中秋節活動方案集錦(精選20篇)

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中秋節活動方案集錦 篇1

一、活動時間:

中秋節活動方案集錦(精選20篇)

20--年--月--日——--月--日

二、活動內容:

爲回報廣大顧客朋友,凡於活動期間在福隆錢櫃KTV一次性消費滿288元,均可憑單據到服務檯參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯繫方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得錢櫃KTV贈送的禮品:

一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

二等獎:高檔紅酒一支

三等獎:精美果拼一份

三、國慶中秋錢櫃送大禮

活動時間:20--、--、--——--、--號

中秋、國慶現金券,現金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢櫃KTV消費滿100元可使用一張,直接省10元現金,消費滿200元可使用兩張,現金券不可兌換現金。

消費滿180元送30元現金

活動時間:20--年--月--日——--月--日(八天)

活動內容:爲慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢櫃KTV消費滿180元即可返回30元現金,滿360元可返回60元現金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋節活動方案集錦 篇2

一、目的:

我們都知道中秋節是中國傳統的節日,我們想知道更多的關於中國的中秋節的傳統節日之一,努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會,可以與提高的感情和他的家人在一起。

老師把注意力集中在獨特的中秋節”爲主題,讓學生把他們的問題,引導學生走進書店,走進計算機機房、到老師的辦公室,走進社區……閱讀廣泛地開展交流,調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們去尋找答案的時候,把他們的思維導致深處,研究者的狀態。

二、活動日期:

10月1日(八月十五)

三、活動場所:

教室裏,自己的房子。

四、內容:

1、中秋佳節馬上就要到了,瞭解中秋節一些歷史。

2、中國傳統文化產生興趣。

3、爲了拓寬學生的知識,可以瀏覽互聯網接入,組織學生有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。

4、爲了鍛鍊學生的動手能力,讓學生合作,根據自己的愛好,組成相應的交流,發現自己組和收穫,聚在一起共同的體驗歡樂。

五、應用和深化

摘要通過調查研究,學生了解關於中秋節的一些知識,讓學生自己設計如何度過今年的中秋節,並通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節,鼓勵學生善於蒐集整理的能力與習慣。

六、反思和發展

通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較,引導學生總結研究成果,最後的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動,讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值,同時,教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

中秋節活動方案集錦 篇3

一、指導思想和目的:

爲了迎接中秋節,增強年級教師的光榮感、責任感和使命感,激勵教師們以先進模範爲榜樣,立足崗位,創先爭優,爲人師表,以及培養老師們的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。

二、活動主題:“弘揚師德,傳承民俗”

三、活動對象:五年級工會小組成員

四、活動時間:9月28日下午4:00

五、具體要求及時間安排:

1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內容要求:一、與中秋節有關;二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。

2、如有配樂,請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。

六、評分:

(一)評分辦法:

總分採取10分制;參賽節目最終得分爲去掉1個最高分和1個最低分後其餘評委評分的總分。

(二)評分標準:

(1)主題內容:1分主題鮮明,內容健康向上。

(2)表演形式:2分節目的選擇編排富有創新和個性。

(3)表演藝術:3分表演嫺熟自如,朗誦技巧得當。

(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。

(5)表情演技:1分表情自然,動作大方、不矯揉造作。

(6)總體印象:2分包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

工作人員安排:

總指揮:袁靜

副總指揮:李如軒

總策劃:黃玉梅

主持:

評委:

中秋節活動方案集錦 篇4

中秋節是我國的傳統節日,正值這一佳節來臨之際,我們在幼兒園內開展有關中秋節主題活動,豐富幼兒對中國傳統節日的生活體驗,瞭解中秋節的古老傳說和各地不同的習俗活動。依據不同級部幼兒的年齡特點,我們制定以下方案:

一、活動時間

20xx年9月28日週四半日活動

二、活動主題

1、小班注重感官體驗——吃喝玩樂過中秋

2、中班注重自我挑戰——我最愛的月餅

3、大班注重文化傳承——中秋文化節

三、活動準備

1、小班:大板紙一個班級兩張大板紙

2、中班:一樓門廳兩側各4張桌子

3、大班:作品展示臺

每天小喇叭播送有關中秋節、國慶節的故事。

四、活動安排

小班——吃喝玩樂過中秋

1、甜甜蜜蜜嘗月餅

秋的月兒圓又圓、中秋的月餅甜又甜……秋高氣爽,月桂飄香,又到中秋月圓時。爲了讓孩子們最直接的瞭解我國中秋節的風俗習慣,感受節日的快樂,同時也結合小班的年齡特點,中秋節第一個活動是“中秋月餅品嚐會”。

每位小朋友從家中帶來一些美味月餅,要求種類豐富,口味各異。活動中,老師先簡單的介紹中秋節,然後進行品嚐活動。通過品嚐,讓孩子們體驗到中秋月餅的香甜,中秋節日的甜蜜。

