“生命與我”主題活動月策劃書
一、活動引言
生物預示了生命，生物預示了生活，生物與人類息息相關，認識生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，這是每個生命的吶喊。蓬勃興起的生物科學，將把人類的迷惘困惑遠遠拋於身後。
對於生命來說，改造客觀世界的基礎是對自身“主觀世界”的科學認知。讓我們感受、體驗、研究、探索，提高生命的質量，迎接新時代的曙光。
二、活動主題與宗旨
“生命與我”系列活動，目的是能讓更多的同學瞭解生命科學，提供更多的機會讓同學走進實驗室，讓理論和實踐結合，提高同學的學習主動性，在進一步提高教學質量的同時也普及了科學知識。
本次活動將專注於濃厚各院系的科技學術氛圍，促進院系間的學術交流，突出各院系的學科特色，加強相關學科間的交流與融合，提高同學對科技學術興趣，讓學生在專業學習之餘，瞭解學科的前沿動態，拓寬自己的知識面。
生命科學學院作爲理科學院，更注重於突出科技特色，強化科技學術意識，積極開展豐富多彩的科技學術活動，致力於把生物意識緊緊地結合到本次活動中，面向廣大學生羣體，用生動的講座，形象的影片吸引同學，用生物化學實驗的實驗過程，用生物科技的闡釋……展現生物與生活的貼切，生命與科學的奧妙。
三、活動形式
本次活動採取與中山大學生命科學學院、華南理工大學食品與生物工程學院、華南師範大學生命科學學院、廣州大學生化學院、佛山科學技術學院生命科學學院各派出兩支代表隊和我校出線隊伍一起比賽。生化技能大賽的比賽地點定在東區實驗大樓生物化學實驗室。“生命與我”科普知識競賽將和活動月頒獎典禮一起舉行，活動月期間將舉辦系列講座和播放相關的電影。
四、組織機構
主辦：校團委
策劃承辦：華南農業大學生命科學學院
協辦：學校設備資產處
各學院分團委、學生會
中山大學生命科學學院
華南理工大學食品與生物工程學院
華南師範大學生命科學學院
廣州大學生化學院
佛山科學技術學院生命科學學院
顧問：樑深洪（校黨委副書記）
張貽發（校團委書記）
王汝幹（校團委老師）
陳 林（生命科學學院書記、高級政工師）
彭新湘（生命科學學院院長、研究員、博士生導師）
謝韶鋒（生命科學學院副書記、講師）
王曉峯（生命科學學院副院長、教授、博士生導師）
暨淑儀（生命科學學院副院長、副教授、碩士生導師）
吳 鴻（生命科學學院副院長、教授、博士生導師）
黃卓烈（教授、博士生導師、生化與分子生物學課程首席教師）
趙亞華（教授、碩士生導師、生物化學與分子生物學碩士點首席助理）
陳飛鵬（教授、碩士生導師）
劉 陽（講師、博士）
指導老師：高向陽、巫光宏、何 平、詹福建、趙 贛、張東方、初志戰、朱國輝、王玉琪、蔡曉鵬、邵家聲
五、活動時間
xx年4月1日-xx年5月15日
六、活動內容
1、 相關知識講座和電影（詳細方案見附錄一）
項目負責人：程卓爾、陳志堅
活動時間： xx年4月的每週週六
活動概況： 通過用講座和電影形式把生活中的生物科普知識普及到同學當中，讓同學們可以跳出書海，接觸到更多的課堂之外的東西。
2、 生化技能大賽（詳細方案見附錄二）
項目負責： 學生會學習部
項目負責人：郭詩靜 倪曉龍
時間安排：報名截止日期： xx年3月27日
上交實驗設計書截止日期：xx年4月10日
公佈決賽名單： xx年4月18日
決賽時間： xx年4月23～24日
活動概況：由生命科學學院分團委學生會組織的生物化學技能大賽，除了組織在校本科生參賽外，還盛邀兄弟院校（如中大、華工華師、暨大、廣大等五所高校）參與比賽。通過舉辦此次大賽，引導廣大學生崇尚科學，勇於實踐，敢於創新；同時，這也是提高學生的綜合實驗設計分析和實際動手能力的好時機，也是推進我校素質教育的催化劑。
