班級植樹節活動方案（精選25篇）
班級植樹節活動方案 篇1
一、班級分析
本班共有x名幼兒，其中x名男孩，x名女孩，新入園孩子有x名，適應能力較強，已經沒有哭鬧現象。原來的幼兒在經過一學期在園的生活、學習之後，都已能很好地適應幼兒園生活，能積極參與老師組織的各項活動在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，能將餐具輕輕放、分類放，午睡時在教師的幫助下，能完成穿脫衣服在學習遊戲方面也形成了一定的常規：上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦遊戲時能聽教師的指示進行遊戲，主動參與活動。但是，仍有許多不足之處需要不斷完善，如：如何讓幼兒之間主動交往，並接納新來的孩子有部分幼兒比較內向，不願表現自我，還需老師加強引導。
二、保研工作
1、通過組織各種戶外活動、體育遊戲等培養幼兒對運動的興趣，重點關注幼兒動作的協調性、靈活性和初步發展幼兒的基本動作，增強其體質。
注重平時觀察、發展和提高幼兒跑、跳、投擲、平 、鑽爬等基本技能，加入拍球的內容，鍛鍊幼兒的手眼協調能力。
2、在組織一日活動中，保證幼兒每天兩小時的戶外活動的時間，爲幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。如：大小沙包、小筐、尾巴、球等。
3、加強班級消毒工作，預防傳染病的發生。班級老師積極配合，堅持每天按時按流程將各種物品進行消毒，以保證幼兒的安全使用，同時對班級環境衛生也定期進行、紫外線消毒，預防和減少各種傳染病的發生。
4、加強對幼兒生活的照顧。在進餐、喝水等環節，加大教師的指導及監督力度，確保每位幼兒能夠攝入足夠的營養和飲水量在午睡時，教師要巡迴檢查，及時幫幼兒蓋好被子，讓幼兒獲得良好的休息質量在戶外遊戲時，結合天氣及幼兒自身情況爲幼兒增減衣物，並及時爲幼兒擦汗。
5、加強幼兒自理能力培養。隨着天氣變暖，衣物減少，午睡時，開始培養幼兒自己穿脫衣服，並把衣服疊放整齊的能力。鼓勵個別幼兒自己進餐，並注意進餐衛生，儘量做到“三潔”。
三、教學工作
1、普通話訓練。針對部分孩子家鄉話比較嚴重的情況，班級老師積極配合，培養幼兒能堅持說普通話，並使用正確的普通話，通過個別談話、自由活動等，有針對性指導幼兒進行一些聽說練習。
2、習慣養成。通過教學活動、區角活動等，培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話的習慣
3、語言及社會能力養成。各個教學活動中，注重幼兒個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話，加強互動性、集體性教學環節的設置。
4、利用各種節日讓幼兒感受、觀察成人勞動的辛苦，並學會尊重他人的勞動成果，能夠幫助成人做一些力所能及的事，學會關心他人。
5、班級老師積極配合，認真備課，做好新課程的教學指導，並在上課過程中注重因材施教。
6、繼續實行班級物品5S管理的同時，對班級物品實行責任到人，提高班級教師的主人翁意識。教師以身示範，引導幼兒形成良好的常規習慣。
四、家長工作
1、通過家訪、電話聯繫或微信等方式及時向家長反映孩子的變化和異常，瞭解家長的教育方式，給予必要的、科學的引導，並達成家園共識。
2、利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，瞭解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
3、根據班級活動的主題，及時更換家園驛站內容，內容的選擇體現豐富性、實用性、教育性，讓家長能夠有據可依，根據家長園地的內容對幼兒的薄弱環節加以輔導，複習。
4、每週定期向家長反饋一週的活動內容，讓家長更清晰的瞭解幼兒在園的活動情況，引導家長在家中給予適當的複習，共同爲幼兒的成長而努力
5、定期填寫《家園聯繫冊》，認真、客觀地對幼兒進行評價，讓家長能及時瞭解幼兒的情況。
6、利用班級微信羣，定期向家長公開周計劃及幼兒活動情況，讓家長更多的瞭解幼兒園教育。
7、嚴格執行接送卡制度和請假制度，取得家長的主動配合，保證幼兒的自身安全。
五、各月工作安排
x月份
1、做好開學前的準備工作，認真做好大掃除、師生磨合，及家訪工作。
2、完成班級內環境創設。
3、從學期一開始抓常規訓練，從入園開始的各流程幫助孩子養成好習慣。
4、教幼兒學習新早操。
x月份
1、繼續加強常規訓練。
2、結合“三八婦女節”，根據幼兒園安排開展“我愛媽媽”的系列活動。
3、結合植樹節，開展“愛綠護綠”教育活動。
4、着手創設主題式區域活動。
x月份
1、經過一段時間的幼兒園生活，開始學期中家訪工作，對全部新生幼兒進行家訪，老孩子則有選擇性、針對性的進行家訪。
2、組織幼兒參加“美麗的春天”春遊活動，以此增加親子、家園、師幼、幼幼和諧關係。
3、繼續對幼兒進行良好的生活習慣的培養。
x月份
1、結合“五一勞動節”和“母親節”，開展系列活動。
2、策劃、挑選合適的節目，爲“六一節”做準備。
x月份
1、開展慶“六一”彙報表演。
2、結合“父親節”，進行“我的爸爸”徵稿活動，幼兒可以與媽媽合作，通過口述日記、錄音、圖片等各種方式，向父親表達愛與感謝。
3、開展家長半日觀摩活動。
x月份
1、做好本學期學期總結。
2、開展班級各項測評工作。
3、完善班級各類檔案整理。
班級植樹節活動方案 篇2
活動主題：
爭做綠城小衛士，我和小樹共成長。
活動目的：
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我班在3月12日，組織了“爭做綠城小衛士”植樹節相關活動。
活動時間：
20xx年3月12日上午9：00—11：00
活動地點：
植物園
組織人：
植物園相關工作人員、家長
活動對象：
xx市xx國小三（x）班全體同學
活動流程：
一、由班委會提出植樹節活動，並經班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜。
二、事先商量活動時間、相關所需工具。
三、班委會確定活動方案：由組織委員購買樹苗。植樹期間六人一組，三人負責挖坑植樹，兩人負責擡水，一人負責澆水。班級安全監督員及志願者家長負責相關安全工作。
四、活動結束後整理好工具，併合影留念，由各自家長接回。
活動經費：
由班費支出，並由生活委員事後進行班費收支公開。
安全工作：
由家長負責接送孩子到指定地點，每個孩子有一位家長全程陪同，並協助做好相關安全工作。
班級植樹節活動方案 篇3
一、活動目的
1、通過植樹活動，爲家鄉綠化盡綿薄之力；
2、通過節目宣傳環保，讓環保意識這棵小樹深深地在每個學生心裏紮根。
二、活動內容
1、對本週內學生的植樹情況進行反饋：本週我班學生在不同地點共植樹18棵種類達12種，希望同學們能用心關注小樹的成長。
2、請植樹的同學說說自己植樹的心得體會，並向大家介紹自己所種樹種的相關知識。
3、全班交流，瞭解植樹節的由來，探討植樹的意義。
4、請沒有植樹的同學談談自己該怎麼做。
（1）補種一棵樹；
（2）將小樹植入心中——我們可以更進一步地瞭解綠樹對環境的作用：保持水土、防禦風沙、淨化空氣……
（3）今後，我們要用實際行動來保護花草樹木；
5、提出希望：可以的話，今後，我們每年植樹節都種上一棵樹。
