學校元旦活動方案策劃（通用21篇）

學校元旦活動方案策劃 篇1

一、活動主題

喜迎新年，做"培育和踐行社會主義核心價值觀"的代言人

二、活動目的

在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來臨，爲了使同學們感受節日的藝術氣氛，過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式，體現少年兒童對核心價值觀的學習與理解，展示一年來我校書法課堂教學成果，激發廣大師生熱愛中國傳統文化的愛國熱情，熱愛中國書法藝術，提高學生的文化藝術素質，陶冶學生情操，使同學們成爲德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動時間

12月29日下午2:00—3:50

四、展示參賽內容

1.軟筆書法：學生自備紙張，筆墨，書體不限。可提前寫好。(展示作品)

2.新年心願卡：

(1)硬筆書法：書寫內容爲核心價值觀24字和新年寄語，書法字體不限，如：楷書、隸書、行書、篆書等皆可，一、二年級用鉛筆書法，三——五年級用鋼筆書法，學校統一紙張統一發放。(參賽作品)

(2)繪製新年賀卡。

五、參加對象及要求

1.軟筆書法由有此興趣特長的學生自願參加。

2.硬筆書法全校學生參加。

六、獎項設置及表彰

1.學生獎：每班獎勵前十名，學校頒發證書。

2.優秀教師指導獎： 每年級獎勵一名教師， 在大學區表彰會上進行表彰獎勵。

七、活動流程及要求

(一)學生書寫及張貼作品階段 2:00-----2:50

1.學校播放輕音樂營造幽雅氛圍，學生在統一稿紙上進行"核心價值觀24字"和"新年寄語"硬筆書法書寫、繪畫新年卡。

2.學生完成後用透明膠將自己的作品貼於教室外瓷磚上。可規定學生每人使用一塊牆磚。

3.班級裏有軟筆書法的，教師要提前確定位置進行粘貼。

4.每個班級在固定位置張貼由學校統一製作的班級標識。

5.每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼並進行整體佈置、裝飾。

(二)欣賞評選階段2:50-----3:40

同年級之間學生進行自主欣賞評選，每名學生將自己手中的小貼片貼於自己最喜歡的作品上，本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學爲評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選，將大貼片送給年級表現突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級，教師獲得優秀輔導獎。

1.爲每個學生下發小貼片。同一年級，不同班之間顏色不同。

2.一個年級是四個班的將學生分爲三組， 一個年級是五個班的將學生分爲四組，明確一組對應一個班進行欣賞評選。

3.同一年級在活動過程中要注意組織有序，年級組要統一協調，每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動結束後另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。

(三)總結表彰階段3:40----3:55

1.各班認真核對學生獲得貼片數目，確定前十名同學，進行獎狀填寫、下發。做好總結工作，要注意激勵每一個孩子，尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導，肯定他們的進步，鼓勵他們力爭上游。

2.學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的`統計，評選出優勝指導教師。

3.總結表彰結束後指導學生將自己作品取下拿回作爲新年禮物送給家長。

八、後勤服務

1.大隊部購置大小貼片。

2.教導處準備學生獎狀270份。

3.辦公室負責攝影攝像。

4.總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。

5.安穩辦巡查活動過程，保證活動時學生的安全。

學校元旦活動方案策劃 篇2

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風采。

指導思想：爲豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時爲答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻，園裏決定在____年舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”爲主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，爲我園的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

具體活動方案如下：

活動時間：____年1月1日

活動地點：舞蹈室

參加對象：全體教師與阿姨 主持：張海丹 包曙紅 白鳳娟

活動形式：舞蹈、遊戲等

準備：氣球、各種小禮物

活動流程：

一、 園領導講話。

二、 活動安排：

1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》

2、主持人致新年賀詞

3、詩朗誦：《我是幼兒教師》

4、舞 蹈 ：《諾恩吉亞》

5、遊 戲 ： “搶椅子”

6、童話劇：《灰姑娘》

7、民歌連唱

8、舞蹈：《西域風情》

9、遊戲：倒着說

規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

10、舞 蹈：《卓瑪》

11、情景劇：《回家過年》

12、男女四重唱:《草原的天堂》

13、活動結束

大合唱《圓又圓》 《送親歌》 《同一首歌》

學校元旦活動方案策劃 篇3

爲豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，爲體現全體同學的演藝水平和潛力，爲每一爲學生提供一個展現個人特長的平臺。並以此爲契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經學校研究決定，特制定《__八中慶元旦活動方案》如下：

一、活動目的：

爲慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課餘文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級爲單位文藝會演和個人代表單元組。

