有限空間安全演練方案(通用3篇)
有限空間安全演練方案 篇1
一、指導思想
爲有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案.
二、組織領導機構
1、校園反恐防暴領導小組
1)成員名單:
組 長:
副組長:
成 員:各年級組、處室負責人及各班班主任
2)領導小組工作職責
(1)負責抓好學校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關準備工作;
(2)負責組織日常安全保衛工作,抓好督查,確保各項預防措施落實到位.
(3)學校發生或接到突發事故報告後,要在第一時間趕赴現場,啓動應急預案,指揮救援行動,並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門彙報和請求援助.
(4)學校發生突發事件或發現可疑人員、物品等情況時,負責按規定向上級和主管部門報告工作.
(5)學校發生突發事件後,負責處理突發事件善後工作.
(6)工作原則 要本着“先控制,後處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救.要在第一時間疏散現場師生離開危險區域,盡最大努力保護好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護,做好善後處理,並按規定及時向上級和主管部門彙報.
2、領導小組下設四個組織:
(1)領導小組辦公室
領導小組辦公室設在保衛處,由先生兼任辦公室主任.
辦公室要根據領導小組的指示,主要負責
(1)抓好日常預防工作各項措施落實情況的督導檢查;
(2)突發事件發生時,迅速組織應急反應隊伍;
(3)突發事件發生時,做好向上級報告,請求有關部門援助等事宜;
(4)突發事件發生後,抓好善後事宜. 2)後勤保障組
後勤保障組設在總務處,由先生負責
後勤保障組要根據領導小組的具體安排,主要反恐防暴物資的購置、保管、發放,技防設備的安裝、施工和日常維護,要在現有條件下,確保各項物資能滿足應對各種突發事件的需要,各項技防設備運轉正常.有關防暴器材要放置在保衛處辦公室內,方便取用.
(3)應急預備隊
應急預備隊主要由我校保衛處工作人員、校衛隊、體育組教師組成,由胡云磊主任負總責,,等協助.
應急預備隊要按照領導小組的安排,切實抓好思想教育,進行必要的訓練,確保突發事件一旦發生,能拉的出去、衝得上去、能發揮作用.應急預備隊人員要登記造冊,每人配備必要的防暴工具,各人通訊工具要始終保持開機狀態,確保召之即來,來則能戰.
(4)應急救護隊
應急救護隊主要由我校德育處教師及校醫務室醫生組成,由主任負總責,,,等協助.
應急救護隊要按照領導小組的安排,抓好思想教育,進行必要的技能訓練,具備能在第一時間做初步有效救護的能力.要配備一定的救護藥品、物資.
(一)日常安全保衛工作
日常安保工作總的指導思想是:防患於未然,及時發現線索、制止事態發展於苗頭階段,最大限度地保障師生及學校安全.
日常安全保衛工作主要分:門衛、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.
1、門衛(7:00---23:00)
(1)加強門衛力量,正門門衛由原來的兩人增加到三人,並要求每小時都有一人在崗亭外站崗執勤.
(2)配備必要安全防暴工具:對講機、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等,安裝電鈴,遇緊急情況採取電鈴、哨子(停電時)示警.
(3)嚴格執行門禁規定:學生上課期間,非公務車輛禁止進入校園,對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作.
(4)嚴格執行來客來訪登記制度:來校找教師的必須電話相關老師,得到確認並履行好登記手續方可進入校園;家長探望子女一律憑家長出入證或身份證並履行好登記手續;上課期間不允許會客.
(5)嚴格落實門衛坐班制度:傳達室24小時不得出現無人現象,有事必須離開時,必須要找人頂崗,不得出現空崗現象.
2、白天巡邏(8:00---22:00)
(1)校衛隊員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個組,每組兩人,要求攜帶對講機,每個時間段在校園內進行一次全面巡查,尤其關注課間學生下課時校園內的動態,及時發現和處理巡邏過程中存在的安全隱患;校衛隊辦公室配備安防器材並保持四名隊員待命.
(2)早餐、中餐、晚餐、晚自習下課後等校內學生活動高峯時間段,在學校食堂、公寓、籃球場等區域安排校衛隊員定點執勤.
