團日活動備用方案範文（精選25篇）
團日活動備用方案範文 篇1
近日，我校進入世界一流學科建設高校行列，事業發展迎重大歷史機遇。學校於9月2日召開慶祝建校10週年暨學科建設工作會議，對學科建設和事業發展作出新的部署。爲引領團員幹部和廣大團員青年緊緊圍繞立德樹人中心工作，牢記建設一流大學奮鬥目標，深化思想認識，強化責任擔當，以更加堅定的信心、更加青春的形象、更加良好的風貌、更加積極的作爲，在推進一流大學建設中彰顯團組織、團員的先鋒模範作用，決定在全校各團支部中開展“砥礪奮進爭創一流”主題團日學習活動，現將有關事項通知如下：
一、學習內容：
1、凝聚共識提振精神爭創一流——在學科建設工作會議上的講話
2、在學科建設工作會議上的講話
二、學習目的
動員全校團員幹部和廣大團員青年，廣泛開展以學習校黨委書記盧克平、校長宋純鵬在慶祝建校10週年暨學科建設工作會議上的講話精神主題團日學習活動，統一思想，堅定信心，提振精神，聚焦思想引領、深化改革創新，以更加務實的作風和更加紮實的工作，在學校推進一流大學建設中當好生力軍和突擊隊。
三、活動時間
20xx年10月16日-1日
四、具體要求
（一）高度重視，精心組織，全員參與。開展主題團日學習活動，是激勵全校各級團組織和全體團員青年自覺投身建設一流大學具體實踐的必然要求，各基層單位團委要高度重視，採取切實有效措施，做好組織發動工作，確保主題團日學習活動覆蓋學校全體基層團支部，團支部活動覆蓋到本支部全體團員。
（二）創新方式，突出重點，確保實效。要充分發揮團支部的創造性，多種學習方式結合，使主題團日學習活動集思想性、教育性、知識性和趣味性於一體，確保主題團日學習活動取得預期效果。認真收集整理活動過程中的圖資料，各基層單位團委和團支部要從自身實際情況出發，着重思考與自身切實相關的方面，總結重點在於學習具體成效，對照自身實際落實到點，避免空話套話。
（三）嚴格把關，加強宣傳，及時總結。要注重活動的總結和傳播,將宣傳貫穿活動全過程,實時展示活動開展情況。充分利用微信、微博等新媒體和大衆傳媒、校園媒體等多種形式,加強對活動的宣傳報道。請各支部將本階段學習活動及以後支部工作全部記錄於《河南大學團支部工作手冊》，上級團委定期查閱。各支部要及時總結改進，基層單位團委總結各支部層面和基層團委層面的學習活動情況形成報告。於11月日下午：00前報校團委組織部。校團委於11月上旬組成評審團，對各支部和基層團委進行評審。
團日活動備用方案範文 篇2
一、活動主題
珍惜現在，展望未來。
二、活動形式
隨着計算機專業畢業生的增多，就業競爭也就更爲激烈。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇餘地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。
開展以“珍惜現在，展望未來”爲主題的團日活動，緊扣這一主題，我們開展了以下形式的團日活動：20xx年4月15日，班上同學分成2組的同學來到了電腦城和南方人才市場，第1組的同學到電腦城進行計算機硬件的調查，第2組的同學到南方人才市場進行了解計算機專業及計算機相關的就業信息，進行交流，學習，增長見識。
20xx年4月26日教師向我們講解計算機科學與技術這個專業的相關情況，通過這次的團日活動，更好地增進同學們的友誼，提高整個集體的和諧性，增強班級的凝聚力，真正地體會到在大學裏我們怎樣過得更充實，在大學期間裏，我們不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。
三、活動準備
【前期準備】
1、在班羣上上傳關於開展關於開展第七期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學瞭解我們這次團日活動的具體事項。
2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第七期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。
3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。
4、後勤組負責我們班的後勤工作。
注：前期準備中全班33名同學明確分工分爲3小組：
策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程（包括前期安排和後期總結）。
宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及後期展示工作。
後勤組：負責購置本次活動所需的物資，並負責活動現場拍攝照片等。
四、活動地點
電腦城、南方人才市場，教學樓b501。
五、活動時間
20xx年4月15日，20xx年4月26日。
團日活動備用方案範文 篇3
時間：__.3.26
地點：木瀆七子友好國小
隊長：吳偉偉
組員：劉銀兵，徐誠浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂雲
費用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)
具體內容：在這春季來臨之際，爲呼應“學雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農民工子弟學校進行爲期半天的教學旅行。
在這次旅行中，我們準備爲在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做遊戲，與他們融爲一體，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經歷和感想。在數學課上，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。
在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生，並送上自己的祝福和期望。
八、注意事項：
1)注意紀律與安全
2)注意衛生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
4)活動中嚴禁抽菸，喝酒等不良行爲
5)活動中不能有暴力行爲
團日活動備用方案範文 篇4
一、團日活動主題：
覓團結、求共贏
二、活動目的：
1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。爲此，我班特開展以“覓團結，求團結”爲主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學儘可能的團結起來，相互幫助，相互鼓勵，使我班更具有凝聚力、向心力。
2、特色團日活動地點爲驪山，貼近本次的團日活動主題，尋找英雄足跡，追憶歷史，學會團結，同時，在大自然中享受生命的珍貴，珍惜同學之間的友誼，團結班級，努力奮進。
三、活動時間：
xx年05月23日9：00——11：30。
四、活動地點：
驪山。
五、活動策劃：
信息管理與信息系統0901團支部。
六、活動總結：
信息管理與信息系統0901班特色團日活動經過近一週的精心準備下，終於在20xx年05月23日（週日）中午9：00——11：30在驪山開展了。此次特色團日活動凝聚了本班二十九位同學的智慧和努力，現就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結：
（一）各項活動的開展情況：
本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力，離不開信管0901班全體班委的精心籌備，離不開活動籌備同學的辛勤工作，更離不開管理學學院團總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段，負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經驗的情況下勇於創新，善於總結自我，能深層次的發掘本班人力資源，使本次活動的各項工作較順利的開展。但是，在其中也存在不足之處，應該引起我們的高度重視：
（1）增強工作預見性，充分協調時間與人力資源
在此次特色團日活動中，因爲準備的不充分和經驗的缺乏使工作的預見性沒有體現出來。主要表現在活動現實情況複雜，地形多樣，對負責人員的組織工作較困難等都沒有事先預見到，這既是工作的.漏洞也是我們以後需要加強注意的方面。
（2）應更加關注活動細節，部門協調能力應得到提高
根據本次活動的組織籌備與活動的開展所表現出來的一些問題上分析，本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊，但是未將任務落實到人，致使有的同學沒有針對性。對於此問題，我們需要在日後注意將具體目標確定，任務設置明確。
（二）學生自主創新意識的增強與綜合素質的提高
本次特色團日活動，同學們的自主創新充滿了活動全程，體現了我班同學創新意識的增強，在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動創意較新，後期反響極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生素質教育的綜合結果。
七、小結：
班集體作爲學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕鬆、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說：“教育了集體，團結了集體，加強了集體，以後，集體自身就能成爲很大的教育力。”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。