二、參加對象：

全校學生及指導教師

三、活動內容：

學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等

講故事和演講比賽：以“改革開放三十年”爲主題，講述奮鬥歷程和輝煌成就。

四、活動形式：

以班級爲單位，單元組爲活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。

五、活動要求：

1、活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。

2、活動內容要文明健康，充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

3、各班將各班的學生節目表和指導教師的節目表於12月31上交團委。

4、活動結束後各班將活動總結上交校團委。

六、活動時間：12月31日

七、注意事項：

1、活動結束後，注意清掃好衛生。

2、活動期間注意

學校元旦活動方案策劃 篇4

一、活動主題：

“20__年，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20__年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，爲同學們充分展示自己的.才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20__年12月31日下午13：00――17：35

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容：

(1)13：00~13：50，各班級進行班級佈置，紮好綵帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在後黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，佈置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;

(2)13：50~14：30，各班級安排同學坐好，班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

(3)14：00~14：10，校長髮表廣播講話《20__年新年致辭》;

(4)14：10~14：30，班主任分班級進行20__年工作總結及20__年工作展望，班級學生代表發言;

(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年;

(6)17：30~17：35，班主任總結講話;

(7)17：35後，組織班幹、值日生恢復教室上課佈置，打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。

學校元旦活動方案策劃 篇5

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因爲您的孩子，我們走到了一起，形成了託班年段這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都爲寶貝們的進步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響，今天我們託班年段的全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)

宣佈迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊! 現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

三、家長才藝展示

爲了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，爲大家獻上他們自編自演的節目，爲了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由__×家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭，遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：擡花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後， 在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、擡花轎(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎，擡我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“擡花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：

以班級爲單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。

發出指令後，每組的第一個家庭擡着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組爲勝!

3、找寶寶(每組8個家庭，遊戲進行2次)(黃色16個)

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。遊戲規則是……

遊戲準備：牀單8條

遊戲規則：請幼兒圍上花牀單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的爲勝。

4、 踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行遊戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：準備9個呼啦圈

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲遊戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：

家長手、膝着地爲幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續爲幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

六、教師家長表演

遊戲真的'很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，爲了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，爲我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園託段“寶寶一家親――迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

學校元旦活動方案策劃 篇6

爲了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!

一、音樂遊戲表演(分男、女小朋友表演)

1、學做解放軍

2、鞋匠舞

3、迷路的小花鴨

4、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳

8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，並摘取目的地準備好的禮物。

體育遊戲：揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身後當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住後爲勝，可換角色遊戲。

趣味遊戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，並開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設計活動

家長帶着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，摺紙等)共同佈置節日的環境。

學校元旦活動方案策劃 篇7

在辭舊迎新之際，我們滿載着收穫即將送走虎年，以飽滿的精神迎來新的一年。大班迎新系列活動已經閃亮登場啦!活動精彩，不容錯過，我們期待您的參與!

迎新年才藝大比拼

一、“故事大王”擂臺賽(大大班承辦)

比賽目標：

1、會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音響亮。

2、養成安靜傾聽別人講話的習慣。

比賽規則：

參賽者每人準備一個1-2分鐘的故事，以抽籤的方式決定順序。裁判按評分標準打分，得分高的幼兒獲勝。

評分標準：

連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規定時間內2分。

比賽獎項：

金獎14名，銀獎21名，銅獎35名。

12月21、22日上午9：50―11：10

二、“小百靈”唱歌擂臺賽(大班承辦)

活動目標：

1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感，節奏好，並能用肢體表現出來。

2.體驗成功、體驗自信的快樂。

活動規則：

1、 自備歌曲一首，並附伴奏音樂或相關表演道具、服裝

2、 也可以清唱歌曲。

3、 幼兒能大膽表演，並能用肢體動作表現，節奏正確，樂感好。

活動準備：

1.唱歌比賽場景

2.獎品若干、評分表

比賽獎項：

金獎14名 銀獎21名 銅獎35名

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

三、速算比賽(中班承辦)

比賽目標：

1、在規定的時間內準確的將數學題的答案算出。

2、能集中注意力進行數學操作，培養同伴間的競爭意識。

比賽準備：練習2x以內的加減

比賽規則：

1、在規定的3分鐘內完成28道2x以內的加減題。

2、速度最快、準確率最高者爲優勝者。

比賽獎項：

金獎14名 銀獎21名 銅獎35名

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

大3班承辦

四、寶寶說廣告(小班承辦)

比賽目標：

1.能根據一件物品創編一則廣告。

2.能有表情,有動作地表演。

比賽準備:自備道具

比賽規則:

1.每則廣告限時2分鐘以內,不能超時。

2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

3.遵守會場規則,觀看者不提醒或講話。

比賽獎項:

金獎：有表情,有動作,有創意,詞語流暢

銀獎：有表情,有動作,詞語流暢.

