着愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志願熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師範學校青年志願者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自願的原則，在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分爲書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺
十、資源需要
桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗，相機，志願服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用於存放捐贈物品。
十一、活動展開
1、橫幅六條，三條用於懸掛，作爲此次活動的宣傳;三條用於愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張，三張用於顯示貧困的兒童情況;三張用於宣傳活動;三張用於介紹運河高等師範學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張，介紹此次活動的基本情況。
4、聯繫校廣播站。
5、聯繫邳州紅十字協會，請其幫助聯繫報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張)，大傘六把。
7、隊旗，相機，志願服和帽人手一套。
8、租借音響設備。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場唸的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個，放書的紙箱24個
14、紅紙若干，貼在所有的桌子和募捐箱上，營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷，雙面膠三卷。
16、三輪車一輛，水三桶，紙杯若干。
17、收集關於貧困孩子的情況和學校情況，用於製作海報。
18、購買海報紙六張，洗出關於貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯繫宣傳部幫助製作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會，分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十二、活動結束。
1、整理書籍和衣物，錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區，所得書中對運河高等師範學校學生有用的留下做換書活動，將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志願者幹事總結。
5、邳州紅十字會給於運河高等師範學校志願者對募捐證明，活動證書，和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多，足以組建一個圖書館，受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。
十三、預算金費
1、橫幅兩條：300
2、大海報紙九張：27
3、洗照片15張左右：15
4、大粗黑筆12支：30
5、紅紙：4
6、傳單3000張：180
7、音響租借：40
8、海報筆一板：15
9、水(水杯)：50
總計：元
*注意事項：
1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。
2、注意現場的募捐活動秩序。
3、不要擋住人們的出行道路。
4、各部門負責人需對自己部參加活動的人員強調記律問題，加強時間觀念，不準遲到。
5、注意自己以及物資的安全。
十四、前期宣傳
首先我們要藉助媒體和報社，對我們這個活動進行宣傳，然後我們再分佈一些同多廠家想做慈善事，卻不知道從何入手，他們可以通過我們志願者活動來做到。
十五、人員分配
每個募捐地點都要有兩個負責登記的，兩個負責清點錢，兩個清點捐贈物品的，十名同學用於在現場做宣傳，維持秩序，及幫忙整理捐贈物品。有兩到三人，用於將捐贈物品拉回來。
公益活動方案範文 篇12
一、活動主題:伸出愛的雙手共創生命奇蹟
二、活動口號:病魔無情人間有情
三、活動背景:
王剛，現爲青島農業大學理學與信息科學學院大二學生，在_年夏天被診斷患有急性白血病，因發現得早，治癒希望極大，但對於一個擁有四個孩子的家庭來說，承擔高昂的治療費用無疑是極其困難的，治療幾近中斷。由於家庭情況困難，於_下半年被認定爲貧困生，等級爲特困生。
王剛平時團結同學，樂於助人，學習勤奮，做事情嚴謹認真，在同學眼裏，他是好朋友、好哥們兒。在老師眼裏，他是個好學生、好榜樣。他那堅強的性格和陽光般的微笑總能讓我們感動。現在從醫院傳來的情況是王剛的病情並不算理想，這一階段的治療變得非常關鍵，如果王剛能夠闖過這一關，將對他的的後續治療有很大的幫助，現在王剛的治療費用平均每天就高達3000，這樣一個月下來就得花費近10萬的治療費用，後期骨髓移植的治療費用則將高達30-40萬，這對王剛一家人來說，就是一筆天文數字。
