有關中秋節活動方案（通用22篇）

有關中秋節活動方案 篇1

一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：

中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動安排：

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入

2、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

第三主題：討論中秋節

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

第三階段：小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第四階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

六、反思與拓展：

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

有關中秋節活動方案 篇2

一、活動主題

讓“愛”動起來，共慶中秋月兒圓系列活動

二、時間

20__年_月_日上午9：30分

三、地點

__社區中心內

四、內容

(1)和星兒一起做月餅(太空泥DIY月餅)，獻愛心給社區的高齡獨居老人。

(2)在社區愛心大廚房做月餅共慶中秋。

(3)中秋賞詩(__市國學學會詩文專家)

(4)親子DIY衍紙中秋賀卡

五、活動目的

讓孩子們和自閉症兒童一起遊戲，促進親子間的溝通交流，培養兒童參加活動的興趣、勇氣，培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，並通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。讓社區老年人享受到社區“親情大家庭”中秋團圓的氣氛。

六、活動前期準備

七、活動流程

1.主持人宣佈活動開始(記得說明並用手指出背景海報的主題)

2.負責人、領導講話、致辭。

3.主持人說明活動要求和規則及注意事項

4.熱場：親子互動遊戲(在竹蜻蜓遊戲老師的引導下，孩子將其真實的潛意識展現出來!包括：團體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關係等方面)

5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DIY精美5D魔法禮物一份(由____提供)。志願者協助他們進行。

6.製作結束後，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。

7.主持人爲每個家庭頒發禮品並總結本次活動。

8.愛心置換(你家舊愛，我家新歡)

凡參加活動的小朋友可將自己閒置的書或玩具帶來進行置換或捐贈，同時將獲美德愛心積分2分

9.爲來自星星的家庭贈送中秋節禮物

八、活動經費

有關中秋節活動方案 篇3

一、活動組委會

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：

9月x日至9月xx日

三、中秋節策劃方案——活動目的：

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造餐廳第二個消費高峯，以及針對長假後 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

四、中秋節策劃方案——活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮！

五、活動口號：

略

六、中秋節活動方案——場景佈置：

（一）場外佈置：

大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；

外牆懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內容；

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

（二）場內佈置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅（由採購部洽談）；

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗（各一面）；弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用KT板製做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略：

1、DM海報宣傳；

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；

B、時間：9月20日26日；

C、費用收取：

D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳；

4、場內播音宣傳；

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“餐廳祝全市人民中秋節快樂；中秋消費熱線：”

八、活動策略：

活動主題：消費滿20留住快樂瞬間

活動時間：9月x日——9月xx日

活動內容：一次性在本商場消費滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處餐廳諮詢處參與抽獎活動。

獎項設置：

一等獎：獎價值288元套餐

二等獎：獎價值198元套餐

三等獎：獎價值98元套餐

說明：詳情請到餐廳諮詢處諮詢。此項活動獎品由餐廳贊助。

有關中秋節活動方案 篇4

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定爲國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作爲舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此，我們設計了一個活動方案。

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的.名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的

向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題，交流感悟

1)月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。

2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之後，學生玩《製作月餅》小遊戲，獲勝利的同學獎勵月餅，並現場品嚐。

3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺爲我打月餅》歌聲中結束。

活動目的：讓x班另一箇中秋節

主題客體特徵：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嚐美味佳餚。

原因：中秋節提出主題來了三個任務活動。

1、活動的道具

2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演

3、調動每個學生的參與

4、做好每個節目之間的聯繫，就在祥和的氣氛中

5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿

6、中秋佳節感恩節，記憶，最後客人老師的評論

背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。

五、過程：

1)開幕詞

男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節。”在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多麼幸福的

女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。

女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因爲我們心中都有語言，我讓。

男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎x老師，老師，老師在百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…(掌聲)帶頭…

2)文章的活動遊戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然後進球，得分高，連接到成爲小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。

3)認爲文章：

男：古人云：“在一個異物異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象徵着圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，認爲，讀到在家裏，以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

男：讓我們聽一些就遠離家鄉，到家裏參加學校裏的朋友們，就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人，什麼是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收穫了什麼，失去了什麼，經歷和感受什麼…)

下臺，尋問這兩縣的學生在家裏如何度過年節，風俗習慣是家裏最難忘的，因爲月餅，有什麼獨特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲：學生後，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裏，他們的經驗和理解，中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。(shaoguoping教師出席的)

4)程序註解：

5)請客人老師()我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最後總結。

6)男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子裏，我們將會彼此融洽相處，一起工作。

女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的願望，常見的滿月。學校中秋節活動方案

女：“迎中秋”，一個主題晚會結局!謝謝參與的學生，老師給客人!謝謝。

有關中秋節活動方案 篇5

一、活動概述

“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！這一天，桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢着喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。佳宗信息科技有限公司是個大家庭，爲了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現大家庭般的和諧氛圍，擬定於20xx年9月30日中秋文藝晚會暨先進個人表彰大會”。

二、活動主題：“同一月餅，同一世界”爲主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。

三、活動內容概要

1、中秋節活動分析

1.1此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力；

1.2外資企業管理體制比較自由、主動，所以桌椅租賃公司建議活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度；

1.3歐美國家沒有中秋之說，所以我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解；

1.4歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嚐月餅時月餅不易太甜；

1.5製作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作爲此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的瞭解中國文化；

1.6此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

2、中秋節目的大體思路

2.1賞析部分：可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現形式等組成；

2.2現場製作部分：月餅、孔明燈等；

2.3活動部分：拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月（餅）、賞月等；

3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上籤下願望祝福等。

4、“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出後，大家將中秋心願寫在孔明燈上，看着掛在夜空裏圓圓的月亮，趁着月色，一起點燃放飛。

注：該部分內容需要向有關部門申報，故需提前做好安排。

四、活動具體安排

1、活動簡介：活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等

2、前期準備

2.1聯繫去年活動主辦單位：佳宗信息科技有限公司（佳宗會展設備租賃），確定今年物料相關數量。

2.2做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

2.3尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

2.4在公司、活動現場中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

2.5通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

2.6主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

2.7公司負責人協助佳宗會展設備租賃公司負責桌椅租賃、舞臺搭建、燈光音響租賃、led大屏租賃的相關物料是否到位等。

五、現場佈置流程

5.1舞臺搭建及場地佈置；

5.2音響租賃設備的佈置；

5.3燈光音響租賃的佈置；

5.4桌椅租賃及場地佈置。

有關中秋節活動方案 篇6

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作。

二、活動主題

月到中秋分外明

三、活動時間

9月24日少先隊活動課

四、活動內容

1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節憶月知中秋（一年級）

收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、佳節感恩送祝福（二年級）

暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

通過詩詞吟誦，讓學生接受優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的，營造詩意的校園學習生活環境。

6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，爲了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢爲寶小製作，並可用來佈置教室。

7、月圓人圓長抒懷（六年級）

回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

五、成果展示

經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生蒐集成果的展示，輔導員老師需指導學生研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），於9月28日放學前交至德育處進行評比，最後全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

有關中秋節活動方案 篇7

一、活動時間:

20xx年9月27日(中秋節)18:00 —晚上九點

二、活動目的:

超市將在這個美麗的秋天，9月13日“度過美好的一個月，讓人們團聚，送上禮物和禮物”和你一起度過中秋節和國慶節。感受秋天帶來的收穫和成熟的魅力。

三，活動主題:

度過美好的一個月，重聚，送禮

四、店內陳設:

店內設中秋禮品專賣區，按月餅、保健品、酒類品牌陳列，並指定專人負責禮品促銷。策劃部負責中秋禮品區的裝修，要求在店內醒目，吸引顧客。

五、活動計劃：

一次30元購物可以抽“鍾秋禮券”1張票，60元內2張，單張票最多5張；

購買幾個指定的月餅禮盒時，該禮券可以3元到達；(此券僅限活動期間使用)指定的月餅品種有:

保健品或酒(指定商品)可分別用1元、2元、3元。(此券僅在活動期間使用)；買斷的葡萄酒是二手品牌。

中秋禮券

甲類保健品或酒1元即可到貨

乙類保健品或酒2元即可到

信用證保健品或酒3元就能到

雙重幸福

如果你的中秋禮券右下角的字可以拼“神龍重聚獎”“神龍節獎”“重聚獎”“慶祝獎”恭喜你，你又獲得了我們的三等獎。獲獎條件和獎項設置如下:

A、重聚獎已經收集完畢。團體、圈子和獎品”三個字獎品價值200元獎品(禮券、現金)

B、慶祝獎收藏“快樂、慶祝和獎勵。價值100元3個字的禮品(禮券、現金)

C、神龍調查收集“盛、龍與獲獎；價值12元3個字的禮品(禮券、現金)

有關中秋節活動方案 篇8

一、活動主題：

中秋慶團圓，佳節送愛心

二、活動主要內容

在中秋佳節向全區健在抗戰老兵贈送慰問品，送上節日的問候，將社會各界溫暖送到他們的身邊。

三、活動慰問目標對象

援助抗戰老兵志願者團隊通過走訪覈實記錄在冊的所有健在抗戰老兵，數量約300人。

四、組織機構

援助抗戰老兵志願者

各地公益團體

五、活動時間及參與人員

活動時間：20__年10月1日-10月8日。

活動地點：全區健在抗戰老兵家庭。

參與人員：社會各界愛心人士。

六、活動具體內容安排：

1、前期準備：

8月11日至8月24日，統計健在抗戰老兵人員名單，住址；劃分走訪區域，並協商各地誌願者和公益團隊進行走訪前準備工作；募集慰問所需物資。

8月25日-8月31日，將慰問物資發放到各地走訪小組手中，並告知走訪流程和注意事項。

2、活動宣傳：

活動前期通過網絡召集參與活動志願者及愛心車輛。活動過程中通過微博等網絡渠道及時報道活動進展，活動結束後發帖總結。

活動過程歡迎各地媒體進行活動的宣傳報道。

3、物資募集：

此次活動所需的慰問物資、慰問金及志願者走訪交通費用通過愛心捐贈的方式募集。慰問物資待定，由各愛心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團隊也可自行募集。

4、走訪安排：

20__年10月1日-10月8日，各地走訪小組自行安排時間、線路，到各慰問對象家中進行慰問。

20__年10月1日-10月8日，各走訪小組將活動總結、活動照片、走訪回執、及交通費用報銷票據遞交辦公室進行彙總。

5、活動總結：

宣傳組活動總結，財務組將活動財務報告在網上進行公佈。

七、活動注意事項：

1、各地願意參與中秋慰問老兵活動的公益團隊和志願者請主動跟老兵關懷計劃辦公室聯繫，由老兵關懷計劃辦公室提供各地的老兵信息，並募集發放慰問物資和慰問金，各地誌願者在收到慰問物資後，自行安排走訪時間，最晚不遲於10月1日。

2、走訪慰問出發前電話聯絡老兵家人，告知此次活動爲中秋民間慰問抗戰老兵的活動。備好禮物和《物資和慰問金髮放簽收單》。

3、慰問活動結束後，做好以下幾項工作併發回“老兵關懷計劃”項目辦公室建檔保存及票據入賬報銷：整理收集到的老人抗戰經歷和生活現狀信息，建立檔案留存；整理活動影音資料；本次慰問活動工作總結；整理本次活動費用票據。

4、交通費用補貼範圍：

尋訪活動僅對路費進行補貼，餐飲費用自理。路費補貼原則如下：

在同一市區以內走訪慰問的，不提供路費補貼；城鄉間走訪距離單程超過15公里的，可以申請路費補貼，補貼標準如下：

（一）老兵居住在縣城或志願者附近城市，按短途班車標準補貼路費，以補貼4個志願者爲上限。

（二）老兵居住在鄉村需要乘坐三輪車等交通工具且無法開具正規車票的，按實際乘車費用補貼。

（三）因交通不便等原因確需自行駕車前往的，每輛車油費以及過路費等按實際距離每公里0.8元補貼，超過部分由志願者自理。

有關中秋節活動方案 篇9

一、活動目的

1.通過各種活動讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國的傳統節日。

2.讓幼兒通過品嚐月餅，製作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節日的快樂。

3.通過活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節日的快樂。

二、活動準備

1.水果、月餅家長提供。

2.呼啦圈、氣球若干個。

3.一次性水果盤

三、活動過程

第一環節：

1、介紹中秋節

第二環節：親子其樂融融

遊戲名字：蜈蚣散步

遊戲拓展：先講一個故事：森林裏舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從牀上拉了起來，叫他吃好早飯後趕到比賽現場。說完媽媽便到屋後菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎麼還不去呀?"蜈蚣媽媽想着："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

目的：鍛鍊孩子的耐力和腿部力量。

準備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

2、隨着一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。

提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

再念一首兒歌：一百隻腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕鬆，不輕鬆，快用功，趕緊上路急匆匆

第三環節：親子製作水果拼盤和月餅拼盤

按六個家庭爲一組，利用自己帶來的水果和月餅合作製作水果拼盤和月餅拼盤。並且和幼兒一起品嚐。

第四環節：放孔明燈，活動結束

有關中秋節活動方案 篇10

爲認真貫徹落實黨的十八大會議精神，弘揚中華傳統文化，爲深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，繼承中華民族優秀傳統，按市文明辦工作部署，結合我局實際，特制定“我們的節日·中秋節”活動實施方案：

一、指導思想

深化“我們的節日”主題活動，堅持以社會主義核心價值體系建設爲根本，以幹部職工廣泛參與爲關鍵，通過開展形式多樣的民俗和文化娛樂、學習經典、經典誦讀、體育健身活動，引導廣大幹部職工傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的.機關氛圍。堅持創新傳統節日的形式和載體，深入挖掘傳統節日的文化內涵，着力繼承和弘揚中華民族優秀傳統，着力營造喜慶祥和的節日氛圍，使“我們的節日”深入人心。

二、活動內容

（一）開展網上送祝福活動。結合中華經典誦讀活動，發動幹部職工參與網上“中秋賞詩文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”及網上中秋祈福活動，發動全局幹部職工通過郵箱發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片以及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅。

（二）廣泛開展全民健身活動。積極倡導健康、文明生活方式。充分利用活動室等場所，組織文體活動。

三、活動要求

（一）加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要動員一切力量，宣傳各項活動，營造熱烈喜慶、文明和諧的良好日日氛圍。

（二）突出思想教育內涵，吸引幹部職工參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教於樂、寓教於文，以活動爲載體，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教育。要充分發揮幹部職工的主體作用和主動精神，在廣泛聽取羣衆意見的基礎上，精心設計活動項目，開展樂於參與、便於參與的文化活動。

（三）精心組織實施，務求取得實效。各股室、單位要把組織開展中秋節主題文化活動作爲推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作爲推進文明創建的重要舉措，作爲豐富精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強組織領導。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，突出羣衆性、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

有關中秋節活動方案 篇11

一、超市活動目的

超市中秋促銷活動是以中秋月餅的消費來提升超市的銷售，有利於穩定現有顧客，提升超市在商圈範圍內的形象。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二、超市活動內容

1、買中秋月餅送可口可樂

買100元以上中秋月餅送355ML可口可樂2瓶。(價值3.6元)

買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

買300元以上中秋月餅送20__ML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

2、禮籃：分別爲298元、198元、98元三個檔次。

298元禮籃：七星香菸+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

198元禮籃：雙喜香菸+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆

98元禮籃：價值40元中秋月餅+20元茶葉+加州西梅

3、當日單張小票滿59元，可任意到活動區進行飛鏢選購獎品一次;滿99元，可飛鏢選購獎品2次;滿129元以上，飛鏢選購獎品3次。贈品主打月餅。

三、超超市佈置

(1)超市外

a、在免費寄包櫃的上方，製作中秋宣傳;

b、在防護架上，對牆柱進行包裝，貼一些節日的彩頁來造勢;

c、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;

d、在入口，掛“__超市賀中秋”的橫幅。

(2)超市內

a、在主通道，斜坡的牆上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;

b、整個超市的上空，懸掛可口可樂公司提供的掛旗;

c、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳;兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳;

d、月餅區的上空掛大紅燈籠。

四、活動費用

中秋活動系列贈品：6萬

場內、場外的佈置費：0.8萬

月餅費用：6萬

共計：12.8萬人民幣

五、工作安排

1、場內、外佈置的具體設計應市場部、美工組負責，公司可以製作的，由美工組負責，無能力製作的，由美工組聯繫外單位制作，最終的佈置由美工組來完成。行政部做好採購協調工作;預定場內佈置在__月__日完成。

2、採購部負責引進月餅廠家，每個廠家收取800元以上的促銷費。同時負責制訂月餅價格及市場調查計劃，在8月8日前完成相關計劃。

3、工程部安排人員負責對現場相關電源安排及燈光的安裝，要求於__月__日前完成。

4、防損部負責超市防損及防盜工作。

5、生鮮部負責精美月餅的製作。

有關中秋節活動方案 篇12

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國衆多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，這是一篇中秋節活動策劃方案，接下來讓我們一起看看吧!

一、活動背景：

1、節日由來：中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國衆多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始於唐朝初年，盛行於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成爲中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。自起中秋節被列爲國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，，該節日經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

3、針對人羣：金字塔原理

對於現在上海市的市民來說，瞭解並且對那些中國傳統習俗有研究的人屬於一小部分，這部分的人羣市場比例很小，對於這些東西的風俗習慣瞭如指掌;其次是中間人羣，這部分人比學者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人羣(受衆);最後是國內的廣大人民羣衆，這部分人羣數量最多，對於中國的傳統節日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

二、本屆活動內容

1、觀看月餅製作過程，由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅製作有直觀認識，並且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。

PS：如條件允許，可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作爲贊助回報。

2、由於中秋佳節時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發放摺扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

3、分三個區域(江南區，東北區，國外區)使參觀者瞭解不同地域的不同習俗，並且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀衆可以對中秋節有更加深入的瞭解和認識。

4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。

有關中秋節活動方案 篇13

以“同一月餅，同一世界”（One Moon Cake，One World）爲主題

第一部分、前言

“海上生明月，天涯共此時。”中秋，一個溫馨、團圓的美好日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！

這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢着喜慶氣氛。而此時的企業更是高招跌出，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。

公司是個大家庭，我司爲了頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我司大家庭般的和諧氛圍，擬定於20xx年9月24或25日（農曆八月十四或者十五）在地舉辦“‘同一月餅，同一世界’20xx中秋晚會”。

其旨在以異彩紛呈的文化活動，增強國際員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業之間的距離，達到一種世界人民和平友好博愛的精神，更好的促進企業經濟發展。

第二部分、活動主題

以“同一月餅，同一世界”（One Moon Cake，One World）爲主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。

第三部分、活動內容

一、活動分析

1、考慮到此次活動的參與者國外友人不少，故從中國的傳統文化出發，通過故事的形式，以情入景，以景烘托情感，吸引其注意力。

2、考慮到歐美企業管理體制比較自由、主動，所以活動要考慮到其機動性，多讓員工參與活動，烘托氣氛，調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

3、由於歐美國家沒有中秋之說，所以我們應對中秋、月亮（賞月）、月餅等在中國的來歷傳說及其意思重點講解，但由於中西方文化的差異，所以形式內容力求簡潔。

4、考慮到歐美人民的生活習慣，不喜歡太甜的食物，所以品嚐月餅時月餅不易太甜。

5、製作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作爲此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的瞭解中國文化。

6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創新方法。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、互動性、趣味性強，容易調動員工參與積極性。

缺點：現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓國外員工能夠很好的理解參與。

二、文藝節目的大體思路

1、賞析部分

活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解。

活動名稱：中秋，你知道嗎？

宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等；賞月——追月、行月……

優點：圖文並茂，增強感染力。缺點：理解程度計較難。

2、現場製作部分

（1）月餅

活動名稱：月餅圓，月兒圓。

活動形式：由麪點師表演並指導有興趣的員工製作月餅（可以以組爲單位進行），並評選出最有創意獎歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

（2）孔明燈

活動名稱：孔明燈，月兒明。

活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工製作（可以以組爲單位進行），爲以後放飛做準備。

優點：與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。

3、活動部分

⑴拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等。

⑵品月餅、賞月亮——員工相互討論。

⑶簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上籤下願望祝福等。

⑷“天燈奔月，福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情。孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出後，大家將中秋心願寫在孔明燈上，看着掛在夜空裏圓圓的月亮，趁着月色，一起點燃放飛。將節目拉向。

這一部分主要是大家在前面的節目中瞭解了相關的習俗以後，員工以小節目的形式表演出來，形成一種互動，一舉推出，將此次活動拉向。（節目可以提前排練好，也可以現場組織。）

注：節目具有機動性，可以更具實際情況調節。典故暫不列出。

三、活動具體安排（簡）

第一項：活動簡介

活動名稱：“同一月餅，同一世界”中秋晚會

時間：中秋節

地點：（暫定）

第二項：活動前期準備（以時間爲主線）

1、聯繫好各部門，協調好工作。

2、做一些廣告宣傳資料，視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

3、以公告、通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內容。

4、尋找公司中有才藝特長的員工，準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

5、在公司、活動現場中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

6、通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。

7、道具、物品準備。

8、主持人臺詞敲定演練，員工活動節目的排練。

9、現場佈置，音響、燈光調試。

第三項：前期預熱和現場佈置

（一）前期預熱

營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗等。內容：同一月餅，同一世界等。

（二）現場佈置

1.舞臺佈置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

2.音響設備佈置。

3.燈光照明佈置。

4.觀衆席佈置。

第四項：活動流程（暫定）。

第五項：活動結束現場清理。

有關中秋節活動方案 篇14

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：月兒圓圓話中秋

三、活動時間：x月x日--x月x日

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學唱歌謠《爺爺爲我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾爲我們祖國，爲我們大家，爲自己的家裏做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳節感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少於10人蔘加，時間不少於2分鐘。

7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，爲了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢爲寶小製作，並可用來佈置教室。

關於中秋節的活動方案

一、活動目的：

以中華民族傳統節日――中秋節爲契機，以“我們的節日·中秋”爲主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;爲什麼叫中秋節;中秋節民間的傳說、.民間慶祝方式;瞭解民族的.風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

二、活動時間

20xx年9月上旬

三、活動內容

(一)加強宣傳

1、週一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·南京中秋”爲主題進行演講，宣傳;

2、利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節思月——主題閱讀

1.活動內容：

(1)蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。

(4)開展詩詞賞析講座

2、參加對象：1——6年級的學生

3、活動負責人：各班班主任

第二階段：佳節賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節倍思親----家庭歡度中秋節

活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統節日，多彩民俗風情”爲主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閱讀體驗，精彩創意等。

活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長彙報學習生活情況，共度中秋佳節。

活動三：開展文明禮儀我示範宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規範。

活動四：創意抒情。在校內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

活動五：

“快樂體驗”活動。少先隊員向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。

第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價

活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

有關中秋節活動方案 篇15

一、促銷目的

中秋節，人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友，一般除了購買月餅外，還會買點其他什麼禮品的，一般多是保健品之類的，將月餅和其他禮品組合在一起，既方便了顧客購買，在價格上也可以採取一定優惠。這樣也是爲了提升本店月餅的知名度，方便今後的銷售工作。

二、活動方式

1.展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅，採取多種方式陳列，給人以豐富感。並聯合廠家展開不同程度的優惠、贈送小禮品等促銷活動。

2.可以按月餅餡劃分陳列區域，如肉餡月餅、無糖月餅，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專櫃。

3.現場製作月餅：爲了讓顧客放心，現場製作月餅是一好方法，可以聯合廠家現場製作。

活動期間，購物滿100元，送一個掛有月亮的鑰匙扣，月亮鑰匙扣形狀多樣，製作精緻，上面刻有一些祝福語：如中秋快樂、祝美滿、平安、快樂等話語以及一些描寫中秋節和月亮的詩歌詞句。

三、活動時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日搶購，搶購持續時間爲“十分鐘”，在搶購時間內購買的商品一律八折，在收款臺進行打折計算，以收款處結算時間爲準，以商場音樂時間爲標誌，當特定音樂響起的時候，即搶購時間開始。

四、操作說明

1.事先不告知具體“搶購”時間，注意維持現場秩序。

2.註明一些商品不參加搶購，並在現場用海報告示。

3.此活動也可以採取在搶購時間內購買的商品返還30%付款金額的做法，憑購物小票上的金額和時間到服務檯領取返還金額。

注：超市可以推出中秋節每日商品特價，每日推出兩至三樣特低價商品，通過特低價商品來帶動其他商品的銷售，這些特低價商品是跟中秋節有一定聯繫，跟其他商場相比，這些商品在價格上要具有絕對競爭優勢。

五、喜拍“全家福”

購物滿200元，憑購物小票可現場拍5寸照片一張，以作留念，現拍現取。

時間：中秋節當天）

地點：商場門口廣場

合作方：攝影公司

拍照背景：可現場佈置一個場景，或搭建一個涼亭，營造出中秋古韻，或佈置成一個現代團圓喜慶場景。是將商場名稱拍進去，以後看到照片就能想起商場。

六、特別服務措施

對於很多顧客來說，月餅都是要買的，各個商場的月餅種類、價格都差不多，因爲一般顧客選擇就近購買，那樣比較方便。如何讓顧客更方便，怎樣吸引顧客從其他商場來本商場購買呢，就需要推出有特色的服務措施。

1.月餅電話訂購：提前半個月在報紙上、商場布告欄、商場海報上公佈月餅訂購電話，凡購買月餅滿100元以上，直接送貨上門，單位集體購買可享有九折優惠。

2.月餅定做：跟廠家合作推出月餅定做服務，公佈定做電話、具體定做方式。顧客的口味需求畢竟不同，也有一些特殊顧客會有一些特殊的要求，月餅定做既是商場服務內容的一種拓展，也體現了商家從細節處爲顧客着想。

3.月餅代送、代寄：凡在市區的，直接代送到家；凡是外地的，通過郵局等快遞方式郵寄到家。此項服務可以加收一定的服務費，如加收10元。生活在都市中忙碌的人們，也許您有種種原因，無法親自將禮品送給您的家人、長輩、朋友，商場將爲您代勞，將您的禮品轉交給他們，並送上真摯的祝福。

有關中秋節活動方案 篇16

活動目標

1、知道農曆八月十五是中國的傳統節日——中秋節，初步瞭解中秋節的相關風俗習慣。

2、積極參加與中秋節相關的活動，願意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3、在活動中感受節日的氣氛。

活動準備

一些彩色紙杯，兩個一次性紙杯，一些紅線，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棒，紅色顏料和水粉筆。

活動過程

首先，瞭解中秋節的起源

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆八月十五是中秋節，這是我國的傳統節日。

2、介紹中秋節的由來，讓孩子知道它也叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。

你喜歡中秋節嗎？你知道中秋節吃什麼嗎？

二、製作紙燈籠（燈籠的創作形式由班級自己製作）

1、進口活動

老師：讓我們做一些燈籠來裝飾教室過中秋節。

2、解釋和演示：

（1）問：你見過什麼樣的燈籠？

（2）燈籠的製作方法

取一個紙杯，沿縱條紋均勻剪成條。

均勻地切掉杯子多餘的邊緣。

修剪一下杯沿，因爲杯口比較寬。

一條一條地拉出，然後捲起來。

拿另一個紙杯，只保留上半部分，剪去其餘部分準備和剛纔的紙條對接。

先在兩個底的中央鑽紅線，再將兩個紙杯的條對應粘合，燈籠基本成型。用彩紙包好上下底，在底中央掛燈籠，會讓你心情更好。

你可以用顏料把燈籠塗成喜慶的紅色。

有關中秋節活動方案 篇17

一、指導思想：

爲大力弘揚優秀傳統文化，建設中華民族共有的精神家園，推進社會主義核心價值體系建設，根據中央文明辦、省文明辦的部署和市文明委工作安排，特制定“我們的節日感恩之秋”中秋、國慶節主題活動方案。

二、活動主題：

挖掘節日豐富內涵，通過組織學生廣泛開展節日民俗、文化娛樂、經典誦讀等活動，在思團圓、講和諧的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族情懷，進一步唱響時代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍，建設和諧校園。

三、活動內容：

1、積極參與中秋傳統文化學習活動。請各班主任加強組織引導，引導學生通過電視收看“中秋晚會”等活動;利用中秋、國慶雙節之際通過網絡、訪問長輩等形式，瞭解中秋民俗文化。

2、結合國慶假期的契機，在班級中開展中華傳統經典誦讀暨原創詩詞吟誦會、傳唱愛國歌曲、參觀愛國主義教育基地等活動，傳承中華文化，激發愛國情感。

3、積極開展中秋送暖志願服務活動。請各班能利用假日的契機廣泛開展假日小隊活動，積極倡導慰問幫扶孤寡老人、殘疾人、特困家庭、困難老黨員、道德模範以及節日期間堅守工作崗位的人員，爲他們送去中秋節日問候和溫暖。

4、積極開展中秋網絡媒體送祝福活動。積極引導全體學生充分利用網絡、電話、手機等媒體，在中秋、國慶節期間爲自己的'長輩、朋友發條短信，打個電話，發一封電子郵件，送上一份濃濃的祝福，分享歡度傳統佳節的喜悅。

5、開展一次主題班隊活動。以自己在中秋、國慶期間的所見所聞所感在班級同學中進行交流，再一次感受祖國傳統文化的魅力。

6、積極參與學校“中秋感恩卡”製作比賽。xx年級學生利用假期時間自己設計、製作一張“感恩卡”，並寫上對自己長輩的祝福或心裏話，將“感恩卡”贈送給自己的長輩。長輩在收到感恩卡後，寫下對孩子的期望或反饋。於中秋、國慶假日回校後交給班主任，各班擇優選擇張作品參與學校評比，學校將根據“感恩卡”的美化、製作、感恩語及反饋語等情況取一、二、三等獎，頒發獎狀。(此項比賽不列入班級考覈。)

7、各班還可根據實際情況開展形式多樣的活動，同時做好校園網及其他媒體的宣傳、報道工作。

有關中秋節活動方案 篇18

一、活動目的

喜迎中秋佳節，公司爲了豐富員工業餘生活，實現員工之間的互動交流，密切內部的人際關係，活躍身心，提高員工的士氣，讓員工以更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作，鞏固企業文化氛圍，公司將舉行一系列的有趣活動。

二、活動主題

九州升明月，由我賀金秋

三、活動時間

x月xx日8：30——12：00（以實際通知爲準）

四、活動地點

公司區域內

五、參與人員

公司全體員工

六、活動組隊

第一隊：研發隊；第二隊：陽光隊；第三隊：品管隊；第四隊：隊；第五隊：精英隊；第六隊：生產隊；

注：每隊需選派一名代表做裁判人員，活動原則是儘量讓每一位隊員都有機會參與！

七、活動經費預算

中秋節慶費：x萬元

其它費用：x萬元（用於臨時控場費、工作人員費用等）

費用總計：x萬

八、主辦部門

人事行政部

九、比賽活動的詳細規則

1、乾坤小轉移

2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一隻盤裏。遊戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處後，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券，一次可同時進行5人；

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只；組織人員：1人，共需準備獎券150張。

2、吹乒乓球

準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券，每次兩人蔘加。

道具：杯子11個、乒乓球兩個；組織人員：1人，共需準備獎券150張。

3、眼光獨到

準備好15支筷子，15個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60釐米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏兩次，可得一張兌獎券；如果筷子掉進瓶裏3次，可得兩張兌獎券。每次可5人蔘加，每人拿3支筷子。

道具：空啤酒瓶15個、筷子15支；組織人員：1人，共需準備獎券300張。

4、大氣吹成

參加者每人拿10個氣球，吹爆氣球5個者得獎券1張，吹爆氣球7個者得獎券2張，吹爆10個者可拿5張。按參加者手中的破氣球數當場記錄，每次上場5人，每次比賽時間爲5分鐘。

道具：氣球1000個、秒錶1個；組織人員：1人，共需準備獎券200張。

5、鯉魚跳龍門

五人一組，每個參加者跳一次，跳遠者勝。勝者獲兌獎券1張

道具：粉筆1支、捲尺1把；組織人員：1人，共需準備獎券100張。

6、同舟共濟

在10分鐘之內，每組選10成員全部站到1開的報紙上，（特別說明，全部的腳不能站出報紙的邊界），並堅持5秒；成功之後，再將報紙對摺，要求同上；成功之後，再將報紙對摺，每組選取8個人站於報紙之上；成功之後，再將報紙對摺，每組選取6人站於報紙之上。哪一組用時最少，折的報紙最小爲優勝者，以此類推，分出一、二、三、四名，分別獲得20張、16張、12張、10張獎券。

道具：四張報紙、秒錶一個；組織人員：2人，共需準備獎券60張，

7、中秋燈謎

在3樓生產車間內掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎，猜對兩條可得一張兌獎券。

道具：燈籠200個、燈謎500條、繩子3條、夾子100個、椅子10把；組織人員：3人，共需準備獎券300張。

有關中秋節活動方案 篇19

爲大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升師生文明素質，我校決定中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動，方案如下：

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展羣衆性節日民俗、經典誦讀等活動，引導廣大國小生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，弘揚中華優秀傳統文化。

二、活動內容

1、利用國旗下講話，認真開展宣傳教育

9月24日升旗儀式，作“我們的節日——中秋”主題演講，詳細介紹中秋節的由來及紀念方式，對學生進行傳統文化的普及。

9月30日老師對中秋節的慶祝活動做補充，要求全體學生，瞭解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。

2、積極開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動

9月30日，召開班主任會議，向每位班主任老師下發通知，要求各班利用10月9日班會課時間開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動，並通過微信《告家長書》的方式，請家長協助孩子，十一期間共同收集中秋節相關資料。10月9日全校11個班級以不同的形式分別開展中秋節主題班會活動。

通過要弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日——中秋節”主題活動的開展，豐富中華民族傳統節日的內涵，進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化。

有關中秋節活動方案 篇20

一、活動背景

大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望藉此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節，使同學們感到如家人般的溫暖。尤其__級的同學剛進入一個新班級，藉此活動可以增進與__級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環境的歸屬感。

二、活動時間

20__年_月_日(中秋節前一天)19：00~21：30

三、活動地點

體育館3樓(8，9號宿舍樓對面)

四、活動主題

中秋聯歡，增進情誼，感受溫馨

五、活動目的

1、搭建__級與__級同學近距離溝通的良好平臺。

2、搭建__級同學良好溝通的平臺。

3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力。

4、增進同學與老師的感情。

5、挖掘有文藝特長的同學。

6、樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象。

六、活動負責人

__級&__級班委

七、特邀嘉賓

張老師院領導(待定)

八、參加晚會人員

__級&__級全體同學，張老師，院領導(待定)

九、活動形式

主要以互動遊戲和文藝表演爲主

十、活動要求

選出二名主持人，__級5個節目，__級6個節目，準備3個小遊戲

十一、活動流程

1、節目徵集。

2、_月_號初審。

3、_月_日確保各個節目準備好。

4、_月_日正式演出。

十二、活動開展

略

十三、晚會流程

1、主持人致開首詞。

2、介紹與會嘉賓。

3、開場曲。

4、表演和遊戲穿插進行。

5、主持人宣佈晚會結束。

十四、組織活動人員分配

1、組織委員組織同學借場地、音響等設備材料。

2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。

3、組織委員安排人員負責收集表演節目，做遊戲所需伴奏，器材等。

4、宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情。

5、組織委員安排人員佈置場地，調節燈光、音響設施。

6、宣傳委員通知同學按時到場。

7、副班長負責現場的現場秩序等，包括遇到安全問題。

8、生活委員負責月餅等及獎勵的發放。

9、事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來。

有關中秋節活動方案 篇21

活動細則：

活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿500元，電腦、數碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月

活動主題：

四海歡騰慶國慶萬家團圓迎中秋

活動時間：

XX年9月15日至XX年10月8日（總跨度）

（一）促銷活動：----中秋系列

a：花好月圓大團圓開心送禮喜連連

活動細則：活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿500元，電腦、數碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月餅券活動，以此類推，單次消費最多抽3次，憑電腦銷售小票或消費單據抽取，當日有效。

按面額分配比例投入抽獎箱內。

活動地點：三亞明珠廣場正門口。

b：慶中秋佳節大型文藝晚會。

活動時間：XX年9月23日至9月25日，每日一場。

活動地點：明珠廣場場外大舞臺。

活動特點：分海南地方特色、傳統節日特色表演及歌舞晚會三大類。

同時穿插月餅竟吃，中秋燈謎竟猜等小活動。

活動參與者獎精美月餅一盒。

（二）國慶部分

a）：慶國慶真情回饋

空前推出全場3折起。

僅此十天，不容錯過。

（珠寶、電腦城、數碼器、家電、圖書除外）。

活動時間：XX年9月29日至10月8日。

打折活動是百貨商場常用的促銷方式，但也是最有效的促銷方式。

統一部署，統一設計，統一執行，統一宣傳同樣能達到促銷熱潮。

活動細則：9月20日前由

商城管理處協調各聯營專櫃及租賃商戶將折扣明細到位。

由明珠廣場統一指定推廣、宣傳方案。

宣傳媒體：印刷份數。

有關中秋節活動方案 篇22

一、活動目的：

通過本次班會活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

二、活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

2、根據班會內容確定班會骨幹同學;

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

4、學生查找有關中秋的信息。

三、活動過程：

1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;

3.講述中秋的由來、食俗;

4.講述身邊有關中秋的傳說故事;

5.有關中秋的民謠表演;

6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;

7.主持人宣佈班會結束。

四、活動內容：

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

男：當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——

合：“中秋節快樂!”

男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?

女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：

水調歌頭·中秋 蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。