銅獎：有動作,詞語流暢

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

五、立定跳遠

比賽目標：

1.發展身體的協調與平衡。

2.通過比賽，知道自己的特長和本領。

比賽準備：

1.聖誕老人 2.聖誕花環 3.聖誕氣球

比賽規則：

1. 站在起點雙腿併攏縱身向前跳。 2.跳到相應格子獲得對應獎項。

比賽獎項：

1.第一格：聖誕氣球――銅獎

2.第二格：聖誕花環――銀獎

3.第三格：聖誕老人――金獎

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

大5班承辦

六、笑話大比拼

比賽目標：

1.能用詼諧的語氣完整講述一個笑話。

2.感受笑話給人帶來的快樂，樂意和同伴共同分享。

比賽準備：

笑話內容選手自己準備。

比賽規則：

1.有表情地大聲講述。

2.講述者自己不笑，能把大家逗笑。

3.時間在2分鐘以內。

比賽評委：

大六班教師2位，特邀嘉賓1位。

獎項設置：

各班金獎2名，銀獎3名，銅獎5名。

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

大6班承辦

七、直排輪50米速滑

比賽規則：

1、能自己穿好護具，以用時最少者爲勝。

2、能迅速通過50米的距離，以用時最少者爲勝。

3、以上兩項結合，用時最少者設立相應的獎項。

比賽準備：

參賽者自備直排輪一套、場地準備

比賽評委：

教師、教練、家長

比賽獎項：

各班金獎2名，銀獎3名，銅獎5名。

比賽時間：12月21、22日上午9：50―11：10

學校元旦活動方案策劃 篇8

爲推動素質教育，踐行“行美教育”的辦學理念，豐富師生的校園生活，充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，正值20xx新年的到來之際，學校決定舉行第十屆校園藝術節之20xx年元旦文藝匯演活動。具體方案如下：

一、活動地點：學校操場

二、活動時間：20xx年12月31日下午

三、活動對象：全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。

四、參演方式：節目以集體形式參加

(一)節目構成內容

1.歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個)

(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲;

(2)青春、陽光、向上的歌曲。

2.舞蹈類(全校海選3個)

(1)以喜慶、熱烈、祥和爲基調的各類舞蹈;

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;

(3)羣衆喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

(4)相關主題歌曲的伴舞。

3.曲藝(語言)類(全校海選2個)

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;

(2)經典的傳統曲藝類節目;

(3)音樂詩歌朗誦。

4.其他類：(全校海選2個)

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等

(二)節目時長要求

(1)聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘，

(2)小品、相聲，語言類節目不超過10分鐘。

(3)音樂劇節目不超過15分鐘。

要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的`氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀衆;節目可原創或改編形成。

五、報名方式和截止日期

(一)報名方式：

各班班主任、音樂老師廣泛宣傳，鼓勵學生積極參與;希望有藝術造詣的家長毛遂自薦，親臨指導。有意報名的學生，並按《報名表》的要求，報給各班音樂老師。

六、節目審覈時間

負責文藝匯演的領導，老師將在20xx年11月24、25日下午4：05-----5：00，在大石中心國小一樓階梯室對各報送節目統一安排審覈，確定入選名單。

七、加強節目排練

20xx年11月26日至20xx年12月31日，各節目負責人組織參演人員加緊排練，並做好彩排的準備;活動總策劃負責人隨時關注個節目進展情況並做好督導工作。

參與表演的同學、家長和老師頒發紀念品。

八、注意事項

節目抽籤和伴奏帶報送等由音樂組另行通知。

學校元旦活動方案策劃 篇9

一、活動主題：

展示風采，喜迎新年

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，爲同學們充分展示自己的.才藝提供舞臺，激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日下午13：50—15：30

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）各班級進行班級佈置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

（2）班幹部和課代表可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

（3）各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

（4）聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）各班級活動要制定出符合主題的具體方案，根據學生年齡特點開展活動，以班級爲單位，百花齊放，才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

（2）聯歡活動節目豐富多樣，可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式，也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（3）班級佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞，可帶拉花等簡單裝飾教室，烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品，以減少不必要的環境污染，增加衛生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

（4）各班級自行安排好攝影、攝像工作，活動結束後，請各班級於x月x日，上交一份班級活動項目單，並上傳2—4張活動照片。

（5）迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

學校元旦活動方案策劃 篇10

一、活動主年度題：

本次晚會主題是“緣聚信息E往恩深”，“緣聚信息”。

我們結識於信息學院，是它，讓我們彙集到一起，成長，收穫，“E往恩深”表達了我們對信息科學工程學院這個大家庭的感恩之情，感謝學院領導和老師對我們的栽培。通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學院輝煌的一年！

