年終考覈方案（通用8篇）

年終考覈方案 篇1

一、宗旨

爲考覈員工的工作成績，作爲獎懲、調遷、升職、退職等的依據及瞭解並評估員工的工作精神與潛在能力作爲訓練發展的參考，而以督促工作及改進其工作爲宗旨，特制定本辦法。

二、程序

1.員工考績每年定爲一次，作爲年終考績。

2，農曆春節休假前15日，由管理部人事科分發考覈表，至各部門。各部門主管須於春節前io日初核完畢，遞交表冊至總經理室彙整，再呈報總經理複覈及批示。

3，各單位主管考績由總經理複覈。

4.春節前6日，總經理全部複覈完畢，由管理部轉發各單位各人知悉。

5，年度考績事宜由總經理室督導，管理部執行，各部門配合。

三、分等

年度考績區分爲四等:

90分以上:特等;

80至89分:甲等;

76至79分:乙等;

60至75分:丙等。

同時要注意考績分數一律爲整數

四、限制

1.員工及主管在年度內有下列情況之一者，其考績不得列爲特等。

(1>在考績年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);

(3)曠工全年達1日以上(不含)。

2.於年度內有下列情況之一者，其考績不得列爲甲等。

(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;

(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);

(3)曠工全年達2日以上(不含)。

3.人數限制。

(1)特等。

各單位人數爲5人以下，特等考績人數最高限爲1人。

各單位人數5人以上(不含)，特等考績人數最高限爲2人。初核爲特等考績者，該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經理。

(2)各單位考績平均總分數不得逾越80分(示例，某單位8人，則總分數不得超過8 x 80 = 640分)。但如果該單位主管認爲該單位表現極佳，得簽呈總經理覈示，覈准者爲例外處理，但總分數仍不得超越85分(含)。

注:特等考績分數不併人該單位考績總分數的核計。

五、增減分數

員工於年度內，曾受獎懲者，其年度考績應行加減分數，其按下列規定:

1.記大功1次者加5分，記大過1次者減5分。

2.記小功1次者加3分，記小過一次者減3分。

3.嘉獎1次者加1分，申誡1次者減1分。

4。曠工i日者:扣2分。

5.遲到次數超過13次者(含)，每逾一次扣0.5分。

本項增減分數，獨立於考績平均總分數(80分或85分)限制之外。

六、獎懲

1，考績特等者，優先予以升遷職位及職務。

2.考績獎金、罰金連同年終獎金髮出。

七、申訴

凡個人對單位主管所評定的考績分數不服者，可簽報呈遞總經理室，再呈報總經理。由總經理室裁定進行調查或維持原議。申訴日期限於考績經管理部門通知個人後2日內進行申訴，逾期不予受理。

八、要求

辦理考績的主管人員均應以客觀立場評議，不得詢私。凡經總經理室審查出有違反企業的規定者，該主管記一次小過，呈總經理核備。

九、附則

1。各員工的考績，經總經理複覈後，若有批駁者，由總經理室人員返回該考覈的主管，重新審慎評覈考績分數，再呈批示。

2，固定年終獎金額數，由總經理依年度經營狀況做裁決。

3。本辦法呈交總經理覈實後，自發布之日起執行。

年終考覈方案 篇2

一、考覈範圍

全縣中國小、幼兒園；縣特校、縣職業技術學校。

二、考覈內容

教師的考覈內容是德、能、勤、績四個方面，重點是考覈教學效果和工作實績。

德：指政治思想和師德品質的表現；

能：指業務知識、教育教學的水平和能力；

勤：指勤奮精神、工作態度和出勤率；

績：指教育教學的數量、質量和效果（包括教學目標評估、班主任和少先隊工作評估、教研與成果、常規工作、差生轉化工作等）。

三、考覈標準

1、考覈要以教師崗位職責和所承擔的教育教學任務爲基本依據，堅持客觀公正、上下結合的原則。

2、教師考覈結果分爲優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。被考覈審定爲優秀等次的人數，一般控制在本單位教師總人數的10%。

3、四個等次的基本標準：

（1）優秀：能正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模範遵守國家的各項法律、法令和規章制度，業務熟悉，工作勤奮，教育教學效果好，成績顯著。

（2）稱職：能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守國家的各項法律、法令和規章制度，熱愛教育工作，業務熟悉，工作積極，較好地完成各項教育教學任務。

（3）基本稱職：政治表現與業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，基本完成教育教學任務，在工作中有失誤。

（4）不稱職：政治思想覺悟較低，不勝任教育教學工作，責任心不強，組織紀律性差，或在工作中造成嚴重失誤。

四、考覈辦法

1、縣直學校校長的考覈，由縣教育局負責；各鎮學校校長的考覈，由鎮教委負責；各校教師的考覈，由校長負責。實行一級考覈一級。

2、教師的考覈分爲平時考覈、學期考覈、學年考覈三種。平時考覈可以隨時進行。學期考覈每半年一次，在每年1月和7月份進行。學年考覈每年進行一次，在每年7月份結合學期考覈同步進行。學年度考覈以平時考覈和學期考覈爲基礎。

