國小生元旦活動方案十篇

小學生元旦活動方案 篇1

一、 比賽時間：

20xx年12月19日

二、比賽場地：操場

三、參賽人員：

3——4年級各班全體學生（因健康原因不能參賽的，須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請）。

四、比賽內容：

《希望風帆》《羽毛球操》。

五、評分標準：

（一）服裝（5分）：衣着整潔，統一。

（二）領操員（5分）：動作規範，指揮得當。

（三）入場（10分）：動作整齊，步伐一致，大擺臂進入場地，精神飽滿。

（四）做操（60分）：順序：敬禮—《陽光體育之歌》（原地踏步）—《希望風帆》—《羽毛球操》—《學習雷鋒好榜樣》（退場）。要求：動作整齊、規範大方、節奏準確，合節拍，整體效果好。

（五）退場（20分）：動作整齊迅速，步伐一致，隨音樂大擺臂，直角轉彎退場。

（六）考勤：缺一人扣0.1分。

六、比賽順序：

抽籤決定比賽順序。

七、比賽辦法：

以班級爲單位，由體育委員（領操員）帶入場地，聽音樂做操和退出。退場按規定要求：直襬臂，拐直角。

八、人員安排

裁判：一組：汲  2名家長

二組：楊  2名家長

攝影：李

分數：丁

音樂：郭

備註：相關老師和家長於12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關評比事宜。

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；各班作品必須於12月25日前上交美術組。廢舊物品，廢舊材料進行手工創作，參賽作品務必於12月24日以班級爲單位上交科技活動室。根據樹葉畫的創意、製作過程或畫面內容，完成一篇300字左右的習作佳品，12月22日上午上交政務處，以便安排小記者文章。

今天下午教研活動時間，各組在辦公室內教研，除根據進度教研外，語文組重點討論確定經典誦讀比賽的內容，數學組討論口算比賽事宜，音體美信重點就區教研室的揣測進行討論，確定複習方案。

國小生元旦活動方案 篇2

一、指導思想：

堅持以人爲本，以學校爲基礎，開展豐富多彩的藝術活動，爲學生提供藝術實踐舞臺，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每一個學生都成爲藝術教育的受益者，豐富校園文化生活，充分展示我中心國小藝術教育的豐碩成果。

二、領導小組：

組長：

副組長：

成員：各校校長

三、活動安排：

1、活動時間：20xx年12月30日下午2：00（如有變動，另行通知）

2、地點：中心國小

3、參加人員：中心行政人員、各校校長、帶隊教師、參加演出學生及中心本部全體師生。

4、節目安排：中心12個節目（聲樂4、器樂3、舞蹈1、語言4），完小校11個節目，教學點2個節目，軍民幼兒園3個節目。

5、獎勵事項：評出一、二、三等獎。

四、要求：

1、各校指導教師要利用早讀前、大課間等時間進行排練。

2、加強節目排練期間的安全教育。

3、舞蹈服裝、道具各校自備。

4、化妝工作由各校指導教師自理。

五、節目形式及要求：

1、聲樂類：獨唱、二重唱、小組（合唱）唱

時間：不超過5分鐘，如果是合唱不超過15人，內容健康向上，富有時代氣息。

2、器樂類：獨奏、二重奏、小合奏

合奏節目不超過10人，內容文明健康、積極向上、感人、喜慶，突出傳承與創新，時間不超過5分鐘，所需的道具、服裝、音樂伴奏自備。

3、舞蹈類：分獨舞、雙人舞、三人舞和羣舞。

羣舞節目時間不超過6分鐘；獨舞、雙人舞、三人舞，節目時間不超過5分鐘少兒舞蹈要體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上，鼓勵原創的舞蹈。

4、語言類：相聲、小品、雙簧、快板、課本劇、音樂劇、戲曲等語言類節目。

內容文明健康，積極向上，感人、喜慶，突出傳承與創新。可結合獨具特色的地方文化，如：薌劇、閩南童謠、木偶、錦歌、南音、答嘴鼓等。鼓勵自創，原創的節目，能反映當今中國小生的校園文化生活。

國小生元旦活動方案 篇3

一、活動宗旨

通過美術比賽活動，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；爲學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

二、活動組織：美術組

三、主題和內容

以“美好家園、幸福生活、暢想未來”爲主題，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢於創造、健康向上的精神風貌。

