學校教師節活動方案最新（通用22篇）

學校教師節活動方案最新 篇1

一、活動目的：

在第xx個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

三、活動時間：

20xx年xx月xx日（星期五）早上早操時間

四、活動對象：

全校師生

五、活動地點：

大操場

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心裏話，感謝師恩。（三至六年級）

七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦。

2、校長致辭。

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。

4、齊聲感謝師恩。

5、宣佈活動結束，有秩序地退場。

學校教師節活動方案最新 篇2

今年是我國第XX個教師節，爲進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長：

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議於X月X日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。

2、環境佈置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條；在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼；各教室統一更換主題爲教師節內容的板報；廣播室定時播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會

（1）閱覽室現場佈置。

（2）大會議程及準備工作。領導講話並宣讀賀信；

學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模範教師、學生代表講話）；文藝節目；參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動

組織專題班會、教師座談會；向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；組織慶教師節字、畫展覽；組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

學校教師節活動方案最新 篇3

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第XX個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親爲的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，並通過實際行動表達對老師的敬意。

二、活動時間：

9月10日

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容

1、校園環境佈置：掛“慶祝教師節”橫幅，大屏幕打出“老師，祝您節日快樂”字樣；插彩旗，校門口臺階用鮮花布置；教室裏則是教師節爲主題的黑板報。

2、進行以“感謝師恩，慶祝教師節”爲主題的廣播詩朗誦；

3、三到九年級各班組織班隊主題活動，交活動照片（中學交楊飛，國小交許琴華，梅花校區交張雪芳，截止日期9月15日）。

4、動手爲老師做一張賀卡，三到九年級每班各10份作品，上交5份。（中學交楊飛，國小交許琴華，梅花校區交張雪芳，截止日期9月15日）。

5、要求所有學生：見到老師要敬禮、問好，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項學習任務。

五、活動要求

1、各班要利用班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。

3、活動本着隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、羣衆理解、教職工受教育的教師節。

學校教師節活動方案最新 篇4

活動目的：

1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關係和髮型、鞏固畫正面人的技能。

2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

3.加深幼兒對老師的熱愛之情。

4.感受到教師節的快樂。

5.知道教師節是幾月幾號。

活動準備：

1.請配班老師配合上課。

2.繪畫紙、油畫棒。

3.範畫。

活動過程：

1.引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，我們班上有幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好後，就送給那位老師好不好？

2.引導幼兒觀察教師特徵。

教師：現在我們看看_老師的頭髮是什麼樣的？（長髮、短髮、直髮、捲髮、辮子等）穿的衣服是什麼顏色？什麼樣式？衣服上有什麼特點？（比如說圖案什麼的）

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

教師：我們看看_老師的胳膊在身體的什麼部位？腿在身體的什麼部位？胳膊和腿是怎麼動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭髮，現在每人用手摸摸自己的頭髮，是不是光長在頭頂上面呢？

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭髮和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最後畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡迴指導。

A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。

B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關係和各部分的比例。

C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

評價作品，結束活動：

1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是_老師？哪幾張畫畫的是_老師？

2.幼兒相互欣賞作品。

學校教師節活動方案最新 篇5

一.活動目的：

今年的9月10日是我國的第二十七個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動主題：辛勤育桃李，師恩似海深

三、活動時間：

9月5日--9月10日

四、活動內容：

活動一：

精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”裏的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手佈置這個教師節專刊，將自己最想對老師說的祝福放在裏面，設計新穎別緻，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報的佈置，少先隊將進行專項檢查。

活動二：

以“老師，您辛苦了”爲主題，辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級，每班可以分成幾個小組，至少上交5篇)。

活動三：3到6年級，每班以“辛勤育桃李，師恩深似海”爲主題，召開一次主題班會。

時間：20--年9月9日(特殊情況另行通知)

地點：各班教室

形式：以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師，讚美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。

五、活動要求

各個班按活動內容認真發動，積極準備，保證活動效果。

六.班會結束後將《教師節主題教育活動方案》上傳德育博客，並上交一份紙質文稿。

學校教師節活動方案最新 篇6

玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成爲一種良好的社會風尚，每年的教師節都有 着很大的社會影響.因此，在20_年教師節來臨之際，運城市郵政局特聯合社會各企業，共同向全市大 中 國小校教師推出優惠促銷流動，進行“節日獻禮”，不 僅有效捉住這一重要節日進行鍼對性營銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

一 流動主題

老師，您辛勞啦!

