幼兒園婦女節節日方案(精選7篇)

來源:瑞文範文網 2.13W

幼兒園婦女節節日方案 篇1

活動目標:

幼兒園婦女節節日方案(精選7篇)

1、知道三八節是媽媽的節日,瞭解媽媽對自己的關心和愛護。

2、學習用自己喜歡的方式表達對媽媽的愛。

3、培養孩子的動手能力。

活動準備:

《我的好媽媽》音樂磁帶、錄音機、桔子數是幼兒的兩倍、每位媽媽一條絲巾。

活動重點:

激發幼兒愛媽媽,關心、關愛媽媽的情感。

參加人員:

全體小二班幼兒、教師和他們的媽媽。

活動地點:

小二班活動室

活動過程:

一、介紹三八節婦女節

小朋友,今天請媽媽來幼兒園,知道爲什麼嗎?今天是三八婦女節,是媽媽、奶奶、姥姥、阿姨等人的節日。我們先把一首好聽的歌曲《我的好媽媽》獻給媽媽。正如歌裏唱的媽媽太辛苦了,每天不但要上班,還要照顧你。誰說一說媽媽是怎樣關心照顧你的?

二、請幼兒說說媽媽關心孩子的事情

教師引導:給你做飯、洗衣服、陪你看書、畫畫、玩積木。星期天還帶你到哪裏去玩?你感冒生病了,媽媽怎樣照顧你?

三、請個別家長介紹怎樣關心照顧孩子的

四、請幼兒說說能爲媽媽做什麼事

媽媽那麼辛苦,你怎樣關心照顧媽媽呢?

給媽媽倒杯水喝,用你的小杯子給媽媽接杯水喝吧。給媽媽捶捶背,請小朋友去給媽媽捶捶背。媽媽下班後給媽媽拿拖鞋,讓媽媽穿上,歇歇腳。親親媽媽,給媽媽唱歌、跳舞讓媽媽高興。給媽媽說一句好聽的話。(媽媽祝你節日快樂,媽媽你辛苦了,媽媽我愛你。)媽媽忙的時候,自己玩,不纏着媽媽玩。吃飯的時候幫媽媽擺筷子,還幫媽媽擇菜、掃地等等。只要現場能表示,鼓勵幼兒親自做一做。

五、親子游戲《媽媽找寶寶》

玩法:四個孩子一組,孩子的媽媽用紗巾矇住眼睛,用手去摸孩子,比一比哪個媽媽先找到寶寶。

六、給媽媽剝桔子送禮物

小朋友,今天是媽媽的節日,我們還給媽媽準備了好吃的禮物,媽媽很辛苦,請你把桔子皮剝掉送給媽媽吃好嗎?你送給媽媽後老師再送給你一個桔子,剝掉皮自己吃。

幼兒園婦女節節日方案 篇2

活動目標:

1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是母親的節日。

2、會尊敬、關心母親,向母親表達自己的愛。

3、讓大班、學前班幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

活動一:獻花

3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

活動二:談話活動

A、介紹三八婦女節:

1、介紹婦女節的由來(附後)

2、3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)

3、婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是母親、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

4、你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

5、母親的生日是幾月幾日?

6、母親的工作或愛好?

7、母親在家都做哪些家務?爲我做了什麼?

8、母親愛我們,我們用什麼行動來表達對母親的愛?(給母親捶背、拿拖鞋、爲母親洗腳。幫母親做家務、自己的事自己做。)

B、教授幼兒爲母親洗腳的方法。(大、學前)

1、打水:水溫安全(先接涼後接熱水)、水量、平端水不摔倒。

2、洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

3、倒水:安全平端水。

教幼兒爲母親捶背、捶腿的方法。(中小班)

C、在母親的節日,你最想對母親說的一句話是什麼?