建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤爲重要，如何使每個班級成員發揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動爲載體，爲今後開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創建信管的另一品牌，突出小班教學這一優勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。
同時，通過這次團日活動，使我支部同學都能有所得，有所想，有所思，做一個有爲的青年，爲祖國做出更大的貢獻！
團日活動備用方案範文 篇5
一、活動背景：
12月，迎來了我們上大學之後第一個“考試月”。雖然我們已經不是第一次參加考試了，但是大學的考試與高中的考試畢竟是不一樣的，而有些同學甚至還沒認識到大學考試的重要性。
二、活動主題：
認真複習，誠信考試。
三、活動目的：
學習討論相結合，通過發倡議、加強誠信教育等方式，杜絕考試作弊行爲，營造良好考試風氣。從而促進教育發展的有序化，建立和諧校園
四、活動時間：
20xx年12月10日(星期六)下午15：00
五、參與人員：
11物理一班全體成員
六、活動地點：
南一教室
七、活動組織人員：
1、團支書負責策劃本次的活動；
2、宣傳委員負責做好宣傳工作，擬定好倡議書內容；
3、組織委員負責複印調查問卷和找課室；
4、文娛委員負責邀請師兄或師姐；
5、副班負責考勤工作。
八、活動方式：
開班會
1、首先讓同學們認真地完成好一份有關大學考試調查表；
2、然後由師兄或師姐爲同學們分享有關大學考試的經驗，各位同學可以積極提問；
3、接着由宣傳委員宣讀倡議書；
4、最後所有同學都在倡議書上簽名。
九、經費預算：
複印費：約0.3×41＝12.3元
十、注意事項：
1、以上事項如有變動將另行通知。
團日活動備用方案範文 篇6
一、活動背景
爲貫徹落實黨的十八屆三中全會和省委十二屆六次全會精神，培育和實踐社會主義核心價值觀，樹立共同理想、凝聚精神力量、建設道德風尚，推動全校園形成人人蔘與、人人實踐的生動局面，結合全國第51個“學雷鋒紀念日”，我們營銷1201團支部決定以“學習雷鋒好榜樣，踐行核心價值觀”爲主題開展團日活動。
二、活動主題
學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量
三、活動目的
通過開展一系列“線上線下”的學雷鋒活動，宣傳雷鋒同
志的生平事蹟以及雷鋒精神，鼓勵同學們加入到學雷鋒，做好事的隊伍中來，用實際行動去傳遞大學生的青春正能量，主動幫助身邊需要幫助的人，讓樂於助人之風充滿校園。除此之外，我們也藉助此次活動，加強同學們之間的交流，增進班級凝聚力，從而推進班級優良風氣的建設。我們也會在此次活動中，介紹一些揚州好人事蹟，讓同學們領略到揚州這座城市的風采。
四、活動時間
20xx年3月19日下午
五、活動地點
廣陵學院三號樓
六、參與人員
營銷1201團支部全體成員
七、活動內容形式
線上：班級QQ羣內宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神，號召全班續寫“雷鋒日記”，並請部分同學在班級QQ羣內展示，爲其他同學樹立“微榜樣”。
線下：全班開展團會，PPT講解，觀看關於雷鋒的影視短片，宣傳關於揚州好人事蹟的新聞，選舉班級“微榜樣”，小組討論，班級代表做“微講堂”演講。
八、活動前期準備
召開班委會議，討論此次團日活動的具體事項；
通過民主表決確定此次團日活動的主題；
選出此次活動的主要負責人，並分配好工作；
主要負責人——錢蕾、吳敏
活動策劃——吳敏（準備PPT、視頻）
活動前期宣傳——錢蕾（班級QQ羣內宣傳此次活動）
活動場地申請及維護——羌麗（申請教室、負責教室衛生）
活動物品採購——張靜
活動記錄——朱敏傑（活動照片的拍攝等）
九、活動注意事項
活動前期要做好此次學雷鋒活動的宣傳工作，讓同學們瞭解此次學雷鋒活動的意義，調動同學們參與此次活動的積極性，用實際行動學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量；
提前申請活動教室，確保活動的順利進行；
活動過程中要注意維護活動秩序及環境衛生；
活動後期做好活動資料的整理保存工作。
十、活動流程
線上宣傳活動
本次活動宣傳負責人錢蕾同學於3月12日——3月18日之間在班級QQ羣裏面宣傳雷鋒感人事蹟、雷鋒精神，激發同學們對於這次團日活動的熱情，號召同學們加入到學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量的隊伍中來，同學們反映熱烈，積極討論，這次宣傳起到了很好的效果，爲我們接下來的活動開展做好了一個良好的鋪墊。
十一、活動總結
活動效果
總體看來，在全體班委的高度支持和同學們的積極配合下，此次活動取得了比較好的效果。雖然由於活動教室申請的原因導致活動未能按時舉行，但是同學們卻充分發揮了雷鋒精神，對活動中出現的小插曲給予理解，並幫助活動負責人員解決問題，這正是同學們對雷鋒精神的最好詮釋。活動中，同學們表現積極，活動氛圍熱烈。活動過後，同學們紛紛主動要求打掃活動教室。通過這次活動，不僅豐富了同學們的課外生活，同時增強了班級凝聚力，營造了和諧溫馨的班級氛圍，而且，同學們也正確理解了雷鋒精神的內涵，並將雷鋒精神投入到實踐中去，傳遞青春正能量。
活動評價
活動前期準備比較充分，班委分工明確，各項工作都落實到位；但是在活動場地申請這一環節上沒有做好充分準備，導致活動未能按時舉行；活動形式還是較爲單一，未能走出校園，活動影響範圍不是太廣。
十二、活動意義
經過這一系列的活動，同學們深受影響，積極學雷鋒，當雷鋒；受雷鋒精神的鼓舞，同學們在思想上得到了昇華並深受教育，深諳雷鋒精神的真諦，表示向雷鋒同志致敬，向雷鋒同志學習，將雷鋒精神發揚到底。與此同時，同學們也通過了解揚州好人好事，領略到了揚州這座城市的風采。同學們表示，將結合自身實際，做到團結友愛、互幫互助，爲學校營造良好的氛圍，進一步促進學校的道德建設，爲我校的繁榮貢獻自己的一份力量。
團日活動備用方案範文 篇7
主題：
心繫祖國，關注兩會
時間：
3月13日星期四下午3：00—5:00
地點：
第一教學樓1147室
團支部名稱：
06級車輛3班團支部
參加人員：
31人
計劃經費：
50元
活動宗旨：
傳達兩次會議精神，學習會議的主要內容，心繫祖國，關注社會動態。同時促進同學之間的相互幫助和相互學習。
活動內容及具體安排：
1）由團支書向大家介紹本次團日活動的目的及意義。
2）從網上下載與兩會相關的資料並打印給每個同學，讓大家仔細閱讀，並學習兩會重要精神。
3）主持人朗讀兩會的`主要內容並傳達兩會精神。
4）根據會議內容和精神大家輪流發表意見並相互討論。
5）中間環節穿插文藝活動，歌曲，笑話，啞語互動等。
6）班委對上學期工作做總結，並對這學期的工作做計劃。
7）對上學年在學校獲得各種獎證的同學頒發證書。獲獎者發表感言，爲大家樹立學習的榜樣。
8）每學期都拿獎學金的同學發表演講，與大家交流學習經驗。
9）最後團支書對本次活動做總結。
活動的意義：通過本次活動大家學習了兩會的主要內容及兩會精神，使大家對祖國有了更進一步的瞭解和認識，大家的心也更進一步貼近了祖國。同時通過大家的相互交流相互學習，促進了同學們之間的友誼及團結。
團日活動備用方案範文 篇8
一.活動背景
雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的爲人民服務中去了。
要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，爲了重溫雷鋒事蹟，我們團支部號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事蹟，瞭解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。
團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的瞭解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
二.活動主題:
向雷鋒學習，爲人民服務
三.活動方式：
我們團支部組織同學們利用週末時間組織同學們到社區進行學雷鋒活動。此次的學雷鋒團會不僅是我們大家一次學習瞭解雷鋒的機會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機會，讓我們努力的做到“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”
四.活動成員:
x班全體成員
五.活動時間:
20xx年xx月29日
六.活動總結：
對於這次活動，總體來說我們是成功的。
通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識:
1、使我們團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到爲人民服務中去。
