國小安全實施方案實施方案(精選20篇)

來源:瑞文範文網 2.12W

國小安全實施方案實施方案 篇1

爲了認真落實省安辦《關於抓好關於安全 生產重要講話精神宣貫工作的通知》(閩安委辦〔〕52號)文件,根據我校實際工作和市級關於開展學校安全生產大檢查有關通知精神,深刻吸取天津港“812”特別重大火災爆炸事故教訓,爲了確保全校師生生命、財產安全,我校決定從xx年8月18日起,開展安全穩定工作大檢查專項活動。現結合我校教育實際,特制定本方案,內容如下:

國小安全實施方案實施方案(精選20篇)

一、加強領導,落實責任。

爲保障本次安全生產大檢查活動順利進行,取得實效,我校成立安全生產大檢查工作領導小組。

組 長:黃 (中心國小校長)

副組長:肖 (中心國小書記)

以科學發展觀爲指導,以構建平安和諧校園、辦好人民滿意教育爲宗旨,堅持“安全第一,預防爲主,綜合治理”的方針,認真貫徹落實省、市安全生產大檢查工作會議精神,全面排查學校、幼兒園安全管理工作中存在的薄弱環節和問題,深入開展集中整治,嚴防各類安全事故的發生。

二、全力舉措,確保安全。

校領導及全校教師在開學前要對學校重大隱患進行地毯式、拉網式的排查、做到發現一起必須整改一起。深入開展學校、幼兒園安全生產大檢查集中整治,抓好安全隱患排查、薄弱環節整治,進一步推動學校、幼兒園各項安全工作責任要落實到位,制定、完善相應的應急救援預案,要切實規範教育教學安全工作秩序,改善教育教學條件,抓細抓實抓緊安全工作,做到防患於未然,萬無一失;要全面落實安全生產責任,堅持黨政同責,落實一崗雙責,強化失職追責;要努力提升安全工作水平,遏制一般事故,杜絕特重大安全事故的發生,完成各項安全工作目標。

三、檢查整治的具體內容

(一)時時關注天氣變化情況,做好防護工作。及時掌握狂風、雷電、強對流天氣的來臨情況,做好預告和信息的`傳達,確保師生的生命安全。

(二)加強安全管理,落實責任。

1.暑期學生在家,安全工作也不能忽視,各種隱患不可預見,各校要適時通過校訊通平臺,向學生家長髮布信息提醒看護好孩子,並督促孩子做好暑期的安全專項作業。

2.各校有在建的項目,要加強安全管理,拉好安全網,加固腳手架,時時把生命安全放在第一位。

(三)校園安全管理

1.檢查校園安全管理制度、是否建立和完善,以及安全管理責任制落實情況。

2. 校園安全保衛人防、物防、技防措施進行大檢查,檢查學校內部治安管理情況,嚴格執行校門口出入登記報告制度、夜間值班和巡邏制度。特別是“三通兩平臺”安裝後的管理,保安、值班人員要做好看護、防盜等工作。

(四)校舍及教學設施安全

1.檢查校舍是否存在危房,實驗室、微機室、食堂等重要場所安全情況,用火、用電、用氣是否安全,排除存在的安全隱患。

2.檢查實驗室危險化學物品保管情況,使用記載情況,各類電器設備是否安全使用。

3.檢查消防設施和器材配備情況、指示標識、疏散通道、安全出口是否暢通等情況,排除存在安全隱患。

各校要根據實際,制定安全生產大檢查實施方案,紮實有序開展安全生產大檢查活動。嚴格按照“誰檢查、誰籤、誰負責”的原則,對我校和幼兒園進行安全生產大檢查集中整治情況進行排查,確保我校全面安全、穩定發展。

國小安全實施方案實施方案 篇2

一、演練目的

爲了落實市教育局安全教育精神,堅持“預防爲主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”爲宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患於未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內容:緊急疏散演練

2、對象:全體師生

3、時間:20xx-4-3

三、演練準備

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。

五、組織機構

1、領導小組

總指揮

副指揮z

成員:各班班主任及全體教師

2、教室室內指導組

成員:各班班主任

職責:

(1)演練信息發出後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

六、演練程序

1、啓動程序

宣佈演習活動開始,並播放警報聲。

2、緊急疏散演練

每班靠前後門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,並指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點後,師生全部蹲下。

4、演練結束後總指揮進行活動小結

七、演練各崗位具體負責人名單

方案一:

1、班級領隊:各班主任

2、學生疏散時樓道負責人

一樓負責人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

二樓負責人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

三樓負責人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

四樓負責人

東面樓梯緩步臺

西面樓梯緩步臺

方案二:

1、班級領隊:各班即時上課教師

2、學生疏散時各樓道負責人

一樓

東面樓梯緩步臺:教導處成員

西面樓梯緩步臺:西一辦公室成員

二樓

東西面樓梯緩步臺:西二辦公室成員

三樓

東面樓梯緩步臺:東一辦公室成員

西面樓梯緩步臺:西三辦公室成員

四樓

東面樓梯緩步臺:東三辦公室成員

西面樓梯緩步臺:西三辦公室成員

3、負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現跌倒現象時後面的學生應立刻停下,並及時扶起跌倒的學生,班主任在對學生進行安全教育時,必須着重加以強調。

4、校內所有教師在安全演練時都必須及時到場,方案二尤其需要各位老師的主動配合。如有特殊情況請及時向校長室請假。

國小安全實施方案實施方案 篇3

一、成立學校食品安全領導小組,全面負責學校食品安全管理工作。

二、嚴格執行《食品衛生法》和衛生部、教育部下發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。樹立良好的衛生意識,定期對食堂工作人員進行培訓。

三、膳食工作要堅持爲師生員工生活服務的宗旨,以“管理育人”、“服務育人”爲目的,開展各種形式的經營服務活動,堅持優質服務,講究職業道德。

四、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服,戴帽、口罩等;出售直接入口食品時,必須使用售貨工具。

五、採購驗收食品應當無毒、無害,符合食品衛生標準和營養要求,且有良好的感官形狀。

六、加工烹飪食品的營養要搭配合理,要符合學生生理髮育的需求。

七、注意內外環境衛生,做到窗明几淨、地面清潔、桌椅擺放整齊且清潔,工作間的衛生要隨時打掃,定期消毒,不留死角。

八、餐具和盛放直接入口食品的容器,使用前必須洗淨消毒;炊具用具用後清洗乾淨,保持清潔。

九、食品的洗切、加工必須採取“一洗、二浸、三燙、四炒”的`烹飪程序,加工好的食品要符合衛生要求,保證不受污染。

十、物資進倉要保持清潔衛生,存放要生熟分開,包裝食品要離地存放,散裝食品應用容器加蓋存放,注意保質、保鮮。

十一、加強思想政治工作,做好食堂工作人員的職業道德教育,防止食物中毒等方面知識的教育,杜絕食物中毒。

十二、食堂應建立嚴格的安全保衛措施,嚴禁非食堂工作人員隨意進入學校食堂的食品加工操作間及食品原料存放間,防止投毒事件的發生,確保學生用餐的衛生與安全。

十三、對出現違反安全、衛生規定,出現火災或食物中毒的食堂,視情節輕重,追究當事人和領導者的責任,處以罰款,情節嚴重的追究法律責任。

國小安全實施方案實施方案 篇4

一、領導小組:

組長:李玉良

副組長:魏慶亮、陳茜

成員:各班班主任老師

二、學生交通安全應對措施

1、加強對師生的交通安全教育,遵守交通規則。

2、發生事故當班教師立即指揮學生緊急集合疏散到安全地段,並迅速將信息上報學校,由學校及時上報鄉中心校領導。

3、要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送醫院進行搶救,及時報110、119、120等相關部門請求援助。保護好現場。

4、採取有效措施,做好善後事故處理工作。

三、職責:

1、發生事故。帶隊領導、老師爲第一現場指揮人,要負責及時把學生疏散到安全地帶。

2、責任老師及時組織人員對受傷人員進行搶救。

3、責任老師要及時維持好學生秩序,並及時上報學校領導。拉好警戒線,保護好現場。等待救援和處理。

國小安全實施方案實施方案 篇5

春遊原則:

1、就近原則。一般不要超出一天的行程。

2、節儉原則。嚴格控制費用,少去費用較高的旅遊景區,多到鄉村、戶外體驗大自然。

3、環保原則。注意收集春遊過程所產生的各種垃圾,不要亂寫亂畫亂扔廢棄物品,保護自然環境。活動結束要在規定的地點按時集中,有秩序地排隊,清點人數上報,並收拾活動場地上的果皮紙屑,打包放成一堆。

4、安全第一原則。事前進行春遊專項教育,包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育、校內外環保教育等。

成立春遊安全領導小組:

爲應對春遊期間的突發事故,成立春遊安全領導小組。下設後勤保障組、醫療保障組、緊急處理組、春遊全面協調人等各職能小組,分工明確,職責到位。出行時應有校級帶隊領導。

突發事件處理程序:

(一)事故發生後,現場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。

(二)一般性事故,帶隊領導可根據情況自行進行解決,並進行記錄。重大事故,應立即上報給突發事故應急處理領導小組,同時組織人員進行搶救,以最短時間最快速度開展工作,並在第一時間通知學生家長。

(三)校突發事故應急領導小組接到事故報告後,根據事故情況應儘快向公安、醫療、教育、旅遊等部門上報,同時增派人員赴現場進行組織搶救。

(四)在組織應急搶險過程中,以保證學生安全爲首位。寫出書面報告,總結經驗教訓。

安全應急具體措施:

(一)安全常規措施:

1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名校醫隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

3、進入春遊目的地後,由校級領導原地執守,擔任總指揮。

4、分散自由活動時,要求學生幾人一組,不要個別行動。

5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數,一個不能少。

(二)因天氣因素變更活動處理:

1、活動前一天瞭解天氣情況,通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善後事項。

(三)車輛故障處理:

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發車。

2、中途車輛故障:

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。

(2)故障爲影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調車改乘。

3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,後部學生從後部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車後,及時組織疏散,一名教師負責清點人數,一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

4、 車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發生。

(四)、學生突發疾病、意外傷害:

1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯繫應急車,視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯繫總指揮,視輕重由校醫作處理、或送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。

(五)學生走失處理:

1、允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯繫。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、利用廣播等形式發佈尋人啓示。

(六)、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、122,並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理後送醫院。

3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事宜

國小安全實施方案實施方案 篇6

爲切實加強**鎮**國小安全工作,提高**鎮**國小處置突發重大安全事故的應急能力,儘量減少事故造成的人身傷害和財產損失,特制定本應急預案。

一、指揮機構

總 指 揮:

副總指揮:

成 員:

指揮部下設值班室、現場處置組、應急分隊、後勤組。

1、值班室

主 任:

成 員:

值班室負責學校安全事故的接報工作,及時準確地爲指揮部提供事故信息。根據總指揮指示,上報下達指揮部指令、聯絡協調各參戰部門工作。

2、現場處置組

組 長:

成 員:

負責第一時間對事故現場的勘察工作,及時向指揮部彙報事故情況,協調現場應急分隊和後勤組開展工作。

3、應急分隊

組 長:

成 員:

負責維護事故現場治安,保護教職工和學生及學校財產安全。

4、後勤組

組 長:

成 員:

負責車輛的供給、其他所需物品的供應、現場受傷人員的緊急救護。

二、應急行動措施

1、值班室接到發生事故報告後,要立即向指揮部報告,指揮部根據事故情況,在最短時間內確定是否起動應急預案,如果啓動應急預案,值班室要通知各部門,立即進入應急狀態。

2、現場處置組要及時奔赴事故現場,勘察事故現場,及時向指揮部報告現場情況及發展動態,供指揮部決策,確定是否動用應急分隊或後勤組。

3、應急分隊或後勤組接到指揮部命令後,立即採取行動保護現場人員及財產安全,維護現場秩序,救治受傷人員,維護現場秩序,控制事態擴大。

4、遇到重大安全事故,啓動應急預案後,全體教職工及物資必須服從指揮部統一調動,任何個人不得以任何理由拒絕參加應急行動。

三、處置安全事故的原則和要求。

1、堅持“預防爲主”的原則,經常對學校進行安全檢查,及時發現安全隱患,做到早發現,早預防。

2、加強師生安全教育,上好安全教育課,提高廣大師生安全意識,掌握必要的自防自救知識。

3、完善學校管理制度,進一步落實安全工作領導責任制和責任追究制,明確並落實各類責任人員及其職責。

4、處置安全事故做到三個不放過,即事故發生的原因不查清不放過,有關職責人員的責任不追究不放過,採取的補救措施不落實不放過。

5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想,時刻保持高度警惕,克服鬆懈大意思想,要善於發現新問題,研究新情況,總結新經驗,確定廣大師生和學校財產安全。

國小安全實施方案實施方案 篇7

爲了貫徹落實“安全第一,預防爲主”的安全工作方針,切實保證學校廣大師生研學旅行活動的安全,特制定研學旅行活動安全應急預案。

一、組織機構

爲加強對師生外出安全的管理,學校成立了研學旅行領導小組和工作小組,成員如下:

1、領導小組

組長:

副組長:

成員:

二、安全小組具體分組情況及職責

1.人員點名組:各班帶隊老師負責彙總人數,確保人員齊整。

2.交通安全組:責任人爲帶隊老師。組織學生有序上下車,提醒同學圖中注意事項,保證行車旅途中安全。每次上車前要清點人數。

3.食品安全組:責任人帶隊老師,積極應對各種突發的食品安全問題,提醒同學們注意飲食衛生。

4.學生活動安全組:責任人帶隊老師。防止學生體驗活動中受到意外傷害。

5.搶救小組:各班帶隊老師、全體老師,積極應對各種突發性的安全事故,做好傷員的救助和轉移工作。

6.宣傳組:負責照相、攝影、文字報道等工作。

三、學生分組管理及上下車安全

三年級參加學生21人,四年級參加學生27人,七年級參加學生36人,共計84人,預定車輛爲50座旅遊大巴車,三四年級一輛車,七年級一輛車,其中四年級有一個小組5人分到七年級所在的大巴車。爲方便管理,帶隊老師將學生每5人分成一小組,指派責任心和管理能力強的學生爲小組長,負責小組人員的上車次序,下車次序,在汽車行駛中負責監督小組成員;每次上下車由小組長點名並彙報到帶隊老師處。

