高中生暑期社區服務活動策劃

爲了使隊員真正度過一個“健康、有益、愉快、安全”的暑假，我班的暑期活動計劃 基本圍繞“養成道德好習慣，我做合格小公民”實踐體驗活動的倡議“養成道德好習慣，今天我來學;培養道德好習慣，今天我來做;堅持道德好習慣，今天我能行!” 開展活動，遵守暑期衛生、行爲公約。在親身實踐中切實把“十個道德好習慣”內化爲健康心理品格，外化爲良好行爲習慣。圍繞“民族精神代代相傳”活動爲主線開展暑期文明健康行主題系列活動。

1)參加一次雛鷹假日小隊活動。

每位學生放假後第一週內要去自己所在的社區報到，完成一份快樂暑期活動手冊：並定時、定點、定人的在每週開展活動，把自己在暑期的所做、所想記錄在《快樂暑期記錄冊》上，積極參與“養成道德好習慣，我做合格小公民”實踐體驗活動，實踐十個道德好習慣：微笑待人、每日爲父母做件事、主動打招呼 、及時感謝別人的幫助 、按規則辦事 、說了就要努力做 、用好每一分錢 、集體的事情一起幹 、用過的東西放回原處 、乾乾淨淨迎接每一天。

2 )積極參與學校組織的“學圍棋文化，育民族精神”主題活動。

鼓勵隊員自主參加學校的圍棋升級升段賽、學習圍棋文化知識，爲自己設立一個學習內容與培育精神的目標，通過自設章的活動，有所收穫，有所感悟。

3 )參加一次社區活動，積極開展環保文明行動。

在隊員自己所在的社區承諾倡議和參加宣傳活動。努力做到：“珍惜每張紙，做到雙面使用紙張;慎用清潔劑，使用無磷洗滌用品;回收費電池，統一上交科學處理;節約每滴水，做到一水多用;用好每度電，養成隨手關燈好習慣;少用一次性用品，使用手帕和自備購物袋;倡導綠色餐飲，文明用餐，杜絕浪費。

4 )積極參與閱讀活動。

記錄一篇讀書讀報體會：鼓勵隊員多讀書、讀報。結合讀書活動，重點閱讀《共和國的紅色掌櫃陳雲》、《抗日英雄小故事》、《長征路上的故事》、《東方新童謠》等好書，並通過網絡閱讀等方式參與。從優秀書籍中吸取精神養料，提高文化素質，記錄讀書讀報體會，注重自身積累。

5 )輔導學生制定暑期生活計劃。

要求學生對暑期生活做合理安排，確立一份暑期計劃、作息安排，做到在學習、生活方面的雙豐收。完成一份假日生活日記。把自己的活動、感受、想法真實的記錄下來。

6 )爲他人創造一份快樂：堅持做一件給他人帶來快樂的事，感受服務他人樂趣。

7 )開展每日快樂、健康、文明的“陽光體育活動”。

每天堅持進行體育鍛煉，養成良好、健康的生活習慣。選擇一項合適並能堅持的體育活動項目，每日堅持。

8 )安排一個服務實踐崗位：找一個小崗位。

利用假期進行一項家務勞動，積極主動地幫助父母做力所能及的家務，培養良好的習慣。或在社區找個崗位，以實際行動參與敬老愛老行動，創建社區文明小區服務活動，開展手拉手、保護母親河、環保、護綠保潔、樓道整治、文明宣傳等活動;積極參與社區文化活動，爲社區出一份力。在小崗位中鍛鍊自己，提高自身素質。

9 )製作一份手工或電子作品：運用自己的所學，將自己在暑期中積累的資料，

10 )記錄一條時事新聞：關心時事，養成每天看新聞，進行新聞摘錄的習慣。