二、活動時間及地點：

1、時間：20xx年12月26日。

2、地點：C區101報告廳。

三、主辦單位、承辦單位、協辦單位：

1、主辦單位：藝術學院。

2、承辦單位：藝術學院文藝部。

3、協辦單位：學生會全體各部。

四、晚會準備：

（一）活動審批：

1、向團總支提交活動策劃並向其介紹活動的主要流程。

2、向學校有關部門申請活動地點。如C區101報告廳進行活動。

（二）活動宣傳

1、11月11日面向zz級各班下發比賽通知和比賽簡章，並且將通知公告掛到E帆在線上。

2、11月12日在C區教室舉辦活動宣講會，具體講些活動內容活動目的

2、製作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場張貼，並且在各宿舍樓內張貼，進行宣傳提高贊助商以及活動的`知名度。

3、在__各部門微博、博客發放活動通知。

4、製作宣傳視頻，在網絡上傳播。

五、晚會各環節及流程：

1、節目海選（11月12日——16日）。

節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況；

11月30日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導；

12月3日，第一次彩排，在A區一樓，邀請老師指導，總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來。

12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。

12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過一遍整體流程，各部門熟悉流程，使配合更爲默契。12月26日中午，在C101報告廳進行晚會前的最後一遍走臺。

2、節目單。

六、活動專項小組任務明細。

1、文藝部統一調度，總體把握，安排任務。

2、信息部負責攝像。

3、自律部負責燈光。

4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放。

5、生活部負責服裝道具。

6、女生部負責禮儀，化妝。

7、社團部負責會場佈置。

8、自律部負責晚會現場秩序。

9、宣傳部負責前期宣傳的海報製作張貼等。

學校元旦活動方案策劃 篇11

一,活動目的

在新年到來之際, 爲豐富職工業餘生活,後勤分工會爲全體後勤青年職工舉辦一場"迎新年 慶元旦"遊園活動.在遊園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.

二,活動時間和地點

1,時間:x年12月31日(週五)晚6:30-8:30

2,地點:教工餐廳

三,人員安排

總指導:

總協調:

活動負責人:各團支部成員名單見遊戲方案

現場秩序維護:10名後勤青年

主辦單位:後勤分團委

四,活動要求

1.參與對象:後勤全體35歲以下職工.

2,員工憑遊園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.

3,每項活動,每位員工只能參加一次.

4,每位員工至少通過6個遊戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份.

學校元旦活動方案策劃 篇12

今年是__大__學院20xx年跨年晚會活動，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑着“__”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題

回顧光榮歷史，展望美好未來。

二、名稱

__。

三、舉辦時間

時間：20__年__月。

場次：一場(彩排兩場)。

時長：__分鐘。

四、演出場所

__。

五、主辦單位

__大__學院。

1、形式：一臺以演員與觀衆現場互動爲特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等爲表演形式的大型綜藝演出。

2、本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。

3、舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大屏幕融入節目，產生語彙的特殊設計。

4、燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的`要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的調度、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。

六、宣傳口號(佈置於場地四周)

1、熱烈慶祝__大__學院建校__週年!

2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!

3、堅持與時俱進，不斷開拓創新。

4、愛我學校，興我學校，強我學校。

5、新世紀，新發展，新學校。

6、振奮精神，再創佳績，迎接建校__週年。

7、共商母校發展大計，共創母校美好未來。

七、觀衆

主體觀衆：全校師生

特邀觀衆(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以爲也有能力爲晚會提供經濟上的支持與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成爲晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員

本校師生和校友。

九、主持

(一)人選：

主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定着晚會的成敗。擬設置__位主持人，男女各__位。初步設想__位播音主持專業的在校生男女各__位，

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好。

2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題。

3、能調動演員和觀衆的情緒與激起演員與觀衆之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。

十、節目

(一)晚會結構採用板塊式結構

第一板塊“奮鬥”，大屏幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，__位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目。