2、“在學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然xx月即將逝去，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的xx月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
3、團員學習雷鋒熱愛集體、助人爲樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論，增強了自身修養，改進了工作方法，樹立了服務意識。班級凝聚力增強，充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用，爲同學們的發展搭建了平臺，增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿着雷鋒的足跡繼續前進，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！
通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去爲人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。
團日活動備用方案範文 篇9
一、活動題目：
“永遠跟黨走——五四獻禮”主題團日活動。
二、活動創意：
本次活動以“永遠跟黨走——五四獻禮”爲主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作爲共青團員的光榮感、責任感和使命感。
三、活動時間、地點和內容：
1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所裏的黨員就“永遠跟黨走——五四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）
a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課。
b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史。
c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》。
d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）
a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽。
b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物。
c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評。
d、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做建設的一塊磚”的橫幅上簽名。
4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動爲契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執着的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇於創造。
作爲共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強爲己任。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的'光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
五、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加。
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅。
3、活動中團員都要佩戴團徽。
團日活動備用方案範文 篇10
按照全團統一部署，學院團委20xx年圍繞學習宣傳貫徹系列重要講話精神(以下簡稱“講話精神”)，廣泛組織開展了有關工作和活動，取得了初步成效。爲將學習宣傳貫徹講話精神持續引向深入，院團委按照上級團組織統一部署， 20xx年將開展學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動
一、總體思路
要始終堅持把學習宣傳貫徹講話精神作爲重要政治任務，始終堅持以學習宣傳貫徹講話精神統攬團學思想引領工作，進一步增強對學習宣傳貫徹講話精神的重要性、必要性、戰略性的認識，更加自覺地以講話精神武裝青年學生頭腦、指導團學工作實踐、推進學院全面轉型發展。
要將全面學習宣傳貫徹講話精神與重點突出學習講話精神中關於青年和青年學生的論述相結合、與學習把握講話精神中貫徹的馬克思主義立場觀點方法相結合、與團學工作具體實際相結合、與學院黨政中心工作相結合，尊重和遵循學生的成長成才需求，以“四進”爲手段，以“四信”爲目標，即通過“進支部、進社團、進網絡、進團課”，組織開展有形化、經常化的工作和活動，引導幫助廣大青年學生和團學幹部進一步牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對的信賴。
二、活動內容
1.進支部。以努力實現對團員青年的全覆蓋爲目標，以團總支爲單位，以專業特色爲依託，落實團中央學校部以“三個1”爲主要內容開展活動的總要求，即“要組織每一個團支部每學期至少開展1次主題團日活動(可以交流會、辯論會、分享會、社會實踐等形式開展);要推薦1批有關學習書籍和文章，爲團支部開展學習活動提供參考;要以團支部爲單位，以學生喜聞樂見的方式，創作1件學習成果文化作品，並通過微博、微信等媒體平臺進行展示評比”。團支部學習成果文化作品可參照以下方式進行：
團總支作品形式評比展示形式
音樂系、初等教育系綜合類原創文藝(舞蹈、聲樂、器樂、手工藝品等)作品文藝競賽
美術系綜合類原創藝術(繪畫、雕塑、藝術設計、書法等)作品藝術作品競賽
中文系詩文、朗誦、專題影片等原創作品文化作品競賽
法政系學習宣傳貫徹系列重要講話精神“四進四信”活動展板等專題展板競賽
外語系理論篇目翻譯作品等翻譯作品競賽
數計、物理、化學、體育系知識競賽試題等知識競賽
旅遊管理系結合紅色景區解說、歷史文化介紹和當代理論熱點創作“紅色經典導遊詞”等模擬導遊競賽
2.進社團。着眼於加強對講話精神的深入研究和廣泛傳播，充分發揮學生理論學習社團的優勢和作用，在校園中擴大學習宣傳貫徹講話精神的影響力和正效應。以我院團學品牌活動(體育文化節、校園科技文化藝術節、大學生社團文化活動月、暑期“三下鄉”社會實踐等)爲主線，將理論學習型社團納入活動組織實施環節，適時舉辦形式多樣的典型經驗交流和成果集中展示等活動。
3.進網絡。發揮新媒體平臺“素材供給、學習交流、評選展示”三大功能，提升活動的生動性和實效性：在素材供給方面，利用我院團委官方微博、微信公衆平臺、團組織三級QQ羣組等新媒體平臺上傳規定及自選學習素材，提供電子書籍、網站鏈接、視頻影像等學習資源，打造“四進四信”學習專區。在學習交流方面，利用主題微博點贊評論、微信公衆平臺“話﹒說”版塊，組織全校師生掀起學習討論熱潮，營造濃厚的學習氛圍。在評選展示方面，利用微博點贊投票、微信平臺在線投票等功能，展示各支部、各社團的學習成果，進行公開評選和表彰。
4.進團課。着眼於促進大學生骨幹、高校團幹部等羣體將講話精神學深學懂學透，做到學而信、學而用、學而行，結合全團正在開展的“團幹部如何健康成長”大討論活動，依託培訓班、團校等平臺陣地，依託“青年馬克思主義者培養工程”，通過主題團課、專題培訓等方式，引導促進他們努力成爲講話精神的忠實研究者、積極傳播者和堅定踐行者。
三、推進步驟
1.組織動員階段(3月)：3月上中旬院團委召開團總支書記會議，組織開展主題團日活動，啓動“四進四信”活動;建立信息報送渠道，及時宣傳優秀案例，形成集中聲勢。
2.全面開展階段(4月至6月)：各系團總支、團支部全面開展活動，推動支部主題團日、學生理論學習社團研討分享宣講會及各級各類團課和培訓等活動開展，做好學習宣傳講話精神的內容產品開發和線上線下廣泛傳播等工作。
3.集中宣傳階段(7月至9月)：在暑期“三下鄉”社會實踐活動中，集中開展學習宣傳貫徹講話精神的專項活動;以新學年開學爲契機，發揮學生骨幹、學生組織及理論社團作用，注重面向新生廣泛開展活動;進行工作中期總結。
4.活動深化階段(10月至11月上旬)：持續深入開展構建“四進”長效工作機制;開展全校十佳學生理論學習社團創建、十佳優秀理論成果文章遴選等活動;在媒體平臺對優秀文化產品進行集中展示。
5.總結展示階段(11月中旬至12月上旬)：全面總結活動開展情況，對在活動中涌現出的先進個人和集體通過通報表揚等形式進行鼓勵;舉辦典型經驗交流和成果集中展示等活動。
四、宣傳辦法
整合校園廣播、櫥窗板報、宣傳單頁、校園電視等傳統媒體及微博、微信、QQ羣組等新興媒體力量，從學習內容、活動說明、效果報道三大切入點着手，構建“四進四信、三固三類”宣傳模式:開設校園廣播專題節目，在固定時段，組織固定人員，運用固定音頻渲染手段(編輯製作主題音樂、版頭、片尾曲等，打造專題節目固定呈現方式)，製作學習素材推介類、活動進程報道類、師生話題討論類專題節目。尤其注重收集師生的意見建議、學習體會，製作真人訪談秀式廣播電視節目，在校園內營造“人人學習、人人關注、人人討論”的良好氛圍。
五、有關要求
1.切實加強組織領導。要增強對學習宣傳貫徹講話精神的思想認識、責任意識，作爲當前和今後一個時期的重要政治任務和思想引領工作的統攬，不折不扣地落實通知要求、部署開展工作。