3、下列人員按以下辦法進行考覈

（1）因公離開現職崗位的，參加原學校的學年考覈，其中時間超過半年以上，由其服務或學習單位提供詳細書面表現情況。

（2）正式調動工作單位的，參加新工作單位的學年考覈，其中在新單位工作不滿半年的，由調出學校提供詳細書面表現情況。

（3）見習期、試用期教師參加考覈，不定等次，轉正定級後才評定等次。

（4）一學年內請病假（公傷除外）累計超過6個月，或請事假累計超過3個月，或曠工累計超過3天的教師，當年度的考覈，只寫評語，不定等次。

（5）離退休教師，以審批執行時間爲準，下半年批准離退休的不參加學年度考覈。

（6）因某種情況正被停職調查，以至立案審查未作結論的教師，不能參加當年的學年度考覈。

（7）受行政記大過或黨內嚴重警告及以下處分的教師，處分期間參加考覈，但不定等次。

（8）違反計劃生育的教師不能參加考覈。

五、考覈程序

1、被考覈教師，根據考覈內容，自我總結，填寫《學年度考覈登記表》。

2、被考覈教師在所在單位認真總結、彙報一學年來教育教學工作情況，自報考覈等次，羣衆評議，各單位根據被考覈教師平時教育教學工作情況和羣衆評議意見，寫出考覈評語，提出考覈等次意見。

3、學校考覈小組對處室主任提出的考覈等次進行復核。

4、學校考覈小組將考覈結果以書面形式通知被考覈教師。如被考覈教師對考覈結果有不同意見，應在接到考覈通知之日起10天內，向考覈小組提出複覈申請。考覈小組在認真進行調查研究廣泛聽取各方意見的基礎上，10天內提出複覈的處理意見，並以書面形式通知其本人。

5、凡等次評定爲優秀或不稱職的，在鎮工作的，由鎮教委考覈小組評定，縣直學校報縣教育局考覈小組評定。對不稱職和因處分不定等次的，各單位要給每個人寫出書面報告。

六、考覈結果的使用

（一）教師在學年度考覈中被確定爲稱職以上等次的，具有晉職和晉升工資的資格。

1、教師年度考覈被確定爲稱職等次以上的，具有晉升職務的資格。

2、教師在聘任期內，學年度考覈連續兩年被確定爲稱職以上等次的，在本職務所對應的職務工資標準內晉升一個工資檔次。

（二）教師在學年度考覈中被確定爲基本稱職等次的，按以下辦法處理：

1、教師被確定爲基本稱職等次的，所在單位要安排人員進行幫帶。

2、教師被確定爲基本稱職等次的，不影響調整工資（即在國家未作出明確規定之前，可視同稱職等次按有關規定給予晉升職務工資檔次）。

3、對連續兩年考覈確定爲基本稱職等次的教師，應調整其工作崗位。其中：屬領導職務的，應改爲非領導職務。

（三）教師學年度考覈被確定不稱職等次的，按以下辦法處理

1、當年考覈被確定爲不稱職等次的，在3個月內作出辭職，調換工作或緩聘、短聘處理。

2、連續兩學年考覈被確定爲不稱職等次的，按我縣教師聘任制實施辦法和實施意見的規定，予以解聘或不聘。

七、審批權限

1、縣直學校校長、教師考覈評定等次，受獎勵或短聘、緩聘、不聘等，送縣教育局，按幹部管理權限審批。

2、農村學校校長、教師考覈評定等次，受獎勵或短聘、緩聘、不聘等，由考覈小組提出意見，報鎮教委批准，縣教育局備案。

八、考覈機構

（一）各單位都要設立考覈小組，由單位主要領導、主管人事政工的領導和骨幹教師代表組成，一般3一5人爲宜。

（二）縣教育局設立考覈領導小組，辦公室設在人事股，負責處理考覈工作的日常事務。各單位也要相應設立考覈領導小組，負責本單位教師考覈工作。

（三）縣、鎮、校考覈領導小組職責

1、制定具體的考覈方案和實施辦法。

2、設立教師個人考覈檔案（檔案內容包括：教育教學計劃、總結；聽評課記錄；所教學科的競賽、考試成績記錄；獎懲記錄；教育教學論文；考查、考覈總結及教育教學工作情況記錄考覈鑑定表等）。

3、組織、指導、監督本單位的考覈工作。

4、審覈本單位對教師提出的考覈意見。

5、受理教師對考覈結果不服的複覈申訴。

6、發放考覈結果的書面通知書。

九、加強領導和組織工作

建立教師考覈制度，是加強我縣教師隊伍科學管理的重要措施。各鎮教委、縣直學校要加強領導，認真做好宣傳工作，精心組織，積極實施，做到力求客觀、全面、科學、實事求是、準確地對教師工作作出評價。

