國小綠色低碳活動方案（通用3篇）

國小綠色低碳活動方案 篇1

一、指導思想：

以《國務院關於環境保護若干問題的決定》爲指導思想，全面貫徹新《綱要》，實施新課程，落實《全國環境宣傳教育行動綱領》，大力推進和諧治校各項措施的開展。以爭創市“綠色學校”爲契機，切實加強學校的環境保護教育，爲學生營造一種和諧氛圍，進一步推進校園精神文明建設和學生的素質和社會主義精神文明建設，從而促進我校科技興校和可持續性發展戰略的實施。

二、實現目標

努力使創建市綠色學校的活動規範化、制度化。

1、引導師生關注環境保護問題，掌握基本的環境科學知識。建立學校、家庭、社會一體化的教育機制。

2、培養師生對環境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。建設培養具有環保意識和一定環保知識的教師隊伍。

3、全校動員，充分參與活動，力求教育工作優質化，創建活動多樣化。使師生從自己做起，從小事做起，從關心校園環境做起，積極參與保護環境的行動。

4、將環境意識和行動貫穿於學校的管理、教育、教學和校園建設。

5、爭取在20xx年成爲市級綠色學校並在次基礎上申報省級綠色學校。

三、主要措施

爭創綠色學校是新形勢下環境教育的有效形式，是實施素質的重要途徑。學校堅持以課堂爲重點，以活動爲載體，以社區爲依託，採取校內與校外、課內與課外、顯性與隱性相結合的形式向師生進行環保教育，在市級“綠色學校”創建工作的中，走出一條啓蒙——普及——提高——創新之路。

（一）優化環保意識，融綠色教育於素質教育之中。

加強學生的環保教育，是學校義不容辭的職責。學校把環境教育作爲學校教育工作的重中之重，把爭創市級“綠色學校”工作作爲20xx年度必須達成目標之一，健全爭創工作領導小組，進一步明確指導思想、爭創目標、教育內容、具體實施方案及評估激勵措施。做到了爭創活動經常化、規範化、系列化、法制化。

1、優化綠色管理

學校的中長期發展規劃和年度計劃、總結等都有具體明確的環境教育內容，做到有計劃地開展全校性的面向可持續發展的教改科研、教研和師資培訓，開展教育教學實踐活動等的政策。

2、優化綠色教育

切實落實“以生爲本”的理念，積極探索在學科教學活動中有機滲透適宜學生身心發展的，貼近學生生活實際和認知水平的內容，滿足學生髮展要求的環境教育和可持續發展的教育活動；結合《中國小環境教育實施指南（試行）》要求，積極選用環境教育地方讀本，增強了教育針對性；在校本課程建設中不斷地充實和完善環境教育內容，形成了特色；創建性地開展了不同層次、多種形式的環境教育專題教育活動；積極面向社區、社會開展了環境宣傳教育活動。

3、優化綠色校園

校園環境建設是綠色學校的一個重要組成部分，對學生的環境意識產生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內整潔、食堂衛生、廁所幹淨、建築大方、綠化到位。我們將不惜資金對校園的綠色植物進行了補充、維護、修剪校內花木草坪常年勃勃生機，綠意盎然。此外我們對校內的走廊、過道、草坪、樹木等地常年設立了醒目、親切的宣傳教育標語，以此達到教育學生的目的。

4、優化綠色生活

全校教職工應努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念，並着力使學生在家庭、社會、學校的行爲符合綠色可持續發展的要求。教師學生有自覺維護清潔環境的意識，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環境和耗能高的產品。此外教師學生還應具有較強的環境保護參與意識，向社會、家庭積極宣傳併產生了一定的影響。