2.融入各項工作活動。要注重結合自身總體部署和重要時間節點，將學習宣傳貫徹講話精神與開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動相結合，貫穿於各類活動和品牌工作中。
3.注重校園廣泛參與。要注重面向整個校園，注重和發揮各團支部及學生的參與感、積極性和創造力，注重創新形式載體增強互動性和吸引力，努力使活動全面深入、生動活潑。
4.大力加強活動宣傳。要廣泛開展全媒體宣傳，對活動開展情況持續宣傳報道，營造濃厚氛圍。
四進四信團日活動內容策劃方案三：
爲進一步深入學習領會、全面貫徹落實系列重要講話精神，按照我校《關於開展學習貫徹系列重要講話精神‘四進四信’活動的通知》要求，突出“進網絡”宣傳學習重點，提高全校團員青年學習討論的熱情，形成互學互比的良好風氣，決定在全校範圍內開展“四進四信”線上討論活動，具體安排如下：
一、活動主題
根據《通知》既定安排，3月份討論主題爲“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”，今後每月討論主題將在每月月初通過XX大學團委微博、微信進行公佈。
二、活動日期
20xx年3月--20xx年11月底
三、活動形式
從即日起，XX大學團委新浪微博發起#誰是學習最強音#話題，各團支部和個人可以參與互動，參與的方式：(1)團支部或個人發佈原創性微博，微博內容可以是當月主題的討論心得、相關活動視頻或團日活動照片，發佈格式：#誰是學習最強音# 與當月主題相關的微博內容並@山東大學威海團委新浪微博。
2.各團支部或個人可以向山東大學威海校區團委微信平臺投稿，投稿郵箱：。內容可以爲學習心得(800字以上)、原創視頻、漫畫等，學校會擇優予以發表展示。
3.每個月月底，學校將會根據當月討論情況，以積分排名的形式通過微信、微博公佈參與活躍團支部及個人前20名，從第1名至20名分別獲得20-1分不等積分，並累計。年底學習討論活動結束後彙總積分計算總排名並予以表彰獎勵。
四、活動規則
1.計分項目：
參照BCI指數，計分包括微信和微博兩部分，微信W1：微信發表作品X1，微博W2：原創微博數X2，原創微博被轉發數X3，原創微博被評論數X4，原創微博被點贊數X5。
計算方式
積分=160*(W1*30% W2*70%)
W1=100%* ln(X1 1)
W2=40%*ln(X2 1) 25%*ln(X3 1) 25%*ln(X4 1) 10%*ln(X5 1)。
五、有關要求
1.本次“四進四信”線上討論活動是我校學習“四進四信”活動的重要組成部分，各學院團總支要充分重視，積極組織本單位團支部及團員青年參與此次線上討論活動，並以此爲契機，認真學習“四進四信”活動，積極整理收集本單位的學習成果。
2.線上學習大討論活動結束後，將根據積分排名評選 “四進四信”線上大討論活動優秀組織單位(團支部)和優秀個人(團員)各10名，並從提交作品中評選優秀學習作品10個，給予作者物質獎勵。
團日活動備用方案範文 篇11
一、活動主題
成長青春追逐
二、活動目的與意義
希望通過此次晚會向大家展現房建一班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處於無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，並激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現自己的夢想！
三、活動形式
班會互動遊戲互動節目表演。
四、活動時間
XX年11月16日晚上6：30至7：30
五、活動地點
第教學樓
六、參加人員
房建14—1班房建13—4班全體同學
七、活動預測
青春，是我們一生中最美麗的季節，它孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的辛。“青春，永遠是美好的”，可是真正的青春只屬於那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬於自己的追求，都有自己的夢想。
八、活動流程：
1、紀律委員點到
2、活動開展：
①由主持人宣佈活動開始，並介紹到場人員
②紀律委員點到，並將點到結果寫在黑板上
③主持人開場白
④全體起立唱團歌
⑤團支書介紹本次活動與意義
⑥進行時政新聞播報
⑦播放關於青春夢想的ppt
⑧互動，你認爲青春是什麼顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識真心話大冒險
⑨寫下自己的夢想，並收藏起來。三年之後拿出來看看當初的願望實現了嗎？
⑨吉尼斯表演
⑩吉他“老男孩”
3、活動後期：活動結束後勤人員留下清理現場。活動成果展示。召開活動總結會議。團支書做好總結並上交。
團日活動備用方案範文 篇12
一、活動主題：
百善之行，誠信爲先
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳 統美德———誠實守信發揚下去。
二、活動目的：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從 談起。時代的進步推動着觀念的更新。隨着社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。爲響應黃蓉生書記提出 的“誠信”號召，促使各位同學明確自身定位，加強個人修養，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關係，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。
三、活動形式：
圍繞主題，各班自行設定活動內容，旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上，內容切勿單一。
四、活動過程：
1各團支書接到主題通知後儘快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審覈（請在本月15號之前將策劃發至部長郵箱）
2各團支部的策劃經組織部同意後即可開展，活動進行時需要通知負責的組織部幹事到場監督打分。
3活動結束後，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作爲每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將 團日活動資料交給幹事，逾期組織部將不再受理，並且相關考評以0分計，並公佈給全院班級或輔導員處）。
4 備註：
（1）以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底，爲最後申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿（發到）和打印稿。另外， 考慮到××級同學可能沒有電腦，可以只交手寫稿，但如果有條件最好能夠交電子稿。
五、活動要求
1各團支部活動策劃書務必及時做好並上交組織部審覈，策劃書格式嚴格按規定書寫。
2各團支部組織的活動應着重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻並符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，儘量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3鼓勵跨班、跨院系進行活動。
六、活動考覈
1評選工作由組織部正、副部長及全體幹事負責；
2主要參考組織生活量化考覈表的評分細則及各支部上交的活動材料；
3各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作爲評選參考；
4組織部將在月末評選2個優秀團支部。
團日活動備用方案範文 篇13
一、活動主題：樹文明新風，昭愛國之心
二、活動目的：
爲迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”爲主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行爲，讓他們認識到自己作爲華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，爲祖國華誕增光添彩。
三、活動時間：20xx年10月下旬~11月上旬
四、活動地點：第一國小
五、活動對象：給排水091團支部全體團員、青協校輔隊
六、活動內容：
(一)活動負責人
(二)活動人員：給排091全體團員及青協校輔隊
(三)活動步驟：整個團日活動分爲校內和校外兩大部分，校內爲本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外爲濱江中第一國小的文明禮儀宣傳活動。
(四)活動準備：
負責人：給排091班宣傳組
團日活動備用方案範文 篇14
一、主題：我的大學
二、活動形式:茶話會
三、時間：10月24日—10月31日
四、地點:田家炳樓
五、參加者:日語一班全體同學
六、活動目的:
加強同學們之間的交流,加強同學們之間的瞭解,增強同學們之間的友誼 .幫助同學們瞭解大學生活的真諦,明確大學生活的方向.指引同學們在大學的前進方向.讓同學們互相解答到大學之後自己的困惑,幫助同學們解決困難.瞭解同學們的生活狀況,爲以後大學生活少走彎路堅定基礎,爲同學們在大學創造輝煌埋下鋪路石.
