2024年培訓機構聖誕節主題活動方案(精選3篇)

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2024年培訓機構聖誕節主題活動方案 篇1

一、活動主題

2024年培訓機構聖誕節主題活動方案(精選3篇)

“聖誕歡樂派對”

二、活動時間

20xx年12月15日--12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)

三、目標人羣

國小一年級至國中八年級

四、活動預期

通過聖誕聯歡活動的舉辦,爲兒童之間建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧,找朋友、動腦筋和相互配合,當然最重要的是讓兒童們過一個開心的聖誕Party。

五、活動意義

通過聖誕節增進小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長之間的深度理解。同時,在校同學相邀自己最好的朋友參加聖誕節,學會關愛,懂得分享;向家長介紹學校的相關情況,走進x學校、瞭解x學校、加入x學校。

通過商品價值,幫助顧客來加強自己的人際關係。所以,“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現出對“人際圈”的加強——這樣,纔會真正接除學生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。併成爲你的“免費業務員”。

這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念,你就會發現:學生都是很願意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。

你只要把自己的商品轉變成爲顧客的人情交際行爲,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大……

1、提高本校知名度,盡最大範圍內進行有效傳播。

2、現場諮詢,達到直接或間接報名。

3、鍛鍊員工活動組織經驗,提高員工凝聚力。

4、通過活動,加強老生的黏着率,爲寒假或春季續班提前做好伏筆。

5、手牽手,帶新生,促進現場報名和活動後試讀——報名。

六、活動地點

1、在前期準備時,儘可能購買環保,健康和衛生的物料。

2,、室內最佳,安全;室外也可,但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。

七、節目參演學生選拔活動

一般由於培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以採用面向社會徵集節目的形式比較好,一、可以擴大活動影響範圍;二、保障節目質量;三、使更多的小朋友有機會參與進來,同時擴大生源範圍。

形式一:聖誕小天使選拔

節日期間學校將選拔10名小朋友爲今年的聖誕幸運小天使,參加12月25日舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4週歲以上的小朋友自12月1日起即可到學校報名諮詢中心報名。學校將根據報名先後,擇優錄用(本校或非本校學生均可

報名)。

形式二:聖誕小童星徵召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手聖誕歡樂頌”聯歡會,使自己得到鍛鍊成長,同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到本機構報名諮詢中心報名,本機構將根據報名先後,擇優錄用(本校或非本校學生均可報名)。

形式三:聖誕謎語有獎竟猜

節日期間(12月25日和26日),本機構將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨本機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。

配合環節一:聖誕老人播撒福禮

聖誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機構就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!

配合環節二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

(1)此活動僅限活動當晚有效;

(2)每人當晚中獎僅限一次;

(3)製作彩票箱一隻,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當中抽獎用。

(一)在12月初,告知學生要舉行“手牽手聖誕歡樂頌”的信息,學生自願報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

(二)組織節目,確定5--8個左右的節目即可。應留出大部分時間做遊戲,因爲聖誕節最期待的還是禮物的派發。

八、利用異業結合建立魚塘

最關鍵的`是:你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結合起來,藉助這個支點進行營銷滲透。

支點是什麼?支點就是好處,就是利益。

對於商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產品。對於客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,並獲得更多超值的服務。

你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。

吸引客戶過來之後,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯繫方式,然後持續地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味着你可以對他進行持續的“教育”。

他今天或許不會馬上報名,不要緊,從明天開始,你持續跟他溝通,隨着溝通次數的增多,他對你的信任感也會與日俱增。正常情況下,經過5次溝通後,他會被你感動,他會覺得你是能幫助他的,這個時候,你只要再給他一個保證,那麼成交就變得很容易。

尋找其他相關少兒行業一起完成活動,同時也可以借用異業魚塘進行邀約,有效擴大邀約範圍,積累準目標客戶的有效途徑:

1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;

2、兒童安全手機,提供優質、安全、美觀的GPS手機,家長和孩子還是很喜歡的;

3、預防兒童近視的的醫療器械

4、兒童服裝摺扣、理髮折扣

5、書店折扣優惠券、文具贈品等

聖誕襪

最早以前是一對紅色的大襪子,大小不拘。因爲聖誕襪是要用來裝禮物的,所以是小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在牀邊,等待第二天早上收禮。

九、帶班老師組織流程

發放邀請卡(即門票)

帶班老師跟進工作:填報回執卡

統計落實在校學生和被邀請的小朋友參加活動名單

確保活動當天所有學生及邀請的小朋友到位

組織好活動當天的接待工作

十、活動執行方案

前期準備

1、發放邀請卡(即門票)

儘量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因爲被邀請人是兒童,更容易接受和被關注;並且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學生贈予給被邀請人。

2、邀請參與人

(1)發放邀請卡

在派對舉辦的一週前,通過贈送邀請卡邀請最好的小夥伴。

邀約條件:(1)參加活動的本人;(2)在校學生的玩伴

(2)邀請卡回執

班級: 班主任:

在校小朋友姓名:

父親: 母親:

所在學校: 年級:

班號: 聯繫方式:

被邀請小朋友姓名:

父親: 母親:

所在學校: 年級:

班號: 聯繫方式:

(3)帶班老師老師依據“邀請卡回執”確認最後到場人數,一定不能模棱兩可。

所有被邀請的非本校學生都獲得學校提供的1節課的免費口才學習卡一張。通過“一節示範課的學習”高度黏貼目標學生,做到有效地體現教學效果,建立深度信任關係,挖掘潛在學習需求,提供相應的服務,最後完成報讀任務!