三年級帶隊老師:於姍姍、付花蕾,四年級帶隊老師:戴立羣、張傳義,七年級帶隊老師:孫豔青、牛政,三四年級大巴車的帶隊老師有:張傳義、戴立羣、於姍姍,七年級大巴車帶隊老師有:牛政、付花蕾、孫豔青,帶隊老師在學生上下車的過程中先叮囑好小組長做好其本職工作,在上下車的過程中,張傳義老師、牛政老師負責在車內控制學生秩序,其餘老師在車外控制學生秩序。

四、景區、景點、研學地點學生的安全

進入景區後人員比較密集,需要帶隊老師時刻警惕、關注學生,凡是在行走的過程中一定是列隊行走,我們提前把學生站隊的位置即學生前後左右的人都確定,以相互監督。到研學地點及離開研學地點小組長立即點名,每個年級的帶隊老師掌握學生情況。

五、食品、飲水安全

食品準備由山東書香研學旅行社聯繫,十人一桌,每桌由兩個5人小組組成,配備一名帶隊老師幫助學生解決問題,管理吃飯秩序。

飲水方面保證學生不飲用生水,在大巴車、服務區、住宿酒店中保證學生飲用到質量安全的開水。

六、應對生病預案

根據天氣情況提醒學生準備適當的衣物,準備好帶隨身醫藥用品,感冒藥、腹瀉藥、防蚊蟲藥(風油精,不能帶花露水)、有過敏情況的準備過敏藥。有暈車的主動提前告知老師,帶好暈車藥。

有特殊情況、身體不適者立即與帶隊老師反應。

七、與家長的聯繫

建立研學旅行微信羣,學生至少一名家長進羣,向家長公佈所有帶隊老師的聯繫方式。我們在微信羣衆時時發送學生研學狀況,以便家長了解學生動態。家長微信名稱更名爲班級+學生姓名+手機號碼,以便聯繫。我們也隨身攜帶家長籤的研學旅行學生回執單,保證隨時聯繫到家長。

八、安全教育

爲確保活動的安全順利,學校將於活動召開參加研學旅行班會,有針對性的對參加學生進行安全教育,主要內容如下:

1.各班級具體分成各個小組,確定好組長,負責同學們集合和聯絡。要求每個負責人均要以高度的責任心對每個學生安全責任負責。

2.要求每個同學在於陌生人打交道時,既要注重禮儀,也要“慎重”對待陌生人的各種“友好請求”,自己要把握交友分寸,遇到可能會產生的糾紛我們必須時刻保持冷靜,控制情緒。

3.對可能發生的突發事件,通知具體的處理程序和處理方法,要求每個人在遇到突發事件時,要保持冷靜,保護好自身安全,服從指揮。

九、應急事故處理

(一)處理程序

1.如遇突發事件,第一時間報告帶隊老師。

2.所發生的事件在自己能夠處理的範圍之內的,各組長要及時聯繫帶隊老師,組織班級同學做好各種應急工作,採取應急措施;如果不能處理,需要相關部門處理的,要保護好現場,及時撥打110、120向有關部門求助。

3.突發事件處理完成後,要及時向帶隊老師彙報處理情況。

(二)具體處理方法

1.研學旅行前

(1)如遇惡劣天氣和自然災害不能出行,則將活動延期。

(2)如遇特殊情況,部分人身體不適,則想帶隊老師彙報,併爲其請假。

(3)若有同學暈車,提前做好準備,同時瞭解其是否對暈車藥過敏,不過敏者提前半小時服用暈車藥,對暈車藥過敏者,食品可以預防暈車的相關食品。

(4)熟記帶隊老師電話。

2.研學旅行途中

(1)人身安全。萬一發生意外,及時向有關部門求助,如撥打110、120等,同時維持好現場的秩序,由各班帶隊老師負責,同時搶救小組做好應急搶救工作。

(1)行車過程中。要求同學保持車內秩序,不能亂跑,不能把頭伸出車窗外,注意行車安全。

3.研學旅行過程中

(1)迷途及解決辦法。同學們在研學研學旅行途中要保證不脫隊伍,維持可互相看見的原則。如若迷途,則要求先鎮定精神,撥打帶隊老師電話,告知情況,然後停留在原地,不要再亂走。

(2)摔傷、劃傷。針對此類,承辦單位準備了雲南白藥、氣霧、邦迪、萬精油等,如遇到緊急情況,承辦單位將及時給予解決。

(3)飲食安全問題。要求不得隨意買路邊的小吃等問題食品、飲料。一旦出現問題,及時與當地醫院等醫療部門聯繫,及時解決病患。

十、研學旅行過程中的紀律要求

1.研學旅行過程中,帶隊老師和各小組成員要明確自己的職責,實施注意班級成員的定向,確保研學安全,順利的進行。

2.所有班級成員按照指定時間準時集合,在研學過程中不得擅自離隊,如有緊急事情,需向帶隊老師報告,得到允許後方可離開。

3.研學旅行過程中全體成員必須遵守研學場所的規章制度,特別注意研學場所的安全提示,爭做文明的研學旅行者。

國小安全實施方案實施方案 篇8

爲了確保師生的人身安全,嚴格執行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》,保證一旦發生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。

一、成立應急領導小組

組 長:(校長)

副組長:

成 員:各班班主任

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

三、應急措施

1、每天保證學校門口有一位教師值班,早上6:50到校,中午1:50到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生髮生交通事故,由帶班領導負責處理,一名值班人員把學生送往醫院,另一名值班人員通知其家長,並及時報警。

2、班主任教師負責組織學生站隊放學,分成東、西、兩路縱隊,做到校大門外50米內不解散。

3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定教師看護,值班人員及時檢查。若學生髮生擁擠踩傷事件,看護教師立即制止全體學生原地不動,通知值班人員、政教處、班主任救護踩傷學生。政教處派人把受傷學生送往醫院,體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。

4、各班選出一名安全監督員,每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行爲。

5、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關報案。

6、學生碰傷、撞傷後,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校校務處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學生上操及集會安全由體育組負責,下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由教導處負責,若發生意外傷亡事件,由校務處專人處理,並及時上報。

8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啓樓內滅火器和消防拴進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。

9、實行門衛24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。

10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。

四、宣傳教育,確保安全

1、認真落實“教育在先,預防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防範和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式,加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、教導處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重於泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。

國小安全實施方案實施方案 篇9

爲了加強學校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學習、工作,打造平安校園,預防安全事故發生,並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,從我校實際出發,特制定本預案。