（二）進一步完善環境教育的管理，保障機制。

1、領導高度重視，不斷健全組織機構。

學校成立以夏紹明校長爲組長，鄒宗華、楊邡、賴世瓊爲副組長，劉華貴、劉永剛、米德英、黎思軍、鍾梅、吳福英等爲組員的“綠色學校創建”工作領導小組，全面負責學校的綠色學校創建和環境教育工作的設計安排與組織實施，各辦公室負責人和教職工代表爲成員，具體落實各項工作。同時將環境教育的工作機制拓展到各室、教研組，形成了環境教育組織、協調的工作網絡，從而在全校範圍內形成黨政領導掛帥，各部門緊密配合，全校師生上下協調一致的環境教育工作領導機制。

2、繼續做好人員、經費、制度三落實的保障工作。

（1）人員落實。學校的環境教育工作由政教處分工和教職工代表負責，注重培養環境教育骨幹教師，選派提高教師的環保認識和觀念，提高環保知識水平。學校組織教師參加校內外的各種與環境教育相關的學習和培訓，積極創造條件，組織有關人員外出考察學習，拓展工作思路，豐富環境教育的內涵。

（2）經費落實。學校加大了環境教育活動經費的投入，用於改善校園環境，擴大校園綠化，美化校園，購買環境教育書刊，提供學生環境教育夏令營以及參觀活動的經費。

（3）制度保障。將“綠色學校”創建工作列入學校的工作計劃。制訂學校環境教育的專項工作計劃。建立和健全可操作的各項管理制度，保證學校環境教育工作按計劃、有規範、高要求的進行。

國小綠色低碳活動方案 篇2

6月11日至xx日爲全國節能宣傳週，6月1日爲全國低碳日。根據《關於20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動的通知》等國家相關部委要求，充分動員全校師生員工積極參與生態明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開展哈爾濱工業大學全國節能宣傳週和全國低碳日系列活動，相關事宜通知如下。

一、活動時間

20xx年6月11日—6月xx日

二、活動主題

節能宣傳週活動主題：節能有我綠色共享

全國低碳日活動主題：工業低碳發展

三、活動安排

（一）在學校網站發佈《關於開展20xx年節能宣傳週和全國低碳日宣傳活動的通知》，各院(系)、部處、直屬單位進行內部傳達和轉發，調動各基層單位和廣大師生員工的參與熱情，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。

（二）開展節能宣傳教育

1、依託學校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發佈節能宣傳週、全國低碳日宣傳標語。通過校園廣播站發佈節能宣傳週、全國低碳日相關信息。在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳海報，整體營造倡導節能低碳氛圍。

2、以宣傳節能減排相關法規爲主線，依託學校各單位“雙微”平臺，開展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動。

3、組織師生觀看節能環保主題視頻宣傳資料。

（三）開展“愛心超市”、設立畢業生舊物回收箱、開展“學長的火炬”圖書漂流活動，進一步加強物品回收利用，加強師生節約意識。

（四）邀請校內節能技術專家、節能工作取得突出業績校外單位的節能技術專家對師生、能管理運行人員開展節能技術講座，普及節能知識，增強節能管理能力。

（五）留給未一片藍天兒童主題畫展。邀請校幼兒園學生以“未的藍天”主題圖畫徵集，並在步行街、幼兒園進行展出。

（六）學校節能改造項目參觀活動。組織相關專業學生參觀學生公共浴池廢水餘熱回收系統等節能效果突出的`技術改造項目。

（七）舉辦節能減排綠色環保攝影作品徵集活動。面向全校師生徵集節能減排綠色環保攝影作品，並進行展示。

（八）全國低碳日能緊缺體驗日專題

1、學校網站發佈能緊缺體驗倡議書，並在校廣播臺進行播出，並在“雙微”體系發佈。

2、開展“你光盤，我送花”光盤行動主題活動。

（九）各單位根據自身情況自行組織相關宣傳活動。

四、相關要求

（一）高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位範圍內結合本單位實際情況認真落實，力爭通過廣大師生喜聞樂見的活動形式將節能、低碳的理念有效的在校園內傳播。

