愛心活動方案範文(精選31篇)

來源:瑞文範文網 1.21W

愛心活動方案範文 篇1

一.活動前言

愛心活動方案範文(精選31篇)

冬天馬上來臨,大家一定在整理秋冬天的衣服。您知道嗎,還有很多地方,比我們住的城市要冷,那裏的人沒有足夠的衣服穿,沒有禦寒的棉被蓋……也許你也有這樣一些衣服棉被,它們有些舊,或者樣式不再時新了,所以你並不打算再常常去穿它用它。那麼不要讓你閒置的衣物和家裏多餘的被褥在你的衣櫥角落裏過冬,把它們拿出來,送給更需要它們的人吧!

二.活動目的

1.通過動員大學生志願力量,帶動社會上的志願力量,以冬季募捐爲載體,推動公益事業的發展。

2.合理利用那些不穿的衣物棉被,給貧困山區的人民送去溫暖,提供實質性的幫助。

3.增強大學生的社會責任感、奉獻精神和公民意識,實現自我價值,開闊視野,鍛鍊和增強個人能力,豐富社會經驗,鍛鍊自我,淨化心靈,昇華人格。加強與洛陽市小紅帽志願者協會的合作,增進友誼。

三.活動主題

獻出愛心,送進溫暖,讓我們的愛心永相傳。

四.整體活動

1.策劃主辦單位:洛陽市小紅帽志願者協會

協助單位:河南科技大學微塵愛心社

媒體支持:學生都市網

2.活動時間:__年__月__—__號

每天9:00—18:30

3.活動地點:澗西區中泰花城社區、西工黎明化工院社區、西工區御博城社區捐助點、西工區白馬社區捐助點、新區長城花園社區捐助點、西工區水榭王城社區捐助點,其中我社團志願者主要負責協助澗西區中泰花園城社區捐助點,如條件允許可酌情援助其它捐助點。

4.活動對象:各位有愛心的廣大市民,以及洛陽在校大學生,洛陽小紅帽志願者協會,河南科技大學微塵愛心社成員等

5.勸募物品範圍:1) 洗滌乾淨的棉衣、棉被、外衣、毛衣、秋衣、保暖衣等;

2) 捐贈者可在衣被中放置自制愛心卡,快樂結緣。

五.活動流程

(一)前期準備:

1.聯繫洛陽小紅帽志願者協會,確定募捐到的物資由洛陽小紅帽志願者協會負責運輸,贈送給貧困山區。

2.辦公室負責協調,確定活動地點,安排志願者工作

3.宣傳部進行活動前期宣傳,讓更多的人蔘與到活動中來。

5.通訊部在博客及貼吧上發佈活動信息,擴大宣傳。

(二)活動過程

1.將參加募捐活動的人員組織起來,進行培訓。活動參與人分成八人一組,負責講解、搬運、引導、統計等。

2.在活動地點各設一個勸募點。對有意捐贈的人員,進行詳細耐心的講解。對每個捐贈人員都要面帶微笑說“謝謝”。不捐贈的人,可以請他多幫忙宣傳。對不方便但有捐贈意向的人我們要主動提供幫助。

3.每個募捐點都要進行大型愛心簽名活動,活動過程中要統計好物資數量。

4.活動結束後,及時聯繫洛陽小紅帽志願者協會,將募捐到的物資統一交給洛陽小紅帽志願者,由他們運輸贈送給貧困山區。

5.與工作人員合影留念,負責人員組織回校。

六.注意事項及後續工作

1.因活動地點在校外,所以要注意安全,整個活動中要有組織有紀律有團隊意識,服從安排。佩戴工作證。

2.注意整個活動過程中的個人態度。人員交接處理好。

2.對募捐物資進行歸總,並由洛陽小紅帽志願者協會運輸到統一位置進行清點存放及捐贈。

3.辦公室及時完成活動總結,通訊部及時完成通訊稿,並將活動照片、總結及通訊稿發至微塵博客。

七.活動物品及預算

愛心活動方案範文 篇2

一、活動主題:

青春暖夕陽

二、活動時間:

20xx年5月25日下午2:30-4:30

三、活動地點:

獅山敬老院

四、活動人員:

10英語經貿二支部17人

五、活動背景:

每年的三月是學雷鋒月。在人們越來越趨於物質利益的當代,弘揚雷鋒精神,建設社會主義精神文明顯得更爲急切和必要。目前我們大力提倡尊老尚老,努力構建和諧社會,大學生作爲先鋒的一代,更應充分利用機會回報社會。孤獨老人問題需要社會共同關注,共同撐起一片愛的天空,讓他們老有所依,老有所樂。慰問敬老院的老人就是我們爲之做出的小小一份努力。

六、活動目的:

年老是每一個生命都必須經歷的過程,但和諧、幸福社會應是在每一個生命老去時能老有所依、老有所樂。大學生是青春勃發、志氣昂揚的一代,我們又是其中的一份子,希望在關心和慰問敬老院的老人的同時,提高同學們對社會問題的關注和自己的人文情懷,銘記尊老愛幼的義務和責任。並且使同學們在活動實踐中鍛鍊自己,加強人際交往能力。

七、活動流程:

(一)活動前期準備:

1、召集並統計參與人員,籌備物資。

2、準備談話內容或其他所需資料,指甲刀、象棋、電腦、剪紙等。

3、與青志的幹事保持聯繫,隨時溝通了解最新情況。

4、確定出發及返校的集中時間、地點,出行的路線並通知各位同學。

(二)活動過程:

1、準備出發:20xx年5月25日(週日)下午1:30準時在學生公寓G座樓下中,點名齊人後,統一派發服務隊袖章和隊帽,清點準備的材料,如電腦、象棋、剪紙材料等,然後有秩序出發。

2、到達敬老院:到達獅山敬老院後,隊員熟悉活動場地環境,與相關負責人進行簡單的溝通;

3、開展服務:

①到達敬老院後,跟各位老人招呼問好,按已經分好的組別進行活動,兩人一組,每組負責一間宿舍,跟老人聊天和各自開展準備的活動。

②陪老人們聊天,老人們都喜歡回憶過去,陪他們聊天的時候,多傾聽,多問些問題,讓他們回憶一些快樂的往事,增加他們的幸福感。

③在聊天的過程中,幫老人們做一些小事,例如:梳頭、按摩、剪指甲,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

④陪他們下棋,給他們剪紙、陪他們看粵劇等,如果老人們也有自己的拿手錶演,大家可以一起互動,讓老人們樂在其中。

⑤耐心聆聽老人們的生活。瞭解他們是否有未完成的心願,盡的努力去幫他們完成。幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的工作,例如:搽玻璃,打掃院子,整理花草等等。展示我們90後的勤勞風采。

4、活動結束:

①活動結束後與老人們合影留念。

②4:30集合回校。

(三)活動後期:

1、服務後三天內收集整理整個活動過程的相關資料。

2、服務後三天內收集參與活動的志願者的感受和意見,進行活動經驗總結

八、注意事項:

1、參與活動的隊員必須統一穿校服,戴袖章及隊帽,活動結束後須如數交還袖章以及隊帽。

2、隊員們帶齊所需的各項物資,各自保管好自己的財物,注意安全。

3、參與活動的隊員必須遵守組織的紀律,服從組織的安排,不得隨意私自走動。

4、進入敬老院時要保持安靜,隊員們要保持自己作爲志願者的良好形象,舉止文明,熱情禮貌。

5、活動中出現突發事件時,要沉着處理,及時與相關人員彙報。

6、活動過程中,隊員們要發揚團結合作的精神,互幫互助,與集體一起行動,確保安全。

7、注意活動中老人們的情緒變化,和老人交流的時候,要投其所好,儘量談一些開心的事情,避免勾起他們的傷心事。

8、對老人要親切,不可煩躁,儘量滿足他們的合理的要求。

9、給老人按摩是要注意手法和力道,剪手腳指甲時也要小心。

10、若隊員臨時有事需要進行人員改動的,應提前通知負責人進行安排。

愛心活動方案範文 篇3

一、活動宗旨:爲了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養大學生的實踐能力,我係在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

二、活動策劃組:總策劃:樑主任副策劃:陳建劉益軍孫勇審覈人:李智輝負責人:數自動化系學生會

三、活動方式:

1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力爲目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象爲國中生全部課程。

2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3.沐林公司以獻愛心爲宗旨,讓美食遍佈社會,愛心溫暖人間。

4.本次活動經費開支由沐林公司贊助。

四、活動時間計劃:

1.本次活動計劃開展一至兩個月(從_月20日起至_月20日截止)

2._月20日至_月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3._月2日至_月17日向社會入行宣傳。

4._月17日截止家教。

5._月17日至_月20日對本次活動入行總結。

五、活動人員安排:

1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2.活動策劃由主席團和學習部負責。

3.活動審覈由團總之負責。4.活動通知由辦公室負責。

5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。

7.傳單發放由各部門派一代表負責。

8.家教情況由生活部和體育部負責。

9.家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結:活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

愛心活動方案範文 篇4

一、活動名稱

“給你,我的愛”關愛殘疾人活動

二、活動背景:

目前,全球共有__億殘疾人,約佔世界總人口的10%,其中80%分佈在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了必須進展。但由於造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。大學“給你,我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的好處,那麼在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都就應持之以恆的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,20__年__月3日是第__屆__,讓我們一齊走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

三、活動目的:

當代大學生是時代的領跑者,始終站在時代的前沿,爲了提高當代大學生的社會實踐潛力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。爲了貫徹黨的執政潛力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡羣體差異,此次活動,我們走殘疾人羣衆,讓我院學生真正瞭解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義禮貌,向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝,適時發揮黨員先進性!