七、活動流程:
1、 前期準備
A 告知班長和副班長關於該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。
B 和年級取得聯繫，確定具體的時間和地點。
C 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踊躍參加該項活動。
D 確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然後平均到每個人，看一人需支付多少錢。
E 通知各寢室長收取應付的錢。
H 提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。
2、活動內容
A 分發食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。
B 由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。
C 提問;開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現實你所看到的大學生活有啥差異。
D 開學一個多月了，你通過參加社團幹事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。
【自由討論兩分鐘，再由小組發表見解】
E 自由推選同學到教室中間表演節目。
F 提問;你怎樣看待大學期間打工。
【打工的好與壞】
G 學生互動玩遊戲
演雙簧【提前製作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節目】
H 提問;在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。提問;在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。
I 玩遊戲
開火車:【以寢室爲單位分4個組，每個組選一個地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節目】
G 我們的茶話會就要結束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今後互幫互助。我相信，我們日語1班的明天會更好!
後期工作：
A 將桌子放回原位，安排人員打掃衛生。
B 調查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。
八.預期效果：
A 同學們在其中獲得快樂，緩解學習的壓力。
B 同學們在其中得到啓示，明確今後的前進方向。
C 同學們之間的瞭解加強，友誼增進。
D 班干與同學們的默契增進，使以後的工作更加順利進行。
九.注意事項：
A一定要注意安全，安全第一。
B一定要打掃教室，保證茶話會後教室的整潔。
團日活動備用方案範文 篇15
一、活動主題
薪火相傳堅定信念，擔當責任砥礪青春
二、活動時間
20xx年3月28日—— 4月末
三、參與主體
吉林大學生物與農業工程學院農機八班團支部全體成員
四、活動內容
1、前期準備：
逸夫樓六樓大廳全體十五人一起構思提議，討論發言，初步出具活動主題以及主體框架。
2、主體策劃
活動一、身在吉大瞭解吉大
活動意義：
身爲吉大人，瞭解吉大是我們義不容辭的責任。我們的`目的不僅是隻有我們團支部瞭解吉大，也要讓所有南嶺人瞭解吉大，更愛吉大。今天我以吉大爲榮，明天吉大以我爲榮。
活動目的：
概括瞭解吉大六校區，並使南嶺人更瞭解吉大。
主體內容及人員安排：
1、羣體同學抓鬮決定具體哪位前往哪個校區，每校區大約二到三人。
2、擇日分別前往個人負責學校，參觀感受，並拍攝照片。其中包括教學樓、圖書館、餐廳、宿舍等照片。
3、返回個人整理自己掌握的資料，並撰寫遊記、心得或感受等。
4、對人員進行分工。大約七至八人負責整理資料，其中選出該組聯絡人;剩餘人員負責展板製作，大約製作三到四塊展板，選出該組聯絡人。
5、製作好的模板放於逸夫樓大廳展示(如果可能，安排解說人員)。
團日活動備用方案範文 篇16
一、活動主題：
外國人眼中的商務
二、活動目的：
隨着經濟全球化的日益加深,國際商務活動日益頻繁，中國加入wto以後，國內經濟對外開放力度不斷加大，中國與世界其他國家在經濟、文化等方面的聯繫越來越緊密，特別是中國的對外貿易。而商務英語對於外貿的重要性，猶如路杖對於盲人。沒有路杖，盲人的行走會很艱難，而沒有商務英語，外貿也很難有效的開展。作爲以商務英語爲專業的在校大學生，要積極提升自己的綜合能力，成爲高素質的涉外經貿人才。這就要求我們具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語。所以策劃舉辦本次以“外國人眼中的商務”爲主題的活動。期望通過本次活動能提高同學們的英語口語、臨場應變等綜合能力，並且瞭解不同國度的風土人情。
三、活動意義：
(一)、鍛鍊自我信心
商務英語人才，除了需要具備紮實的專業技能，還需要具備較強的溝通能力。而本次活動要求與外國人面對面交談，所以同學們需要克服自己的心理恐懼，自信地與外國人交談。圓滿完成問卷後，提高了自信心，利於日後英語口語的學習。
(二)、提高綜合素質
職場對於商務英語專業人士的要求是具有英語翻譯能力，能勝任簡單的日常的口頭和書面翻譯工作；掌握與國際業務有關的社交禮儀，具備熟練的英語交際能力，必備的聽力理解水平和流利的英語口語具有良好的身體心理素質、人文素質；具有較強的交際能力與應變能力，具有較強的團隊精神。而本次活動中，與外國人的溝通鍛鍊了同學們的交流能力；遭拒絕的狀況鍛鍊了同學們的心理承受能力；在規定時間內完成問卷任務則需要同學們提高工作效率鍛鍊了業務素質。同學們吸收經驗教訓，提高綜合素質，用實踐爲同學們以後進入職場打下基礎。
(三)、瞭解風土人情
本次活動利於同學們瞭解國外風土人情，瞭解外國人對於商務的見解，從而瞭解外國人的思維模式。這次活動對於同學們日後掌握與國際業務有關的社交禮儀，熟悉各種涉外接待、談判業務是有一定幫助的。
(四)、增強協作能力
活動中有兩至三人的分組，而這就鍛鍊了同學們的溝通協調能力。對於商務英語專業的學生，要求具有較強的交際能力與應變能力，具有良好的創新創業素質，具有較強的團隊精神。活動中，同學們的交際能力、應變能力以及團結協作能力得到一定程度上得提高。同學們加強了溝通交流，使情意更深厚，讓班級更加團結。
四、活動時間：
11月27日10：:00～12:30
五、活動地點：
廣西桂林陽朔西街
六、活動參與人員：
廣西師範大學外國語學院xx級商務英語第二團支部全體成員
七、活動流程：
(一)、同學們統一在校門口集合，搭乘小巴至陽朔西街。
(二)、同學們統一在陽朔西街肯德基門口集合，分成兩至三人小組。
(三)、由團支書介紹與外國人交流技巧及注意事項等，然後分發調查問卷，解答同學們的提問，最後宣佈活動開始。
(四)、同學們在規定時間內西街上詢問外國人，並完成調查表的填寫。
(五)、同學們在肯德基門口集合，然後聚餐，最後搭乘小巴返校。
八、注意事項：
(一)、要明確通知好時間地點，確定好參與人員。
(二)、有每個參與活動人員詳細的通訊方式以方便聯繫。
(三)、要提醒同學們小心財務的保管，注意安全。
(四)、注意在與外國人溝通時的禮儀問題。
(五)、與同學們溝通交流，及時解決在任務中出現的問題。
九、活動經費預算：
項目名稱單價數量合計
調查問卷0.1元262.6元
車費3元2678元
合計80.6元
團日活動備用方案範文 篇17
一、活動目的:
爲了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和遊戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學相互交流，相互學習的平臺，我院學生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育遊戲競賽。通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。
二、活動主題:
友誼，從運動開始
三、活動對象:
體育學院10級全體新生
四、活動時間:
20_.10.30(擬定)
五、活動地點:
田徑場
六、組織機構:
體育學院
七、活動形式:
1.活動設計以宿舍團隊爲單位，活動項目男女咸宜;
2.活動具有全員參與性，宿舍人員都可參加;
3.活動流程具有較大的彈性和餘地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進行;