各鎮、縣直學校參照本方案，結合各自的實際，具體制定教師考覈的實施細則。各鎮中國小報鎮教委審定；縣直學校報縣教育局審定。

博興縣教育局

年終考覈方案 篇3

一、考評原則。

遵循“客觀公正、實事求是、全面考覈、注重實績”的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情況，以及員工的工作表現和工作成果。

二、考覈對象：

全體員工(不含公司總經理)。

三、考評組織：

考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審覈考評結果等，人事行政部具體組織實施考評工作。

四、考評方法：

(一)考評前，要求全體人員撰寫年度工作總結，作爲年終考覈、評先評優的依據之一。

(二)員工年度綜合考評。

結合考慮員工工作業績考覈和綜合表現考評情況，工作業績考覈平均得分佔年度綜合考評的60%，綜合表現得分佔40%。即：年度綜合考評得分=工作業績考覈平均得分*60%+綜合表現考評得分*40%。

1、工作業績考評內容：即《20xx年度目標管理考覈辦法》。

2、綜合表現考評內容。主要考覈員工工作態度(15%)、工作能力(25%)、忠誠度(15分)、團隊精神(15%)、創造性(15%)、組織紀律(15%)等方面情況(詳見：員工年終考評表)。

3、綜合表現考評權重。員工自評佔10%，互評佔20%，直接上級評價佔40%，總經理評價佔30%。

4、彙算計分。人事行政部根據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審覈評定。

(三)、公佈考評結果，發放年終獎。

年度綜合考評結果分爲A、優：90分以上;B、良：80-89分;C、合格：60-79;D、不合格：60分以下。

考評結果爲A者，全額發放年終考評獎;考評結果爲B者，發放年終考評獎的90%;考評結果爲C者，發放年終考評獎的60%;考評結果爲D者，不予發放年終考評獎。

五、相關事項規定：

(一)考評結果將作爲員工崗位聘任、評先評優、獎勵等方面的依據。

(二)年終綜合考評後，由公司研究適當計發年終考評獎，並確定具體金額。

(三)對被評爲先進員工、優秀員工、明星員工的，經公司研究，可給予一定的獎勵金額。

(四)對連續二年被評爲優秀員工、明星員工的，經公司研究決定，可優先晉升、加薪。

(五)在企業經營管理中對公司有重大貢獻、創造較大的直接或間接效益的員工，由總經理決定給予一定的獎勵。

六、時間安排：

(一)x月x日前，撰寫個人述職，完成員工自評、互評。

(二)x月x日前，公司組織考評工作，人事行政部彙算計分，考評組審覈評定並公佈考評結果。

七、其他事項。

(一)各員工在對一年來的工作進行認真總結的同時，還要檢查尚有哪些工作未完成，對未完成的工作應在春節前加以落實，努力做到今年任務圓滿完成。

(二)員工在年終考評測評中應秉着實事求是、客觀公正、認真負責的態度，如實反映自己一年來的工作表現，做到不隨意應付，不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。

年終考覈方案 篇4

醫院中層幹部既是各部門的專業技術帶頭人，又是部門的管理者，他們的個人品德、工作態度、工作能力、工作業績，既決定着所領導部門的命運，又影響着醫院持續、穩定、健康的發展。中層幹部考覈，就是通過收集、分析、評價和傳遞有關某一箇中層幹部在其工作崗位上的工作行爲、表現和工作結果方面的信息，按照事先的規定標準，採用科學的方法，檢查、對照和評定職工對職務履行程度，以及確定工作成績的有效管理方法。

考覈是爲了科學、客觀、公正、公平地量化評價中層幹部，使幹部的動態管理落到實處，爲中層管理幹部的任免、獎懲、使用、晉升提供可靠的依據。我院中層幹部的考覈分三部分：職能中層幹部考覈、臨牀科主任考覈、醫技科室科主任考覈。

考覈的指導思想及原則

爲了正確評價中層幹部的德才表現和工作業績，進一步規範中層幹部考覈工作，逐步建立科學、規範、系統的考覈體系，提高工作效能，建設高素質的中層幹部隊伍。遵循公平、公正、公開、透明的原則、注重實績的原則、羣衆公認原則。

考覈目的

考覈的目的是讓幹部知道自己的工作效果，分數不是主要的，主要的是發現存在的問題，並得到及時的解決，這樣才能在醫院形成一個良好的幹部考覈氛圍，杜絕不正常的人際關係影響幹部的工作銳氣和創新能力。

(一)職能中層幹部

1、對職能中層幹部德、能、勤、績、廉做出階段性評價;

2、激勵、監督職能中層幹部執行法律和行政法規、遵守紀律，忠於職守，廉潔奉公，奮發進取;