年前，學院在經過學校批准後，在學校及學校周邊範圍內進行了募捐活動，籌集了8萬左右的善款，當然這8萬的善款對王剛高額的治療費用來說，僅僅是杯水車薪，王剛的家庭依然面臨着巨大的經濟和精神上的雙重壓力。
爲了能夠讓王剛儘快的從疾病中康復，回到廣大同學的中間;也爲了減輕王剛家庭和親人的經濟和精神方面的巨大壓力，校紅十字會本着“人道、博愛、奉獻”的精神宗旨決定在全校範圍內再次爲爲王剛同學進行募捐。
四、活動目的和意義
此次募捐活動旨在倡議廣大好心的大學生、社會各界朋友能發揚“一方有難、八方支援”的人道主義精神，伸出我們的雙手，讓希望之光照亮這個不幸的家庭，共同創造一個生命的奇蹟，讓我們親愛的同學早日康復重返校園。
五、活動時間:20_年4月10日8:00-17:00
六、活動地點:青農大東苑三號樓前
七、活動內容
1、利用宣傳單、海報、學校貼吧、展板、會員宣傳等形式在全校範圍內大力宣傳募捐活動，加強廣大師生對王剛同學情況的瞭解，爲活動順利進行做好準備。
2、聯合理信學院團總支，獲得個部門的大力支持，募捐活動在團總支的幫助和監督下有序進行。
3、聯繫學校廣播站，定期播出王剛同學個人事蹟，讓更多的人瞭解王剛同學的不幸遭遇以及治療困難，擴大影響。
4、在東苑三號樓前利用長桌搭建一個募捐場地，利用橫幅、展板和現場演講擴大活動影響力和感召力，讓更多的人蔘與其中，活動持續一天。
5、邀請校報記者對募捐活動進行跟蹤報導，利用校報在全校範圍內的巨大影響力爲王剛同學獲得更多幫助，保證王剛同學的治療順利進行。
6、活動結束後要求及時作出活動總結，爲以後活動的開展積累經驗。
八、注意事項
1、對傳單、展板的內容進行科學合理的設計，以引起同學們的注意，爲活動的進行推波助瀾。
2、明確分工。明確內部各部門分工以及各協辦方的職責和工作範圍。
3、協調好和學校行政部門以及理信學院的關係，保證活動宣傳得到學校的支持。
4、安排好宣傳的時間，保證足夠的時間跨度，且應避免活動佔用上課時間。
5、合理安排募捐地點和時間，募捐的地點應該顯眼且位置安全，需得到相關部門的審批，募捐時間儘量延長，以方便有心捐款的同學傳遞愛心。
6、捐點的準備要及時，應在募捐人羣到達前及時完成準備工作。以避免場面混亂。
7、工作人員分工要仔細，活動前要交代清楚注意事項，各司其職。
8、募捐完成後要及時準確統計募捐物資，確保募捐人的信息無誤。
9、清點物資要及時、準確，募捐的欠款由專人負責送到王剛同學手中。
10、配合校報同學的工作，同時要及時記錄活動的全過程，爲日後類似活動的開展積累經驗。
11、活動要公開透明，活動後募捐的信息和錢款去向要及時向公衆公佈，通訊稿要及時撰寫。
12、儘量利用協會一切可以發動的資源以不同方式宣傳活動，讓更多的人蔘與。
13、處理好活動中與各贊助商、學校各部門的關係，友好融洽的進行合作。
公益活動方案範文 篇13
一、目的：
通過持續的活動開展，不斷推進青年志願者星期六“整髒治亂”大行動，形成長效機制，將該項行動打造成整髒治亂工作的重要品牌。
二、時間：
11月4日(星期六)
三、主題：
參與整髒治亂，消除火災隱患
四、工作安排：
11月4日，正值消防安全宣傳週期間，根據消防部門統計，市區發生火災和貽誤火災救援往往是亂放、亂擺、亂佔等髒亂行爲所致。結合整髒治亂工作的要求組織和發動消防志願者參與星期六大行動有着特別的意義，具體工作安排如下：
1、組織青年志願者監督隊，針對主要路段就機動車輛亂停亂放，佔用人行道、消防通道等破壞公共設施的行爲進行糾正：
2、組織青年志願者檢查隊，深入居民區、企事業單位、背街小巷，對單位、個人亂放、亂擺、亂佔用消防通道安全出口等行爲進行檢查，配合機關部門進行糾正，並勸導其整治。
3、組織青年志願者宣傳隊，利用週末，走上街頭，向廣大羣衆宣傳整髒治亂和消防安全知識，營造“整髒治亂，人人有責”的氛圍。
五、工作要求：
1、整髒治亂是一項長期艱鉅的工作，青年志願者星期六整髒治亂大行動要持續開展，組織建設是關鍵，要通過一系列主題鮮明的活動開展，吸引更多的青年人投身到行動中來。
2、各地要加強與消防部門聯繫，按照消防青年志願者行動相關文件的要求，加強部門協作，擴大青年志願者星期六“整髒治亂”大行動的工作覆蓋面和號召力。
公益活動方案範文 篇14
一、目的
1.藉助六一兒童節的契機，由--省民政局牽頭，對接--省慈善總會，推廣“來自--，服務全國”的外資--銀行的公益形象;
2.積極響應--省慈善總會號召，幫助改善部分貧困受災地區兒童及羣衆春荒缺糧、缺少學習用具的現狀;
3. 幫助貧困地區弱勢兒童羣體，建立希望，快樂成長。
二、活動框架
1.主辦方： --銀行(中國)有限公司--分行工會委員會
合作機構：--省慈善總會-“美心工程”-“春暖行動”
2.活動口號：“美心工程”-“春暖行動”之“綠色希望，快樂成長”
3.活動時間：5月25日
4.活動內容：
1.與活動合作方一起前往省內受災地區，對貧困小朋友進行“綠色希望，快樂成長”的現場送溫暖活動(5月25日);
2.微博互動宣傳“綠色希望，快樂成長”@--銀行公益基金的活動(5月25日)。
三、活動流程與具體安排
1.集合時間及地點：5月25日上午8:00在--市--路276號--省民政廳一樓美心工程大坪內集合;
2.出發及行程時間;5月25日上午8:30準時出發，前往--縣--鋪，車程大約一個半小時;
3.到達指定地點後，舉行簡短的捐贈見面會;
4.見面會後，分行代表講話;
5.雙方共同栽下綠色“幫扶樹”;
6.與貧困兒童互動;
7.舉行集體發放儀式;
8.受贈方入戶捐贈;
9.回程(預計在13.00活動結束)。
