“勤學、修德、明辨、篤實”團日活動方案

來源:瑞文範文網 1.94W

剛剛過去的4月23日是第十二個“世界讀書日”,讀一本好書的益處是不言而喻的。xx也對我們提出了“勤於學、敏於思,堅持博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之,以學益智,以學修身,以學增才”的期望和要求。爲營造濃厚的學習氛圍,在全院上下形成“好讀書,讀好書”的優良風尚,我院擬舉辦“勤學、修德、明辨、篤實”主題團日活動,具體內容如下:

“勤學、修德、明辨、篤實”團日活動方案

一、活動目的

積極響應我校加強學風建設的號召,增進各級學生之間的思想交流,塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化,提升我院學生的綜合素質,在我院學生中營造良好的讀書氛圍,創造濃厚的校園讀書風氣,引領積極的求學風尚,建設紮實嚴肅的優良學風。

二、活動主題

勤學、修德、明辨、篤實

三、活動細則

(一)線上活動

1、在xx學院官方微博“經院分團委”和xx學院官方微信平臺“財大經院俱樂部”上發佈以“勤學、修德、明辨、篤實”爲主題的活動宣傳語,並號召全院各團支部將本次活動的內容在線上進行分享(發佈活動照片),同時動員全院學生進行線上互動活動(點贊、轉發和評論)。

(二)線下活動

舉辦“‘讀好書’故事分享比賽”

1、活動時間及地點

(1)推選時間:xx年4月30日

(2)比賽時間:xx年5月5日(具體時間待定)

(3)活動地點:待定

2.評委老師組

王xx書記、張xx副書記

朱xx雙、餘xx、張xx、溫xx、洪xx

3、活動對象

我院xx級、xx級、xx級各每班推選參賽選手2名。

4、活動流程

(1)4月30日下午,各班報送參賽選手推選名單。

(2)5月4日上午大課間,各選手提交1000字參賽作品。(要求:各參賽選手的分享的主題應緊扣“勤學、修德、明辨、篤實”主題,並且要在參賽前自寫1000字的參賽作品電子版,內容包括自我簡介、書的簡介、推薦這本書的理由、讀書後的感悟等。各選手在5月4日上午大課間上交參賽作品電子版於學生會祕書部衛潔(18435102208)。

(3)5月4日下午,參賽選手抽籤決定比賽順序。

(4)比賽開始前,參賽選手入場簽到,主持人介紹評委老師、 參賽選手以及活動內容和評分細則。

(5)比賽開始後,各位選手根據抽籤順序進行故事分享。比賽過程中由工作人員負責計時,每人5分鐘;前一位參賽選手發言結束後,評委老師進行打分。

(6)計算選手最終得分,在此期間各位評委老師對選手進行提問和點評。

(7)由評委老師宣讀獲獎名單併爲獲獎學生頒獎。

(8)張xx副書記做總結性發言。

(9)主持人宣佈活動結束。

5、比賽獎項設置及評獎辦法

(1)獎項設置

本次比賽設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎若干。

(2)評獎辦法

分別求取每位評委對各個學生代表的平均分,按平均分得分高低評出一、二、三等獎。

附件:“讀好書”故事分享比賽評分表

xx學院分團委

xx年4月29日

“讀好書”故事分享比賽評分表

評分項目

評分標準

分值(100分)

圖書簡介

能夠脫稿發言,對圖書的介紹簡明扼要並具有高度的總結概括性;

30分

讀書感受

思路清晰,觀點明確,感情真摯,能提出獨特的、有說服力的見解和體會,能夠透過現象深入本質,並具有一定的啓發作用;

30分

推薦理由

至少能夠羅列三條推薦理由,理由符合邏輯,充分合理,有說服力;

20分

主題契合度、創新性

契合主題,中心突出;形式新穎

10分

語言表達及儀容儀表

服飾整潔,儀態端莊大方,舉止自然得體,精神風貌良好,表達流暢,普通話標準,聲音洪亮,口齒清晰,沉着冷靜,語言有文采。

10分

備 注

參賽同學的發言至少應涵蓋圖書簡介、讀書感受、推薦理由三部分且至少能做到基本契合主題,否則評委可酌情扣除相應的分數;同時超過5分鐘也可酌情減分。

選手

01

02

03

04

05

06

07

08

得分

選手

09

10

11

12

13

14

15

16

得分

選手

17

18

19

20

21

22

23

24

得分

熱門標籤