二 流動時間

_月_日――_月_日

三 企業介入形式

(一)製作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有 充裕的廣告形象展示面。

規格與價格：_6_128mm，2.00元/枚

印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。(全市教師數目爲33200名)

媒體上風：

(1)郵資明信片由國家局同一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。

(2)製作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。

(二)以“打開有 禮”郵簡的形式，向泛博教師進行節日獻禮。

媒體形式：郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有 機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

規格與單價：大16開，1.00元/枚

大8開，1.20元/枚

以上價格爲郵簡設計 印刷 數據使用 名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數目：5000枚起印。(全市教師數目爲33200名)

媒體上風：

(1)企業以更優惠的價格，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

(2)企業可以根據自己的需求靈便選擇印刷數目。

(三)以DM夾報的形式，向教師羣體推介企業優惠

媒體形式：DM單頁或冊子

規格與單價：大16開，0.15元/張

大8開，0.2元/張

以上價格爲DM單設計 印刷 數據使用及送達等一體的用度。

印刷數目：10000枚起印。(全市教師數目爲33200名)

(四)以商函的形式，向教師羣體進行節日獻禮。

媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。

規格與單價：六號封，1.2元/封

七號封，1.6元/封

以上價格爲帶郵資的信封，內件可通過郵政進行製作，同時也可以由客戶提供。

印刷數目：3000封起印。(全市教師數目爲33200名)

(五)多種形式穿插使用。

顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

四 運作流程

企業出資贊助並提供宣傳 促銷內容――郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有 禮”郵簡等)――郵政局提供全市教師的名址併爲企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)――郵政局在 教師節前將賀卡(“打開有 禮”郵簡等)送達到老師手 中

五 企業流動收益

(1)每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有 助於晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

(3)通過郵政送達網絡，直接將廣告信息送到目標對象手 中，實現一對一 點對點的強勢宣傳，讓企業在 衆多廣告宣傳流動 中脫穎而出。

(3)開展具體針對教師的促銷優惠，有 助於吸引泛博教師羣體，大大晉升企業的營銷業績

學校教師節活動方案最新 篇7

一、活動主題：

歡慶佳節?感懷九月?答謝師恩

二、活動背景：

中國自古便是尊師重教的文明古國，我校在建校以來在爲國家教育各方面人才的同時也不斷加強學生思想教育和感恩情懷的培養。“國之將興，尊師而重傅。”一個國家、一個民族的昌盛離不開對老師重視，每一個學子成才、成長更離不開對老師的尊重。在中國共產黨成立90週年、母校喜迎60華誕的20__年，昌航學子懷着對黨、對母校、對恩師的深深情懷開展此次以感恩爲出發點的教師節“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動。以昌航老師爲主要對象，讓昌航學子以感恩之心回饋恩師、回饋母校。

三、活動意義：

“尊師重教是一個民族強大的表現。”沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性勞動，就不可能培育出如此之多的棟樑之才。

爲了慶祝教師節，爲了給同學們一個感謝師恩的平臺，爲了給老師們一個節日的問候，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，讓同學們瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。南昌航空大學團委、學生會特決定於4月10日啓動“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動，並在9月10晚舉行大型頒獎感恩晚會。

四、活動時間：

20__年4月10日至9月10日

五、活動地點：

____大學

六、組織結構：

主辦單位：航空大學學生會

承辦單位：南昌航空大學學生會

協辦單位：各學院學生會

宏觀策劃及活動示意圖：

活動流程：

一、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動暨大型頒獎感恩晚會——啓動儀式

(一)前期準備：

1、召開教師節專項活動項目會議，擬定嘉賓名單，明確分工事項

2、宣傳資料製作及發放粘貼

3、啓動儀式嘉賓的邀請，確定到場嘉賓名單

4、向學院下發活動通知，要求推薦學員發言代表

5、佈置啓動儀式現場

6、安排學院位置以及入場順序，安排相應負責幹事

(二)活動流程

1、主持人宣佈活動開始，介紹蒞臨現場的嘉賓

2、介紹活動意義，邀請嘉賓致詞

3、邀請學院代表發言

4、邀請嘉賓宣佈

5、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”評選活動正式開始

二、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”——“我最喜愛的老師”評選投票

(一)前期準備

1、召開組織會議，擬定提名全校教師名單，設計網上投票頁面

2、下發學院通知

3、設立投票點投票箱以及開通網上投票系統

(二)活動流程

1、開通投票站點和系統

2、規定時間內根據票數高低，評出十名“我最喜愛的老師”

3、在校內外各大媒體中發佈結果，在學校各處擺放海報懸掛橫幅，並通知獲獎教師頒獎事項

三、“心懷感恩之心，尋求最愛恩師”——評選活動暨大型頒獎感恩晚會

(一)活動前期準備

1、節目的準備，主持的安排

2、宣傳的準備

3、獲獎教師的通知確定和到場嘉賓的邀請

4、學院通知的下發

5、活動現場的準備與佈置

(二)活動流程

1、主持人宣佈致開幕詞

2、嘉賓致詞並宣佈活動開始

3、節目表演

4、邀請頒獎嘉賓上場，宣佈獲獎教師後5名，教師代表發言

5、節目表演

6、邀請頒獎嘉賓上場，宣佈獲獎教師前5名，教師代表發言

7、節目表演

8、宣佈活動結束

學校教師節活動方案最新 篇8

一、活動目的：

在第XX個教師節來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會

三、活動時間：

20xx年XX月XX日（星期五）早上早操時間

四、活動對象：

全校師生

五、活動地點：

大操場

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。（6日中午12點，行政樓報告廳）

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。（各大隊委、中隊長負責組織執行活動）

（1）向見到的每一位老師問好。（一至六年級）

（2）給老師一天最好的表現。（一至六年級）

（3）給你最敬愛的老師寫幾句心裏話，感謝師恩。（三至六年級）

七、十分鐘主題隊會活動過程：

1、少先隊員詩朗誦。

2、校長致辭。

3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。

4、齊聲感謝師恩。

5、宣佈活動結束，有秩序地退場。

學校教師節活動方案最新 篇9

凝結一種健康向上 積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20_年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

一 指導思想

以落實學校發展的三大思路爲目標，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業，爲推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

二 活動目標

通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設傑出教工隊伍的重視。

三 組織領導

本次活動由學校黨支部 校長室 教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

四 活動安排

1.評選表彰學校各種先進模範人物。

(1)學科帶頭人(骨幹教師)方案另定。

(2)教壇新秀：

對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作爲依據，全校擬評選5名。

(3)先進教育工作者：

對象是全校教職工，以本年度工作爲依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其 中高一8名，高二8名，高三8名，後勤6名)。

本項內容，學習各段(部)初評選送候選人員，_月份學校在徵求學生或學生家長意見前提下鑽研初步人選。公示一週後，黨支部和行政會作出表彰決定，並賦予一定的物質獎勵。上級(市 鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

2.舉行系列競賽。

各項比賽視不 同情況分別設一 二 三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書並予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書 師德演講 課件製作 文筆 登山)，比賽時間爲_月初。

(2)課改三項設計比賽(一堂課 一份卷 一項課餘活動方案)，比賽時間爲_月初。

(3)年段教師體育三項賽(拔河 男子籃球 女子羽手球)，其 中，拔河比賽時間爲_月份，男子籃球賽 女子羽毛球賽比賽時間爲_月 中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間爲_月底。

3.慶祝活動(時間爲_月初)。

(1)點歌

(2)慶祝表彰大會

(3)款待會

(4)師生文藝晚會

(5)慰問

學校教師節活動方案最新 篇10

展示廣大教師在 教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素養，敬業愛崗 教書育人爲人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

一 指導思想

今年教師節慶祝活動按照建設節約型社會和和諧 文明校園的要求，本着“隆重 熱烈 務實簡單”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效 教師爲本”，突出“尊師重教教書育人，積極推進農村本站市化進程。讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創新性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第37個教師節，並向社會集中展示一年來取得的教育成果 規範化學校和教育示範鎮創建。深化人事制度和辦學體制改革，和班並校取得的成績。

展示廣大教師在 教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素養，敬業愛崗 教書育人爲人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二 活動安排

1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。

對優秀教師 優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年 會考的成功經驗和存在 的問題。表彰獎勵在 會考工作做出優異成績的學校 教師。部署學年中國小教學工作，制定新的目標任務，簽定 會考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2.邀請鎮人大 政協領導 離退休領導 教師代表到部分學校走訪 參觀 座談，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和建議。

3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。

從_月_日一_日鎮教育辦公室充分利用板報 展板 宣傳材料重點宣傳優秀教師 師德教風典型 教育教學質量會考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真 學習和宣傳[教育法][教師法]等法律法規。在 學校門口 校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4.積極開展爲教師辦實事辦好事活動。

通過多種方式，積極爲廣大教師辦實事 辦好事，幫助廣大教師解決工作 生活中的實際艱難，切實改善教師的生活和工作待遇，特殊要關懷家境艱難教師和農村教師的思想 學習 工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

5.繼續舉辦“教育開放日”活動。

教師節期間，要通過標語 校園廣播 黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報 展板 宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展 中的突出成績。學校的實驗室教育教學功能場館要全部對外開放，並結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象 新亮點。

三 加強慶祝活動的組織領導

爲切實把慶祝第37個教師節活動組織好落實好，鎮教育辦成立慶祝第37個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節活動當作一項重要的任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好 落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，於_月_號之前報鎮教育辦公室。

學校教師節活動方案最新 篇11

爲更好地開展感恩教育，樹立學生尊師愛師的良好風尚，同事激勵教師立足崗位，愛潤教育的強烈的事業心和責任感，用愛書寫回小燦爛明天，值此第__個教師節到來之際，特舉行回龍國小教師節慶祝活動，具體如下：

活動之一：紅燭頌(班主任負責)

號召全體學生以最樸實的方式向老師送上節日的祝福：寫一篇感謝師恩的文章，向老師送上一聲甜甜的節日的祝願語、製作一張節日的賀卡、端上一杯熱騰騰的綠茶，同時以班級爲單位出好一期以教師節爲主題的黑板報、上好一堂以教師節爲主題的班隊課。學校張掛橫幅：老師，您辛苦了!祝您節日快樂!