四、參賽對象

一年級至四年級全體學生。

五、比賽項目

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；

六、參賽作品格式

中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均爲8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。

七、參賽作品報送要求

1、以班級爲單位統一上交美術組魏老師。

2、作品必須是學生原創作品。

3、各班作品必須於12月25日前上交美術組。

5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標籤卡》，包括班級、姓名、題目等

八、評獎辦法

分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。

作業：

1、全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用A4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），並根據樹葉畫的創意、製作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。

2、爲了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯歡節目。另，昨天好幾個孩子沒有認真及時的完成家庭作業，尤其幾個暫時落後的孩子，在此批評並請改正。

作業：

1、經初步評選，21個孩子的作文勝出，請利用週末，從題目到內容再次修改完善，並麻煩家長把電子稿以WORD的形式從QQ發送給老師。

2、查閱QQ羣中“變廢爲寶”環保手工製作作品賽活動方案，完成一件作品。有6個孩子自願用廢舊報紙等製作服裝，參加元旦聯歡的節目選拔，請家長協助。

3、查閱QQ羣繪畫比賽活動方案，完成一幅畫面飽滿的佳作。作業繁雜，請諒解。但必須一項一項逐一高質量完成。大家辛苦了！

另，請任務少一些的孩子隨時積極搞好複習。學習，是學生最最本職的工作。

國小生元旦活動方案 篇4

第一部分：

一、活動背景：

時值“元旦、春節”佳節的到來，在這辭舊迎新之際，爲歡送不平凡的20xx年，迎接充滿希望的20xx年，活躍大家的業餘文化生活，鍛鍊和培養積極向上、奮力拼搏、團結協作的精神!我院特舉辦這次大型趣味聯歡會。

二、活動目的：

加強醫院的凝聚力，增強科室間的協作，豐富大家的業餘生活，促進同事間的情誼。弘揚中華民族團結一心、努力拼搏的.傳統美德。積極倡導文明、和諧、團結的活動氛圍和工作氛圍，讓大家在活動中感受快樂，在快樂中感受生活!愉悅大家的身心，爲以後更好的工作夯實基礎。

通過活動醫院向大家表達感謝和祝願，感謝大家在過去一年的辛勤付出，恭祝大家在新的一年幸福安康!

第二部分：

一、活動主題：

大同市礦區中醫醫院慶“元旦”、迎“新春”趣味聯歡會。

二、活動時間：

20xx年12月30日14:30-17:00

三、活動地點：

醫院餐廳

四、參加對象：

醫院全體員工(由各科室主任根據活動調整、安排科室工作、並安排好當天值班人員的工作)。

五、前期準備：

1、活動物資準備(12月28日至12月29日)

場地佈置所需物資：主題橫幅、氣球、綵帶、膠帶、剪刀、繩子、桌子、椅子。

活動所需物資：活動獎品、食品(水、水果、瓜子、花生、大豆等)、繩子20米、氣球、筆記本電腦一臺、投影儀一臺、秒錶1個、桌籤4個。

2、場地佈置：

主席臺2張桌子、4把椅子;

將印有主題的橫幅掛在主席臺後方;

懸掛氣球、綵帶等裝飾物品，增加現場氣氛;

將活動用品等放置於合理位置;

3、人員安排：

採購人員

場地佈置人員

主裁判

助理裁判

獎品分發管理

現場維護秩序及引導

攝影

第三部分：

一、活動流程

1、由院長致新年賀詞、宣佈趣味聯歡會開始。

2、趣味活動項目開始。

二、趣味活動項目

1、成語連珠：遊戲規則：以科室爲單位選派4人爲一個小組，共8組進行。由主裁判先說個成語，每個組，最後一個字接成語。間隔時間不能超過1分鐘，在規定時間內未能接上的退出遊戲，剩餘小組遊戲繼續。堅持到最後的二組爲一、二、等獎，最先退出的二組待遊戲結束後爲大家自籌表演節目。

2、你來比劃我來猜：遊戲規則：以科室爲單位自由組合，2人一組。共8組，抽籤決定題組，一個比劃一個猜。每組20個詞，限時5分鐘，比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但不能描述某一字的讀音或寫法，不能出現“詞語”中的同音字。出現上述行爲的由裁判員喊“過”。猜不出的可以喊“過”，每組由三次“過”的機會。答對題目相對多的二組爲