6、展示“認識大自然”的手抄報。
三、總結
1、班主任總結：通過本週的植樹活動，我們的收穫很多，植樹的同學都擁有了一個新朋友，同時，我們相信那一樹讓人舒適的綠色會在我們每個同學的心中都烙下了深深的印記。相信我們會把自己的環保意識貫徹到我們的日常行爲中去，做個合格的環保小衛士。
2、個別學生談體會。
班級植樹節活動方案 篇4
活動背景：
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需並提供庇護，沒有其他的生命形態象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋着地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅爲18.21%，佔世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，植樹的緊迫性日益呈現在人們的面前，作爲大學生的我們更應肩負起此項任務，做植樹環保的先鋒！
活動目的：
增強09藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，爲宣傳環保理念貢獻我們自己的一份力量！
活動時間：
20xx年3月14日
活動地點：
合肥市蜀山森林公園
活動對象：
安徽醫科大學藥學院09藥品營銷53班全體成員
活動流程：
一、由班委會提出植樹節活動，並經班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜；
二、組織委員事先聯繫蜀山烈士陵園工作人員，商量活動時間、相關所需工具；
三、班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗。植樹期間兩人一組，負責植樹，宣傳委員與應二超負責拍像，安全委員負責安全工作。
四、活動結束後整理好工具，併合影留念
活動經費：
由班費支出，並由生活委員事後進行班費收支公開。
活動反饋與意義：
本次活動舉辦成功，得到了廣大同學的好評，09藥營同學們團結一心，在大蜀山這個秀麗山川之上留下了自己濃綠的一筆，回來之後大家意猶未盡，更有同學放出了“樹活多少年，我就活多少年，樹在人在，樹亡人亡”的豪言壯語，足見其熱愛之深！在此衷心祝願我們的小樹能夠茁壯成長 ，09藥營的各位同學也像樹一樣，奮力成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要我們有樹的種子，即使被踩到泥土中間，依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到；走近我們，能給人一片綠色。活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用！這纔是我們前進的方向！
班級植樹節活動方案 篇5
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節，爲激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識，班級組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，讓同學們在活動中體驗成功的快樂，以達到爲教室、爲學校、爲社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
一、活動目的
1、培養學生熱愛大自然、熱愛家鄉的情感。
2、通過實踐活動，增強學生植綠護綠的環保意識，提高學生主人翁的意識和社會責任感。
3、培養學生的動手能力和實踐能力。
4、培養學生的持之以恆的態度。
二、活動主題：我與小樹一起成長
三、活動時間：20__年3月12日上午。
四、活動地點：義務植樹地點位於經濟開發區xx村西南方田
五、交通工具：可以駕車、騎自行車、電動車。
六、植樹工具：
（1）自備鐵鍬。
（2）找一件適合的孩子工具。
（3）根據自己孩子的實際情況而準備。
七、活動流程：
1、3月12日早上8：00參與的學生和家長在班級教室集合並清點人數，強調安全。
2、分配好組別，8：30出發，前往植樹地點。
3、9：00到達植樹地點，在專業人員指導下有秩序地進行植樹。
4、植樹完成後，每組懸掛愛心植樹卡片。
5、11：30植樹活動結束，全體參與者集合併合影。活動過程中攝影愛好者做好照片採集工作。
6、集合解散後自行回家。
7、參與的.學生週末日記的內容：對此次活動的認識和活動後的感受。
八、注意事項：
1、建議穿一套耐髒耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套；
2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品；（畢竟要費體力）
3、野外植樹請大家聽從組織者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負責。
4、再次說明這是一次植樹活動，絕不是春遊，請做好吃苦的心裏準備。
5、活動期間一定注意安全並且一定要服從指揮人員的安排，嚴禁私自行動。本活動屬自願活動，請根據自己的實際情況而定。
6、參與者今晚與孩子一起製作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字並寫下祝福語，待植樹完成後掛在小樹苗上。
7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。
班級植樹節活動方案 篇6
綠色，孕育着生機。綠色，憧憬着希望。綠色，蘊涵着活力。在這三月春風迎面撲來的日子，春風裏涌動的濃濃綠意，綠意裏充盈的濃濃的詩意，詩意裏流淌的濃濃愛意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!
一、活動主題
弘揚志願精神齊建綠色城市。
二、活動背景
植樹節是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子草長鶯飛，春回大地。在x月xx日植樹節到來之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式，銘志於樹，寄情於林。
三、活動目的
呼籲廣大的同學加入到愛樹，保護樹木的行列當中來。使同學們瞭解植樹節方面的知識，認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響。從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。
四、活動時間
每年植樹節前後。
五、活動地點
待定。
六、活動對象
暫定爲大學生志願者服務隊隊員。
七、活動安排
活動一：播撒綠色——植樹活動。
1、集合時間及地點：待定。
2、人員安排：待定。
3、植樹具體過程：
(1)挖坑：根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以釐米爲宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然後就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土。
