宣講活動方案（精選5篇）
宣講活動方案 篇1
今年是國家確定的第二個“國家憲法日”，爲深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，組織開展好我局“國家憲法日”暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，根據xx市委宣傳部、依法治市領導小組辦公室、司法局印發的《關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》要求，結合我局實際，制定印發《xx市環保局關於開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案的通知》，請各單位按照通知要求認真組織落實。
一、活動主題
弘揚憲法精神，建設法治政府
二、活動時間
從11月下旬開始，到12月20日結束。
三、學習宣傳重點
1、深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。要緊緊圍繞全會《決定》，認真組織學習的重要講話，深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義，更好的發揮法治的引領和規範作用。認真組織學習自治區黨委書記李建華關於全面推進依法治區爲建設“四個寧夏”提供有力保障的講話精神，爲落實好依法治國的各項任務打下堅實的基礎。
2、深入學習宣傳憲法。憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序行成的根本法。通過組織學習宣傳憲法，教育引導本局幹部職工和全體公民牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念，自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。
四、活動安排
1、認真組織學習憲法和xx屆四中全會精神。11月27日-12月15日期間，局機關、市環境監察支隊、環境監測站要組織本單位幹部職工認真學習《憲法》、黨的xx屆四中全會的《決定》、李建華書記在自治區黨委十一屆四次全會第一次全體會議上做的《全面推進依法治區，爲建設“四個寧夏”提供有力法治保障》的講話及201X年1月1日起實施的《中華人民共和國環境保護法》，並結合各自工作寫1篇心得體會。
2、組織本單位領導幹部參加憲法課專題講座活動。12月1日，按照市普法辦分配給我局的名額，組織本部門領導幹部參加自治區依法協調領導小組舉辦的全區領導幹部憲法專題講座活動。
3、組織參加12月4日的集中宣傳活動。12月4日(星期四)上午9:30分至11:30分，環境監察支隊配合局綜合處在xx市光明廣場參加“12.4”國家憲法日的集中宣傳活動。宣傳活動要攜帶宣傳橫幅、桌椅、2塊展板、環境保護方面的法律法規等宣傳資料;工作人員要在9:20分前入場。
4、組織宣傳新環保法的宣傳工作。在《xx日報》和交通音樂臺《交通廣播》欄目開闢專欄，宣傳解讀新環保法。
5、做好門戶網站的宣傳。信息中心要充分發揮環保網站的宣傳作用，製作“學習貫徹四中全會精神，全面推進依法治國”、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”、“學習憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護憲法”的宣傳標語，並在主頁上播出。
五、工作要求
1、各單位要高度重視，認真組織實施，確保各項安排任務落到實處。
2、局機關、監察支隊辦公室要積極組織本單位幹部職工參與全市公務員憲法知識考試和普法知識微信競賽，並在12月12日前對本單位參加考試的人數進行統計後報局法制科。
宣講活動方案 篇2
