文明校園實施方案（精選9篇）
文明校園實施方案 篇1
蓮花中心國小創建“文明校園”實施方案 創建“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。爲了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。
一、 成立組織機構，有效保證創建工作。
1、成立創建工作領導小組，保證我校創建文明校園工作的順利開展。 組 長：胡光輝
副組長: 劉偉 黃金豔 劉晨輝
成 員：付慧敏 唐曉琳 歐子珈 劉友平 陳劍芬 各班班主任
2、建立各班文明校園創建活動自查小組：
組 長 各班班主任
組 員 由各班班長擔任;
3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想爲指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識;認真聽取羣衆意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持並完善領導、羣衆“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發揮黨小組的政治核心作用和
戰鬥堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，並抓好班、隊幹部隊伍建設。
6、落實黨風廉政建設責任制，領導幹部自覺執行廉潔自律規定。
二、重視道德教育，營造文明校風。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》，《中國小教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念;“以德治校，質量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質培養，讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成爲我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神;開拓創新的精神，自覺奉獻的精神”成爲我校教師的基本精神;爲樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每週三下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗，使先進的、典型的案例成爲年輕教師實施德育的參照，爲教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質，促進創建工作的開展。
學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻於教育，服務於學生”爲主題和以實踐師德規劃爲核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質;尤其要強化對教師的《中國小教師行爲規範》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作爲我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小
學教師職業道德規範》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂於奉獻”的風氣;使《中國小教師職業道德規範》等成爲每一位教師的自覺行爲。接受學生及家長的監督，切實提高了我校教師的師德水準。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的雙龍國小學校教師新形象。
三、大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。
1、抓好學生的常規管理工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《國小生日常行爲規範》、《國小生一日常規》等，加強學生的自律意識;2、堅持每週一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識;② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生，開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現青少年蓬勃向上，開拓創新，充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規。⑤**月邀請派出所警官爲全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
3、結合實際開展學生思想道德教育活動。爲提升學生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對
象，給學生創設一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書徵文比賽和國小生講故事、鍛鍊和提高學生的綜合素質。
四、推進校務公開，健全民主管理 。
1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經常化，職工代表要積極參與學校民主管理。
3、要發揮工會的橋樑和紐帶作用，積極爲教師排憂解難，豐富教職工的業餘文化生活。
五、實施課程改革，提升創建工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業務素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規範教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每週一次的教研活動成爲教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動，發揮骨幹教師的示範作用。
六、營造安全、優美的校園環境。
1、學校要把“創建文明班級”和《國小生日常行爲規範》作爲規範學
生行爲的重點和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每週的公佈，認真落實學校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一週兩大掃，確保學校衛生無死角。教室環境佈置要多樣化，提高師生文化品味，爲全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。
2、加強綜合治理,創建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，爲我校創設優良的育人環境。①完善領導值班制度，每週1名領導帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識; ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性;④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生髮放《安全手冊》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力;⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施;⑥每逢週末、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車等;⑦在寒暑假時，印發《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
目前，我校正處於繼往開來的關鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設，爲建設質量過硬、管理規範、校風嚴謹、環境優美和諧的市級文明校園而努力奮鬥! 茶房完全國小
20xx年1月
文明校園實施方案 篇2
創建阜陽市“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。爲了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。
一、 成立組織機構，有效保證創建工作。
1、成立創建工作領導小組，保證我校創建文明校園工作的順利開展。 組 長：
副組長：
成 員：
2、建立各班文明校園創建活動自查小組：