練習說:母親我愛你

活動三:教育活動:送給母親的禮物

學前班:繪畫《我的母親》

大班:繪畫《我的母親》

中班:製作《我的母親》

小班:粘貼畫《母親的項鍊》

託班:紙團粘畫《花花衣》

活動四:

1、離園:和母親擁抱,對母親說一聲“我愛母親”,送給母親禮物。

2、晚上:大班以上:爲母親洗腳。

中班以下:爲母親捶背、捶腿或按摩五分鐘。

3、幫助母親做一件家務事(大班以上);

活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:

1、瞭解母親的生日;

2、瞭解母親的工作或愛好;

3、母親的家務活;

活動六:照片展《我幫母親做事情》(家長提供電子版照片)

幼兒園婦女節節日方案 篇3

活動目標:

1、知道3月8日是婦女節

2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

活動過程

一:談話導入、引出主題

1、師:今天是什麼節日?(三八節)

2、小朋友想送給老師、阿姨什麼禮物?(送花)

3、小朋友要自己動手爲老師和阿姨做一束花。願意嗎?

4、小結:今天老師就教小朋友自己親手製作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

二:製作鮮花、觀察做花的步驟

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對摺,區分對摺線與邊線。

3、在對摺線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入,並黏貼。

5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對摺線和邊線,都是有不同的。

三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

2、 談論判別對摺線與邊線的好方法。

3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

幼兒園婦女節節日方案 篇4

一、指導思想:

爲全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行爲習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題:

媽媽,您辛苦了

三、活動方式:

(一)活動組織

爲了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班爲單位展開豐富多彩的慶祝活動。

(二)活動宣傳

1、發佈活動通告。

2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事蹟,並請她們帶好照片。

(三)活動準備

1、三月一日佈置幼兒觀察媽媽每天都在做些什麼?(有條件的可到媽媽單位去看一看,瞭解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

二想:這麼多年來,媽媽都爲你做了些什麼?哪些事令你最感動?

三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

四查:查閱有關資料,瞭解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、彙報。

四、活動安排:

1、3月1日-3月7日

(1)瞭解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

(2)瞭解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

(3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

(4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

(5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語

2、3月8日

(1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

(3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

(4)放晚學回家後爲媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

五、活動過程:

活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

目標:

1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

3、能發現生活中媽媽對自己的愛,並用連貫的語言和大家一起分享。

準備:課件

過程:

一、介紹故事主人公,引入故事。

介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。

T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子 和大兔子)

T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關係。

二、和孩子一起閱讀理解故事。

1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做遊戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上牀睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎麼表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

3、看圖片講述:這隻栗色兔子是怎麼表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

4、(看圖講述:9到15)後來兔媽媽和兔寶寶有說了什麼呢?

5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎麼表示?

活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

目標:

能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出××0×︳節奏中休止符後的歌詞部分。

準備:瞭解幼兒在家自我服務的情況。

過程:

1、以談話方式引出主題。

談談在家裏做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

(1)教師範唱。唱完後請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

(2)幼兒跟着教師隨音樂節奏學念歌詞。

(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱××0×︳中的休止符後的歌詞的,並讓幼兒單獨練習這一部分。

3、引導幼兒探索歌曲前後部分的不同表現手法。

教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啓發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心裏感到怎麼樣。想一想應該用什麼唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最後兩句是說你們不願意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什麼方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

幼兒園婦女節節日方案 篇5

一、設計思路

家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖、最安全的港灣,父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私的,感謝母親,讓孩子參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學着體會愛,進而初步表達愛,萌發從關心親人到關心他人的意識。

二、活動目標

⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

⒊會尊敬、關心媽媽,並通過各種方式表達對媽媽的愛。

三、活動範圍:中班段全體幼兒。

四、活動時間:3月4號——3月28日。

五、環境創設:

1.主題牆佈置——我的媽媽。

2.班級張貼與主體相關的圖片和幼兒作品。

六、家長工作:

1.家園欄中及時提供信息告知主題活動進展情況,以便家長及時提供主題活動材料。

2.請家長和幼兒一起了解三八節的相關知識。

七、具體活動安排:

1.組織形式多樣的親子活動。(或者是開展我愛媽媽活動調查表)。

邀請部分家長代表參與幼兒園組織的親子活動(如包餃子、製作蛋糕等),或發揮媽媽的專長,邀請媽媽來園當媽媽老師爲孩子們上課。

2.爲媽媽、奶奶、外婆做一件力所能及的事情。

幫媽媽、奶奶洗洗臉、梳梳頭、擦擦手、敲敲背,增進愛媽媽、愛奶奶的情感,體驗媽媽、奶奶在平時照顧孩子的辛苦。

3.寶寶和爸爸一起爲媽媽寫封信或一起製作一份禮物送給媽媽。

八、活動延伸:在下個主題“我有多愛你”中,繼續開展感恩母愛的各學科教學活動。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動,爲愛而行動。

婦女節幼兒園活動方案4

我給媽媽做賀卡——愛心卡

活動目標:

1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

活動準備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡範例。

活動流程:

1、出示愛心卡範例。

這是老師給自己媽媽製作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

2、組織幼兒瞭解製作方法。

小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣製成的?(幼兒觀察講述)

分發白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡迴指導幼兒。

(三)相互欣賞評析愛心卡

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

四、活動結束。

幼兒園婦女節節日方案 篇6

一、活動目標:

⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

⒊通過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

二、活動準備:

⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

⒊邀請媽媽參加活動。

三、活動過程:

(一)介紹活動意義。

1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

提問:小朋友們,今天媽媽們爲什麼會來幼兒園呢?

今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做遊戲,爲媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!

(二)誇誇我的好媽媽。

(1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

(2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

我們的媽媽天天爲我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!

幼兒給媽媽喂糖果。

(3)媽媽說心聲。

通過媽媽代表講話,表達媽媽的共

同心

聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

(三)唱唱我的好媽媽。

幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽爲自己孩子的表現而高興。表演完剝一隻桔子喂媽媽,爲媽媽慶祝節日。

(四)畫畫我的好媽媽。

1、幼兒爲媽媽畫一張肖像畫;

2、表演唱《感恩的心》,爲媽媽獻上節日禮物。

幼兒園婦女節節日方案 篇7

活動目標:

1、爲感謝長期辛勤付出的全體教職工,在三八婦女節這天體現幼兒園對女性教職員工的特別關愛。

2、拓寬大家的業餘文化生活,提高員工隊伍的凝聚力。

活動準備:

1、拔河專用繩一條(萍姐準備)

2、接力棒兩根、口哨一個(符婷婷)

3、氣球一包、椅子2張(符婷婷)

4、圓小桌一張(符婷婷)

5、包廂一間(溫春飛)

6、蛋糕一個、水果無數份(彭燕、符婷婷)

活動時間:

20__年3月8日下午3:20分、201x年3月8日晚9:00鍾

活動內容:

將所有女性教職工分成兩隊(利用石頭剪子布的方式分組),並選出隊長。

遊戲一:拔河遊戲比賽規則

把河道(爲水泥地上)畫3條直線,間隔爲200cm,居中的`線爲中線,兩邊的線爲河界。比賽開始後,隊員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。比賽不限制時間,一直到能判斷勝負未止。三局定勝負,第一局必須事先抽籤來選擇場地,第二、三局場地交換。

遊戲二:50米接力賽

在聽到裁判員口哨聲後,隊員從起點跑到終點,再從終點返回起點,將接力棒交給下一位隊員。接棒時腳不能出線,衝刺時以腳先踩線者爲勝,哪個隊伍的隊員先跑完,則算勝利。

遊戲三:吹氣球、坐氣球

每隊隊員團結合作,相互配合。選出一位隊員坐氣球,其餘隊員吹氣球,隊員將吹好的氣球交給坐氣球的隊員將氣球坐爆。在規定的兩分鐘內,哪隊坐爆的氣球最多,則算勝利。

遊戲四:推手遊戲

每組選出一名隊員,面對面地蹲在小圓桌上,兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個遊戲過程中,不允許觸碰搭檔的其他部位。每位隊員的任務是儘量讓對方失去平衡,從小圓桌上掉下去。時間不限。

活動五:

全體教職工三月八日晚上9:00在幼兒園集合,到KTV唱歌。

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