辯論比賽活動方案（通用13篇）

辯論比賽活動方案 篇1

一、活動背景：激情飛揚，辯出自我

二、活動目的：

1、爲中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。

2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。

三、賽制：六隊六公開賽

四、規則及程序：

1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則並宣佈比賽開始。

2、辯論賽的環節：

(1)開篇立論(共用時8分鐘，每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

(2)攻辯(共用時十六分鐘，每人用時爲2分鐘內)

①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。

②攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。

(3)自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)

①在總時間內，每位辯手的發言順序，次數和個人發言用時下限。

②由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發言，完畢後反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完爲止。

③當一方發言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即爲該方發言時間己到。

④一方發言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發言權，可繼續發言，直到該隊的時間用完。

⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據。

⑥自由辯論時間到則自由辯論環節結束。

(4)總結陳述(共用時10分鐘，每方用時5分鐘)

①正方五辯總結陳詞。

②反方五辯總結陳詞。

(5)主席宣佈賽果並宣佈辯論賽結束。

五、抽籤事宜

第一條。初賽：在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。

第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤，遲到或未到者按棄抽籤權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

六、評分細則(個人分數)

1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)

2、內容資料：論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

4、綜合印象：個人在場的表現(10分)

七、注意事項

(1)參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

(2)嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。

(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視爲自動棄權。

八、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯繫及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地爲同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。

辯論比賽活動方案 篇2

一、活動對象

全省小學生、中學生、大學生和幼兒。

二、活動時間

整個活動自4月份開始，年底結束。

三、活動組別：

評選分四個組：國小組、中學組、大學組+幼兒組

四、活動內容及形式

1、聲樂：美聲、民族、通俗等的獨唱、合唱、表演唱;

2、舞蹈：民族舞、現代舞、芭蕾舞等各種的獨舞、雙人舞、羣舞;

3、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨奏、合奏、齊奏;

4、表演：演講、主持人、模特、小品、戲曲、曲藝、武術等;

上述項目可個人參賽，也可集體參賽，每個節目時間限定爲5分鐘內，集體節目人數限定8人以內。

五、活動安排

1、活動開展時間爲20xx年5月至11月。各地有關單位要積組織學生極廣泛參與各項活動，在活動開展的過程中，陸續選撥出參賽學生(選手)，並將參賽的中國小生+幼兒(選手)視頻作品務必在11月25日前報送上傳到省關工委青少年智慧素質教育網或寄送到活動組委會，參賽學生(選手)視頻作品省活動組委會將先後在網上展示評選，由專家評委和大衆評委評選出進入賽區決賽學生(選手)，然後舉行“放飛夢想，勵志青春”賽區決賽。

2、全省總決賽暨頒獎表彰時間爲：20xx年底舉行，具體時間、地點將即時通知。

六、參與方式

各地區有關單位各學校要以活動爲載體，切合主題組織開展好各項教育活動，爭取校校行動，學生人人蔘與，根據當地活動進展情況，可成立分賽區，成立分賽區要求是，參賽節目300個以上方可成立分賽區(設立分賽區地區選送節目幼兒組不低於100個節目，國小組不低於100個節目和中學組不低於100個節目)，節目數目不到標準，可以參加省直賽區的評選。

成立分賽區的地區，由當地有關單位組織發動各幼兒園、中國小校參加，分片區組織學生到就近學校指定場地，由省活動組委會派省電視臺專業人員前往集中拍攝。也可由學校或家長自行拍攝製作，然後登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄製成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

參與省直賽區方式：未設立分賽區的地區，但積極響應文件精神，參與的學校及學生可直接參加省直賽區評選。參賽學生(選手)的視頻節目可以由學校或家長自行拍攝製作，然後登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄製成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。如參賽學生相對集中或參賽學生人數衆多的市、縣(區)也可聯繫省活動組委會，省活動組委會派省電視臺專業人員前來集中拍攝。