2、齊心合力拼“月餅”

爲了讓小班的幼兒體會到中秋節團圓的含義,讓幼兒用身體拼擺“月餅”。一個一個的小圓圈圍起來,組成一個大大的“月餅”,這也代表我們小班的每個班級團團圓圓一家親。

3、快快樂樂印“月餅”

小班地幼兒都喜歡以遊戲地形式開展活動,因此在此次活動中,我們也加入了遊戲地成分,讓孩子們在快樂自由中度過這個節日。小班每個班級準備一塊大畫布,在畫布上畫一個大大地圓,代表“月餅”。寶貝們在這個大大地圓中自由地用小手、小腳印畫,體驗繪畫遊戲地快樂,同時也充分和班級每位幼兒交往,孩子們體驗着有朋友地快樂,最後,每個班級大大地“月餅”做成,進行展示。這也代表我們小班每個班級地團結友愛。

4、學說一句祝福語。

根據小班幼兒語言發展特點,學說依據簡單的中秋節祝福語,並將祝福送給自己的老師、同伴和親人,培養幼兒敢於表達的能力,提升幼兒樂於表達的情感。

在活動進行的過程中,班級老師也要進行拍照留念,最後將每個環節的照片、作品在中廳進行展示。

中班——我最愛的月餅

1、認識月餅

教師向幼兒展示不同的月餅,知道月餅有很多不同的種類,和幼兒一起觀察討論月餅的外皮以及餡料的不同。

2、品嚐月餅

教師幫助幼兒將月餅切成小塊,同伴之間互相分享品嚐,感受月餅的不同口味。教師帶領幼兒到小班大班送月餅,讓幼兒向小班大班的老師小朋友推薦自己的月餅,比一比誰最會推薦自己的月餅。

3、介紹月餅

幼兒向同伴介紹自己喜歡的月餅,說說自己月餅的口感味道以及喜歡這種月餅的原因。

4、歌唱月餅

學唱一首和月餅有關的兒歌《爺爺爲我打月餅》,在歌唱中體會中秋節中月餅的含義。

5、創意月餅

教師啓發鼓勵幼兒設計一個獨特的月餅,並畫出來圖上漂亮的顏色。爲幼兒的創意月餅畫照一張“月餅團圓照”,將作品懸掛在走廊上共大家欣賞。

6、推薦月餅

離園時,中班每個班級選出10名幼兒,在電動門口草坪上向過往的家長推薦自己的月餅,送上中秋節最溫暖的祝福,並請家長對小朋友的推薦進行評價,畫一張甜美的笑臉。

大班——中秋文化節

1、中秋文化傳承

說一說:幼兒中秋節的印象和節日習俗。

聊一聊:祖國各地過中秋節的風俗習慣。

講一講:中秋傳說《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》、《吳剛伐樹》。

2、月餅創意DIY

觀察和了解不同材料和口味的月餅,結合中秋古老的傳說,請幼兒用彩泥設計製作不同種類和造型的富有創意的月餅。

3、佳節古詩朗誦

學會吟誦古詩《靜夜思》,與家人分享古詩的意境美,感受團圓之美。

4、作品欣賞度佳節

每班挑選20個優秀作品,於一樓中廳進行展覽。

五、注意事項:

1、活動前各位老師認真按照活動方案進行精心準備,確保材料配備。

2、活動組織過程要有序進行,注重孩子在體驗活動的過程中獲得的知識、能力的提升。

3、活動結束後,在班級內評選最有創意的月餅設計作品,在全園內展示;各班級上交活動總結以及2張活動照片。

中秋節活動方案集錦 篇5

活動細則:

活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元,珠寶、首飾一次性購物消費滿500元,電腦、數碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月

活動主題:

四海歡騰慶國慶萬家團圓迎中秋

活動時間:

XX年9月15日至XX年10月8日(總跨度)

(一)促銷活動:----中秋系列

a:花好月圓大團圓開心送禮喜連連

活動細則:活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元,珠寶、首飾一次性購物消費滿500元,電腦、數碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月餅券活動,以此類推,單次消費最多抽3次,憑電腦銷售小票或消費單據抽取,當日有效。

按面額分配比例投入抽獎箱內。

活動地點:三亞明珠廣場正門口。

b:慶中秋佳節大型文藝晚會。

活動時間:XX年9月23日至9月25日,每日一場。

活動地點:明珠廣場場外大舞臺。

活動特點:分海南地方特色、傳統節日特色表演及歌舞晚會三大類。

同時穿插月餅竟吃,中秋燈謎竟猜等小活動。

活動參與者獎精美月餅一盒。

(二)國慶部分

a):慶國慶真情回饋

空前推出全場3折起。

僅此十天,不容錯過。

(珠寶、電腦城、數碼器、家電、圖書除外)。

活動時間:XX年9月29日至10月8日。

打折活動是百貨商場常用的促銷方式,但也是最有效的促銷方式。

統一部署,統一設計,統一執行,統一宣傳同樣能達到促銷熱潮。

活動細則:9月20日前由

商城管理處協調各聯營專櫃及租賃商戶將折扣明細到位。

由明珠廣場統一指定推廣、宣傳方案。

宣傳媒體:印刷份數。

中秋節活動方案集錦 篇6

一、實施背景:

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間:

中秋節前兩天

三、活動目的:

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備:

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

第一階段:活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段:以班會形式進入活動

1、情境導入

2、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

第三主題:討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

第三階段:小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第四階段:拓展,延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日,是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動,我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究,在以後的研究中,你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行主題展示活動策劃,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

中秋節活動方案集錦 篇7

農曆八月十五日,是我國傳統的中秋節,也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。今年恰逢中秋、國慶,兩大節日連在一起,形成了一個小長假。

爲了更好的開展酒店和農產品兩大促銷工作,達到回饋老顧客,開創新局面,現結合本酒店的實際情況和泗陽地方傳統的民族風情,以及當前採摘季節的有利時機,特制定此營銷方案,僅供參考。

一、本酒店消費羣體分析

本酒店的顧客主要是中上層人士,包括地方投資商、企業老闆、政府機關工作人員、其主體是政府接待,但也有不少是外地回家過節或辦事的私款消費者。

考慮到泗陽地方的餐飲特色和消費人羣,爲了做好政府接待工作,要求本酒店在提高菜餚特色的檔次上做文章,同時要兼顧私款消費者的個人利益,是否要開拓中等以下的消費人羣。

在推出大禾莊園自身促銷方案之前,必須對以下地方酒店的“中秋促銷手段”有所瞭解。

1、 四星級酒店運營狀況分析:新世界大酒店;

2、 三星級酒店運營狀況分析:龍庭大酒店、意楊之鄉大酒店、 名豪國際、泗陽大酒店;

3、 社會餐飲運營狀況分析:桃園春、濱紛西岸、朱橋甲魚館、府苑大酒店等;

二、活動意義

適當降低毛利率,開拓新的客戶羣,提高餐飲人氣,擴大傳播力度,增加社會影響,拉動採摘消費,帶動旅遊人氣,提升大禾莊園的知名度。最終目的是把餐飲做活。

三、營銷策略草案

1、價格上基本保持原來的定價,但要突出“中秋與國慶”兩大節日期間的菜餚特色,一定要具有中秋佳節的氣息。可採用打折或者增送採摘券的辦法。

方案一:

A類:中秋節當天,凡是來大禾就餐的貴賓的手機和家庭固定電話號碼尾號是815的(固定電話僅限泗陽地區),可憑藉有效的證件(戶口本或身份證),在本酒店聚餐可享受7.5折的優惠,同時享受增送採摘券的活動方案。

B類:如果一家人裏有一個人的生日是8月15日,可憑藉有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7.5折的優惠,同時享受增送採摘券的活動方案。

C類:中秋節當天,凡是來大禾就餐的新老客戶,在上述營銷方案不變的情況下,再次增送“大禾莊園”標識的月餅一份。

意義爲“邀您共賞月,閤家齊歡樂”。

前提是:選擇酒店推出的“中秋節套餐”之一;其次是現金結算的顧客。

建 議:此項活動由營銷部人員至電信、移動、聯通部門調檔,然後由營銷部經理直接聯繫這些客戶羣,並作相關的營銷方案宣傳,同時作信息備案,爲明年同期活動提供參考資料。

方案二:

中秋節法定假日期間(9月28日至10月8日),凡是來大禾就餐的只要達到原促銷方案細則條款的,均按原方案增送採摘券,同時每桌在就餐前贈送葡萄果盤一份,餐中再贈送葡萄汁一札。注:此項活動不再享受打折優惠政策。

方案三:

在酒店前廳設立專櫃,可隆重推出“大禾莊園”土月餅的紙包裝,增加品牌效應,擴大銷售品種。

要求:月餅口感獨特,讓人前來消費的顧客回味起兒童時代的中秋節氣息,有一種“每逢佳節備思親”情節。

目的:牽掛那些長年在外的遊子心,讓他們每年的中秋都會想起在大禾過節的氛圍,借他們的口碑宣傳“大禾莊園”。

方案四:

周邊外地客商或回家過節的顧客,如果願意入住大禾莊園“農家小院”的,可按128元,打8折優惠;同時贈送30元的採摘券一張;中秋節再送“大禾莊園”月餅果盤一份。

目的:牽掛那些長年在外的遊子心,讓他們每年的中秋都會想起在大禾賞月的氛圍,借他們的口碑宣傳“大禾莊園”。

四、活動的時間:定於公曆9月28日-10月8日。

五、節日氣氛調節:

1、酒店廣場,垂釣臺及三個亭子拉燈帶,掛燈籠;

2、中秋晚宴燃放煙花,禮炮。

3、活動期間可在酒店大廳裏放一些品位高的音樂;

4、前廳的節日佈置,不需要太豪華,但要美觀大方,達到營造出中秋節的節日氣息。

六、推廣策略

1、在公司大門前、酒店門前、高速出口處、汽車站附近放置戶外廣告,戶外廣告採用噴繪與條幅相結合的形式。

2、戶外大屏幕電視廣告可請電視臺拍攝專題片長期播放宣傳。

3、印製宣傳單,採用夾報增送方案,在兩大節日放假前1到2 個工作日,選擇黨政機關,事業團體,大型企業等。

4、手機短信羣發,確保有矢放始,重點是酒店老顧客。講究用詞,短而精,主要介紹酒店的最新活動。

5、與“泗陽社區”、“楊樹人家”、1890直通車、泗陽旅遊網、宿遷旅遊網、淮安旅遊網等新聞媒體聯合打造“大禾莊園”的品牌效應。

6、發動酒店員工,營銷人員在城區主要地段發放傳單廣告,但要注重宣傳單的質量,檔次,水準必須要高。

7、在酒店大廳、採摘區、公司門前擺放X展架的宣傳內容;

8、公司網站及時添加促銷方案,採摘活動圖片,節日期間保證及時報到“大禾新聞”。增添網上營銷、顧客留言、客戶論壇、員工娛樂等板塊內容。

七、其它服務環節

1、快速排出“中秋節特色菜單”分爲A、B、C、D四套,主題突出兩大節日氛圍。;

2、確定菜系,快速製作“大禾莊園”精美的菜譜等;

3、節日期間的細節服務,服務質量,上菜速度,應急預案等。

八、效果預測

如果推廣和相關的服務到位,小長假期間,營業收入最少可達成20-26萬元左右。

中秋節活動方案集錦 篇8

一、活動意義

以中秋佳節爲契機,根據學生的年齡特徵和興趣、探究意向,從中秋來歷傳說、民風習俗、詩詞祝語、特色食品等文化現象展開研究活動,感受中秋的文化內涵,體會家庭生活的幸福快樂,進一步增強學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。同時延伸學生視角,鍛鍊學生收集信息的能力,從中全方位、多角度的瞭解中秋文化。在學生中倡導低碳生活,綠色環保過中秋的意識。

二、活動主題

中華大團圓家家樂中秋

三、活動內容:

活動一:品味中秋

(一)參加人員:七年級年級全體學生

(二)目標:體驗勞動和分享的樂趣。

(三)要求:

1、利用中秋節放假時間與父母一同瞭解月餅的文化形式(通過網上收集,上街調查,向家長了解等方式收集關於月餅的各類知識,可以是月餅的起源,也可以是月餅的種類等)。

2、與父母或親人一同製作月餅,可以按照傳統的方式製作,也可以創新月餅的製作形式,用你喜歡的材料,製作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嚐自制月餅,同時用相機留住製作月餅或一家人共同品嚐月餅的瞬間。

活動二:綠色中秋

(一)參加人員:八年級年級全體學生

(二)目標:進一步倡導和宣傳環保意識,共同度過一個綠色的中秋節。

(三)要求:

1、向學生講明活動的意義:前幾年,由於部分月餅包裝過於奢華,月餅步入了送禮作秀的極端,致使在歡度節日的同時也產生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費,也給我們本已脆弱的環境帶來沉重的負擔。若把月餅盒回收循環再造,既可善用資源,又可減少環境污染。

2、中秋節期間調查月餅盒的設計、製作及對資源的浪費情況。

3、每位同學認真寫一篇與中秋節活動有關的作文。

活動三:感知中秋

(一)參加人員:九年級年級全體學生

(二)目標:圍繞“中秋情濃詩意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的“歡聚團圓”、“親情友情”兩大節日特徵,通過手抄報激發學生積累知識、感受知識的熱情。

(三)要求:

1、利用中秋節假期,蒐集與中秋相關的詩詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報。

2、手抄報要求A4紙大小,紙張顏色不限,內容豐富充實,裝飾與內容相呼應。可以是手寫、手繪,也可以電腦設計,彩色打印。

3、可以附上一張中秋全家團圓的照片。

中秋節活動方案集錦 篇9

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間,凡在本商場一次性購物滿x元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品x份,先到先得,送完即止。

(一)、活動細則

1、活動期內,凡在本商場購物單張小票金額滿x元(含x元以上),即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品x份,數量有限,送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處覈實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(x至x號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認後,即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品後,工作人員將後備的謎語替換原來猜中的謎語,以便後面的顧客猜謎。(採取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,覈對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中後,認真填寫“贈品領取登記表”,請顧客簽名後,方可發放獎品;並在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重複領獎。