(一)“美心工程”-“春暖行動”之--銀行“綠色希望，快樂成長” 現場送溫暖活動
1、活動主題：積極響應--省慈善總會“美心工程”-“春暖行動”的.號召，來自--的外資--銀行開展“綠色希望，快樂成長”現場送溫暖的活動，幫助改善部分貧困受災地區兒童及羣衆春荒缺糧、缺少學習用具的現狀。
2、活動內容、方式：前期在分行內部舉行送糧、助學愛心包之愛心捐款籌集活動，募集善款，將部分善款認購20個助學愛心包，其餘善款認購大米。活動當天分行將派出兩輛行車與報名同事一同前往受災地區，開展現場送大米和助學愛心包分別解決缺糧和缺學習用品的問題，並一起舉行牽手共同栽種幫扶樹,“綠色希望，快樂成長”的溫暖行動。
(二)微博宣傳互動“綠色希望，快樂成長”@--銀行公益基金的活動
參與當天現場送溫暖活動的同事在朋友圈分享活動照片和感受，並@--銀行公益基金，向身邊的人傳遞愛心，把幫助貧困地區弱勢兒童羣體建立“綠色希望，快樂成長樂”的心情與更多人分享。分行活動負責人協助收集分行參與人員發佈的活動微博(圖文形式)截圖，收集時間截止到活動結束後二天。
四、宣傳
1.媒體宣傳：①.--電視臺都市頻道
②.瀟湘晨報
③.紅網
2.現場宣傳：①.當地提供“美心工程”-“春暖行動”之--銀行“綠色
希望，快樂成長” 橫幅一條
②.張貼“來自--、服務全國”的助學愛心包：20個
③.張貼“來自--、服務全國”的大米：20袋
公益活動方案範文 篇15
概述：參觀調研珠江口中華白海豚國家級自然保護區淇澳管理基地和白石街愛國主義教育基地，開展紅樹林定向越野、海島騎行等活動，在參觀調研地與參與班級活動的同時貫徹“環保與公益”的主題思想活動
目的與意義：響應共青團關於學習貫徹“社會主義核心價值觀”的號召，強化環保公益意識，增強同學之間的友誼，增進同學之間的交流，豐富大學生活
活動參與性：活動具有環保意義和趣味性,能充分調動同學參與積極性，提高參與度
活動對象：
公共管理學院/應急管理學院 _級 行政管理班 全體同學
主辦單位：
公共管理學院/應急管理學院
_級 行政管理班
活動準備
活動宣傳：
由班長和其他班委通過短信與班羣的方式通知同學們活動有關事項，並動員全班同學積極參與。
前期準備：
1、由5~6名同學組成策劃組，組織策劃本次活動，同時動員全班同學積極參與。
2、聯繫珠江口中華白海豚國家級自然保護區淇澳管理基地和白石街教育基地有關負責人，按實際參與人數購買景點門票。
3、聯繫並確定活動當天往返包車的價格、時間。
4、設計紅樹林定向越野活動遊戲。(詳見遊戲策劃)
5、購買、租借所需物資。(詳見物資與經費預算)
6、準備相機，拍攝、記錄活動全程。
後期工作：
1、總結活動內容、意義和經驗，完成活動報告。
2、整理照片、視頻和活動記錄。
定向越野遊戲策劃
1Group Photo
在某個指定的地點拍攝集體照。根據所抽到卡片的內容來擺出集體大造型。
2Color Read
每個隊員都要參與比賽。每張紙條有一行顏色類的字，如紅黃白綠青藍紫。但是讀的人只讀字的顏色而不讀字的發音，連續不能間斷，而且不能讀錯，否則重新開始。直到最後一個隊員把紙條讀完後纔算任務完成。
3Advanced你畫我猜
每次一隊人進行遊戲，其他兩隊隊儘量安靜的圍觀。(至少不能讓對手聽到答案了啊)一隊人按順序排成一列，第一個人依據所給出的主題作畫，並傳給第二個人(不能有語言交流)，再由第二個人根據看到的畫重新作畫，並傳給第三個人，以此類推，若最後一個人能看着前一個人作的畫猜對主題，則該隊獲勝
4一杯茶的時間
每次一隊人進行遊戲，其他兩隊隊儘量安靜的圍觀。一隊人裏面每個人通過抽籤選擇出不同的器皿，如耳屎勺，湯勺，瓢...(越誇越好)，然後用該器皿向杯子裏裝一勺的材料(如咖啡粉、茶粉...)，然後泡開，有時可再加入如一顆雞蛋等作料，依次把飲料喝完(上一個人張嘴表示喝完，下一個人才能開始)，計算全員喝完所需時間，花時間少的隊伍獲勝
5兩人三腳
兩人一組，參賽組需將一人的左腳與另一人的右腳捆綁起來，一起前進到指定目的地後方可解開繩索 。遊戲共進行三組(以隊爲單位)最終計算總共用時。
6扔空瓶
兩人一組，一人拿桶立於後方，另一人背對拿桶者，後者需在喝完養樂多後將空瓶扔向拿桶者，拿桶者接住一個爲過關;若未能接住，需再次喝一瓶養樂多，重新扔空瓶
公益活動方案範文 篇16
爲紮實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養的提高，特制定我校“三月學雷鋒，文明禮貌我行動”活動方案。
一、 活動目的：
雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，反映了每個新時代社會公民的精神面貌。認真組織學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神的時代意義，對全面提高學生素質是非常必要的。
二、 活動措施：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園社區生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排
1、第三週週一進行“學雷鋒月活動”啓動儀式。(德育處負責)
2、各班出好一期以“學雷鋒”爲主題的班級板報。(班主任負責)
3、開展一次“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題隊會活動(各班第三週週一的班隊會時間進行，班主任負責)
內容推薦：
(1)雷鋒精神大討論：現在的國小生如何學生雷鋒?