3、晚班值守巡邏(22:00----07:00)
(1)晚班安排一名校衛隊員在門衛執勤,兩名校衛隊員巡邏;每個小時巡邏隊員都要對整個校園進行進行全面巡查;巡邏隊員巡邏工作結束後必須在門衛崗亭內配合門衛工作.
(2)夜間值守巡邏要加大密度,尤其要關注辦公樓、學生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點區域.
(3)晚就寢後,無特殊情況(如突發疾病),家長不允許進校探望學生;非校內車不得進入校園;其他管理參照正門管理制度.
(二)校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點是:迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向校長和學校保衛處領導報告,並同時撥打110報警.
2、值班幹部或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學生,防止事態擴大.
3、應急領導小組宣佈學校進入全面應急狀態,立即實施應急救援行動.
4、保衛處迅速通知,集結應急預備隊,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行爲,爲警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子.
5、儘快把所有學生和無關人員撤離至安全區域.
6、應急救護隊救護受傷學生和其他傷員.
7、事件得到控制後,應急預備隊實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防範別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場.
8、事件發生後,應即向教育主管部門報告.
(三)校園內發現可疑人物應急程序
本應急程序的要點是:迅速採取措施控制可疑人物
1、在校園內發現形跡可疑,四處遊蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向保衛處和校領導報告.
2、保衛處指派工作人員立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區域內.
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前後矛盾,蠻不講理,保衛處工作人員應當將其帶入保衛處辦公室進行進一步盤問.
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查.
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,有關人員應當將其相貌、身高、衣着及其它特徵和逃走方向向警方報告,同時,應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案准備.
6、在整個過程中,應採取切實有效的措施,防範可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.
7、學校應按規定把事件情況及時向教育行政主管部門報告.
(四)校園內發現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點是:防範易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向保衛處和學校領導報告.
注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,爲何會擺放在學校某處.
2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸菸或使用手機、對講機或發動機動車輛等.
3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑑別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理. 4、若可疑郵包和物品被警方確定爲危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,並採取嚴密的防範措施.
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品.
6、學校配合警方開展各項處理工作,並及時向教育行政主管部門報告.
有限空間安全演練方案 篇2
建築施工過程中使用有毒害化學物品雖然不多,但是也有接觸的機會,所以施工過程防中毒傷害這方面是很重要的。由於員工的思想意識較爲淡薄,意識不到中毒傷害的嚴重性:如人工挖孔樁過程,不明的有毒氣體時有出現,或在地下室處作業施工使用部分化學物料時微發出的有害氣體,這些都會出現中毒的現象。
〈一〉、預防發生中毒事故的措施:
1、人工挖孔樁進深達M時開始進行有毒氣體檢測,並要進行下孔作業前換氣。
2、下孔前應將小動物放下孔底進行檢測,確保安全後才能進入施工。
3、下孔作業的員工必須是男性,年齡18~XX歲,通過體檢合格纔可下孔作業。
4、地下室需要實施作業前必須有通風設備,確保新鮮空氣正常流通,作業人員不宜高度集中,應分散爲宜。
5、地下室需要油漆,粉色作業存放的化學物料必須按規定存放,通風設備增加一倍以上。特別氣溫高和特別潮溼的氣候,員工作業的時候應按勞動衛生規定進行。
6、教育員工注意飲食衛生,廚房的食品製作,生熟必須分開製作加工,並留有樣本,防止食物中毒。
〈二〉、發生中毒事故應急預案:
1、當人工挖孔樁作業過程,發現井下人員有不適的狀態,井上的人員應馬上報告上級,不能隨意下井救人。
2、下井救人前必須進行加氧,下井搶救的人員必須配戴防毒設備,繫好安全帶,並進行換氣,斷電源,嚴禁使用明火取光。
3、如在地下室或其他室內作業過程中發現員工中毒,進入搶救的人員必須配戴防毒設備,並加強通風換氣。
4、在現場發現中毒者口服的毒物,並非強酸、或鹼或其他腐蝕劑,又清醒合作,可即飲水2~3碗,至感飽滿爲止,隨即用手指刺激其咽部與舌根,引起迷走神經興奮,而發生嘔吐,將毒物吐出。
5、在積極採取措施過程中,應在小時內上報企業負責人及勞動衛生監測所。
有限空間安全演練方案 篇3
一、演練組織單位:
工程部
二、主辦單位:
xx有限公司
三、演練地點:
鍋爐房
四、演練時間:
20xx年12月22日
五、演練內容:
有限空間作業事故應急救援
六、演練程序:
1、領導講話、學習受限空間作業基本防護知識
2、事故演練
3、演練總結
七、責任人員安排:
1、指揮員(組長):事故現場負責人或後續救援組織趕赴現場後的負責人員(各1人):
2、救援器材領取、發放各1人;
3、傷員搶救、救護人員2人;
4、負責疏散、警戒人員2人;
5、監護人員1人;
6、傷員1人
八、救援器材:
1、便攜式煤氣報警器、氧氣檢測儀各1臺;
2、防毒面具2個;
3、警戒帶1卷
九、演練過程
以公司有限空間工傷事故爲假想事故現場。
1、一名(或多人)人員在罐內因不明原因倒地被發現(現場),監護人員憑經驗初步判斷作業區域存在有毒氣體或缺氧,不敢貿然進入,立即向項目負責人撥打電話報告。
報告人:發現現場有人受傷,可能是煤氣中毒或缺氧窒息,內部原因不明不敢貿然進入,快來處理。”
項目負責人:“不能冒險進入,保證自身安全,現場監護,等人到來。”
2、項目負責人接到報告後,立即申請提供防毒、隔離防護器具並迅速趕至事故地點,迅速組織現場人員成立臨時救援小組,疏散現場閒雜人員,佈置警戒任務,瞭解事故大致情況,合理安排初期救援(包括現場安裝大功率通風設備)。同時,向公司領導、工程部報告(講清事故地點、人員傷害嚴重程度、影響範圍及初期救援等情況)並通知公司安全管理部門。
項目負責人:“工程部,鍋爐房施工現場發生人員中毒,受傷人員在中水站污泥池中,解救需用隔離式長管呼吸器,快安排人員送來,具體情況稍後彙報。”
“、你們3個人疏散閒雜人員,周邊拉上警戒帶。去工具房領取軸流風機按上。”
“彙報事故情況”
3、工程部接到報告後,立即根據現場要求安排人員領取並運送防護器具,迅速成立應急救援小組領取相應器材趕赴現場,同時通知救援領導小組成立事故指揮部並簡介事故概況。根據事故嚴重程度、人員傷亡情況,由組長安排通知相應的醫療、消防及監察、管理部門。(工程部接到報告後的組織安排、通知、彙報、聯繫等工作,現場不再實施)
4、救援過程:
1救援人員人戴上隔離式長管防毒面具、安全帶,連接救生索,佩戴檢測儀器、對講機,入池。入口處設專人監護並開啓大功率通風設備。
2及時彙報內部檢測數值(一氧化碳含量和氧含量)。
3將受傷人員用繩索綁紮,通知拉人並迅速將傷員轉移至通風空曠處,立即展開現場救護工作。
項目負責人:“下去救人,佩戴好防護器材,注意保護自身安全,時刻保持聯繫。擡人時注意別磕碰傷員造成二次傷害。”
5、人員救護及心肺復甦:
1傷員仰臥,頭部儘量後仰。
2解開脖領處鈕釦,清除口腔雜物以保持氣道暢通。
3捏住傷員鼻子,深吸一口氣,盡力張大嘴,緊包住傷員口脣,盡力將氣體吹入傷員肺腔,鬆開鼻,大約3秒鐘再重複一次。
4胸外按壓定位:將食指與中指併攏,沿一側肋弓向內向上滑行至兩側肋弓交界
向上兩橫指處。
5雙手掌根重疊,十指相扣,兩手臂伸直,垂直向下,均勻按壓。下壓深度爲4~5cm,按壓頻率爲100次/分鐘。
6胸外心臟按壓與人工呼吸之比爲:30∶2,直至自主呼吸恢復或有人替換,應盡力堅持,直至醫療人員趕到。
本次演練以現場救護爲重點,救護結束,實際演練即停止,其餘過程
均在現場講解。演練應適用於鴻通公司有限空間的事故。所以,有限空間作業注意事項應讓參演職工充分領會到,深入瞭解、掌握有限空間作業中的防護技能,提高有限空間事故的應急能力。
十、演練總結
對此次演練進行分析總結,查找不足,提出意見和建議,修訂預案中不適合項,歸納總結演練效果,宣佈演練結束。
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