今年12月4日是我國第二個國家憲法日,也是全國人大決定設立國家憲法日一週年。憲法乃九鼎重器，設立國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，有助於公民通過各種憲法宣傳活動感受憲法的內涵和權威，擴大憲法實施的羣衆基礎。爲推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法權威的觀念，決定在全縣範圍內廣泛開展國家憲法日法治宣傳系列活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
“增強憲法意識，培育法治信仰”。
二、指導思想
深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法爲核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強法治觀念，開展法治實踐，爲深入推進法治嘉禾建設營造更加濃厚的法治氛圍。
三、時間安排
201X年“12·4”國家憲法日法治宣傳系列活動從11月下旬開始，到12月上旬結束，重點活動集中在12月4日當天舉行。
四、宣傳重點
(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中、五中全會關於加快推進依法治國的戰略部署，大力宣傳法治中國建設，宣傳全面推進依法治國基本方略，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一,深化政治體制改革，加快推進社會主義民主政治制度化、規範化、程序化，建設社會主義法治國家，發展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。
(二)集中開展憲法和憲法精神學習宣傳。深入學習憲法的基本原則和基本內容，牢固樹立一切權力屬於人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統一的觀念。堅持法律面前人人平等，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權，一切違反憲法法律的行爲都必須予以追究。自覺崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識，維護憲法權威。
(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特徵和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。
五、活動內容
(一)國家憲法日宣誓儀式。提高憲法權威，實行宣誓制度尤爲必要。向憲法宣誓是重要的政治活動，在正式場合通過儀式化的活動營造出一種莊嚴感，在廣大民衆中能起到很好的引導遵守憲法和維護憲法的作用。宣誓儀式由縣人大會具體組織，參加人員爲縣人大會組成人員，以及由人大選舉或決定任命的國家工作人員。參加活動的人員，左手手持憲法單行本(小冊子)，右手握拳舉至頭頂，面向國旗，在領誓人帶領下，宣讀國家憲法日誓詞。
(二)開展憲法日簽名活動。以簽名活動爲載體，營造濃厚的憲法宣傳氛圍，使憲法理念深入人心。12月4日上午8點在縣委和縣政府大樓門口開展國家憲法日簽名活動，由縣委辦、縣政府辦和縣司法局組織。同時針對廣大學生、居民這一普法宣傳重點對象，在嘉禾一中、嘉禾五中、珠泉中學、城關中學、九老峯景區入口處開展簽名活動，由相關學校、珠泉鎮、林業局、團縣委和縣司法局組織。
(三)黨委中心組憲法專題學習。在12月4日當天或前後時間，縣黨委(黨組)要組織一次以憲法爲主題的中心組學習。活動由縣宣傳部具體組織，參加學習的人員爲黨委、人大、政府、政協、法院、檢察院領導和各部門(單位)主要負責人。
(四)開展現場集中宣傳活動。12月4日上午10時，由縣委法治辦、縣司法局組織相關單位在人口集中的公共場所開展憲法日集中宣傳活動。活動分爲普法展示區和法律諮詢區，普法展示區陳列各類展板，由相關單位結合工作職能提供內容並製作展板;法律諮詢區設置諮詢臺，組織律師和執法部門的法治工作者在現場爲羣衆宣講憲法、免費提供法律諮詢、解答法律問題。