一、安全事故應急領導組織機構。

學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

組長:張衝

副組長:楊守德高啓發

組員:各班班主任及任課教師

安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

(1)、指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施。

(2)、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

(3)、根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

(4)、根據需要對事件現場採取控制措施。

(5)、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

(6)突發事件發生後,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啓動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。

二、安全事故應急預案。

在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防爲主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉着應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

(一)火災事故應急預案

1、報告程序:

(1)學校校長

(2)中心校校長

(3)教育局

2、報警程序:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)

3、組織實施:

(1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員爲主,其餘人員(學生除外)均有義務參加撲救。

(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵杴,水浸的棉被等。

(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,後救物”。無關人員要遠離火場,以便於工作,便於消防車輛駛入或操作。

4、注意事項:

(1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(2)火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(3)不得組織學生參加滅火。

(4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,並立即報告校長。

(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

(6)積極配合消防人員滅火。

(7)在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

(二)食物中毒應急預案

1、報告程序:

(1)學校領導

(2)縣教體局領導

(3)根據事件需要,經領導同意後報告地方和上級衛生防疫部門。

2、處置措施

(1)發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。

(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。

(4)立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批准不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(三)被盜案件應急預案

1、報警程序:

(1)學校校長。

(2)經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。

2、處置措施:

(1)接報後,學校領導迅速趕到現場。

(2)接報後,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,瞭解被盜物品的名稱和數量,並做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示後向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場,爲偵破案件提供條件。

3、注意事項:

(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場,以便爲偵破案件提供條件。

(3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

(四)傳染病預防與控制應急預案

見傳染病應急預案。

(五)人員擁擠發生踩踏的事故應急預案

1、報告程序:

(1)學校校長

(2)教育局

2、處置措施

(1)學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時,所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

(2)對受傷學生進行逐個瞭解情況,一般傷情,學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到醫院救治。

(3)學校立即通知受傷學生的監護人,並派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到爲止。

(4)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。

3、注意事項

要經常對學生進行文明行爲養成教育,教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

(六)交通事故應急預案

1、處置措施

(1)學生髮生交通事故後,應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救,嚴重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫院搶救。

(2)迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。

(3)組織保護好現場,及時通知受傷者監護人。

(4)積極配合交警做好事故處理及後續工作。

2、注意事項

(1)定期開展道路交通安全教育培訓。

(2)堅持班會課以班級爲單位對學生進行全方位安全教育,每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。

(七)自然災害應急預案

(1)在自然災害發生後,學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況,啓動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括:災難種類、發生時間、地點、範圍、程度、災難後果,救災工作和受災師生生活安排情況。

(2)救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜。

(3)迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

(4)根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。

(八)學校緊急事態預案

1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。

2、組織領導:學校領導、班主任

3、報告程序:

(1)學校校長

(2)根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告

4、處置措施

(1)學校一旦發生緊急事態,知情人必須在第一時間報告學校校長,校長根據情況決定是否啓動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。

(2)控制事態發展。

(3)救護救治師生。

(4)配合公安幹警制止不法分子,直至抓獲。

(5)保護現場,保存物證。

(6)按規定程序報告上級,告知學生監護人及教職工家屬。

(7)協助有關部門調查、瞭解事態發生的真實情況。

(8)總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。

(九)學生急性傷病處置預案

1、組織領導:學校領導、班主任、任課教師

2、報告程序:

(1)學校教導處

(2)學校校長

3、處置措施

(1)班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、噁心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時巡問,查明原因,並及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。

(2)如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),教師一邊及時送學生去醫院救治,一邊及時報告學校校長。

(3)如果學生的傷病不宜由學校教師護送者,教師要及時向醫院報告,請求立即趕往現場救治。

(4)任何教職工發現或接到學生傷病報告,都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時,及時報告學生的班主任或科任教師,同時要及時向學校校長報告。

(5)如果情況危急,要在第一時間報告學校校長,並按照校長指令撥打“120”救護。

(6)在救護學生的同時,班主任或科任教師要及時與家長取得聯繫,並要求家長及時趕到醫院。

(7)如果學生傷情特別危急,由醫院決定是否轉院救治。

(8)如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用,由教師請求醫院先救治後付醫療費用,或由教師先予以墊付醫療費用,待家長到達後予以覈計費用。

(9)教師帶領學生救治前,必須及時向其他教師進行班級工作移交。

4、注意事項:

(1)健全制度,加強管理。

(2)加強安全衛生工作宣傳教育。

(3)加強校內日常巡視和護導工作

(十)觸電事故應急預案

1、組織領導:學校領導

2、處置措施

(1)立即切斷電源;

(2)救出觸電者,並立即實施搶救,同時撥打“120”;

(3)迅速相關部門報告;

(4)如引起火災,先切斷電源再進行滅火。

(十一)其它傷害事故應急預案

1、處置事件的組織:學校領導、班主任、科任教師

2、報告程序:

(1)學校領導

(2)根據事件需要,經學校校長同意後報告縣教體局領導。

3、處置措施

(1)如發現師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。

(2)及時學校校長、向縣教體局報告。

(3)迅速調查事故發生的原因,並做好有關材料的初查工作。

(4)通知受傷害者的家屬或家長。

(5)妥善處理事故善後事宜。諸如,醫療費賠付、保險費賠付等。

國小安全實施方案實施方案 篇10

爲切實保護我校師生的切身利益,維護正常教育教學秩序,加強突發性事故處理的綜合指揮能力,提高緊急救援的快速反應和協調水平,以保證迅速正確有效地處理安全事故,特制定以下我校用電安全應急預案。

一、組織機構

1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。

組長

副組長

成員:學校其他成員和各班主任

2、主要職責

(1)平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育;

(2)戰時指揮協調各職能小組開展工作,迅速果斷將災情控制在初始階段;協調配合有關專業人員開展各項工作;

(3)經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。

二、防範預案

1、組織對師生進行用電安全知識輔導。

2、未經允許,學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。

4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。

三、應急預案

1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。

2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打,將觸電人員與電源脫離(不得用手拉觸電人員)。

3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,必要時撥打120急救中心求援。

4、及時向學校緊急事故領導小組報告,以便組織施救。

5、排查事故原因,及時處理上報。

四、應急救援通訊錄

應急電話:火災:119

報警:110

緊急救護:120

國小安全實施方案實施方案 篇11

爲強化本次活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利於及時應變,特制訂以下應急預案:

一、組織機構

組長:

副組長:

組員:

二、預防及控制措施

首先,進行嚴密的部署,制訂秋遊的全部過程,學校提前兩天發給每一位家長秋遊活動具體安排表和參加本次活動徵詢表,通過開出一個“清單”,用秋遊透明化的形式讓家長自主選擇是否讓孩子參加學校的秋遊。

1、秋遊線路確定好之後,學校提前一天於20__年10月24日上午派老師踩點,看路線、景點情況。確定適合學生出遊的的景點,對不安全的地方避免學生前往,力保做到心中有數。