(2)回填：種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土至釐米。
(3)栽植：謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一週，用均力踩實，然後輕提樹莖、抖鬆，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土後，再繞樹踩實。在第三次填土後，儘量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然後，在坑面上圍一個大圓盤，便於日後澆水養護。
(4)、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足“成活水”。
(5)、覆土、保墒：將樹苗栽好後，覆蓋一層薄土，以保持水分。
4、資料積累：採集植樹過程中的'相關照片。
活動二：賦予植樹特別的意義。
植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”，可以一起種下一棵象徵彼此友誼的“友誼樹”。幾個好夥伴爲一組，一起種下一棵“成長樹”。同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵“生日樹”。邀請愛心志願者一起參加植樹活動，種下一棵“愛心樹”。邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵“祝福樹”，讓一株株小樹伴隨着我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉澱!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時，植樹活動不應只是植樹節裏的活動，而應成爲我們生活的一部分，成爲我們的自覺行動和生活時尚。
班級植樹節活動方案 篇7
一、指導思想
早春三月，草長鷹飛，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，爲使孩子們能夠參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛護環境、熱愛溫州的情感，將在3月14日，通過組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。
2.能力目標：在實踐過程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色小衛士的自豪與自律，從小鍛鍊身體。
3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並能向周圍的人宣傳。
三、活動時間：xx年x月x日
四、活動地點：
五、活動對象： 一(2)班全體學生及家長
六、活動準備
1、植樹的鐵鍬
2、水桶一個
七、活動具體安排
1、活動堅持自願參加的原則，向媽媽報名。活動由旅行社全權負責，費用大人xx元，小孩xx元
2、3.14日早上8點30分在集合
1號車 車牌
2號車 車牌
3、抵達青少年活動基地
活動安排：植樹、 拔蘿蔔、 抓田魚、 造紙、 搗年糕 、參觀私塾(模擬學堂上課)
4、下午3點30返回，結束愉快旅程
八、溫馨提示
1、運動裝備，帶好雨具。
2、如遇雨天，活動照常。
班級植樹節活動方案 篇8
一、活動背景：
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需並提供庇護，沒有其他的生命形態象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋着地球，一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅爲18.21%，佔世界森林覆蓋率的60%；人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，植樹的緊迫性日益呈現在人們的面前，作爲大學生的我們更應肩負起此項任務，做植樹環保的先鋒！
二、活動目的：
增強藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色，爲宣傳環保理念貢獻我們自己的一份力量！
三、活動時間：20__年3月12日
四、活動地點：森林公園
五、活動對象：藥學院藥品營銷53班全體成員
六、活動流程：
一）由班委會提出植樹節活動，並經班會一致通過此項活動，探討出活動有關事宜；
二）組織委員事先聯繫烈士陵園工作人員，商量活動時間、相關所需工具；
三）班委會決議確定活動方案：由副班人和組織委員購買樹苗）。植樹期間兩人一組，負責植樹，宣傳委員與應二超負責拍像，安全委員負責安全工作。
四）活動結束後整理好工具，併合影留念。
七、活動經費：
由班費支出，並由生活委員事後進行班費收支公開。
班級植樹節活動方案 篇9
一、活動目的：
爲積極響應吳教辦[20xx]2號文件，以三月份植樹節爲契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而增強學生的環保意識，自己動手美化校園、綠化生活。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者！
三、活動時間：
20xx年3月10日——20xx年3月17日
四、活動內容：
（一）播種行動：
大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。
（二）實施行動：
1、我爲班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，爲班級增添一份綠色。
2、我爲校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化（清理垃圾、修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草）等活動。
3、我爲家庭添綠：在自家房前屋後栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘隊會上交流、宣傳。
（三）添綠活動反饋
大隊部將組織添綠、護綠活動優秀照片大徵集，每班上交3張左右具有代表性的照片（請在照片背面寫上照片名稱以及作者的班級、姓名），請各班主任於3月18日放學之前把照片交到德育處進行“綠色之星”評比。
班級植樹節活動方案 篇10
活動宗旨：
201X年3月12日是第35個植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特徵就是它們都承擔着綠化環境、淨化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的瞭解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我園決定在植樹節期間帶領孩子們開展一系列的植樹節活動。通過植樹感受粗淺的植樹知識;通過家庭認領樹木，讓幼兒瞭解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法;通過護理自然角活動，讓幼兒感知種植的樂趣。 活動目標：