(2)觀看電影《雷鋒》，唱雷鋒歌曲。學唱關於雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生羣體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;
(3)講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人爲樂、無私奉獻的故事，佈置學生收集關於雷鋒的小故事，並在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦;(4)雷鋒精神大討論：現在的國小生如何學生雷鋒?(5)背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，瞭解雷鋒的精神，並每人至少背誦一句。
4、與社區聯合組織一次“小小雷鋒進社區”的公益演出活動。(德育處負責)
5、配合團省委開展愛心捐款活動。(德育處負責)
6、號召全校師生開展以綠化、環保爲題的志願者活動(第4周班隊會進行，班主任負責)：
(1)愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);
(2)愛護花草樹木，不踩踏草坪;
(3)節約資源，愛惜糧食，節約水電;
(4)積極參加綠化環保活動(與312植樹節結合)。
(5)開展一次“愛校園齊行動”校園大掃除。
公益活動方案範文 篇17
活動名稱：
六一兒童節愛心義賣活動——“把快樂帶回家”爲病牀上的兒童獻關愛行動.
活動創想：
本次活動旨在爲了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷着赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。活動由孩子擔任“主角”，分成“快樂六一、快樂童年、快樂奉獻”三個部分，由全校師生、家長共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將全數捐贈給“中國下一代教育基金會”，用於幫助那些醫院內長期臥牀的小朋友，讓吳一的孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。
活動主題：
快樂六一，快樂童年，快樂奉獻。
活動時間：
20__年6月1日
活動地點：
學校操場(楓樺主會場、永德、劍川分會場)
活動對象：
全校師生、家長。
活動過程：
環節一：愛心紅毯(8：00~8：30)
1、6月1日活動當天8：00~8：30左右入園，走愛心紅毯，領取義拍號牌。
2、由引導員引導至愛心牆並簽名。
3、由老師手中領取愛心絲帶，並系在手腕上，然後在本班所在的.小椅子上入座。
環節二：童真展示及義拍(8：30~9：15)
1、升旗儀式。
2、園長講話。
3、由主持人介紹本次活動創想及安排，並宣讀義拍規則：
第一、每項拍品都會制訂一個起價，並在拍賣帖中標註每件物品的拍價幅度，拍賣結束以後出價最高者成交。比如玻璃花瓶，設定的起拍價是20元，每次舉號牌爲一次加價，加價幅度爲5元或5元的倍數(看物品的價值加價幅度會作調整)。
第二、每一項愛心物品由主持人介紹它的具體情況(由誰捐贈、有什麼特別……)，在義拍結束後，確認拍得者及義拍價格，由拍得者現場捐款、留言並取得愛心物品。
4、童真展示，幼兒進行才藝表演助興，可與義拍穿插進行。
5、各班選出一名工作人員在義賣過程中維護好秩序。
6、全體師生手語表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比賽園內頒獎。
8、活動結束後由主持人提醒家長孩子將小椅子放回教室，一名班主任派發六一禮物，另一名老師和阿姨、志願者家長準備義賣。
注：出入教室從安全通道走，避免擁擠。
環節三：義賣活動
1、各班設攤義賣，每個獻愛心的家長或孩子都有愛心標籤。
2、家長和孩子根據義賣品價格獻愛心，儲蓄罐中剩餘零錢全部作爲愛心捐款。
3、各班專人統計愛心捐款，並上報至各園總的統計員處進行清點、統計。
4、各班將愛心剩餘物品收集、處理。
活動準備：
班級：
1、每個班級準備一個小節目，要求每位幼兒都要參加。節目在5月16日前上報到園區。
2、5月1日—5月30日積攢零錢，幼兒通過節省零花錢或是幫助忙碌的爸爸媽媽做力所能及的家務來換取零花錢並存入儲蓄罐中。5月30日帶到幼兒園。
3、5月18日—5月23日，每個班級收集義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。
4、活動前各班準備好廣告宣傳標語(a3紙大小)到時放在自己的攤位前，吸引師生、家長。
5、錢款統計員教師、家長志願者各一名。
園區：
1、專人收齊教師手工義賣品，每個園區從義賣品中選擇4、5件精品進行義拍，要求義賣商品要有一定的質量。
