學科活動方案4篇

來源:瑞文範文網 1.58W
本文目錄學科活動方案國小科技節活動方案市國小科技節活動方案學年第一學期國小學科序列活動方案

一、指導思想

學科活動方案4篇

爲了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養學生“勇於探索、敢於創新”的精神。

二、活動時間

xx年12月——xx年1月

三、活動對象

全體師生

四、活動主題

體驗、創新、成長

五、活動內容

(一)科普小報比賽

參賽對象:四~六年級各班

板報內容:收集有關的科學小常識和科學小故事等

參賽辦法:以8開紙爲板面,自行設計、參賽。每班至少3份稿件。

截止時間:xx年1月11日,作品統一交政教處

(二)科學幻想繪畫比賽

參賽對象:一~六年級各班少藝美術班

比賽內容:爲科學幻想題材。

比賽要求:

1.參賽作品統一用8開紙大小。

2.作品要求整潔,反面右下角註明:作品題目、作者班級、作者姓名。

3.班級、年級輔導選拔,每班選送參賽作品3件;美術班作品不限。

截止時間:xx年1月11日,逾期作棄權處理。參賽作品統一交政教處。

評獎要求:作品要具備(1)想象力(2)科學性(3)繪畫水平(設計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創,不得臨摹或抄襲他人作品)。

(三)七巧板組合、美畫板比賽

參賽對象:有七巧板、美畫板的學生

比賽辦法:參照縣七巧板組合、美畫板比賽規則。

比賽時間:xx年1月8日

(四)趣味魔方挑戰賽

參賽對象:一至六年級學生

比賽方法:

1.根據要求5分鐘之內還原面數多少決定勝負。

2.數量賽;根據要求在規定時間內能還原面數多少。

比賽時間:xx年1月13日

(五)紙張承重挑戰賽

參賽對象:四至六年級學生

比賽辦法:

1.各班選拔派出代表隊參加(3人左右)。

2.每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。

3.各隊根據提供的用品設計組合好橋型模型。

4.根據模型承重的多少評獎。

比賽時間:xx年1月12日

(六)紙飛機挑戰賽

參賽對象:一、二、三年級學生

比賽辦法:

1.在規定時間內折出紙飛機。

2.並投擲試飛,根據飛行的距離遠近記錄成績並評獎。

比賽時間:xx年1月7日

六、活動成果展示

活動完成後,活動的作品和活動圖片將給予展出。

七、活動要求

1.時間安排:1.4~1.5宣傳動員階段;1.6~1.15活動競賽階段,1.18總結表彰階段。

2.各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。

3.活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱着“參與第一,比賽第二”的態度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質,尤其是科技素質的提高。學校將視情況專門設立優秀組織獎和科技輔導員獎。

4.有關比賽的具體安排,請密切關注賽前通知。

國小科技節活動方案學科活動方案(2) | 返回目錄

一、指導思想

青少年科普活動是提高青少年科技素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。爲實施“科教興國”戰略和貫徹《中共中央國務院關於加強科學技術普及工作的若干意見》及落實《關於進一步加強中國小科技教育工作的通知》,通過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情,培養學生的創新精神和實踐能力,推進學校素質教育的深入開展,促進學生科學素養的全面提升。我校將充分結合自身特點參加XX年滄浪少兒科技節系列活動,以此來促進學校的科普教育工作,推動校園科技文化活動的全面開展,培養學生“敢於探索、勇於創新”的科學精神,不斷推進我區素質教育的全面實施。

二、活動主題、重點及口號

活動主題:放飛科技的夢想

重點:實踐 探索 合作 競賽

口號:1.實施科教興國戰略,推動科技進步

2.提升科學素質,提高生命質量

3.科技——飛翔的翅膀

4.讓科技的光輝照耀校園

5.今日奇思妙想,明日碩果累累

6.科技創新,明天因你而精彩

三、活動時間:XX年年10月31日~12月12日

四 、活動內容

(一)科普宣傳

1.班班有科普黑板報

活動要求:爲了充分體現本屆科技節的活動宗旨,努力營造校園科技文化氛圍,要求各班級在10月15日前出一期相關科技節的主題黑板報,進行評比。

活動時間:XX年年月10月10日~12月12日

2.人人聽科普講座

活動要求:本屆科技節將舉辦10場科普講座, 講座錄像將掛在“滄浪少兒科技節專題網站”中,利用班會、中午看班組織全校學生進行觀看。

活動時間:XX年年月10月31日~12月12日

(二)科技競賽

1.奧迪軌道四驅賽車比賽(負責老師:鈕曉華 )

參加對象:三~六年級學生

比賽時間:11月14日下午13:30~15:45

報名截止日期:11月9日

報名地點:滄浪少年宮a209

競賽地點:少年宮大廳

評比要求:

四驅車輛模型拼裝賽規則:選手自帶車輛、工具和試車電池,限用兩節5號電池,電池牌號不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內容是:零部件是否安裝齊全、正確,車輪能否靈活運轉,是否爲四輪驅動,車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發現不合格者,須退場續裝,直至合格爲止。

跑表計時:以賽車通過起始終止線爲準計時。

自裁判員發出“放”的口令開始計時,至賽車跑完規定的圈數,到達終點時停止計時。計算單位爲秒,保留兩位小數。

比賽進行兩輪,以每名選手最好一輪成績爲正式比賽成績。

比賽中如發生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現象,即使車輛仍在正常進行,該輪成績爲0分。出現上述情況選手應立即收回自己的賽車,退出本輪比賽。

評獎辦法:各校先進行選拔賽,從中挑選5名學生代表參加比賽。團體成績以3名學生的最好成績相加計算。

2.現場科學幻想畫(負責老師:秦奇 )

參加對象:一~二年級學生

比賽時間:11月21日下午13:45~15:15

比賽地點:少年宮美術教室

報名截止日期:11月16日

報名地點:滄浪少年宮a209

競賽要求:各校的美術老師利用上課時間指導學生學習畫科學幻想畫,讓學生充分發揮想象力,圍繞科技主題,描繪出自己心中的未來世界,繪畫種類、風格不限,內容自選(尺寸爲:4k鉛畫紙,在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等)。各班級同學應全員參加,請各校擇優選送10幅科學幻想繪畫作品參評(並由該10名選手參加現場比賽)。

評獎辦法:成品畫(30%)+現場畫(70%)=總分(名次)

作品於11月16日之前上交少年宮a209辦公室。過期視作自動棄權。

3.現場電腦繪畫比賽(負責老師:鄒泓)

參加對象:三~六年級學生

比賽時間:11月21日下午13:00~16:15

第一場:11月21日下午13׃ 00~14:30(三~四年級學生)

第二場:11月21日下午14׃ 45~16:15(五~六年級學生)

比賽地點:少年宮a106、b116電腦房

報名截止日期:11月16日

報名地點:滄浪少年宮a209

參賽要求:以科技爲主題,學生獨立進行設計、繪畫,最後以“學校名-學生名-作品名.bmp”或“學校名-學生名-作品名.jpg”爲文件名保存在規定的目錄下,規定目錄爲“d: