迎新年慶元旦活動方案範文（精選20篇）
迎新年慶元旦活動方案範文 篇1
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元，七年級爲旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和願望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇2
在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的發展具有重要作用。
一、指導思想：
爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，瞭解幼兒園的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。12月30日下午2:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們瞭解來幼兒園的主要目的.，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。
二、活動主題：
“慶元旦·迎新年”半日開放活動。
三、活動宗旨：
家園同樂，健康和諧
四、活動目的：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，並理解新年的含義。
2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在衆人面前表演節目，並體驗參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的瞭解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。
五、活動要求：
1、教師在半日活動的設計和安排中，要儘量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕鬆、玩得愉快。
2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。
3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4、活動後教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成爲幼兒園、家庭的合作活動。
六、活動準備：
1、各班級教學展示內容設定：於12月29日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交.
2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分爲4個以上的區域組織幼兒區域活動。
3、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。
4、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。
5、活動宣傳海報，橫幅，照片等。
七、活動注意事項:
爲了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：
1、每個家庭至少有一人蔘加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。
2、請在指定位置及班級參加活動.
3、活動過程中，不要隨意走動、喧譁，請注意保持秩序！不要訓孩子，一切聽從老師的安排。
4、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。
5、時間：20xx年12月30日下午2:30—4:30
6、地點：各班活動室
迎新年慶元旦活動方案範文 篇3
一、活動主題：
，連情誼
二、活動原則：
快樂爲主，比賽爲輔
三、活動背景：
日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、牀鋪、甚至於擡頭、低頭那一瞬 間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別，新的一年向我們走來，聖誕“迫在眉睫”。爲使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。 這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
1.“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“，心相連”活動，通過比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——；
2.藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強11804班的凝 聚力，培養同學們的動手能力；
3.臨近期末，藉此爲大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來 對待即將到來的考試。
五、活動時間地點人物：
1.時間：20xx年12月24日（週六）上午11：00——17:00
2.地點：11804班.對象：11804班全體學生
六、活動流程
前期準備工作： 前期準備工作： 準備工作 協調工作小組，與餐廳方面商定活動前的相關事宜
組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作
組建組織小組：班級派出4名代表組建，負責完成活動所需物品的採購工作 ，生活委員李旭負責費用地支出
準備:工具：擀麪杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供 ！
迎新年慶元旦活動方案範文 篇4
活動目的
1、是中國許多地方的傳統習俗。經過比賽及一系列活動，提前感受新年氛圍，弘揚我們的傳統飲食文化，積累我們的文化精髓。
2、瞭解中國傳統食品——餃子的來歷，經過動手實踐，掌握的程序和技巧，提高生活的能力，體驗勞動的快樂。
3、經過活動體驗同學之間合作的快樂，提高合作交流的能力。
4、緊張地期末考試剛剛結束，藉此機會爲大家放鬆心情，緩解壓力。豐富課外生活，促進同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。
5、爲寒假招生和明年的續班做準備。
活動主辦方：
語文教研組
活動時間和地點
時間：1月24日（週四）10:00時長：3個小時
地點：太陽雨教育
活動對象：
太陽雨全體學生
活動準備
1、材料準備：餃子餡、麪糰、餐具、盤子、調味品、鍋、電磁爐、漏勺、勺子、擀麪杖（其中學生準備：餃子餡、餐具、擀麪杖）
2、活動場地：各班教室
3、衛生準備：剪指甲、洗手盆、護袖、圍裙等
參與人員：
太陽雨全體師生
活動內容及流程
（一）前期準備：
1、活動內容：
（1）擀餃子皮比賽
（2）比賽
（3）親子活動
（4）吃餃子比賽
2、統計並製作參與活動學生名單。
3、通知學生活動具體時間、地點、要帶的物品及活動紀律。
4、預算活動經費：100元
5、人員配置及職責：
（二）活動流程：
1、集合點名：時間：1月24日10:00地點：活動大廳
2、檢查學生所帶物品是否齊全10:10
3、各組開始並選出參加比賽學生10:20
（1）根據學生的人數，分成幾個小組。選拔組織能力強的學生擔任組長，協調小組之間人員的分工。
（2）各組選出參加比賽的學生，準備參加比賽。
4、比賽活動流程：
（1）擀餃子皮10:50
要求：擀皮要中間厚一些，邊緣薄一些
每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按擀的餃子皮的多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個.
