安全主題活動方案（精選8篇）

安全主題活動方案 篇1

一、指導思想

全面落實科學發展觀，堅持以人爲本，預防爲主，綜合治理，以"普及安全知識、提高避險能力"爲主題，以保障幼兒生命安全爲根本，以提高幼兒園預防和應對突發災害能力爲重點，全面增強師生的安全意識，切實提高師生的避災自救能力，努力提高幼兒園安全工作水平，營造安全的教育環境，促進教育事業和諧發展。

二、成立工作小組

組長:___

副組長:____

三、活動時間從20__年3月26--3月30日

三、活動內容

本次"安全教育周"活動的主要內容是"五防"、"一練"教育。

所謂"五防"教育是指對幼兒進行防人身侵害、防自然災害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一練"即"應急疏散演練"。結合我園實際，全方位、多角度對師幼進行安全知識教育，增強廣大教師與幼兒預防各類安全事故的意識，使教師與幼兒系統掌握安全知識和技能。

教育目標:

1、通過安全教育周系列活動，教育幼兒應保護自己不受傷害，提高幼兒的自我保護意識。

2、認識常見的安全標誌及特殊的電話號碼，知道遇到危險是簡單的自救辦法。

3、初步瞭解一些危險行爲導致的後果，知道簡單的自救方法。

4、瞭解簡單的防病知識，知道通過衛生、運動來增強體質。

具體內容及要求

1、宣傳普及安全知識:主要內容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、飲食衛生、園內外活動的安全自護、防止意外傷害及意外傷害自救等方面。

2、班主任設計一個安全教育活動教案、內容要全面豐富，並在本班實施。《不要這樣做》目標:認識幾種容易導致危險的動作，教育幼兒在日常生活中舉止要得當，以免發生危險。《我怎麼辦》:知道幾種處理突發事件的方法，提高初步的應變能力。

《注意危險》

(1)認識"注意危險"的標誌及報警電話。

(2)懂得不玩危險遊戲，不接危險觸物，不到危險地方玩。

《安全用電》

(1)瞭解安全使用電器的粗淺知識。

(2)懂得要安全用電。在晨間談話中進行安全教育通過晨間談話，告訴幼兒以下內容，提高幼兒的自我保護能力。

1.不在教室裏、教室外亂跑。

2.上下樓梯時要注意安全，會用手扶住樓梯的扶手。

3.不帶有安全隱患的玩具來玩。

4.不到河邊、建築工地、馬路邊、等危險處玩，不玩火。

家長助教《生活中的安全隱患》

交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介紹，讓幼兒懂得一些安全隱患的存在和防範，並知道一些自救的方法。

家園共育:積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容，爭取家長配合，教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，共同提高幼兒的自我保護意識。

四、工作目標

(一)通過教育，廣大師生的安全意識進一步增強，安全知識進一步增長，良好的安全行爲習慣得到進一步培養。

(二)安全教育更深入，預防保護更有效。利用多種有效載體把安全教育宣傳深入人心，增強全體幼兒、教職工的安全意識，提高防範能力和自護自救能力。

(三)管理措施更落實，校園更平安。

針對安全事故發生的特點，強化、細化安全工作各項措施，明確責任分工，強化督促檢查，實現日常教育教學活動安全，幼兒每天平安，全年實現無安全責任事故發生。我們進一步認識到，安全工作是幼兒園的頭等大事，只有安全工作做好了，才能保證其他工作的順利開展，我們將一如既往地落實安全管理的各項措施，紮紮實實地開展安全防範工作，確保師生安全，維護幼兒園正常秩序。

安全主題活動方案 篇2

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，是最容易引發交通事故的羣體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入國小，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度瞭解不夠。通過此次活動，幼兒瞭解了交通安全標誌與人們生活的密切關係，初步養成自覺遵守交通規則的意識，提高了自我安全防護能力。

活動目標：

1、瞭解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標誌，瞭解交通安全標誌與人們生活的密切關係。

2、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3、在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

活動準備：

物質：

1、製作介紹常見交通安全標誌的課件。

2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。

3、將場地佈置成馬路十字路口的樣子，停車場標誌、自行車標誌。

4、與交警聯繫好，邀請前來講解。

5、音樂磁帶，多媒體設備(搜索flash動畫)。

心理：觀察馬路上的交通標誌。

活動過程：

一、導入

創設情景，引起幼兒的興趣。

師：小朋友你們看，這裏有斑馬線、欄杆，這裏象什麼地方?(馬路)我們就來看馬路上發生了什麼事情?看誰看得最仔細。

二、展開

(一)觀看情景表演，引起幼兒思考

(注意提醒：又發生了一件事情)(表演內容：a、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的國小生;b、一名行人看到交警不在，翻越欄杆橫過馬路。)

問：“剛纔你看到了什麼?”“是什麼原因造成了危險事情的發生?”“你想對他們說什麼?”