組 員 由各班班長擔任;
3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想爲指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園
建設的認識;認真聽取羣衆意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。
4、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持並完善領導、羣衆“二結合”的民主決策制度。
5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發揮黨小組的政治核心作用和戰鬥堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，並抓好班、隊幹部隊伍建設。
6、落實黨風廉政建設責任制，領導幹部自覺執行廉潔自律規定。
二、重視道德教育，營造文明校風。
1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》，《中國小教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念;“以德治校，質量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質培養，讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成爲我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神;開拓創新的精神，自覺奉獻的精神”成爲我校教師的基本精神;爲樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每週二下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗，使先進的、典型的案例成爲年輕教師實施德育的參照，爲教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、提高教師素質，促進創建工作的開展。
學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能
力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻於教育，服務於學生”爲主題和以實踐師德規劃爲核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質;尤其要強化對教師的《中國小教師行爲規範》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作爲我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中國小教師職業道德規範》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂於奉獻”的風氣;使《中國小教師職業道德規範》等成爲每一位教師的自覺行爲。接受學生及家長的監督，切實提高了我校教師的師德水準。 全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的某國小學校教師新形象。
三、大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。
1、抓好學生的常規管理工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《國小生日常行爲規範》、《國小生一日常規》等，加強學生的自律意識;2、堅持每週一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
2、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動，提升學生互助友愛的道德意識;② 4月份組織少先隊員到敬老院打掃衛生，開展“敬老、助老、愛老”活動。③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動，充分展現青少年蓬勃向上，開拓創新，充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文
化面貌。④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座，讓學生懂得珍愛生命，自覺遵守道路交通法規。⑤10月邀請九龍派出所警官爲全體師生進行安全法制教育講座，使全校師生接受一次深刻的法制教育。
3、結合實際開展學生思想道德教育活動。爲提升學生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象，給學生創設一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產生積極的教育影響作用。
4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書徵文比賽和國小生講故事、鍛鍊和提高學生的綜合素質。
四、推進校務公開，健全民主管理 。
1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。
2、教職工參與學校管理要制度化、經常化，職工代表要積極參與學校民主管理。
3、要發揮工會的橋樑和紐帶作用，積極爲教師排憂解難，豐富教職工的業餘文化生活。
五、實施課程改革，提升創建工作的內涵。
立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業務素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規範教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時
間、定中心發言人、定研討主題。讓每週一次的教研活動成爲教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動，發揮骨幹教師的示範作用。
六、營造安全、優美的校園環境。
1、學校要把“創建文明班級”和《國小生日常行爲規範》作爲規範學生行爲的重點和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每週的公佈，認真落實學校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一週兩大掃，確保學校衛生無死角。教室環境佈置要多樣化，提高師生文化品味，爲全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。
2、加強綜合治理,創建“平安校園”。
牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，爲我校創設優良的育人環境。①完善領導值班制度，每週1名中層以上領導帶班，每日一名教師值班，有效提高校園的安全程度;②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識; ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性;④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生髮放《安全手冊》，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力;⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施;⑥每逢週末、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車等;⑦在寒暑假時，印發《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。
目前，我校正處於繼往開來的關鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設，爲建設質量過硬、管理規範、校風嚴謹、環境優美和諧的市級文明校園而努力奮鬥!
國小文明校園實施方案三
一、指導思想
堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以科學發展觀爲指導，以思想道德建設爲重點，以提高教育教學質量爲中心，積極推行素質教育，以文明校園創建爲載體，大力營造安全文明和諧的育人環境，造就一批師德高尚、業務精良、作風正派的教師隊伍，培養德、智、體、美全面發展，且具有健全人格的社會主義建設者和接班人。