1、知道“3月12日”是植樹節，加深幼兒對常見樹木的認識，瞭解樹木與人類的關係。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
4、增進親子感情。
活動準備：
多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
活動時間：
3月10日——3月12日
活動內容：
一、各班開展“植樹節”的相關教育活動。
二、各年級組開展活動：
1、 小班組：“我和小樹共成長”——和爸爸媽媽一起種樹，並將照片電子稿給老師，並以班級爲單位佈置主題牆飾。
2、 中班組： “護綠小天使”——各家庭來園製作“護綠卡”，在幼兒園中認領一棵樹進行養護，以照片形式記錄活動。
3、 大班組： “護綠入園”——幼兒和教師製作併發放植樹倡議書。
活動安排：
班級植樹節活動方案 篇11
一、植樹節活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，爲了讓幼兒瞭解樹與人類生存的關係，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環境、美化家園”的植樹節愛樹護樹活動。
二、植樹節活動目標
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯繫。
3.初步掌握製作樹葉書籤、“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。
4.通過我爲校園添點綠，培養幼兒觀察、瞭解、記錄花卉的生長過程
三、植樹節活動主題：綠化環境、美化家園
四、植樹節活動時間：20xx年3月12日(週二)
五、活動內容：
(一)“綠色家園從我做起”——我爲校園添點綠
每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景佈置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子瞭解花卉的生長過程。
注：1.3月11日上午分發“綠色家園從我做起”——我爲校園添點綠倡議書
2.3月12日、13日、14日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的'，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
3.每班老師準備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然後封塑起來掛到相對應的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標籤。
4.在收集過程中老師發現好的植物掛上標籤後及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(大小道左右兩邊均可以)
5.開展“綠色班級”評選活動，評選標準：A:花卉的盆數 B:花卉的種類數 C:植物角的創設，如：植物的標籤上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下週完成當活動延伸)
(二)晨談：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義
(三)玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。
大班段：製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(製作時間：3月11日上午第二節課完成)
中班段：製作樹葉書籤，要求書籤的形狀要豐富多樣化(製作時間：3月12日上午第二節課完成，中午午睡時間班主任統一貼到家園窗上展示)
小班段：主題畫“我爲地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)(製作時間：3月12日下午完成，放學展示家園窗)
(四)太陽人娃娃來“領樹”
各班級開展認樹領樹活動，要求製作班級領樹的標籤，標籤上要有標語、和班名，(中、大班制作時間上午可以和上午的製作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參與制作，認領時間：餐後活動或午睡起牀後)
(五)“我爲小樹澆澆水”
大班段幼兒參與，每班準備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來)，每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動，
活動時間：3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配)
班級植樹節活動方案 篇12
活動背景：爲了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡。1929年2月中國五屆第六次會議決定將每年3月12日定爲中國的植樹節。爲提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，保護環境、珍惜綠色的責任感，應科院青協與各大高校青協聯手前往風景園參加植樹活動。
活動口號：地球是我家，綠化靠大家。愛心植樹，爭做綠色使者
活動意義：植樹不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到增多樹木資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，同時增強大家的環保意識，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。
活動地點：風景園
活動時間：20xx年3月xx日
活動流程：
前期：
1、準備好工具（水桶、鐵鍬）；
2、確定好時間和地點後由外聯部的人踩好點；
3、製作一些愛心卡片，可以增強大家的環保意識；
4、宣傳部在校內以各種形式進行宣傳（海報、網絡、橫幅、廣播等），聯繫新聞媒體進行校外宣傳；
5、全院範圍內招募志願者。
中期：
1、活動當天8：30在大學生活動中心集合簽到並按組有序出發；
2、分組坐校車達到預計地點，等全部人員到齊再向植樹地點集合；
3、由專業人士給我們講解一下植樹的技巧，提高我們植的樹的成活率；
4、由幹部帶領本組成員開始種樹；
5、植完樹清點工具後合影留念，並組織會員返回學校。
後期：
1、總結材料（照片，活動心得，等）；
2、做好活動成果宣傳，讓志願者精神傳播開來；
3、積極和參與學校達成聯繫，爲下次活動做好鋪墊。
經費預測：一些急救藥品，製作關於植樹節的橫幅。
注意事項：
（1）理事通知時要清楚的告訴會員集合的時間和地點，要求會員帶小紅帽。
（2）製作的愛心卡片時可以用一些硬紙片，並貼上透明膠布加於保護。
（3）各協會幹部要維持好現場的秩序，要團結互助，積極負責。