活動之二：朵朵鮮花送祝福(校長負責)

9月10日一大早，8名禮儀崗成員在校長、副校長帶領下，在校門口夾道歡迎，於第一時間爲走進校門的教師獻上節日的賀卡和鮮花，並送上節日的祝福，讓老師們感受到校領導對教師的關心，感受到回小大家庭濃濃的同事情。(楊照相、攝像)

活動之三：“情繫回小，與愛同行”——慶祝教師節聯歡活動(副校長楊負責)

活動時間：9月10日下午四點

活動地點：上虞金旺福酒店

參加人員：全體教師，邀請教輔書領導共度教師節

活動準備及注意事項：

1、活動地點、訂餐聯繫洽談楊負責，陳年豐、李立協助音響。邵、諸負責後勤，邵定做好橫幅：情繫回小，與愛同行——回龍國小第__個教師節慶祝活動。

2、活動主持人：張苗、李立(其中張苗負責掌控活動的整個流程，寫好串聯詞，楊從旁協助。)

3、各辦公室爲單位，由辦公室主任負責，落實節目兩個，要求：能人人蔘與，表演形式豐富(獨唱、小合唱、詩朗誦、器樂表演等均可)，內容健康向上，體現教師良好的精神風貌，能切合本次活動主題更好。請務必在週五中午十二點之前將節目上報到楊玲琳處，同時，每個辦公室還可以上報一個你們最想玩的遊戲節目，到時我們會在表演中穿插進行。

4、由於活動時間比較緊，所以請各辦公室成員克服困難，加緊排練，確保節目的質量，真正展示我們回小教師的風采。

5、邵、諸購買活動物品：每張桌子用餐前的茶話會食品(六盤一桌：兩盤水果、兩盤糖果餅乾、兩盤瓜子都可以)紀念品每人一份;遊戲獎品若干(牙膏、牙刷等)。準備好現場抽獎的獎金(信封裝好：特等獎一名118元，一等獎2名88元，二等獎3名68元，三等獎4名58元)

6、遊戲道具準備：張苗李立

活動大致流程：

1、四點一刻前到達金旺福，就坐之後，聽音樂聊天喝茶吃東西。活動正式四點半開始(具體看人到齊了)。請各辦公室主任爲本辦公室老師安排好車輛以及晚上回家的送達情況，確保每個教師參與，每個教師安全回到家，確實有困難的找楊玲琳解決。

2、主持人開場白

3、請陳校長爲教師節活動致辭

4、宣佈各級各類優秀教師名單並頒發獎狀，合影留念(請教輔室領導頒獎)

寧波市：餘姚市優秀教師

黃家埠鎮各類先進：

5、新教師代表講話

現場舉行回小新學期師徒結對儀式，有教導沈老師宣讀名單，完成簽名，合影留念

6、開始上冷菜，節目表演和遊戲環節穿插進行

7、中間表演和遊戲休息二十分鐘，上熱菜之後，穿插抽獎環節，

8、節目繼續表演。

9、吃完飯，解散。

學校教師節活動方案最新 篇12

一、活動目的：

1、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持，增進學校與社區、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學校更好地以科學發展觀爲指導，站在新起點，確立新目標，實現新發展。

2、提升教師的職業認同感、職業責任感，營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

二、活動主題：

情滿陽光——陽光神小慶祝第29個教師節聯誼會

三、活動時間：

20xx年9月10日下午16:30(學校要統一在此告知家長，學生下午15:30放學，確保每位家長都知道，保證學生的安全)

四、活動地點：

文昌大廈二樓(初定)

五、活動出席人員：

各級領導、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位，德育處負責，上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責)、新聞媒體(王魏玲老師負責)等

六、活動總指揮：畢勝利書記

七、活動總策劃：丁莉莉

八、活動具體負責人：郭萍主任(活動組織、整體調度、協調安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環節及各種相關彩排等)，另外上週和本週執行校長全面配合。

九、學校分工負責：

1、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)

2、串場詞準備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞裏應體現學校陽光理念和教育的陽光傳遞。)

3、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟

4、陽光神小“愛心處”負責人、來賓簽到——郭蘭爽

5、與會來賓禮品發放：郭蘭爽、史麗娟

6、內退教師禮品發放：郭蘭爽

7、請柬書寫：辦公室負責(名單提供見郵箱)

8、請柬發送：隋主任、騰主任等(週三前必須發送完畢)

9、獎狀書寫：賽主任負責

10採購：辦公室。負責採購：來賓禮品、教師獎品、現場抽獎獎品、會場佈置所需物品和現場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。

11、會場佈置：隋主任、郭主任

橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節聯誼會

會場各項設備的協調及佈置

12、就餐協調、教師桌席：隋陣波

13、活動照相：張麗娟

14、活動錄像：丁永偉

15、活動整個演示文稿：電教組(各分環節由項目負責人提供)

16、其他相關工作臨時通知。

十、活動流程：

(一)紅色陽光篇——愛心感恩

1、主持人上臺，宣佈活動主題，介紹來賓

2、校長感恩致辭

3、學校校委會成員爲來賓每人獻一枝花，引導插成心形。(音樂)

4、其間由畢勝利書記隨機講話

5、校長爲老教頒發學校特殊貢獻證書和送上學校準備的禮品(音樂)

6、退休老師節目(谷紅華主任負責)

(二)青色陽光篇——責任執着

7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事

(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節採訪時的開頭引出，PPT:三色陽光教師，清晰展示關鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現。但PPT自制，形式基本相同(此環節：徐鴻老師老師負責)