第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目。

第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺。

(二)要求

1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。

2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。

3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。

十一、經費的籌措與管理

(一)籌措方式：

1、學校撥款。

2、接受單位或個人的贊助。

3、其他。

(二)管理模式：

經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。

一、活動主題：

喜迎新年，放鬆心情。

二、活動目的：

展示當代大學生的風範，促進同學們的全面發展。豐富同學們的大學生活，促進友誼。

三、活動日期：

20xx年XX月XX日。

四、活動地點：

五、活動對象：

校學生會生活權益部全體成員及科研組全體成員。

六、活動內容：

1.由兩個部門內部分別安排成員表演才藝。

2.遊戲（分成多個小組進行）。

3.表演評比。

七、活動流程：

（一）前期準備：

1.在晚會開始前選好活動場地，並佈置好場地。

2.活動宣傳：利用海報、橫幅進行宣傳。

3.協調好兩個部門的工作，確定並準備好活動中游戲所需要的物件，每個項目都要安排兩個負責人，以避免造成現場秩序混亂。各個項目的負責人要收集好所需的材料。

4.預算好活動所需經費。

5.安排好活動結束後打掃活動現場的人員以及送還外借東西的人員。

（二）活動當晚：

1.每個部門承辦3個才藝表演、3個遊戲。並把表演、遊戲所需要的道具準備好，維持好活動秩序。

2.同學們參與活動。

3.活動結束，全體集合，散後安排打掃活動現場，返還所借物。

（三）活動後期：

1.各個項目負責人對本次活動進行總結。

2.活動負責人對本次活動所用經費進行結算。

（四）承辦單位：校學生會生活權益部、科研組。

學校元旦活動方案策劃 篇13

銀羊奔騰辭舊歲，金猴歡舞迎新春。20xx年的最後幾頁日曆即將翻過，嶄新的20xx正闊步向我們走來。在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我校將以“迎新年、送祝福、傳遞愛、齊歡樂”爲宗旨，以“擁抱四季， 放飛夢想”爲主題，舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的慶新年活動。讓每一位學生都能在快樂中收穫，在激情中感恩，以滿心的朝氣和歡喜擁抱新春。

活動時間：20xx年12月31日下午1：00。（上午正常上課）

活動錄像：劉鬆波

活動照相：倪芳梅

活動內容：

一、春的使者——將祝福傳遞

內容1：繽紛祝福

各年級製作祝福卡送給父母、老師或餐廳叔叔、阿姨、司機師傅。12月31日前，各班主任組織學生將賀卡送到相關人員手中，並將學生的`精彩祝福語發佈在班級網站上。

要求：三四五年級用A4彩紙，一二年級用A4彩紙的一半活動結束後，各班推薦1份精緻作品參加學校評比，評比結果納入班級考覈。

內容2：編寫春聯

各年級鼓勵愛好書法的學生用標準的春聯紙，自己書寫春聯，有橫批，春聯的編寫要有新意。12月30日前，各班上交1份作品至德育處進行評比，一份留着佈置教室。

二、夏的精靈——將激情燃燒

12月31日下午1：00，各班舉行“擁抱四季， 放飛夢想”元旦聯歡會。班主任要充分發揮家委會資源，精心策劃聯歡方案。（聯歡當天，想參加表演的家長可進校園同學生一起聯歡，因爲場地有限，每班只限5人，請能來的家長單獨聯繫我~）聯歡方案用A4紙打印，12月30日上交德育處。元旦當天，班主任提前組織學生布置好教室。

共性篇：元旦聯歡結尾部分，集體高唱《之戀》，用歌聲暢想對新年的企盼。聯歡過程後，學校將對各班活動的組織情況進行評比，評比結果納入班級考覈。

個性篇：藝術實力展示——學生和家長根據自己的特長愛好，自願報名展示自己的才藝。（唱歌、跳舞、彈琴、演小品、說相聲、講故事均可）請大家在文章下回復報名！！！

有獎競猜： 學校大隊委成員到各班進行有獎競猜活動。（每班2次機會，猜中者，獎勵禮品一份）。

三、秋的收穫——將快樂分享

衛生總動員聯歡會當天，學生可以準備適量的零食（可以與大家分享，但不可以帶飲料！），與夥伴分享。活動結束後，各班將垃圾及時清理乾淨，不要留到20xx年，讓我們以整潔全新的面貌迎接新一年的到來。

四、冬的蘊藏——將安全牢記

安全小提示：離校前各班關好門窗，電源斷電、拉上窗簾。

在收穫與感恩中，20xx年已漸行漸遠，20xx年正載着希望、負着使命信步而來，老師們，讓我們迎着願景，攜起手來，集全員之智、舉全校之力，開好局、起好步，以高昂的士氣、紮實的努力，迎接更加嶄新美好的未來!