（2）比賽11:05
要求：餃子餡不可放太多，餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。
每組選出兩名選手參加比賽，三分鐘內按包的餃子皮多少，評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。
（3）親子活動11:20
父（母）親和孩子一個擀皮一個，三分鐘內哪組包的最多爲勝利者，可獲得5個大拇指。
（4）各組、煮餃子11:45（5）吃餃子速度比賽12:15
每組派出一個人比賽吃餃子，15個餃子按吃完的先後順序評出一二三名，獎勵大拇指五三二個。
5、大家一起品嚐、評價餃子12:30 6、放學13:00
（三）活動注意事項
安全第一，防範於未然；注意人員的分組和配對。
（四）應急預案
見附表二
太陽雨教育語文教研組1月17日
附表一
太陽雨教育活動人員安排表一、活動領導小組：
組長：宋老師
副組長：周麗娟、王俊
組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕二、安全事故應急小組：
組長：宋老師副組長：周麗娟、王俊三、工作分配：
所有老師和學生分成6組，每組負責老師2人，按操作流程和《安全應急預案》組織活動。
小組帶隊教師所帶年級教室
第一組：張渭華、何良燕六大教室王妍
第二組：王俊、高佩五活動室
第三組：、趙技校、韓冬梅五九號
第四組：劉賽、張雪寧四三號
第五組：張鑫、李凱四四號
第六組：柳穎周麗娟一二三十號攝像：楊倩
太陽雨教育語文教研組1月17日
附件二
安全應急預案
爲了強化安全管理，落實各項安全措施，迅速合理地處理各種安全事故，保障全體學生的人身財產安全，確保本次活動順利進行，特制定以下應急預案：
一：安全事故應急小組組長：宋老師
副組長：周麗娟、王俊
組員：張渭華、柳穎、張鑫、李凱、劉賽、韓冬梅、孫載英、高佩、王妍、張雪寧、趙技校、何良燕
二、突發事件處理原則：
保持鎮定，沉着應對；就地搶救，報警求援；維持秩序，迅速疏散；及時彙報，請示領導。三、受傷應急處理預案：
1、學生必須按小組開展活動，聽從負責老師的安排。
2、如果學生受傷，既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而採取相應的措施，或撥打120，或送附近醫院。總之，絕不能不作爲。
3、出現摔傷、扭傷或撞傷，各組負責老師應立即向安全負責人報告，進行治療，如傷情嚴重應馬上由教師送往醫院搶救治療，並及時上報病由、病情。
4、如遇火災事故，迅速組織所有學生撤離火場，並撥打119，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。
四、飲食衛生應急預案：
1、各組建立嚴格的信息報告制度，若發生類似事物中毒症狀，要求各隊負責教師立即上報安全責任人，確定是否送醫院緊急治療，若需送醫院治療則有安全責任人護送前往。
2、立即組織其它人對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，並對每項事物留樣檢查，事後及時向學校領導彙報詳細情況。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇5
新的一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這裏告別“鼠”年的20xx，迎來新的生肖“牛”年。爲了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。
主要活動：
全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；
活動目標：
1、願意與父母一起積極參與活動，大膽表演。
2、感受節日的快樂。
3、增進親子間的感情。
活動準備：
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；
2、老師準備親子游戲的內容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統一服裝及飾物。
活動時間：
12月31日上午（8：30——12：00）
活動內容：
1、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；
1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；
2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；
3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己製作，也可購買）。
2、親子游戲：《蝸牛行》
活動目的'：
1、發展孩子的平衡和協調能力。
2、增進父母和孩子的感情。
要求：請家長穿舒適一點的衣服和便於活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1）帶食物分配清單：
1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。
2）家長和孩子一起製作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人蔘加，兩人蔘加的也歡迎。
2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇6
一、活動主題：
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標：
1、通過開展的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動準備：
物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環境準備：各班圍繞主題佈置活動室
五、活動地點：
各班教室
六、活動要求：
1、提前一週告知家長家長開放日時間。
2、儘量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名並寫上祝福語。
3、各班可以將活動與表演活動、遊戲活動相結合。
七、人員安排安排：
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。
2、後勤工作由食堂負責（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安負責。
八、家長注意事項：
1、把手機調至靜音或震動狀態。
2、不在幼兒園吸菸，注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來，爲孩子做好榜樣。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇7
活動目的：爲了慶祝“五一勞動節”，培養學生動手能力，增強學生的勞動意識，提升學生的自主合作意識，讓學生在自己動手的過程中感受勞動的快樂、勞動的不易！加強他們對勞動人民的尊敬之情，學生珍惜所有。同時，也爲了加強教職工的情感交流，緩解壓力，提高教職工團結協作的精神，培養教職工的主體意識，推進我校和諧校園的建設與發展，我校在“五一勞動節”來臨之際舉行“我勞動我快樂”主題活動。活動場地：學校餐廳活動主題：“我勞動我快樂”活動時間：20xx年4月28日活動人數：白果園國小全體師生活動過程：前期準備工作：