(2)高區教育主管領導爲以上三色陽光教師頒發獎狀(3)其間隨機採訪領導

(4)三色陽光教師學校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學校中層——學校校委會、陽光服務室成員，請他們集體亮相，發表陽光感言，校長爲他們頒發獎狀和陽光服務獎)

8、辦事處領導爲雙色陽光教師、單色陽光教師頒發獎狀

9、隨機引導其領導講話

(三)藍色陽光篇——務實寬和

10、社區領導爲陽光奉獻教師頒獎——上學期一次假都沒有請的老師

11、學校名譽校長或重要友好單位來賓頒發團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室

(頒獎詞：各獲獎組長自己準備，賽主任審閱，其間負責領導也上場)

12、主持人隨機採訪

13、教師節目：詩朗誦(姜艾華老師負責)

(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節目僅供參考，郭主任負責)

14、遊戲《吹紙條》。

遊戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

15、遊戲《破氣球》。

規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

(五)綠色陽光篇——學習創新

16、企業代表、家長代表爲陽光先鋒教師頒獎——上學期考覈前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)

17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學習、讀書與創新故事

18、本學期新來老師亮相(楚愛華老師負責)

(六)紫色陽光篇——夢想激情

19、剛畢業大學生教師宣言(郭主任負責)

大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷着滿腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將爲我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這裏是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進行陽光宣言。

20、青藍工程儀式(騰主任負責)

師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，並通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師爲我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒，騰主任確定以前整體發展不錯的青藍隊子)

(本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒纔會散發出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式爲大家展示他們的拜師秀。

……

……

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿夢想，滿懷激情工作，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。

(七)黃色陽光篇——陽光和諧

21、“愛生節”、“陽光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負責)(主持人語：教師節前夕，發動每位教師工走進學生當中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數”,知道他們的煩惱與疾苦，並給予積極地疏導。最終挑選一位最需要幫助的學生，進行後續的結對活動。希望教師節同時也是我們學校的“愛生節”.“愛生節”期間每位教師必須爲孩子做一件力所能及的事。以辦公室爲單位做好結對名單的統計工作。教師節慶祝活動，同時也是“愛生節”的承諾)。

郭主任宣讀天天都是愛生日——陽光師德承諾書，老師簽名(音樂)

22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”.

23、結束語——陽光祝願，歡慶晚宴

十一、注意事項：

1、此次活動具體由德育處負責，做好具體統籌協調和指導檢查工作;各部門全面配合，共同努力。

2、活動氛圍要求：充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發展”的氛圍。

3、各位相關負責人，負責設計好自己負擔的工作環節，做好思想和物質準備，使整個環節緊而有序，活而不亂。

4、相關教師要利用本週末完成所有任務，展現自我風采和良好團隊形象。

5、所有項目負責人可商議，調配其他老師保質保量完成各種相關工作。

6、其他未盡事宜，另行通知。

學校教師節活動方案最新 篇13

一、活動目的：

一年一度的教師節即將到來。本次活動爲學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。

二、活動時間：20xx年9月10日(週二)

三、活動地點：學校大堂、校門口

四、活動安排：

1. 心語書籤

設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。

負責人：盧梓晴

活動時間：9.5-9.10

活動安排：各級級委到學生會領取書籤，分配到班，在書籤上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書籤收上來，於9月10日由級代表送到各位老師手上。

活動用品：書籤250-300張

協助：各級級委、學生會學習部

2. 歡樂抽籤

設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節日。 負責人：甘淑怡

活動時間：9.9-9.10

活動安排：將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽籤的方式各抽2位老師作爲幸運得主，得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公佈，獎品由學生會祕書負責派發。 協助：學生會祕書部

活動用品：抽籤箱、教師名單、獎品15-20份

3. 幸福一博

設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。 負責人：辜夢琳

活動時間：9月5日-9月10日

活動安排：在活動開啓之日到教師節當天，同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話，並@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，並在所發微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將於9月11日公佈，獲獎同學須在當週內領取禮品，否則獎勵作廢。

活動用品：小禮品10份

學校教師節活動方案最新 篇14

爲了 提高全體教職工的師德修養，使教師度過一個喜慶祥和的節日，園內進行了 氛圍佈置，掛上了 橫幅功能室裏一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓，全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園後，全體教職員工齊聚一堂，伴隨着溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動，K歌 做遊戲 載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一 指導思想：

營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的風尚

二 活動時間：20_年9月10日

三 活動主題：愛要大聲唱出來

四 活動打算：購置裝飾物品 鮮花 食品，裝飾以及佈置場地，調試音響等設備。

五 活動流程：

(一)開場致辭。

主持人：一年一度的教師節來到了 ，在 這快樂的日子裏，我們_幼兒園舉行了 這次教師節聯歡活動，下面請園長做開場講話，掌聲有 請!