2、根據活動按排，每個園區配備主持教師一名大班幼兒一名(主持人熟悉活動流程和義拍規則)、紅毯引導員2名、愛心牆簽名員1名、系紅絲帶2名、家長志願者每班2位幼兒4名(可負責義賣)、總的錢款統計員教師、家長志願者各一名。
3、實況轉述員1名，向楓樺主會場轉述義拍情況、捐贈金額等。
4、紫色愛心絲帶，根據班級人數。
5、愛心簽名牆一塊，標題“幸福童年、快樂成長”——吳涇一幼“六一”兒童節愛心義賣活動。(需要粉色書面紙的請彙總到謝老師處)
6、園區大的募捐箱一個，置於愛心牆處。
7、5月31日，根據六一氛圍需要，對園區進行佈置。
8、義拍號牌，粉色愛心書面紙，一張a4紙可做2個，由園區統一規格，分配編號，各班自行製作。
9、安排好義賣後的清潔工作及人員。
活動要求：
1、設計展臺
a每班設計一個展臺，屆時安排桌椅至指定地點設攤。
b每班的展臺擺放整齊，分類清晰。
c每班設有一個愛心募捐箱。
2、義賣物品
a幼兒自己的玩具，要求8成新。
b義賣物品要求衛生、安全、不破損，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
c所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。
d每位學生至少準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。義賣所得資金上繳到“中國下一代教育基金會”，學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
雨天預案：
1、楓樺園按原定計劃不變，活動改在室內大教室進行歌舞表演和捐錢儀式，家長不參加。
2、永德、劍川進行遊園活動，義賣活動延後。
公益活動方案範文 篇18
爲改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況，讓車庫有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，我們舉辦了這次的志願者活動。
一、活動對象
___學校。
二、活動時間
20__年_月。
三、活動地點
_____。
四、活動形式
“整頓車輛，服務同學”活動。
五、活動內容
活動前期準備：製作8個宿管站的公益宣傳標語活動：
(1)瞭解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，並與宿管站保持聯繫，商量共建“和諧車庫，文明生活”的相關事宜。
(2)通知志願者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員集中，總負責人做好點名工作以及綬帶，標語的分發工作，分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊，(每小隊4人以上)並有專門的拍照人員.分別負責1-3管、4-6管，7-8管3個生活區樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，並分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的後期宣傳工作。
六、活動意義
(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益於建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關係的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發展。
(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源於社會，又服務於社會的理念.也可以這樣說，志願者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志願者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志願者還可以通過志願者組織和志願者活動這樣一個平臺，在開展志願者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將爲我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
七、活動負責人
公益活動方案範文 篇19
一、活動主題：相約陽光行動·體味人間真情
二、活動時間：__年12月15日——12月16日(星期六、星期日)
三、活動地點：捐贈儀式：行政樓前
受捐地點：行政樓前、學生公寓7棟門口、女生公寓門口、新公寓f棟門口。
四、主辦單位：湖北民族學院體育學院黨委
恩施州利川市～～
承辦單位：體育學院團委學生會
五、活動對象：湖北民族學院全院師生及各界愛心人士
六、送捐對象：湖北省恩施州利川市山區農村貧困學生及困難羣衆。
七、活動方式：
(1)、在校內人流量多的地方設受捐點，擺放展板，懸掛橫幅，發放倡議書。