(五)在電視臺發表電視講話。講話以強化全民憲法意識爲宗旨，由縣人大會領導主講。通過電視節目這一深受人們喜歡的平臺，讓憲法精神深深植根於社會，真正滲透到每一個公民的生活之中。
(六)各鄉鎮、各單位開展活動安排。各鄉鎮、各部門要結合實際開展“12.4”法治宣傳活動。特別是司法和行政執法單位，要結合“誰執法誰普法”的要求，在12月4日當天，廣泛開展“ 三個一”宣傳活動：在單位官方網站登載一篇主題文章;在單位顯著位置懸掛一條宣傳橫幅或一塊展板，出一期法制宣傳專欄或舉辦一場領導幹部法制講座。各社區採取橫幅、標語、發放宣傳資料、組織憲法知識講座等形式，廣泛開展面向居民的法治宣傳活動。
(六)媒體法治宣傳。由縣委宣傳部組織黨報、黨臺、黨網等主流媒體要大力宣傳四中、五中全會精神和憲法精神。在嘉禾日報、嘉禾電視臺開設專版、專欄，播出憲法日宣傳專題報道。
六、工作要求
(一)要高度重視，認真組織。各單位要把“12·4” 國家憲法日法治宣傳活動作爲推進地方、部門(單位)法治建設的一項具體舉措和工作任務抓緊抓好。要切實做好憲法日活動的宣傳發動工作，動員廣大幹部職工、羣衆積極參加，確保活動順利開展。
(二)要圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“12.4”活動主題，突出憲法學習宣傳，面向領導幹部、公務員、青少年、城鄉居民等不同對象開展有針對性地法治宣傳。
(三)要因地制宜，突出特色。結合我縣各鄉鎮、各部門(單位)特點和社會需求，策劃組織形式多樣的法治宣傳活動，努力拓寬宣傳渠道、創設宣傳載體，創新方式方法，切實增強宣傳活動的實效性。
宣講活動方案 篇3
“關緊水龍頭，節約從我做起”
公寓宣講活動總結
爲了加強大學生對節約水資源的認識，增強大學生的綜合素質，我們在公寓內開展了一次主題爲“關緊水龍頭，節約從我做起”的公寓宣講實踐活動。本次活動中，我們用精心設計的手抄報向同學們宣傳節約用水、保護地球家園，倡導大家循環利用水資源，喚起大學生們的節水環保意識，使更多的人關注自然。
在悉心準備本次活動期間，我們文體部共同努力、相互配合，通過各種渠道，不辭辛苦收集所需信息，整理各類資料。我們不但收穫了成功的喜悅，也感受到了團結共進的深厚情誼。由此，部門凝聚力變得更強，這是我們應該永遠珍惜的。我們更通過這次活動明白了水資源的來之不易，明白了節水的必要性。
雖說本次活動得到了學校自律會老師的大力支持，取得了不錯的成效，得到了同學們的一致好評，辦得非常成功。但在活動中還是出現了一些不應該的問題，在以後的活動中應注意儘量避免：
1、 活動準備中，部分環節分工不夠精細，導致部分同學承擔了大部分工作，部分同學太過清閒。 2、由於前期資料蒐集工作不夠細緻，導致手抄報內容製作較單一。
3、活動人員的安排上不夠細，影響了活動的積極性，今後的活動中要做好精密的策劃和周密的安排。
4、活動的策劃過程中，大家的溝通交流很少，基本處於“各自爲戰”的狀態，我們有必要更多的在活動中溝通，更多的探討相關活動的細節，以免考慮的的過於片面。 5、活動進行過程，應當有更多的人蔘與進來，避免少數幾個人在想，其他人在看的情況。
爲了能進一步擴大我們的影響力，我們對以後的工作提出瞭如下幾點建議和要求：
1、活動的準備與宣傳工作一定要做到位，要能爲我們的活動起好頭，結好尾。前期的準備應儘可能的廣泛，吸引更多人蔘與，而活動進程中的報道、採風也應同步，充分展現大家活動的風采，結束後的總結則要及時全面，爲活動畫上一個圓滿的句號。
2、多利用網絡的信息傳播優勢，讓更多的人都能切實體會到，環境危機就在自己身邊。
3、工作計劃中的活動應堅持不懈，此外也應不定期的進行一些新的活動，擴充我們活動的內容。
總體說來，這次活動是一次勇敢的嘗試和創新，儘管有一些不理想的地方，卻給了我們很多啓發。我們還有很多地方值得改進，還有很多體系和制度要完善。我們相信，文體部的活動會越辦越好，自律會的明天會更加輝煌!