4.活動形式輕鬆、快樂，注重溝通、交流、互動、融合;
5.活動場地要求不大，在院田徑場就可進行;
6.老師、學長亦可踊躍參加，組成臨時團隊。
八、活動流程:
大賽籌備及宣傳
前期:這是學生會的全面而細緻的策劃準備時期，我們將以天爲單位進行海報爲主的告知性宣傳，並接受報名;再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前個舍隊長會議，賽前裁判工作會議。爲比賽的一切事宜做好準“備。做到有備無患，防範突然事件。
中期:這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。
後期:活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式爲重頭戲，做到的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結束，打掃活動場地衛生，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式:
1、在學校各校區的布告欄冠以德州學院體育學院“友誼，從運動開始”標題，以大海報進行比賽活動的宣傳。
2、對比賽場地精心佈置，懸掛大塊橫幅和彩旗等，渲染活動氣氛。
3、在校廣播臺、本部網站上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置廣告，並對活動進行跟蹤報道。
可行性分析:
通過這次“友誼，從運動開始”的活動，是體育學院全體10級新生都一起參與的活動，所以可以加強各個宿舍隊伍的交流和溝通，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。(本次大賽預計招收30支隊伍參賽，按勝負積分排名)
比賽時間:
8:30am-11:00am14:30pm-17:00pm
活動項目:
1、齊心協力
規則:參賽兩名選手背靠背夾着氣球，在規定時間、場地及要求內越過路障到達終點，按時間給分。
2、搬運工
規則:參賽兩名選手左右腳互綁，在規定時間及場地內拍打籃球到終點，按時間給分。
3、“_背瘸子”
規則:參賽兩名選手自選角色，在規定場地內完成規定要求，按時間給分。
4、趕豬跑
規則:一名參賽選手在規定比賽場地內手持木棍，在規定時間內將一籃球和一排球趕到終點，按時間給分。
5、吹泡泡
規則:一名參賽選手用指定道具吹出泡泡後用嘴將泡泡吹到5m外鐵環中，按達到規定時間內完成個數多少給分。
6、行路難
規則:三名參賽選手進行接力比賽，第一名選手兩腳並起來，在腳踝處放一接力棒，用腳跟行走進行接力，5m爲一個單位，總長爲20m，接力棒不能掉地下，每人有三次機會，在規定時間內到達終點，按完成時間先後給分。
7、一隊造句
規則:第一次每隊選出五人，每人寫一字，這個隊所有成員所寫字連在一起連成一句話，就爲成功，然後再依次增加隊伍人數及句子長度，以13字句子爲限，按所寫句子個數給分。
8、倒着說
規則:由主持人隨機挑選成語或者熟語進行提問，參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰--參賽人員:騰奔馬萬)，每人有5秒的考慮時間，在規定比賽時間內，按正確答案個數給分。
九、注意事項:
1、如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應的調整;
2、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知各部門或宿舍隊伍負責人;
3、爲保證活動正常舉行，請所有參與人員與8點前到指定位置集合;
4、比賽時注意安全，由各部門或宿舍隊伍負責人維護安全秩序。
十、活動效果:
推進各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合，使同學間的互動了解達到前所未有的層面，增進了人與人之間的情感和友誼，促進10級全體新生“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧校園。
十一、獎項設置:
一等獎1名4G優盤一個;
二等獎1名2G內存卡一張;
三等獎1名洗髮水一瓶;
參與獎每隊撲克一副。
十二、經費預算:
氣球3包30￥
4G優盤一個50￥
2G內存卡一張30￥
洗髮水一瓶20￥
撲克27副27￥
合計157
團日活動備用方案範文 篇18
一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈杆上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈杆上的殘留廣告紙，保證路燈杆上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，爲學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
並通過此次活動宣傳並倡導同學們不要爲了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室爲單位進行任務分配，對燈杆進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費爲每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待並積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作爲團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實爲學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級博客及學工廣場發表。
團日活動備用方案範文 篇19
一、活動主題：
學雷鋒、樹新風、構建與諧校園
二、活動時間：
3月5日—12日開展，爲期一週。
三、活動內容：
各團支部立足校園，結合團員意識主題教育活動，積極開展多種形式的學雷鋒團日活動。
1、開展學雷鋒主題教育活動。教育與引導廣大同學以雷鋒同志爲榜樣，樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的崇高理想，樹立正確的人生觀、價值觀。
2、開展美化校園活動。組織發動廣大同學參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動，引導廣大同學自覺參與校園建設。全校各級團組織要立足崗位學雷鋒，從身邊的小事做起，積極構建與諧校園。
3、開展文明校園創建活動。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的'同學、幫扶“三困生”等活動，培養良好的學習與生活習慣，倡樹文明新風，把學雷鋒活動與學習身邊的先進典型結合起來，使雷鋒精神深入人心。
4、開展青年綠色環保行動。結合植樹節，組織開展青年綠色環保行動。在校園內積極開展植樹種草、養護綠地等活動，不斷增強青少年的綠色意識與環保意識，爲文明校園建設與綠化家園做貢獻。
四、活動要求：
1、高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、採取有效措施，廣泛宣傳、發動志願者，按照整體要求，統一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內或校園周邊開展。
2、加強宣傳、擴大影響。各分團委、團總支要利用各種宣傳輿論工具，大力宣傳活動中涌現出的典型，擴大社會影響。
3、認真組織、精心安排。各院團委要結合實際、設計服務活動，拓寬服務領域，注重服務實效，把學雷鋒活動不斷深入。
4、彙總材料，及時上報。各分團委、團總支對各支部活動開展情況進行評比，按附件一的數量要求、附件二的格式要求上報優秀支部的總結材料。
團日活動備用方案範文 篇20
一、活動主題
成長青春追逐
二、活動目的與意義
希望通過此次晚會向大家展現房建一班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處於無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，並激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現自己的夢想！