大學組直接參加省直賽區，參賽視頻作品自行拍攝製作，並登錄省關工委青少年智慧素質教育網址：直接上傳作品，或錄製成DVD光盤直接郵寄到省活動組委會。

活動組委會將參賽學生的視頻作品在指定的時間上傳到省關工委青少年智慧素質教育網址：，按年齡段分組別進行展示評選。參賽作品須註明作者真實姓名和地區、學校、班級和聯繫方式。

七、評委及評選辦法

(一)評委組成

分賽區評委由當地有關單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區由省組委會安排，總決賽由省主辦單位邀請專家擔任評委。

(二)評選辦法

省活動組委會將組織人員，對徵集到的作品進行網上展示評選。

1、各分賽區進行分批分組網上展示專家評選及大衆評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入分賽區決賽;

2、分賽區決賽由專家評委進行現場評分，當場公佈評選結果。獲分賽區一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

3、省直賽區分批分組進行網上展示專家評選及大衆評選。每組30人，通過評選按照每組6:1比例晉級進入省直賽區決賽;

4、省直賽區決賽由省組委會組織專家對晉級選手進行再次評選，並在省組委會青少年素質教育基地網站網上公佈評選結果，獲省直賽區一等獎以上(包括一等獎)的選手參加全省總決賽。

5、全省總決賽由專家評委進行現場評分，按組別及類型當場評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎;

八、評選表彰

1、獎項設置：全省總決賽按組別及類型各設特等獎1名，一等獎10名，二等獎20名、三等獎若干名，活動組織獎、指導老師獎(獲總決賽二等獎以上)各若干名。

2、獲三等獎以上的選手，經本人同意，聘爲浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關工委青少年智慧素質教育網站小記者、小主持人，並可參與電視劇、微電影、欄目劇等的拍攝。

3、表彰評選：全省總決賽將在20xx年底舉行，現場總決賽結束當場公佈獲獎名單，並舉行頒獎典禮。具體時間、地點省組委會將即時通知。

本活動未盡事宜，與省活動組委會辦公室聯繫。

辯論比賽活動方案 篇3

一、目的意義

爲充分展示我縣旅遊發展成果，通過攝影視角聚焦九龍發展新風貌，加大對九龍養生農業園的宣傳力度，特制定本方案。

二、主辦單位

鳳岡縣旅遊局、鳳岡縣文聯、鳳岡縣外宣中心、鳳岡縣攝影協會

三、承辦單位

九龍養生農業園

四、活動內容

圍繞“鋅硒茶鄉醉美鳳岡”這一主題形象定位，宣傳推介以“九龍養生農業園”爲核心的旅遊資源，提升九龍養生農業園的知名度。

五、作品拍攝範圍

首屆作品僅以反應九龍景區的建設和發展爲中心，拍攝範圍必須在九龍養生農業園以內。

六、獎項設置

一等獎1名(獎金1000元)二等獎3名(獎金800元)三等獎6名(獎金500元)優秀獎若干名(紀念品)

七、活動細則

(一)活動時間。

1.活動作品徵集時間於20xx年3月10日至5月30日(以主辦單位收到作品時間爲準)。

2.投稿地址：鳳岡縣旅遊局;聯繫人：黃娟;郵箱：;聯繫電話：。

(二)活動要求。

1.攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年3月10日——5月30日內創作，需在電子文件上註明標題、作者及聯繫方式。作品畫面不得留任何文字性標識。

2.作品一律提交電子檔，單幅(組)照片規格原則上不小於5MB，JPG格式，參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件，以備查證，一經入選，作品需提供原片。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品，不得對照片進行不符合自然規律的加工。

3.主承辦方對所有入選作品有權在宣傳鳳岡旅遊等相關的展覽、出版物、網站、媒體、路牌廣告及有關場所中進行公益性使用，不再另付稿酬。版權屬於作者，如需作產品包裝、商標註冊等商業用途，稿酬與作者另行商議。