小結：多麼危險可怕的事情，爲了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規則。

(二)認識信號燈標識及幾種常見交通標誌

1、認識信號燈，說說信號燈的作用。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色?它告訴我們什麼?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

2、模擬遊戲，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做遊戲，《遵守規則的小司機》。男孩扮演小司機，女孩扮演國小生，看信號過馬路。交換角色再次遊戲。

小結：小司機們真遵守交通規則，相信平安一定會伴隨你們。

3、播放課件，認識幾種常見的交通標誌，瞭解交通標誌與人們生活的關係。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標誌外，還有很多交通標誌。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據不同標誌，提問不同問題。問：這是什麼標誌?看到這個標誌，我們要怎麼做?

歸納：

⑴指示標誌：在藍底色上畫着不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標誌，就告訴人們可以做的事情。

⑵禁止標誌：在紅色圓圈裏畫着不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標誌。禁止標誌就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標誌：在黃色三角形裏畫着不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標誌，警示標誌就告訴人們此處危險要注意，要遠離。

安全主題活動方案 篇3

一、活動目的

爲深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據市、區教育局的要求，結合我校實際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，並通過小手牽大手，讓學生家長積極參與到活動中來，增強全民消防安全意識。

二、活動主題

提高消防能力，共創平安家校

三、活動時間

20__年11月5日——20__年11月__日

四、活動內容

認識火及火災、家庭火災預防常識、學校火災預防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。

五、活動方式

1、20__年11月7日，各班組織學生在“泰州市安全教育平臺”上觀看消防教育專題短片，佈置學生完成“119消防專題教育”測試題。

2、20__年11月8日、9日，學生動員家長登陸“泰州市安全教育平臺”，點擊“我的`作業”，進入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完後點擊“我已觀看”按鈕。然後請家長按照提示，通過手機掃描、下載、安裝測試系統，通過學生安全賬號(身份證號)及密碼(身份證後6位)，登陸後完成測試題。

3、20__年11月12日，學校舉行消防安全逃生演練。

六、活動要求

各班必須認真組織，周密安排，確保活動覆蓋到每一名學生和每一個家庭，使活動達到預期效果，學校將對各年級各班活動情況及時統計分析，並予以通報。

安全主題活動方案 篇4

一、指導思想

20xx年3月25日是第十八個全國中國小安全教育日，爲認真貫徹上級文件精神，推進“安全文明校園”的創建活動，結合我園實際，決定將3月25日至3月29日作爲安全教育周，紮實推進平安校園的創建工作。本次安全教育周旨在提高師幼的安全意識、掌握安全知識、提高應對突發事件的避險自救能力，整治校園安全隱患，保證幼兒園教育教學工作健康有序的開展。

二、活動主題

普及安全知識、確保生命安全

三、活動時間

20xx年3月25日—29日

四、學校安全教育工作領導小組

組長:許珍珍

副組長:程芹應曉紅

組員:王淑羣、金翠、梅東方、周太福、各班主任

五、活動安排

1.舉行一次以“安全教育日及安全教育周”爲主題的國旗下講話。

2.開展一次安全緊急疏散演練。

3.各班利用家園聯繫欄和網站出一期安全教育專刊，向家長宣傳安全教育知識，並請家長們積極配合幼兒園做好幼兒的安全教育與管理工作。

4.在校園內懸掛安全教育標語。

5.各班利用安全教育課和每日安全教育五分鐘的時間進行道路交通安全、樓道、飲食、戶外活動安全的教育。重點加強對飲食安全、戶外活動安全、預防各種流行性傳染病等知識的宣傳和教育。

6.組織觀看安全警示片的錄相。

7.幼兒園安排一次消防隱患、消防器材大排查。

六、活動要求:

1.各班級要按照此方案強化幼兒的安全教育和行爲指導，組織幼兒認真參與緊急疏散演習，將安全教育工作做得更細緻。

2、各班主要把安全教育作爲本週班級常規教育的重點，有步驟有針對性地對幼兒開展專題教育，真正做到安全知識入腦入心，提高幼兒的安全意識和避險能力。

3、學校安全教育領導小組要結合本次安全教育日及教育周活動，開展自查自糾，確保幼兒在安全的環境中健康成長。

安全主題活動方案 篇5

一、活動目的：

1.通過讀新聞、看錄相等形式引起同學們對交通安全的重視。

2,通過本次班會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞資料。

2、選好及訓練班會主持。

3、瞭解一些基本的交通規則。

4、瞭解一些常見的標誌。

5、打印“文明安全行倡議書”。

三、活動過程：

(一)創設情境，主持人讀有關交通事故的新聞，觀看交通事故錄相，引入主題。

1、主持A讀新聞，觀看錄相

2、主持B：大家聽了新聞、看了錄相有什麼感想呢?

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

A生命在你手中，交通安全不容忽視。

B所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

(二)學習交通規則

1、議一議：過馬路時應該注意什麼?

2、主持小結：請大家一定要牢記過馬路的“祕訣”：紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。不追趕，不打鬧，走路一定要靠右。

3、組織學習拍手遊戲。

(1)同位互相拍手唱

(2)說一說：從兒歌中還知道了哪些交通規則?

(3)小組排火車拍手唱。

(三)認識交通標誌。

出示各種交通標誌，讓學生說出交通標誌的名稱及其含義。

(四)擦亮眼睛辨是非。

1、學生觀察圖片，

2、說一說：圖中的人違反了哪些交通規則?

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由圖片，結合實際生活談體會。

(五)談收穫，提倡議。

1、學生談本節課的收穫。

2、主持人讀倡議書。

3、同學們共同簽署倡議書。

四、班主任講話。

生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神聖的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行爲規範做好，就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

安全主題活動方案 篇6

爲切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防範意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的.發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下:

一、開展“守規則講安全”系列活動。開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識;各班級開展開學初關於交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀後感，提升安全交通、文明交通的意識;通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。

二、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防範交通事故能力。

三、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始，我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，並對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，並經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。

四、加強交通安全教育。

我園利用此契機，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什麼可行什麼可不行。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。

安全主題活動方案 篇7

一、活動主題

增強消防安全意識構建平安和諧校園

二、活動時間

20__年3月1日至3月31日

三、指導思想：

3 月28號是全國中國小生安全教育日，爲了有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及國小生安全消防知識，增強消防安全意識，經學校研究決定，決定在全校開展爲期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：

四、組織領導

組長：謝超

副組長：張青才

成員：李光明李宗政尚經虎杜昕

劉翠胡嬌李豔張小豔

領導小組下設辦公室在金能國小，具體辦公由張青才老師負責，聯繫電話：189853____

五、活動內容

1、3月1日至3月12日定製“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼於校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。

3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

各 班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，

即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文，班主任經過篩選，推選一篇於3月15日前交到德育處，信息課老師根據提供的網址和相關要求，利用信息課組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

各班3月份的黑板報以消防安全爲主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學校火災案例或發生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。

5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)

6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發動學生在家裏、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

六、要求

1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”，確保“消防安全教育月”活動有序開展。

2、 要創新活動形式。要利用每天活動課、每週班會課上好消防安全教育課。採取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課餘時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級爲單位，消防演練由學校統一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事後有評估、有總結。在師生中要反覆強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現安全事故。各中國小要組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”的活動。

3、各班要充分發動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。

5、 認真做好活動的檢查和總結。活動結束後，各班要專題召開活動總結會，認真總結此次活動的做法和經驗，並於4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，並與班級考覈掛鉤。

安全主題活動方案 篇8

一、活動目的

大力營造安全宣傳教育活動氛圍，充分利用各種形式廣泛深入開展安全宣傳教育和演練活動，普及師生安全知識和技能,增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，爲學生安全、健康成長創設良好的環境。

二、活動主題

強化安全意識，提升安全素養。

三、工作機構

爲確保20__年“安全宣傳教育月”活動按步驟、有計劃地順利開展，成立我校“安全宣傳教育月”活動工作領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組下設辦公室，辦公室主任由卜新勇同志兼任，辦公室設在中心校行政辦公室，負責組織開展本校“安全宣傳教育月”活動的具體事宜，並指導和督查村小“安全宣傳教育月”活動開展情況。