三、活動形式
班會互動遊戲互動節目表演。
四、活動時間
XX年11月16日晚上6：30至7：30
五、活動地點
第教學樓
六、參加人員
房建14—1班房建13—4班全體同學
七、活動預測
青春，是我們一生中最美麗的季節，它孕育着早春的生機，展現着盛夏的熱烈，暗藏着金秋的碩實，昭示着寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的辛。“青春，永遠是美好的”，可是真正的青春只屬於那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬於自己的追求，都有自己的.夢想。如今的我們更要有勇氣
八、活動流程：
1、紀律委員點到
2、活動開展：
①由主持人宣佈活動開始，並介紹到場人員
②紀律委員點到，並將點到結果寫在黑板上
③主持人開場白
④全體起立唱團歌
⑤團支書介紹本次活動與意義
⑥進行時政新聞播報
⑦播放關於青春夢想的ppt
⑧互動，你認爲青春是什麼顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識真心話大冒險
⑨寫下自己的夢想，並收藏起來。三年之後拿出來看看當初的願望實現了嗎？
⑩吉尼斯表演
3、活動後期：活動結束後勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議；團支書做好總結並上交。
九、承辦單位
建工系建築工程技術
團日活動備用方案範文 篇21
一、活動主題：
我的專業，我的實踐
二、活動背景：
目前對高校人才培養要求發生了急劇而重大的變化，專業口徑越來越窄的專門人才已日益不適應社會的需要，人才培養規格的單一化與社會需求的矛盾愈來愈突出。爲主動建立適應市場經濟需要和社會發展需求的高校人方培養規格的新機制，培養一批知識面寬、適應性強、跨學科的複合型專門人才，充分挖掘學生的學習潛力，增強學生畢業後對社會、對工作的適應能力。
英東生物科學學院11生物科學（2）班決定於12月中旬組織開展“我的專業，我的實踐”主題團日活動。
三、活動目的：
開展與自身所學專業相關性較強的活動，把專業應用於實踐，融會貫通，提高大學生綜合素質，在活動中相互促進，相互學習，讓日常的學習更有目的性，通過活動加深校園的學習氛圍，使廣大學生學會不斷學習，不斷實踐
四、活動時間：
20xx年12月09日18:00至20：00
五、活動地點：
多樂街第五飯堂
六、活動參與人員：
英東生命科學學院11生物科學（1）班和11生物科學（2）班全體同學
七、具體流程：
1.（1）、（2）班同學於9日晚上6點到東門集合，副團清點人數。
2.團支書宣讀此次活動的目的，向同學們講解此次團日活動流程。
3.集體出發到多樂街第五飯堂打火鍋，正式開展【我的專業，我的實踐】團日活動。
4.進行兩邊的聯誼活動，玩遊戲
5.請一些同學發表自己對此次團日活動的感受以及自己專業的見解。
6.（1）、（2）班全體同學合照
八、預期效果：
在寒冷的冬天，通過團日活動集體打火鍋，給同學們帶去冬日的溫暖，也讓大家在吃的氛圍中更深入的瞭解團日活動之我的專業，我的實踐。
九、經費估計：
20元*61人=1220元
團日活動備用方案範文 篇22
一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈杆上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈杆上的殘留廣告紙，保證路燈杆上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，爲學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
並通過此次活動宣傳並倡導同學們不要爲了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程：
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室爲單位進行任務分配，對燈杆進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費爲每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點：南湖馬路邊上
八、活動要求：
希望各團員均能積極參加活動，認真對待並積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作爲團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕髒、不怕累的精神，切實爲學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由於是在馬路邊，務必注意安全。
九、經費預算(單位：元)
十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結：
由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，並在班級博客及學工廣場發表。
xx部
20xx年4月4日
團日活動備用方案範文 篇23
一、活動背景
三年前，5月12日14時28分，以汶川爲中心的地震區地動山搖，頃刻間，大地到處煙塵滾滾、斷壁殘垣，人間天堂變成地上煉獄。五一二日地裂崩，週年悲祭十萬魂。我們深切祈禱，祈禱逝去的同胞一路走好，我們懷着希望，希望幸存的人們能忘卻黑暗與硝煙，忘卻悲傷，在光明中勇敢地生活，將生活延續。汶川在重生，災區已然不再是一片廢墟，讓我們學會珍惜，珍惜所擁有的一切，感恩生命，感恩所擁有的一切。願生者堅強。
二、活動目的
本次活動是由我支部承辦的以“感恩奮進”爲主題的紀念5.12汶川大地震3週年的活動，目的在於爲在汶川大地震中死去的同胞進行悼念，默哀，並慶祝如火如荼的重建工作，感恩生命，積極奮進。
三、活動之前的準備
準備教室
邀請嘉賓
重溫團歌
四、活動基本情況
活動分爲5個環節，具體過程如下：
1、團支書介紹活動背景。
2、全體起立默哀3分鐘。
3、觀看5.12地震當時的視頻、照片。
4、觀看地震災區現在的視頻、照片。
5、同學交流觀看後的感想。
6、集體合唱感恩歌曲。
7、總結。
五、活動的效果
（一）會場佈置別有用心，在這樣的氛圍下觀看了多段視頻、多張圖片，把同學們帶回了512的悲傷氛圍中。現場氣氛嚴肅有序。
(二)加強了同學們的感恩意識，使同學們清楚地意識到今後應該積極奮進，努力學習，讓自己的生命更有意義。
六、存在問題及建議
問題：平時對於時政關注不夠，大家在看“兩會”知識時理解不是很到位。
建議：以後多多加強時事的關注。
團日活動備用方案範文 篇24
一、活動名稱：
“五四”
二、活動時間：
五月四號
三、活動主題：
“五四精神”
四、主辦單位：
歷史文化學院共青團第八支部
五、活動對象：
xx級博物館學全體同學
六、活動背景及意義
1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國的羣衆運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國主義。青年要繼續高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國曆史和現狀的瞭解，增強國家觀念，尊重自己的民族。
但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段。“五一黃金週”的.出現淹沒掉了五四青年節，人們幾乎沒有單獨的來過這個節日，大多都是旅遊度假或探親。如今五一黃金週被取消，青年節當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志於讓大家重新瞭解五四青年節，重新讓我們的青年節泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什麼，他們是爲了什麼，最本質的原因是什麼，讓我們通過活動來重新找回。
河南博物院位於鄭州市農業路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，佔地面積約10萬平方米，建築面積約7。8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究爲一體的，現代化國家及博物館。在20xx年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陝西曆史博物館，併成爲中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件。