3、 “生命與我”科普知識競賽（詳細方案見附錄三）
項目負責： 分團委、學生會各部門
項目負責人：李成、陳競帆、餘哲
活動時間： xx年5月15日
活動概況：本次比賽突出特點在於“趣味、科普”，表現在題目的選取。本次比賽的題目經過層層篩選，避免出現過於專業、乏味的題目，涉及生命科學最新新聞、動植物趣問、生物技術實驗知識、生活常識。本次比賽採用多媒體的形式，題目以flash的手段表現及影片剪輯插入，生動活潑。本次比賽強調了觀衆的參與，採用啦啦隊以及觀衆有獎回答等形式，以確保達到比賽普及的目的。
附錄一：
“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之
生 物、 環 境 知 識 普 及 活 動
一、活動目的
令同學可以用容易接受的方式發覺生命科學的可愛，它並不是遙不可及，而是在我們身邊，和我們的生活息息相關。而且，相關的講座也爲後面即將進行的科普知識競賽起到一個很好的鋪墊作用。 通過一系列電影播放、知識講座進一步地將環境、生命與人的重要性推廣，使生物知識更貼近生活貼近大衆。
2、擴大同學的知識面，增加科普知識的普及度。
二、組織領導
主辦單位：校團委
承辦單位：生命科學學院分團委、學生會
三、活動具體安排
1、 電影播放：
第一場電影：4月 2日 教4－108 晚上7：00 ~ 9：30
第二場電影：4月 9日 教4－108 晚上7：00 ~ 9：30
2、 知識講座：
第一場講座：4月16日 陳飛鵬 晚上7：00 ~ 9：30
第二場講座：4月23日 劉 陽 晚上7：00 ~ 9：30
（兩場講座有學術蓋章）
附錄二：
“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之
生 物 化 學 實 驗 技 能 大 賽 策 劃 書
一、大賽目的和意義
通過舉辦生物化學實驗技能大賽，引導廣大學生崇尚科學，勇於實踐，敢於創新，培養創新意識，樹立創新精神，提高創新能力，適應深化教育改革，推進素質教育的要求，主動迎接二十一世紀的挑戰；同時提高學生綜合實驗設計、分析和實際動手能力，使得同學們的學習觀念從“要我學”轉變成“我要學”。
《生物化學》這門課程在我校覆蓋面廣，涉及大多數學院的相關專業，實驗技能又是《生物化學》的一個重要組成部分，因此，通過大賽可以提高同學們學習這門課程的興趣，並推動生物化學實踐教學的改革。
二、組織領導
1、主辦單位：校團委
承辦單位：生命科學學院
協辦單位：學校設備資產處
各學院學生會分會
中山大學生命科學學院
華南理工大學食品與生物工程學院
華南師範大學生命科學學院
廣州大學生化學院
佛山科學技術學院生命科學學院
2、大賽技術顧問：
暨淑儀（副教授、生命科學學院副院長、生物技術專業首席教師）
黃卓烈（教授、生化與分子生物學課程首席教師）
趙亞華（教授、生物化學與分子生物學碩士點首席助理）
3、大賽評審組：
黃卓烈、趙亞華、高向陽、巫光宏、何平、詹福建、趙贛、張東方、初志戰、朱國輝、王玉琪
二、 參賽對象
在校本專科生及外校的代表隊
三、 活動地點
東區實驗大樓生物化學實驗室
四、參賽作品內容與要求
1、參賽作品內容
※物質提取類：如從柑橘皮中提取果膠；從果蔬中提取類胡蘿蔔素；從蘆薈中提取碳水化合物；從雞蛋清中提取某蛋白；從三七中提取三七皁等。
※物質檢驗類：如檢驗市面上某幾種品牌牛奶是否摻假；檢驗市面上某幾種食品是否含有防腐劑；檢驗某品牌的食用植物油是否不含膽固醇等。
※物質含量測定類：如洗衣粉磷含量的分析；測定某品牌奶粉的蛋白質含量是否達標；比較幾種飼料中某物質的含量等。
※探索物質在某一方面的應用：如探索蛋白酶對草菇保鮮的影響機理；探索木瓜蛋白酶在食物色氨酸測定上的應用等。
