幼兒中班父親節手工活動方案（精選3篇）

幼兒中班父親節手工活動方案 篇1

活動準備：

刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，範例四張。

活動過程：

一、師提問：小朋友們，父親節很快就到來了，父親節是誰的節日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要爲爸爸做些什麼呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、教師示範方法步驟。

教師出示範例，清楚細緻的講解示範，爲幼兒的`操作起到引領作用。

三、根據幼兒興趣及能力進行分組，幼兒分組操作，教師個別指導。

第一組：用刮畫紙給爸爸做愛心卡片，引導幼兒自由刮畫，選擇老師準備的星星小花愛心等材料進行簡單裝飾。

第二組：用各種顏色卡紙給爸爸製作一個錢包。

第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

第四組：用捲起來的瓦楞紙做愛心盤子。

四、幼兒適當進行添畫，用色彩來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿着作品對着視頻對爸爸說。

六、活動結束，教師帶領幼兒共同收拾桌面地板。

幼兒中班父親節手工活動方案 篇2

活動目標：

父親節快到了，幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。

通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

體驗明顯的季節特徵。

活動準備：

1、爲幼兒準備各種顏色的彩色紙

2、記號筆若干

活動過程：

1、教師提出活動主題：

教師：父親節快到了，作爲小記者，你有什麼打算呢?

2、幼兒分組商討採訪主題

效果分析：對於父親節的話題，孩子的想法真是太多了。 他們的打算有：

1、採訪爸爸，瞭解爸爸的有關信息。

2、採訪爺爺奶奶，瞭解爸爸小時侯的信息。

3、採訪整個中班的爸爸，統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

4、採訪媽媽，瞭解媽媽眼中的`爸爸。

5、採訪爸爸的工作，並進行統計。

6、採訪小朋友，瞭解小朋友眼中的爸爸。

7、瞭解父親節，孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片，並舉行“爸爸照片展”。

9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比，看誰帥。)

接着，孩子開始自由組合，分組並選擇一個自己喜歡的話題，而後，小記者開始行動了。

教學反思：

母愛如水，父愛如山。爲了進一步弘揚中華傳統美德，更好地落實感恩教育，培養幼兒從小孝敬父母、尊重長輩的良好品質。

幼兒中班父親節手工活動方案 篇3

活動目的：

1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。

2、通過親子遊戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的'位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動準備：

畫紙、畫筆、顏料、展板、小製作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、鈕釦

活動時間：

20xx年6月xx日—6月xx日

活動流程：

6月xx日：召開班主任會議，部署活動安排。

活動以班級爲單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。

6月xx日：下午各班召開關於“關心孩子他爸”的媽媽座談會。

6月xx日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。

6月xx日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”

6月xx日：佈置畫展

6月x日x：老爸，看你的。