2、學校除了加強對學生的安全教育外,將用主題班會的形式加強出遊安全常識教育。學生比較喜歡冒險,學校要求各班班主任正確引導學生,遊玩前還要輔之以有針對性安全防範措施教育。

3、各個班級除了由班主任、副班主任帶隊外,任課老師和學校領導自始至終做好看護和管理工作,將責任落實到具體的老師個人,做到誰帶隊誰負責。

4、配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品,防止發生意外事故,能及時處理。同時衛生教師隨隊出發,有事故發生要交由專業衛生教師處理。

三、突發事件處理原則:

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

四、應急反應措施:

1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛,一名校級領導、一名教師隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態,前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。

3、進入活動場地後,由校級領導在鹿湖公園出入口執守,擔任總指揮。

五、因天氣因素變更活動處理:

1、活動前一天瞭解天氣情況,通知學生做好相應準備。

2、發車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善後事項。

六、學生突發疾病、意外傷害:

1、師生在途中突發疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯繫應急車,視輕重由隨車帶隊領導和教師就近送醫院。

2、師生在園內突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯繫總指揮,視輕重送園內醫務站診療,病情嚴重的送當地醫院急救。

七、學生走失處理:

1、要求學生穿好校服、帶好校徽,允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯繫。

2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

3、從學生最後接觸的同學入手,瞭解最後行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、通知鹿湖公園景區廣播站播尋人啓示。

八、交通事故處理:

1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,並立即組織搶救。

2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發現場,視傷情確定立即送醫院,還是緊急處理後送醫。

3、保護好現場,指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽,妥善處理善後事宜。

國小安全實施方案實施方案 篇12

一、安全事故應急領導組織機構。

學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。

組長:張衝

副組長:楊守德高啓發

組員:各班班主任及任課教師

安全事故應急領導小組履行下列主要職責:

(1)指揮有關教師立即到達規定崗位,採取相應的應對措施。

(2)安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

(3)根據需要對師生員工進行疏散,並根據事件性質,報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

(4)根據需要對事件現場採取控制措施。

(5)對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

(6)突發事件發生後,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,決定是否啓動突發事件應急預案,並在第一時間內向上級主管部門報告。

二、安全事故應急預案。

在一切教學活動中,都要有“安全第一、預防爲主”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉着應對,首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

(一)火災事故應急預案

1、報告程序:

(1)學校校長

(2)中心校校長

(3)教育局

2、報警程序:

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)

3、組織實施:

(1)參加人員:以校區內消防安全員和教師成員爲主,其餘人員(學生除外)均有義務參加撲救。

(2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵杴,水浸的棉被等。

(3)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,後救物”。無關人員要遠離火場,以便於工作,便於消防車輛駛入或操作。

4、注意事項:

(1)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(2)火災後應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(3)不得組織學生參加滅火。

(4)發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,並立即報告校長。

(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區域。

(6)積極配合消防人員滅火。

(7)在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

(二)食物中毒應急預案

1、報告程序:

(1)學校領導

(2)縣教體局領導

(3)根據事件需要,經領導同意後報告地方和上級衛生防疫部門。

2、處置措施

(1)發現情況後立即向有關部門和學校主要領導彙報。

(2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院,情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

(3)封存現有食物,無關人員不允許接觸。

(4)立即組織骨幹教師組成陪護人員隊伍,由各學校領導安排負責陪護,無關人員未經批准不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據領導要求,分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

(6)積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

(三)被盜案件應急預案

1、報警程序:

(1)學校校長。

(2)經學校校長同意後向縣教體局和公安機關報案。

2、處置措施:

(1)接報後,學校領導迅速趕到現場。

(2)接報後,學校管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場,瞭解被盜物品的名稱和數量,並做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值,經請示後向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場,爲偵破案件提供條件。

3、注意事項:

(1)此類案件一般內部掌握,知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場,以便爲偵破案件提供條件。

(3)做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

(四)傳染病預防與控制應急預案

見傳染病應急預案。

(五)人員擁擠發生踩踏的'事故應急預案

1、報告程序:

(1)學校校長

(2)教育局

2、處置措施

(1)學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時,所在教師要及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

(2)對受傷學生進行逐個瞭解情況,一般傷情,學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到醫院救治。

(3)學校立即通知受傷學生的監護人,並派專人護送、照顧,直到受傷學生監護人趕到爲止。

(4)學校要做好其它學生的思想穩定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。

3、注意事項

要經常對學生進行文明行爲養成教育,教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠,防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

(六)交通事故應急預案

1、處置措施

(1)學生髮生交通事故後,應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救,嚴重者立即撥打“120”求助,將重傷人員送到醫院搶救。

(2)迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。

(3)組織保護好現場,及時通知受傷者監護人。

(4)積極配合交警做好事故處理及後續工作。

2、注意事項

(1)定期開展道路交通安全教育培訓。

(2)堅持班會課以班級爲單位對學生進行全方位安全教育,每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。

(七)自然災害應急預案

(1)在自然災害發生後,學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況,啓動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括:災難種類、發生時間、地點、範圍、程度、災難後果,救災工作和受災師生生活安排情況。

(2)救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜。

(3)迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

(4)根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。

(八)學校緊急事態預案

1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。

2、組織領導:學校領導、班主任

3、報告程序:

(1)學校校長

(2)根據需要由校長確定向縣教體局和相關部門報告

4、處置措施

(1)學校一旦發生緊急事態,知情人必須在第一時間報告學校校長,校長根據情況決定是否啓動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。

(2)控制事態發展。

(3)救護救治師生。

(4)配合公安幹警制止不法分子,直至抓獲。

(5)保護現場,保存物證。

(6)按規定程序報告上級,告知學生監護人及教職工家屬。

(7)協助有關部門調查、瞭解事態發生的真實情況。

(8)總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。

(九)學生急性傷病處置預案

1、組織領導:學校領導、班主任、任課教師

2、報告程序:

(1)學校教導處

(2)學校校長

3、處置措施

(1)班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察,發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、噁心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等),要及時巡問,查明原因,並及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。

(2)如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等),教師一邊及時送學生去醫院救治,一邊及時報告學校校長。

(3)如果學生的傷病不宜由學校教師護送者,教師要及時向醫院報告,請求立即趕往現場救治。

(4)任何教職工發現或接到學生傷病報告,都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時,及時報告學生的班主任或科任教師,同時要及時向學校校長報告。

(5)如果情況危急,要在第一時間報告學校校長,並按照校長指令撥打“120”救護。

(6)在救護學生的同時,班主任或科任教師要及時與家長取得聯繫,並要求家長及時趕到醫院。

(7)如果學生傷情特別危急,由醫院決定是否轉院救治。

(8)如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用,由教師請求醫院先救治後付醫療費用,或由教師先予以墊付醫療費用,待家長到達後予以覈計費用。

(9)教師帶領學生救治前,必須及時向其他教師進行班級工作移交。

4、注意事項:

(1)健全制度,加強管理。

(2)加強安全衛生工作宣傳教育。

(3)加強校內日常巡視和護導工作

(十)觸電事故應急預案

1、組織領導:學校領導

2、處置措施

(1)立即切斷電源;