四、活動時間及地點:

活動時間:20___年__月28日

活動地點:__市月河小區陽光之家醫療中心

五、活動前期策劃準備:

1、聯繫好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,並做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

2、攜手花卉協會,製作絲網花,送給殘疾人活動中心,並且買好製作絲網花的材料,前往活動中心後教給參與活動的人員;

3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,並協調分組;

4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

5、讓隊員明確活動目的與好處,並且要尊重對方,提前瞭解殘疾人活動中心的各種注意事項;

六、活動資料及實施步驟:

1、材料準備:

聯繫花卉協會,購買製作絲網花所需的材料;

2、募捐籌款:

在校園內大力宣傳此次活動的目的,並且在學生和老師中爲殘疾人募捐,要着重預備黨員和黨員的募捐;

3、活動資料:

3.1在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

3.2組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去__月河小區陽光之家醫療中心;

3.3到達後隊長負責登記,並且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

3.4自由行動,和殘疾人聊天,遊戲,教他們做絲網花;

3.5幫忙管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

3.6活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

七、活動後期準備:

1、活動完成後,各幹事清理現場;

2、安排各組組長在活動完成後寫一份報道和活動感想;

3、和__市月河小區陽光之家醫療中心聯繫,做好活動的後續報道;

4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

八、活動好處:

透過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利於正確樹立人生觀價值觀,明白人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫忙時,能夠從設身處地的爲他人思考。

九、活動具體注意事項:

1、參與者務必以用心熱情的態度參與活動,不走形式主義;

2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態度,用真誠和他們交朋友;

3、由於這些弱勢羣體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看他們,不能隨便許諾;

4、活動過程中遇到突發事件時要持續沉着冷靜,聯繫帶隊老師;

5、注意安全,禮貌禮貌

愛心活動方案範文 篇5

一、指導思想

以深入學習實踐科學發展觀爲動力,創建全國文明城市工作爲契機,在東風街轄區範圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動,爲推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

二、主辦單位

東風街黨工委、辦事處

三、承辦單位

匯豐銀行

四、協辦單位

東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

五、活動內容

活動時間:9月22日下午4點

活動主題:“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

活動形式:辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

六、活動要求

(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

(二)各社區居委會積極配合本次活動,做好文字和照片資料的整理。待活動結束後,將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

愛心活動方案範文 篇6

端午節是中華民族古老的傳統文化節日之一,賽龍舟、吃糉子、掛艾草、佩香囊等習俗已成爲端午節的標誌被傳承下來。在民俗文化領域,中國民衆把這些習俗與紀念屈原聯繫在一起。該節已入選世界“人類非物質文化遺產代表作名錄”,成爲中國首個入選世界非遺的節日。

一、活動主題:

弘揚傳統文化·情繫濃情端午。

二、活動目的與意義:

爲了熱烈慶祝端午節的到來,繼承文化遺產,弘揚民族精神,豐富社區居民文化生活,結合社區教育普及端午節由來和淵源,__將在__廣場上舉辦一次大型的端午民俗活動大型廣場文化活動。

三、主辦單位:

___。

承辦單位:___。

四、活動時間、地點、參與人員:

活動時間:6月_日,上午9:30—11:30(如有天氣變化,延期舉行)。

活動地點:___。

參加人員:___。

五、活動內容:

1、端午民俗文化展示

(1)端午節的簡介

端午節是中國重大傳統節日,端是開端、初的意思,初五可以稱爲端五,與春節、清明節、中秋節並稱爲中國漢族的四大傳統節日。

(2)端午節的來歷關於端午節的來歷,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說。吳越民族圖騰祭說。起於三代夏至節說。惡月惡日驅避說,等等。迄今爲止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子都與屈原聯繫起來。傳說屈原投江以後,當地人民傷其死,便駕舟奮力營救,因有競渡風俗。又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多爲蛟龍所食,後因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成後來的糉子樣。

(3)端午節的習俗

端午節的習俗主要有:吃糉子於門上插艾或菖蒲驅邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒,賽龍舟等等。糉子又叫角黍、筒糉,前者是由於形狀有棱角、內裹粘米而得名,後者顧名思義大概是用竹筒盛米煮成。端午節吃糉子,在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日裏食用。通過以上知識的宣傳,讓人們更進一步瞭解端午,普及端午節的起源和節日習俗及傳承端午節的文化將是社區教育的主要環節之一。

2、包糉子比賽

每逢端午,吃糉子、佩香囊,賽龍舟都是節日裏不可或缺的習俗,爲了營造濃厚的節日氛圍,更好的傳承包糉習俗,蓮新街道養老助殘關愛驛站特設立情繫端午·糉葉飄香。人人來包糉體驗區,讓前來參與活動人們有機會品嚐到自己包的糉子。

3、舞蹈表演爲慶祝端午節的到來,營造節日歡樂氛圍,我們不僅將給大家體驗包糉子的機會,而且也會給大家送上一場精彩的視聽盛宴,活動現場特邀到“銀河藝術團”將爲各位來賓帶來美輪美奐的舞蹈,悅耳動聽的歌曲等等節目。

4、串珠編織

爲增加節日氛圍,讓社區居民進一步認識和了解手工串珠編織,培養社區居民對手工的興趣,爲生活增添文化味,中心“銀杏樹”項目手工專業老師現場與居民共同進行端午節糉子的手工編織,並現場展示部分手工作品。

5、慰問活動

爲了讓轄區失獨家庭、困難低保戶、殘疾人過上一個祥和、快樂的端午節,工作人員將他們親手製作的糉子分別對_位長者通老人進行了慰問。在慰問過程中,不僅送去了糉子,同時也送去了節日的問候,並感受到了社會的關愛。

六、活動宣傳:

爲確保活動取得的良好成效,達到預計成效,活動開展前將通過海報宣傳對活動進行宣傳和推廣,同時通過長者通呼援中心平臺,向老年人發送短信,邀請他們前來參與。

愛心活動方案範文 篇7

活動日期:

端午節,__年6月23日。

活動地點:

社區居委會

活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

活動內容:

社區將訂購真空包裝好的新鮮糉子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。

活動方式:

1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的瞭解和認識,增加並提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

6月1日適逢端午佳節前夕,由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節糉溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦,並得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由民政局領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。在當天活動現場,廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益羣會長先後向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後,民政局領導與商會會中與一衆老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃着鮮香可口的糉子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞着端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。

6月3日,越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們瞭解與老人家溝通的方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,瞭解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和zf的關心,讓他們有一個幸福的晚年。

愛心活動方案範文 篇8

一、活動主題:

甜糉龍舟揚傳統,艾香端午鄰里――端午節系列趣味活動

二、活動時間:

20__年6月19日上午9點

三、活動地點:

社區休閒廣場

四、參加人員:

社區工會職工、低保貧困家庭、特扶家庭、轄區退伍軍人、青少年、殘疾人、轄區居民等60餘人

五、活動內容:

1、邀請轄區單位工會職工以詩歌朗誦的方式宣揚端午節的由來和習俗,推動居民對傳統文化的瞭解;

2、邀請退役軍人、困難低保、殘疾人員現場教青少年、居民包糉子,推陳出新,評選出6名甜糉創意獎,每人頒發端午禮包一份,傳承端午包棕、艾草寄安康的傳統文化;

