大賽活動方案範文(精選16篇)
大賽活動方案範文 篇1
一、活動背景
在金秋十月,我們教師教育學院將舉行第二屆院運動會。屆時我們學院的學子體育風采將在運動場上得到淋漓盡致的展現。當然成功舉辦一場院運會,也離不開學院學生和老師的默默付出。
二、活動目的
這次活動本着弘揚當代大學生的精神風貌,豐富我院的體育運動藝術氣息,加強大學生間的文化交流的宗旨,在廣大師生努力學習科學文化知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以攝影的形式展示我院大學生對體育的理解和對生活的熱愛。
三、活動時間
院運動會期間。(xx年10月23日—xx年10月27日,在這期間都可以上傳)
四、活動目標
用攝影的方式記錄運動員的精彩瞬間、裁判的公正嚴明、工作人員的無私奉獻以及一切與運動會有關的點滴細節。
五、活動前期準備
1、院內海報宣傳。
2、各班級班級通訊員在班級的宣傳。
3、通過論壇及qq羣在網絡上進行宣傳。
4、在教師教育學院記者團的攝影組及學院攝影協會的宣傳。
六、作品要求
1.本次作品的主題爲“我們的運動,我們的精彩”。參賽作品的須以運動會爲題材,彩色、黑白不限,內容必須積極向上,反映運動會期間的頑強拼搏、銳意進取、公正嚴明等,展現新時代大學生的精神風貌。
2.參賽者所提交的作品須是作者原創,否則,一經查出,取消參賽資格。作品規格不限,數量不限。附帶圖片構思創意說明。
3.請作者將姓名,班級,作品名稱用小標籤貼於作品背面右下角。
4.參賽作品涉及著作權,肖像權,名譽權等蓋由作者本人負責,主辦方不承擔相應責任。
5.參與對象是我院攝影愛好者。
6.作品需交一份打印版和一份電子版。(打印版交至教師教育學院學生會辦公室的學生會宣傳部桌上,電子版發至郵箱)
七、作品評比
1.由主辦方組織老師和相關人員組成評委會,負責作品的評選和評獎工作。
2.從來稿中評選出若干副作品參展,入選作品由主辦仿統一展出並放在學生會宣傳部的博客。
3.本次大賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,並頒發相應證書。
大賽活動方案範文 篇2
正值萬木復甦、柳綠花紅的季節,爲進一步豐富廣大教職工的文化生活,提升教職工藝術素養,倡導健康文明的生活方式,引導教職工發現生活中的美好,激發大家熱愛學校、熱愛生活的激情,併爲廣大教職工攝影愛好者提供一個交流、切磋、展示的平臺,學校工會、黨委宣傳部決定聯合舉辦美麗校園春之篇南工院教職工攝影大賽。現將有關事宜通知如下:
一、參賽對象:全校教職工
二、參賽作品主題:
1、本次大賽以春季的南工院校園爲拍攝主體,以表現優美的校園環境、師生的精神風貌爲主題,旨在弘揚學校文化,發掘對真、善、美的發現和感悟,爲校園幸福生活留下美好記憶的瞬間。
2、參賽作品要緊扣主題,內容高雅,健康向上,風趣幽默,必須爲原創作品。
三、參賽作品要求:
1、作品題材、風格不限,拍攝器材不限。彩色、黑白均可,但不得進行電子修改或拼圖製作。勿加框,不要改變原始影像,僅可做色彩、色調、亮度、反差的適當調整。
2、每人可上報作品5-10幅,組照在5幅以內,按一幅計。每幅作品要註明作品名稱、拍攝者姓名及短號。
3、參賽作品尺寸不得小於20__像素_20__像素。
4、參賽作品必須是20__年4月1日以後拍攝創作的。
5、報送方式:參賽作品必須以電子郵件形式投稿,以JPEG格式報送。
四、投稿須知:
1、各參賽選手統一將符合要求的參賽作品發至南工院攝影作品報送專用郵箱_,並在主題中註明美麗校園春之篇參賽攝影作品字樣。
2、投稿時間:自即日起至20__年4月20日18時止。
3、學校有權使用參賽作品(包括用於展覽、出版物、媒體網絡宣傳等)。所有參賽作品如涉及著作權、版權、肖像權或名譽權糾紛,均由作者本人負責。一經參賽將視作同意本條款。
五、評選辦法:
1、本次大賽截止收稿後,組委會在五月份將入圍作品集中展覽,請評委對參賽作品進行評選打分。評委有大衆評委和專家評委,大衆評委爲全體教職工,打分分值爲30%;專家評委打分分值佔70%。
2、獎項設置:一、二、三等獎以及優秀獎若干(視參賽作品多少而定)。
3、評選結果及獲獎作品在工會網站公佈。
4、本次活動由南工院教職工攝影愛好者俱樂部承辦。
大賽活動方案範文 篇3
此次作品展由藝術設計_班主辦,社團聯合會攝影部協辦,展出的作品全部爲藝術設計_班同學構成作業。具體的活動流程及事項如下:
一、活動展出時間:20__年12月17日上午10:00 下午15:00
二、活動展出地點:學生二食堂小廣場北側花壇處
三、活動流程及準備:
1.由藝術設計_班向學院申請舉辦此此活動的場地,有困難可請陳真老師協助辦理此事。
2藝術設計_班同學準備個人作品,每人配發一塊展板,展板用黑卡裝裱,採用統一樣式。個人將自己構成作品裝裱在展板上,攝影部協助藝術設計_班同學裝裱和設計策劃。大學生攝影作品展活動策劃書大學生攝影作品展活動策劃書。此次展板分爲三部分:平面構成、色彩構成、立體構成;立體構成展示實物及製作過程相片。
3攝影部協助藝術設計_班同學於11月25日之前將所有要展示的作品裝裱好,並在11月25日上午10:00之前將展板搬放到活動地點。
4此次活動有開始語及結束語,攝影部協助藝術設計_班同學辦好這兩塊宣傳板,並於11月25日之前進行前期宣傳。
5活動擺放的展板按照人流路線來確定。在最前端會有一塊開始語宣傳板,每位同學優秀作品及作品感言,在最後是放置一個記錄本和結束語。記錄本用來記錄來此參觀同學的觀看感受和對本次活動提出寶貴意見。
6活動期間,由攝影部與藝術設計_班協商採取輪流換班制,對展出作品進行看護,防止損壞,並由攝影部進行相片的拍攝、留念。
7活動結束後,攝影部協助藝術設計_班同學將展出作品搬回原處,並對此次活動進行總結。
8此次活動我們還將邀請藝術學院陳真老師作現場指導,並由院報記者團進行宣傳報道,將此次活動展現於全院同學面前。
四、活動經費:
此次活動經費由攝影部和藝術設計_班共同支付,所有必要資金全部投入前期的作品裝裱及維護中,並由攝影部和藝術設計_班財務委員共同監督。
五、其他事項:
1.如遇天氣情況有變,不適合舉行展出,則將展出作品推後一週展出。
2.如有疑問,請與此次活動的藝術設計_班及攝影部聯繫。電話是:
3.此次活動最終解釋權歸藝術設計_班及攝影部共同所有
主辦:藝術設計_班
協辦:藝術設計社團聯合辦公室攝影部
20__年12月15日
大賽活動方案範文 篇4
一、活動背景
1、活動意義
爲了濃厚校園藝術文化氛圍,豐富同學們的課餘文化,展示我校同學青春活力,我校以微攝影比賽形式,尋找校園中美麗的景色。
2、活動目的
突破傳統器材限制,讓同學們在生活中發現身邊的美,展現我校美麗的環境與學習氛圍。
二、活動內容
1、活動名稱
校園微攝影大賽(限學校內拍攝的照片)
2、活動要求
(1)比賽分爲一人制或多人組合制等。
(2)參賽人員可以使用任何拍攝器材參賽照片可以經過調色等處理,上交的格式可以爲。jpg格式或。raw格式。
(3)如作品拍攝者與後期者不同請在上交作品時註明。
(4)作品應以積極向上展現我校同學青春活力以及同學們的多彩生活爲主旨,內容陽光。
6、活動時間
20__年5月14日——5月31日
7、照片拍攝地點
遼寧地質工程職業學院校園內
5、活動人員
遼寧地質工程職業學院全體大一同學(注:大二同學自願參加)
8、主辦單位
遼寧地質工程職業學院校團委
9、承辦單位
院團委宣傳部
三、活動流程
1、活動宣傳
(1)院宣傳部新媒體部門同學進行海報設計、製作
(2)院宣傳部採編部同學撰寫有關本次活動宣傳稿
(3)院宣傳部安排成員到各班進行本次活動介紹
(4)宣傳部聯繫廣播站進行廣播宣傳
2、上交作品
(1)作品的上交時間需在(截止交稿日爲20__年5月20日 前)(截止時間)
(2)上交作品的大小應小於30MB
(3)由各系宣傳部進行擇優推選參賽,於指定時間內上交至院宣傳部(各班最少上交兩張作品無上限)
(4)各系上交作品數量不少於3張,不多於7張
3、作品評比
(1)作品會先由專業的評委老師進行一選,淘汰50%~60%的作品。
(2)入選作品將再一次進行二選評比,最終選擇出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,並由網絡投票在未獲得獎項的作品中評選出2名網絡人氣獎。
四、活動後期宣傳
活動作品將擇優在微信公衆平臺上進行展示。
大賽活動方案範文 篇5
一、活動宗旨
組織本屆網頁設計大賽,旨在激發e01協會會員學習網頁製作知識的熱情,加速e01協會後備人才的培養,併爲軟件學院第二屆創新軟件設計大賽作準備。
二、活動主題
在興趣中學習,在實踐中創新。
三、競賽方式
實行分組參賽,參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定
1.分組:大概五人一組,具體分組情況見附表一
2.終評:由評審委員會對所收到的作品進行評審,評審委員會根據作品的創新性,技術性等進行綜合評分,由此確定獲獎等級。
四、名額分配