(2)救出觸電者,並立即實施搶救,同時撥打“120”;

(3)迅速相關部門報告;(4)如引起火災,先切斷電源再進行滅火。

(十一)其它傷害事故應急預案

1、處置事件的組織:學校領導、班主任、科任教師

2、報告程序:

(1)學校領導

(2)根據事件需要,經學校校長同意後報告縣教體局領導。

3、處置措施

(1)如發現師生身體受到意外傷害時,應及時送傷害者到醫院診治。

(2)及時學校校長、向縣教體局報告。

(3)迅速調查事故發生的原因,並做好有關材料的初查工作。

(4)通知受傷害者的家屬或家長。

(5)妥善處理事故善後事宜。諸如,醫療費賠付、保險費賠付等。

國小安全實施方案實施方案 篇13

一、演練目的

爲了落實市教育局安全教育精神,堅持“預防爲主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”爲宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患於未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內容:緊急疏散演練

2、對象:全體師生

3、時間:

三、演練準備

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。

五、組織機構

1、領導小組

總指揮

副指揮

成員:各班班主任及全體教師

2、教室室內指導組

成員:各班班主任

職責:

(1)演練信息發出後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

六、演練程序

1、啓動程序

宣佈演習活動開始,並播放警報聲。

2、緊急疏散演練

每班靠前後門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,並指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點後,師生全部蹲下。

4、演練結束後總指揮進行活動小結。

國小安全實施方案實施方案 篇14

一、重大交通事故安全應急預案

爲確保學生安全,預防我校學生可能發生的交通及其他安全事故,確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作,確保學生安全,特制訂本方案。

案制訂依據的原則

1.教育性原則。

①經常召開安全工作會議,不斷強化安全工作要求,使全體同志高度重視安全工作;

②建立健全安全工作制度,規範安全工作管理,使安全工作做到經常化、制度化;

③堅持責任到人,強化安全督查。

④教育學生不乘坐“三無”、超載車輛。

2.預防性原則。堅持預防爲主,防患於未然;一旦出現突發情況,即應迅速啓動應急預案,儘可能將損失和影響消除或降到最低程度。

二、安全工作領導小組

組長:謝吉奎

副組長:董友華

組員:各班班主任

三、處置措施

1.報告。一旦出現交通安全事故,我校所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序:現場教師或知情教師在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況;交通安全工作領導小組的成員在第一時間內,立即向學校交通安全工作領導小組正副組長報告情況;組長根據情況決定向上級及有關部門報告。情況特殊可越級上報。

2.應急工作分工:

現場處理組:謝吉奎

職責任務:迅速處理現場情況。根據現場情況決定以下事宜:

①向交警報告情況;

②向醫院報告,做好搶救準備;

③向中心校、教育局、蓮花辦事處人民政府報告;

④向校內發出指令。

⑤組織保護好現場。

⑥積極配合交警做好事故處理和後續工作。

留校處理組:董友華

職責任務:迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作:

①迅速查清事故學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名,並通知受傷者的監護人;

②迅速通知應急組及其他有關人員集中;

③根據現場處理組的指令,迅速落實醫院、車輛、及有關人員。

機動應急組:董寧

職責任務:迅速到校集中待命,做好隨時準備接應的一切準備。

3.安全工作領導小組的通訊要求

安全領導小組成員應做到:

①工作日,上班前至清校後一小時內,必須保持通信暢通;

②休息日,上午儘可能開機;

③特殊情況,應做到24小時開機。

四、其他

1、發生事故後,組長應及時向校長彙報,不遲報瞞報。

2、對未能盡責而發生責任事故的有關人員,學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。

國小安全實施方案實施方案 篇15

一、指揮機構

總指揮:

副總指揮:

成員:

指揮部下設值班室、現場處置組、應急分隊、後勤組。

1、值班室

主任:

成員:

值班室負責學校安全事故的接報工作,及時準確地爲指揮部提供事故信息。根據總指揮指示,上報下達指揮部指令、聯絡協調各參戰部門工作。

2、現場處置組

組長:

成員:

負責第一時間對事故現場的勘察工作,及時向指揮部彙報事故情況,協調現場應急分隊和後勤組開展工作。

3、應急分隊

組長:

成員:

負責維護事故現場治安,保護教職工和學生及學校財產安全。

4、後勤組

組長:

成員:

負責車輛的供給、其他所需物品的供應、現場受傷人員的緊急救護。

二、應急行動措施

1、值班室接到發生事故報告後,要立即向指揮部報告,指揮部根據事故情況,在最短時間內確定是否起動應急預案,如果啓動應急預案,值班室要通知各部門,立即進入應急狀態。

2、現場處置組要及時奔赴事故現場,勘察事故現場,及時向指揮部報告現場情況及發展動態,供指揮部決策,確定是否動用應急分隊或後勤組。

3、應急分隊或後勤組接到指揮部命令後,立即採取行動保護現場人員及財產安全,維護現場秩序,救治受傷人員,維護現場秩序,控制事態擴大。

4、遇到重大安全事故,啓動應急預案後,全體教職工及物資必須服從指揮部統一調動,任何個人不得以任何理由拒絕參加應急行動。

三、處置安全事故的原則和要求。

1、堅持“預防爲主”的原則,經常對學校進行安全檢查,及時發現安全隱患,做到早發現,早預防。

2、加強師生安全教育,上好安全教育課,提高廣大師生安全意識,掌握必要的自防自救知識。

3、完善學校管理制度,進一步落實安全工作領導責任制和責任追究制,明確並落實各類責任人員及其職責。

4、處置安全事故做到三個不放過,即事故發生的原因不查清不放過,有關職責人員的責任不追究不放過,採取的補救措施不落實不放過。

5、各部門的負責人要嚴格樹立“安全第一”的指導思想,時刻保持高度警惕,克服鬆懈大意思想,要善於發現新問題,研究新情況,總結新經驗,確定廣大師生和學校財產安全。

國小安全實施方案實施方案 篇16

一、總則

1.編制目的

爲提高應對網絡與信息安全突發事件的能力,形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制,確保重要計算機信息系統的實體安全、運行安全和數據安全,最大限度地減輕網站網絡與信息安全突發事件的危害,特制定本預案。

2.編制依據

根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》、《中華人民共和國計算機信息網絡國際互聯網管理暫行規定》等有關法規、規定,制定本預案。

3.適用範圍

本預案適用於發生與本預案定義的I-IV級網絡與信息安全突發事件和可能導致I-IV級的網絡與信息安全突發事件的應對處置工作。

4.分類分級

本預案所指的'網絡信息安全突發事件,是指網絡信息系統突然遭受不可預知外力的破壞、毀損或故障,不良信息在網站乃至整個互聯網的傳播,發生對國家、社會、公衆造成或者可能造成危害的緊急網絡安全事件。

