秋天能做什麼幼兒活動(精選5篇)
秋天能做什麼幼兒活動 篇1
活動設計背景
秋天到了,天氣涼了。秋天更是一片優美的景色:菊花開放、樹葉滿天飛。所以我設計了這次活動,讓幼兒感受秋天的優美風景。
活動目標
1、能安靜地傾聽散文並理解散文內容。
2、創編散文內容並加上相對應的動作。
3、發展幼兒的想象創造思維。
教學重點、難點
活動重點:能安靜地傾聽散文並理解散文內容。
活動難點:創編散文內容並加上相對應的動作。
活動準備
秋天風景圖一張、小魚、小螞蟻、蛐蛐動物圖片各一隻、樹葉三片
活動過程
一、教師出示秋天風景圖,引出下文
1)、秋天到了,樹上的樹葉怎麼樣了?(掉下來了)
2)、樹葉寶寶從樹上掉下來會遇到誰呢?
二、教師示範講述散文一遍,邊出示想對應的小動物圖片,幼兒安靜地傾聽。
三、提問散文中的問題,以便幼兒更進一步的理解散文內容。
1)、秋天到了,天氣怎麼樣了?樹葉有怎麼了?
2)、飄到草地上,小螞蟻把它當成了什麼?
3)、飄到河裏,小魚把它當成了什麼?
4)、飄到了花叢中,蛐蛐怎麼說?
四、幼兒理解散文後,與教師一起講述散文一遍並加上動作。
五、請幼兒大膽聯想並創編散文的內容:
如:樹葉飄到山坡上,毛毛蟲爬過來把它當作了小牀。
六、可請幼兒把創編好的內容與原文一起講述,並加上相對應的動作。
五、活動延伸
遊戲:兒歌複習
目標:複述已學過的兒歌,鞏固知識內容。
秋天能做什麼幼兒活動 篇2
【活動目標】
1、初步瞭解動物在奔跑、跳躍、游泳等方面的高超本領。
2、產生探究動物本領的興趣,樂於與同伴分享自己的發現。
【活動準備】
1、收集關於動物本領的圖片、圖書等資料。
2、體育活動場景圖1張,不乾膠粘紙一張。(幼兒資源活動包)
3、《動物的超級本領》教學掛圖。
【活動過程】
1、請幼兒自己觀察掛圖,說一說這些動物在幹什麼並自由模仿。
2、引導幼兒交流“動物運動之最”。
鼓勵幼兒介紹自己收集的資料,並互相講一講這些動物中誰最有耐力?誰跳的?誰是大力士?誰是最有名的“雜技演員”?
3、玩遊戲“動物本領大比拼”。
(1)和幼兒一起商討動物運動會的項目,並確定適合不同動物參加的運動項目。如:長跑、跳躍、游泳、舉重、雜技等項目。
(2)結合幼兒資源包中有關“動物的超級本領”的操作卡,引導幼兒按“比賽項目”對各種動物進行粘貼分類。
4、教師和幼兒一起交流,初步瞭解人們運動和動物運動的關係。
(1)請幼兒想想說說,自己瞭解人類的哪些運動項目是從動物那兒學來的。
(2)教師小結:人們從動物的運動中得到啓發,創造了很多運動項目,如:游泳、拳擊、賽跑、跳遠等。
活動延伸:
鼓勵幼兒繼續蒐集有關動物本領方面的圖片或圖書並與同伴交流、分享。
秋天能做什麼幼兒活動 篇3
一、活動的生成:
爲迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量爲祖國爲社會服務。
二、活動內容:
1、介紹“五一”國際勞動節。
瞭解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。介紹各行各業的勞動人民,初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:製作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,並說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。能用身體動作表現歌曲內容,願意在大家面前演唱歌曲,表達自己對勞動人民的熱愛。
秋天能做什麼幼兒活動 篇4
設計意圖:
《小狗擡花轎》的歌詞淺顯易懂,旋律歡快流暢,是一首生動活波,富有情趣,並深愛孩子們喜愛的歌曲,因此,我選擇了這道兒歌讓幼兒的表現力、肢體作表達對音樂的理解,同時使幼兒的表現力、相象力和創造力能得到充分發展,使幼兒想說、敢說、積極說。
[活動目標]
1、在理解和感知歌曲內容的基礎上,初步學習歌曲。
2、嘗試用肢體動作和語言表現對音樂的理解。
3、樂於與同伴合作表現,體驗參與音樂活動樂趣。
[活動重難點]
重點:3難點:
[活動準備]
圖片、頭飾、課件
[活動過程]
一、出示花轎圖片,引起課題。
師:看,這是什麼?在哪見過?
二、欣賞圖片,熟悉理解歌詞
師:老師今天帶來一個很有趣的故事,要講給小朋友
們聽,小朋友們要豎起小耳朵仔細聽,待會兒老師要問小朋友問題噢!教師邊放圖片,邊講故事。
師:有幾隻小動物擡呢?(八隻小狗擡花轎)
師:花轎裏坐着誰?心情怎樣?從哪裏看出來呢?(老虎坐
轎把扇搖)
師:“哎呦”?咦,好像是小狗的聲音,怎麼了呀?我們現在去看看?
觀察圖片,請幼兒說說小狗怎麼了?(一隻小狗跌一跤,老虎狠狠踢一腳)
原來,小狗不小心跌了一跤,差點弄翻了轎子,老虎很生氣,踢了小狗一腳,小狗生傷心。
三、請幼兒幫小狗想一個方法戰勝老虎。
四、在傾聽、理解的基本上學唱歌曲。
1、教師清唱,幼兒欣賞。
2、隨音樂師生同唱。
3、邊看圖片邊唱,幫助幼兒記憶歌詞。
4、幼兒隨音樂唱,並跟隨老師做動作。
五、活動結束
今天我們學了一首兒歌,小朋友們都特別棒,並且還幫小狗想了好多辦法戰勝老虎,小狗特別高興,讓老師帶小朋友們到樓下做遊戲。幼兒們邊唱兒歌邊“開小火車”走出活動室。
秋天能做什麼幼兒活動 篇5
主題目標:
1、對幼兒園產生親切感和安全感,逐漸習慣和適應集體生活。
2、喜歡自己的朋友,體驗與老師、同伴一起活動、分享快樂。
活動內容:布袋偶表演《高高興興上幼兒園》
活動目標:
1、知道自己長大了,要上幼兒園做遊戲、學本領。
2、喜歡幼兒園,願意來幼兒園。
活動準備:
布袋小鴨、幼兒園大門(積木拼搭)活動過程:
一、激趣導入1、教師出示布袋小鴨跟小朋友打招呼,吸引幼兒的注意與興趣。
2、教師邊表演邊講述故事《小鴨上幼兒園》
二、知道自己長大了,要像小鴨一樣到幼兒園來學本領。
1、提問:小鴨是怎麼上幼兒園的?今天我們班誰像小鴨一樣高高興興上幼兒園的?
2、小結:爸爸媽媽上班去了,我們也已經長大了,要高高興興上幼兒園做遊戲、學本領。
3、欣賞兒歌《上幼兒園》
活動小貼示:
幼兒特別喜歡布袋表演,因此此類的活動不僅在學習活動中採用,也可以運用在一日生活的各個方面。