（4）注意好工具不要弄環了，記得帶回來。特別注意人身安全，可以帶一些創可貼，以及一些塗抹外傷的藥品。
活動主辦單位：xx市團委
承辦單位：理工大學應用科學學院院團委社團聯合會
策劃單位：青年志願者協會
參與學校：理工大學醫學院環境工程學院教育學院
班級植樹節活動方案 篇13
一、活動目的：
本次活動以植樹節爲契機，開展形式多樣的植物種植、認養、護綠活動，要求人人蔘與，讓學生在活動中體驗環保，增長對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識，爲班級、學校、社區增添綠色，淨化、綠化、美化環境。大力弘揚生態文明，積極應對全球氣候變化，從而營造人與自然和諧相處的環境。
二、活動口號：讓我們積極行動，爲地球媽媽獻一片綠色
三、活動時間：20xx年3月12日
四、參加人員：全校學生
五、具體活動安排：
1、週五紅領巾廣播站向全體學生髮出“爲地球媽媽獻一片綠色”的倡議：人人蔘與植樹、護綠、環保活動，爲美化校園，淨化環境盡一份力。
2、環保護綠行動：
中、高年級各班成立護綠小隊，認養本班級門口的綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班製作護綠卡片，統一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的佈置活動：
充分發揮同學的創新能力，各班建立一個植物角，以達到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊會課。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態、文明”爲主題，向學生傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環保”爲主題的黑板報。
六、注意事項：
1.活動力求實效，從實際出發，重過程，同時也要結果，要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。
2.在組織活動的時候要確保安全。
班級植樹節活動方案 篇14
一、活動目標：
爲使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我園組織孩子和家長開展“爲地球種上愛的種子，爲大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，爲我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
一每班一句護綠口號
小班：我們只有一個地球
中班：讓地球長出美麗的頭髮
大班：爲地球種上愛的種子，爲大家建造美的家園
二請家長提供製作認領“樹牌”標誌的材料（不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等），幼兒園可準備一些海綿紙。
三孩子認識自己幼兒園或社區裏的樹木，並參與選樹、認領活動。
三、活動內容：
一介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。
二宣讀植樹節倡議書。
三帶領幼兒製作認領樹的“宣傳牌”。
四佈置任務，請家長週末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。
五家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
六評選“綠色小衛士”。
班級植樹節活動方案 篇15
植樹節，爲加快打造“綠色”，創建 “中國幸福家園”的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮，特編制本活動方案。
一、活動時間
20xx年3月4日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。
二、地點
白馬關鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。
三、參加人員
縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。
四、活動方式
縣級黨政機關單位義務植樹方式採取劃分植樹區域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成後，經綠化委員會辦公室驗收合格後移交白馬關景區負責管護，直到成林。
五、加強部門協作，確保任務完成
1、縣林業局負責組織植樹苗木，組織專業技術人員現場指導造林技術，監督造林質量，負責質量檢查驗收。
2、縣消防隊協助植樹的用水工作。
3、縣公安局負責車輛指揮工作。
4、縣廣電局負責宣傳報道。
5、各部門組織好人員，以大口爲單位參加義務植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務植樹任務。
六、檢查考覈
義務植樹活動結束後，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改;驗收合格後移交白馬關景區管委會負責管護。
班級植樹節活動方案 篇16
一、活動主題
貢獻力量，奉獻綠色，收穫希望。
以植樹節爲契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
二、活動背景
截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅爲18.21%，佔世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔淨的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的
增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大社區管理委員會的影響力。
四、活動對象
x大學全體學生
五、活動時間地點
3月11日11點半至13點 一區食堂門口
六、活動安排
1.在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;
2.製作KT板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識;
3.發放宣傳單;
4.現場準備一“綠色寄語”KT板，請同學在上面寫上植樹節標語;
4.徵集環保建議在登記表上登記;
5.在活動結束後評選出50條可行性建議，發放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取
七、活動經費
種子20元;盆栽50*4.5元/盆;橫幅20元;KT板2*15元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便籤兩本
八、人員安排
基礎文明建設部負責現場佈置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購買活動所需的水筆、標籤等用品;
具體事項由各部長安排。
班級植樹節活動方案 篇17