3、開展旱地龍舟歡樂賽活動

旱地龍舟歡樂賽是以比賽隊伍套上龍舟模型,在陸地上共同跑步,最先達到終點爲勝利的趣味性比賽。活動分爲青少年、親子、退役軍人老年三組比賽,每一組要求現場推選10名居民分爲兩支隊伍參加。勝利隊伍每人頒發端午禮包一份,參與居民發糉子2枚。

4、知識搶答

將端午風俗習慣、創文、環保的知識點融入到20道答題中,居民搶答成功後獎勵糉子兩枚。

六、活動要求:

1、活動前工作人員向參加活動的全體居民宣講安全教育、活動規則及活動紀律。

2、參加活動的居民自覺遵守活動場所次序(排隊、不得大聲喧譁、不得追逐打鬧等)

愛心活動方案範文 篇9

活動目的:

結合學校責任教育活動要求和教育局文件精神,學校德育處和少先隊開展“新春送溫暖”慰問活動,通過活動引導學生勇擔責任,關愛他人,開展形式多樣、紮實有效的幫扶活動,爲身邊的小夥伴、消防中隊官兵和社區孤寡老人送上新年的祝福。

一、活動主題:

“愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小夥伴)

“責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)

“愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧國小學生牽手活動)

二、活動時間:

1、20xx年12月30、31日慰問身邊小夥伴

2、20xx年1月26~30日慰問消防中隊和社區孤寡老人

3、1月24日與民辦滬寧國小學生共同參觀場館(暫定)

三、活動地點:

1、班級教室

2、江橋消防中隊社區

3、上海市愛國主義教育基地

四、活動形式:

1、各班級以主題班會形式召開迎新班會,會後由班主任和學生代表

向手拉手小夥伴贈送慰問品。

2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中

隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

3、與民辦滬寧國小學生一起參觀上海市愛國主義教育基地,共同感受上海城市發展。

五、注意事項:

1、務必要確保活動來回的交通安全,聽從負責人的指揮與安排;

2、活動中不得私自離開,有事離開前應向活動負責人報告;

3、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

愛心活動方案範文 篇10

【活動目標】

1、讓幼兒知道,在接受別人愛的同時,還有許多人也需要我們的關愛和幫助。

2、培養幼兒奉獻愛心的美德,體驗助人的快樂情感。

【活動準備】

1、幼兒心理讀物每人一本。

2、“希望工程”捐獻箱一個,幼兒自己從家帶的玩具、衣服和信件。

【活動過程】

一、師幼看圖談話、講述

1、出示掛圖:圖中的小朋友在幹什麼?

師幼看圖講述故事內容,讓小朋友知道:在接受別人愛的同時,還有許多人也需要我們的關愛和幫助。

2、你喜歡爲有困難的人做事嗎?怎樣幫助有困難的人?你曾經對他們做過哪些事?讓小朋友認識到有很多時候可以關愛別人。

3、請小朋友講述自己幫助有困難的人做事的事蹟。

二、獻愛心活動

1、師:在邊遠的地方有的小朋友沒有衣服穿,沒有東西吃,也沒有玩具玩,小朋友說我們應該怎樣做?

2、出示“希望工程”捐獻箱,請小朋友把從家帶來的玩具、衣服和信件捐獻給邊遠的小朋友。

愛心活動方案範文 篇11

一、活動背景

有一種地方,沒有去過你就無法想象那裏的艱難;有一種生活,沒有體驗過你就無法瞭解那裏的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過你就無法感受那種求知的渴望;有一種感動,沒有經歷過你就無法理解人生的偉大……

在我們的周圍,就在我們湖南的西部,在那裏,人們還過着非常艱難的日子,那裏少數民族居多,因爲交通閉塞,氣候條件差,經濟收入很低,好多人還從來沒有走出山來,真正的連山外面是什麼樣的都不知道,好多人連最基本的溫飽問題都沒有解決,小孩子一天只能吃到兩餐,讀書甚至成了那裏小孩最奢侈的要求,更別說花錢去買課外書籍……

_年我們自發組織來到了這片美麗而貧瘠的土地,真實感受到了生活在那裏的痛苦和無奈,在給他們上課的時候深深的被那裏的小孩的求知熱情感動了,多少次深夜裏含淚醒來,腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神,心中更是久久不能平靜,我們感覺到的是呼吸的急促。我們生活在優越的條件下,我們坐在寬敞的教室裏暢想我們的美好未來,大千世界對於我們來說,是可望又可及的現實。但我們卻很少了解,在山的那頭,在湘西的村落,有那麼一羣孩子,他們也擁有純真的年紀,他們更擁有探求世界的眼睛。然而,他們卻沒有接受好的教育的條件,沒有能滿足他們求知的陽光。大千世界對於他們來說,是可望而不可及的夢想。

過去的三年,我們社團都自發組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教,那裏的貧窮讓我們悸動,那裏的孩子讓我們心疼。我們協會曾舉辦過愛心募捐、愛心傳遞和愛心義演等活動,並將這些活動所籌得的資金放在我們成立的愛心資金裏給這些可憐又可愛的孩子們建立了一個“愛心書社”。“愛心書社”裏有許多種類不同的書籍。每天,那些孩子們只要一有空就會興奮地跑到書社裏面看書,增長自己的知識。在那裏,圖書真正被利用了起來。所以我們想到了這次活動,我們希望通過此次義賣活動,將大家捐出來的書籍充分利用,然後通過本期暑期支教活動,把課外書籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛心齊聚,讓他們在自己幹完繁重家務的時候,也能夠開闊下自己的眼界,增長點知識。

二、活動目的

1、通過本次愛心義賣活動,爲湘西的孩子們籌集資金增添課本及學習用品,繼續建設支教時期設立的“愛心書社”,創造條件,幫助孩子們更加深入的認識大山外的世界,從而培養孩子們讀書的興趣,鼓勵湘西孩子刻苦學習,成人成才。

2、作爲一個奉獻的平臺,讓有愛心的人們奉獻出自己的愛心,共同爲社會的美好建設儘自己的綿薄之力。

4、借這次活動,我們能夠讓更多的人體會到湘西孩子們的艱苦生活,感同身受。呼籲更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊伍,一起爲湘西那些可愛的孩子而努力,從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們瞭解湘西,關注湘西,支持湘西!

5、爲了給接下來的“湘西支教”活動提供物質支持,拓荒者協會將在學校內進行愛心義賣募捐活動,伸出援助之手,讓孩子們擁有一個更加寬闊的視野,豐富他們的生活,同時也讓他們感覺到自己是身處愛的關懷中的,他們並不孤獨。

三、活動主辦單位

長沙理工大學校團委

長沙理工大學社團聯合會

四、活動承辦單位

長沙理工大學拓荒者協會

五、活動主題

贈人玫瑰,手留餘香

六、活動時間

七、活動地點

長沙理工大學汀香園、甘飴園食堂廣場

八、活動內容

(1)在長沙理工大學校園內食堂甘飴園、汀香園門前廣場設置義賣募捐點,給大家提供更多的奉獻愛心的機會。

(2)在義賣點擺放我們協會到湘西支教和孩子們生活的圖片展板並加以宣傳介紹。

(3)當朋友們購買我們的書籍或捐出善款,我們將會送上準備的隨意貼,讓他們寫上想對孩子們說的話並貼於展板上。然後我們會連同籌得的資金在7月支教的時候一起送給湘西的孩子們。

九、活動具體安排:

【第一階段】

4月6日,召開幹事會議。對四月上中旬即將進行的義賣募捐活動作出大致部署:

策劃部於4月6日前出臺義賣募捐策劃書;

外聯部自4月6日起外出拉活動贊助,並募集募捐箱,交組織部;

組織部於4月7日前完成橫幅製作和相關場地的申請工作;

宣傳部於4月9日前完成海報製作,並交組織部;

愛心傳遞部於4月9日前準備好紀念小禮品並將募捐來的書籍及學習用品進行分類整理,挑選出適合義賣的書籍和文具進行義賣。

【第二階段】

4月7日,辦公室通知全體幹事及會員,進行義賣募捐活動值班人員的報名統計並根據其課程表製作義賣輪流值班的時間表,以確保義賣活動的正常進行。

4月8日前,組織部懸掛好橫幅;

4月11日,組織部將海報分別置於甘飴園和汀香園門口,兩處分別安排兩名同學分發宣傳單。

【第三階段】

4月11日,辦公室通知全體幹事及報名值班的會員召開會議;