四、活動內容

(一)開展一次落實安全責任大檢查。通過對安全責任制度的制訂情況和落實情況進行檢查，健全和完善學校安全工作責任制，進一步落實一崗雙責制度，加強安全教育和安全監管責任,確保師生的安全。

(二)開展一次全校性的安全教育動員會。通過動員會讓全體師生認清當前形勢，增強抓好學校安全工作的責任感和緊迫感。各班級也要召開一次安全教育專題班會，增強學生安全意識，確保每一個學生的安全教育效果入心入腦。學校把安全教育納入常規管理工作中，充分利用課堂主渠道，做到有教材、課時、教師、教案、記錄，並結合實際，突出重點，創新形式，重點普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品衛生、防火、防雷、防毒、反邪教以及心理健康、法制等安全知識，切實提高師生乃至家長的安全防範意識。

(三)開展一次應急避險綜合演練活動。進一步修訂和完善各項應急預案，實現預案的科學性、實用性、指導性和規範性，組織師生開展一次應急避險演練活動，提高師生應對突發事件的能力和自我保護能力。

(四)開展一次安全隱患大排查活動。對全校重點部位進行一次安全檢查，重點檢查學校辦公室、多媒體教室、機房等重要場所，通過檢查及時排查出存在的安全隱患並提出整改措施。

(五)開展一次全面排查問題學生活動。組織開展問題學生座談或個別訪談，建立健全特殊羣體信息，對新發現的問題學生，要密切關注，並制定聯繫人做好跟蹤管理工作。

(六)發放一份“致家長的一封信”。通過發放“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳安全防範的知識和技能，努力形成“學生安全，家校共管”的良好局面。

(七)組織一次安全培訓工作。學校與有關部門或安全培訓機構舉辦一次安全工作培訓班，組織安全管理人員、安全保衛工作人員以及班主任進行培訓，不斷提高他們的安全意識和安全工作水平。

(八)開展一場安全知識講座。邀請派出所警官對學生進行網絡、微博、QQ安全專題教育，使學生養成良好的上網習慣，抵制網絡中的不良誘惑，遠離不良網站和信息，注重個人隱私和保護，增強防護意識，不輕信網友和網上信息。

五、工作要求

(一)加強領導，明確責任。結合今年3月30日第十二十個全國中國小生安全教育日“我安全，我健康，我快樂”的主題，根據本校工作實際制定活動方案，有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動，紮紮實實抓好此次“安全宣傳教育月”活動,做到統一領導、統一組織、集中安排、落實責任、專人負責。

(二)認真組織實施“安全宣傳教育月”活動。根據“安全宣傳教育月”要求，結合本校工作的實際，制訂詳盡的、針對性強的實施方案，包括日程安排、組織人員、培訓教師、購置有關教材及器材、佈置活動場地等等。主要領導要帶頭學習，親自上課，認真做好組織發動工作，做到校校開展，人人蔘與，不留死角。學校要統籌安排科任教師協助班主任做好相關組織工作。班主任要認真制定本班的活動計劃，精心組織，利用活動課、班會等時間對學生上好安全教育課，並組織學生利用課佘時間學習安全知識。安全技能演練活動要針對本學校安全管理工作的實際，在易發生安全事故的項目上，組織多次演練;對於低年級學生，要針對其年齡和生理特點，增加演練次數，確保學生熟練掌握。嚴格把握活動的每一個環節，使每個學生都能掌握安全知識和自我保護技能。

(三)發動社會各界積極參與安全教育活動。要把安全教育活動從學校延伸到家庭、社會，積極協調有關部門，加強與鄉鎮、村委會、家長的溝通，通過各種形式，向社會各界宣傳活動的目的和意義，在全社會營造保護青少年安全、確保學生安全出行，尤其是確保學生從學校往返家庭期間的安全出行，促進青少年健康成長的良好氛圍。

(四)加強對“安全教育月”活動的檢查指導。中心校將組織巡視小組對所轄村小的安全教育工作進行檢查指導。對組織開展活動好的學校要予以通報表彰;對活動不重視、組織不力以及活動缺乏實效的學校要進行通報批評;對工作不紮實，導致發生師生安全責任事故的學校，要嚴厲追究學校領導及有關責任人的責任。

(五)認真總結經驗，廣泛宣傳好做法。紮實開展“安全教育月”活動，認真總結往年工作中的成功經驗、有效做法，並將開展“安全教育月”活動工作方案和工作總結報送區教育局安全辦。