協會技術中心三部每個部所參加大賽的網頁作品不得少於8件,其它三部不得少於2件,參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。
五、大賽獎項
一等獎:1項,獎金50+獲獎證書
二等獎:2項,獎金30+獲獎證書
三等獎:3項,獎金20+獲獎證書
優勝獎:若干項,獎品+獲獎證書
六、時間安排
11月10日--12月20日
七、實施步驟
(一)組織策劃宣傳階段
從11月13日到11月19日協會成員參看報名細節申報,作品申報表可以在院網站上下載,作品申報表由組長交到部長處,由部長於19號晚上統一交到協會辦公室(北8-617)。
(二)作品設計階段
從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程採取分組形式,各組組長負責指導所分配成員完成作品設計。總指導爲動漫部部長黃強,軟件部部長楊武兵,網絡部部長戴建明。
(三)評審準備階段
各組組長於12月20日將所有作品(包括作品的介紹,組員的介紹,作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中,由各部部長將作品提交到技術中心。
(四)評審階段
每組作品都要求負責人介紹其作品,並回答評委提出的問題,評委將提出對其作品的建議並結合其實際情況給出作品得分。
(五)終評階段
由評審委員會最終確定本次網頁設計大賽的獲獎情況並給予獎勵,提供建議,爲第二屆創新軟件設計大賽做好準備。
附:
評審委員會成員:
大賽聯繫人:
大賽活動方案範文 篇6
爲豐富同學們的課餘生活,培養廣大同學的攝影興趣,提高藝術修養和攝影水平,促進攝影愛好者之間的影藝交流,特此舉辦“剪影校園風采無限”校園攝影大賽,在比賽中記載激動人心,感人至深的瞬間,留住溫馨和歡笑,分享校園生活的一分一秒,展示豐富的校園生活,培養同學們的審美情操,體會校園點點滴滴的風采。
一、活動主題
“剪影校園風采無限”20__攝影大賽
二、活動對象
聊城大學傳媒技術學院全體同學
三、活動內容
本次比賽作品範圍、題材廣泛,旨在展現校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴等。
四、作品要求
1、作品應該結合活動主題,內容健康向上,題材風格不限,色彩黑白不限;
2、參賽作品大小不得大於1M,可進行適當的色彩、構圖等的調整;
3、參賽作品以壓縮包的形式提交到指定郵箱,壓縮包內應包括:參賽作品(不得超過三幅)、作者簡介(word形式,包括姓名、專業、班級、聯繫方式)
4、作品一經入選,將統一調取作品原稿或原件,參賽者請務必保留,否則將視爲非原創,取消評比資格;
5、評比結果得出後將統一展出;
6、大賽主辦方保留對此次活動的最終解釋權。
五、投稿方式:
郵箱:
截止日期:20__.11.20
六、獎項評比:
特等獎1名
一等獎2名
二等獎3名
三等獎5名
注:同時獲得各個獎項的同學還可直接加入傳媒技術學院攝影協會
大賽活動方案範文 篇7
爲了繁榮校園文化生活,提升校園文化品位,展現當代中國小生的良好精神風貌,提高學生綜合素質,培養學生社會責任感,營造高雅的文化氣氛,凸顯張揚的個性,同時增強同學們自我展示能力,我校將舉辦校園歌手大賽,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
唱響和諧主旋律,展現學校文明風
二、活動安排
1、參加對象:全校2-6年級喜愛音樂並有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽,並與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間:11月19日週三下午。
比賽地點:音樂教室
三、選唱曲目要求
1、參賽選手每人限唱一首歌曲,歌曲內容要求符合少年兒童的特徵,健康向上、明快、活潑,反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求,每位選手唱一首歌曲,3—5分鐘,自備伴奏帶。
四、獎項設置
1、按得分高低,評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據現場表現評出最佳表現獎、最具潛力獎各一名。
大賽活動方案範文 篇8
一、活動簡介
從20__年到20__年,蘭馬創造了一個又一個賽事奇蹟,20__年,蘭馬攜雙金榮譽凱旋而歸,今年的蘭馬將續寫傳奇,爲廣大跑者留下更多精彩記憶。