宣講活動方案 篇4
一、活動背景
自20xx年新的學生資助政策體系實施以來，國家不斷加大投入，逐步建立健全了高等學校家庭經濟困難學生資助政策，資助人數，資助金額都比以往有大幅度的提高，使家庭經濟困難的學生的學習和生活困難問題在很大程度上得到了緩解，進一步優化了教育結構，促進了教育公平，爲教育事業的改革和發展提供了強有力的支撐和保障。
二、活動目的和意義
爲使國家學生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，讓學生再瞭解政策之後，學會感恩他人。
三、活動時間：20xx年3月15號—20xx年4月15號活動參加人員及具體負責組織人員：活動指導老師：陳雪映老師活動具體負責組織人員：職師學院資助助理及各班班幹活動參加人員：職師學院全體師生
四、活動內容
1、通過此次活動讓學生掌握國家獎學金、國家勵志獎學金、國家、自治區人民政府獎學金等不同資助項目的申報條件和申請程序。
2、通過此次活動讓同學們掌握助學貸款的申請辦理與還款程序3、邊遠地區代償和入伍服義務兵役代償的具體申報條件和申報程序
4、讓學生對自己對他人學會感恩、學會誠信。
五、具體實施：
1、知識背景：各種資助政策的知識國家獎學金、國家勵志獎學金、國家、自治區人民政府獎學金等不同資助項目的申報條件和申請程序。高校國家助學貸款的申請辦理與還款程序。邊遠地區代償和入伍服義務兵役代償的具體申報條件和申報程序。
2、活動思路：
(1)活動內容的設計符合職師學院在校生的知識結構和認知水平，力求讓同學們全面掌握。
(2)學生資助政策宣傳月活動，全員參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性，使學生資助政策宣傳效果更加顯著。
3、活動形式：
(1)資助政策海報宣傳：首先製作資助政策知識宣傳展板，在學院的宣傳欄展出;
(2)校園網絡宣傳：把國家獎學金、國家勵志獎學金、國家、自治區人民政府獎學金等不同資助項目的申報條件和申請程序;高校國家助學貸款的申請辦理與還款程序;邊遠地區代償和入伍服義務兵役代償的具體申報條件和申報程序製作成電子版的宣傳資料，利用學院的網站上傳。然後發通告，通知同學們可以通過學院網站做相關的瞭解。
(3)主題班會宣傳：各班的班幹組織召開以“資助政策宣傳”爲主題的主題班會，根據班會內容提出相關資助政策的問題，現場答題。
宣講活動方案 篇5
【活動背景】爲使國家資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，自治區教育廳將於3月15日至4月15日開展20xx年學生資助政策宣傳月活動。活動期間，各級教育部門和學校將通過新聞媒體、徵文比賽、校園網絡、板報、牆報、專題報告、主題班會、宣傳海報和宣傳手冊等多種形式宣傳國家學生資助政策。
【活動目的】開展學生資助政策宣傳月活動，加強對家庭經濟困難學生資助政策的宣傳，普及家庭經濟困難學生資助政策知識，確保各項資助政策家喻戶曉，絕不讓一個孩子因貧困而失學。
【上學期被資助學生現況】
1、我班被資助的九人有超過一半的學分績超過了80，其中更是超過了85分;
2、爲了不辜負這份資助學習異常刻苦，早起晚睡，廢寢忘食;
3、還有他們每天都泡在圖書館，不忘感恩之情。
【活動意義】通過大力宣傳學生資助政策，讓每一個學生了解申請學生資助所需的條件，讓我校的每一個學生不因家庭困難而輟學，讓家庭經濟困難的學生時刻充滿着希望，對未來充滿信心!
【活動主題】“大力宣傳學生資助政策，不讓每一個困難學子輟學”
【活動名稱】學生資助政策讓我們充滿信心!
【活動階段】3月12日——3月14日，活動策劃3月15日——4月15日，活動實施4月16日——4月20日，活動總結
【活動內容】
1、在網上搜集學生資助政策的有關內容，打印有關資料並分發給全班同學，讓同學們更詳細地瞭解學生資助政策;
2、與10002502班共同開展有關學生資助政策的主題班會;
3、請上學期被資助學生談談各自的感受;
【活動對象】信息對抗專業全體學生
【組織人員】信息對抗專業團支部
【活動總流程】
1、3月13日班會宣佈活動展開，並開始分配任務;
2、3月15日——3月19日蒐集有關資料;
3、3月20日召開有關學生資助政策的主題班會;
4、3月21日——4月14日由班委成員大力宣傳學生資助政策的有關內容;
5、4月15日——4月20日總結活動的成果。
【資金預算】
1、相關資料複印費：30元;
2、其它：10元;總計：40元。
【活動分工】
1、相關資料的蒐集(負責人：)
2、資料的複印(負責人：)
3、攝影(負責人：)