※比較不同品牌物質的價值：如對不同品牌螺旋藻片營養成分測定和營養價值的評價測定；對不同品牌飼料中營養價值比較等。
※ 其他參賽者感興趣的方面
2、參賽作品要求
作品要求具有一定的科學性、先進性、理論性、實用性和創造性，具有較強的現實意義；同時在實驗室內的可操作性強。實驗的時間長度最長爲一天，如早上八點到下午六點。
五、報名方法 報名截止日期：xx年3月29日（星期二）
參賽者以一到三人爲一個單位（本校學生可跨學院組隊），選好範圍和題目，到各學院學習部報名（跨學院組隊的同學請到其中一個學院報名即可），同時請附上參賽者的聯繫方式。
各學院學習部彙總後於3月29日（星期二）前交到：
五山公寓d3—220倪曉龍 tel：61077711、13570435644
六、比賽過程
1、實驗設計
時間：xx年4月10日（星期日）前交實驗設計書
各參賽隊將實驗設計書交到各院學習部，學習部彙總或者由參賽者直接於4月10日前交到以下各個點：
華山區： 13棟507李 成 tel：13632423311
8棟224蔣 臻 tel：13760612693
五山公寓：d3—220倪曉龍 tel：61077711、13570435644
b4—606餘浩彥 tel：38634440、13570386665
c5—208黃 靖 tel：61307471、13560395365
實驗設計書要求：
各參賽隊必須上交一份電腦打印的實驗設計書及備份（電子文檔），註明摘要、關鍵詞、前言、實驗目的、原理、材料、試劑、儀器、詳細步驟、計算或分析方法、參考資料、大約的費用等等。
（注：1、文本文檔和電子文檔必須交給同一個負責人，缺一不可，並留下聯繫方式。
2、電子文檔可用軟盤上交或直接發e-mail到）
注意項目：
1、儀器、試劑爲常用物品，如有特殊的需要請自己準備，請在實驗設計書上註明所需要玻璃儀器的種類和數量，並註明所用藥物的名稱。
2、實驗的準備時間不能超過2天，特別的材料實驗室不能提供的要預先準備，實際操作比賽時間爲1天。
3、如果比賽前要用到實驗室，請參賽者與15號的實驗室老師聯繫。
4、註明隊員各自的學院班級及聯繫方式。
5、每個組只能交一份實驗設計書。
2、大賽第一階段（評審實驗設計書，100%）
時間：xx年4月18日（星期一）公佈評審結果及決賽名單
（1）由評審組評委對參賽者遞交的實驗設計書進行評審，必要時召開答辯會。
評分標準：
a、內容（20%）：是否貼近生活或生產；是否有一定的實用價值；是否解決了某個問題。
b、創造性（30%）：方法是否有創新。
c、可操作性（40%）；實驗方法是否可行；是否科學。
d、設計書的書寫（10%）：原理明確與否、過程是否詳細、參考文獻是否詳實
（2）公佈評審結果及進入第二階段比賽的參賽隊名單
3、大賽第二階段（進入實驗室操作，100%）
時間：xx年4月23日（星期六）或4月24日（星期日）
開放實驗室供參賽者使用，各個實驗的具體時間另外協調安排。必要時參賽者需與組織者簽定一份協議書，保證實驗不能中途退出。
◎ 材料：參賽者自備
◎ 試劑：組織者提供
◎ 儀器：生物化學實驗室所擁有的儀器
◎ 昂貴、少見的藥物或者儀器可能無法提供，若不清楚請參賽者及時與實驗室聯繫
評分標準：
a作風嚴謹（10%）：準時到場、過程有條不紊、記錄及時詳實等
b基本操作熟練程度（25%）
c儀器操作熟練程度（25%）
d實驗結果與實驗報告（40%）
e 實驗過程打破用具或損壞儀器適當扣分和賠償。
f 實驗過程喧譁、違反實驗室操作者適當扣分。
g 超時適當扣分
七、總分
參賽者總分=（第一階段得分+第二階段得分）/2
八、獎勵辦法