(二)師德承諾顯真情。

“爲人師表，廉潔從教，不 體罰或變相體罰學生，不 違規補課，不 從事有 償家教，不 以教謀私，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結合升旗儀式，園長向全校教職員工表示節日的問候，祝節日愉快。上幼人用整潔響亮的聲音齊聲吟誦[_幼兒園教師誓詞]，作出對家長 孩子們的莊重承諾，彰顯一份份爲師之真情。充滿激情 充滿力量的話語，更道出了作爲一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

(三)節日氣氛濃滿園

1.個人K歌活動

歌曲5首，自由參與演唱。

2.遊戲：搶水遊戲

規則：分年級組展開，年級組內兩兩競爭搶水(主持人說：“鼻子 眼睛嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應快。)，年級組決出前三名，之後進行年級組對抗，取得園前三名獲得獎勵。

3.組隊唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4.遊戲：搶椅子

規則：主持人播放音樂，當音樂停止，開始搶椅子，椅子的數量比遊戲人數少一個。

5.年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三，之後年級組前三進行對抗，取得園內前三獲得獎勵。

6.遊戲：海草舞(集體)，丁老師領舞，全場互動，互嗨。

(五)教師園內自助餐

學校教師節活動方案最新 篇15

一、設計意圖

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和教師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自我的教師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬教師、愛教師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒經過各種方式來表達對教師的愛。

二、活動目標

1、明白9月10日是教師節。

2、感受教師對自我的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

三、活動準備

1、教師和孩子們一齊活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊《社會》

四、活動重點

明白9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

五、活動難點

製作小禮物送給教師。

六、活動過程

(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣

教師：小朋友你們明白6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日)，小朋友們過節日的時候歡樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們明白嗎?其實教師也有節日，你們明白教師的節日是哪一天嗎?(9月10日是教師的節日)，教師很辛苦。小朋友都認識哪些教師呢?小班是那幾個教師教過你，中班是那幾個教師教過你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和教師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛教師的情感。

1、出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片?小朋友們在幹什麼?教師在做什麼?你們的心境是怎樣樣的?爲什麼又高興有歡樂?

小朋友此刻有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?教師爲小朋友做了哪些事情?

4、除了班上的教師，幼兒園裏還有哪些人關心照顧過你?

(三)討論：教師把愛都給了小朋友們，小朋友們在教師的節日裏應當給教師愛呢?

1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》後根據教師的提示進行討論

(1)教師怎樣了?爲什麼會咳嗽?

(2)小朋友想出了什麼辦法幫忙教師?教師會怎樣想?

(3)你平時是怎樣對待教師的?

(四)製作小禮物表達對教師的愛並送上祝福的話語

1、在教師節，我們應當怎樣向教師表達愛呢?(說祝福的話，送給教師小禮物)

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並給予必須的幫忙

(五)幼兒贈送禮物，並與教師一齊演唱歌曲祝福教師節日歡樂。

學校教師節活動方案最新 篇16

一、活動目的

通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。在教師節來臨之際，開展慶祝教師節系列活動。

二、活動主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動時間

x月x日————x月xx日

四、活動內容

（一）國旗下講話

學生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。

（二）主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”爲主題的班會。各班級可採取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師）

（三）廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目，設立點歌臺，歡迎全院學生爲老師點播歌曲，送上祝福。

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：感人事蹟、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

③x月x日開播至x月xx日止。

（四）一聲問候

一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第31個教師節！”“感恩老師，祝福老師！”、“祝老師們節日快樂！”“老師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：x月x日———xx日。

（五）一張手抄報

各班以“慶祝教師節”爲主題製作慶祝教師節手抄報一張，x月x日放學前上交至學生會，x月x日開始展出。

（六）真情瞬間徵圖活動

請同學利用課餘時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品於9月6日下午上課前交至學工部老師處，屆時將製作展板展出。

（七）徵文

主題：獻給老師的祝福

要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部x老師。

（八）一句留言

學生會製作以“老師，我想對您說……”爲主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導的感激之情，表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

學校教師節活動方案最新 篇17

一、活動背景

尊師重教是我國的傳統美德，爲發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“教師，節日歡樂”主題教育活動，有着重要意義。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經驗：

①每年的9月10日是教師節，是教師的節日。

②教師十分關愛小朋友們，爲小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達自我的愛與敬意。

④瞭解教師節相關的知識和信息。

二、活動組織

大班

1.明白每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自我的關係及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創造，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節日歡樂。

★大班制作活動——教師，多謝您

三、活動目標

1.明白每年的9月10日是教師節，瞭解教師工作與自我的關係及教師節的意義。

2.能運用已有的美工經驗，創造性地製作謝師卡，向教師表達感激之情。

四、活動準備

卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

五、活動過程

1.情景導入。

(1)參觀“幼兒園的教師”照片展。

師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什麼教師?她們工作辛苦嗎?教師這樣工作是爲了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節話題，瞭解教師節的由來，討論如何向教師表達自我的謝意。

師：今日是什麼節日?每年的幾月幾日是教師節?

教師介紹教師節的由來。

引導幼兒討論如何向教師表達自我的問候和謝意。

2.“小小賀卡”。

(1)出示材料，引導幼兒製作謝師卡。

兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的教師的節日，小朋友們能夠自我製作漂亮的卡片送給教師，祝福教師節日歡樂。

教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等製作材料，引導幼兒按自我的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，製作謝師卡。

(2)團體幼兒製作。

師：小朋友們仔細想一想你要給教師畫什麼樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

幼兒按自我的意願，創造性地製作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，並提醒幼兒堅持桌面與地面乾淨。

3.“感動的祝福”。

教師根據幼兒所說，幫忙幼兒寫上一句表達感激的話和祝福語。

4.“您辛苦了”。

幼兒分別向全園教師贈送謝師卡。

教師引導幼兒在送給教師賀卡時對教師說：“教師，您辛苦了!

