開學典禮班會活動方案（通用3篇）

開學典禮班會活動方案 篇1

活動目的

1、回顧上學期及假期生活，明確自己的長處與不足。

2、知道新學期的重要性。

3、做好本學期的各種規劃。

活動流程

活動一：風風雨雨又一年

1、學生交流上學期自己的表現及假期生活情況。

2、暑假作業交流。開學主題班會作文：風風雨雨又一年

活動二：成敗時失記心間

1、小組內交流自己上一年的成長。（重點說自己取得的進步及存在的不足）

2、教師總結

活動三：國中生活已過半

1、討論：一半的意義。

1半程有足夠的收穫；2半程有足夠的緊迫；3行百里者半九十，既有衝刺的希望，也是前功盡棄的可能性。

活動四：奮鬥生命更燦爛

1、說說自己新學期的打算。

小組內討論，形成個人的文字稿。

全班指名交流。

2、明確各班幹部、課代表、小組長的職責。

趙凱茜：班長（全面負責，主抓考勤，家長評價手冊收取，紀律值班工作，準備召開新學期第一個班幹部會）

王旭：班長（主抓各課代表作業收取，彙總上報，公示）

姚禹：副班長（14元本費）

鄭斯婷：副班長（佈置下週班會）

張博文：團支書（團員佩戴團徽）

米健鵬、張銘（衛生工作，組織一次大掃除）

周惠宣（宣傳，整理教室文化）

劉昕杭（體育隊列，嚴格隊列管理，嚴抓課間操及晨練質量）

結束語：

風風雨雨又一年，成敗時失記心間。

孩童稚氣早脫去，國中生活已過半。

爭分奪秒講方法，專心志致天地寬。

大好春光在眼前，奮鬥生命更燦爛。

開學典禮班會活動方案 篇2

一、班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到火災、觸電、溺水、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。

二、教育重點：

學習防火、防觸電、防中毒、防溺水、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。

三、板書內容

1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼？

遇壞人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，情況危險時，應保持鎮定，迅速採取有效保護措施。

四、注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）竈的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。

五、活動過程：

（1）組織活動，啓發同學們的安全意識：

教師：同學們，你們知道作爲中國小生應該知道哪些安全常識嗎？學生討論回答。

教師：今天這節班會我們就來一起學習一下有關安全的知識。

（2）活動開始，強調各方面的安全：

1、交通安全

同學們橫過馬路時，一定要走斑馬線。如果橫過大型路口走到人行橫道中間時，遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈，千萬不要和兩側來往的機動車搶行，也不要急着後退，而要站在斑馬線內的黃色三角形框內，這是行人二次過街的“安全島”，等綠燈亮了後再過；人不論往哪個方向走，都要靠右側通行，走人行道；同學們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲；如果是乘公交車，一定要在車停穩之後，再上車，下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發生意外事故。

2、居室安全

如果是休息在家時，遇有陌生人敲門儘量不要答話，更不要透露自己是一個人在家的實情，即便是你認識的同事、鄰居或遠房親屬也應告訴孩子提高警惕；

3、消防安全

獨自一人在家時，千萬不要玩火。不能劃火柴，更不能擺弄打火機。一旦發生火災，孩子沒有能力撲救；千萬不要驚慌，要撥打119報幕，然後想辦法逃離出去。如煙霧嗆人，要用溼毛巾捂住嘴，逃離現場。

教師：同學們，聽了老師的講解，你今後應該怎樣做呢？

學生彙報小結，牢記安全知識。規範行爲，付諸行動。

六、安全小貼士

（板書）講明幾個重要號碼，讓學生熟記。

120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）

七、教師總結

教師：同學們，我們從小就應該樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會減少不必要的危險，相信同學們自班會後一定會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。

開學典禮班會活動方案 篇3

目的：

知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等）；

1.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步瞭解燈謎的結構，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

2.鼓勵幼兒樂於表現，大膽創新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

一、活動主題

三陽開泰鬧元宵

二、活動時間

x月x日-x月xx日

三、活動地點

幼兒園及xx小區

四、活動準備

1、以班級爲單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒瞭解幼兒園的主題活動內容，得到家長的理解與支持。

2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

3、親子自制環保燈展。（全園幼兒）

4、猜燈謎（全園幼兒家長參與）。

5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嚐元宵，並用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵製作過程的瞭解。

8、全體幼兒在幼兒園及xx小區進行民俗展演。

五、活動過程

1、宣傳發動，元宵節特刊

讓家長了解元宵節的來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結實、實用。

3、賞燈猜謎

（1）正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

（2）猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啓發孩子自己猜中謎底。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嚐元宵。

5、馬到成功鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在xx小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園裏進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

六、各年齡段主題活動目標

不同年齡段主要目標：

小班

（1）知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛

中班

（1）知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

（2）初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

（3）感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣；

（2）大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；

（3）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。