學校元旦活動方案策劃 篇14

即將過去的一年，我們的師生、家人、朋友或許志得意滿，更上一層樓，也可能歷經坎坷，遭遇暫時的挑戰，這都是現實生活的賦予。但無論怎樣每個人都會有值得回味的事和溫暖瞬間。新的一年，也會有新的願望和期待。讓我們一起在20xx回味述說中，再啓程20xx。

一、活動宗旨

講述溫暖故事記錄難忘歷程展現師生風采祝福明年更好

二、活動內容與形式

1內容

以“我的20xx”爲主題，題目自擬，字數、形式不限，或講述發生在我們師生、親人、朋友身邊的'事，或讚美學校的發展、家鄉的鉅變、祖國的變遷，或瞻望未、祝福明天更出彩。

2形式

有獎徵。評選出的優秀稿將在學校網站、校報、官方微信、微博媒體刊登。

三、截稿時間：20xx年12月2日

四、投稿郵箱：

五、投稿要求：各年級教師投稿至少10篇，學生投稿至少每班1篇。學生稿要寫上姓名、班級、輔導教師。由各年級收交後集中投稿。

六、獎勵辦法：分教師類、學生類評選，屆時評選一等獎、二等獎、優秀輔導教師若干名，並根據各年級獲獎情況評選優秀組織獎1名。凡獲獎教師和年級將頒發證書和獎品，獲獎學生將頒發證書。

學校元旦活動方案策劃 篇15

一、活動目的：

豐富同學業餘生活，增強同學體質，培養其團隊精神。

二、活動方式：

1、有67個班分別派出一個代表隊（男、女各4人），通過抽籤方式進行第一輪淘汰賽。

2、由剩餘代表隊進行冠、亞、季軍爭奪賽。（抽籤）

3、比賽項目共分爲男單、女單、混雙、男雙、女雙（參賽人員不得同時參加兩個項目的比賽）

三、活動規則：

1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽籤（分別注有：1號、2號、3號、4號、5號、6號），1號對3號，2號對6號，4號對5號，且抽到單數者有選擇場地位置及優先發球權。

2、每場11個球，五局三勝這，連勝三局者勝出，第四、五局可經雙方同意取消（如出現11，則加兩球，連勝兩球者勝出，如a隊1：b隊12，b勝出）。

3、隊員自帶球拍，組織者提供球。

4、不得辱罵對方，一切由裁判判決。

四、活動獎項：

冠、亞、季軍各一名。

五、比賽時間：

4月7日中午13點。

六、比賽內容：

比賽目的

爲了促進同學之間的交流，豐富同學們的課餘生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛鍊身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之餘有更加豐富的活動。

比賽組織

主辦方：體育教研室

協辦方：院乒乓球協會

活動流程

1、活動對象：本次活動面向x學院所有在校生，由參賽隊員提前報名。報名採用自由報名。

2、比賽地點：三樓禮堂乒乓球場

3、比賽時間：週六和週日舉行。

4、比賽方式：

（1）形式定爲男單，女單。

（2）比賽採用單淘汰賽制。

5、比賽器材要求：

（1）乒乓球由乒乓球協會統一供給，乒乓板由選手自帶。

（2）記分採取國際慣例：口報與記分相結合。

6、比賽規則：

（1）整個比賽分爲預選賽和決賽。

（2）預選賽採用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽採用單循環淘汰制，勝者進入下一局。

（3）所剩選手還有一定數量時（男單：4人；女單：4人；），將進行決賽。決賽採用五局三勝制。

（4）其他乒乓球規則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。

7、獎項設置：

男子單打、女子單打各設一等獎（一人），二等獎（一人），三等獎（兩人）

宣傳

活動宣傳（由宣傳部負責）

人員安排

（1）裁判：在院乒乓球協會中進行選拔。

（2）工作人員：乒乓球協會成員

注意事項

1、裁判員要注意檢查運動員學生證，發現冒名頂替者立即取消比賽資格，比賽結束後才讓運動員簽名，防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理：當有任何一方選手遲到十分鐘以上當自動棄權論。若雙方都不到，則作雙方棄權論，下一選手輪空進入下一輪。

資金預算

1、比賽用品：

（1）乒乓球：

（2）記分紙筆：

（3）車費：

3、獎品：

學校元旦活動方案策劃 篇16

班會主題：迎元旦，展青春

教育目的.：讓學生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青年形象。

教育要求：學生自己組織排練選擇合適的展現自己特點的節目。

教育形式：主題班會

環境佈置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現班級學生面貌，抒寫青春理想的內容。

教育過程：

甲：春夏秋冬，黑夜清晨;

乙：日月如梭，光陰似金;

丙：時間老人領着我們----

丁：又敲響了新年的大門。

甲：當日歷又翻開新的一頁;

乙：當小樹又增加一個年輪;

丙：當春天又擁抱着大地;

丁：當冬天又翱翔着矯健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接__年的到來!

(音樂：新年快樂)

丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。

(班長講話)

丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗;

丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望;

丙：感謝您，親愛的老師，

丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

甲：人生的足跡一步步向前延伸;

乙：新年應是新的征程;

甲：問一問有沒有虛度年華?

乙：問一問學會了多少本領?