食材準備由後勤負責人員餘勝瑤老師負責食材採購及食品安全相關工作。
1、早上八點全體師生集合宣講活動要求，宣讀活動的評分細則，加強活動過程中需要注意的相關事項，
2、進行比賽。2各班班主任及任課教師牽頭與全班同學進行組隊比賽。
3、在規定時間內進行比賽，以餃子的成形最多的隊伍獲勝。
4、煮餃子活動：各班以班爲單位進行煮餃子，自己吃自己包的餃子，感受份快樂。
5、以班級爲單位進行場地、工具的整理收拾，評選最清潔班級並頒發獎狀。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇8
活動主題：
迎元旦，
主辦單位：
學生會
活動目的：
加強學生會內部同學之間的交流，促進各個部門關係融洽
活動時間：
元旦下午至晚上（具體時間我忘了）
活動主要流程：
第一階段：時間：（待定）
具體環節：
1、速度大比拼。
每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置於乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速，包的最少的三個部門進行才藝展示。
2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長揹回去。
3、PS：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續的活動，將來讓他們交上來我們給評獎。
第二階段：吃餃子時間：
1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。
2、學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部，包的看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。
3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部裏面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。
4、宣傳部和文藝部配合。的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的人選一個飲料喝）。
如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。
5、節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，蒐集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然後再最後活動結束的時候（茶話會主席們總結髮言之前時放一下片子）
第三階段：茶話會時間：
1、誠實大膽。由辦公室準備一些標籤放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那裏，就由誰來抓鬮，按照標籤上的內容進行表演。
2、文藝節目。
3、放映錄像。
4、主席總結。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇9
一、參加對象：
七年級八年級九年級年級
二、時間：
12月28日（下週五）
三、學校準備：
橫幅、大屏、背景樂、書香驛站
四、具體要求
第三課：班級迎新聯歡會
要求：PPT佈置感恩主題，各班安排好一定的節目，誦讀“孝敬、友善、節儉、誠信”的經典詩文作爲美德祝願，邀請任課老師一起參加。
第四課：誠信義賣
各班攤位要求：
1.地點：操場北面空地
2.商品種類：學習用品、生活用品、環保小製作、書等，形式不限。但不允許出現薯片、口香糖等不健康食品。
3.攤位要求：
（1）各班圍繞主題營造好氛圍，可以自備課桌、廣告板、橫幅、野餐佈擺地攤，可以創意推銷，但要求健康、文明、積極向上。備註：每班準備一個收納盒，上面貼好“誠信收款箱”。（也可發動家長志願者參與）
（2）學校另外開設書香驛站進行圖書義賣，七年級八年級每班需要統一提供15-20本書（名著爲主，不要輔導資料），請於本週交到鼎業樓底樓大廳書架。
4.售賣方式：各班在各商品上貼好價格，安排學生介紹商品的優點，但由購買者自行決定，把錢放入“誠信收款箱”。（各班務必多備零錢）
5.錢財去向及頒獎：4：30各班把義賣的收款放入學校的愛心基金箱（在鼎業樓下，同時邊上佈置一個班級表格，各班寫捐助多少）。一元錢兌換10分愛心值，到時候在公示板上寫明公示，每個年級的前2名班級頒發“陽光標兵愛心集體”，3-6名頒發“最具風尚愛心集體”，在下一週升旗儀式的時候進行頒獎。
6.師生要求：按照商品價格把錢財自覺放入各班誠信收款箱，文明購物、不推搡不打鬧。
7.衛生要求：各班教育好學生在購物時不要亂丟亂拋，在收攤的時候把班級區域清理乾淨。
補充：唐小分隊抓到的不文明行爲，1人次-20分愛心值。組織工作特別優秀的班級+100愛心值。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇10
一、活動目的：
1、爲了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成爲德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
2、爲進一步豐富教職工的校園生活，鍛鍊教職工的體魄，營造積極向上，清新高雅，健康文明的文化氛圍，使每一位教師在工作之餘享受生活，使教師的業餘生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
二、活動時間：
12.23-12.31
三、活動地點：
各班教室、活動室
四、活動內容：
學生活動：
1、以“慶元旦迎新年”爲主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球、聽寫比賽、朗誦比賽等。
3、三至五年級製作新年賀卡。
教師活動：
1、羽毛球比賽（12、23）
2、乒乓球顛球（12、24）
3、跳繩（12、25）
4、踢毽子（12、26）
5、呼啦圈（12、27）
五、具體要求：
學生活動：
1、各班以“慶元旦迎新年”爲主題出一期慶元旦手抄報。（三—五年級於12月30日下午選10份上交教導處）
2、活動以班級爲單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場佈置要有新年氣氛，前黑板上要有主題詞，後黑板有專題板報。
4、每位學生爲父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的，新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動並有節目。
6、各班選出1-2塊優秀節目進行交流演出。
教師活動：
1、羽毛球比賽進行單循環，11分制，三局兩勝，勝者積2分，負者積1分，棄權0分。（負責人：牟蘇文）
2、乒乓球顛球比賽，向牆上擊球或向空中擊球，數1分鐘擊球個數，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：朱燕翠）
3、跳繩進行1分鐘比賽，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：徐從娟）
4、踢毽子比賽以一次不掉爲準，踢多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：於園園）