4月11日晚,會長助理主持會議,就義賣募捐的各項具體事宜進行佈置,其中主要包括:

1、每日8:00----18:00工作人員值班安排表及組長任命;

2、各小組組長應在本組值班開始時進行考勤,並報至紀檢部;

3、活動期間安排,各個幹事根據時間表的安排在設置的義賣點進行值班,並要求做好義賣記錄。其中幹事分爲三組:

第一組:負責現場的義賣、募捐。

第二組:負責維持義賣現場秩序。

第三組:負責勸募,攜流動募捐箱募捐。(以4人爲宜)。

【第四階段】

1、活動結束後,由財務部負責進行財務的清點,作好財務記錄。

2、組織部負責活動現場清理,條幅及海報等的收回。

3、辦公室把採集到的照片放入協會活動資料併發布到協會網上媒介。並把寫給湘西孩子的愛心隨意貼收集好以便支教使用。

【第五階段】

此次募捐活動是純公益、非贏利性活動,這次活動所獲的所有資金將全部投入拓荒者協會“愛心基金”裏面,此活動的資金在活動結束後流向將邀請校社聯進行全程監督,做到財務公開,流向明確,希望在傳遞愛心的路上,我們攜手一起同行;希望贈人玫瑰的路途中,餘香縈繞。

十、活動注意事項

1、所有值班人員必須穿戴好會服、會員證,提前到場,組長應嚴格考勤,紀檢部做好不定時抽查工作;

2、海報儘可能持久的保留,避免被覆蓋;書籍文具保管妥當,儘量不要出現損壞書籍文具的現象;

3、保證交接班的順利,下一班到後,上一班方可離開;

4、值班過程中如有特殊情況,及時向組長或會長助理報告,不請假不得提前離場;

5、所有值班人員一律不得接觸錢幣,在義賣募捐過程中應始終保持熱情主動、禮貌待人;

6、當天活動結束後,會長助理及財務部須立即清點募捐箱錢幣,做好彙總統計工作,組長統一把書籍保管在自己寢室;

7、活動結束後,組織部整理保管好書籍及相關用品;

8、辦公室在活動過程中採集相片、視頻,活動結束後將相關資料篩選上傳,並做好活動總結。

十一、經費預算:

愛心活動方案範文 篇12

活動目標

1.知道9月10日是教師節,是老師們的節日,瞭解教師工作的意義。

2.大膽嘗試用美工的形式表達自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

活動準備

1.經驗準備:活動前一天與家長一起參與過幼兒園黃色橫幅上的教師節祝福留言活動。

2.物質準備:各色心形卡紙、水彩筆、蠟筆幼兒人手一份、黃色橫幅上祝福簽名的活動攝像。

活動過程

一、談話引題

1.引導幼兒觀看祝福簽名活動片段。

2.談話:剛纔你們從錄像裏看到了什麼?你和爸爸(媽媽)參加了嗎?在那上面寫了些什麼?這些祝福語是誰寫的?是寫給誰的?爲什麼要寫這些祝福語呢!

3.教師小結:9月10日是教師節,是老師的節日,老師工作很辛苦,所以每當教師節來臨時小朋友和家長們都會用自己的方式來表達對老師的尊敬與愛戴。

二、做顆愛心給老師

1.昨天你在黃色的橫幅上給老師留下了什麼祝福語,是誰幫你寫的?爲什麼需要爸爸(媽媽)來寫呢!(因爲我們還不會寫字)

2.今天是9月10日教師節,你們準備怎樣來慶祝老師的節日呢!

3.出示彩色心形卡紙,引導幼兒大膽想象用自己的方式讓祝福呈現在愛心上。

4.幼兒自選彩色卡紙,鼓勵幼兒用繪畫的方式裝飾愛心來呈現對老師的祝福。(如畫一朵花表示一個字,一句祝福語有幾個字就畫幾朵花等等)

三、送上甜甜的祝福

1.鼓勵幼兒把裝飾好的愛心送給老師,送上愛心的同時要大膽的說出自己“畫”的祝福。

2.教師把幼兒裝飾好的愛心一一呈現在主題牆上。

愛心活動方案範文 篇13

爲了弘揚雷鋒精神,號召廣大的團員青年向雷鋒同志學習,發揚志願服務、樂於助人的精神,武漢三中政教處、團委決定在20xx年3月開展紀念雷鋒50週年活動。特制定以下活動方案:

一、活動目的

在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神,激勵學生向雷鋒同志學習,通過走進社區,關愛孤寡老人,送溫暖,獻愛心,培養學生樂於助人、關心他人的良好道德品質。

二、活動主題

走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

三、活動時間

20xx年3月18日(第6周星期日)

四、活動內容

(一)、宣傳發動階段

1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生髮出“向雷鋒同志學習,爭做文明學生”的倡議。

2、通過製作一期宣傳雷鋒精神的展板,讓雷鋒精神深入人心。

3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言,深刻闡述雷鋒精神。

以上三項皆在於在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

(二)、組織準備階段

1、與建橋街街道書記聯繫,明確走進社區慰問孤寡老人的名單,購買食用油、大米等生活必需品用於慰問孤寡老人。

2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單,同時進行人員分組。

3、準備“武漢三中青年志願者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用於幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具,以上均用於進社區開展志願服務時使用。

(三)、活動實施階段

1、3月18日上午8點30分,學生在學校中庭集結,每人佩戴志願者綬帶、團徽,按小組分發物品、工具,重溫活動精神。

2、9點進社區,在建橋街社區書記的帶領下,挨家挨戶慰問孤寡老人,爲老人送去食用油、大米等生活必需品,同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務,清掃房屋。

3、11點在社區中心集結,全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

4、11點30分回學校,全體學生每人一分鐘談活動感想以此作爲此次活動的句點。

(四)、活動總結階段

1、製作一期活動剪影的展板,向全校師生展示學生活動風采。

2、寫一篇活動簡訊,總結活動中好的做法以及思考不足的地方,以便今後的活動策劃做的更完美。

五、活動要求

1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮,嚴格遵照學生行爲規範,按照要求佩戴團徽、青年志願者綬帶,注意路途中的人身安全。

2、全體參與活動的學生要爲樹立三中形象而努力,以熱情、積極的精神面貌參與活動。

3、成立宣傳小組,負責採集具有教育價值的圖片等用於後期宣傳展板的製作。

武漢三中政教處團委

20xx-3-2

愛心活動方案範文 篇14

活動目標:

1.學習沿着色紙上的心形輪廓撕出心形,並將小的心形貼在大的心形底圖上。

2.發展手眼協調能力和小肌肉靈活性

活動準備:

1.幼兒有撕紙的經驗。

2.大的心形底圖兩張。

3.小簍子,畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

活動過程:

1.觀察製作材料,討論製作方法。

(1)出示大的心形底圖,這是什麼?像什麼?這是一個什麼樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

(2)尋找小愛心圖。

1.這個大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪裏?

2.藏在桌上的小蔞子裏,大家找一找,找到了嗎?

3.在哪裏?(一張方方的紙裏面。)

(3)是什麼樣子的?(小小的、紅紅的。)

2.討論撕紙的方法並進行嘗試。

(1)出示幼兒操作用紙。

1.怎麼把這個愛心從方方的紙上取下來?

2.仔細看看愛心旁邊有什麼?(輪廓線。)

3.要沿着這個線撕,你們會嗎?怎麼撕?(小手捏着線的兩邊,一前一後慢慢撕。)

4.幼兒說,教師演示。

(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙,給幼兒多次練習的機會。

3.經驗分享。

(1)哪個小朋友的愛心撕成功了?你撕了幾個?告訴大家你是怎麼撕的?