(二)、活動配合

1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長x名,並負責活動期間場內突發事件處理。

2、防損部:活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部:活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部:中廳及活動現場佈置。

5、服務檯:作好顧客諮詢工作。

6、其他部門:協助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現場物料及人員分工

工作內容完成部門完成時間;

活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳佈置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程;

兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程;

中廳及活動現場佈置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前;

活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間;

協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程;

五、整體費用

1、西大門活動噴畫x張

2、兌獎臺x張

3、工作人員坐椅x張

4、彩紙x張

5、燈籠x個

6、麥克筆x支黑色

7、獎品x份

費用總計:x元整

中秋節活動方案集錦 篇10

活動名稱:

中秋做“月餅”

活動目標:

1、嘗試用搓圓、壓扁的方法制作“月餅”,並用輔助材料製作出花紋。

2、樂於參與活動,感受到中秋節的快樂。

活動準備:

1、橡皮泥或超輕粘土、泥工板、小盤子。

2、幼兒有認識月餅的前期經驗。

3、各種各樣的月餅。

活動過程:

一、出示月餅

提問:你知道這是什麼嗎?

討論:你吃過月餅嗎?吃過什麼味道的月餅呢?

二、教師示範製作月餅

1、你們知道月餅是怎麼做出來的嗎?

2、教師製作月餅

1)認識材料、知道使用的方法

2)觀察老師示範、瞭解製作過程

三、幼兒嘗試製作月餅

1、教師巡迴指導幼兒用搓圓與壓扁的方法制作“月餅”,壓的時候不要太用力,要留下“月餅”上的花紋。

2、交流分享:欣賞自己製作的'月餅,將自己製作的月餅呈現並與同伴交流。

中秋節活動方案集錦 篇11

一、活動時間:

20xx年9月27日(中秋節)18:00 —晚上九點

二、活動目的:

超市將在這個美麗的秋天,9月13日“度過美好的一個月,讓人們團聚,送上禮物和禮物”和你一起度過中秋節和國慶節。感受秋天帶來的收穫和成熟的魅力。

三,活動主題:

度過美好的一個月,重聚,送禮

四、店內陳設:

店內設中秋禮品專賣區,按月餅、保健品、酒類品牌陳列,並指定專人負責禮品促銷。策劃部負責中秋禮品區的裝修,要求在店內醒目,吸引顧客。

五、活動計劃:

一次30元購物可以抽“鍾秋禮券”1張票,60元內2張,單張票最多5張;

購買幾個指定的月餅禮盒時,該禮券可以3元到達;(此券僅限活動期間使用)指定的月餅品種有:

保健品或酒(指定商品)可分別用1元、2元、3元。(此券僅在活動期間使用);買斷的葡萄酒是二手品牌。

中秋禮券

甲類保健品或酒1元即可到貨

乙類保健品或酒2元即可到

信用證保健品或酒3元就能到

雙重幸福

如果你的中秋禮券右下角的字可以拼“神龍重聚獎”“神龍節獎”“重聚獎”“慶祝獎”恭喜你,你又獲得了我們的三等獎。獲獎條件和獎項設置如下:

A、重聚獎已經收集完畢。團體、圈子和獎品”三個字獎品價值200元獎品(禮券、現金)

B、慶祝獎收藏“快樂、慶祝和獎勵。價值100元3個字的禮品(禮券、現金)

C、神龍調查收集“盛、龍與獲獎;價值12元3個字的禮品(禮券、現金)

中秋節活動方案集錦 篇12

一、活動背景

大學的我們只有少數同學能與家人團聚,希望藉此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節,使同學們感到如家人般的溫暖。尤其__級的同學剛進入一個新班級,藉此活動可以增進與__級學長學姐的友誼,增進與老師的深厚情誼,增強對新環境的歸屬感。

二、活動時間

20__年_月_日(中秋節前一天)19:00~21:30

三、活動地點

體育館3樓(8,9號宿舍樓對面)

四、活動主題

中秋聯歡,增進情誼,感受溫馨

五、活動目的

1、搭建__級與__級同學近距離溝通的良好平臺。

2、搭建__級同學良好溝通的平臺。

3、通過組織活動增強班級凝聚力,團結合作能力。

4、增進同學與老師的感情。

5、挖掘有文藝特長的同學。

6、樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象。

六、活動負責人

__級&__級班委

七、特邀嘉賓

張老師院領導(待定)