5、呼啦圈比賽看誰一次轉的圈數多，最多者積15分，其次14，以此類推。（負責人：崔楊）
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對班級活動方案、賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。評比結果納入12月班級量化。
2、全體教師參加全部活動，積分累計，一等獎5名，二等獎5名，三等獎5名。
七、評審小組名單
組長：
組員：
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行大檢查，將公佈結果。
4、教師要積極參加全部活動，放鬆身心，愉悅自我。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇11
一、活動時間：
20xx年12月30日，下午3：00
二、活動地點：
操場
三、參加人員：
小班全體幼兒、家長及老師
四、活動設想：
上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯繫和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。
此次活動我們以遊戲爲主線，隨機展現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動遊戲化。
五、活動目的：
1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3、喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。
六、活動準備：
1、向家長髮出邀請函，徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)
2、師生共同佈置教師內外的環境，營造節日的氣氛。
3、教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。
4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
七、主持人：
吳榮，周雪芬
八、獎品負責人：
周冬安，範麗霞
九、幼兒負責人：
姚小芳，徐鳳嬌
十、家長負責人：
各班兩名家長
十一、活動流程：
1、主持人致歡迎詞。2分鐘
2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒)5分鐘
3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒)5分鐘
4親子游戲：《喂桔子》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘
玩法：家長手背後，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完爲勝
5、歌曲聯唱：5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》
6、親子游戲：《吃爆米花》(每次10個家庭，玩二輪，20個家庭)10分鐘
玩法：家長手背後，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完爲勝
7、展示活動：家長節目（小一班）5分鐘
8、展示活動：養成教育兒歌5分鐘
男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》
女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園裏朋友多》、《愛護圖書》
全部：《六步洗手法》
9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭)10分鐘
玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊爲勝。
10、展示活動：《我是雙語小能手》5分鐘
規則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。
11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭)10分鐘
玩法：請媽媽矇住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。
背景音樂：《我的好媽媽》
12、家長展示:(小二班)5分鐘
13、親子表演遊戲：兔子和狼(小一班、小二班全體幼兒)5分鐘
家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩遊戲
14、集體展示:《數鴨子》5分鐘
15、結束語。3分鐘
迎新年慶元旦活動方案範文 篇12
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
3、做快樂教師建和諧團隊。
二、活動要求：
學校所有教職工參加。
三、活動地點：
學校操場。
四、活動時間：
xx月中旬。
具體時間：
籃球運球接力、呼啦圈。
跳長繩、一分鐘跳繩。
排球墊準、排球發球。
二龍頂珠、籃球定點罰球，
跳竹杆舞、實心球擲準。
五、比賽方法和規則。
1、籃球運球接力：
每名運動員往返一次，中籃二次，按照籃球運動運球的基本規則，計時，各組出10人。
2、跳長繩：
人數不限。器械：長繩，由兩名選手搖一根長繩，其餘的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出“預備”口令時，各組開始搖繩。發出“開始”口令後，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行，在單位時間內，以跳過的人次數判定名次。
3、排球墊準：
每隊10人。器械：排球：一人站在限制線後拋球，其餘隊員成一路縱隊準備。參賽隊員將拋來的'球，採用雙手下手墊球的方法墊入3米遠處的圓圈內，最後累計全隊落點進圈球數的多少判定名次。
4、二龍頂珠：
每隊10人，男女不限。比賽距離爲30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，並用額頭相互頂託一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號後，橫向移動至終點，並將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂託球移動至終點。用時最少的隊爲優勝對，並以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂託好後，再行前移。如不在原處將球頂託好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
5、跳竹杆舞：每隊人數不限，以單位時間內跳過不出錯的人次計算成績。
六、比賽成績統計及設獎辦法：
本次比賽設一等獎、二等獎和參與獎，集體項目一、二、三、四名分別記4、3、2、1分，團體總分第一、二名設獎，個人項目參加人數超過10人的前1、2、3名記4分，4、5、6名記3分，7、8、9名記2分，參加人數10人以內分別減一名記分，最後按積分多少取個人項目一等獎和二等獎。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇13
一、活動主題：
青春你我，快樂元旦!
活動口號：青春揚帆，給力土木!