今年蘭馬攝影大賽將繼續面向廣大攝影愛好者和跑者徵集優秀攝影作品,以圖片影像紀錄雙金“蘭馬”的壯觀場面,將蘭馬專業的競賽組織、爲夢奔跑的參賽跑者、熱情淳樸的加油民衆、運動蘭州的時尚魅力通過鏡頭定格成爲永恆,將這座城市因跑步和運動變得更加美好的景象記錄下來。
二、組織架構
主辦:蘭州國際馬拉松賽組委會
承辦:北京中跡體育管理有限公司
三、徵稿內容
參與者圍繞“美好生活從跑步開始”的主題,攝影內容不僅限於蘭馬賽當天的盛況和精彩瞬間,也包括在整個蘭馬季中蘭州城市所呈現的風貌、蘭州人爲迎接蘭馬所做的準備等,紀錄攝影者親身感受到的蘭馬季。
四、參賽方式:
1、作品提交
通過電子郵件進行提交
參賽者將攝影作品以“作品名稱—作者姓名”格式命名後,每張照片附帶100字以內文字說明、作者聯繫方式,發送至郵箱:
2、作品內容要求:
1)符合蘭州國際馬拉松主題文化,具有一定藝術性、觀賞性;
2)所有參賽作品可使用相機(膠片機、數碼相機)、手機(800萬像素以上)進行拍攝,允許對色調、反差等進行適當調整,但不得改變作品原狀;
3)所有入選獲獎作品,主辦單位有使用權,不另付稿酬;
4)參賽作品必須爲本人原創、內容真實,若涉及著作權、肖像權等問題,由作者自行解決,主辦單位不承擔任何責任。投稿作品均不退稿,請作者保留好原始文件;
5)凡投稿參賽者視同承認本規則,本次活動的解釋權歸屬於蘭馬組委會。
五、獎項設置
一等獎1名——獎金5000元+證書+蘭馬紀念畫冊
二等獎2名——獎金3000元+證書+蘭馬紀念畫冊
三等獎3名——獎金20__元+證書+蘭馬紀念畫冊
蘭馬主題獎20名——獎金500元+證書+蘭馬紀念畫冊
入圍獎100名——“蘭州銀行杯”20__蘭州國際馬拉松參賽T恤一件
(同一作者獲得入圍獎作品數量不限,一、二、三等獎、蘭馬主題獎作品的作者不得重複。本活動的作品稿酬由蘭馬組委會市場運營部負責向投稿者進行給付,並從中代扣代繳20%的個人所得稅。)
比賽結果將綜合賽事組委會、專家評審、微信平臺投票進行評判,並在蘭州馬拉松官方微信平臺及蘭馬官方網站進行公佈,具體時間以官方通知爲準。
攝影大賽
大賽活動方案範文 篇9
爲繁榮校園文化,營造健康向上的文化氛圍,發揮文化育人功能,不斷豐富和滿足青少年學生日益增長的'精神文化需求,促進少先隊員德、智、體、美全面發展,學校少先大隊決定舉辦第二屆校園歌手風采大賽。
一、時間
1、班級初賽20__年5月8日
2、年級複賽20__年5月15日
3、總決賽20__年5月27日
二、參賽對象
1-6年級全體少先隊員。
三、內容和形式
參賽曲目要能反映豐富多彩的校園生活和當代國小生積極向上的精神風貌、崇高的理想追求、高雅的審美情趣。
比賽分爲初賽、複賽和決賽。可以是獨唱、組合演唱。每人(組合)限唱一首歌曲,演唱時間原則上限制在6分鐘以內。(進入複賽的同學需要準備一首“紅歌”展示)
四、比賽步驟
1、5月4日—7日,各中隊推薦報名。
2、5月8日下午班會時間以班級爲單位舉行班級初賽。
3、5月15日下午班會時間舉行年級複賽。(具體地點時間另行通知)
4、5月27日舉行總決賽。
5、6月頒獎,一等獎獲得者參加學校教育教學匯演。
五、獎項
1、金、銀、銅獎,比賽設金、銀、銅獎若干名。
2、校級優秀組織獎
比賽設校級優秀組織獎,獎勵組織工作紮實,學生參與廣泛,活動效果突出的中隊。
大賽活動方案範文 篇10
錢排鎮山抱峯擁、翠碧如玉、山雄水秀、人文薈萃。近年來,在錢排鎮廣大幹部羣衆的努力下,錢排鎮先後獲得“全國一村一品示範鎮”、“廣東省宜居示範城鎮”、“廣東名鎮”、“廣東省森林小鎮”、“茂名市衛生鎮”等榮譽稱號。20__年錢排鎮被茂名市委市政府批准爲信宜市縣域副中心,更煥發出了勃勃生機。隨着縣域副中心規劃建設的順利推進,錢排即將發生翻天覆地的變化。爲了留下錢排在縣域副中心規劃建設前的自然風光和村鎮建設歷史風貌,展望縣域副中心(錢排)城市規劃建設的前景,特舉辦主題爲“留下記憶,展望未來”的攝影大賽,具體方案如下:
一、組織機構
主辦單位:中共信宜市錢排鎮委員會、信宜市錢排鎮人民政府
協辦單位:信宜市錢排經濟信息交流協會
承辦單位:信宜市攝影家協會
二、賽程時間安排
1.徵稿時間:自攝影大賽消息發佈之日至截稿日內(含截稿日)。
2.截稿時間:20__年5月
3.評審時間:20__年5月
4.頒獎時間:20__年品果節
三、作品優勝標準
1.思想性——主題鮮明,格調高雅。
2.創意性——形式新穎,構思精巧。
3.藝術性——感染力強,意蘊深刻。
4.技術性——技巧嫺熟,運用得當。
5.表現力——風格突出,視角獨特。
6.歷史性——歷史風貌,地方風格。