(2)、在校內通過各二級學院協助並發動青年志願者進行活動宣傳，讓更多的愛心朋友參與此項活動
(3)、事先聯繫各媒體，對此項活動作進一步的宣傳以及對活動的跟蹤報道。
八、募捐形式：堅持自願原則，以個人或集體名義捐贈實物。
九、捐物範圍：衣物、鞋帽;文具、書籍等生活用品和學習用品
體育學院團委學生會
__年12月6日
策劃書附表1
活動流程：
一、活動前期
(一)前期推廣，尋求合作伙伴，洽談活動事宜。
(二)設計提交方案，在籌備會中商討可行性及活動細節，確立分工小組，任務和時間安排。
(三)聯繫捐助對象，確定其需求並確定捐助方式及流程。
(四)設計製作展板、橫幅、倡議書、宣傳單等宣傳資料。
(五)邀請媒體聯合進行宣傳推廣，現場進行新聞報道及對活動的監督。
(六)各募捐點物資準備及設置。
(七)捐贈儀式場地準備及佈置。
一、活動中期
(一)各受捐點星期六、星期日(上午8：00到下午5：00)接受捐贈。
(二)星期日上午10：00舉行捐贈儀式，下午繼續接受募捐至下午5：00。
(三)受捐結束後，負責對募品的整理打包。
二、活動後期
(一)將募捐物資送往捐贈地點。
(二)負責此次活動的新聞宣傳。
(三)總結經驗，找出不足。寫好活動總結。
附表2
活動分工及安排
1)總負責人：李超何志博
負責現場應急決策，統一協調。
2)宣傳負責人：譚明銘王雄
負責宣傳展板，海報及儀式底幕。
3)外聯負責人：李珊李東陽潘華劉玉星吳豔斌李路易賈婷
負責各募捐點的物資準備及邀請函、倡議書的印製發放、嘉賓邀請。
4)新聞負責人：許佳美吳小彩
負責有關新聞圖片的的收集發表。活動前期負責領導致辭及發言搞，製作捐贈儀式流程表。
5)各組負責人：
職責：(1)各捐募點的佈置
(2)現場動員宣傳
(3)募捐登記和服務
第一組：行政樓前負責人：李超
上午：王百鴿劉斌田中朝陶豔斌
下午：潘佳鄧平張樂曾豔
第二組：7棟公寓門口負責人：李天斌
上午：李光波覃光麗黃顯胤陳嬌
下午：黃立波曾慶梅洪迪田臘
第三組：二食堂前負責人：湯龍
上午：劉友權鄒耀文袁章繼宋曉麗
下午：吳君俊吳豔斌胡立國汪俐萍
第四組：新公寓f棟門口負責人：何志博
上午：廖慶峯董雙玲馮昌浩陶何東
下午：賈婷卿豔芳張東星王佳開
時間：上午8：00——12：30下午12：00——17：30
附表三：
一、活動前準備
1)主題標語兩條。內容“相約陽光行動體味人間真情”負責人：許佳美
2)宣傳展板四塊及領導。負責人：譚明銘王雄
3)各募捐點桌椅一套，音響設備、插座一套，爲防止雨天還需預備帳篷。負責人：李東陽及各募捐點負責人
4)宣傳單，倡議書若干。負責人：吳小彩
5)邀請函製作及發放。負責人：賈婷
6)邀請嘉賓。負責人：吳豔斌
7)領導致辭及發言稿：吳小小彩劉玉星
8)啓動儀式場地佈置。負責人：李超何志博
二、注意事項及工作要求
1)本次募捐物品原則上限於衣物、文具及生活用品。但如捐贈人捐送其他無破損有實用價值物品，亦應接收。
2)本次募捐不接受現金。
3)活動期間，各負其責，按時到崗。活動結束後，清理募捐現場，保持環境衛生。
4)各募捐點人員必須注意禮儀和禮貌，做到文明待人，文明接送。
5)本方案實施前，若有補充修改或因客觀原因不能按期實施的，在作另行通知。
公益活動方案範文 篇20
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨章和樹立社會主義核心價值觀，緊密結合創先爭優活動及學校工作的實際，弘揚“一名共產黨員一面旗幟”精神，保持共產黨員先進性，提高黨組織的凝聚力和戰鬥力，用實際行動推進學校、社區精神文明建設。
二、活動目的：
建立黨員志願者服務隊伍，深入開展“服務羣衆、服務基層、服務社會、服務發展”爲主要內容的黨員志願者服務活動，推動黨員公開承諾兌現落實，爭當“五個表率”共產黨員(做政治堅強、理想堅定的表率;做思想純潔、道德高尚的表率;做嚴守規矩、嚴於自律的表率;做顧全大局、團結和諧的表率;做克己奉公、淡泊名利的表率)，展示黨員先鋒形象，凝聚和服務羣衆，推進黨員志願者服務工作機制化、常態化，培養造就一支服務類型多樣、發揮作用明顯的黨員志願者服務隊伍，創立受羣衆歡迎的黨員志願者服務品牌，構建起特色鮮明的黨員志願者服務活動組織體系，推動學校教書育人水平不斷提高。
三、活動主題
志願服務爭優秀、服務師生我先行。
四、組成人員
站長：___
副站長：___
成員：___
服務站設辦公室，由朱成連同志兼任辦公室主任，負責活動計劃的制訂、信息材料的報送、活動情況的總結及資料的歸檔保存。
五、活動安排
㈠宣傳發動、傳達上級文件精神
3月20日，召開全體在職黨員大會，傳達教育局黨委文件精神。
㈡精心組織確保實施
1、全面負責人和具體負責人
2、全面負責人：謝方省
具體事務負責人：李本順
3、成立5個志願服務小組
(1)愛心幫困小組
組長：___
組員：___
活動內容：與經濟、學習上困難的學生結對，激勵他們積極進取，成爲有用之才;與思想行爲障礙和心理偏差的學生結對，使他們在充滿愛心和親情的環境中健康成長。
(2)教學幫教小組
組長：___
組員：___
活動內容：以學校高級教師、學科骨幹爲主的黨員教師，通過結對、帶徒等方式，積極參加對年輕優秀教師的培養。
(3)安保服務小組
組長：___
組員：___
活動內容：學校重大節日、活動，上學、放學時段校門、校園內交通秩序的維持，學校財產的巡查，晚間巡邏等。
(4)便民服務小組
組長：___
組員：___
活動內容：充分發揮黨員教師的聰明才智和技能特長，爲社會提供電腦、電器等方面的便民服務;爲家長提供如何教育子女和心理諮詢等服務項目。
(5)校風監督小組
組長：___
組員：___
活動內容：加強對學校的政務公開、考覈評比、升學招生、教育收費、制度執行等黨風廉政情況進行監督。
六、活動要求
1、高度重視，精心組織。召開會議，制訂計劃，明確目標和責任。每次活動組織均要有責任人、活動方案、活動總結。
2、弘揚典型，搞好總結。要及時總結活動中好的經驗做法和先進事蹟，注重挖掘、宣傳集體和個人先進典型。
3、整理資料，及時上報。要按照上級部門的文件精神要求，寫好材料，整理歸檔，及時上報。
公益活動方案範文 篇21
一、活動主題：
活躍老齡，樂在創新
二、活動背景、目的和意義
活動背景：
“活躍老齡，樂在創新”社區老年人系列公益活動源自北京郵電大學“關愛老年人智慧設計國際交流項目”。本項目爲期兩年，目的是探索社區居家養老模式和適合老年人的服務和產品。老年人有着豐富的工作生活經驗和社會閱歷，也是最瞭解老年人需求的羣體，故項目組發起一系列在社區的老年人公益活動，邀請老年人同科研人員、設計師一起，探討科技能爲老年人做些什麼。
活動目的：
通過科研人員、設計師、老年人以及服務老年人的社區工作者一起討論，瞭解老年人的生活需求，發現老年人的創造力，輸出新的產品設計、服務設計以及對現有產品/服務的改造意見，探索四位一體的社區居家養老模式。
活動意義：
老年人作爲志願者參與到活動中來，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所爲;活動的形式輕鬆愉快，有設計師、大學生共同參與，實現不同羣體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動時間和地點
活動時間：20xx年9月—20xx年10月
活動地點：活動的持續時間在1——1。5個小時爲佳，不宜超過2個小時。
戶外活動，以隨機的談話爲主，同每個人的交流時間不宜超過20分鐘。需備有小禮品。活動要主題明確，材料齊備，活動介紹簡明扼要，通俗易懂。給參與活動的老年人頒發“活躍老齡·樂在創新：老有所爲志願者”證書。
公益活動方案範文 篇22
一、活動背景：
小區本是居民居住的大家園，而現如今環境問題嚴峻，小區內環境污染也較爲嚴重，物業管理設施不完善，直接影響到小區內居民日常的生活健康，同時也不利於城市的可持續發展。長江小區認真執行xx區“1536”發展戰略，謹記城市管理“潔淨如家”的奮鬥目標，對此長江小區倡導潔淨、宣揚潔淨，勢在必行。所以長江小區的工作人員將對小區進行了一次環保清潔活動。
二、活動目的：
1、解決小區內環境問題，提高居民生活質量。
2、宣傳xx區城市管理“潔淨如家”的奮鬥目標，讓更多的人蔘與到保護環境衛生的隊伍中來。
3、在活動中提高自身對環境保護的意識，同時加強小區成員的相互溝通、理解，形成一種團結互助、上進的良好氛圍。
三、活動主題：
綠色和諧小區
四、活動的具體內容：
(一)活動地點的選擇
長江小區活動地點：信恆小區庭院
(二)活動的具體內容
1、清掃地面垃圾及丟棄在綠化中間的白色垃圾。
解決方法：用大掃把直接清掃入垃圾箱，拾取綠化中間的白色垃圾扔入垃圾箱。
2、清除廣告紙，牛皮癬(主要集中在樓道出入口，樓道扶梯，下水管道，路燈柱及外圍牆面等地)。解決方法：不易撕去的用小鏟子鏟去，易撕去的直接用手撕，以減少對牆面表層的磨損。
公益活動方案範文 篇23
一、總體概述
團隊分工：
1.策劃：實踐部
2.聯絡殘障兒童機構、組織志願者、安排活動：志願者部
3.籌資、財務記錄：祕書處
4.日曆宣傳設計：宣傳部
5.統籌、分工：主席團
6.銷售(整個青協部門)
7.殘障兒童機構：南京華澳聾啞兒童康復中心
二、活動背景:
當今大衆普遍認爲：兒童的創造力是時代前進的動力，兒童是未來的。但是，這裏的“兒童”往往被無意識地默認爲健全的兒童。一羣更爲特別但卻被忽視的孩子們，他們的創造力與想象力同樣是獨一無二的。他們的夢想可能就是你未來平常的一天，他們的創意可能在未來你不可或缺，他們的感知力可能帶來你未來習以爲常的和平。但是隻有你，只有你纔是你未來的。
作爲二十一世紀的大學生，你是否也曾夢想過成爲一名關心兒童的慈善家?是否也曾羨慕過那些從大學裏走出的企業家?他們和你一樣，擁有着卓越的知識、沸騰的熱血與無邊的夢想。但當年一個簡單的選擇改變了他們：機會來臨時，他們勇敢地邁出了第一步，並堅持着走到了今天。這世界並不缺少機會，缺失的是相信自己的勇氣和堅持到底的執着。
當機會來敲門時，你的選擇會是什麼?