(2)再次嘗試,滿足部分沒有成功的幼兒需要。

4.愛心送給誰

(1)愛心送給誰?你想把愛心送給誰?(媽媽。)想對媽媽說些什麼?(媽媽,我把愛心送給你。)

(2)操作。這是愛心媽媽,怎麼把小愛心貼到媽媽的愛心上?(每個幼兒選擇一個愛心,抹上糨糊,將小愛心貼到大愛心上。)還要對媽媽說些什麼?(媽媽,我把愛心送給你。)

(3)拓展。愛心還可以送給誰呢?(把剩餘的愛心收起來,送給你心愛的人。)

愛心活動方案範文 篇15

活動主題:“情隨衣動,衣暖人心”社區衣物募捐活動

活動背景:貧困,是一種足以灼痛每個人心靈的表情。在貧困的表情背後,是一種極爲難澀的生存狀態,貧困羣體經歷的心靈與身體折磨,每一次碰觸,都會帶給我們錐心的痛。鏡頭之一:高原,冬季,一羣近乎赤腳的孩子,身着單薄破爛的衣衫,寒風中,凍裂紅腫的小手小腳、瘦弱的身軀承受着無奈的沉重…大石街家庭綜合服務中心聯合大石街義工聯和廣州大學共同開展“情隨衣動,衣暖人心”社區衣物募捐的愛心活動。雖然我們不能完全改變他們的現狀,但,我們至少能夠把衣櫃裏沉睡了多年的棉衣厚褲,變小變舊的毛衣毛褲,不再時髦的羽絨服,不合腳的棉鞋厚襪收拾出來,送給他們一份溫暖!雖然你可能無法聽到他們親口說謝謝,但會有人因爲你的愛心舉動而在寒冬感受到特別的溫暖,而這些人正是您的同胞。會有人因此而瞭解到,世界上原來有人願意爲了素不相識的人默默付出,他們會收到感動,會將愛傳遞下去,擴散開來,讓更多的人受益……

活動地點:大石關帝崗

活動對象:大石街全體居民

活動時間:12.17--12.23開始進行活動前期宣傳準備

12.24上午9:00--11:30下午14:30--17:00進行募捐活動所需物資:橫幅、海報、宣傳單、裝衣的紙箱,募捐登記表、工作人員簽到表活動目的:通過活動,傳遞愛心和奉獻精神,呼籲社會各界人士關注弱勢羣體,共同構建和諧幸福大石社區。

活動目標:

1、通過活動募捐到衣物;

2、通過活動動招募到更多的志願者;

3、宣傳大石街家庭綜合中心。

效果評估:

1、到場居民人數;

2、衣物捐獻數量。

過程及內容:

1、12。17---12。23的活動前期宣傳準備:可以植入在我們的常規服務中,通過口頭宣傳,宣傳單的發放,有意向的居民可以報名;除此之外在人流集中的地方進行攤點宣傳;聯繫志願者並進行相關的培訓;

2、12。24募捐活動當天:

9:00--9:30佈置現場

9:30--10:00現場派發活動傳單,吸引過往居民

10:00--11:30接收居民捐贈的衣物,並做好登記。宣傳中心其他服務,招募潛在志願者。

14:30--17:00現場派發活動傳單,吸引過往居民。接收居民捐贈的衣物,並做好登記,贈送小禮品。宣傳中心其他服務,招募潛在志願者

捐助原則:不論新舊,乾淨即可。(書本、長衣褲、毛衣、棉衣、羽絨服)。捐舊衣服不是捐“破爛”衣服,要確保捐出的衣服不缺釦子,拉鍊沒有損壞,沒有明顯的污漬,沒有破損,不接收已經穿過的內衣等貼身衣物。

活動預算:志願者培訓費:100.00

飲用水:30.00

傳單海報製作:100.00

應急方案:

預計困難:天氣轉涼,颳風下雨解決方法:由志願者上門接收捐贈衣物。

工作日程及分工(附表)

愛心活動方案範文 篇16

活動目標:

1、通過交流調查情況,瞭解社會上需要幫助的人和事。

2、培養幼兒的同情心並樂意助人,做一個有愛心的人。

活動準備:

活動前幼兒完成需要幫助的人調查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統計表,背景音樂:《愛的奉獻》,捐款箱一隻幼兒每人準備一份零錢。

活動流程:

引出助人話題→說說自身體驗→交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動

一、從老師休息說起,引出助人話題

1、提問:還記得老師爲何休息了兩個星期?

2、引導幼兒小結:老師是獻血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。

二、說說自身得到幫助的人和事,感受受助情感體驗。

1、說說誰幫助過你?

2、別人幫助你時心裏怎麼想?

三、介紹交流調查情況,瞭解社會上需要幫助的人

1、請你們介紹一下,他們碰到了什麼困難?

2、老師也來介紹一下,我所瞭解到的需要幫助的人。

3、小結:人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。

四、討論幫助的方法,知道人與人之間應互相幫助

1、我們能用什麼辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)

2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

3、小結:當人們碰到困難時我們採取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。

五、捐款活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動

1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)

2、放背景音樂(愛的奉獻):幼兒依次捐款

3、統計:鼓勵幼兒平時存下零錢,將來爲幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。

我們來統計一下,今天我們一共捐了多少?

4、算出總數。

愛心活動方案範文 篇17

一、活動概述

活動名稱:夏日送清涼,手工獻愛心

主辦小組:YMCA春風社

舉辦日期:__年6月14日早上8:45-11:00

舉辦地點:廣州市穗康頤養院

(廣州市荔灣區芳村鶴洞路24號)

合作機構:

活動負責人:楊思樂

服務對象及人數:穗康頤養院長者

需要義工人數:35

活動安全評估員:謝敏華

本次參加活動的義工請統一穿着春風社的黃色背心或Y服,如沒有也請穿白色T恤。請不要穿裙子及超短褲等出席,穿着不能過於暴露,敬請參加的義工注意。

活動的終極(遠期)目標:長者義工們都開心、快樂;義工積累服務經驗、提高溝通能力,

活動的直接(近期)目標:

1.讓義工與長者更好地溝通、開心。

2.讓義工在實踐中掌握服務要領。

3.把學會的長者服務技能運用在實踐當中

評估方法(評估指標及方法):通過評估員的觀察、義工的分享、機構的意見和分享、手工製成品等

預期困難和解決方法:

1.參與本次探訪活動,學會一些基本溝通技能。

2.遇到長者睡眠或休息的時候,請勿打擾。

3.在與長者談話中,儘量避免傷心的話題。

4.在活動過程中,及時關注長者的身體狀況的變化。

5.活動過程請再未經允許的情況下,動長者的物品,要徵得同意才能進行。

6.注意氣球使用安全,以及製作過程的安全問題

二、活動流程

序號 時間 活動內容 所需物資 分工安排 備註

8:45-9:00

帶隊義工帶領或自行到達現場,簽到,進行簡短的義工培訓,聽從分工

簽到表,長者服務手冊

簽到義工:楊思樂

9:00-10:30

義工明確小組後,各組到房間以各種形式探訪,製作手工

氣球,摺紙,畫畫工具,氣泵

物資:謝敏華

注意氣球的使用安全,儘量不用弄破(不要留長指甲)

10:30-11:00

義工集中一樓進行分享拍合照

分享:何穎雯

其它事項:

愛心活動方案範文 篇18

“獻愛心、送溫暖”活動方案爲弘揚中華民族的傳統美德,回饋社會,進一步做到“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”,我街和匯豐銀行聯合開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動,爲轄內孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節日的問候,踐行科學發展觀,具體活動方案如下:

一、指導思想

以深入學習實踐科學發展觀爲動力,創建全國文明城市工作爲契機,在東風街轄區範圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動,爲推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

二、主辦單位

東風街黨工委、辦事處

三、承辦單位

匯豐銀行

四、協辦單位

東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

五、活動內容

活動時間:9月22日下午4點

活動主題:“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

活動形式:辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

六、活動要求

(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

(二)各社區居委會積極配合本次活動,做好文字和照片資料的整理。待活動結束後,將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

愛心活動方案範文 篇19

一、活動目的:

五年級組推出爲淶源大愛李雲峯奶奶全家捐贈新書和生活用品的送溫暖活動,讓淶源綠色家園的孩子們感受到冀英學校師生對他們的關懷與期望,增強自信心,同時也通過孩子的困苦遭遇和頑強精神,激勵全校同學珍惜幸福生活,刻苦學習。

二、活動主題:讓愛隨行、共享快樂

三、活動內容:

1、活動時間:20xx年3月-5月

2、活動地點:冀英學校 淶源綠色家園

3、參加對象:學校領導 教師 五年級全體學生及部分學生代表

四、活動安排:

動員發動階段:

3月份開展學習雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻精神,做好少年”的活動。

集體捐贈階段:

“五一”以後,把淶源學生圓圓,韓金梅接到我校,和五年級學生一起學習,一起生活一週, 一起參加“亮出風采,迎接六一”的活動,感受冀英學校師生給予的溫暖。

讓學生向李奶奶學習省下零花錢,購買一些書和學習、生活用品,並準備一些精彩的節目,爲淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。

捐贈活動階段:

5月18日,由師生代表送走圓圓和韓金梅,到淶源綠色家園獻愛心,帶去好看的節目,併爲他們帶去禮物。

愛心活動方案範文 篇20

活動日期:端午節,__年6月23日。

活動地點:__社區居委會

活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

活動內容:

社區將訂購真空包裝好的新鮮糉子和皮蛋,發放給社區每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節。

活動方式:

1、在社區宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動,讓社區居民之間有了互相的瞭解和認識,增加並提高了居民參與社區活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

6月1日適逢端午佳節前夕,由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節糉溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦,並得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節來臨之際,由民政局領導對在場的老人們致以節日問候,由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。

在當天活動現場,廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益羣會長先後向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後,民政局領導與商會會中與一衆老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃着鮮香可口的糉子,特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節,問題都是圍繞着端午節,長者們在感受到端午節日氣氛的同時,也拿到的節日的禮品,大家都覺得很高興。

6月3日,越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們瞭解與老人家溝通的方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,瞭解了他們的生活情況,送上節日的慰問品,讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。

爲了有效地利用端午節傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀文化,同時提前營造慶祝新中國成立__週年的良好氛圍,根據區文明辦、街道的統一部署,根據社區實際,特制定端午節活動方案如下:

一、指導思想

利用端午節這個傳統節日,深入挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展羣衆性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動,引導民衆,尤其是社區青少年進一步瞭解傳統節日,認同傳統節日,喜愛傳統節日,過好傳統節日,全面動員社區單位員工、居民羣衆,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

二、活動形式

1、“糉子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下,以社區志願者爲活動主體,親自爲社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候,並帶去了自己買的糉子、皮蛋和鹹蛋,與他們一起提前過一個快樂的端午節。

2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷,通過包糉子等活動讓人們親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。

3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委爲中心,組織黨員和社區青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚愛國精神,讚頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作爲主要表現形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

三、活動要求

1、高度重視。社區將結合實際,制定切實可行的“我們的節日.端午節”活動方案,努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日.端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道,做到宣傳到位。

3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳,充分發揮羣衆的主體作和主動精神,把羣衆發動起來,參與進來,開展形式多樣的活動,使羣衆成爲節日活動主角。

爲傳承我國的傳統節日,發揚社區文化,聯絡鄰里感情,增強社區凝聚力的作用,增進居民對端午節傳統文化的瞭解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,我社區結合實際,特制定20__年端午節活動方案如下:

一、舉辦單位:__社區居民委員會

二、活動地點:__社區門口

三、活動時間:20__年6月22日

四、活動主題:糉葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情

五、參加人員:轄區居民

六、活動安排及佈置

1、場地佈置:進行現場勘察,準備各種活動道具,劃定活動區域

2、準備各種獎品及紀念品

3、配置節日音樂並拍照

4、準備橫幅

七、活動保障

(一)組織保障

爲了使社區端午節活動健康、有序進行,特成立社區活動領導小組:

組長:

副組長:

成員:

八、活動內容

1、其樂融融包糉子

2、巧手做香袋

3、鄰里贈香袋

4、袋鼠運瓜

5、蛋體彩繪

6、寶貝健康爬

九、活動說明:

(一)、其樂融融包糉子:通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包,不計時間,材料由社區統一提供,將包好的糉子分發到居民。

(二)、巧手做香袋:通過預先報名的形式參加活動,自己準備好做香袋的相關材料,活動當天到現場進行做香袋比賽,社區將做好的香袋現場統一進行評比。

(三)、鄰里贈香袋:社區將預先準備好現成的香袋,活動當天對參與活動的小朋友進行分發,活躍節日氛圍。

(四)、袋鼠運瓜遊戲:通過預先報名的形式以兒童家庭爲單位參加,人數爲3人,社區設定運瓜路線,聽哨音遊戲開始進行計時,進行運瓜接力,限時3分鐘,按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

(五)蛋體彩繪:通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加,材料由社區提供,參加活動者每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由社區評委評選出前三名。

(六)寶貝健康爬:通過預先報名的形式參加活動,參與者爲2週歲以下孩子,社區預先準備好場地,設起點和終點,在場地當中設置吸引孩子的障礙,由爸爸媽媽做引導,一起完成爬行任務,按時間取前三名。

愛心活動方案範文 篇21

一、活動目的:

爲促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福,提升殘疾人這個特殊羣體受關注程度,通過“助殘日”活動,讓更多的人瞭解中國殘疾人的生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活,自強不息的精神風貌,學校決定於“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公佈如下:

二、活動時間:20_年5月15日(星期五)下午3:00(暫定)

三、活動地點:外操場

四、工作內容與人員安排:

節目總負責人:廖麗英

主持人:廖麗英

評委:葉美濃、李敬梅、廖麗英、樑怡笑

文藝節目組:廖麗英、羅冬梅、謝麗英、袁君麗、羅麗霞、曾素珍、張麗梅、賴春梅(負責文藝節目的編排,每班至少出一個節目,學校文藝隊出2--3個節目。)

舞美設計組:樑怡笑、羅麗霞(負責舞臺設計、環境佈置) 獎品:李敬梅、鄒志賢

音響:鄒志賢、張添華

攝影:樑怡笑

五、參賽節目要求:

內容健康、主題積極向上,能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等,力求節目質量提高,節目表演時間爲3—6分鐘。

六、獎項設置:組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個,全校分爲三組,每組產生一個一等獎。

一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班 三組:提高1班、認知3班

七:比賽組織形式:現場評分、頒獎。

八:文藝匯演當天程序:

1、1:00—2:30舞臺佈置。

2、文藝演出

3、總結頒獎

4、宣佈演出結束,聾九班清理會場。

愛心活動方案範文 篇22

一、活動簡介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德,爲體現警院學子關愛弱勢羣體,進一步提高自身道德情操,刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本着豐富刑司系學生的課餘生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神,體現預備警察素質的宗旨,計劃將於6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

二、活動目的

大手牽小手走進孤兒園,一起營造和諧校園的新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,並鼓勵他們好好學習,將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童,關注弱勢羣體,奉獻社會的高尚品德,爲同學們展現愛心提供一個平臺。

活動時間:6月6日(星期日)

活動地點:市孤兒院

活動主辦方:川警院刑司系學生會

活動協辦方:德陽市孤兒院

三、活動特點

1.參與人員:

德陽市孤兒院同學

刑司系學生會部分幹部

刑司系各區隊2—3人

2.活動方式:⑴聯歡遊戲活動(適合與兒童一起進行的遊戲及節目表演)

⑵開展慰問(贈送統一準備或者自願準備的學習用品等,並和兒童做一些交流)

四、活動流程

(一)活動前期準備

1.聯繫好孤兒院,確定活動的開展及內容

2.組織參加人員

3.安排好活動的場地

4.作出人員統計,調查好來回路線

(二)活動實施階段

1.參與活動人員着制式短襯(暫定)於20__年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

2.遊戲場地的籌備:與孤兒院協商

3.慰問展開:進行遊戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

4.活動結束後各參加人員幫助整理和打掃衛生

5.在活動地點集合後同學們統一離開

(三)活動後期工作

①參加人員寫感想;②活動相片的收集

五、活動預算

1.遊戲工具:協商待定

2.我校學生交通費用:待定

3.慰問品:同學們自帶願意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

六、工作人員安排

活動負責人:刑司系學生會

七、要求

①服裝統一,按要求着裝,不得有損警察形象

②來回途中秩序井然,不得自由散漫,無組織無紀律

③參加人員必須有親和力

愛心活動方案範文 篇23

今年5月_日是第__次全國助殘日。爲開展好第_個助殘日活動,__市人民政府和教育局專門爲此下發了通知文件,爲了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第__次全國助殘日活動方案:

一、活動主題:關心幫忙殘疾人,實現完美中國夢

二、活動宗旨:

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。

三、活動安排:

(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,並經過多種形式支持特教學校的教學活動,爲殘疾人理解教育創造條件。

1.以開展“全國助殘日”活動爲契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的進取政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事蹟,引導學生進一步關注、關心殘疾人,進取營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。

2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日爲主題進行一次國旗下講話,號召全體師生進取參加助殘活動。

3.召開一次主題班會。以班級爲單位組織一次以“全國助殘日”爲主題的班會,資料能夠爲介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等爲主題,讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。

(二)突出主題,採取有效措施,關心幫忙殘疾人。

1.經過倡議書的形式,廣泛發動,進取開展“關心幫忙殘疾人,實現完美中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生進取參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自我的兄弟姐妹,給予力所能及的幫忙;經過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本着自願的原則,採取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力於爲殘疾人多做好事,多辦實事,着力推動助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級爲單位,在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,爲他們做一件力所能及的好事。