一、活動主題：
爭做護綠使者
二、成立領導小組：
組長：
副組長：
活動指導：共青團首吉市委員會
活動顧問：首吉市林業局
成員：、高一年級各班主任及任課教師
活動安全員：
校醫：兩名
三、活動時間：
20xx年3月22日上午
四、植樹地點：
健身坡
五、參與對象：
高一全體同學
六、具體安排：
1、12個班級每班一大組，班內再分每3人一小組（最好是兩個男同學加一個女同學），指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。
2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數。
七、安全保障：
1、往返路上要注意交通安全，各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛；
2、植樹過程要注意安全，要求同學們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。 在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學之間打鬧，以防栽到坑裏扭傷腳踝等。
3、由於天氣炎熱乾燥，注意防火。
4、學生須帶好飲用水，可適當準備緊急藥物，如創可貼、絡合碘、酒精等。
八、活動要求
1、活動過程要求全體同學聽從指揮，服從安排；
2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發現問題要及時警告學生；
3、要求全體同學當天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。
班級植樹節活動方案 篇18
設計意圖：
植樹節快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風舞動，植樹節的日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們的禮物。植樹節的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區植樹，爲城市的綠化做出自己小小的義務。義務植樹已經成爲中國人的傳統美德，也是全球人類的義務。
活動目標：
1、知道3月12是植樹節，並在老師的幫助下種植花草。
2、瞭解綠樹植樹對環境和生活的作用。
活動準備：請幼兒收集有關樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
1、老師：我們呼吸的是什麼呀，對是空氣，你們知道空氣是從那裏來的嗎?對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹，有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結：因爲現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定爲植樹節。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什麼方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什麼方法想留住小鳥?爲什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼樣的方法留住了小鳥?爲什麼留住了小鳥呢?小鳥爲什麼喜歡樹呢?
二、老師分享和談論有關植樹節的資料。
1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期。並請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，瞭解植樹節的來歷以及意義。)
2、老師帶領幼兒一起討論有關於保護樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹爲主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，並用繪畫的形式表現出來。
2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，瞭解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什麼嗎?
2、老師請幼兒思考後回答。
3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤裏，挖一個洞，然後再把種子撒下去，再用土蓋起來，最後給種子澆點水就可以啦，然後每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。
快樂的植樹節活動教案2
活動目標：
1、瞭解綠樹植樹對環境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節，並在老師的幫助下種植花草。
3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、讓學生了解節日的習俗。
活動重點：知道3月12是植樹節，並在老師的幫助下種植花草。
活動難點：瞭解綠樹植樹對環境和生活的作用。
活動準備：
請幼兒收集有關樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
1、老師：我們呼吸的是什麼呀，對是空氣，你們知道空氣是從那裏來的嗎?對是從大樹上散發出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結：因爲現在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定爲植樹節。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們人類的好朋友，還是小動物的好朋友，用什麼方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什麼方法想留住小鳥?爲什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼樣的方法留住了小鳥?爲什麼留住了小鳥呢?小鳥爲什麼喜歡樹呢?
二、老師分享和談論有關植樹節的資料。
1、老師給幼兒介紹有關植樹節的來歷、日期，並請幼兒討論一同說一說有關樹的作用。(豐富幼兒的知識，瞭解植樹節的來歷以及意義。)
2、老師帶領幼兒一起討論有關於保護樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹爲主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹木的方法，並用繪畫的形式表現出來。
2、老師請另一組的幼兒進行設計有關植樹節，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，瞭解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什麼嗎?