二、活動目的：
爲慶祝元旦佳節，也爲進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展，豐富大學校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。土木1105、1106班20xx年元旦晚會將以不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目和溫馨可口的湯圓，以達到溶和親情、友情、師生情的目的。
三、主辦方：
淮陰工學院
策劃承辦方：土木1105、1106班
贊助單位：本站
四、籌備工作安排：
籌備工作領導小組
組長：
成員：土木1105、1106班全體學生
節目組
任務：
1、策劃書節目收集。
2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
統籌組
任務：
1、聯繫晚會場地
2、所所需道具的租借
3、晚會所需食品的採購
佈置組
任務：
1、黑板報的編寫
2、負責晚會現場的佈置
3、晚會輔助道具的發放
後勤組
任務：
1、負責會場後勤保障
2、維持會場秩序，以及處理緊急情況
舞臺組
任務：
1、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
2、負責晚會演員的服務工作
3、負責晚會燈光及幕布
外聯組
任務：聯繫晚會贊助商
五、活動對象：
淮陰工學院建築工程學院土木1105、1106班全體學生
六、嘉賓：
指導員、贊助單位嘉賓
七、活動地點：
未定
八、活動時間：
20xx年12月30日
九、活動流程：
宣傳階段(12月22日-12月26日)：
1、網絡宣傳，定時本班QQ羣發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2、到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。
節目準備工作(12月22日-12月29日)：
1、節目的收集，定期兩個班的負責人一起討論，加大傳力度和動員同學參加活動，及時瞭解身邊同學報名情況;
2、晚會共四個小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的中間互動環節;
3、各節目的排練，文藝委員會跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時製作和準備，同時準備其節目所需的服裝道具;
4、 12月27日前，文藝委員要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;
食品準備工作(12月30日下午)：
1、食品的準備與購買
晚會開始：
1、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上);
2、領導發表講話，贊助商鳴謝;
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
舞蹈
煮湯圓
歌曲串燒
小品
啞劇
(以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單)
4、互動環節
5、鳴謝商家，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀衆要保持秩序，不要擁擠，
整體流程：：30觀衆入場完畢-→17：00主持人宣佈晚會開始-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會結束-→觀衆退場(後勤人員留下)。
物品的準備：
1、節目單(12月27日)
2、舞臺佈置和其他一些效果裝飾物在27-28號準備好，
3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行(包括商家宣傳)。
4、電飯鍋和水電的準備
十、活動預算
氣球( 10元)
綵帶( 10元)
道具(含租電飯鍋)(50元)
水果(200元)
瓜子(80元)
糖果(100元)
老師禮物(200元)
總計：820元
十一、資金問題
本次晚會的經費來源以學生每人的投資爲主，贊助資金爲輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二、可行性分析
1、本次晚會得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由指導員張涵老師的通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、通過這場文藝晚會發掘我班文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會班級非常重視，有以往晚會成功舉辦爲例，在班內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學生的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
十三、贊助回報
1、署名贊助企業單位
2、邀請贊助單位領導出席晚會
3、條幅：將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果
5、安排贊助商與同學合影留念
7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱
8、在晚會發言中，主持人將對所有參會的觀衆口頭鳴謝贊助單位的支持
9、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻，
10、優惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發一些優惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費
20xx年我們在這裏相遇，20xx年我們開始了新的征程，20xx年對於我們每個人來說都意義非凡。然而20xx年的一切痛苦與快樂，微笑與淚水都已漸漸被風乾爲回憶。我們要以新的姿態站在新的起點上，迎接屬於我們的蓬勃青春，迎接屬於我們的20xx。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇14
一、活動目的：
1、通過開展各項活動，增強幼兒園與家庭的聯繫，提高家長對幼兒教育的重視。
2、通過各種遊戲活動，促進幼兒的全面發展，感受新年的快樂。
3、增進幼兒與父母之間的親子感情。
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動地點：
幼兒園操場
四、活動流程：
1、領導講話、園長致辭、頒獎(9：00——9：30)
2、遊戲活動、親子活動(9：30——11：00)
3、兌獎（11：00——11：30）