二、活動目標及要求
(一)提高認識，加強領導
“文明校園”創建活動，是堅持以人爲本，落實科學發展觀，構建和諧社會的客觀需要。活動的開展將有利於進一步優化校園環境，有利於提高教師的思想素質和執教水平，有利於促進學生的全面發展，以達到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要從構建和諧社會的高度，把“文明校園”的創建工作作爲今年工作重點，加強領導，工作細化，責任到人，在人力、財力上給予大力支持，以保證工作落到實處。
(二)加大宣傳，營造氛圍
學校要圍繞“文明校園”創建主題，充分利用校園廣播、報刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(如張貼標語、辦專欄、演講賽、討論會等)，營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。
(三)強化措施，周密安排
1、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。
一是要求教師模範遵守社會公德，不講粗話、髒話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。
二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽菸，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。
三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長爲自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣着整潔得體，嚴於律已，作風正派,以身作則,做文明人。
2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。
一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒髒物垃圾，爭做“環保小衛士”。
二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。
三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。
四是教育學生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇於進取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。
3、抓好校園文化建設，營造文明的活動環境。學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動，培養學生特長。美化校園環境，使學校真正成爲學生學習的樂園。
4、狠抓校園衛生工作，健全衛生管理制度，優化育人環境。學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，爲師生創造一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。
5、進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，紮實對學生進行安全教育。
三、組織機構
學校成立“文明校園”創建工作領導小組，加強對“文明校園”創建工作的領導。
組 長：林德輝 副組長：魏關麒
成 員：伍尚偉 樑春陽 潘成裕 高源 黃天賜 黃朝興 “文明校園”創建工作領導小組辦公由魏關麒負責。
四、實施方法和步驟
堅持廣泛參與、重在建設，貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教
育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養成教育結合起來，紮紮實實完成各項任務。
文明校園創建活動分爲四個階段進行：
第一階段：( 20xx年2月-4月)宣傳動員階段。通過宣傳動員，形成人人爲文明校園創建做貢獻的整體氛圍。
1、分別召開校委會、教師會和學生大會，層層進行動員，並利用校園廣播、黑板報、宣傳欄進行廣泛宣傳;
2、學校各部門制定《檢評標準》並組織全體教師學習。
3、學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。
第二階段：( 20xx年5月—20xx年8月)重點實施階段。
1、各部門根據工作計劃，分別組織實施;
2、各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。
3、領導小組指導各部門工作，並進行檢查監督;
4、各處室要及時向組長反饋信息，發現問題及時研究解決。
第三階段：( 20xx年9月-10月)自查整改階段。
1、各部門組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。
2、創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，並提出整改意見，對不合格項目，限期整改 。
3、形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結，做好各
方面迎評工作。
第四階段：( 20xx年11月-12月)迎接區教育局檢查驗收工作。
1、參照“驗收標準”要求，制定迎評計劃，組織落實。
2、各部門按要求充分做好迎評工作。
五、幾點要求
1、開展文明校園創建，要與精神文明建設活動緊密結合起來，同步進行，通過精神文明建設的深入開展，促進文明校園創建的健康發展。
2、開展文明校園創建，優化育人環境，是提高管理水平的一個重要方面，是創建特色農村學校的基礎性工作，廣大教師要增強政治意識，幹實事，樹新風，要着眼全局，從小事做起，爲學生做出表率，爲文明校園創建做出貢獻。
3、在創建文明校園工作中，各部門要做到每一項工作開始有計劃，工作過程有記錄，工作結束有總結。同時注意收集廣大師生對創建文明校園的意見和建議，及時反饋給校領導，以促進創建文明校園工作順利進行。
4、在文明校園創建中，校領導要做好全體教師的思想工作，掌握教師的思想動態、工作情況和存在的問題，遇事及時處理解決。要組織教師認真學習有關文件精神，宣傳文明校園創建的意義和要求，激發大家自覺搞好本職工作的積極性、主動性、創造性，羣策羣力，全力以赴搞好這項工作。
文明校園實施方案 篇3
創建文明學校活動對於全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義，爲了紮實開展創建文明學校活動，促進學校各項工作持續、健康發展，根據上級教育主管部門的要求及有關文件的精神，結合本校實際，特制訂新一輪創建文明學校活動的。
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的“XX大”精神爲指導，以《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中共中央、國務院關於深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《中共中央關於加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》爲依據，堅持創建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創建工作落到實處。
二、基本目標：
把創建文明學校活動作爲全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，並以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，淨化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。
在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園爲重點，通過創建文明學校活動的開展，實現“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”爲辦學目標。
三、領導機構
創建文明學校領導小組：
組長：李錫強
成員：黃柏強、郭志峯、雷志濃、黃東明、樑淑怡、袁金鳳
四、活動內容與要求
1、加強領導，持之以恆開展創建活動
