2022國慶節小班活動方案（精選3篇）

2022國慶節小班活動方案 篇1

活動名稱：歡樂國慶

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備：

1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：你看到了什麼?

小結：這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示着我們國家的強大!

二、介紹國慶節

1、提問：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日?

小結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、看看大家會怎樣慶祝國慶節呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫，添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂!”

2022國慶節小班活動方案 篇2

教學目標：

1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發幼兒熱愛祖國的情感。

教學準備：

國旗一面，圖片。

教學過程：

一、認識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗教學。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什麼地方，什麼時候，升旗時我們小朋友應該行什麼禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標誌，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。

2、組織幼兒討論，激發又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

教學建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節)。

延伸教學：

大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

兒歌：

十月一日國慶節，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風中搖，

聯歡晚會真熱鬧，

慶祝國家生日到。

2022國慶節小班活動方案 篇3

設計意圖

我班正在開展“我是中國人”的主題，在這個大主題中有一個分支是“歡騰的國慶節”，其分主題的目標是：

1、瞭解十月一日是國慶節，是全國人民的節日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

解讀主題目標，第一條目標主要指向認知方面，第二條目標更多指向情感體驗方面。但仔細閱讀，我認爲有一條隱性目標是始終貫穿在整個主題教學中，那就是：激發幼兒的愛國情感。

教學目的

1、回憶交流歡度國慶節的經歷，體驗慶祝國慶的歡騰場面。

2、瞭解國慶節的不同慶祝方式，激發幼兒愛祖國的情感。

教學準備

1、PPT(笑臉、幼兒園開展的一系列慶祝教學照片、閱兵式視頻、歌曲錄音等)

2、圖片(可打開的窗，窗內有三幅圖片，同《學習教學》P16)

3、展板：國慶的“窗口”(幼兒記錄國慶節最快樂的事情)

教學過程

一、經驗交流。

1、PPT播放幼兒的笑臉：從一張張臉上看到了什麼?爲什麼這麼開心?(回憶幼兒園的慶祝教學)

小結：國慶節，我們在幼兒園慶祝祖國媽媽的生日，非常開心，張張小臉都洋溢着笑容。

2、前段時間我們放了7天國慶長假，國慶長假開心嗎?

交流長假中最開心的事(出示幼兒作品)

過渡語：老師也過得很開心，一起來看看老師的長假吧。

3、觀看照片並交流：國慶節和平時不一樣的地方。

小結：國慶節，和家人一起慶祝祖國媽媽的生日，非常熱鬧，人人心裏都充滿了喜悅。

二、經驗提升。

過渡語：我們小朋友慶祝國慶節真熱鬧，那其他人是怎樣歡慶國慶的呢?我們打開窗戶來看看。

1、國慶節晚上他們站在窗口會看什麼呢?(煙火)

他們是一家人嗎?從哪裏看出來不是?

小結：國慶節期間，世界各國的朋友都會和我們一起祝賀。

2、又一扇窗戶打開了，看看這一家子在幹什麼?他們可能在看什麼電視?(升旗儀式、國慶晚會、電視新聞等)播放視頻：60年國慶閱兵儀式片段

小結：國慶期間，電視節目豐富多彩，它會轉播全國各地人民慶祝國慶的'方式，有升旗儀式、國慶晚會，還有閱兵儀式。

3、打開第三幅圖片：看看他們在幹什麼?猜猜他們可能在唱什麼歌?(幼兒跟着一起唱唱)

小結：大家用動聽的歌聲，優美的舞姿慶祝國慶，表達對祖國媽媽的熱愛。

三、情感渲染。

1、剛纔我們說了許多國慶節的開心事，老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國媽媽。

2、教師完整朗誦兒歌，幼兒欣賞。

3、延伸：在區角教學時，把你們國慶開心事也編成好聽的兒歌。