“唱綠色童謠做文明學生”活動方案

新密市青屏街辦事處長樂路國小

“唱綠色童謠 做文明學生”活動方案

童謠具有簡潔明快、幽默風趣、琅琅上口、童趣盎然等特點，它對兒童思想品德的形成、美好情感的培養、行爲習慣的養成等都有着潛移默化、無可替代的作用。我們每個人的成長都離不開童謠的陪伴。爲了讓綠色童謠走進校園，伴學生走過快樂的童年。學校特舉行“唱綠色童謠，做文明學生”活動。

具體活動辦法：

（一）蒐集、創編童謠

1、各班學生收集童謠，推薦健康向上的童謠全班共讀。

2、教師在學生讀的基礎上，講授創編童謠的方法。

3、師生之間，掀起創作童謠的熱潮，以豐富多彩的校園生活、良好的社會風氣、溫馨的家庭生活、大自然的美麗景觀等爲創作題材，人人編寫童謠。

4、在創編的基礎上，各班進行優秀童謠評選活動，每班將評選的兩篇優秀童謠作品和語文教師創編的童謠交至教導處（童謠均用16k作文紙謄寫）。

5、上交學校教導處時間：3月26日（週五）

（二）唱童謠、演童謠

1、童謠展示時間：3月26日下午

2、各班在學生創作的童謠中選擇內容積極、貼近學生生活的綠色童謠進行動作創編。童謠表演力求形式多樣，可以和學生的課間活動結合起來，比如：邊唱童謠邊踢毽子、邊唱童謠邊跳皮筋等；也可以將童謠與音樂結合起來，配上適當的、歡快的音樂；還可以將童謠與舞蹈相結合，加入優美的舞蹈動作。（注：每班參賽童謠可以是兩個或多個，以串燒形式進行均可）、

3、每組童謠表演時間不宜過長，限時10分鐘以內。

4、表演時要做到三多：參與人數多，童謠篇目多，表演形式多。

5、獎項設置：

最佳創意獎 最佳表演獎 最佳組織獎