四、攝影作品評比
由主辦方和承辦單位組織專家評審組對作品進行評審。
五、獎項設置
一等獎1名,獎金各1000元。
二等獎3名,獎金各600元。
三等獎5名,獎金各300元。
優秀獎45名,獎金各100元。
一、二等獎獲獎作者不能重名。
六、參賽要求
1、作品須取材於錢排鎮境內,反映錢排自然生態風光以及錢排村、鎮各階段建設的歷史風貌;反映錢排民生幸福、人文風情等。
2、在各級攝影比賽中入選過的作品謝絕參賽。
3、作品必須是原創作品,不能使用電腦PS等製作方式改變原始圖像(大幅改變色彩、合成等)。只能對圖片明暗、清晰度、色彩做適度調整。彩色黑白均可。
4、投送作品:一人多幅(組)的須另建文檔列具每幅(組)作品名稱、作者姓名、攝影時間、地點。作品文件名統一格式爲:作品標題+作者姓名。組照須對同一組內每張照片次序進行編號,即作品文件名爲:作品標題+(序號)+作者姓名。所有參賽者的文檔與作品一同投送。組照4-6幅。同一人投送作品不得超過10幅(組)。
5、參賽作品均需儲存爲JPG格式,文件大小不小於4MB,作品以附件方式發至指定郵箱(郵箱: 聯繫人: 黎傳波,聯繫電話:、 ),發送作品請一定在所附文檔註明作者姓名、通訊地址、聯繫電話、郵箱等,以方便聯繫。
6、主題不符,資料不全,不符合徵集要求的作品不予參評。
7、作品必須具獨立版權,參賽後發生著作權、肖像權、名譽權等所有問題由參賽者承擔。如賽後出現剽竊、侵權問題,主辦方除追繳獎金(品)外,還將向責任方索賠經濟和名譽損失費用。
8、所有參賽者均屬自願,應在採風各項活動中注意安全問題。發生不測,主、承辦方不承擔任何責任。
9、對獲獎的作品,主辦單位有權在公益、宣傳等活動中使用,如需在主辦單位以外的商業上使用必需徵得作者同意,稿酬另付。
10、本次活動的相關解釋權歸主辦單位,參加本次徵集活動即視爲同意並遵守本次徵集活動各項規則。
中共信宜市錢排鎮委員會
信宜市錢排鎮人民政府
20__年1月17日
大賽活動方案範文 篇11
爲豐富大學生校園生活,活躍校園文化;展現路橋學子風采,通過本次活動,爲廣大愛好手工製作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺。我手秀我型,希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛鍊同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作,又有利於激發同學們的團隊合作精神,增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃,特舉辦第五屆“巧巧手工藝製作大賽”
主辦單位:路橋系學生會
策劃承辦單位:路橋系女生部
贊助單位:
活動時間:3月16日下午
活動地點:四五教之間或五教一樓
活動計劃:
(1)活動宗旨:
希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力,同時也將我們司空見慣的廢品改造利用,充分展現同學們的動腦動手能力。
(2)活動前期:
①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案,交由主席團審覈、修改,由內部安排後勤工作(必要時調動其他部門)。
②、由宣傳部起草活動的通知,並交由學生會向我係發出通知,邀請各班同學參加,同時以海報,進班等方式向學生宣傳,鼓勵同學們踊躍報名參加。
(3)活動報名
報名對象:路橋系10級全體學生
報名方式:在所在班級班長處報名,由班長登記參賽作品,參賽選手等資料報於路橋系學生會女生部。
(4)活動安排:(比賽具體流程)
此次大賽分爲四個部分:
第一:2月9日晚自習在各班班級收集參賽作品數,參賽作品名稱及參賽選手,作品形式:手工藝製作品、紙作品、布製品、塑料製品、竹製品等(包括書法、繪畫)均可
第二:挑選主擇人,由我們內部成員報名參加,必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進行現場製作比賽,現場持序我部成員負責維持,保證現場序不影響比賽進程。如果製作時間不足允許帶半產品進場。由特約老師、學生會主席團、各部部長及特邀貴賓公開評分,並由路橋系學生會統一頒發獎狀,作品由路橋系女生部保管。
第三:獲獎作品會在綜合樓大門前進行展覽
(5)獎項評選
評分標準:總分20分
創意性:4分
工藝性:4分
精巧性:3分
美觀性:3分
環保性:3分
實用性:3分