學校領導對創建文明學校負總責，把創建文明單位工作作爲總體目標，列入學校發展規劃和學校，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恆開展創建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以“創辦一流學校，培養合格的有特長的學生”爲目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發展爲宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質
以勤政、廉政、務實、高效爲目標，加強領導班子的組織、思想和作風建設。完善政治業務學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓，努力提高自身素質和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質。加強師德建設，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領導主抓，分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制，建立並落實師德師風建設的工作機制，設立意見箱，校務公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動，樹立教書育人，爲人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓，繼續教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術的設備。加強對青年教師的培養，開展一幫一結對活動，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨幹教師學科帶頭人的培養，實施名師工程，促進青年骨幹教師脫穎而出。
4、堅持德育爲首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，使每位教師成爲管理者，教育者，形成全員重視，關心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學爲主渠道，以“五愛”教育爲主線，以培養學生養成良好的行爲規範爲重點，充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛大自然的情感。通過創建“五無”學校活動，加大學生養成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創建文明學校活動推向新的高潮。
構建校內外德育網絡，形成大德育格局。①建立學校、社會、家庭相結合的教育網絡。A、建立家長委員會，吸收家長代表參加學校的德育工作。B、開闢德育渠道，設立校長接待日，C、舉辦家長學校，堅持家訪制度。②建立學校——社會相結合教育網絡。A、聘請校外輔導員。B 、建立校外德育基地。③構建學校——普法治安網絡，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學校活動，落實校園治安責任制，配合有關部門整治校園周邊環境，防止不良事端發生，消除不安全隱患。④構建輿論導向網絡，組織收看教育性強的專題片，組織學生參加愛國主義教育讀書活動。⑤構建假期空閒時間教育網絡，利用節假日，組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。
5、規範學校管理，提高教學質量
建立健全學校各項制度，並認真實施，使學校管理規範化，制度化。充分發揮校務會，教代會的作用，實現決策科學化和民主化。加強常規管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發展。加強對教學工作全過程的管理，着重抓好備課、上課、作業批改的管理，優化課堂教學，提高教學質量。面向全體學生，因材施教，遵循個性差異，促進學生的全面發展。採取有效措施，切實減輕學生過重的課業負擔。充分發揮圖書、儀器、教學平臺等教學設備的功能，激發學生學習的主動性、積極性和創造性。
加強教育科研的管理，通過開展青年教師上彙報課，骨幹教師上示範課，學科帶頭人上優質課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，優化育人環境。
優化育人環境，做好校園綠化、美化、淨化工作。有計劃地添置教學設備，不斷改善辦學條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人爲宗旨，以校風、教風、學風建設爲核心，進行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進良好校風的形成。
五、實施步驟
(一)宣傳發動階段：20xx年1月
1、成立創建文明學校活動領導組，制訂新一輪創建文明活動的實施方案。
2、召開創建文明學校活動的動員大會，組織教師認真學習創建文明學校的有關文件精神，統一思想，提高認識。
(二)組織實施階段：20xx年1月——12月
1、堅持每週五下午的集中學習，組織全體教師學習有關方針政策和法律法規，開展保持共產黨員先進性教育活動，深刻認識創建文明學校活動的重要意義，提高創建文明學校的自覺性，形成創建文明學校，人人有責，人人蔘與的局面。
2、對照市文明學校的要求，實施以下工程：
①校風建設工程。堅持以育人爲宗旨，以校風、教風、學風建設爲中心，進行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領導風氣，科學嚴謹的教風，健康向上的學風。
②造就名師工程。結合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉村教師”活動，多層次地組織學習培訓活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的名師。
③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒，做文明學生”的活動，加強班集體的建設，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行爲規範養成教育於活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。
④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。
⑤黨員示範工程。充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動，積極開展黨建創先，創“五好”支部活動。
⑥優質服務工程。積極做好服務育人，搞好後勤保障工作，提高服務水平。
⑦創建交通安全文明學校工程。文明走路。
⑧美化校園工程。綠化、美化、淨化校園，創建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。
⑨校園整治工程。配合當地幹部羣衆，做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制，健全工作網絡，落實安全保衛措施。
⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學習、生活給予多方關心和扶持。關注留守兒童學生的學習和生活。
3、領導和組織積極開展創建文明學校活動，深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
(三)提高階段：20xx年1月
總結新一輪創建文明學校活動情況，建立各種工作資料，表彰創建文明學校活動的先進個人，評選文明班級。
文明校園實施方案 篇4
九女集鎮中心國小創建安全文明校園實施方案
通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內安全防範機制，避免違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念爲主要內容的思想道德素質的提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境爲主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
三、成立組織，明確分工。
我校成立並創建工作領導小組，建立了三級安全管理網絡(校級→教師→家長)。由校長、親自擔任領導小組組長和工作小組組長，協調開展工作。在管理上，由領導小組下設的工作小組具體負責日常工作.