4、各班發節日禮物和通知書(11：30——11：50)地點：各班教室
五、各項活動規則
（一)遊戲活動：(幼兒參加，每班4個，每位幼兒均參加4項遊戲活動）小班和中班：
1、套圈（小班、中班）：每一輪三個幼兒同時進行，每個幼兒套三個圈後返回起點。以時間先後排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
2、小蝸牛回家（小班、中班）：每一輪三個幼兒同時進行，每個幼兒在三牀墊子上爬一個來回。以時間先後排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
3、舀珠子（小班、中班）：每一輪三個幼兒同時進行，時間固定一分鐘。幼兒用勺子將珠子從一個籃子舀到另一個籃子，以珠子多少排名。第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
4、撿球（小班、中班）：每一輪三個幼兒同時進行。幼兒將球從一個盆子撿到距離2米遠（中班2.5米）的另一個盆子裏，每次只能撿一個球，共撿4個球。以時間先後排名。第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
大班和學前班：
1、吹蠟燭（大班、學前班）：共5支燃燒的蠟燭，吹滅1-2支得一角獎票，吹滅3-5支得兩角獎票，吹滅0支不得獎票。每個幼兒可吹兩次。
2、盲人擊鼓（大班、學前班）：距離爲2.5米，擊響得一角獎票，未擊響不得獎票。
3、雙人運球（大班、學前班）：每一輪三組幼兒同時進行，每一組兩名幼兒背靠背夾一個球，從起點繞杆運回起點。以時間先後排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
4、騎羊角球（大班、學前班）：每一輪三個幼兒同時進行。中途設置三處障礙，幼兒騎羊角球繞障礙前進，再繞障礙物回來。以時間先後排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
（二)親子活動(4個）：（幼兒和家長共同參加，每個家庭參加四項親子活動）
1、送小動物回家：每一輪三個幼兒同時參加，先由幼兒在起點處拿好一個動物玩具，聽口令後先鑽兩個圈，再爬過墊子，然後把動物玩具交給站在圈裏等候的家長，由家長拿着動物在荷葉上跳躍跑到終點，將動物放進籃子裏。以時間先後排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
2、障礙運球：每一輪三個幼兒同時參加。幼兒聽口令後先鑽兩個圈，套三個圈第八區，再從籃子裏撿一個球，跑一段，再跨欄兩次，然後把球交給站在返回點的家長，由家長把球送回起點，放進籃子裏。以時間先後排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
3、袋鼠摘果子：每一輪三個家庭同時參加。幼兒和家長站在起點處，幼兒站在麻袋裏，家長雙手捏住麻袋口，做好準備。聽口令後，幼兒在麻袋裏一步一步地跳躍，家長幫助護送，到返回點時，幼兒摘取一個水果圖片（只能幼兒摘取），然後又沿路返回起點，將果子放進籃子裏。以時間先後排名，第一名得兩角獎票，第二、三名各得一角獎票。
4、丟沙包：可三個家庭同時進行。幼兒和家長各站一邊，中間的距離各班不同：小班1米、中班1.2米、大班1.5米、學前班2米。兩邊分別畫上白線。由幼兒丟沙包，家長在另一頭手端塑料簍接沙包，幼兒和家長均不能踩線。每位幼兒共丟5個沙包。丟進1—3個得一張角票，丟進4—5個得兩角獎票。未丟進不得獎票。
六、裁判分工：
第一組：樑紅地點：場地一
負責三項活動：兩個遊戲活動：撿球（小班、中班）、舀珠子（小班、中班）
一個親子活動：丟沙包（四個班）
第二組：李麗地點：場地二
負責三項活動：兩個遊戲活動：小蝸牛回家（小班、中班）、套圈（小班、中班）
一個親子活動：小動物回家（四個班）
第三組：張強地點：場地三
負責三項活動：兩個遊戲活動：騎羊角球（大班、學前班）、球雙人運球（大班、學前班）
一個親子活動：障礙運球（四個班）
第四組：何文地點：場地四
負責三項活動：兩個遊戲活動：吹蠟燭（大班、學前班）、盲人擊鼓（大班、學前班）
一個親子活動：袋鼠摘果子（四個班）
1、場地準備：坐凳、活動器材、石灰、掛標語、主席臺佈置（桌子6張、桌布、椅子5張、花籃、音響）
2、獎品擺放：
3、幼兒、家長入座
4、主持人開始主持、領導講話、園長致詞
5、頒獎活動
6、遊戲活動：說明活動結束後再統一組織兌獎。只是幼兒參加，活動前家長爲幼兒做好準備（脫外衣）。班主任或裁判進行活動規則說明。按照老師排好的秩序進行。
7、親子活動：主持人說明活動的目的和趣味性等，並說明幼兒和家長同時參加，配合完成。
8、兌獎、家長將板凳端回教室，同時裁判收拾整理活動器材。
9、發節日禮物和通知書
迎新年慶元旦活動方案範文 篇15
一、活動目的
1、爲培養學生良好的生活習慣，提高生活自理能力，家庭與社會的適應能力，從小培養學生自立、自理方面的良好習慣，全面提高學生的生活素養，提高學生動手能力，學會自己的事情自己做。
2、通過緊張激烈而富有童趣的比賽，讓學生在快樂的活動中體驗勞動的快樂，進一步倡導學生熱愛生活、熱愛勞動，體驗父母的辛苦，激起學生自我服務的慾望，培養學生的自理能力。
二、參賽對象：
全體學生
三、比賽時間：
12.31下午2:30—3:20。（暫定）
四、學習內容及比賽形式：
三年級
平日學習內容：自我服務：學會疊被褥、測量體溫、梳頭；
生活技能：學會擦地、洗碗筷、看食物保質期；在家承擔一項家務活；
比賽內容：製作水果拼盤。
比賽時間；20分鐘。
材料準備：水果刀、各種水果、果盤、垃圾袋、水果板等。
比賽辦法：以小組爲單位聽口令比賽。
評判標準：在規定時間內完成作品，要求在製作過程中出現削皮、切等環節；製作的拼盤造型美觀、色彩搭配合理、寓意良好。
五、有關事項說明：
1、12月份爲宣傳學習階段，各班主任按照學習內容組織學生回家學習、練習。
2、各班級正副班主任組織比賽，各項比賽均爲全班同學參加。用電腦投出大標題：爭當“生活小達人”勞動技能大賽，後面註明班級。
3、三年級水果拼盤賽前洗好，要求在規定時間內水果去皮，拼盤，並準備標籤，寫上果盤名稱及寓意。
4、比賽時，正副班主任負責成立評委，確定比賽名次。
5、此次活動將結合“學校之星”的評比，每班評選出一等獎5名，二等獎10名，各班級將獲獎名單打印A4紙上交政教處，獲獎學生登上班級爭星臺。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇16
設計思路：
20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心，更爲了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，爲了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，爲孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者：)