(三)結合“助殘日”活動開展情景,評選一批“愛心助殘”先進個人。

四、有關要求:

1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,進取參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心學校”。

2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,經過活動真正起到育人作用。活動結束後,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

3.強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。經過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。

愛心活動方案範文 篇24

主題:奉獻愛心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖智殘兒童。

策劃人:__

策劃書製作時間:__

活動背景:

扶貧濟困,用行動構建和諧社會:解囊相助,讓愛心傳承中華美德。爲弘揚勤儉節約的中華傳統美德,同時也展開當代國小生無私奉獻的精神以及對社會的關愛,我們特展開義務捐獻活動,把我們不需要的物品送給需要它們的人,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志願者精神。在此,我們向全班發出倡議:希望大家伸出援助之手,獻出愛心,爲他們送去一縷縷陽光,一滴滴甘露。金錢有價,愛心無價,事實無情,人間有情。我們熱情期待你們的參與,請用悠悠愛心,點燃他們希望的曙光;請用點點甘露,滋潤他們弱小,受傷的心靈。在20__年“六一”兒童節來臨之前,能盡我們一份薄力,給智殘兒童送去溫暖!

活動意義:

爲了讓每一個智殘兒童醫院的孩子都有書讀,讓每個孩子有衣服穿,有玩具玩,讓他們感受社會大家庭的溫暖,也爲了使他們得到更多人的關注、關心、支持和幫助。開展此次活動的宗旨是爲了增強我們對智殘兒童的瞭解,同時盡我們的努力去幫助他們,他們的快樂就是我們的快樂。

活動目的:

激發當代國小生的愛心,提升國小生的社會責任感。幫助智殘兒童。同時也給有愛心的同學一個平臺,讓他們傳遞愛心。

活動方式:

公益活動,義務捐贈。

地點:四二班教室

時間:六一前

活動方案:

1.通知四二班活動的時間、地點由班主任負責。

2.捐贈物品有個別家長負責。

3.主持人有馮成紅和藺升擔任。

4.捐贈者簽字和捐贈的物品清單記錄由家長負責安排。

結束後工作:

1.裝捐贈品的袋子有班主任負責負責。

2.當天結束後的物品分類送往致殘兒童醫院負責發放。

總負責人:__

愛心活動方案範文 篇25

爲弘揚中華民族的傳統美德,回饋社會,進一步做到“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”,我街和匯豐銀行聯合開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動,爲轄內孤寡老人、困難低保人員和困難黨員送上中秋慰問品和節日的問候,踐行科學發展觀,具體活動方案如下:

一、指導思想

以深入學習實踐科學發展觀爲動力,創建全國文明城市工作爲契機,在東風街轄區範圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動,爲推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

二、主辦單位

東風街黨工委、辦事處

三、承辦單位

匯豐銀行

四、協辦單位

東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

五、活動內容

活動時間:9月22日下午4點

活動主題:“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

活動形式:辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

六、活動要求

(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

(二)各社區居委會積極配合本次活動,做好文字和照片資料的整理。待活動結束後,將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

愛心活動方案範文 篇26

一、活動背景:

以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化,是中華民族區別於其他民族的標誌,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作爲中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。上級要求我們:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,爲了弘揚民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案。

二、活動目的:

活動目的是:

_月__日是我國的一個傳統節日端午節,在端午節我們民間要吃糉子、掛香袋、系長命五采線、房前屋後掛上象徵祝福的葫蘆、愛蒿、柳枝等慶祝活動。這些活動都適合我們國小生來開展教育活動,既能鍛鍊和發展我們的動手能力,又能增進我們對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午也是紀念屈原等先輩的特殊日子,我們也藉此,向屈原進行緬懷,從而使民族精神得已傳承。讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解,用節日的傳統文化哺育同學們健康成。

三、活動主題:

“快快樂樂過端午”

四、活動時間:

6月9日——6月__日

五、活動內容:

形式、及要求

1、“小手動起來,七採端午亮起來”活動:收集端午節由來的知識,自己動手製作象徵祝福的七採葫蘆、紙鶴,幫助爸爸媽媽佈置自己家,或與爸爸媽媽學包糉子!

2、端午節徵文活動:一、二年級寫端午節日記、三、四、五年級徵文活動,每班選出五篇上交。

3、端午節頌讀活動:收集並背頌一首端午節詩歌。

4、端午節感恩活動:5月__日爲爸爸媽媽、爺爺奶奶撥一個糉子、一個雞蛋吃,送上一句祝福

5、端午節送出的祝福活動:學校組織四、五年級各班代表到敬老院、抗戰老戰士家開展慰問活動!

六、活動要求:

四年級每班組織同學從家裏帶一個雞蛋每班

五年級每班組織同學從家裏帶一個糉子(每班不少於10個)每班並折兩串葫蘆、千紙鶴寫上祝福卡,每班選派2名同學代表本班在學校帶領下到敬老院、抗戰老戰士家進行慰問!

愛心活動方案範文 篇27

一、活動時間

20xx年3月6日8:30至11:00

二、活動地點

西安市啓智學校教學操場

三、與會人員

1.領導嘉賓

西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生 西安華旗藥業有限公司副總經理毛紅娟女士

西安市啓智學校校長楊莉

西安市啓智學校書記韓秦虎

西安市啓智學校副校長吳保印

2.參會人員

西安華旗藥業有限公司30名員工

西安市啓智學校師生

3.參與媒體

陝西省電視臺

四、活動議程

1.主持人:啓智學校吳保印副校長

2.捐贈儀式

第一項 啓智學校吳保印副校長介紹來賓

第二項 楊莉校長致歡迎詞

第三項 西安華旗藥業有限公司董事長兼總經理李文彪先生講話

第四項 啓智學校領導接受捐贈

1. 企業領導向學校捐贈

2. 學校領導爲企業頒發愛心捐贈證書

第五項 企業員工與學生開展融合活動

注意:

1、 早上8點20分西安啓智學校門口集合,遲到者按正常考勤處理。

2、 捐贈儀式開始時,我們排成隊站在隊伍中。(看當時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧譁要有秩序。

3、 捐贈儀式結束後2個人一組跟班進班。每個班有8名學生,2名老師。我們的人進去根據班級課程不同靈活進行,參與其中。不要影響教學,不能對學生進行單獨拍照。

4、 下課後,所有人到會議室集合,進行華旗5週年慶典活動。因爲會議室和教學樓在一起,所以在活動中儘量不要隨意走動出出進進,大聲喧譁。

5、 分成各個小組,由各組長組織(如金蠶康寶組等)學習、討論心得。

愛心活動方案範文 篇28

爲了弘揚雷鋒精神,號召廣大的團員青年向雷鋒同志學習,發揚志願服務、樂於助人的精神,武漢三中政教處、團委決定在20xx年3月開展紀念雷鋒50週年活動。特制定以下活動方案:

一、活動目的

在廣大的團員青年中弘揚雷鋒精神,激勵學生向雷鋒同志學習,通過走進社區,關愛孤寡老人,送溫暖,獻愛心,培養學生樂於助人、關心他人的良好道德品質。

二、活動主題

走進社區送溫暖傳遞祝福獻愛心

三、活動時間

20xx年3月18日(第6周星期日)

