環境日主題實施活動方案大全（精選12篇）

環境日主題實施活動方案大全 篇1

一、活動來源

每年的4月22日，是一個專爲世界環境保護而設立的節日，旨在提高大家對於現有環境問題的意識，並動員人們參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。在全球環境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，纔會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的

1、知道世界地球日，瞭解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間

20xx年4月xx日

四、活動內容

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我爲地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一週環保x(包括兒歌、科普知識)：環保教育圖片展;

4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公衆對環保問題的`認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，佈置主題牆，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起製作漂亮的環保袋。

7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

環境日主題實施活動方案大全 篇2

爲紀念“六.五”世界環境日，根據區環境保護委員會《關於在全區開展紀念“6·5”世界環境日宣傳週活動的通知》(都環委發〔〕4號)，和區局《在全區中國小開展紀念宣傳活動》通知精神，在全校營造濃厚的環保宣傳教育氛圍，結合我校的實際情況，現制定我校“世界環境日”活動方案如下:

一、指導思想

堅持以科學發展觀爲指導，緊緊圍繞飲用水源保護、生態區建設、節能減排等重點工作，舉辦各具特色、形式新穎、豐富多彩的紀念宣傳教育活動，廣泛深入宣傳綠色經濟和綠色生活等環保科普知識和污染防治等環保法律法規，弘揚綠色文明，倡導生態文化，努力建設資源節約、環境友好型社會，促進全區經濟社會更好更快發展。

二、活動主題

生態鹽都，綠色生活

三、活動時間

6月1日--6月7日

四、組織領導

負責部門:校長室

配合部門:校長辦公室、政教處、總務處、教務處、團總支、少先隊

四、活動內容

統一思想，明確目標，瞭解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啓動儀式，並通過各類網站對活動進行宣傳。具體工作如下:

1.制定活動總方案(5月25日，負責人:王彬)。

2.製作、懸掛宣傳橫幅(5月28日，負責人:劉志鵬)

3.向全校同學發出“清潔環境 美化校園”的倡議書(5月30日，負責人:朱金貴)。

對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧譁,保持樓內肅靜;不隨地亂扔紙屑等物，保持室內外乾淨。提高學生保護環境的自覺性，自己做起，從平時一點一滴做起，爭當環保衛士如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學帶抹布，見髒就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔淨;養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。

4.出一期世界環境日主題黑板報。(6月1-4日，負責人:各班班主任)

5.國旗下講話:環保教育(6月3日，負責人:張霖)

6.組織一次以美化校園、美化社區、美化街頭、消除校園衛生死角的清潔環境大掃除活動。(6月3日下午，負責人:蔣海、張霖、各班班主任)

7..開展“倡導綠色消費，踐行低碳生活”環保師生簽名活動。(6月5日，負責人:蔣海)

8.開展紀念“6.5”世界環境日“生態鹽都，綠色生活”爲主題有獎徵文活動。每班推選5篇作品在全校參評。(6月5日，負責人:許正權)

9.家庭環保宣傳--發放一份環保知識小資料。(6月6日，負責人:李文東)

通過學生向家長宣傳環保法律法規、規章和政策，把環境保護意識帶進家庭，提高家長環境保護意識。

10.環保小故事演講比賽。(決賽:6月7日，負責人:張霖)

五、活動要求:

1.思想上要重視，更新觀念，落實到行動。

2.努力配合學校的素質教育，積極響應上級號召，採取各種有效的活動措施，使更多的同學能夠對環境紀念日有更深刻的認識，力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識，提高環保意識。

3.全員參與，整體提高。

4.從身邊的事情做起，積極打造省“綠色學校”和創建特色學校。

環境日主題實施活動方案大全 篇3

一、宣傳主題

20__年六五環境日統一使用宣傳主題爲“美麗中國我是行動者”，並將沿用至20__年。

黨的xx大報告明確提出，加快生態文明體制改革，建設美麗中國，把我國建設成爲富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。美麗中國，人人共享，更要全社會共建。確定“美麗中國我是行動者”主題，旨在進行廣泛社會動員，推動人們知行合一，從選擇簡約適度、綠色低碳生活方式做起，積極參與生態環境事務，同心同德，打好污染防治攻堅戰，在全社會形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會氛圍，讓美麗中國建設更加深入人心，讓綠水青山就是金山銀山的理念得到深入實踐、結出豐碩成果。