3、考覈結果作爲職能中層幹部選拔任用、崗位變動、職稱評聘、獎懲等重要依據。

(二)臨牀科室、醫技科室科主任

1、作爲評價工作表現、工作能力和調整崗位的依據;

2、作爲確定醫院學科發展規劃的重要依據。

考覈內容及辦法

醫院對於幹部考覈項目的制定，代表着醫院管理文化方向，可以引導職工從哪個角度評價一名幹部的績效和能力，幹部從哪個角度去努力工作。

(一)職能中層幹部

採用百分制計分方法。對職能中層幹部進行德(10分)、能(30分)、勤(10分)、績(40分)、廉(10分)五個方面的考覈，重點考覈工作實績。通過個人述職、民主測評、考覈領導小組測評等形式進行。

德，重點考覈政治態度、大局意識、思想道德品質等;能，重點考覈政策水平、組織協調能力、業務能力等;勤，重點考覈組織紀律、責任心、工作態度和工作作風;績，重點考覈履職成效、完成工作的數量、質量、效率;廉，重點考覈廉潔自律的情況。

個人述職分三部分：一是全年重點工作及各項指標完成情況;二是存在的問題和不足;三是努力方向。民主測評包括民意測評和民主評議，民意測評通過職工代表進行測評打分，取平均值，佔總評價分數的30%;民主評議由考覈領導小組主持，由臨牀、醫技科主任對職能中層幹部進行民主評議並進行測評打分，取平均值，佔總評價分數的30%;考覈領導小組測評由考覈領導小組成員根據幹部述職和現實表現進行綜合分析和評價，取平均值，佔總評價分數的40%.

(二)臨牀科室主任：採取定量與定性相結合的方法。

1、定量類指標：是由相關職能處室根據臨牀科室全年醫、教、研、經濟完成情況提供數據。

(1)臨牀業務指標完成情況：包括牀位使用率、平均住院日、出院人數等。同時，手術科室還考覈科室年手術例數及科主任年度主刀完成的手術例數;非手術科室考覈科室年門診量以及科主任年度門診量。

(2)醫療質量指標完成情況：考覈病歷書寫質量、核心制度落實情況、院內感染控制情況、科室開展新技術、新業務項目情況。

(3)服務質量情況：考覈科室醫療糾紛及醫療賠付情況，包括投訴數、賠償金額、鑑定例數、法院判決例數。

(4)經濟指標情況：考覈科室的業務收入、直接消耗情況、藥品收入在科室總收入中所佔的比例。

(5)科研教學情況：考覈發表的論文專著、年度內承擔各級科研課題情況、年度內獲得各級科研獎勵、帶教學生數、有無承擔國家級繼續教育項目等。

2、定性類指標：通過科主任本人述職，由考覈評審組進行評分。述職主要包括：對照三級甲等醫院對於各臨牀科室的臨牀技術指標內容陳述本科室達標情況、新技術開展情況以及科主任自身臨牀及學術方面業績情況;圍繞各項指標達標情況，陳述本科室目前在全市所處的學術地位，找出本學科的優勢及存在的不足，提出發展優勢、糾正不足的設想、需要醫院協助解決的問題;制定下一年度的科室發展規劃。

考覈採取百分制計分辦法，定量類指標占80分，定性類指標占20分。其中在定量類指標中，臨牀業務及醫療治療指標占30分，服務質量指標占15分，經濟指標占20分，科研教學指標占15分。

(三)醫技科室科主任：採取定量與定性相結合的方法。

1、定量類指標：是由相關職能處室根據醫技科室全年醫、教、研、經濟指標完成情況提供數據。

(1)服務質量情況：考覈臨牀科室對醫技科室滿意度情況、患者及家屬的投訴情況、醫療糾紛賠償情況。

(2)經濟指標完成情況：考覈醫技科室的業務收入情況、收入增長率情況。

(3)科研指標完成情況：考覈發表的論文專著情況、年度內新技術引進填補空白情況、科研立項、成果鑑定、成果獲獎情況。

(4)教學指標完成情況：考覈承擔繼續教育項目情況、具有博碩士生導師資格情況、完成研究生、本科生教學情況。

2、定性類指標：通過科主任本人述職，分別由臨牀科主任和考覈評審組進行評分。述職主要包括全年業務工作完成情況;本科室目前在全市所處的學術地位，找出本學科的優勢及存在的不足，提出發展優勢、糾正不足的設想、需要醫院協助解決的問題;制定下一年度發展規劃。

考覈採取百分制計分辦法，定量類指標占60分，其中服務質量指標占15分，經濟指標占20分，科研指標占15分，教學指標占10分。定性類指標占40分，其中臨牀滿意度佔20分，考覈組綜合評估佔20分。