一、二、等獎，答對題目最少的一組待遊戲結束後爲大家自籌表演節目。

3、猜謎語：遊戲規則：以個人爲單位，由裁判員宣佈語題，現場舉手搶答，搶答者必須在5秒內公佈謎底，謎底正確的給予發放獎品，謎底錯誤或未在規定時間內給出謎底者，爲大家自籌表演節目，每人限猜一條謎語。

4、同心協力：遊戲規則：以科室爲單位選派2人(一男一女)爲一個小組，共8組進行、比賽前要將相鄰隊員的腿用繩子綁起來，然後以站立方式同時跑向終點再折返到起點處，最快的二組獲勝。最慢的一組待遊戲結束後爲大家自籌表演節目。

5、雙人運球：比賽規則：以科室爲單位選派2人(一男一女)爲一個小組，共8組進行。賽道折返，2人不能用雙手抱球，只能用身體夾住1個氣球，從起點出發折返到終點，在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手

扶球的現象的，都要從起點重新出發。運球數量最多的二組獲勝，運球數量最少待遊戲結束後爲大家自籌表演節目。

三、活動經費預算

1、趣味運動會項目費用(含獎品)約元。

2、場地佈置費用約xx元。

活動費用共計：約xx元。

四、可預見的問題及解決方法

1、人員安全問題：提醒參加活動的人員注意自己的身體狀況，活動重在參與，大家要量力而行，參加符合自身狀況的活動，以免出現意外。

2、現場秩序問題：若活動過程中大家情緒激動，引起現場混亂，由現場維護秩序人員穩定局面，各科室主任出面輔助。

五、活動結束後，每科出一人負責會場清掃工作。

注：各科室主任接到策劃書後，請認真閱讀策劃書的內容並轉達給員工。請於29日17：00前將參加活動人員名單，及參賽項目上報活動策劃組。各科室主任負責本科室人員集合、清點及維持秩序，負責本隊比賽的相關工作及獎品的領取。另請各科主任通知參加活動人員於12月30日14：30前到達會場，我們將按計劃時間進行活動安排。

國小生元旦活動方案 篇5

“變廢爲寶”環保手工製作作品賽活動方案

一、 活動宗旨：

爲加強環保教育，在學生會中樹立“節約資源，物盡其用”的環保觀念，增強學生環保、節約意識，體現當代學生的風采，引導學生參與手工製作的學習，讓學生去發現生活中可利用的廢舊物品，在製作過程中，培養學生熱愛生活，關注生活的良好習慣。

二、 作品製作要求：

1. 參賽作品須以廢舊物品爲主要材料進行製作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛曆、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創作符合生活而又大膽新奇。

2.作品形式不限，內容可根據自己的親身經歷，查閱資料和豐富想象，發現生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進行手工創作。平面粘貼、立體模型、手工藝製品、編織品、紙製品、布製品、塑料製品等皆可。

3. 學生作品可通過教師、家長協助合作完成。

1、 參賽對象：1—4年級全體學生。

2、 參賽作品務必於12月24日（下週三）前以班級爲單位上交科技活動室。

三、 評選要求

1. 作品須是利用廢舊物品製作，體現環保理念

2. 作品有創新

3. 參賽作品著名作品名稱、作品簡介及製作人姓名和所在班級。

4. 本次活動根據參賽作品質量和數量一二等獎若干。

請各班主任通知學生週末製作參加 ，本次元旦系列的各項活動將根據學生獲獎情況納入班級量化

通知：學校組織繪畫比賽，以“美好家園、幸福生活、暢想未來”爲主題，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中國小生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢於創造、健康向上的精神風貌。紙張：中國畫作品尺寸限於4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均爲8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下週三交齊。

全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用A4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），並根據樹葉畫的創意、製作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。2、爲了更好的展示個人風採，請積極排練元旦聯歡節目。

家長好！元旦跨年聯歡節目已進入緊張的策劃準備階段。跟去年相同，每人（或每家）精心準備一個節目，形式不限，只求娛樂有意義，能見證孩子的成長曆程。從今晚起陸續找組長上報節目名稱。另，優質節目可直接上報鵬宇媽，參加下週二的學校節目選拔。謝謝您的參與！