各地、各單位要深刻理解、準確把握“美麗中國我是行動者”主題內涵，通過六五環境日宣傳，凝聚社會共識，動員社會各界積極參與美麗中國建設。

二、工作安排

1.做好主題預熱宣傳

我部將陸續推出六五環境日主題宣傳海報、宣傳片等，供社會各界免費使用。各地、各單位要做好六五環境日主題的宣傳闡釋，結合各地實際，設計多種形式主題宣傳產品，營造濃厚社會氛圍，爲六五環境日宣傳活動做好預熱宣傳。

六五環境日前，各省級環保部門、各宣傳直屬單位設計報送不少於3件主題宣傳產品，“生態環境部”微博微信公衆號將對各地、各單位主題宣傳產品進行聯展。

2.開展主題實踐活動

6月5日上午，我部將聯合xx省人民政府圍繞主題，共同舉辦20__年六五環境日主場活動。內容包括髮布《公民生態環境行爲準則》、啓動“美麗中國我是行動者”主題實踐活動、揭曉20__-20__綠色中國年度人物等。“生態環境部”微博微信公衆號將對主場活動安排進行預告和直播。

各地、各單位6月5日上午統一啓動“美麗中國我是行動者”主題實踐活動，在統一名稱下可確立具體活動分標題，結合各地實際，面向企業、學校、社區、農村等確立宣傳重點，突出公衆參與，體現地方特色，形成全國聯動、步調一致又豐富多彩的強大宣傳聲勢。

請各省級環保部門、各宣傳直屬單位緊扣主題、結合實際策劃“美麗中國我是行動者”主題實踐活動方案，並於20__年5月20日前將方案報送我部。“生態環境部”微博微信公衆號將對優秀策劃進行預告展示，6月5日及時展示有創意的主題實踐活動。各地新媒體平臺積極互動轉發。

3.總結交流

六五環境日後，我部將召開工作總結會議，對六五環境日優秀主題宣傳產品、優秀宣傳活動進行表揚，組織研討，交流經驗，提高六五環境日宣傳工作水平，不斷把“美麗中國我是行動者”主題實踐活動推向深入。

請各地、各單位於20__年6月15日前向我部報送宣傳活動總結。總結包括開展六五環境日活動基本情況、活動特點、參加人員、重要演講、傳播效果及宣傳產品等方面。

三、總體要求

1.高度重視。充分認識做好六五環境日宣傳對匯聚生態環境保護正能量、打好污染防治攻堅戰的重要意義，將六五環境日宣傳工作擺上重要議事日程。主要負責同志親自研究部署，精心謀劃，給予人力物力及時間保障。

2.多方聯動。積極聯絡推動，發揮宣傳、文明辦、教育、共青團、婦聯、工會等部門和社會團體作用，廣泛動員社會各界積極參與，統籌協調，形成合力，擴大六五環境日宣傳影響力。

3.積極創新。加快轉變宣傳方式，線上線下結合，增強互動性、參與性、有效性。積極借用探索新媒體平臺和新技術手段，增強傳播效果。

4.簡約環保。嚴格遵守有關紀律規定，不追求場面宏大，不搞鋪張浪費，帶頭踐行簡約適度、綠色低碳，講求實效，從形式到內容始終貫徹生態文明理念。

環境日主題實施活動方案大全 篇4

爲紀念“六.五”世界環境日，在全校營造濃厚的環保宣傳教育氛圍，特結合我校的實際情況以及農村國小的環境特點，現制定世界環境日活動方案如下:

一、活動主題

圍繞我國世界環境日“低碳減排.綠色生活”這一主題，以科學發展觀爲統領，以“綠色生態江西工程”建設爲主線，落實貫徹，省、市、縣環保會議精神，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，使全校廣大國小生參與、支持環境保護，從我做起、從現在做起，突出環境保護、生態文明理念，樹立較強的環保意識。

二、活動時間

年6月1日—6月10日。

三、組織領導

負責部門:校長室

配合部門:總務處政教處教研處少先隊

組長:祝紅星

副組長:

組員:

四、活動內容

統一思想，明確目標，瞭解開展本次活動的目的和意義、活動安排。設計內容豐富、形式新穎的系列主題活動。舉行活動啓動儀式，並通過各類網站對活動進行宣傳。具體工作如下:

1、制定活動總方案(5月31日，負責人:陳飛娟)。

2、國旗下講話:環保教育(6月1日，負責人:寇小蘭)

3、召開全體教師會(6月1日，負責人:李媛媛)

4、製作、懸掛宣傳橫幅(6月2-3日，負責人:餘厚春)

5、佈置宣傳櫥窗。(6月2-4日，負責人:陳飛娟寇小蘭)

6、三至六年級每位學生利用電腦課上網瀏覽一次環境教育網站(6月1-5日，負責人:微機老師)。

7、根據我們農村國小的地理位置及當前季節特點，組織學生到附近農村小區開展“秸稈禁燒”宣傳活動。通過發放拉橫幅、宣傳單等形式，來大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義，把“秸稈禁燒”的活動宣傳到最基層，切實提高廣大農民的環保意識。(6月6日，負責人:江元彬)

8、開展一次社會調查活動。結合“秸稈禁燒”宣傳活動，組織學生調查關於焚燒秸稈的危害，正確的處理措施等相關資料，彙總撰寫成有理有據的小論文。(6月7日，負責人:林慶文)

論文選題如下:

1.秸稈焚燒的危害及對策

2.秸稈的綜合利用

3.秸稈禁燒措施

9、利用中隊會，開展“愛我家園”教育，提倡各班學生寫一篇環保日記。(6月1-7日，負責人:各班班主任)。

10、評選“優秀環保小衛士”，在全校各班開展“優秀環保小衛士”的評選，每班選一名由班主任給於獎勵。(6月9日，負責人:各班班主任)

五、活動要求:

1.思想上要重視，更新觀念，落實到行動。

2.努力配合學校的素質教育，積極響應上級號召，採取各種有效的活動措施，使更多的同學能夠對環境紀念日有更深刻的認識，力爭讓同學們在豐富的活動中學習知識，提高環保意識。

3.全員參與，整體提高。

4.從身邊的事情做起，鞏固縣級綠色學校和特色學校的創建成果，積極打造環境教育類品牌學校。

環境日主題實施活動方案大全 篇5

201x年我校環境日的活動主題爲“保護環境，遠離污染”，根據市教育局活動安排，現將我校參加世界環境日紀念活動相關事宜安排如下：

一、活動時間

201x年6月5日—6月12日

二、參加人員

全體師生

三、活動安排

1、在6月5日進行了全校性大掃除。

2、利用升旗儀式中的國旗下講話，進行宣傳動員。由一年二班學生出一期黑板報，主題是“保護環境，遠離污染。

3、組織班級到農貿市場撿白色垃圾。

4、開展環境徵文活動，學校對好的文章要進行了表彰。

5、 各班召開一次主題班會

四、幾點要求：

(1)、參加活動各班主任要高度重視，做好宣傳和動員工作。

(2)、班主任認真組織好活動人員，注意安全。

五、領導小組

組長：楊寶

組員：吳國峯 吳淑梅 方軍 各班班主任

環境日主題實施活動方案大全 篇6

一、活動宗旨

通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

二、 活動主題

綠色航運，你行動了嗎?

三、活動時間: 20xx年6月

四、活動內容

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

活動二：在校園內(外)懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”爲內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題徵文比賽等環保主題活動。

五、活動要求

1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，並將活動信息及時報至學校辦公室。

3、各部門做好本次主題活動感想總結工作

環境日主題實施活動方案大全 篇7

今年6月5日是第30個世界環境日，又是中國開創環保事業30週年，可謂是一個環保大年。

20xx年世界環境日主題確定爲“水—二十億人生命之所繫”聯合國環境規劃署希望通過每年的“世界環境日”主題，使人們成爲推動可持續發展和公平發展的積極行動者，使全人類擁有一個安全而繁榮的未來。據悉，今年主題旨在號召每個人行動起來，共同保護地球上最珍貴的生存資源——水。此前，這一主題曾被用於支持聯合國“國際淡水年”（20xx年）和“世界水日”（3月22日）。

由於sars的原因，我們預定的義賣活動等延後了，但是我們協會得到了市環保局老師們的支持，以及上海交通大學社團聯合會、動物科學與研究學會、學子在線的大力幫助，於是舉行了此次6.5活動，計劃安排三個活動，具體如下：