考覈的一票否決

如果出現重大醫療責任事故、在突發事件中有重大責任、反映有紅包回扣問題、出現安全責任事故、獻血任務、計劃生育指標沒完成等等情況時，採取一票否決制。

考覈實施的可行性

1、黨委高度重視，保證考覈結果落到實處。幹部考覈是幹部管理的重要內容，只有在黨委的統一領導下，各職能部門認真工作，臨牀、醫技科室密切配合，才能保證考覈全套工作的順利完成.只有將對幹部的任免、獎懲、評先、待遇等與考覈結果密切掛鉤，才能對幹部起到激勵和促進的作用。

2、考覈指標的設置貼合實際。對職能中層幹部考覈指標的設置要全面反映德、能、勤、績、廉情況。對臨牀、醫技科室主任考覈指標的設置要全面反映醫、教、研、人才等方面情況，既要重視醫療質量和服務，又要重視經濟效益，既要考慮科研教學工作，又要重視人才培養。每個科室都有自己的特色和專長，只有將各方面的指標全面包括，才能考覈出幹部的實際工作情況。

幹部考覈是一項巨大的工程。醫院在不斷髮展，思想觀念在不斷更新，只有建立相對規範的、科學的、與市場經濟相適應的幹部考覈體系，才能實現對幹部的真正管理。

年終考覈方案 篇5

爲加強鄉村醫生管理，規範鄉村醫生考覈，強化村衛生所(室)基本公共衛生服務內涵建設，根據福建省衛生廳、財政廳關於印發《福建省鄉村醫生公共衛生服務績效考覈指導意見(試行)》的通知(閩衛農社〔20xx〕28號)文件精神，現結合我縣實際，制定《雲霄縣鄉村醫生公共衛生服務績效考覈方案》，請認真貫徹執行。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，堅持以人爲本，逐步建立科學的鄉村醫生公共衛生服務績效考覈體系，進一步調動鄉村醫生承擔公共衛生服務工作的積極性，不斷提高農村居民的健康水平。

二、工作目標

督促指導鄉村醫生認真履行公共衛生服務職能，規範服務行爲，在農村居民獲得公共衛生服務的同時改善鄉村醫生的待遇，促進農村三級衛生保健網絡的可持續發展。

三、基本原則

(一)堅持公平、公正、公開的考覈方式，考覈結果向社會公示，接受羣衆監督。

(二)堅持定期考覈與不定期督查相結合。

(三)堅持獎優罰劣，以考兌補。建立鄉村醫生績效考覈制度，根據鄉村醫生承擔公共衛生服務任務的完成情況，發放補助。

四、考覈對象及考覈內容

(一)考覈

對象：經縣衛生局確認的、承擔一定區域內居民公共衛生服務任務的鄉村醫生。基本條件是：在縣衛生局註冊、取得鄉村醫生執業證書或執業(助理)醫師執業證書，在村醫療衛生機構承擔國家規定公共衛生服務的鄉村醫生。

(二)考覈內容：

以鄉村醫生公共衛生服務任務完成情況、參與公共衛生管理和羣衆滿意度等爲主要考覈內容。具體如下：

1.建立居民健康檔案。以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢性病人等人羣爲重點，爲轄區居民建立統一、規範的居民基本健康檔案，並逐年完善。

2.健康教育。向居民提供健康教育宣傳和諮詢服務，設置健康教育宣傳欄並定期更新內容，對轄區居民開展健康知識講座等健康教育活動。

3.預防接種。協助組織適齡兒童到鄉鎮衛生院接種及配合做好登記工作等。

4.傳染病防治和突發公共衛生事件報告。及時發現、登記並報告轄區內發現的傳染病病例和疑似病例以及食物中毒等突發公共衛生事件，參與現場疫點處理。

5.慢性非傳染性疾病管理工作。逐步完善轄區內確診的高血壓和糖尿病患者的登記管理，定期進行隨訪，並進行必要的健康指導。

6.孕產婦保健。及時發現孕婦，動員其到鄉鎮衛生院或社區衛生服務中心建立孕產婦保健手冊，定期接受孕產婦保健管理;進行孕期營養、心理等健康指導，協助追蹤高危孕產婦，動員孕產婦住院分娩;開展產後訪視和母乳餵養指導，瞭解產後恢復情況並對產後常見問題進行指導。

7.兒童保健。開展新生兒訪視，協助爲轄區內的嬰幼兒建立兒童保健手冊並接受兒童保健系統管理，積極宣傳兒童保健知識和開展必要的健康指導。

8.老年人保健。協助對轄區65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供必要的健康指導。

9.重性精神疾病管理。協助對轄區重性精神疾病患者進行登記管理;在上級專業人員指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。

10.村衛生所管理。執行衛生行政部門的各項政策措施情況以及各項衛生政策宣傳情況。

11.各類衛生信息登記、統計、報告。

12.居民滿意度評價。

五、考覈方法和程序

(一)縣衛生局、縣財政局制定《雲霄縣鄉村醫生公共衛生服務績效考覈方案》。成立《雲霄縣鄉村醫生公共衛生服務績效考覈領導小組》，負責考覈的具體組織實施。

組長：(衛生局局長)