國小生元旦活動方案 篇6

一、活動目的：

爲豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種遊園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

二、活動項目：喜迎元旦，快樂遊園

三、參加人員：全體師生

四、活動地點：學校運動場

五、活動籌備：12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。

六、活動具體安排：

1、__年12月30日下午13時遊園活動提早完成的學生務必在校園內安全區域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦遊園活動方案2、13時——15時30分，進行遊園流程、安全等相關學習和教育。要讓學生對本次遊園活動的流程沒有疑問了，學生纔可以開始活動。

七、活動方案

(一)海獅頂球

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、設4個賽道，每組2人。

2、甲、乙背面站好，距離爲2米，時間2分鐘。

3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩

組獲勝，組員各獲一顆星。

4、當某1組隊員將球運至終點後，本輪比賽結束。

5、2米賽區內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地後，可撿

回至起點位置後再往前行，但所用的時間算至總時間內。

(二)摸鼻子

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、黑板上畫人頭像，遊戲者先說要摸頭像的什麼部位，然後蒙上眼睛，原地轉三圈，而後走向人頭像，用手摸人頭橡，在區內摸到自己指定的部位並未壓線，得一顆星，摸在區外或壓線，不得獎。

(三)、我們都是好朋友

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。

(四)巧搬氣球

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、設1個賽區，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不

得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。

(五)百發百中

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、比賽一次6人蔘加，設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲乒乓球。

3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。

(六)腳踏實地

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、賽區畫有15個不規則的左右腳印，參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，

比賽立即終止。成功者得一張獎券。

(七)你演我猜

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，動

物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，並做出動作(不

能說話)，另外一位員工說出答案，在規定時間內猜得最多的爲贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。

2、甲用乒乓球拍託着球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(注意：

球掉了可撿起至起點重新開始)。

3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲爲號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽後，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最後3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視爲犯規，罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞

負責老師：

活動描述及遊戲規則：

1、 在桌子上擺放五隻碗，碗裏盛放適量清水，由參加活動的同學將一

個乒乓球從第一隻碗開始向最後一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉

出碗中。能將乒乓球吹如最後一個碗內者可領取獎券。

2、 不得用手或者其他道具使到達終點。

八、活動要求

1、中午13時前各班佈置好遊園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：

(1)在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

九、兌獎辦法

每個同學玩完5個項目後，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物，並領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。

1、凡是參賽同學得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。

十、工作人員安排：

1、安全巡查：(巡查員職責：巡查學生在活動中的秩序和安全，特別是樓梯上的安全。引導學生有序進行活動，做到活動場所間不留安全死角)負責人：程慧然、保安

2、攝像攝影：譚書志

3、兌獎：

總負責：譚書志

各組負責兌獎的老師在12月30日中午13時前佈置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品並擺放完畢：

國小生元旦活動方案 篇7

一、活動主題

元旦期間志願服務活動

二、服務對象

低保戶及低保邊緣困難羣衆、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

三、活動內容

組織本社區志願者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動爲主體，對轄區低保戶及低保邊緣困難羣衆、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問，並開展“六個一”活動，即，一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

四、活動要求

一是高度重視，精心組織。社區以高度負責的工作態度，組織好志願服務活動，爲維護社會穩定做出應有的努力。

二是加強宣傳，營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志願服務活動，要充分利用宣傳導向作用，引起社會各界對弱勢羣體的關心關愛。

國小生元旦活動方案 篇8

一、聯歡會準備：

1、時間：聯歡會1—2個小時，日期由學校統一安排。

2、節目準備與徵集（截止日期爲12月23日星期二）：

1）節目徵集：請同學們在博文後跟帖報名；如果自由結合以團組形式報名，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式爲：報名節目。小組報名格式爲：小組報名節目，同時寫明團組成員姓名。

2）照片徵集：同學們如果有20xx年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1—2張發至向陽花中隊羣相冊：時間去哪了。

3）遊戲徵集：推薦趣味遊戲的同學，請在此跟帖，格式爲：推薦遊戲。

3、會場準備：

1）同學們按小組分工，分別負責裝飾窗戶和黑板。

2）簽名許願海報和新年小禮品準備，林綽如負責。

3）《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片製作，林綽如負責。

4、食品準備：

同學們自帶個人喜歡的水果和乾果，一起分享。

二、聯歡會方案：

1、向陽花中隊的老師、同學到場簽名，寫下新年願望，領取兔年小紀念品；

2、聯歡會開始，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》，大家一起回顧20xx年的精彩瞬間和收穫。