組 長：賈洪敏
副組長：張建衛
組 員：各班班主任
一、制定完善規章制度
1、嚴格執行門衛登記、值班制度和規範日常管理;
2、健全突發事件處置工作預案體系，落實應急反應機制;
3、建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;
4、制定主要部門管理制度、危險物品管理制度等內部安全保衛工作制度;
5、落實治安巡邏和巡查制度，巡查日誌和記錄詳實、清楚。
二、構建安全技術防範體系
1、不斷完善以技防中心爲樞紐，集人防、物防和技防於一體的校園治安防控體系;
2、造就政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、講奉獻的校園安全穩定工作隊伍。
三、維護校園安全文明
1、在維護政治穩定方面，加強時政及形勢教育，增強愛國主義及民族精神的薰陶;維護師生切身利益，防止羣體性事件的發生;加強對校園網的管理，定期清理網上內容。
2、在維護治安穩定方面，及時更新安全防範的硬件設施，每個樓面配備消防器械，落實專人管理、定期維護更新;落實校園環境整治工作，營造安全潔淨的校園環境;加強進出校園的車輛管理，自行車有固定停放點;加強治安安全教育，嚴防學生及教職員工中發生治安、刑事案件。
四、營造健康向上的校園文化
1、積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。利用多種手段進行宣傳，建立良好的校風、教風和學風;
2、增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚;
3、開展安全教育周活動，增強學生安全防範能力和自我保護意識;
4、注重學生的心理輔導;
5、創建健康向上的校園文化，師生文明程度提高。開展公民道德教育，落實兩個綱要，不斷增強學生社會公德和文明素質。
五、維護良好的周邊治安秩序
1、嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定，校園周邊無違規違法經營現象;
2、加強校園流動人口管理;
3、校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。
4、堅持“預防爲主，整建結合，重在建設”的原則，及時準確地掌握學校和周邊治安方面出現的新情況，提高預防，發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。
六、推進步驟
宣傳動員階段：認真學習文件精神，調查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，明確主要任務，研究具體改進和解決措施，成立創建工作領導小組和具體實施工作小組，制定規劃，建立創建指標體系，明確職責，落實責任人。大力宣傳創建安全文明校園的重要意義和任務，做到人人皆知，人人自覺參與到創建活動中。
全面實施階段：根據制定的創建工作實施方案，各部門積極行動，修訂和完善各項制度，增強物質裝備，加強文明道德建設，加強治安防範，加強周邊整治。
總結考評階段：查找差距，制定措施，努力實施，達到上海市安全文明校園的標準。
鞏固提高階段：在全面總結的基礎上，進行創建活動“回頭看”，重點檢查在創建過程中有問題的方面，檢查創建活動的成果是否得到鞏固，在對照檢查，找出差距和問題的基礎上制定有針對性的改進方法。
20xx年度
文明校園實施方案 篇5
滕州市大塢鎮休城國小
爲深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養，提升校園文明層次，營造優美育人環境，扎 實推進學校精神文明建設工作，根據《滕州市教育局關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》(滕教字<20xx>18號)和《大塢鎮教委關於深入開展文明校園創建活動的實施方案》(大教字20xx 8號)文件要求結合學校實際，特制定本方案。
一、指導思想和基本原則 (一)指導思想
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略佈局，圍繞立德樹人根本任 務，充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性。按照建設中國特色現代大學制度新要求，積極弘揚大學文化，提高科學管理水平，改善教書育人環境，努力創建 文化氛圍濃厚、校園環境優美、工作秩序井然的高品位文明校園，堅持把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地，同心協力推進多科性、研究型、高水平學校建設。 (二)基本原則