獎項設置及評獎:
本次大賽設一等獎1名,頌發獎狀和獎品、加4分
二等獎2名頌發獎狀和獎品、加3分
二等獎3名頌發獎狀和獎品、加2分
二等獎6名頌發獎狀和獎品、加1分
注:
①若所制工藝品獨特創新將爲此工藝特殊“工藝製作”特等獎
②每參賽作品爲其班級加相應的班級積分
③班級總積分穩選前四名)
大賽活動方案範文 篇12
一、活動目的'
爲豐富學生的校園文化生活,營造健康向上的校園文化氛圍,提高廣大學生的藝術素養,展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌,推動和諧校園建設,促進學生全面發展。
二、活動主題
用音樂展現夢想用旋律譜寫輝煌
三、活動時間
10月20日——12月中旬
四、比賽安排
歌手大賽分專業組和非專業組,專業組參賽對象爲音樂學院學生,要求用美聲唱法或民族唱法參賽;非專業組參賽對象爲非音樂學院學生。
1、非專業組比賽安排:
非專業組比賽分初賽、複賽和決賽三個階段,比賽通過選手現場表演、綜合素質問答、評委現場打分的方式進行,通過複賽,前十五名選手入圍決賽,通過決賽,最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下:
初賽:10月20日--11月5日各學院自行舉行,11月5日前報送1—2名選手參賽;
複賽:11月15日16:00參賽選手到音樂學院會議室抽籤。
複賽時間:11月18日
比賽地點:音樂廳;
決賽:進入決賽的選手到音樂學院會議室抽籤。
決賽時間:12月中旬
比賽地點:音樂廳
2、專業組比賽安排:
自願報名:參賽選手於11月1日17:00到音樂學院學生辦公室抽籤。
初賽:11月4日19:00
比賽地點:音樂廳
決賽:進入決賽的選手於11月12日到音樂學院學生辦公室抽籤。
比賽時間:11月16日
比賽地點:音樂廳
五、活動要求
1、緊緊圍繞主題,表現大學生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學生年齡特點和心理特點,具有鮮明的時代特徵、校園特色和學生特點,體現思想性和藝術性的統一。
2、各學院須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯繫與銜接工作,各學院領隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學院學工組(電子版內容包括:院系、學號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯繫方式),逾期不報視爲自動放棄。聯繫方式:____________。
3、複賽、決賽曲目由選手自定,不得重複演唱,否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創作品將給予適當的加分。大賽組委會將統一使用MP3的音樂格式作爲伴奏,各選手可準備VCD作爲備用。
4、決賽設有綜合素質問答,此環節分爲視唱和音樂知識問答兩項;(注:非專業組只參加音樂知識問答)
5、參賽選手自行準備着裝,要求融入歌曲,大方得體。
6、比賽表演形式不限,選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進入決賽的選手可申請專業老師指導。
7、爲了使本次活動公平、公正地舉行,學院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎項設置非專業組將評選“校園十大歌手”。
專業組設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名。
大賽活動方案範文 篇13
活動背景:一方面爲了響應主管老師對院級社團每年至少要舉辦幾次活動的要求,另一方面也是爲了豐富同學們的校園生活,擴大《我的大學》校園記者站的影響,讓更多的同學瞭解我們,支持我們,並加入我們,在齊心協力壯大我們社團隊伍的同時,讓自己的能力得到鍛鍊。
活動目的:爲了鍛鍊我們學生的組織協調能力,豐富大學生的業餘生活,改善餐廳的伙食質量,加強各個餐廳間的交流學習。
活動意義:爲了讓學生體驗生活,認識生活,從而讓學生意識到食堂師傅們的辛苦,加強對學生的思想教育。
活動目標:讓學生對食堂的飯菜偶爾的不合口表示理解,對食堂師傅們的辛勞表示感謝,緩解下學生與餐廳之間的矛盾。
活動時間:20xx年4月23日下午兩點
活動地點:一餐和二餐之間
活動對象:全院同學