事件分類根據網絡信息安全突發事件的發生過程、性質和特徵,網絡信息安全突發事件劃分爲網絡安全突發事件和信息安全突發事

件。網絡安全突發事件是指自然災害、事故災難和人爲破壞引起的網絡與信息系統的損壞;信息安全突發事件是指利用信息網絡進行有目的或有組織的反動宣傳、煽動和歪曲事理的不良活動或違法活動。

(1)自然災害是指地震、颱風、雷電、火災、洪水等。

(2)事故災難是指電力中斷、網絡損壞或者是軟件、硬件設備故障等。

(3)人爲破壞是指人爲破壞網絡線路、通信設施,黑客攻擊、病毒攻擊、恐怖主義活動等事件。

5.事件分級

根據我省對網絡信息安全突發事件的可控性、嚴重程度和影響範圍,將網絡信息安全突發事件分爲四級:I級(特別重大)、II級(重大)、III級(較大)、IV級(一般)。具體級別定義如果國家有關法律法規有明確規定的,按國家有關規定執行。

(1)I級(特別重大):造成網絡與信息系統發生大規模癱瘓,事態的發展超出區一級相關主管部門的控制能力,對國家安全、社會秩序、公共利益造成特別嚴重損害的突發事件。

(2)II級(重大):造成網站或其它上一級部門重要網絡與信息系統癱瘓,對國家安全、社會秩序、公共利益造成嚴重損害,需要上級政府或公安部門協助,乃至需跨地區協同處置的突發事件。

(3)III級(較大):造成網站網絡與信息系統癱瘓,對國家安全、社會秩序、公共利益造成一定損害,但只需在本區政府或區信息中心協同處置的突發事件。

(4)IV級(一般):造成網站網絡重要網絡與信息系統受到一定程度的損壞,但不危害國家安全、社會秩序和公共利益,可由我主管部門處置的突發事件。

二、工作原則

1.積極防禦、綜合防範。立足安全防護,加強預警,重點保護重要信息網絡和關係社會穩定的重要信息系統;從預防、監控、應急處理、應急保障和打擊不法行爲等環節,在管理、技術、宣傳等方面,採取多種措施,充分發揮各方面的作用,構築網絡與信息安全保障體系。

2.明確責任、分級負責。按照“誰主管、誰負責”的原則,加強網絡安全管理,認真落實各項安全管理制度和措施。加強計算機信息網絡安全的宣傳和教育,進一步提高工作人員的信息安全意識。

3.落實措施、確保安全。要對機房、網絡設備、服務器等設施定期開展安全檢查,對發現安全漏洞和隱患的進行及時整改;要實行網站的巡察制度,密切關注互聯網信息動態,要按照快速反應機制,及時獲取充分而準確的信息,跟蹤研判,果斷決策,迅速處置,最大程度地減少危害和影響。

4.加強技術儲備、規範應急處置措施與操作流程,樹立常備不懈的觀念,定期進行預案演練,確保應急預案切實可行。

5、事故上報

當發生網絡信息安全突發事件時,應及時按規定向有關部門報告。初次報告最遲不得超過2小時,重大和特別重大的網絡信息安全突發

事件必須實行態勢進程報告和日報告制度。報告內容主要包括信息來源、影響範圍、事件性質、事件發展趨勢和採取的措施等。

三、事後處理

應急響應應急結束網絡與信息安全突發事件經應急處置後,得到有效控制,事態下降到一定程度或基本得以解決,將各監測統計數據上報院領導,由院領導向區應急小組提出應急結束的建議,經批准後實施。

四、人員隊伍

保障措施應急技術隊伍保障按照一專多能的要求建立我院網絡與信息安全應急技術保障隊伍。並定期參加信息安全配訓。

五、監督管理

1.加強對網絡與信息安全等方面專業技能的培訓,指定專人負責安全技術工作。

2.定期演練。通過演練,發現應急工作體系和工作機制存在的問題,不斷完善應急預案,提高應急處置能力。

在應急處置工作結束後,應立即組織有關人員組成事件調查組,查清事件發生的原因及財產損失情況,總結經驗教訓,寫出調查評估報告,報應急領導小組,並根據問責制的有關規定,對有關責任人員作出處理。特別重大網站網絡與信息安全突發公共事件的調查評估報告,報應急領導小組,必要時採取合理的形式向社會公衆通報。

國小安全實施方案實施方案 篇17

爲創建平安校園,確保師生安全,保障各項工作順利開展,防範安全事故發生,切實降低和控制安全事故所造成是危害,尤其是當各種安全緊急情況出現時能得到妥善有效的處理,特制訂本安全應急預案,以備不虞。

一、應急預案指揮領導小組

組 長:

副組長:

成 員:餘經崇及各班班主任

二、學校安全應急方案

(一)重大突發事件應急預案

凡遇到圍困學校、聚衆鬥毆、安全事故等重大校園突法事件,應採取以下措施:

1、在第一時間報110,請求警方協助。同時速向政府和教育局報告。

2、迅速成立現場指揮機構,校長、學校安全組及相關人員迅速到場,控制局面,及時疏散師生至安全地帶,高效處置。

3、若有人員受傷,立即送就近醫院治療或撥打120急救電話。

4、當緊急疏散命令下達或廣播緊急疏散時,各班應立即下課,不得整理任何物品,迅速撤離,嚴禁擅自跳窗。相關科任教師或班主任負責教室前後門的暢通。空課班主任必須在第一時間趕到所在的班級。班主任如果在其他班上課的需先疏散上課的班級後再迅速趕到所任班級。樓道安全及暢通。

(二)、校園消防緊急疏散方案

1、學校發生火警,教師應在第一時間向119報警。若是小火教師應立即自救,並迅速報安全領導小組。若煙霧濃、火情大應立即命令學生取毛巾或手帕捂住口鼻,以彎腰行走方式疏通,切不可跑,遇有阻塞時,應自覺停步,不可向前擁擠,以免發生踩踏,迅速撤離教室,並速報安全領導小組處置。

2、安全領導小組成員應立即到現場察看情況,統一指揮和協調補救工作。若需要緊急疏散其他學生的,應召集其他成員及教職工一起疏散學生。並迅速決定處置辦法,組織自救和呼救。嚴禁組織學生參與撲火。

3、緊急疏散後班主任及課、任科教師要指示班幹部迅速穩定學生情緒。並清點人數,瞭解學生去向。

4、無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓,以便於消防車輛駛入組織撲救。

(三)、學生食物中毒應急方案

校內發生5人以上集體性食物中毒事件,應採取如下應急措施:

1、各班要嚴格建立信息報告制度,若發生類似食物中毒症狀,應及時反饋安全領導小組。

2、在出現食物中毒症狀時,安全領導小組立即送醫院確診。若確診爲食物中毒,各班需立即排查在校用餐學生的身體狀況。

3、飲食管理人員立即封存食堂裏現有食品,禁止無關人員進入。並及時向防疫部門和醫院及時提供食物樣品。

(四)、突法傳染性疾病事件應急方案

1、各班要嚴格建立信息報告制度,若發生疑似急性傳染性疾病的應立即報告校醫室,保健教師應到現場觀察後報安全領導小組,安全領導小組可根據醫院或疾控中心的建議決定處置辦法。