3、歌舞《踏浪》(表演者：)
4、遊戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Open your dream》(表演者：)
6、歌舞《三隻熊》(表演者：)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：)
8、歌曲《春曉》(表演者：肖子爲)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、家庭遊戲《足球寶貝》(表演者：)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者：)
12、舞蹈 (表演者：)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：等)
16、家長遊戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節目如有變動需提前給老師說)
迎新年慶元旦活動方案範文 篇17
一、活動目的
爲向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也爲新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!
三、活動對象
全體師生
四、主辦單位：系兩會
承辦單位：系團總支文娛部
協辦單位：系團總支編輯部、外聯部
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;
2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織
3)各同學可以自由組隊參加;
4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目
5)至少要有15個節目出來。
六、舉辦時間
12月14日晚上7：30—9：30(暫定)
七、舉辦地點
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(11月8-11月18)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯繫方法見附錄);
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節目準備工作(11月18-12月14)：
1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目;
3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定爲有獎問答和有獎遊戲;
4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;
6、12月11日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來。
場地的申請：12月10號前要申請，包括彩排，演出兩天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：
2、12月10號發邀請函;
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)
2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)
3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)
2、領導發表講話，贊助商鳴謝;
3、根據策劃小組安
排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok?)
4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等;
5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;
6、支持人適時提醒觀衆安靜或動起來;
7、晚會最後，邀請古智良，張可峯師兄發表感慨;
8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀衆要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場;
九、經費預算
嘉賓用水一箱：125元
氣球和打氣筒：125元
晚會橫幅:100元
獎品：1000元
宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元
熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元
備用：1000元
共約：2650元
迎新年慶元旦活動方案範文 篇18
一、活動目標：
通過表演、猜燈謎、寫心願卡等活動激發幼兒過新年的濃厚興趣。
通過系列活動培養幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、並積極引導孩子參與新年的製作活動。
通過活動向家長彙報本學期教育教學工作。
通過活動激發和培養幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式：
家長帶幼兒收集中國年相關資料、迎新年環境佈置、新年許願活動、文藝表演等等。
三、活動場地：
幼兒園室內、戶外、敬老院。
四、活動時間：
元旦前後(具體時間詳見“邀請函”)
五、活動準備：
1、物質準備：彩紙製作許願卡、各班活動所需物品
2、環境佈置：按照每個班的主題佈置教室，體現主題特色
3、知識準備：
六、日常導入內容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌
認知：與幼兒滲透講解中國年的習俗
音樂：學唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂
美工：繪畫、塗色、剪紙粘貼
七、活動流程：
1、戶外集體表演：
學前班：武術操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當》
大班：舞蹈《三字經》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：節奏樂《地球歡迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》
2、班級展示：
教師總結本學期的各項工作
幼兒集體表演《紅纓之歌》
猜燈謎
手工活動
寫心願卡
八、活動結束：
掛心願卡
迎新年慶元旦活動方案範文 篇19
一、活動主題
“啓航”
二、活動目的及意義