（二）認真總結，及時反饋。將本單位活動開展情況進行反饋，反饋內容含字、音頻、視頻、圖像等，相關表格見附《20xx年節能宣傳週全國低碳日宣傳情況表》。

聯繫人:。

總務處

校工會

校團委

20xx年6月日

國小綠色低碳活動方案 篇3

按照《機關事務管理局關於20__年全市公共機構節能宣傳週活動安排的通知》要求，結合我縣實際，制定本方案。

一、活動主題及宣傳重點

今年全國節能宣傳週活動的主題是“節能降耗保衛藍天”。全國低碳日活動主題是“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。各鄉鎮、各單位要結合實際，以全國生態環境保護大會精神、《公共機構節能條例》頒佈實施10週年、節約型公共機構示範單位與能效領跑者、生活垃圾分類等爲重點，組織各級各類公共機構廣泛開展宣傳活動，綜合運用多種媒體手段，豐富拓展宣傳載體，大力倡導簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，積極營造崇尚節儉、厲行節約的良好氛圍。

二、活動時間安排

今年公共機構節能宣傳週活動定於6月11日至17日舉辦，6月13日爲全國低碳日。

三、宣傳形式和內容

(一)廣泛深入開展節能宣傳活動。在宣傳週期間，全縣各級公共機構要通過製作公共機構節能板報，舉辦圖片展，懸掛橫幅，印製相關宣傳資料以及利用報紙、電視、網絡、手機等信息平臺進行廣泛宣傳。宣傳內容包括：節能新產品、新技術、節能小知識和在節能降耗工作方面取得的成效、節能降耗的重大戰略意義以及國家有關公共機構節能的方針政策、法律法規和標準規範等。各鄉鎮、縣直各單位要在辦公區所在地段適當位置至少張貼一副宣傳畫或宣傳標語，有電子顯示屏的要在電子顯示屏上打出滾動標語。縣電視臺要在黃金時段播放公共節能宣傳口號和公益廣告，及時宣傳報道公共機構節能宣傳工作的進展情況和好的做法、先進經驗。縣電信、移動、聯通公司要面向全縣移動電話用戶每人至少發送一條公共機構節能宣傳短信。縣住建局、相關企業在節能宣傳期間要通過電子大屏幕播放節能宣傳片。通過開展上述活動，促使廣大幹部羣衆瞭解當前公共機構節能面臨的嚴峻形勢，掌握節能降耗常識和方法，增強開展公共機構節能工作的緊迫感和責任感，努力營造全民節能的濃厚氛圍。

(二)低碳日能源緊缺體驗活動。活動當天，全縣公共機構同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機能耗;開展停開空調和關閉公共區域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節能減排。

(三)開展青少年節能環保宣傳教育活動。以“節能降耗、保衛藍天，從青少年抓起，從小樹立節能降耗思想”爲出發點，由縣教育局在全縣各中國小校組織開展節能環保宣傳教育活動，努力增強中國小生的節能降耗意識、低碳生活意識。

(四)節約型公共機構示範單位和節水型單位宣傳活動。各鄉鎮、縣直各單位要積極協調新聞媒體，宣傳國家級、省級、市級節約型公共機構示範單位及節水型單位典型案例，推廣節約型機關、學校和醫院的先進經驗。

(五)印製節能宣傳品。國管局設計了一批以節約能源資源爲主題的宣傳畫，已在公共機構節能網上發佈，各鄉鎮、縣直各單位可登錄網頁下載製作發放至有關單位，並積極組織各級公共機構在辦公區、公共場所及職工住宅區張貼。

四、有關要求

各鄉鎮、縣直各單位要高度重視，積極組織開展相關宣傳活動，宣傳活動的文字、圖片資料要及時報送縣機關事務管理局，縣機關事務管理局將擇優推薦報送市機關事務管理局及有關新聞媒體同步宣傳報道。宣傳週活動結束後，各鄉鎮、縣直各單位要認真總結活動情況，於6月20日前將活動總結報送縣機關事務管理局。