4.參賽作品不得發生與他人之著作權、肖像權、名譽權等法律爭議，如果發生爭議或侵權，由作者自行解決和承擔法律責任。

5.本次比賽活動所有參賽作品不收參賽費，不退稿，請參賽者注意保留原始作品。

6.評獎原則：評委作品不參與評等次獎，可作優秀獎展出。同一作者作品只能獲得一個等次獎。

7.獲獎作品在九龍景區和鳳凰廣場分別展出。

八、組織保障

爲保障整個活動有條不紊，有序有效開展，特對主辦單位職責作如下分工：縣旅遊局負責整體工作的組織協調;縣外宣中心負責消息發佈與報道;縣文聯、縣攝影協會負責攝影參賽人員的組織，作品評選由主承辦方共同負責。

組委會下設辦公室於旅遊局，黃敏同志兼任辦公室主任，負責日常事務，黃娟同志負責具體聯絡。

九、其他事項

(一)凡參賽作品參加本次活動，主辦者均視爲作者已同意並決定遵守以上條款規定。

(二)本次大賽活動規則最終解釋權歸大賽組委會。

辯論比賽活動方案 篇4

爲弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、爲英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，爲紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

一、成立組織：組長：臘春新副組長：時間成員：葛慶牛戰張麗梅各班班主任

二、參賽對象：1——6年級各班學生

三、活動時間：20xx年4月11日下午

四、比賽地點：學校籃球場。

五、比賽要求：

1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國爲主題。

2、演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、每班全體學生都要參加。

6、按抽籤順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生

六、評分標準

1、演唱者聲音整齊、音色統一併清晰、和諧。(30分)

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

注：評分最後結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該班的平均分。

七、獎勵辦法：按年級評選：一、二、三等獎若干名。

八、評委名單：臘春新時間葛慶牛戰

九、具體分工：

1、場地佈置及入場協調：穆毅強

2、分數統計：張麗梅

3、攝影攝像：廖巖

4、後勤保障：校工

少先隊大隊

20xx年3月

辯論比賽活動方案 篇5

一、活動目的

爲了增進我校學生之間的交流，豐富我校學生的課餘生活，培養學生的參與體育運動積極性，增強學生體質，同時也爲參加廬陽區乒乓球比賽選拔運動員。經校長辦公會研究，決定舉行校首屆乒乓球比賽，現將活動有關事項通知如下：

二、組委會成員

主任：

副主任：

成員：各班班主任

三、裁判組

裁判長：

裁判員：

四、活動比賽辦法

分組

A、本次活動分男子單打和女子單打，活動以個人爲單位，七、八、九年級一起進行。

B、每班男、女生各限報2人。

比賽方式

A.將參賽人員進行編號抽籤，根據序號進行淘汰賽，直至決出冠軍。

B.單場比賽採用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發球。

C.比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。

D.比賽將對男、女前6名進行獎勵。

比賽項目

男子單打女子單打

五、比賽規則

除特定規則外，比賽使用國家體育總局審定的乒乓球比賽最新規則。

六、比賽地點

學校室內體育館

七.比賽時間

根據情況20__年2月下旬

請各班級按要求積極訓練並參加比賽，並於2月18日下午將參賽學生名單上報羅春光老師處。

辯論比賽活動方案 篇6

一、活動目的

爲進一步豐富校園文化生活，倡導時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。

二、組織機構

組委員會：

組長：

副組長：

委員：各班主任體育老師

三、活動內容及參賽辦法

1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內容，以班級爲單位組織參加。(各項規程見附件)

四、獎項設置

本次健身月比賽採用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名爲5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等並列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。

五、比賽時間、地點

比賽安排：

時間項目地點

12月4日廣播操操場

12月11日跳繩彩磚廣場

12月18日拔河跑道

12月25日踢毽子彩磚廣場

各項比賽詳細見附件規程，如遇天氣等因素比賽順延。

辯論比賽活動方案 篇7

一、活動意義：體育節已經拉開序幕，爲了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽爲所有熱愛攝影藝術的國中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。