資源需要:七個餐廳各自備好土豆,青椒,蓮藕,蔥、姜和蒜,瘦肉,水果,等
活動開展:(—)活動準備階段
宣策部負責海報的繪製和張貼,繪製報名表,評委名單,禮儀小姐報名表,評委評分標準表(責任人---部長)
外聯部負責拉贊助(責任人----部長)
組織部負責組織前期報名(責任人----部長)
攝影部負責全程跟蹤拍照(責任人---部長)
(二)活動舉辦階段
初賽:
1、做菜常識問答和水果拼盤(各餐廳自主選擇水果,做完可向同學拍賣,拍賣所得歸各餐廳所有)。
2、測試問題見附件1。
決賽:(參賽人數爲7名廚師長,21名參賽選手,14名監督員,每場共計42人)
形式:以係爲單位,一個系對應一個餐廳,組成七個小隊。每隊由一名廚師長,同一個系的3名參賽選手,和不同系的兩名監督人員組成。廚師長主要負責指揮,操作全有選手自行完成。
1、活動開始前,廚師長可與各自的組員們自行交流,加強配合的默契度,然後做出一桌菜餚,三素三葷(其中兩素兩葷爲共同菜,一素一葷爲各自自選的本餐廳個特色餐)。
2、現場製作菜餚的時間限制爲兩小時。
3、由禮儀小姐將菜餚端給評委品評。
4、每組選出一組代表做講解員,主要負責介紹本組菜的特色,向評爲拉票,然後評委再給出評分。
互動環節:
1、學生可有秩序地參觀做菜的過程,並可向各餐廳廚師長提問,就各餐廳的實際情況提出建設性意見,以期互利互惠。
2、現場對觀衆進行提問,隨機抽取幸運觀衆,答對者,予以獎勵,允許其品評一道菜餚。
3、活動結束後,每隊可選擇自行選擇拍賣自己所做菜餚,所獲金額歸本隊成員所共有。
(三)活動後續階段
公示比賽結果,頒發獎品
活動經費預算:
注意事項:
1、宣傳要進班,提倡到班宣傳
2、要不要經過初賽環節,視報名人數而定。
3、準備好六個表:選手參賽報名表,學生監督表,禮儀小姐報名表,評分標準表,大賽評委名單和做菜知識問答表。
4、維持好秩序。
策劃主辦單位:《我的大學校園記者站》
協辦單位:院社聯
贊助單位:<本站>
附件
1、決賽評分細則
(1)個人衛生,精神面貌
(2)刀工熟練,切菜工整
(3)做菜可否,作作料適中
(4)做菜用時,搭配合理
(5)色澤外觀,食品衛生
(6)口味適中,鹹淡適宜
(7)菜餚介紹,口齒清晰
(8)學生投票成績
大賽活動方案範文 篇14
一、活動時間
20xx年7月27日。上午8點---11點。
二、活動地點
1、現場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。
2、現場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。
三、參賽對象全縣各學校學生,教師。
四、人數要求每個組別類別的參賽學生數量不得多餘3名,教師參賽數量不設上限
五、作品類別素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。
六、作品規格
1、素描、色彩規格爲四開素描紙。
2、中國畫類規格爲四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。
3、硬筆書法規格爲十六開硬筆書法箋。
4、軟筆書法規格爲四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。
【作品尺寸一定要嚴格,過大或過小的作品將不予受理】
七、作品要求
1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。
2、每幅作品背面左下角要求註明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。
八、參賽組別
參賽學生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。
參賽教師不分組別。
九、現場書畫活動所需用品自帶。
十、獎項設置
1、每組別、類別分別設一等獎1名,(加5分)二等獎2名,(加3分)三等獎3名,(加1分)優秀獎5名(不加分)(如作品數量小於獎項數目,酌情評比)。
2、教師指導的學生作品被評爲一等獎的,該教師可評爲“優秀指導教師”。
十一、獎勵措施
1、集體獎項:書畫大賽設縣直國小團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉小團體一等獎一名,其餘參與單位視作品數量及作品質量可獲得優秀組織獎(根據參賽作品獲獎情況評定)。