副組長：(衛生局副局長)

(財政局副主任科員)

成員：(縣疾控中心主任)

(縣婦幼保健院院長)

(縣衛生局婦幼保健股股長)

(二)鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心制定相應的考覈工作方案，成立考覈領導小組負責對轄區內村衛生所(室)承擔公共衛生服務任務的鄉村醫生進行考覈。採取查閱資料、現場考察、抽查覈實、入戶調查等方式進行。

(三)縣衛生局在鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心考覈的基礎上，組織考覈小組進行抽查複覈。複覈時充分聽取鄉村醫生、村委會和村民的意見，客觀、準確評價鄉村醫生承擔的公共衛生工作。考覈結果作爲發放鄉村醫生承擔公共衛生服務補助的依據。

六、考覈時間

(一)鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心對轄區內鄉村醫生的考覈每半年進行一次，考覈結果應在轄區內進行公示，並上報縣衛生局。

(二)縣鄉村醫生公共衛生服務績效考覈領導小組每半年隨機抽取20%的行政村進行復核，上半年考覈在7月底前完成，下半年考覈在次年1月底之前完成。並在考覈結束後的15個工作日內，將考覈結果書面報市衛生局。

七、考覈結果應用和經費補助

(一)考覈依據《雲霄縣鄉村醫生基本公共衛生服務績效考覈指導標準》進行評分，總分100分。結果分爲四個等次：分值90分以上爲優秀，80-89分爲合格，60-79分爲基本合格，60分以下爲不合格。考覈優秀的比例不超過10%.

(二)承擔並經考覈圓滿完成農村公共衛生任務的鄉村醫生年人均補助總額不低於4000元。

(三)補助經費分爲基礎補助和績效補助兩部分。

1.基礎補助經費。

承擔公共衛生任務的鄉村醫生基礎補助經費標準爲人均100元/人。月，按照現行經費渠道籌集和發放。

2.績效考覈補助。

(1)績效考覈補助經費以縣爲單位，從人均15元基本公共衛生服務經費中按一定比例提取。

(2)績效考覈補助經費標準爲年人均2800元(補助經費總額4000元-基礎補助經費1200元)。

(3)鄉村醫生考覈得分=鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心對鄉村醫生的考覈得分*縣級複覈率;縣級複覈率=縣級複覈總得分之和/被複核的鄉村醫生原考覈總分之和*100%.

考覈分數80分(含80分)以上的，全額給予績效考覈補助經費;基本合格的，按70%給予經費補助;不合格的，覈減全部績效考覈補助經費。

(4)對考覈結果爲不合格的除覈減當年績效考覈補助經費外，還應予以通報批評，限期整改。連續兩次考覈不合格的鄉村醫生，取消享受補助資格。

八、實施與管理

(一)加強領導，精心組織。

各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心要切實加強組織領導，結合本鄉鎮實際制定工作計劃，明確職責分工，確保鄉村醫生公共衛生服務績效考覈工作順利開展。

(二)加強管理，規範運作。

要做到考覈公正公開，資金分配合理，資料檔案齊全，規章制度健全，管理規範有序，加強檢查和指導，研究和解決工作中出現的新情況、新問題，確保基本公共衛生服務任務的落實及鄉村醫生津貼補助足額到位。

年終考覈方案 篇6

爲推進醫藥衛生體制改革，進一步提高鄉鎮衛生院的管理水平和業務能力，充分調動基層醫療衛生人員的積極性，促進全縣農村衛生及食品藥品安全監管事業的協調快速健康發展，確保xx年度各項工作目標任務的實現，結合我縣實際制定本方案。

一、指導思想

以重要思想和科學發展觀爲指導，按照構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的要求，充分發揮鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心的基本醫療服務和公共衛生服務等綜合職能，不斷提高人民羣衆的健康水平和生活質量，客觀全面地評價考覈各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心的工作。通過考覈，表彰先進、鞭策後進，充分調動基層醫療衛生工作者的積極性，確保我縣衛生和食品藥品監管工作各項既定目標的圓滿完成。

二、工作原則

堅持科學發展、突出重點、客觀公正、羣衆公認的原則，立足全縣農村衛生工作實際，注重社會效益，重點考覈工作實績，做到綜合考覈與單項考覈結合，集會考覈與平時考覈結合，階段性考覈與經常性考覈結合，點上考覈與面上考覈結合，建立全方位、多角度、多層次的考覈機制，力爭更加客觀全面地評價各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心的工作。

三、考覈方式和內容

(一)考覈方式

1.考覈組聽取各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心xx年度的工作開展情況彙報;

2.查看相關工作資料;

3.考覈組反饋考覈意見。

(二)考覈內容

鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心工作目標綜合考覈，具體內容如下：

(1)綜合管理(包括行政管理、環境建設、信息工作、安全工作，由縣局辦公室會同考覈組考覈);