八、參加晚會人員

__級&__級全體同學,張老師,院領導(待定)

九、活動形式

主要以互動遊戲和文藝表演爲主

十、活動要求

選出二名主持人,__級5個節目,__級6個節目,準備3個小遊戲

十一、活動流程

1、節目徵集。

2、_月_號初審。

3、_月_日確保各個節目準備好。

4、_月_日正式演出。

十二、活動開展

十三、晚會流程

1、主持人致開首詞。

2、介紹與會嘉賓。

3、開場曲。

4、表演和遊戲穿插進行。

5、主持人宣佈晚會結束。

十四、組織活動人員分配

1、組織委員組織同學借場地、音響等設備材料。

2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。

3、組織委員安排人員負責收集表演節目,做遊戲所需伴奏,器材等。

4、宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情。

5、組織委員安排人員佈置場地,調節燈光、音響設施。

6、宣傳委員通知同學按時到場。

7、副班長負責現場的現場秩序等,包括遇到安全問題。

8、生活委員負責月餅等及獎勵的發放。

9、事先安排好迎賓者的人員,負責院領導來。

中秋節活動方案集錦 篇13

一、活動目的:

我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子裏我們迎來了期待已久的中秋節。

於是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

二、主辦單位:

三、活動主題:

中秋節猜燈謎

四、活動時間:

20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

五、活動地點:

D1與D2之間的過道

六、活動對象:

七、活動流程:

1、海報的製作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出

2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點佈置場地:

①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)

②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄佈置;

④其他導生配合工作。

3、活動開始:

①五名導生在燈謎被拿走後負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)

②負責對答案和蓋印章

③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

⑤九點鐘抽獎。

(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)

4、活動結束,清理好活動場地

八、活動用具準備:

燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

九、活動預算:

中秋節活動方案集錦 篇14

一、【營銷活動背景】:

中秋是傳統的佳節,國慶更是舉國歡慶的大節日,更逢各業種大調整完畢,形象和檔次再次提升,中秋國慶商場營銷方案。這三大熱點必將掀起一陣銷售熱潮,各業種把握時機,甄選商品再掀銷售新高。

二、【活動目標】:

同比提升30%,提升商場美譽度、增加店堂活動氣氛,突出家文化帶給消費者的溫馨感覺。

三、【活動主題】:

中秋、十一雙節同歡、耀眼

四、【廣告詞】:

賞中秋、慶國慶、走親朋、送好禮

中秋國慶喜連連、X商品好又全

中秋國慶雙聯歡、超低折扣大惠戰

五、活動時間:

中秋節主題活動:9月17日(週五)——23日(週日)7天

甜蜜婚慶購物周:9月24日(週五)——30日(週日)6天

十一國慶主題活動:10月1日(週五)——7日(週日)7天

中秋節活動方案集錦 篇15

我們有着五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。

時值中秋節來臨,六年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動,使學生了解傳統佳節中秋文化,關於月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。

活動時間:x月x日—x月x日

活動對象:六年級師生爲主

活動內容及流程

一、準備工作

1.召集年級組各班班主任,交流活動內容。

2.年級組長準備提前活動所需材料。

3.各班後牆板報中有中秋節相關內容。

4.宣傳動員:x月x日,升國旗儀式上作中秋節演講,以營造節日氣氛。

5.落實相關負責人。

6.準備展板,展出優秀作品。

二、活動內容

1.生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意,富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

各班週一上交至少兩幅畫作,大小統一爲a4。學校對各班作品進行評比、展出。

(2)書法:進行書法創作,主題:“中秋”。

負責人:各班班主任、年級組長

2.製作中秋節主題手抄報。

各班至少2份。年級內評比評獎,週一展板展出優秀作品。

負責人:班主任

3.中秋主題班會

各班利用週一班會舉行一次中秋主題班會課。瞭解中秋的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經典詩文,感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

要求:請各班在黑板上寫上本次班會課的主題:“我們的節日中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

負責人:各班班主任

拍照:

4.中秋主題閱讀

下發“六年級中秋文化專題讀本”,組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

負責人:語文老師

拍照:

5.紅領巾廣播站中秋專輯

策劃週一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。編稿、拍照。

中秋節活動方案集錦 篇16

一、活動目的

中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的最好機會,此次活動一是爲了獲得更好的利潤,另一方面也是爲了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同歡喜,好禮送不停”

三、活動對象

針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動,有效的照應不同的人羣。

四、活動時間

20xx年x月x日——x月x日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎

六、定價策略

客房和餐飲價格基本上保持不變,但考慮節日期間的一些活動安排可採取打折或禮包的形式推出。

餐飲銷售,要做到菜品豐富、多樣且價位低,但要考慮純利潤來進行促銷活動,建議對價格高的菜採取減量或減價方法。

七、活動具體內容

1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。並隨桌贈送中秋特別加菜。

2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。

3、活動期間,凡在本店用餐,均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。

八、活動廣告宣傳

1、人流量集中的地方,火車站,公交車站等,做戶外廣告。

2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。

3、並進行傳單發放。

中秋節活動方案集錦 篇17

一、活動背景:

1、節日的由來:中秋節又稱中秋節、中秋節、中秋節、八月節、八月會、追月節、中秋節、 中秋節、女孩節或團圓節是深受中國和東亞國家許多民族歡迎的傳統文化節日。這是農曆八月十五日。因已過三秋,故名,有的地方將中秋節定在8月16日。 .中秋節始於唐朝初年,盛行於宋代。到了明清時期,已與元旦齊名,成爲中國的主要節日之一。受漢文化影響,中秋節也是東南亞和東北亞一些國家,尤其是居住在那裏的華僑華人的傳統節日。 20xx年起,中秋節被列爲國家法定節假日。國家高度重視非物質文化遺產保護工作。 20xx年5月20日,該節經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大元宵節之一。但是中秋節並沒有像元宵節那樣大規模的元宵節。燈籠主要是在家庭和孩子之間玩的。

2、活動回顧:上屆“唐韻中秋”活動基本回顧及圖片。

3、針對人羣:金字塔原理 對於現在的上海市民來說,瞭解和研究過中國傳統習俗的人屬於一小部分。這部分人羣的市場份額很小,對這些東西的習俗瞭如指掌;第二個是中間組。這個羣體的人數比學者多,但人數明顯少於當地居民。他們也是我們活動的主要服務目標羣體(觀衆);最後,中國廣大人民羣衆。這個羣體人數最多,對中國傳統節日有一定的瞭解,但不希望學者或研究人員通曉一般,知識上存在差距。也是本次活動的服務對象之一。

二、本次活動內容

1、觀看月餅製作過程。來自知名品牌的月餅廚師將親臨現場製作各種帶餡的月餅,讓所有參觀者,包括中國人,對月餅製作有一個直觀的瞭解。而且每位遊客都可以在現場挑選自己喜歡的月餅口味,吃着吃着,喝着桂花酒,賞月(天氣晴朗)。

PS:如果條件允許,可以加入贊助商攤位現場售賣月餅。作爲贊助的回報。

2、由於中秋節天氣依然炎熱,可以向每位遊客派發摺扇,邊聊天、邊賞月、邊扇扇子。

3、分爲三個區域(江南區、東北區、海外區)讓的參觀者瞭解不同地區的不同風土人情,英文講師會講解每個風土人情的典故,有中大圖,所以使觀衆能夠對中秋節有更深入的瞭解和了解。

4、樂器演奏民歌。推薦琵琶、古箏、二胡等,與中秋節的氣氛相得益彰。

5、現場放置100盞孔明燈。作爲中國三大元宵節之一,中秋之夜放空明燈是理所當然的事情。我們向前100名參觀者分發了100盞孔明燈,並在老師的指導下親手製作。我們寫下最美好的祝福,放進燈籠裏,等活動快結束的時候讓它們飛起來。至此,活動圓滿結束!

三、活動流程

1、前期推廣:DM單頁分發、邀請函等,報紙報道

2、場地選擇及材料製作施工

3、在事件中執行

4、總結

中秋節活動方案集錦 篇18

中秋節是我國的傳統節日,也是大家、小家團員的日子。爲了更好地發揚傳承“共同行動”精神,增強“共同行動”的凝聚力,爲“共同行動”的家庭成員創造一個溫馨的節日氣氛,“共同行動”xx中學幫扶點將繼續開展多樣化活動,傳達學生對愛心人士的感恩、愛心人士對學生的關愛,歌頌志願者們的無私奉獻,展現“共同行動”大家庭的團圓溫馨時刻。

xx中學幫扶點志願團在團委會、學林餐飲公司的大力支持下,設計了中秋聚餐活動。讓我們共同行動起,發揚“共同行動”精神,彰顯“共同行動”宗旨和理念。

一、活動時間

20xx年9月27號下午17:00

二、活動地點

xx中學新校區學生餐廳

三、志願服務人員

攝影:

稿:

聚餐安排:

四、聚餐聯歡活動

1、9月2日,發出通知、做好宣傳。

⑴、“共同行動”祕書處免費提供中秋月餅。

⑵、祕書處老師、志願團成員、幫扶學生參觀新校區。

3、學校在新校區餐廳免費提供晚餐,每桌4人、共10桌,吃餃子、品月餅。

9月28日下午1:00,閆書田張秀梅王明輝陳志敏張宣民杜雲霞楊豔霞到餐廳佈置場地、擺放月餅。

4、志願團專職志願者閆書田組織、主持本次活動,志願團領航志願者副書記楊志新,書記王基副校長魯振雲參加。

五、活動議程:

1、志願團專職志願者閆書田介紹幫扶點志願團建立情況。

2、志願團領航志願者副書記楊志新講話。

3、祕書處老師講話,並宣佈xx中學志願團正立成立。

4、幫扶學生代表發言。

5、主持人宣佈聚餐。

6、聚餐活動結束。

中秋節活動方案集錦 篇19

活動目標

1.聽故事,瞭解中秋節的起源、日期及月餅的來歷。

2.理解故事內容,可用自己的語言說明中秋節的起源等相關問題。

3.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4.發展幼兒思維和口語表達能力。

5.引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。

活動準備

1.節日故事《中秋節的起源》。

2.日曆。

活動過程

1.講述故事《中秋節的起源》:

我們的祖先以種田爲生。他們每天清早很早就要到田裏工作,有時翻鬆泥土,有時灌溉農作物,有時要除蟲、施肥,真的很辛苦啊!一直忙到太陽下山,他們才能回家。

他們每年在春天播下種子,到了秋天便是收穫的好日子,大家都高興極了。一家大小分工合作,有的人到田裏收割稻穀,有的人到果園摘水果,小孩子也會幫忙,把一束束的稻子搬回家,或者在樹下收拾大人摘下來的果子。

到了農曆八月十五,已是秋天了,秋高氣爽,晚上的月亮又大又圓,家家戶戶會在一起慶祝豐收。大家團聚在一起吃晚飯,飯後就在屋前擺放大桌子,上面放滿水果,聚在一起談天賞月,品嚐美食。後來,農曆八月十五日成爲了中國人的重要節日,相傳這就是中秋節的起源。

至於吃月餅的習俗,傳說和蒙古人當了中國皇帝有關。那時蒙古人非常野蠻和殘暴,常常欺負老百姓,有時會強搶人們在路邊擺攤要賣的東西,不肯付錢,又隨便打人,老百姓的生活很苦!

於是,老百姓計劃在中秋節那天趕走蒙古人。爲了要通知其他人一起行動,他們想出用餅來傳遞消息這個好方法。他們先在紙條上寫上“中秋節晚上趕走蒙古人”,然後把紙條放在餅裏,送到家家戶戶去。結果,大家在吃餅時都發現了紙條,於是便在中秋節這天合力趕走了蒙古人。從此以後,人們互相贈送月餅,便成爲中秋節的習俗。

2.與幼兒討論:

農作物到什麼季節纔會成熟呢?那時人們又忙碌些什麼呢?(秋天。收割稻穀和摘水果。)

豐收的時候,人們的心情怎樣呢?會怎樣慶祝呢?(高興。全家人一起吃飯。)

人們選定了哪個日子慶祝豐收呢?這個習俗成爲了什麼節日?(農曆八月十五。中秋節。)

你認爲在月餅裏藏字條的方法有什麼好處和壞處呢?(自由回答。)

3.出示一個日曆,請幼兒說出中秋節的日期,並請一位幼兒在日曆上指出農曆八月十五。

活動評價

能較長時間專心聽故事。

能說出中秋節的起源。

能說出中秋節的日期。

能說出傳說中月餅的來歷。

活動建議

活動後可以和幼兒一起製作月餅,分享月餅。

活動反思

幼兒在體驗中加深對中秋節的認識,瞭解一些有關中秋節的基本知識,幼兒對此活動較感興趣,在活動中,發現我爲幼兒提問的資源不夠豐富。

中秋節活動方案集錦 篇20

一、活動主題(備選)

1、中秋節快樂,共度“家”的節日——中秋節快樂俱樂部。

2、攜手同行,慶祝“家”的節日——中秋節。

3、爲夢想發聲,盡情前行—中秋歡樂會。

二、活動時間

中秋節爲9月6日(週六)至9月8日(週一),建議活動時間爲9月5日(週五)。

三、參與者

公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項目策劃及銷售副總監以上級別的管理層代表(62人),且最初計劃人數不足110人。

四、活動的目的

中秋節是一個團聚的日子。本次活動旨在豐富員工精神生活,增強團隊凝聚力和歸屬感,體現何復大家庭的人文關懷和和諧氛圍。活動力求:

1、讓員工過一個愉快難忘的中秋節,感受公司作爲和諧大家庭的溫馨氛圍;

2、加強員工溝通,在活動過程中認可自己並相互配合,增強團隊和同事之間的認同感;

3、實現領導與員工的互動,讓各級員工在一個共同的平臺下增進溝通和理解;

4、有效利用活動和宣傳,進一步拓展企業文化的內涵,讓大家感受到公司的進步和發展。

五、具體活動方案(備選)

計劃1 篝火晚會。

1、地點:擴大基地。

2、活動時長:15:00—21:30

3、活動成本:

注:55座大巴2輛,每人每天2瓶礦泉水,現場橫幅,水籤,經貿賓館晚餐,贈送三種水果(西瓜,哈密瓜,葡萄)。

4、活動分工:

計劃2 西瓜啤酒大賽

1、地點:公司附近的史聖芙蓉賓館。

2、活動時長:12:00—15:00。

3、活動費用:

4、活動分工:

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