2、個人獎項:獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生,將統一頒發榮譽證書,“優秀指導教師”統一頒發榮譽證書。
十二、截稿日期選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。
大賽活動方案範文 篇15
爲了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多的傳統生活工藝,增進審計人員之間的溝通和交流,營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍,局工會決定在端午節前舉辦一次包糉子比賽。具體事項安排如下:
一、活動時間
20xx年6月19日下午四時。
二、活動地點
局培訓中心食堂一樓餐廳。
三、活動方案
1、包糉子所需原材料和用具由食堂負責準備,包括糉葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。
2、活動共分爲8個組,每組三人。按人員進場時間,按序編組,額滿爲止。
3、擔任裁判的同志不參加比賽。
4、比賽結束後,由裁判組彙總比賽情況,評選出一等獎一個,獎品爲夏涼被3條;二等獎兩個,獎品爲高級圍裙各3條;三等獎五個,獎品爲保健磁療拖鞋各3雙。
5、比賽結束後全體人員參加飄香糉子品嚐活動。
包糉子比賽規則
一、參賽人數:
每組選手三人,共24人。
二、比賽時間:
以哨聲爲準,共15分鐘。
三、質量要求:
1、糉子大小適中、均勻。
2、四角不露餡(不漏沙)。
3、捆紮整齊、不鬆線。
4、每個糉子裏有且只有一顆紅棗。
四、評分標準:
1、以糉子數量定總分,每個糉子爲1分,以總分定優勝(包紮完整的計入數量)。
2、整體大小不適中、個頭不均勻,扣1分。
3、桌面、環境不衛生、不整齊,扣1分。
4、捆紮鬆線、或不整齊,每個扣0、1分。
5、四角有露餡(漏沙),每角扣0、1分。
五、裁判職責:
以哨聲爲號,哨聲後停止比賽,裁判計算數量,參賽選手清理桌面。
大賽活動方案範文 篇16
一、大賽目的
爲提高校園學術氣氛,增強在校大學生的瞭解銀行知識,鼓勵掌握銀行的基本操作技能,同時也爲學生提供一個理論聯繫實際的機會,還強調要有團隊協作精神。組隊參與,銀行技能比賽不再是一個人的孤軍奮戰,“團結就是力量”是我們所要強調的主旨。同時,讓技能比賽不再那麼沉悶,增添了趣味性,更好地豐富了大家的課餘生活,搭建一個展示自我的舞臺,讓企事業單位更深入瞭解我們學校學生的綜合技能水平,我院銀行協會組織開展“銀行技能大賽”活動。
二、比賽口號
強化職業技能,增強團隊合作精神
三、指導老師
xx老師,x老師
四、活動主辦方
信息工程學院經濟與管理學院
活動承辦方:銀行協會
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
七、活動對象
全院學生
八、競賽項目
手工點鈔,翻打傳票,字符錄入
九、活動具體安排
現場工作人員分配
1、總裁判:xx老師和x老師
2、場地佈置:協會策劃部
3、各項目裁判:副會長及其人員
4、簽到:協會辦公室
5、現場紀律:院紀檢部
6、攝影記錄:協會宣傳部
十、活動具體流程
1、宣傳:教學樓門廳張貼海報,、宣傳以宣傳單。由協會宣傳部負責
2、接受報名:以加入羣的方式統計參加人數。由會長負責
3、比賽所用道具準備:協會辦公室
4、向參賽選手詳細說明比賽規則。協會組織部負責
5、進行裁判培訓,詳細說明比賽規則、評分標準(幹部會議決定並安排)
比賽流程
A、初賽
1、每三人組成一個團隊,小組中每人選擇一項比賽進行角逐。
2、三項比賽獨立開來,每項時間爲x分鐘。第一項爲手工點鈔,第二項爲翻打傳票,第三項爲字符錄入。時間到後立即停止比賽,裁判按評分標準進行評分。
3、如果三項比賽下來後出現平手現象,則現場加試一組比賽(一把手工點鈔,一把翻打傳票,一組字符錄入),在準確的基礎上比速度。
4、公佈進入決賽的名單
B、決賽
1、每三人組成一個團隊,每人只可參加一個項目。
2、三項比賽獨立開來,每項時間爲x分鐘。第一項爲手工點鈔,第二項爲翻打傳票,第三項爲字符錄入。時間到後立即停止比賽,裁判按評分標準進行評分。
3、時間到後比賽人員退出賽場到休息室休息。裁判現場進行評分。
4、覈算分數,公佈成績。
5、現場頒獎。
獎項設置
一等獎一名,頒發證書及獎盃
二等獎獎兩名,頒發證書及獎盃
三等獎三名,頒發證書及獎盃
優秀個人獎五名,頒發證書
賽後安排
1、賽場清理
2、練功券還原,並整理好
3、辦公室做好比賽資料整理及總結
4、協會幹部幹事會議進行總結