以社會主義核心價值觀統領文明校園創建，堅持價值引領，把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程;堅持廣泛參與，努力把創建活動延伸到班 級、宿舍和每個師生員工，使文明創建活動真正落細、落小、落實;堅持從嚴從實，注重工作實效，力戒形式主義，紮實推進基礎文明建設，使每一名師生都成爲創 建活動的實踐者和收益者，夯實校園文明根基。 二、總體目標和主要工作 (一)總體目標
通過深入開展文明校園創建活動，進一步健全工作機制，以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念爲主要內容的師生思想道德素質和文明程度顯著提 高，形成創新創業、風清氣正的良好育人環境;以內容健康、格調高雅、豐富多彩爲基本要求的校園文化生活質量顯著提高，形成積極向上的良好人文環境;以平安 和諧、安全穩定的校園秩序和美麗校園建設爲主要標誌的學習生活環境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態環境。經過20xx年至 20xx年的持續推進，爭取全市文明單位最高榮譽稱號。
(二)主要工作
圍繞文明校園建設總體目標和教育部、中央文明辦《國小文明校園標準》“六好”要求，重點圍繞領導班子建設、思想道德教 育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境建設等六方面開展工作，紮實推進“六好文明環境”和“文明單位創建”活動，不斷把全員全方位 文明校園創建引向深入。
1.領導班子建設好，形成廉潔高效的學校治理環境
(1)紮實推進學習型、服務型、創新型黨組織建設，強化理論學習中心組學習，做到學習有計劃、有制度、有保障、有實效，通過不間斷的政治理論學習，提高各級領導班子和整個教師隊伍的思想政治工作水平，提升政治理論素養和辦學治校能力。
(2)貫徹落實中央“八項規定”和“三嚴三實”要求，鞏固羣衆路線教育實踐成果，堅持民主集中制，認真貫徹執行黨委領導下的校長負責制，嚴格執行 “三重一大”決策制度，按照現代學校制度建設新要求，完善民主決策機制和議事規則，發揮教代會等民主管理和民主監督作用，推進 和實行黨務、校務務公開，抓黨風、正教風、促學風，形成廉潔高效、風清氣正、民主和諧的良好校園新風尚。
2.思想政治教育好，形成濃厚的創先爭優環境
(1)貫徹落實學校《關於加強和改進宣傳思想工作的意見》，緊緊圍繞培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人根本任務， 強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國特色社會主義，抓好“中國夢、社會主義核心價值觀、中國精神”三位一體鑄魂 工程建設，堅定廣大師生員工對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
(2)貫徹落實學校培育和踐行社會主義核心價值觀《實施意見》、《實施細則》和《任務職責分工方案》，通過教育引導、輿論宣傳、文化薰陶、實踐養 成、制度保障等形式，加強師生道德教育與實踐，將社會主義核心價值觀融入教育教學和管理服務全過程。突出開展黨員幹部“模範引領工程”、育人爲根本的“師 德師風建設工程”、以立德樹人爲根本的“德育實踐創新工程”、以文化育人爲基礎的“文明創建提升工程”和以重大節慶日爲契機的“主題教育實踐活動”等五項 重點工作。在領導幹部中結合“三嚴三實”教育，推動黨員領導幹部身體力行踐行社會主義核心價值觀;在教職工中，強化師德師風、校風學風建設，結合評比優秀 開展“教書、管理、服務三育人”道德實踐活動，做到教師自覺示範、輔導員班主任積極引領、管理服務人員廣泛踐行;在廣大學生當中，廣泛開展“中國夢”、 “中國精神”、“法治理念與傳統美德”等主題教育，振奮精氣神、凝聚正能量。
(3)以社會主義核心價值觀爲引領，加強和改進思想政治教育課教學，進一步強化思想政治理論課的主渠道作用，豐富完善師生主題教育實踐活動，普遍開 展文明班級、文明辦公室、文明老師和文明學生創建活動，通過舉辦“中華道德文化大講堂”、建設精神文明建設專題網、開展弘揚勤儉節約傳統美德行動和實施志願服務活動常 態化建設等，紮實推進基礎文明建設，使文明創建落細、落小、落實。積極探索創先爭優的新途徑和長效機制。堅持抓好典型，講好華電故事，推進各級各類創先爭 優活動，倡導崗位創新與奉獻，形成濃厚的創新創業、爭先爭優的校園氛圍。