學校教師節活動方案最新 篇18

各班團支部：

今年_月__日是全國第__個教師節。經校團委研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案，制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後，立即行動起來。

金秋的9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

2、由各團支部統一組織製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、以班級爲單位，搞一次徵文比賽，題目：“謝謝您老師”，以團支部爲單位上交。

各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束後，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將評出優秀團支部，進行表彰。

學校教師節活動方案最新 篇19

一、活動目的

1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關係和髮型、鞏固畫正面人的技能。

2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現本事。

3.加深幼兒對教師的熱愛之情。

4.感受到教師節的歡樂。

5.明白教師節是幾月幾號。

二、活動準備

1.請配班教師配合上課。

2.繪畫紙、油畫棒。

3.範畫。

三、活動過程

1.引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，我們班上有幾位教師?你們怎樣稱呼她們?今日教師想請小朋友們給教師畫張像，畫好後，就送給那位教師好不好?

2.引導幼兒觀察教師特徵。

教師：此刻我們看看_教師的頭髮是什麼樣的?(長髮、短髮、直髮、捲髮、辮子等)穿的衣服是什麼顏色?什麼樣式?衣服上有什麼特點?(比如說圖案什麼的)

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

教師：我們看看_教師的胳膊在身體的什麼部位?腿在身體的什麼部位?胳膊和腿是怎樣動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上頭是頭髮，此刻每人用手摸摸自我的頭髮，是不是光長在頭頂上頭呢?

請幼兒仔細觀察、並請幼兒回答。

3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。

教師：我們能夠畫一位教師，也能夠畫兩位教師。要把教師的頭髮和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把教師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡迴指導。

A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自我的想象，畫出每個教師的不一樣特點。

B.幫忙本事弱的幼兒掌握人體的結構關係和各部分的比例。

C.鼓勵本事強的幼兒能夠畫教師的側面。

四、評價作品，結束活動

1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是_教師?哪幾張畫畫的是_教師?

2.幼兒相互欣賞作品。

學校教師節活動方案最新 篇20

爲慶祝教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，擬於9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：__鎮中心校

三、演出單位：中心校及各國小校代表隊

四、演出時間、地點：20__年9月10日上午8∶00——13：00在__鎮政府會議室

五、具體要求：

1、節目數量(按校型定節目數量)會發國小至少選送4個以上優秀節目。

__各校至少選送2個以上優秀節目。__三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各國小校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約4—8分鐘。

2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須佔本校教師總數的50%以上。

4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間：各校於8月30日前上報節目單。

六、獎勵辦法

1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

七、經費：各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。

學校教師節活動方案最新 篇21

爲貫徹落實，爲加強教師隊伍建設，增強我校教師教書育人的責任感和使命感，激勵全體老師努力做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。學校特制定20xx年教師節縣表彰推薦工作實施方案：

一、組織機構：

1、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、工作小組：

高小部

組長：

成員：

歐陽國軍

初小部

組長：

成員：

杜孝明

流市國小：

驗證組組長：

成員：

量分評審小組：

組長：

成員：

材料整理及上報：

二、工作步驟：

1、各校區公佈指標數。

2、有意向的教師先寫好申請，上交給本校區分管校長。

3、各校區進行資格審查。

4、驗證組進行統一驗證，發現假證者，取消評選資格。

5、評審小組進行量分。

6、公示。

7、參評材料、證件上交截止時間：20xx年5月30日11：30前。

8、資格審查依據：

①教學質量（20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中成績），同年級排倒數第一的否決。

②教學常規檢查情況（20xx年下期期中、期末，20xx年上期期中檢查記錄），分數排在倒數的否決。

③受到縣批評的否決。

④缺勤太多的否決。

⑤20xx年度年終考覈已評縣優的`教師和20xx年教師節已受縣表彰的教師不予考慮。

三、名額分配：

1、縣教育局分配給我校參評指標：（共6人）

十佳校長：1人；優秀教育工作者：1人；優秀班主任：1人；優秀教師：2人；最美鄉村教師：1人。

2、中心校校優分配給各校區指標：（共19人）

四、工作要求：

1、評審小組一定嚴格按照縣局、中心校評審方案進行評審。

2、縣優、校優評審工作必須在6月6日前完成。6月7日由辦公室上報教育局。

學校教師節活動方案最新 篇22

爲進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師愛崗敬業，積極進取，開拓創新，以出色的工作塑造教師的良好社會形象。鎮科教辦現就20xx教師節慶祝活動提出如下方案：

一、指導思想

按照建設節約型社會和和諧文明校園的要求，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移、務求實效、教師爲本”的方針，開展好教師節慶祝系列活動。