三、活動目的:
1.走進殘障兒童的生活，帶走他們的煩惱，留下歡聲笑語;
2.鼓勵支持殘障兒童的創新力，樹立他們的自信心，提高他們的溝通能力;
3.呼籲社會對殘障兒童給予更多關愛;
4.給予大學生社會實踐、培養技能與社區服務的機會;
5.爲擁有成爲企業家、慈善家夢想的大學生提供實踐平臺;
6.爲青協日後更多兒童活動打下基礎;
7.作爲南京大學的一名出色學子，懷着報效社會的一腔熱情，我們有那份責任去關心社會的弱勢羣體，本次活動爲大家提供了一次的獻愛心的機會，讓廣大南大學子向社會殘障兒童傳遞愛與關懷。
四、時間安排
_月_日前：籌集所需的購買畫筆、紙張與製作日曆的資金;
_月_日前：召集志願者到各自聯繫的殘障兒童機構開展活動;
_月_日前：製作、印刷出日曆;
_月_日前：銷售日曆並繼續籌集資金印刷更多日曆銷售;
_月_日前：將所有收益捐贈殘障兒童機構;
五、活動流程：
宣傳：
活動前期：
1、通過我院青協人人主頁、微博主頁等進行網絡宣傳，介紹本次公益活動，同時並招募有興趣的資金贊助者和投資者。
2、分發傳單100~200張，介紹本次活動並招募前往殘障兒童機構的志願者。
3、在食堂門口擺展臺宣傳來招募志願者，同時可藉此機會募集一定的資金。
活動後期：
1、總結本次活動，並且將活動總結髮至小百合。
2、回顧本次活動，製作視頻或相冊集，記錄下做志願者的過程中所發生的事情併發至網絡上。
3、向國際兒童藝術基金會彙報成果。
活動具體流程
1、志願者的招募，擬定40人左右參與本次活動，在帶志願者前往殘障兒童機構之前對其進行一定的培訓，以幫助他們能夠更好地與孩子們交流溝通。
2、聯絡殘障兒童機構，告之具體的時間活動內容。
3、關於資金的籌集見下面
4、在活動進行過程中，活動主要內容分爲三大板塊：與孩子們共同畫日曆圖案、幫助打掃殘障兒童機構、帶孩子們一起前往南京玄武湖等風景區玩耍(一對一保障孩子們的安全)
5、對孩子們與志願者共同畫出的畫進行篩選，作爲日曆本的每一頁的圖案，設計日曆。
6、聯絡印刷公司印刷日曆(具體數目由資金決定)，然後再南京大學校園內以及仙林中心、新街口等地出售。
7、賺到的錢收回成本、按比例返還投資者等後，捐獻給殘障兒童機構。
8、完成本次活動後，總結活動，並且將之反饋給國際兒童藝術基金會。
六、活動預算：
公益活動方案範文 篇24
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系爲引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志願服務自覺推動社區志願服務活動深入開展，不斷提高居民的思想道德素質和城市文明程度，迎接黨的勝利召開。
二、活動安排
弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”爲主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志願服務活動。
(一)召開全社區學雷鋒志願服務座談會。組織我社區黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示範帶動作用，號召、倡導社區居民，積極投身學雷鋒志願服務活動中。
(二)開展“天天見面兒”志願服務活動。組織志願者採取“一對一”形式，以居住較近的樓長或黨員羣衆與單身老人結成對子，每天見一面兒，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨，並及時提供必要的服務。
(三)開展“講文明、樹新風”志願服務活動，組織志願者開展清潔衛生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環境保護、心裏諮詢等關愛社會志願服務。
(四)開展“綠化、美化、關愛自然”志願服務活動，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理髒亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境，爲古冶宜居亮城作出努力。
(五)開展“愛心助困”活動。爲了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，爲了扶助社區內的弱勢羣體，爲貧困人羣點亮希望之燈，幫助殘疾人和困難羣體維持正常的生活，解決他們的臨時困難，在上級各部門的政策與資金大力支持下，我社區建立了“愛心超市”。並且社區決定在機關、社區全體幹部、工作人員和廣大黨員、居民羣衆以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品，並全部用以愛心扶貧濟困活動。
(六)開展“衣加衣”公益活動。，社區着手聯合東北二社區藉助社區“愛心超市”平臺，組織居民開展冬衣捐獻活動，號召廣大居民捐贈各種棉服幫助偏遠貧困地區羣衆渡過冬天，奉獻一份關愛，傳遞一份溫暖。
三、工作要求
(一)加強組織領導。把此項活動與文明城創建活動相結合，與日常工作相結合，採取有效措施，發揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創造性，努力把活動抓出實效。
(二)加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志願服務活動，爲社區志願者與居民架起一道橋樑，體現出志願服務對居民的愛心，凝聚起民心的作用，並充分調動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志願服務”的積極性。