1、獎項設置
按總分高低設立一、二、三等獎（一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名，共20名），另設優秀實驗設計獎，實驗操作獎，優勝獎若干名。
2、獎勵
對獲獎的參賽者，給予證書和獎金，一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。
（另：進入決賽者均會有創新學分）
附錄三：
“ 生 命 與 我 ” 系 列 活 動 之
生 物 科 普 知 識 競 賽
策 劃 書
一、大賽目的和意義
二十一世紀是生命科學的世紀，作爲當代大學生有必要對生命科學有所瞭解和認識，出於這方面的考慮，我學院結合本校以“生命科學爲龍頭”的特色，推出“生物科普知識競賽”。本次競賽將在“公平、趣味、科普”的原則上，結合我校各個專業的不同特色，使同學們更有效率的獲得生命科學方面的前沿信息和基礎知識，並增添一份對大自然奧祕的探知心理。
二、組織領導
主辦單位：校團委
承辦單位：生命科學學院分團委學生會
協辦單位：各學院分團委學生會
三、參賽對象
各參加本次活動的學院派出代表隊，每隊3人
另加由20人左右構成的拉拉隊，需要一名選手作爲領隊。
四、舉辦時間： xx年5月15日
五、比賽地點： 華山新學生活動中心
六、活動優勢：本次比賽突出特點在於“公平、趣味、科普”
（1）題目的選取：本次比賽的題目經過層層篩選，結合我校各個專業的不同特色，爭取做到“公平、公正”，避免出現過於偏專業化知識、乏味的題目，涉及生命科學最新知識、新生命科學經濟特色、各國對生命科學新技術的態度反應以及立法情況、動植物趣聞、生活常識等。並且採取講座電影等不同形式，讓同學們提前獲取最新參考消息。
（2）比賽形式: 本次比賽採用多媒體的形式，題目以power point、flash的手段表現，生動活潑。
（3）本次比賽強調了觀衆的參與:採用拉拉隊以及觀衆有獎問答等形式，做到“齊參與，共認識”的目的。
（4）本次比賽將與生化技能大賽頒獎典禮一起進行。期間會插播生化技能大賽的實時錄像，讓大家更加了解一些關於生化方面的知識。
七、比賽方式：
第一階段：淘汰賽（每隊基礎分１００分）分爲兩組進行
必答題：每隊先抽籤確定題目序號，並以順序號碼作爲答題順序。參賽者在一分鐘之內作答，每答對一題加１０分，答錯不扣分。
風險題：分爲３０、５０、８０分題，選手可以選擇分值作答，並且可以請該學院拉拉隊幫助作答。若啦啦隊回答正確可爲該學院加上相應的分數並獲小禮物一份，答對加分，答錯不扣分。分兩輪進行。第一輪由高分到低分作答，第二輪由低分到高分作答，每題限時一分鐘。
（最高分的6隊可以進入下一階段進行比賽，兩階段比賽之間穿插觀衆問答遊戲。）
第二階段：搶答題：每題１０分，十分鐘內，主持人宣讀題目，選手隊進行搶答，不限制題目數量。選手可在題目讀完之前搶答，但主持人不會將題目讀完或者重複。題目答錯，其他隊伍可以有一次補答機會。答對加分，答錯扣分。
嫁禍題：每題５０分，可以選擇本隊作答，答對得５０分，答錯倒扣５０分；或者嫁禍別隊作答，別隊答對，本隊轉讓５０分給答對隊，別對答錯，本隊不加分，答錯隊倒扣３０分。循環一輪。
八、獎勵辦法
評出第一、二、三名，並請到會嘉賓評出精神文明風尚獎兩隊，以及最佳拉拉隊兩隊。
九、報名方法：
請各參加學院派出代表隊，每隊3人，另加由20人左右構成的拉拉隊，需要一名選手作爲領隊將參賽選手姓名及領隊姓名於4月8號前報於本學院學習部，彙總後請交
華山8棟224 郭詩靜 tel：88313401/13560351604
華山13棟507 李 成 tel：13632423311
生命科學學院分團委學生會
xx年3月22日