二、活動名稱：“採擷生命的脈動”攝影大賽

三、活動時間：20__年9月16日至20__年11月16日

四、活動方式：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。

五、參加對象：七年級、八年級、九年級的全體同學

六、流程安排：

(一)準備階段

製作5份海報，在校園內張貼。

通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。

(二)比賽階段

1、活動預定進度：

作品徵集階段9月16日至 月 日截止， 在全校範圍內徵集以本屆運動會爲主題的攝影作品。

作品評比階段 月 日至 月 日 截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，並確定獲獎名單。

獲獎作品公佈 評選工作結束後，在校園內公佈獲獎名單和獲獎作品

2、參賽作品要求：

1)必須原創，並以本屆運動會爲主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”爲指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。

2)攝影作品曬成4R相片，並貼在各色卡紙上。

3)參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細信息，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。

4)每位參賽者作品提交的作品數量不限。

5)爲保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。

6)參賽作品分爲“手機圖片組”，“相機業餘組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。

7)圖片主題健康，不涉及有害內容。

(三)評獎方法及獎項設置：

1、活動獎項設置：

每組設一、二、三等獎各1名

另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項

2、作品評測辦法：

第一階段：公開徵集，對參賽作品進行第一次審覈，去除不符合參賽要求的作品。

第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。

第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。

3、獎品設置：

獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。

七、活動組織團隊：

主辦單位：z省實驗中學學生會生活部

協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部

辯論比賽活動方案 篇8

活動目標：

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子的心願，促進家園同步教育。

尊敬的家長：

你們好!

我們班定於 5 月 12 日(周 六)上午8：30——11：00在朝陽公園北門舉行戶外親子活動，歡迎各位家長朋友前來參加。

本次活動的主題是：放飛美麗的風箏。

活動的具體安排及注意事項如下：

活動安排：

8：30——8：40 在朝陽公園北門集中

8：40——8：50 提出製作風箏的要求

8：50——10：30 鼓勵幼兒與家長自由大膽設計風箏

10：30——11：00 家長把孩子的心願記錄下來,老師、家長和孩子一起放飛風箏。

11：00 結束活動、幼兒由各家長送至幼兒園午餐。

愛心提示：

1. 請家長帶一盒筆(水彩筆或油畫棒均可，老師會帶水粉)。

2. 請家長給孩子穿適量的衣服、輕便的鞋子。帶適量的水和食物,自帶攝像機或照相機。

3. 5月12日早上8：30準時在朝陽公園北門集中。

4. 活動中注意培養孩子合作、互助、分享的良好的社會性行爲

5. 教育孩子愛護環境，不攀折花草樹木。

6. 教育孩子注意安全，不攀爬欄杆，不在河邊逗留、玩耍。

7. 爲從小培養孩子良好的衛生習慣，請各家庭在活動結束時清理自己的垃圾，並教育孩子不能隨便扔垃圾。

8. 11點左右結束活動，活動後自行安排活動，沒有特殊要求。

9.請家長關注自己孩子的安全。

10.參加家長人數不受限制。

11.活動中，以孩子繪畫爲主，家長參與繪畫前、用色前，要徵求孩子的意見。

12.重點：設計的畫面，要講求對稱，家長必要時要做指導。

辯論比賽活動方案 篇9

爲保障此次活動順利進行，達到我們預期的目標，讓幼兒渡過一個快樂的端午節，特制訂本次活動安全應急預案。

一、成立安全小組

組長：郭玉方

副組長：王金煥、樑波軍

組員：全體參加人員

本次活動，將幼兒的安全責任到每個人，希望每一位老師認真負責，盡職盡責。

二、出現突發事件的外理辦法

1.安排人員負責有序疏散人羣。(趙老師)

2.要用學到的安全知識進行自救。(王金煥應急處理)

3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機)

4.及時向領導報告事件情況以及向上級報告。(樑波軍)

5.及時通知家長。

6.最後查明事故原因，相關人員的責任。

根據發生突發事件的`情況由郭玉方與保健醫生一起商量確定啓動安全應急預案。

辯論比賽活動方案 篇10

紅歌，詮釋了一段不朽的歷史，體現了人生崇高的理想與信念;能夠引起人們心上最樸質的共鳴;紅歌，是中國革命歷史真實的寫照，是激勵我們繼續奮鬥的號角!爲了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，加強我院精神文明建設，進一步培養當代大學生愛國情操。豐富校園文化生活，活躍校園藝術氛圍，提高全校學生的合唱水平和藝術修養，激發學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區特開展以“紅色旋律，青春之聲”爲主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:

一、組織單位

新疆財經大學商務學院共青團團委組織部

二、活動名稱：校園紅歌會大賽

三、活動主題：紅色旋律，青春之聲

四、活動目的：紅歌大賽的舉辦，是依託貫徹愛國主義教育，是發揚學生的愛國情操，是展現愛國思想的體現，提倡“紅歌進我心”有利於提高校園文化，利於振奮愛國之心，和發揚學生的愛國主義思想。

五、參賽對象

商務學院全日制在校學生

六、“校園歌手大賽”活動的流程

(一)選拔階段

選拔階段由文藝部進行組織，經過選拔後，各於3月20日之前將本院5名優秀選手上報至院組織部。

(二)比賽階段

時間：4月2日

地點：新疆財經大學大學生俱樂部

七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)

1、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康向上，思想性強，符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)

2、音色音質：要求發音清楚，咬字準確，音色優美，聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(滿分2分)

3、演唱技巧：能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調，音準節奏準確，整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)

4、節奏旋律：要求旋律流暢，音樂節奏感強，歌曲演唱完整，以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)

5、儀表儀態：要求參賽者着裝大方，精神飽滿，儀態穩重，富有朝氣。(滿分2分)

八、活動的獎項設置

設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

九、工作措施

(一)材料準備工作：

1、做好關於歌手大賽的海報、條幅宣傳;

2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節目單的製作;

3、活動用品採購(氣球、拉花、綵帶、紅旗、榮譽證書)。

(二)大賽準備工作：

1、參賽各人到組織部部辦公室抽籤，決定上場次序，並帶上演唱碟片;

2、由承辦方及各位老師選拔主持人;

3、確定評委老師;

4、比賽時間、場地的確定;

5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備;

6、安全紀律管理工作;

7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計;

8、燈光、話筒的調試。

(三)後續工作：

1、活動結束後，做好會場的清理和打掃;

2、海報：製作活動的後期宣傳海報，其內容包括：最後獲獎名單，商家標誌橫幅的照片等等;

3、活動總結：活動結束後，即着手整理資料，對本次活動做一個全面的、客觀的總結，經審覈後和有關資料一同備案存檔。

(四)經費預算：

榮譽證書：xx元;

會場佈置：xx元;

水：xx元;

評分紙、筆：xx元;

請柬——份：xx元;

總計：xx元。

新疆財經大學商務學院團委

辯論比賽活動方案 篇11

一、活動背景：

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載着太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷着期盼的心，踏着希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定!爲了夢想，你選擇等待還是追求?

二、活動目的：

讓當代大學生警醒於關於大學關於人生關於夢想的問題，找到人生的目標

展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

三、活動時間：

20__年3月24日下午4：00

四、活動對象：

全體成員

五、活動地點：

六、活動主題：

大學、夢想、行動力

七、活動前期準備:

1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，爲活動做準備

2、組織委員推薦書籍—《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

3、宣傳委員蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

4、生活委員記錄大家夢想

5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

6、確定活動主持人

八、活動流程：

九、活動後材料整

(一)照片整理及活動通訊

負責人：宣傳委員

(二)活動總結整理

負責人：組織委員

總結要求：1份電子文檔

(三)資料總整理及修改

負責人：團支書

十、活動中應注意的問題及細節：

1、人員出勤率

2、活動過程中衛生的保持

3、活動中照片的收集

辯論比賽活動方案 篇12

一、活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人的興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們善於把趣味運動和同學們的某方面的學習的需求進行融合，使它同時具備了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了傳統體育的趣味性和觀賞性。

同時，這也符合我們國家倡導全民運動健身的時代主旋律!

二、活動目的

一方面它是一項非常適合各位同學一起開展的活動，因爲 它比一般的 體育運動 更具趣味性及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每位同學的心中，增進同學與同學之間的親密感，從中既獲得快樂又能增強同學們的集體榮譽感和團結協作的精神。另一方面它也具有強身健體的作用，對於埋頭學習或者遊戲的大學生來說更具吸引力。

它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，還能使同學們的某些能力得到進一步的鍛鍊。展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰纔有財富。讓大家感受到健身快樂，遊戲快樂HAPPY EVERYDAY!

三、活動時間

20xx年12月17日

四、參與對象

團委社會實踐部、模具1236班、模具1134

五、活動主題

賽出你的風采，讓我們一起開懷!

六、活動地點

學校田徑場塑膠跑道

七、活動流程

(一)前期準備

1、做好宣傳讓每個人能夠積極參加;

2、做好報名工作並進行分組且規定參賽的最多人數;

3、召集三個班的負責人開一個會議說明比賽規則;

4、準備好比賽所需用品八個籃球、八個足球、八個排球、八根跳繩;

(二)活動進行

1、每班派出五隊每隊4人，每次有兩隊參加比賽，先在一百米內來回跑兩次最後衝刺一圈;

2、每隔25米站一個人，來回跑接力最後一個人跑完一圈回到終點;

3、第一次由每個人拍籃球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人拍着籃球跑完一圈;

4、第二次由每個人掂着排球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人抱着排球跑完一圈;

5、第三次由每個人踢着足球先在一百米內來回跑兩次，最後一個人踢着足球跑完一圈;

6、第四次由每個人邊跳繩邊跑完一百米內的兩個來回最後一個人跳着繩跑完一圈;

7、第五次由每個人抱着排球、拍着籃球、踢着足球，先在一百米內來回跑兩次，最後一個人抱着足球和籃球跑完一圈;

8、最後由計時裁判宣佈比賽結果，併爲獲勝方頒發獎品，同時合影留念;

(三)活動後期

1、班級人員，最後把物品歸還給相關人員。

2、體委把同學有序帶出操場，小心路滑。

八、注意事項

1、安全問題活動時要做好準備運動防止運動時韌帶拉傷;

2、活動現場要維持好紀律防止因爲比賽而激發矛，要做到友誼第一比賽第二讓同學們都能快樂比賽感受樂趣;

3、要提前買一些創可貼防止有人跌傷能及時處理;

4、組織人員要做好籤到工作同時要在最後清理好現場衛生;

九、經費預算

十、策劃人。

辯論比賽活動方案 篇13

一、活動目標

1.知道端午節的來歷、習俗等相關知識。

2.讓孩子瞭解當地端午節划龍舟比賽的意義，感受節日的氛圍。

3.通過活動的人流量，校車等宣傳阿唄塔(留單---電話)，協助做好招生宣傳。

二、活動時間

__年__月__日

三、活動準備：

1.成立活動小組：確定活動的總負責人、協助人的工作職責

2.活動策劃方案

3.確定各小組的分工(責任到人，職責明確)

4.活動前的工作安排(細化工作內容)

1.活動前對孩子及教師進行行爲禮儀方面的教育並提出活動前的要求

2.活動提前5天告知教師活動的流程，教師演練熟悉活動的流程

3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作

4..班級在9：30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。

5.9：30-9：40到樓下形體廳集合，分配人員，清點人數，準備出發。

6.9：40-9：50上校車，注意安全，各自負責人牽着自己負責的幼兒。

7.9：50校車準時出發(校車行駛中教師注意孩子的安全)。

8.10：10到達相對應的場地，清點孩子的人數。

9.10：10-10：20組織幼兒在車上解小便等。

10.10：20-10：50組織觀看、集體遊戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節的由來-----端午節的習俗------遊戲互動-----簡陽端午節的習俗------觀看比賽-----看後心得)招生組的進行招生宣傳，發放DM單，留家長電話。11.10：50-11：00組織幼兒上車，返回幼兒園。

四、注意事項

1.全體人員着園服、工作牌。

2.全體人員的禮儀、言行舉止。

3.對幼兒的行爲舉止，嚴禁粗暴行爲、拉、推、言語有侮辱之間等。