大學是新生活的開始，元旦是新一年的開始，爲豐富同學們的課餘生活，促進同學們的友誼，給新生們提供一個展示青春風采的平臺，我院文藝部計劃於十二月中下旬舉行迎新元旦晚會，喜迎09學子，共享化工盛情。
三、活動時間及地點
20xx年12月25日 19：00地點待定
四、主辦及協辦部門
化學工程學院學生會文藝部主辦，各兄弟部門協辦
五、活動階段
1. 晚會策劃及準備期
宣傳由宣傳部和院刊編輯部負責，涉及海報設計及張貼、院刊宣傳。
劇本由文藝部提供。
節目收集採取兩委學生會提供節目和 09各班選拔節目兩種方式。
2. 晚會協調及進展期
節目篩選及排練：由文藝部負責，選取各班優秀節目以及個別節目的適當改進和重組。
禮儀小姐由少數民族及女生部選送，本階段針對活動需求進行培訓。
舞臺燈光音響培訓，由文藝部負責。
部分物品購買依節目需求而定，由文藝部負責。
3. 晚會倒計時期
晚會節目單由文藝部確定，並負責相關彩排工作。
場地申請由外聯部負責。
領導邀請由學科部負責。
4.晚會進行期
由宣傳部選送2人現場採集圖片。
由少數民族及女生部選送通過培訓的禮儀4人。
由文藝部選送2名節目催場。
由文藝部選送音響負責2人。
由文藝部選送燈光負責1人。
由體育部選送4名現場秩序維護員。
由辦公室負責到場人員登記。
5. 晚會後期工作
爲演員分發紀念品。
文藝部做圖文並茂的晚會宣傳材料。
全體組織人員寫書面總結。
六、資金預算涉及方面
燈光、音響、入場券、紀念品、邀請函、礦泉水、主題幕布、會場裝飾佈置等。
迎新年慶元旦活動方案範文 篇20
一、晚會主題：青春揚帆，溫暖前行——暨20xx歡慶元旦晚會
二、晚會目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，爲慶祝元旦佳節，也爲進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳。
三、晚會基調：喜慶、祥和、熱烈。
四、晚會地點：學校操場(暫定)。
五、晚會時間：20xx年12月29日，晚上：6:30-9：30.(暫定)
六、組織機構：
導演組：小周(總)龔老師(副)李老師(副)
策劃組：張老師龔僕小周
技術、設備保障組：張老師(組長)及一兩個其他老師
配音組：小周
後臺指導組：李老師(組長)龔老師
報道宣傳組：龔老師(組長)及各班班主任
安保組：王老師(組長)陶老師向老師何老師小查等
後勤保障組：張老師(組長)其他老師及學生若干
七、活動對象：高一三班全體師生。
八、嘉賓：校領導，各年級老師。
九、活動流程：
宣傳階段(12月20日-12月24日)：
1、校長召集全校老師開會，宣佈學校將舉辦20xx年元旦晚會;;
2、發通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處;
3、各班班主任向學生傳達會議的決定，並介紹晚會的目的以吸引更多的學生參加。
節目準備工作(12月24-12月29)：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各文藝委員要及時瞭解身邊同學報名情況;另外還要積極地邀請老師參與。
2、考慮到節目不夠的情況，每班要想出不少於三個節目;
3、晚會共180分鐘，節目最多佔用150分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定爲有獎問答和抽取幸運觀衆;
4、各節目的排練，導演組要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給後勤保障部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月27日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向校領導報告並請求指導;
6、12月27日(班會)，大彩排，在各自班級，邀請老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;
物品的準備：
1、有獎問答獎品及抽獎環節禮品;
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、電腦、大電視等)在29號前準備好;舞臺佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、彩燈、鞭炮等)在29號準備好;服裝、燈光、化妝等在27-28號做準備;
3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場歌曲(與新年相關的歌曲);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始;
3、領導發表講話;
4、根據策劃小組安排的節目進行演出;
A、開場詩歌朗誦
B、歌曲串燒
C、小品、相聲
D、音樂劇
E、魔術
F、話劇
G、舞蹈
(以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單)
5、互動環節：暫定爲有獎問答和抽取幸運觀衆;(穿插在節目中間進行)
6、晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀衆要保持秩序，不要擁擠，並請各班委成員留下幫忙清理現場;
整體流程：
18：00觀衆入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→18：：30開場歌曲-→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會閉幕-→觀衆退場(工作人員留下)
十、活動預算：
橫幅
背景幕布
綵帶
泡泡油
服裝(部分服裝可以借用)
燈光(建議用學校自己的燈光，若效果不好，還需租用一小部分)
道具
小禮品等
策劃書
節目單
拍照、話筒電池
後勤備用及舞臺裝飾
預算以實際爲準。
十一、資金問題
本次活動的經費來源以學校審批資金爲主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二、可行性分析
1、本次活動是爲喜迎新年開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、爲展現我校全體師生最熱情活潑的一面，讓師生充分交流，也爲學生的校園生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我校文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場元旦晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學校非常重視，有以往晚會成功舉辦爲例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的節目數量有了可靠的保障，再加之學校財政的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。