3、節目表演開始；

4、節目過程中穿插1—2個遊戲；

5、晚會最後一個節目：集體舞。

6、主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂，聯歡會結束。

國小生元旦活動方案 篇9

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的`慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長活動的後勤負責：時主任

活動照相、錄像：

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年x月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、學生演講負責人：

3、優秀學生頒獎負責人：

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：學生主持：

7、學生主持詞：

五、活動準備：

1、學校主會場地點及佈置：

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

國小生元旦活動方案 篇10

一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

4、 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動地點：

五乙班教室。

三、活動準備

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

蔣心怡：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

唐鑑：全體起立、唱《少年先鋒隊隊歌》

合：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。

蔣心怡：讓我們以最大的激情，來迎接生命中新的一年吧！

請欣賞劉老師演唱的歌曲《迎新年》。

3、唐鑑：請劉老師致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、蔣心怡：在課外，我們學習到很多有關新年的知識，現在要考考大家，答對者有獎。

問題（1）：你知道過年的來歷嗎？

問題（2）：人過新年有哪些習俗？

問題（3）：你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、唐鑑：平時，同學們在課間最喜歡玩遊戲了。可是，在短短的十分鐘內我們常常要忙着完成各學科的作業。今天，讓我們一起放飛心情，在盡情的玩耍中迎接新年的到來吧！

第一個遊戲：衝破封鎖線。請楊老師宣佈遊戲規則。（由兩名志願者上場拉住一條跳繩，再請5名左右志願者上場，用紅領巾矇住眼睛，原地旋轉3周，然後去衝破封鎖線，衝到者爲勝。失敗者即興表演節目。）

6、蔣心怡：同學們，下週就要進行乒乓球比賽了，今天我們就來比一比，看看誰掂球的本領高。請楊老師宣佈比賽規則。（將兩張桌子接在一起，志願者上場，每人一拍一球，掂球繞桌子一週，球落下者失敗，即興表演節目。最後推選優勝者參加乒乓球比賽。）

7、（合）：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

讓我們大家共唱一首《祝你平安》。

8、 唐鑑：同學們，你們喜歡猜謎嗎？

下面就請大家發揮自己的聰明才智，來猜一猜吧。猜中者有獎。請老師宣佈猜謎規則。

（袋子裏有一些紙片，請志願者上場。每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼。不能說話，只能靠動作表達意思。如果大家猜中了，說明表演成功。有獎。）

9、蔣心怡：下面一個遊戲：套圈。請楊老師宣佈遊戲規則。（用手中的圈去套地上的茶葉罐，在規定距離內，砸到者得一分，套中者得兩分，得分最高者獲勝。有獎。也可投筷子。）

10、 唐鑑：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。但是隻要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標，新願望。

11、蔣心怡：讓我們把美好的祝願送給同學和老師吧。請同學們各自以匿名方式把對同學和老師的祝福寫在紙條上。請劉老師說明活動方法。（同學們寫好由四人小組長交給主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。）

12、唐鑑：平時大家都積累了很多成語，今天我們就來進行有趣的成語連珠。規則是先說個成語，每個小組用最後一個字接成語，接不上的小組推選同學即興表演節目。

13、蔣心怡：彈子是男同學愛玩的.玩具，今天就讓我們來挑戰，看看誰夾彈子又快有多。請楊老師宣佈比賽規則。（每次兩名志願者上場，各拿一雙筷子，從碗中夾出彈子放進茶葉罐中，在規定時間內，夾得多者獲勝。有獎。）

14、唐鑑：同學們，今天玩得開心嗎？

童年的世界是單純的，無憂無慮的。展望未來的一切，我們會更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛、無比歡樂的日子裏，讓我們全體師生手拉着手，一起唱一首《快樂的節日》吧。

15、（合）：尊敬的老師 ，親愛的同學們！我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的9送走，迎面走來的是嶄新的0年！回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。祝福同學們在新的一年中，健康快樂地成長，在學習中取得更大的進步！

16、 班主任。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

17、（合）：“慶元旦迎新年”主題班會到此結束！