乒乓球社團比賽活動方案（精選3篇）

乒乓球社團比賽活動方案 篇1

一、指導思想

爲了增進學生之間的交流，豐富同學們的校園生活，培養學生的積極性與主動性，鍛鍊學生的組織能力與協調能力，提高全校學生的'凝聚力與向心力，讓更多的學生享受參加體育運動帶來的快樂，反映全校師生積極向上的精神面貌，營造和諧的校園氛圍，提高德育內涵建設，同時選拔優秀運動員參加區裏舉辦的中國小生乒乓球比賽，學校將舉辦第一屆“乒乓球比賽”現將活動及有關事項通知如下：

二、報名時間：

20xx年3月24日

比賽時間：20xx年3月24日至3月31日（3月24日召開體育委員會，地點體育組）

三、比賽地點：

乒乓球室

四、組織機構：

（一）組織委員會：

組長：

副組長：

組員：全體體育教師

（二）仲裁委員會：

（三）裁委會：

裁判長：

副裁判長：

裁判：

注：裁判員提前一天進行培訓，統一規則參賽人員和參賽資格：

1.參賽人員：三—六年級段。

2.參賽資格：必須是學校在籍在讀學生，必須是身體健康的學生。

（四）安全保衛：安保處

（五）醫務室：

五、運動員參賽資格、要求

1.學校各班內先預賽，選出優秀運動員參加學校比賽。

2.參加條件：必須是學校在校生，身體健康，思想端正。運動員必須持有參賽證（學生證、學生卡）。如發現代替其他隊比賽者則取消其參賽資格。

乒乓球社團比賽活動方案 篇2

一、活動目的

爲一步深化校園文化建設，提升校園科技文化生活內涵，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，培養我校學生對校園的熱愛之情，爲熱愛藝術的學生搭建一座展現遼科精神風貌、記錄遼科之美、表現學生創意的平臺，特舉辦此次“印象遼科”攝影大賽。

二、活動主題

印象遼科

三、主辦單位

遼寧科技學院團委

四、活動對象

全校學生

五、作品要求

（一）作品形式

作品形式爲單幅作品或者組照（組照照片總數不超過5張），作品電子格式爲jpg文件，照片尺寸在5寸以上，要求照片像素在200萬以上。（手機、照相機拍攝均可）

參賽作品要另附上作品說明表，作品說明表與作品要一起提交。

（二）作品內容

圍繞“印象遼科”的主題，充分展現我院優良的學習和工作環境，優美的校園風光，積極向上、蓬勃發展的精神文化氛圍等。要求照片內容健康向上，作品不得經過相關的電腦技術修改調整，否則一經發現即取消參賽資格。

（三）作品提交

作品需要洗印照片和電子版照片，各院系將參賽作品以院系爲單位，將洗印照片和作品說明表在12月5之前報送到c座1區112室，電子版照片和作品說明表以院系爲單位用壓縮文件的形式發送到郵箱，各個院系至少要報送5份優秀作品。

六、作品評選

本次活動將評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名，優秀作品若干，獲獎者頒發榮譽證書，獲獎作品將在藝術樓展覽廳給予展出，以供欣賞和交流。

乒乓球社團比賽活動方案 篇3

爲豐富讀書節活動，本着學生全員參與、教師認真指導、班級之間友誼比賽的原則，以“書香潤心靈閱讀促成長”爲主題，以提高學生誦讀經典作品的水平、增強學生集體榮譽感爲宗旨，由二部語文組牽頭，特制定方案如下：

一、活動時間：12月29日上午

二、活動地點：體育館二樓

三、參加人員：六、七、八年級全體師生

四、指導老師：六、七、八年級各班語文老師，班主任做好組織工作

五、朗誦內容：由各班語文老師選定好朗誦內容，一個老師(每兩班)一個內容，可以是詩詞，也可以選其他內容。若朗誦另需配樂，也由語文老師設計好。

六、參賽人數：每個團隊50人(兩個班級整合)，如果教一個班就全員參加。

七、獎項：分年級組設獎，各設一等獎一個，二等獎兩個，三等獎兩個，給指導老師獎勵，給班級考覈加分(期末考覈德育榮譽類分別記2分，1.5分，1分)。

八、獎品獎狀：由德育處提供。

九、活動流程：

1、8：00-8：45各班在教室排練朗誦節目;

2、9：00各班有序入場;

3、9：15-9：45六年級朗誦比賽;

4、9：45-10：00六年級推薦好書小報評比獲獎名單公佈，頒獎;

5、10：00-10：30七年級朗誦比賽;

6、10：30-10：45七年級“三huì西遊、品讀經典”活動獲獎名單公佈，頒獎;7、10：45-11：15八年級朗誦比賽;

8、11：15-11：30八年級“一戰到底”閱讀挑戰賽獲獎名單公佈，頒獎;

9、11：30集體朗誦比賽獲獎名單公佈，頒獎。

十、分工：

1、前期準備(德育處)：

橫幅、舞臺佈置、音響、投影：x

班級場地劃分：x

現場活動攝影：x

活動報導上傳校園網及微信推送：x

2、朗誦比賽相關準備(語文組)：

(1)出場順序抽籤

(2)節目單製作

(3)主持人、主持稿確定

(4)評分標準及規則確定

(5)評分表的準備和下發

3、評委(德育處)

(1)評委組成：校級領導、二部中層、二部語文教研組長、六七八年級語文備課組長(備課組長不參與所在年級比賽打分)、音樂老師

(2)桌籤製作、評委用的.簽字筆準備

(3)分數計算：x

4、表彰環節前期準備(德育處)

(1)各年級組評獎結果彙總，獲獎名單12月26日下班前報給。

(2)獎狀，獎品：各年級組活動獎狀由年級組和語文備課組準備，集體朗誦比賽獎狀由德育處準備;年級組活動獎品由年級組和語文備課組準備，並將獎品帶到頒獎現場在頒獎環節和獎狀一起發放。

(3)頒獎領導：

各年級組活動頒獎：年級組長、語文備課組長

集體朗誦比賽頒獎：校長校長童校長