(2)疾病預防控制(由縣疾控中心、艾防中心提供考覈結果，考覈組審定);

(3)基本公共衛生服務項目(由公衛辦會同考覈組考覈);

(4)婦幼衛生(由縣婦幼保健院提供考覈結果，考覈組審定);

(5)衛生監督(由縣衛生監督所提供考覈結果，考覈組審定);

(6)財務管理(由縣局規劃財務股提供考覈結果，考覈組審定);

(7)新型農村合作醫療(由縣合醫辦提供考覈結果，考覈組審定);

(8)食品藥品安全(考覈組考覈)。

四、組織實施

鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心考覈工作由縣衛生和食品藥品監督管理局工作目標考覈領導小組負責組織實施，有關單位和股室配合，及時將考覈相關資料報考覈領導小組。

五、考覈結果運用

年度考覈結果將作爲考覈評價各鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心領導班子政績和幹部使用的重要依據，通過綜合考覈評定後，兌現獎懲，考覈結果運用如下：

1.綜合獎。綜合考覈總分排列前六名的鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心爲工作目標考覈一等獎，總得分第七至十二名的鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心爲工作目標考覈二等獎，總得分第十三至十九名的鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心爲工作目標考覈三等獎，獲得一、二、三等獎的單位分別給予相應的物質及精神獎勵。

2.進步獎。考覈結果較上年前進三個以上名次的鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心，爲工作目標考覈進步獎，給予相應的物質及精神獎勵。

3.考覈總得分列後三名的鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心，其主要負責人不得評爲先進工作者，參加年度考覈時不得評爲“優秀”等次。

4.年度內有以下情形的鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心，實行一票否決、取消表彰資格，對單位主要負責人給予相應組織處理：

(1)工作受到縣級以上通報批評的;

(2)發生兩件及以上醫療事故或發生一級醫療事故的;

(3)在重大公共衛生事件中因工作失誤、不作爲，造成傳染病爆發流行或其他嚴重後果的;

(4)發生兩件及以上安全事故或發生重大、特大安全事故的。

年終考覈方案 篇7

爲進一步加強我院中層幹部隊伍建設，建立科學、客觀、公正的幹部考覈評價機制，全面評價中層幹部的德才表現和工作實績，根據上級和衛生局鄭衛黨【20xx】144號文件精神，結合醫院實際，制定我院中層幹部任期考覈實施方案。

一、考覈的指導思想及原則

爲了全面掌握中層幹部和護士長的德才表現和工作業績，進一步規範中層幹部考覈工作，逐步建立科學、規範、系統的考覈體系，更好的激發中層幹部幹事創業的積極性，提高工作效能，從而建設高素質的中層幹部隊伍。

考覈工作通過動態跟蹤管理，實行領導考覈與羣衆評議、中層互評相結合、平時考覈與年終考覈相結合的辦法，各層面分別賦予不同分值權重進行管理考覈，嚴格遵循公平、公正、公開、透明、注重實績的原則。

二、考覈組織領導

成立醫院考覈領導小組

組長：

成員：

三、考覈範圍

中層幹部和護士長。

四、考覈內容

考覈內容與崗位實際相結合，主要包括德、能、勤、績、廉等方面，重點考覈工作業績。

1、德：主要考覈思想政治素質及個人品德、職業道德等方面的表現。

2、能：主要考覈履行崗位職責的業務素質和工作能力。

3、勤:主要考覈責任心、工作態度、工作作風及勤奮敬業等方面的表現。

4、績：主要考覈完成工作任務的數量、質量、效率、取得成果的水平以及產生的效益。

5、廉：主要考覈廉潔自律等方面的表現。

五、考覈等次及標準

考覈結果分爲優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。各等次的考覈標準是：

(一)優秀須具備下列條件：

1、思想政治素質高;

2、精通業務，工作能力強;

3、工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好;

4、工作實績突出;

5、清正廉潔。

(二)稱職須具備下列條件：

1、思想政治素質較高;

2、熟悉業務，工作能力較強;

3、工作責任心較強，工作積極，工作作風較好;

4、能夠完成本職工作;

5、廉潔自律。

(三)具有下列情形之一的，應確定爲基本稱職等次：

1、思想政治素質一般;

2、履行職責的工作能力一般;

3、工作責任心一般，或工作作風方面存在明顯不足;

4、能基本完成本職工作，但完成工作的數量不足、質量和效率不高，或在工作中有較大失誤;

5、能基本做到廉潔自律，但某些方面存在不足。

(四)具有下列情形之一的，應確定爲不稱職等次：

1、思想政治素質較差;

2、業務素質和工作能力不能適應工作要求;

3、工作責任心或工作作風差;

4、不能完成工作任務，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響;