(4)結合重要節慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。開展文明禮儀禮節學習教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學典禮、畢業典禮禮儀規程，使禮節禮儀成爲強化校園文明建設的重要方式。 (5)組織開展國家憲法日主題教育活動，深入推進國家五年普法規劃學習宣傳，加強羣衆來信來訪和輿情分析工作。
3.活動陣地堅守好，形成凝心聚力的輿論環境
(1)牢牢把握正確導向，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主，唱響主旋律，打好主動仗，充分發揮宣傳陣地文明育人功能。強化校內宣傳的建設和管理，加強網絡思想文化建設和網絡文明素養教育，使師生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。
(2)建立完善工作機制，鞏固學校思想政治文化工作陣地，按照“誰主辦誰負責，誰審批誰監督”的原則，落實報告會、研討會、講座、論壇等一會一報、一事一報制度，確保馬克思主義在意識形態領域的主導 地位，確保社會主義辦學方向，確保校園政治穩定和安全。
4.教師隊伍培育好，形成誠信爲學的師德環境
(1)嚴把教師聘用考覈政治關，把政治標準、文明素養作爲教師聘用、考覈的基本標準，嚴格聘用程序，規範聘用合同和入職程序，健全考覈制度。 (2)圍繞師德師風、教風學風、學術誠信、服務社會等廣泛開展以“教書育人、管理育人、服務育人”爲主題的道德文明實踐活動，引導廣大教職工做學生 健康文明成長的指導者和引路人。健全教師職業道德、社會公德、學術道德評價制度，實行師德“一票否決制”，激勵教師愛崗敬業、立德樹人，樹立誠信爲學的典 範，營造健康文明學術氛圍，以自身誠信形象示範帶動學生。嚴格學風建設，堅持教育引導、監督約束、查出警示、獎懲並重，形成弘揚優良學風的長效機制。 (3)堅持與青年教師專業特長相結合、與職業發展相結合、與人才培養相結合、與 服務社會相結合，精心組織青年教師參加學習考察、調查研究等社會實踐活動，在實踐中瞭解國情、拓展視野，堅定中國特色社會主義理想信念，促進青 年教師全面發展。
5.校園文化活動好，形成獨特鮮明的人文環境
(1)結合學習貫徹執行學校《章程》宣傳教育，加強對學校教育思想、辦學理念、校訓校風等的解讀宣傳，圍繞構建現代大學制度，依法治校，民主辦學，大力宣傳和弘揚學校戰略理念和精神文化，不斷增強師生對學校發展戰略的認同感、責任感和使命感。
(2)加強中華優秀傳統文化宣傳教育，營造弘揚優秀傳統文化、涵育師生文明素養的氛圍。在學生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動，開展詩歌詞賦朗誦活動，組織開展傳統道德學習釋解活動。結合文體活動，組織學生學習排練1至2個影響久遠的傳統文化藝術節目。
(3)開展各種形式的文明創建宣傳引導和廉政文化進校園活動，弘揚健康向上的文化生活情趣。堅持高雅藝術進校園，積極開展豐富多彩的校園文化活動， 打造一批校園文化活動品牌。積極改善羣衆體育活動設施，組織開展各項體育競賽、羣衆性體育活動，充分發揮體育文明綜合育人功能。
(4)加強網絡文化建設，主動適應“微時代”的新形勢、新特點，充分發揮新媒體作用，提升輿論引導能力。建好用好微博、微信等學校形象展示和輿論引導現代網絡媒體平臺，不斷擴大工作覆蓋面，切實增強網絡傳播的吸引力、影響力和感染力。
6.校園環境美化好，形成美麗和諧的生態環境
(1)加強校園規劃和建設，做好校園淨化、綠化、美化、亮化，激發師生愛校熱情，陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。
(2)注重校園公共場所人文景觀建設，運用雕塑、書畫、建築小品等形式，推進校園特色景觀建設，提升校園文化形象。組織師生參與校園道路、景點和公共區域的規劃、建設、命名和管理，增強師生對校園環境的認同感。
(3)加強校園秩序管理，強化校園治安綜合治理。建立安全責任制，健全突發事件預警預案體系，落實治安巡邏制度，健全門衛制度、會客登記制度、外來 人口管理制度和要害部位管理制度，嚴防黃、賭、毒，阻止邪教組織、傳銷等非法活動入侵校園。建設校內交通標誌、標線，加強車輛和道路文明秩序管理，消除亂 貼亂畫、亂扯亂掛、亂停亂放現象。消除公共場合吸菸、隨地吐痰、大聲喧譁、不文明排隊、不文明行車等現象。 7.紮實開展基層文明單位創建活動
(1)以創建文明校園爲契機，積極打造“文明特色窗口”。要結合實際，定期組織開展文明班級、文明教室、文明家庭、文明科室等評選活動，推動校園文明水平整體提升。