(才藝展示)

丙：時間是一條金河，載着人生，載着信念;

丁：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。

請班主任宣讀獲獎名單。

(班主任宣讀獲獎名單)

甲：一張張獎狀很重很重;

乙：它包含對未來無窮的希望;

甲：一枚枚獎章很亮很亮，

乙：它有着我們金色的理想。

甲：同學們都有失敗的經歷，你知道該怎麼辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)

乙：我們生活在集體中，難免會與同學發生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關係呢?請聽三句半：我們都有兩個家。

丙：當雅典奧運會創造中國經典，

丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;

丙：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。

讓我們隨着悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。

(二胡：茉莉花。)

甲：請聽相聲：最佳差生。

乙：冬天來了，春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。

丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。

(舞蹈：虹彩妹妹。)

丁：是綠地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。

(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。)

甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽小合唱：每當我走過老師窗前。

丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放。

丁：請聽快板：大家都來讓一讓。

丙：時間是老師，生活是答卷;

丁：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是夥伴;

丙：在新的一年裏，讓我們共同祝願：

合：明天會更好。

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

丙：在新的一年裏，我們繼續追求創造，探索實踐;

丁：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，

乙：用我們的行動，

丙：用我們的真誠，

丁：用我們的奉獻---

合：迎接充滿希望的__年!

甲、乙：__年新年聯歡會到此結束， 祝老師們身體健康，闔家歡樂!

丙、丁：祝同學們學習進步，萬事如意!

教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。

學校元旦活動方案策劃 篇17

一、 活動目標：

1、 通過親子聯歡會，增進親子感情。

2、 通過親子互動，共同體驗新年到來的快樂。

3、 鼓勵家長積極的參加聯歡會活動。

二、 活動準備：

1、 通知家長準時參加聯歡會活動

2、 遊戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)

3、 互動獎品

4、 佈置好的背景牆和環境

三、 活動過程：

(一)、主持人致開幕詞

1、請家長就坐做好，聽主持人致開幕詞

2、放背景音樂，以6人一組“小明星”閃亮登場，並說新年祝福語，後入座坐好。

3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場，並祝詞

4、請家長代表發言。

5、請舞蹈隊的小“明星”表演節目《嚨咚鏘》

6、互動節目《擊鼓傳花》

7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》

8、家庭才藝表演：《月亮代表我的心》

9、打擊樂《拉德斯基進行曲》

10、親子游戲：你演我猜(5組家長)

11、舞蹈《我最棒》

12、家長遊戲：《搶椅子》

13、親子互動歌曲《幸福拍手歌》

(二)結尾部分：

小朋友相互送賀年卡，主持人致結束語。

學校元旦活動方案策劃 篇18

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月27日下午2：00-4：00

三、活動對象：

xx國小全體師生

四、活動形式：

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節目安排

六、活動準備：

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具、音響。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責：

總指揮：

總策劃：

現場指導：

器材調試：

安全保衛：

後勤服務：

學校元旦活動方案策劃 篇19

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

2、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節日的快樂。

3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

活動日期：12月26、27、28日

活動場地：嵐貝爾四樓

參加人員：早教部的教師、家長、幼兒

活動準備：場地的佈置(體現新年的氛圍)，遊戲所用道具、幼兒裝扮

活動主持：各班主任老師

音樂準備：貝貝老師

活動道具準備：jane、心心老師

活動流程：

1、8:30家長送幼兒入園進班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮)，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

2、9:00老師帶幼兒入場，爲家長展示特色表演。

3、每個班級準備3—4個表演節目(以特色活動爲主)。

4、親子游戲大闖關：扔沙包、擡花轎、音樂遊戲——拉個圓圈走走、握手舞

5、結束：新年快樂歌，送祝福

活動友情提醒：

1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

2、把握好每個環節的時間，做到不拖拉。

3、每個班視頻要到四樓進行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請於本週五完成。

4、家長髮言稿請於19號完成。

5、場地佈置、遊戲材料請於25號完成並放置指定位置。

學校元旦活動方案策劃 篇20

一、指導思想

又是一年芳草綠，又是一年紅日升，新的一年即將來臨。爲了豐富廣大教職工的業餘文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神，增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定，舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工以主人翁的責任感踊躍，積極地參與。