四、活動內容

(一)、宣傳發動階段

1、通過3月5日升旗儀式、國旗下講話向全體學生髮出“向雷鋒同志學習,爭做文明學生”的倡議。

2、通過製作一期宣傳雷鋒精神的展板,讓雷鋒精神深入人心。

3、通過電子屏滾動播放雷鋒名言,深刻闡述雷鋒精神。

以上三項皆在於在校園內營造濃郁的輿論宣傳氛圍。

(二)、組織準備階段

1、與建橋街街道書記聯繫,明確走進社區慰問孤寡老人的名單,購買食用油、大米等生活必需品用於慰問孤寡老人。

2、確定走進社區慰問同時對孤寡老人進行幫扶的學生名單,同時進行人員分組。

3、準備“武漢三中青年志願者”綬帶、團徽、武漢三中校旗以及用於幫助孤寡老人做家務、幫助社區進行清掃的工具,以上均用於進社區開展志願服務時使用。

(三)、活動實施階段

1、3月18日上午8點30分,學生在學校中庭集結,每人佩戴志願者綬帶、團徽,按小組分發物品、工具,重溫活動精神。

2、9點進社區,在建橋街社區書記的帶領下,挨家挨戶慰問孤寡老人,爲老人送去食用油、大米等生活必需品,同時安排小組學生幫助孤寡老人做家務,清掃房屋。

3、11點在社區中心集結,全體學生幫助社區清理街道、樓道等。

4、11點30分回學校,全體學生每人一分鐘談活動感想以此作爲此次活動的句點。

(四)、活動總結階段

1、製作一期活動剪影的展板,向全校師生展示學生活動風采。

2、寫一篇活動簡訊,總結活動中好的做法以及思考不足的地方,以便今後的活動策劃做的更完美。

五、活動要求

1、全體參與活動的學生一切行動聽從指揮,嚴格遵照學生行爲規範,按照要求佩戴團徽、青年志願者綬帶,注意路途中的人身安全。

2、全體參與活動的學生要爲樹立三中形象而努力,以熱情、積極的精神面貌參與活動。

3、成立宣傳小組,負責採集具有教育價值的圖片等用於後期宣傳展板的製作。

愛心活動方案範文 篇29

根據省委會辦公廳和市委辦公廳《關於開展“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動的通知》要求,爲切實解決好全區特殊困難羣衆冬季和XX年元旦、春節(以下簡稱“兩節”)期間的生活,經區委、區政府研究表決,從XX年12月28日至XX年1月31日,在全國開展一次“送溫暖、獻愛心”社會捐助活動。現指定活動方案如下。

一、 指導思想

以黨的xx大精神爲指導,以妥善安排困難羣衆冬季和“兩節”期間生活爲目標,通過黨委和政府組織發動,政府有關部門和慈善組織共同運作,社會各界廣泛參與的形式,採取政府補助和社會募集相結合的辦法,確保城鄉貧困羣衆動機特別是“兩節”期間有衣穿、有房住、有飯吃,使他們安全過冬、愉快過節,爲構建和諧創造良好的社會環境。

二、 救助範圍

此次救助的對象是城鄉低保戶、低保邊緣戶,農村五保戶、城鄉生活困難的優撫對象和突遇重大疾病、自然災害或其他傷害的居民羣衆,同時包括我區對口支援的遼中縣困難羣衆。

三、 捐款指標

此次捐款建議指標:區級領導500元/人,處級幹部(含非領導職務)300/人,科級以下幹部100元/人。

四、 募集原則

1、堅持黨員領導幹部和黨政機關幹部帶頭捐,企事業單位幹部、職工積極捐,廣大居民羣衆自願捐的原則。

2、堅持以塊爲主、條塊結合、不搞重複捐款、屬地落實的原則。

3、堅持集中捐贈與分散捐贈相結合的原則。

五、時間安排

從XX年12月28日起至XX年1月31日結束。

大體分爲三個階段:

宣傳發動階段:你12月28日至XX年1月10日;

集中捐贈階段:XX年1月10日至XX年1月25日;

彙總發放階段:XX年1月25日至1月31日。

六、 組織領導

此次捐助活動由區民政局負責制定方案,確定救助對象和救助標準,對捐助活動負總責;各街道黨工委按方案要求負責組織發動;捐助款物集中的區民政局,區民政局和區慈善總會在街道、社區(村)配合下共同組織發放。

七、 幾點要求

(一)加強領導,精心組織。各街道黨工委要把扶貧幫困工作作爲貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和建設和諧社會的一項重要任務,列入議事日程,切實加強組織領導。各部門、各單位要充分發揮協調作用,通力合作,密切配合,認真落實扶貧幫困的各項工作任務,不斷探索開展幫扶活動的有效形式,提高工作標準和工作質量,確保扶貧幫困工作取得實效。

(二)明確責任,抓好落實。各街道黨工委要進一步強化責任意識,層層明確責任,層層明確責任,層層落實責任,並強化責任追究。要深入實際,瞭解民情,研究具體情況,因地實策,因戶實策,使全區貧困羣衆都能得到有針對性的救助。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍。要採取多種形式,加大宣傳力度,大力宣傳黨和政府對貧困羣衆的關懷,宣傳扶貧幫困的優秀典型,弘揚奉獻精神,激發社會各界的扶貧幫困熱情,努力營造良好的社會氛圍。

(四)加強紀律,規範操作。要堅持公平、公正、公開的原則,實行陽光操作。要對捐款人開具專用收據,專戶存儲,及時上繳。區民政局要將捐款存入專戶,專款專用。紀檢、檢察、審計等部門要對捐款工作的全過程進行檢查、監督。任何部門、單位不得以任何理由截留、挪用,捐助資金否則,按違紀處理。

愛心活動方案範文 篇30

一、活動背景:

尊老愛老是每個人都要有的傳統美德,每個人都會老,步入老年之後,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活都不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身爲青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。

二、活動名稱:

愛心之旅——走進象山敬老院

三、活動主題:

揚愛老美德,塑良好醫風

四、活動時間:

20xx年3月日

五、活動地點:

桂林象山敬老院

六、主辦單位:

09EB2(南溪山)團支部。

七、活動目的、意義與目標:

(1)目的:弘揚中華民族得敬老愛老的傳統美德,慰問敬老院的孤寡的老人,給他們送去一份關愛與溫暖,希望喚起社會的老齡意識,強化對老人的尊敬關愛的意識。同時在社會中體現桂林醫學院的形象以及學生的素質,達到社會效應。

(2)意義:使孤寡的老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家瞭解社會,關注這羣龐大而又特殊的羣體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

(3)目標:讓老人們對演出節目感到滿意、對學生的服務感到滿意。

八、活動流程:

(1)活動前期工作準備:

1、南溪山醫院團委楊書記與敬老院有關負責人取得聯繫,與其洽談具體的時間和相關事宜。

2、統計所有參加活動的人,並交代注意事項。

3、確定好要表演的節目,並排練好所要表演的節目。

4、準備好慰問品:自制的小禮品。

備註:

1、各個部門準備好文藝節目。

2、收集一些冬天的健康保健知識和養生之道,瞭解一些日常生活的小竅門。

(2)活動流程:

1、從敬老院有關工作人員處瞭解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

2、全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

3、獻上自制的小禮品。

4、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

5、幫助老人打掃清潔衛生。

6、給老人們講講冬天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

7、聆聽。老人特別是革命老前輩自我回憶往事及才藝展示(如果可行的話)老年人喜歡追憶年輕時代的往事。

8、按照原先的計劃,進行才藝表演。適當讓老人們多參與,多表演節目。

學生才藝表演:

①歌曲《春天的故事》……

②樂器演奏:以笛子、口琴等老人們易於接受的樂器爲佳;

③教授老人們學習“手指操”;

④如果有會京劇等戲曲的同學可演唱一段;(歌曲類應選擇老年人耳熟能詳樂於接受的)

⑤互動老人多參與,唱歌、表演均可。

⑥全部活動結束後,活動參加者和老人告別,合影留念,並贈予敬老院相關工作人員小禮品。最後按原路返校,整個活動結束。

九、注意事項:

1、集合必須準時。出返程中一定得注意安全,不得出現打鬧雜亂現象。

2、着裝整潔。

3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

4、與老人交談時要儘量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起鬨,儘量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。由於代溝嚴重,老年人的許多生活習慣及言談話題與大學生當下習慣有較大不同,務必時刻保持“有興趣”

6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

十、活動經費預算:

1、製作小禮品的珠子費用:25元

2、紅線:8元

3、製作小禮品的掛件:10元

4、包裝紙及絲帶:2元

總計:45元

十一、工作人員安排:

1、總負債:

2、安全負責:

3、前期製作小禮品總負責:

4、拍照:

愛心活動方案範文 篇31

活動目標:

1、知道有許多需要幫助的同齡人,有幫助他人的願望。

2、學習給物品歸類和打包郵寄的方法。

3、在活動中能與同伴協商、合作。

活動準備:

1、教師事先聯繫有關貧困地區或兒童福利院,談好有關事宜。

2、用於郵寄的紙箱若干、包裝膠帶、包裹單。

3、幼兒準備的捐助物品。

活動過程:

1、幼兒介紹自己捐贈的物品及理由,再次知道“需要的纔是的禮物”的道理。

2、包紮禮物。

(1)討論如何送出禮物。

(2)幼兒將禮物分類幷包扎。

(3)認識包裹單並填寫。

3、郵寄禮物。

師生一同到郵局寄出物品,瞭解郵寄的過程。

4、師生小結活動。

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