2、學校應在第一時間報告當地衛生防疫部門和醫院。同時速報路橋街道黨委和路橋區教育局。

3、當確診一例患疑似急性傳染性疾病後,凡患有相同症狀的師生應立即決定隔離。保持接觸人員的相對封閉,以免疫情擴大。學校在衛生防疫部門的指導下,對公共場所和宿舍進行全面的消毒,指導學生服用防疫藥品。

(五)、校產被盜應急方案

1、學校發生校產被盜,須在第一時間向110報警。同時向政府和中心校報告。

2、學校安排人員保護現場,同時向知情人瞭解被盜物品的名稱和數量,並做好登記。

3、積極協助公安人員勘察現場、爲偵破案件提供條件。

三、應急預案的啓動條件

1、必須爲預見將要發生或正在發生的突發的較重大事件,由領導小組組長髮布。

2、當預見將要發生或正在發生的突發的有可能造成傷亡或重大財產損失的由在場的最高職務人員發佈並立即逐級彙報,同時在第一時間報警。

四、應急預案的實施

1、應急預案啓動後,由在現場的安全小組成員協商處置,並由在場的最高職務者發佈命令,組織自救或呼救。

2、學校其他成員應在預案啓動後迅速到崗,專職教師歸口教學條線負責人待命。

3、應急預案的實施必須以人爲本,人民的利益高於一切,所有發佈的命令必須立即無條件執行。否則將從重追究有關人員的責任。

學校安全無小事,責任重於泰山。我們要做到安全第一,警鐘長鳴。

國小安全實施方案實施方案 篇18

爲及時妥善處理我校發生的安全緊急事件,提高緊急情況處置的快速反應和協調水平,維護學校正常的教學秩序,根據有關法律、法規、政策,結合我校實際特制定本工作預案。

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,建立學校安全應急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度的降低損失,有效保障師生及學校生命財產安全,切實維護教育穩定和社會安定。

二、組織機構:

學校成立安全緊急情況處置小組:

組 長:

副組長:ss

成 員:各班班主任

三、類別劃分:

學校安全緊急情況是指由人爲或自然因素引起的具有突發性,造成或可能造成人員傷亡、較大經濟損失、破壞學校正常教育教學秩序、社會穩定的嚴重危害和影響的事故、事件和災害,學校安全緊急情況,主要分爲事故、事件和災害三大類。

(一)事故:主要有教學事故、交通事故、火災事故、校舍倒塌事故及其它造成人員傷亡事故。

(二)事件:主要有突發公共衛生事件、重大惡性羣衆事件、影響重大的社會治安案件以及其他危害學校正常教育教學秩序、破壞學校和社會穩定的突發性事件。

(三)災害:主要有暴雨、雷擊、地質性災害、破壞性地震、火災等。

四、各類事故應急預案

(一)食物中毒應急預案

1、發現師生有類似食物中毒症狀時,應迅速送醫院進行初診,同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、迅速向中心校、鎮政府及衛生防疫部門報告。

3、做好所有食物食品取樣工作,以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,並檢查他們的身體狀況。

5、及時通知家長並做好家長和家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

(二)通事故應急預案

1、發生交通事故後,應迅速將傷者送到醫院進行搶救。

2、迅速報告教育局和交通部門。

3、組織保護好現場,看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

4、及時通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

(三)其他突如其來的傷害事故應急預案

1、如社會人員到校對學生造成傷害時,信息報告員要及時向班主任或學校報告,其他同學要採取積極措施進行制止或疏散。

2、班主任和學校接到報告後,立即組織人員進行制止,並撥打“110”報警。

3、對傷者應及時送醫院就診。

4、及時上報中心校。

5、迅速配合公安部門調查事故發生的原因,並做好有關材料的收集。

6、通知受傷者的家長或家屬。

7、妥善處理事故。

(四)火災事故應急預案

1、發生火災事故時,在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告中心校和鎮政府。

2、迅速切斷有關電源。

3、搶險救災小組迅速疏散師生,撤離到安全區域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進行滅火的同時,應採取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

五、報告程序:

學校建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

學校發生安全緊急情況,應立即報告中心校和鎮政府。

上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容爲:事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。

六、善後處理:

1、學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護學校穩定。

2、對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

七、調查與結案

學校依據國家有關規定,按照屬地爲主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發緊急情況及時展開調查,查清事實,查明原因,限期報結。

事故的調查處理必須堅持實事求是,尊重科學,依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調查處理。

本預案自制定之日起開始實施。

國小安全實施方案實施方案 篇19

學校安全無小事,安全責任重於泰山。食品、飲用水衛生安全是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學校常規管理中,加強食品、飲用水衛生安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當發生師生食品、飲用水衛生安全責任事故時,能及時正確地應對,將損失降低到最低程度,切實保障全校師絡小組及時報告區防疫站、區教育局和學生所在班的班主任老師及學生家長。

常規管理

1、加強安全教育。學生在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,加強對學生進行食品、飲用水衛生安全教育。同時加強對學校食品銷售人員的教育培訓及管理,定期進行身體健康檢查,不賣三無食品食品。

2、建立健全學生家庭聯繫的檔案資料,以便在應急狀態下使用。

3、建立學生到校情況報告制度,以便及時瞭解學生的.身體健康狀況。

4、教會學生及學校食品銷售人員正確識別食品的有關知識,如食品的生產日期、保質期、生產廠家和商標等食品知識。

5、教育學生養成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛生的食品,不吃過期的食品,不吃無生產日期、商標、廠家及保質期的食品等。

6、保持食品庫房內外環境整潔,採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施,與有毒、有害場所保持規定的距離。

7、學校食堂要按照食堂管理的有關規定堅持食品試嘗和留樣制度8、建立健全門衛登記制度,嚴禁校外人員無故進入校內。

國小安全實施方案實施方案 篇20

一、演習目的:

爲切實做好學校的安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災(地震)等突發事件時的生存技能,讓學生掌握簡單震)常識和逃生知識,特舉行此次安全演練。

二、演習前準備:

1、各班主任要向學生講明安全的重要性,講明在生活中可能會遇到的突發災難性事件、如;火災、地震等。

2、各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。

當第一時間發現有突發性災難事件:

a、教室前後門全部敞開,

b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室

c、各班只允許從一個門口逃生

3、向學生講明逃生路線

路線保障:各上課教師負責在教室指揮;安全地(操場)由沈豔霞老師負責指揮。

安全地點:操場

4、向學生講明本次演習由學校統一發出信號。

三、人員分工

1、各班班主任負責本次演習教室內學生的指揮。

2、校長負責發出信號和疏散總調度。

3、其餘教師負責學生救護、場地維護。

4、門衛負責打開校門尋求支援。

四、演練程序:

1、學校統一發出疏散演練信號

2、各責任人聽到信號後迅速到達預定位置,指揮學生疏散

3、清點學生人數

4、校長進行演練情況總結

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