2、老師請幼兒思考後回答。
3、老師小結：我們種花的時候，我們要先把土放進花盤裏，挖一個洞，然後再把種子撒下去，再用土蓋起來，最後給種子澆點水就可以啦。然後每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進種子的生長，讓它可以更快的發芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養成愛護花草樹木。
班級植樹節活動方案 篇19
一、活動目的
以三月份全民植樹節爲契機，各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識，以達到爲教室、爲學校、爲社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動時間
20xx年3月7日至3月11日
三、活動主題
齊行動，爭做綠色環保小天使
四、參加對象：全體少先隊員
五、活動內容
1、宣傳發動。
通過3月7日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣傳環保知識，併發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。
主講人：大隊輔導員。
2、“小手添新綠”，美化校園環境。
各中隊輔導員發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、養殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發動學生自帶種子進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，激發興趣。
3、環境保護，我的心聲。
少先隊員以中隊爲單位，5-6年級各中隊輔導員要組織開展以“植樹節”爲主題的徵文活動，內容要結合環境保護教育，星期五(3月21日)前每中隊由中隊輔導員評選出1篇優秀作品上送少先隊大隊部存檔。
3-4年級各班各中隊輔導員安排學生製作以植樹節爲主題的手抄報。
以上材料上交時間均爲3月20日前，3月20日下午放學前大隊部根據上交情況通報完成情況，並計入班級考覈。
4、環境保護，交流心聲
全校要以中隊爲單位，圍繞“植樹節”開展主題班會，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等，並做好班隊會記錄，記錄時間統一爲3月12日。
活動要求：各中隊要做好主題班會的資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育，增強環保意識。
六、注意事項
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學校德育處及大隊輔導員會進行檢查監督和指導，確保活動順利開展。
20xx國小植樹節活動方案
一、活動目標：
以三月份植樹節爲契機，在全校開展形式多樣護綠行動和植物種植實踐體驗活動。做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令同學們在活動中體驗成功喜悅，增加對植物生長了解，增強環保意識，生態意識以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境目的。
二、活動時間：
3、7——3、11
三、活動內容：
(一)、植物節宣傳活動：
1、植樹節的'由來，教師結合“植樹節”會徽標誌講解（樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴學生植樹不是隻在這一天，而是要“過好植樹節，留下植樹月”，即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天，我們還要在植樹節過後，實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。
2、“綠化校園，保護環境”你想怎麼做，讓學生寫出自己的意見。（寫在16開紙上，每個班級上交15份好建議，上交時間3月26日前）
（二）、環保護綠活動：
各個班級將各自的房區內開展揀垃圾、落葉、拔草、養護綠化等活動
班級植樹節活動方案 篇20
活動時間：3月12日上午9：30——11：00
活動場地：西門橋護城河邊
活動形式：認領小樹，掛上祈願卡，給小樹澆水。
活動來源：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風
吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。爲了在孩子們的心裏播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園於3月12日組織全園的小朋友進行了一次以“我爲小樹澆澆水”爲主題的護綠活動。
活動目標：
1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。
2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。
3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。
活動準備：
1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，並進行綠化場地的劃分和調查水源。
2、3月11下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋並與幼兒一起製作小噴水壺。
3、本週區域中幼兒製作護樹卡、祈願卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來。
4、向家長髮出倡議，幫助幼兒瞭解樹木和人類的關係，植樹的意義。
5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。
6、各項人員安排：主持人—各班本主任、攝像、照相—夏凡、提水—保育老師。
7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。
四、活動流程：
一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什麼作用嗎？
二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。
第一項：“綠色小衛士”進場活動（要求班級分七隊，按照班級順序進入區域）
第二項：主持人講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。
（把這一天定爲植樹節，一是爲了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之後，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
第四項：各級部長向大家發出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現在做起……”。
第五項：分大中小級部進行植樹節活動。
3、中班活動流程：
1、教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，並進行安全教育。
活動順序：到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體
2、認領小樹，教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈願卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
水要少裝一點，因爲小樹水喝多了，也要生病的。
取水時不能擁擠，要按照先後順序。
提水和返回的路線要明確，以免孩子衝撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛士”。
班級植樹節活動方案 篇21
一、活動主題口號及目的
主題：“約會燦爛春天，擁抱綠色草原”
口號：春天來了，到木蘭草原植樹去!
情感目的：在活動中，培養團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強隊員之間的情感交流;獲得社會和領導的好感和認可。
能力目的：在實踐過程中每名隊員要體現各自的才能，發揮自覺與自律，向社會展示企業的風采;提高實際動手操作能力與相互協作的能力。
二、活動內容
1、在木蘭草原景區內，親手植下小樹苗並澆水灌溉，爲美麗的大自然添加色彩。
2、在植樹區學習植樹常識，參與放許願瓶、系愛心絲帶，拍照合影等相關活動。
3、遊覽有“華中呼倫貝爾”美譽的木蘭草原景區，駿馬馳騁草原，體驗蒙古風情，呼吸清新空氣。
4、在景區品嚐純正農家菜。
三、活動時間
20__年3月10日——3月31日
四、活動地點
木蘭草原風景區(武漢市黃陂區王家河)
五、參與方式
以公司企業組織、公益組織、旅行社組織、自駕遊組織、家庭遊組織等20個人以上的團體爲形式參與報名
六、活動流程
1集合分組。
2出發，實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。負責安全，嚴禁嬉戲打鬧。
3到達場地，清點人數，說明相關事項，注意安全。工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4開始植樹，各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5植樹評比，各小組植樹成果進行評比，爲優秀的小組發放優惠券或小禮品。(木蘭草原門票現金優惠劵、蒙古小紀念品)
6活動紀念，景區工作人員發放卡片、筆、絲帶、許願瓶給隊員，隊員寫下自己的願望、想說的話、署名、標註日期，用繩子將卡片或者許願瓶掛在自己植的樹上或者埋在樹下，並與小樹合影留念。在橫幅下集合，照相留念，並交回工具等。
七、費用說明
活動費用：138元
門票：木蘭草原景區門票
中餐：景區指定餐廳用餐
樹苗：每人提供樹苗一棵
活動：蒙古歌舞演出(1小時)
備註：
1活動期間客戶按照景區規定進行。
2各個公司企業可以根據自己實際情況，提出合適的植樹方案，景區配合執行，請來電諮詢!
班級植樹節活動方案 篇22
一、活動目的：
以三月份植樹節爲契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx.3.2——20xx.3.16
四、活動內容：
植物節宣傳活動：
1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。
2、學校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學生髮出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環保”的主題板報，3月10日評比。
4、我給小樹寫寫詩，結合植樹節各項活動，各班組織學生寫幾首兒童詩，班主任精選2-3篇，於3月16日前上傳至FTP--德育處—少先隊—20xx第二學期—植樹節（童詩）文件夾內，大隊部將評選出優秀作品，予以表彰。
環保護綠活動：
按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、在各班認養區域內清理雜物
2、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。
活動時間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
“綠意角”的設計評比：
在植樹節前期，在自願的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班裏，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。
評比時間：3月19日中午12：20進行。
班級植樹節活動方案 篇23
一、活動目的：
以三月份植樹節爲契機，在轄區少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角佈置和養護實踐活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲社區增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動對象：轄區國小高年班學生、社區志願居民
三、協助單位：市園林局、市環保局、三中
四、活動時間：二零xx年三月十二日
五、活動地點：魚鴨基地
六、活動內容：
1、環保養護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，瞭解春天，激發學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環保養護行動：分配社區內的綠化植物區域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養護綠化等活動，號召人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。
3、環保植樹環節：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具後，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，並在樹上掛上“我爲春天送禮物”的小便籤。
4、環保養護交流：以“我所知道植樹節的新鮮事”爲內容，通過關注植樹節當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節的知識和活動，做好記錄，並在同學間交流、宣傳。
5、交流環節結束之後，對活動進行總結，活動宣告結束。
6、準備工作：
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊
1、 活動主題：xx學院活動主題：植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點：x社區
3、 活動時間安排：3月12日上午10點左右
4、 參加人員：環保協會、經管青志協及半邊山社區居民
5、 活動流程
1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯繫及討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員於3月12日上午9點在理工樓前集合(務必要帶好工作證、帽子)統一前行。
3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，並且將此次活動拍攝成照片。
4、協會全部人員統一乘公交車回校，結束此次活動。
班級植樹節活動方案 篇24
一、活動主題：
我們和小樹一起成長
二、活動時間：
20xx.3.12-20xx.3.31
三、活動目標：
1.認識、理解樹與人的關係。
2.激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養環保意識。
3.幫助幼兒瞭解樹與人類生存的關係培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感。
4.培養幼兒勞動技能，瞭解種樹的益處，在集體勞動中學習與人配合、協作，增強團隊意識。5.給予幼兒親近自然的.機會，提高動手能力。
四、活動內容：
1、宣傳：
①植樹節的來歷。
②植樹節的意義。
③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點，講解有關植物生長知識。
2、實踐：
①嬰班：在教室的自然角種上孩子們喜歡的植物，如：蘿蔔、小蔥、小花等。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養他們的耐心以及愛心，使他們瞭解成長的不易，從而關愛自然，有保護環境的意識。
②小、中、大班：幼兒在各班老師的帶領下，分批到共青團植樹林植樹，幼兒自帶工具。
③外出活動實踐根據天氣情況另行安排。
班級植樹節活動方案 篇25
一、活動名稱：
植樹節許願活動
二、活動主題：
綠色心願，用心呵護，讓心願和種子一起成長
三、活動目的：
美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;爲校園增添綠色，讓生活更加美麗。
四、活動時間：
3月12日(可以順延)
五、活動地點：
六、活動對象：
全體學生
七、活動內容：
1、以植樹節爲契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，並且許下自己的心願，把心願寫在小卡片上插在盆裏，還可以在花盆裏埋下自己的時間錦囊。然後每天呵護種子發芽成長，讓自己的願望和種子一起成長。2.植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。植樹節活動策劃方案由BD範文網提供!
八、活動安排：
1、 與商家取得聯繫，爭取贊助經費。
2、 製作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。
3、 在餐廳門口發放宣傳單
4、 現場徵集報名參加者，到大一各班走班宣傳徵集。
5、 統計參加人數及資金
6、 購買種子(樹苗)花盆，製作環保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。
7、 到活動現場集合參與者，佈置現場。
8、 組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心願，用心呵護。
9、 發動同學在環保協議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯部負責聯繫花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責製作宣傳海報
組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現場控制。
十一、活動預算待定
宣傳看板2個：
宣傳橫幅2條
宣傳單300份