5、存在不廉潔問題，且情形較爲嚴重。

六、考覈基本程序

(一)分爲平時考覈和年度考覈。

(二)按照自上而下、全方位立體式考覈。

1、領導測評。

2、護士長、中層幹部互評。

3、科室職工對科長、護士長管理測評。

七、具體操作

(一)平時考覈。平時考覈既是年度考覈的基礎，同時，也是任期考覈的重要依據。通過對崗位目標和要素細化，進行月度、季度或階段性重點工作的考評。

1、領導測評。由黨辦人員每月向院領導發放一次包括護士長、中層幹部在內人員的工作情況測評表，填寫後投入票箱，然後統計計算出分數後彙總通報。(附表一)

2、護士長、中層幹部互評。由黨辦人員每月向護士長、中層幹部發放一次包括護士長、中層幹部在內人員的全面情況測評表，填寫後投入票箱，然後統計計算出分數後彙總通報。(附表二)

3、科室職工對科長(主任)、護士長管理測評。由黨辦人員每季度向護士長、中層幹部所在科室發放一次管理情況測評表，填寫後投入文件袋內，然後統計計算出分數後彙總通報。(附表三)

(二)年度考覈。是年度綜合評價，每年年初對護士長、中層幹部上一年度任職情況進行全面評價。

年度考覈的程序和操作，採用百分制計分：

1、個人述職：個人述職佔30分。召開中層幹部述職述廉報告會，採用院領導和評委打分形式。述職述廉報告內容包括：一是全年重點工作及各項指標完成情況;二是存在的問題和不足;三是努力方向和工作打算。

2、民主測評：佔30分。對護士長、中層幹部全年工作情況進行民主評議和測評打分。

3、日常測評：佔40分。綜合平時考覈和民主測評確定考覈等次，包括每月進行的領導評議、中層互評和每季度進行的職工評議的綜合得分。

4、進行公示：將年度測評的綜合成績彙總公示。

5、個別談話：對排名爲後三位的中層和護士長分別進行誡勉談話。

八、考覈結果的使用

(一)任期考覈結果將作爲中層幹部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束的重要依據。

(二)任期考覈確定爲稱職等次以上的，按照下列規定辦理：

連續三年考覈被確定爲稱職以上等次的，具有晉升職務的資格;連續兩年以上被確定爲優秀等次的，具有優先晉升職務的資格。

(三)任期考覈被確定爲基本稱職等次的，按照下列規定處理：

1、批評教育，誡勉談話。

2、連續兩年考覈被確定爲基本稱職等次的，應予以降職或調整崗位。

(四)任期考覈被確定不稱職等次的，按照下列規定處理：

1、通報批評。

2、予以免職。

對中層幹部、護士長施行的年度工作實績考覈，是加強我院幹部管理，進一步提升我院幹部素質，適應醫院發展需要的有效途徑，通過動態考覈管理，最大限度地調動全院廣大幹部職工的積極性和創造性，建設一支政治過硬、業務精湛、作風優良的幹部隊伍，爲推動我院又好又快的發展奠定堅實的基礎!

年終考覈方案 篇8

爲了進一步深化醫院內部運行機制的改革，建立客觀公正的考覈、評價和使用幹部機制，加強對中層幹部的管理、監督、激勵與約束，結合我院實際制定本考覈實施方案：

一、基本原則：

1、客觀公正、民主公開、科學公平原則。

2、定性考覈與定量考覈相結合原則。

3、工作業績爲主原則。

二、考覈對象：

各臨牀科室科主任（正、副職）、護士長（正、副職），醫技、藥劑科室主任，行、財、後職能科室主任（正、副職）。

三、考覈指標：

考覈指標詳見附頁。

四、考覈組織與方法：

1.中層幹部考覈由院績效考覈領導小組具體負責，各臨牀科室科主任（正、副職）、護士長（正、副職）及醫技、藥劑科室主任分別由醫務科、質控科、護理部、人事科組織實施;行、財、後職能科室主任（正、副職）由院績效考導小組和分管領導進行考覈。每季度進行一次，一般在下季度第一月完成。

2.由各考覈小組根據考覈表進行考覈，考覈結果由各小組報醫院績效考覈辦公室，最後由考覈領導審覈。

五、考覈結果的運用：

考覈分爲優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

優秀分值爲：88分以上(包括88分)

稱職分值爲：80-87分

基本稱職分值爲：70-79分

不稱職分值爲：69分以下

考覈結果與幹部個人榮譽掛鉤，與職務津貼掛鉤，與幹部選拔、使用掛鉤，與科室年終評選先進掛鉤。

六、反饋：

院辦以適當方式及時將考覈結果反饋被考覈人，以便不足問題得到及時整改。考覈結果爲“基本稱職”及以下者，由分管領導對其進行誡勉談話，連續兩次考覈結果爲“不稱職”給予免職，不能參加下一輪同級及以上崗位的聘任。

被考覈人如對考覈結果有異議，可在接到通知之日起十天內向院考覈仲裁委員會提出書面複議申請。

七、本方案由績效考覈辦負責解釋。