1、橫幅簽名活動：橫幅爲“世界環境日，請保護我們的母親河—黃浦江”（12M×0.9M）。（負責人：降魏）

2、捐款活動：請保護我們的母親河—黃浦江（兩個捐款箱），捐款者贈送書籤一個。（負責人：葉子良）

黃浦江是上海的母親河，保護浦江源，保護生態，維護可持續發展是我們每一個生活在其兩岸的浦江人義不容辭的責任所在。這次募捐活動立足上海，目的在喚起更多人對生態、環保等一系列問題的.關注。我們的周圍、上海的的周邊、長江三角洲沿岸許多人和地區已在生態環保方面提前走出了一步，他們的行爲也同樣需要我們的探討與總結。

所以我們募捐所得款項將捐給黃浦江上游水源涵養林建設，該建設一期工程已經啓動。副市長楊雄出席儀式，並與市民一起在松江泖港建設段植樹。

黃浦江上游水源涵養林一期工程建設範圍（含蘇州河），按江河兩側水源涵養林一般寬度500米，最小不低於200米的總體要求，共在黃浦江主幹河流兩側、攔路港—泖河—斜塘—橫潦涇兩側、蘇州河上游兩側植樹100平方公里左右。涵養林建設採用多元化投資的方式推進。首家參與涵養林建設的上海晨興林業開發有限公司，結合農業產業結構調整，租用農民流轉土地進行林業開發，目前已在泖港地區種下樹木300萬餘株，面積達到6000餘畝，成爲本市目前最大的一片林。

3、知識問答活動：

每張書籤上寫一道環保知識問答，答對者給禮品一個（氣球鑰匙扣）。（題目見附件三）（負責人：陳成）

4、海報宣傳：4張印刷海報（紀念中國環保事業開創30週年），兩張自制海報（世界環境日，請保護我們的母親河—黃浦江，以及活動內容、地點、時間、舉辦方等）。（負責人：楊嫺）

5、展板宣傳：保護環境以及保護動物專題圖片及文字解說（負責人：劉燁）

6、網絡宣傳：由學校學子在線將本次活動所有現場活動資料公佈於網絡之上，以及我們在網上進行的“浦江源”杯徵文比賽，全國生物多樣性知識問答（負責人：趙琦）（詳見附件一、二）。學子在線還將環保局下發的視頻宣傳片在6.5當天放上網站聯接，並會將此次活動後的照片文章等公佈與全校師生面前，力求將環保深入人心！

環境日主題實施活動方案大全 篇8

前言：大學是一個青春涌動，無限創新的美麗大舞臺。這裏有我們爲夢想的開拓創新，更有我們對現實的理性思考。爲展現我省大學生的環保理念，爲加強政府環境部門與各高校環保組織的聯繫，爲全面調動各界環保力量共同環保，我協會舉行“六五環境日”環保知識競賽活動。展現大學生風采，豐富大學生校園生活，促使環保意識深入人心，我們期待環境組織聯盟的成功！讓我們一起來支持環保事業！讓我們一起來喚醒環保的春天！

活動背景：在全球變暖，我國節能減排，綠色奧運的大前提下，環保已越來越被人們所關注。

同一個世界同一個環境夢想！爲響應國家環保政策，落實各地區環保工作，迎接6.5環境保護日的到來，在市環保局聯盟高校環保社團的號召下，我協會承辦了由各高校頗具影響力的環保社團參與的“六五環境日”環保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環保社團的相互交流與合作，加強各社團與國家環境部門的聯繫，全面啓動我省各界環保組織的環保行動，實現多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學生的課餘生活，培養同學們的`環保意識,增長環保知識，啓發我們用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任，挽起我們的雙手做環保衛士。

活動宗旨：

1、加強國家環境部門對各高校環保社團的指導

2、豐富大學生的環保知識，共同攜手保護自然環境

3、團結各高校環保力量，搭建資源共享平臺，促進交流合作

4、宣傳環保知識，呼喚綠色，深化校園環保理念

活動主題：

1、瞭解環保最新動態，關注全球環境問題

2、關注綠色奧運，爲節能減排出謀劃策

3、瞭解青海存在的環境問題及環保實施難題

4、瞭解各地環保成功措施與方案

活動時間：5月31日

活動指導老師：

活動地點：青年活動中心

評審委員會：

具體活動開展：

1、招募主持人（2名）

2、各高校提名參賽人員及智囊團人員

3、競賽於5月31日在青年活動中心進行

4、商議6月5日環境日的活動進行

頒獎儀式：由特邀嘉賓爲獲獎隊發放獎品

主辦單位：

承辦單位：

協辦單位：

活動意義：通過這次活動，凝聚了我省高校環保力量，加強了政府環保部門對各社團的直接指導，建立起了成熟穩定的高校與政府、高校與高校的合作模式；使我省環保事業進入一個呈蓬勃發展之勢的全新局面。團結了環保事業的青春活力，使得環保活動能在我市全面深刻的開展。增強了各社團的協調合作能力，是共同環保的一次練兵，此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的一起努力，攜手環保，便能向我們的同一個環境夢想更邁進一步。

附件1

競賽具體實施方案

一、前期準備

1、由各部部長負責招募主持人

2、學術部、宣傳部與網絡部共同查找相關資料並負責出題

3、宣傳部寫海報宣佈活動時間地點等，外聯部負責聯繫場地，屆時並由各部人員準時到場聽從安排，清理並佈置現場。祕書部記錄所用經費

4、確定相關人員（記分員、審覈員、計時員）併爲其講解相關注意事項

5、由協會負責人邀請嘉賓評委到現場

6、屆時，請能熟練使用會場相關佈置的人員到場；我會外聯部負責接待參賽人員待休息室，繪影部攝影，祕書部維持現場秩序

7、向各社團發放競賽主題與競賽規則並通知與會時間

二、比賽程序

1、嘉賓致詞，團隊宣誓並自我介紹

2、競賽正式開始，在答題進行到第二輪的時候，各校表演的自帶節目（與環保有關）

3、結束時，主持人致結束語，嘉賓頒獎。

4、最後各社團負責人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

三、後期工作

1、各部留人收拾現場，由學術部在會後負責寫一份總結報告

2、我會負責人與外聯部負責同各會負責人商談稍後事宜，爭取進一步的合作與聯繫

附件二

知識競賽規則

一、必答題

a、題型設計：全爲選擇題，總共分爲兩輪答題過程

b、答題規則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行

c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，並在30秒內回答完畢有效

d、評分標準：每隊有100分基礎分，答對加20分，答錯不得分

二、搶答題

a題型設計：選擇題或簡答題，分爲一輪答題,每題10分。

b答題規則：各隊在主持人讀完題目，宣佈“開始”後，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補充作答。

c答題時間限制：選手在30秒內回答完畢有效。

d評分標準：在主持人宣佈完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。

三、風險題

a、題型設計：以選擇題爲主兼有論述題，總共分爲三輪，題目分爲10分，20分，30分，共三類

b、答題規則：每輪由每隊出一名隊員選題並答題

c、答題時間限制：主持人讀完題，選手答題，選擇題在30秒內回答完畢有效，論述題在90秒內回答完畢有效

d、評分標準：答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值

e、觀衆機會：當一名選手答錯時，智囊團有一次機會參與答題，答對有精美禮品贈送

四、幸運之星

從智囊團中選出一人作爲本隊的幸運之星參與競賽

b、題型設計：全爲選擇題，總共有兩輪

c、答題規則：每一輪由本隊的幸運之星選題並且回答

d、評分標準：答對得20分，並有精美禮品贈送，答錯不得分。

五、奪分選擇題

a、題型設計：以選擇題爲主，兼有論述題，每隊有三次答題機會，可以選擇放棄。

第一次10分、第二次20分，第三次30分

b、答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，並可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助智囊團的機會，若再次答錯則扣本次答題的相應分值

c、答題時間限制：主持人讀完題，說出“開始”後，選手方能答題，選擇題30秒內回答完畢有效，論述題90秒內回答完畢有效

d、以外收穫：如果三題全部答對額外加30分作爲獎勵

六、總結髮獎

由特邀嘉賓爲獲獎隊伍發放榮譽證書和獎品

七、獎項設置

團體一等獎團體二等獎團體三等獎

環境日主題實施活動方案大全 篇9

【活動目的】

以"環境、衛生、健康"爲主題宣傳環境保護。結合當地實際情況，以白色污染嚴重危害人民的健康爲中心內容進行宣傳，開展消滅"白色污染"的活動。

以實踐性、自願性爲原則，以小隊的形式開展活動，掌握翔實的數據和資料，以驚人的事實來說服大家，共同消滅“白色污染"。

【活動過程】

1·分工協作，精心準備。

安排隊員到環保局收集科學數據、宣傳圖片，讓部分隊員翻閱書報雜誌，將有關“白色污染"，環境保護的圖片資料剪輯下來，還可讓部分隊員排練歌舞、小品等節目，寓教於樂。

2·開展宣傳，各顯神通。

要求隊員們通過廣播進行廣泛的宣傳，並且向居民發放宣傳傳單，安排演出的時間和場地。隊員們通過今昔環境的對比，可邀請附近的老人講過去的水，過去的居住環境。隨處可見的"白色污染"(塑料袋、可樂瓶、藥水瓶)的危害，隊員們可據此穿插表演寓教於樂的歌舞、小品等節目，讓大家加深理解。

3·形成公約，從我做起。

在隊員認識“白色污染"的危害後，進一步要求隊員從自身做起，從小事做起，堅決消滅"白色污染"。請大家當場表態並且簽下名字，確保活動順利進行。

【輔導提示】

組建假日小隊制訂活動計劃，分頭收集有關“白色污染"的知識與資料。

朗讀背誦:讓隊員朗讀或背誦課本中與環境教育內容相關的課文或詩歌，向家長或親友宣傳環境知識。

辦小報：協助隊員以黑板報、手抄報形式，選出有環保內容的春聯、詩歌等，並進行廣泛宣傳。

選送春聯:組織隊員動手製作春聯、書寫與環保有關的春聯，下鄉送春聯，並用自己的語言講一講春聯的內容。

【特殊作業】

日記作文:讓隊員仔細調查、觀察，書寫與環保相關的日記或作文，進行徵文比賽。

動手製作:鼓勵隊員利用廢舊材料進行小製作，做盆景，變廢爲寶，美化生活環境。

開展畫展:讓隊員充分發揮想像的空間，把我們生活環境的昨天、今天、明天用七彩畫筆展現給大家。

閱讀書報:組織隊員閱讀書報中有關環保內容，做摘抄筆記，給中隊活動準備資料。

環境日主題實施活動方案大全 篇10

“六·五”世界環境日宣傳活動方案 6月5日是世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，我國確定201x年“六五”世界環境日的主題爲“低碳減排，綠色生活”，旨在引導公衆從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，爲建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。爲更好地紀念這一節日，並以此爲契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護宣傳教育新高潮，決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。

一、活動主題

低碳減排，綠色生活

二、活動時間

5月31日——6月7日

三、活動開展

(一)充分利用學校牆報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳;

(二)立足課堂，在學科教學、學科活動課中滲透環保內容，以環保調查、國旗下的講話、主題班會等形式開展環保專題教育;

(三)組織學生參加各類低碳生活、演講比賽、綠色家庭創建等活動，結合學校實際開展有特色的環境教育活動，圍繞“低碳減排，綠色生活”提出倡議;

(四)加強校園環境建設，組織學生開展綠化、淨化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣;

(五)在學生中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物爲資源活動。

四、活動要求

1. 利用學校牆報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳;各班要在6月4日前出刊“世界環境日”黑板報專刊，學校將組織黑板報評比。

2. 各班主任負責在班會活動課開展“低碳減排，綠色生活”主題班會活動;各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育;在週一國旗下講話中進行世界環境日專題講話，圍繞“低碳減排，綠色生活”發起倡議。

3. 各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、淨化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣。

4. 各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物爲資源活動。

環境日主題實施活動方案大全 篇11

今年6月5日是新環保法實施後的首個“環境日”。爲了不斷提升我校國小生環保意識，我校不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。爲了增強師生的環境保護意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人講環境、保護環境的良好氛圍，我校開展 以“綠色生活 你我同行”爲主題的環保宣傳系列教育活動。爲抓好

一、活動目的：

堅持以黨的精神和全國環境保護會議精神爲指導，圍繞今年6.5世界環境日主題“綠色生活 你我同行”，旨在引導師生從我做起，踐行綠色生活，爲建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。爲更好地紀念這一節日，並以此爲契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護宣傳教育新高潮，廣泛深入宣傳科學發展觀和環保科普知識，弘揚綠色文明，倡導生態文化。決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。

二、活動主題

綠色生活，你我同行

三、活動時間

6月1日——6月20日

四 、活動的對象

全體師生

五、活動開展

(一)充分利用學校黑板報、宣傳欄及標語進行宣傳;

(二)立足課堂，在學科教學、學科活動課中滲透環保內容，以環保調查、國旗下的講話、主題班會等形式開展環保專題教育;

(三)組織學生參加各類環保演講比賽、綠色家庭創建等活動，結合學校實際開展有特色的環境教育活動，圍繞“綠色生活 你我同行”提出倡議;

(四)加強校園環境建設，組織學生開展綠化、淨化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣;

(五)進行一次校園環境衛生大整治活動。

各班都行動起來，把校園環境進行進一步整治，清掃乾淨。

六、活動要求

1. 利用學校宣傳欄、及標語進行宣傳，學校將組織黑板報評比。

2. 各班主任負責在班會活動課開展“綠色生活 你我同行”主題班會活動;各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育;在週一國旗下講話中進行世界環境日專題講話，圍繞“綠色生活 你我同行”發起倡議。

3. 各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、淨化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣。

4. 各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展“綠色生活 你我同行”活動，讓學生學會綠化生活、美化生活。

環境日主題實施活動方案大全 篇12

一、活動背景

六月五日爲世界環境日，爲了支世界環境日，響應國家環保政策，參與"綠色經濟，你參與了嗎？"提高當代大學生的環保意識，使所有在校大學生行動起來，逐漸改變目前日益嚴重的環境問題，讓我們校園、家園變得更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離污染，永褒青春，讓我們的地球母親不再流淚，充滿生機因此，在第四十個世界環境日臨近之期，我們積極進行環保高校行活動，圍繞着"世界環境日"在市區繁華地段，居民小區展開一系列相關的活動：通過圖片展覽，電視媒體宣傳，發放傳單，支持簽名，問卷調查，現場室內環境監測，自行車環市區行，舉辦講座等等方式。使廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機與希望從而激發個人的環保意識達到宣傳的效果，力爭使更多的人關注室內環境污染，珍愛生命，投身環保，真心實意，身體力行，讓我們的家園更加美好！

二、主題

疾病或健康，在於你對室內空氣污染的關注。

三、具體日程

（一）前期活動：

1雜誌義賣及徵文宣傳：希望獲得適量捐贈的雜誌，在校內義賣，所得款項作爲中後期活動經費（由於目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要）。同時中後期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款範圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用於好的環保項目。

徵文宣傳（環境與生活）：張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踊躍投稿，並尋求學校中文系和文學社的支持。

2世界無煙日宣傳活動：由於已有很多人在倡導"請勿吸菸"，爲避免重複宣傳，我們側重於"請勿用香菸傷害他人"作爲主題，強調吸菸行爲對不吸菸者的傷害。倡導市民儘量避免在公共場所吸菸，以防被動吸菸造成的傷害。

如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題"美麗，拒絕香菸"倡導女性不要吸菸（如今女性菸民越來越多），以其他方式排解壓力，並勸告男友戒菸，以減少吸菸者的數量3甲醛的產生來源，重點是家庭裝修產生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強市民對甲醛的危害，及室內空氣污染對人體健康的危害認識。

（二）主題活動："疾病或健康，在於我們對室內空氣污染的關注。"通過圖片展，發放傳單，簽名支持，問卷調查等方式讓市民們認識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環境卻有不同程度的污染，嚴重危害着人們的身體健康，結果給人們留下了永久的疾病和健康隱患。"疾病或健康，在於我們對室內空氣污染的關注"。有些事情可能我們暫時無能爲力，但我們現在能爲改善環境保證自身健康所做的事情也有很多：節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用只有行動起來，減少室內空氣污染保證自身健康，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除我們的疾病。

（三）後期活動：

1在中前期大力宣傳本社團以形成一定知名度，以便進行後續長期的活動。

2總結經驗，爲之後需展開的活動做一些思想準備，力爭做到最好，以擴大社團的影響力，讓更多的人蔘與環保。

3"環境與生活"徵文結束，考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學閱讀，故將文章貼在校園網上供同學下載，只選取其中經典段落作成宣傳海報張貼，並與文學社等社團聯繫爭取刊登在其出版刊物上（注：此項活活動視徵文具體情況而定）。

46月中下旬開始組織騎行平頂山活動（與自然之友合作），廢舊電池回收（尋求與地求村合作），空調26度，校園環保提示牌等活動。由於7月以進入期末同學課業加重，擬只進行一些較小的宣傳活動（以各環境日及環保大事記爲主）