最後,提醒一下打算實施免費策略的培訓班,在採取行動前有以下三點需要注意:

首先,想設計謀劃出一個理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢,賺更多的錢的角度進行思考將很難產生出優秀的免費模式,正確的做法是培訓班必須從教育學生,提高學生成績的角度進行思考,想一想能爲學生提供什麼價值,如何提供這些價值,以這樣利人的思維進行思考,接下來利己的模式就自然出來了。

第二,審視一下自己的產品,無論是免費產品還是主銷產品,產品的品質一定要過硬,否則多麼精妙的免費營銷策略也無法有力,持久的推動銷售,甚至可能弄巧成拙,這一點要引起校長們的重視。

第三,實施免費營銷時雖然是一種營銷戰術層面的手段,但是卻必須站在戰略的高度統籌佈局,否則,一個單純的點子是無法帶來成功的。

免費——一個多麼具有誘惑力,又讓人激動地詞彙,我們把它精心的烹飪成一道佳餚美味,呈現給客戶與消費者,一起來分享這場皆大歡喜的盛宴吧!

打響寒假招生第一槍

此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對那個同學的情況掌握很重要。隨後可依據實際情況邀請小朋友試聽我們的口才課程,逐漸使其瞭解學校,喜歡老師,進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風化雨,潤物無聲的作用。

2024年培訓機構聖誕節主題活動方案 篇2

一、時間

20_年2月24日晚

二、目標人羣

100人左右、各關係單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。

三、聖誕節酒會

中國人接觸聖誕節還是最近幾年的事,全過各地的氣氛也不一樣,象是一些沿海地區比較有節日氣氛,象是地處最南的深圳、廣州一帶,由於毗鄰香港,開放城市,年青一輩的人雖有不同的宗教信仰,但已將聖誕節作爲一個普天同慶的日子了。現在就讓我們大家一起看看聖誕節的一些固定節目吧。

12月25日這一天,各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行聖誕彌撤,新教舉行聖誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外,還演出聖誕劇,表演耶穌降生的故事。聖誕節作爲一個隆重慶祝節日,不能少了好吃美味食品。聖誕PARTY作爲聖誕節必不可少的節目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種歌樣PARTY。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴着聖誕帽,唱着聖誕歌,說說大家的聖誕願望。

四、遊戲活動內容

1、幸運大白鯊

用具:幸運大白鯊

人數:兩人

方法:幸運大白鯊的構造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然後按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作爲賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。

興奮點:適合男孩女孩一起玩,對於膽小的女孩子來說比較驚險。

缺點:首先你要先去買一個“大白鯊”,雖然價錢不貴

2、拍七令

用具:無

人數:無限制

方法:多人蔘加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。

興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

缺點:無

3、心臟病

用具:無

人數:越多越好

方法:將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發,但是不能看自己和他人手裏的牌。然後以酒桌上的人爲序,按照人數排列。例如,酒桌上有5個人,可編爲1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同,那大家的手就是拍向那張牌,可以手疊手的拍,最後拍上去的人是輸家。

興奮點:非常刺激,經常是大家的手紅的一塌糊塗。

缺點,對桌子不利

4、開火車

用具:無

人數:兩人以上,多多益善

方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重複。遊戲開始後,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接着說:“上海的火車就要開。”然後大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情

缺點:無

藉着分工合作來完成任務(這樣在遊戲的過程中也可以增加同事之間的友情)

人數:每組限六人

場地:不限

道具:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張)

2024年培訓機構聖誕節主題活動方案 篇3

活動目標:

1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

2、給幼兒講述聖誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

活動方案

活動準備:

1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。

3、製作視頻各國聖誕節習俗。

活動過程:

一、英語活動:聖誕快樂。

結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》

教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas old men聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、遊戲:what is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

二、親子活動:給老師的聖誕卡

1、提出主題,引導幼兒進行討論:

師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)老師重點引導爸爸、媽媽爲孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

3、提出製作時的要求,

(1)先設計好再進行製作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時應注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。

三、聖誕老人出場

聖誕老人敲門

教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

聖誕老人:I am Santa Claus!

教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

Please come in!

聖誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!

幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

四、聖誕party

1、在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光,身着聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了聖誕歌,緊接着,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

2、聖誕老人給小朋友分發禮物。

五、備選遊戲:

1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞着椅子跟着音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組爲一種水果,一種水果蹲完了後,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,並且不能重複,重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

六、共唱《鈴兒響叮噹》

彩燈閃爍,在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中,孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱:“新年到了,聖誕老人趕着馬車去給小朋友發新年禮物。聖誕老人坐在雪橇上,奔跑過田野,馬兒鈴兒響叮噹……”

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