二、領導機構及分工

組長：

成員：

指揮協調組：

場地器材組：

場地佈置組：

三、參加對象：全體教職工

四、活動時間：xx年12月30日下午2：30

五、活動地點：

音樂教室

六、項目負責人職責

1、比賽場地清理，器材運送到位，保證比賽如時進行。

2、各組組長聯繫各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。

3、負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。

4、保證比賽安全，杜絕事故發生。

七、具體要求

1、各小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時爲教職工娛樂活動的開展創造條件。

2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、活動必須人人蔘加，每位教職工至少參加2項活動。

八、獎勵方法

各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、（如總分出現並列就根據夾波株小積分區分名次）。

九、活動流程

1、主持人開場辭

2、比賽

3、主持人小結

十、競賽項目及比賽方法

活動一、蘿蔔蹲

裁判：

道具：紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。

遊戲規則：每組選派1位參賽者，6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿蔔顏色。主持人指定一人開始，被指定的人說：“蹲，蹲，蹲完，蹲。”（例：紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲），被叫到的那個顏色的蘿蔔，蹲下重複指令，以此循環，最後留在場上的選

手勝出。活動時間爲6分鐘，按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動二、佔領陣地

裁判：

道具：報紙若干張

遊戲規則：每組選派兩人，遊戲開始後各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接着再撕去一半直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙名次錄取：以佔領報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動三、撕名牌

裁判：

道具：名牌、膠帶

遊戲規則：每組派出三名隊員，只要撕下對方貼在身後的名牌就可以了，名次錄取：按全組人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動四、保齡球大戰

裁判：

道具：飲料瓶若干、實心球

遊戲規則：每組選派一人蔘加比賽，將10個飲料瓶擺放成正三角形，遊戲開始後隊員手持實心球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起後持球隊員採用地滾球的方式，以擊倒飲料瓶的多少來計分，保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即爲犯規。每人均有三次擊瓶的機會，並將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重複者可進行決賽。

活動五、夾波珠

裁判：

道具：小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子游戲規則：每組選派2人，每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆，盆子裝滿玻璃珠，每組一個空盤子。各隊派出兩名成員，在三分鐘內，從裝有玻璃珠的盆子裏用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子裏。根據夾出的多少排名次，根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重複者可進行決賽。

活動六、吸可樂遊戲

裁判：

道具：可樂數瓶、吸管若干

遊戲規則：每組選派一人蔘賽，每位遊戲者配備吸管二條，透明膠一卷，各位選手齊站於臺前，裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先後順序，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活動七、跑得快

裁判：

道具：撲克牌

遊戲規則：每組選派一人，六人同時參加比賽，兩副牌去掉大小王共108張牌，每人18張牌。玩家需要儘快把自己手中的牌儘量多的打出去（順子最少爲五張，可三帶一、三帶二），先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家，根據手中所剩的牌的張數計算，遊戲共三輪按照三輪總分排名次（剩餘的牌最少者贏），分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：爲了避免運動損傷，請老師們穿運動鞋，最好不穿長統靴或高跟鞋。

學校元旦活動方案策劃 篇21

20xx年元旦即將到，爲豐富校園生活，推動校園化建設，弘揚健康向上的精神風貌，併爲學生提供展示自我的舞臺，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，整個活動分爲三部分：外演出、球操比賽、遊園活動。

活動時間：

20xx年12月29日下午12：0~1：0

活動地點：

操場旗手：

活動對象：

全體學生、家長主持人：

活動目標：

通過欣賞表演，體育運動、遊戲活動，感受新年的喜悅。

活動主題：

“我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的`真很不錯！”

活動準備：

1設計方案，準備場地材料。（大隊部負責）

2各遊園活動場地佈置、遊園卡與展板設計。（各班班主任負責，展板圖公司噴繪）

心願卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心願”，貼於美術教室後部新的'大展板上。

展板在12月29日上午擺放到學校大廳。（班主任負責）

4各類獎品。（後勤負責）

（1）學生球操獎品：

一等獎份（20元）

二等獎份（200元）

三等獎份（10元）

家長參與獎87份（1元87）

總計約4000元左右。

學生遊園活動獎品：

一等獎29份（4元29）

二等獎29份（元29）

三等獎29份（2元29）

總計約000元左右。

活動措施：

1、12月1日~12月29日班主任進行佈置教室。（班主任負責）

2、12月20日~12月29日進行遊園會活動道具準備。（大隊部、班主任負責）

活動安排：

活動要求：

球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。

隊列：孩子一列，家長一列。每場六列。

班主任提前佈置好場地和展板。其中，每位學生的心願卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

遊園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成遊園項目體驗，同時關注到每個學生。活動後，注意班級衛生情況。

請評委準時到評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經費預算：

遊園會道具（物品、食品）：約1000元。

班級食品一份：900元（100元9）

志願者18人：40元（2元18）總計約一萬左右。

人員安排：

注：遊園活動集中在一樓、二樓，共9個項目。每班有兩名志願者協助管理，駐班計分的老師對學生活動後進行蓋。正副班主任帶領學生遊園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生儘量獨立完成活動。