活動意義：明確我們作爲青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四迴歸到我們身邊。
七、活動目的
五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵着一代又一代青年積極投身於共產主義事業，參與改革開放和現代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創新創業。
敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立於此日，發達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來纔可能高飛致遠。”作爲青年一代，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日後能”做事於社會，服役於國家，以其所學，供之於世”《一生之計在於勤論》。
八、活動流程
（1）、活動籌備
1、班長明和團支書向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
2、團支書和生活委員負責活動安排，聯繫赴車輛。
3、活動經費收集。
（2）、活動安排
1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。並集體登車出發。
2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯繫博物館工作人員籌備入館參觀。其餘人到附近就餐休息。
3、下午一點進院並集體留影，有秩序的開始入館參觀。
4、下午五點半參觀結束，在博物館門口集合並留影紀念。
5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。
6、晚上八點，返校並集體用餐，非正式交流觀後感想。
7、日上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀後的感想和所得交流會。團支書李二超宣佈歷史文化學院共青團第八支部
九、活動預算
車費，每人二十元，共計四百元。
就餐自費
十、注意事項
1、每位同學必須按照統一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。
2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。
3、到過鄭州後，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。
團日活動備用方案範文 篇25
一、活動背景及意義：
我校多數學生爲外來務工子女，父母工作較爲忙碌，部分家長無暇顧及到孩子。爲了讓每個學生都能在健康、陽光的環境下成長，感受到老師的關愛和重視，我校團支部充分發揮青年教師的力量，計劃通過“我和陽光有個約會”主題團日活動，以師生結伴一日遊、在遊戲中零距離互動的形式，寓教於樂，讓教師把關愛傳遞給學生，以“愛”的陽光，點亮學生的心靈。同時，提高團組織的凝聚力，激勵團員教師發揮優秀表率和先鋒模範作用，促使教師深入到學生中去，與學生打成一片。不僅要做學生的“良師”，更能成爲學生的“益友”，在爲學生送去陽光的同時，也將學生的回饋作爲工作的動力，從而提高廣大團員教師的職業道德素養，讓教師和學生都能沐浴在互愛的陽光下。
活動名稱：
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日遊”
二、活動主題：
“我和陽光有個約會——陽光牽手一日遊”。通過教師與學生“大手牽小手”一日遊活動，讓學生沐浴在師愛的陽光下，以積極的心態面對學習和生活。
三、活動目的
進一步發揮學校黨團員教師在育人工作中的先鋒模範作用，加強團的基層組織建設，發揮共青團品牌工作優勢，不斷提升團組織服務校園、服務學生的能力，爲缺少關愛的孩子播撒師愛的陽光，促使學生身心健康成長。
四、活動議程
上午：長風公園，遊覽並完成歡樂遊戲
（1）陽光乒乓傳遞
（2）誰是MVP
（3）心連心大考驗
（4）哦一西
（5）禮物抽抽樂
下午：遊覽外灘，並在途中完成小任務
（1）景點說又猜
（2）行行攝攝
五、活動任務：
1、每位團員教師都有1—2名結對學生（民工家庭、單親家庭、困難家庭），家中情況特殊，缺乏關愛的學生。教師需給予學生更多的關心、照顧。
2、開展“陽光牽手一日遊”活動，每位團員教師帶領1名特殊家庭學生參與一日遊活動，師生互動，教師爲學生獻一份愛心，準備一份小禮物。在活動中外出觀上海、感受自然、感受愛。
六、活動時間：
20xx年10月22日
七、活動對象：
團支部組織、團員教師及特殊家庭學生。
八、活動情境：
在活動實踐中，在和諧融洽的環境中以師生互動的方式感知活動的愉悅和自然界的優美。享受自由美好的歡樂時光。
九、具體活動內容：
上午：長風公園——做遊戲，陽光暖暖樂融融
11名黨團員教師特殊家庭學生到長風公園。本着師生同樂，和諧關愛的宗旨，帶着這些孩子體驗長風歡樂行。
預設活動：賞花、觀魚，一起遊樂、玩耍、表演、聊天。
讓學生們感受教師之愛、學校之愛，拉近彼此的距離，從活動中體驗快樂。活動過程中，充當了一回“見習媽媽”，手拉手帶着孩子，關心、愛護着他們，沒有師生的距離，只有知心的玩伴。同時也讓青年教師重拾童趣童心，朝氣蓬勃面對教育崗位。
十、具體內容設置：
1、“陽光乒乓傳遞”
在一同遊覽長風美景後，教師和學生尋一塊空地，分成五個小組（兩輪），由教師先用吸管把象徵太陽的黃色乒乓球從碗中吸出來，再轉交給學生（放在碗中過度），象徵着把陽光和愛傳遞給學生，最後由學生從碗中吸出後放在臉盆中。
2、“誰是MVP”
將教師、學生分成五個小組（兩輪），學生和老師共同在規定距離線外投球，規定時間內投得多的一組得到最多的“陽光貼紙”，該組獲勝。
3、“心連心大考驗”
師生分成四個小組（兩輪），師生中一人矇住雙眼，另一人發指令。根據指令完成小黑板上的貼圖（人臉），貼得位置較準確且較美的獲勝。主要讓師生在默契配合中，傳遞“師生心連心”的理念。
4、“哦一西”
分成五個小組（兩輪），聽教師娓娓動聽地敘述一則故事，之後對主持人就故事細節提出的問題，進行搶答。規定：先吃完規定水果的一方方，可獲得搶先回答權。
4、“禮物抽抽樂”
師生互動交流（十組），學生讀讀自己準備的“陽光祝福卡”獻給老師，師回贈代表濃濃愛意的小禮物，並在禮物內夾贈寫有鼓勵話語的紙條。
將教師的禮物都集中起來，編上編號，學生以抽籤的形式摸號碼牌，以此來抽小禮物，增加活動的神祕感和樂趣。
中午在長風公園小餐廳就餐
下午：遊外灘——陽光之旅熱我心
上海作爲國際化的金融大都市，發達程度自不待言。參加活動的孩子們的家長，平日可能甚少有機會帶他們去領域上海的風貌，因此我校支部擬定了“陽光之旅”的外灘半日遊活動，讓教師和學生在親密的互動中打開視野，激發建設家鄉的熱情。
“景點說又猜”
由教師帶領孩子們乘車至外灘，聽一聽延續百年的黃浦江畔的鐘聲，感受上海日新月異的發展變化。讓孩子們描述他眼中的典型上海地標，（如黃浦江、輪渡、東方明珠、環球金融中心等），不能提到景點的名字，讓教師來猜猜孩子描述的是什麼。
“行行攝攝”
邊遊覽，邊用照相機記錄下活動的精彩瞬間，或是令自己印象深刻的一幕（可讓學生在教師的'指導下完成），更可以以自拍的形式，記錄下教師和學生髮自肺腑的快樂笑容。教師和學生一起，爲每一張照片起個小名字，最後評選出“最受大家喜愛的照片”。
保證條件：
天氣：晴好爲佳。
經費：學校支持（午餐、車費、部分門票），另買小禮物的費用和剩下門票的費用，由教師出。
十一、活動預期效果
1、通過支部工作的開展，挖掘一批能夠發揮先鋒模範作用的優秀團員，帶動團支部積極進取的良好風氣，並能感染、帶動身邊教師弘揚師愛，共創愛心集體。
2、通過這次特殊的支部活動，點燃學生的希望之光，讓他們的生活在關愛的陽光下，孕育出越來越多的美麗和芬芳，讓每一寸心田都因愛的滋潤不再幹涸。人人爲創建溫馨校園而努力，爲創建讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的教育增添更多的積極力量。
3、在區團工委和校黨支部的帶領下，通過本次活動和系列牽手活動，不僅將我校團支部建設成爲一個充滿活力、銳意進取、開拓創新的集體，更建設爲一個充滿陽光，傳播陽光的集體。