二、活動內容

1、大力宣傳先進典型。鎮政府出臺文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰；鎮科教辦將配合鎮電視臺、報社，利用寮步教育網、《香市教育》加強對優秀教師的宣傳。從9月1日—10日，各中國小、幼兒園要充分利用板報、展板、網絡平臺等宣傳陣地重點宣傳優秀教師、師德教風先進典型。

2、全面展示教育成果。各中國小、幼兒園要結合各自實際，加強對學校教育教學質量、會考成果、發展成就及前景規劃的宣傳，在新學年開學初，充分展示學校的新形象、新亮點。要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的教師節慶祝氛圍。

3、分組開展走訪慰問。科教辦邀請鎮委、鎮政府領導、關工委代表分組於9月10日到學校走訪、參觀、座談、慰問，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和建議。

4、繼續開展校際聯誼。各學校要在總結上一年結對的聯誼活動的基礎上，繼續開展公民辦學校、幼兒園結對聯誼活動，聯誼活動的內容、時間、形式由結對學校共同商議確定。具體的結對安排見附件。幼兒園聯歡活動以片區爲單位自行結對。

5、認真落實“辦實事”活動。以學校、幼兒園爲單位，組織學校（幼兒園）領導通過多種形式，開展爲廣大教師辦實事活動，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，特別要關心家境困難教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。

三、相關要求

1、各中國小、幼兒園要把慶祝教師節活動當作一項重要的政治任務，當作振奮精神、凝聚力量、鼓舞士氣的重要舉措。要加強領導，認真組織開展好今年的教師節慶祝活動，要讓全體教職工過一個有意義、受教育的教師節。

2、各中國小、幼兒園要變單純的`教師節當天的慶祝活動爲一段時間的主題活動，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，並將每一項活動開展好、落實好，力爭使活動內容更加豐富，活動形式更加靈活，活動主題更加突出，活動感染力和影響力更加增強。

3、各中國小、幼兒園要號召廣大教師認真學習優秀教師的先進事蹟和崇高精神，增強愛崗敬業、教書育人的意識與能力，以實際行動慶祝自己的節日。

4、各中國小、幼兒園要做到早籌劃、早準備，根據科教辦的總體活動方案和本單位的實際，提前籌劃和制定好本單位的慶祝活動方案，並於9月5之前報鎮科教辦

5、各中國小、幼兒園要將組織開展的活動以簡訊的形式，及時上傳到寮步教育網、東莞教育網，以便交流借鑑，系列活動結束後，科教辦將對各單位開展活動的情況進行彙總、小結。爲慶祝第xx個教師節，弘揚立德樹人、愛崗敬業之美德，進一步激勵廣大教師和教育工作者在教書育人的崗位上成功、成長，凝練和培育學校精神，彰顯教師團隊的核心文化追求，推動學校教育事業跨越式發展，學校擬於20xx年教師節表彰一批“模範教師”、“模範德育工作者”、“模範職員”和“教壇新秀”。表彰的具體方案如下：

一、表彰名額

20xx年教師節表彰“格致杯”模範教師10名，“德範杯”模範德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模範職員4名，共計28名。其中“格致杯”優秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本着向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎上由評審工作領導小組綜合推薦；“德範杯”模範德育工作者由評審工作領導小組結合教育處意見綜合參考推薦產生。推薦的具體優秀人員最後由學校黨委會確定。

二、評選範圍

1、“格致杯”模範教師：教學第一線工作並在教育教學工作和教研活動中做出突出貢獻的教師；

2、“德範杯”模範德育工作者：近年來擔任班主任工作並在班級管理工作中取得顯着成績的班主任；

3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學第一線工作並在教育教學工作和教研活動中表現突出的。

4、“弘毅杯”模範職員：處室館工作人員且表現優秀者。

三、評選條件

熱愛社會主義祖國，忠於黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，爲人師表，模範履行職責，具有良好的職業道德並具備下列條件：

1、“模範德育工作者”：在學生管理工作中開拓創新，成效顯着，具有良好的榜樣示範作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現明顯的凝聚力和進取精神。

2、“模範教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業精神，能積極滲透課改理念，並在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優異。

3、“教壇新秀”：虛心學習先進教育教學理念，認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業精神，教學年限不超過3年的新秀教師。

4、“模範職員”：全年全勤，無違法違紀現象，在處室館工作中表現優秀且做出表率作用的職員。

四、評選辦法和工作要求

1、堅持實事求是、好中選優、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學校網站進行公示，經公示無異議後，再進行表彰。

2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現出的先進典型。

3、推薦人選要特別強調教師和新秀在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。

4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。

五、獎勵辦法

堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。

六、獎勵方式

20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發佈表彰決定，頒發榮譽證書和獎金。

七、組織領導

爲加強對評選表彰工作的組織領導，學校成立評審工作領導小組。

組長：x

副組長：x

成員：

八、申報材料和時限

爲保證評審工作順利進行，各年級組、處室務必將有關推薦材料於9月7日前報送辦公室。

報送材料如下：

1、《申請表》一份；

2、個人先進事蹟材料一份；

3、被推薦人近3年來主要獲獎證書複印件（學校審覈簽字蓋章有效）