(2)開展創建文明單位活動。學校定期組織開展基層文明單位創建評選表彰活動，有下列情況之一者，文明單位評選一票否決：單位班子成員出現違紀違法 行爲，受到黨紀政紀處分或被追究刑事責任的;單位內部發生重大安全責任事故、重大不誠信事件和社會治安綜合治理重大問題的;無特殊情況，單位年度考覈不合 格的;未嚴格執行“八項規定”和“三嚴三實”要求，受到通報批評或處理的;其他給學校造成嚴重經濟損失和名譽損害的。
(3)建立師生文明行爲考覈督查長效機制，強化師生文明行爲塑造，利用開展文明行爲評比、不文明行爲曝光、文明典型表彰等方式，加強師生對文明言行的認知和對不文明言行的批評教育，推動校園文明創建和文明單位建設深入開展。 三、實施步驟 (一)宣傳發動
搞好宣傳發動，統一思想認識，明確創建目標，通過多種形式廣泛宣傳創建工作的重要性，創建的目的、意義和主要任務，營造共創文明校園的良好氛圍。 (二)組織實施
學校成立文明校園創建工作機構，細化分解任務，形成創建細則。各部門、各單位制定具體落實方案，根據細化分解任務進行自創、自評、自查、自改，逐步完善軟硬件條件，有重點地開展文明創建工作。 (三)檢查驗收
學校文明委組織對基層單位文明校園創建進行檢查驗收，結合年度總結評優，分層分批組織評選文明院系和文明處室活動。使文明校園創建活動成爲學校精神文明建設的響亮品牌。 四、保障措施 (一)強化領導體制
學校成立由學校領導任組長的文明校園創建工作領導小組，全面負責文明校園創建工作。領導小組辦公室設在宣傳部，具體協調檢查指導各部門、各單位創建工作。
(二)營造創建氛圍
充分利用宣傳陣地，集中宣傳創建文明校園的重要意義、活動開展情況以及師生關心關注的重點、熱點問題，引導全校師生廣泛參與。 (三)建立督查制度
領導小組將對各部門、各單位文明創建情況隨時進行檢查，對發現的問題將以口頭、書面等方式下達整改通知，限期整改。 (四)健全獎懲機制
把精神文明建設和文明校園創建工作作爲評選先進單位、考察中層領導班子和幹部工作的重要內容。對創建工作不得力、不作爲的單位和個人實行責任追究。 (五)完善投入機制
把創建文明校園活動經費列入學校年度財政預算，加大資金投入，確保創建工作經費落實到位。
20xx年3月30日
附：休城國小文明校園創建工作領導小組：
組 長：孫 偉
副組長：仇長明 滿在銀
組 員：馬麗華 生莉莉 張令霞
文明校園實施方案 篇6
爲深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養，提升校園文明層次，營造優美育人環境，扎 實推進學校精神文明建設工作，根據《滕州市教育局關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》(滕教字<20xx>18號)和《大塢鎮教委關於深入開展文明校園創建活動的實施方案》(大教字20xx 8號)文件要求結合學校實際，特制定本方案。
一、指導思想和基本原則 (一)指導思想
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略佈局，圍繞立德樹人根本任 務，充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性。按照建設中國特色現代大學制度新要求，積極弘揚大學文化，提高科學管理水平，改善教書育人環境，努力創建 文化氛圍濃厚、校園環境優美、工作秩序井然的高品位文明校園，堅持把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地，同心協力推進多科性、研究型、高水平學校建設。 (二)基本原則
以社會主義核心價值觀統領文明校園創建，堅持價值引領，把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程;堅持廣泛參與，努力把創建活動延伸到班 級、宿舍和每個師生員工，使文明創建活動真正落細、落小、落實;堅持從嚴從實，注重工作實效，力戒形式主義，紮實推進基礎文明建設，使每一名師生都成爲創 建活動的實踐者和收益者，夯實校園文明根基。 二、總體目標和主要工作 (一)總體目標
通過深入開展文明校園創建活動，進一步健全工作機制，以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念爲主要內容的師生思想道德素質和文明程度顯著提 高，形成創新創業、風清氣正的良好育人環境;以內容健康、格調高雅、豐富多彩爲基本要求的校園文化生活質量顯著提高，形成積極向上的良好人文環境;以平安 和諧、安全穩定的校園秩序和美麗校園建設爲主要標誌的學習生活環境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態環境。經過20xx年至 20xx年的持續推進，爭取全市文明單位最高榮譽稱號。
(二)主要工作
圍繞文明校園建設總體目標和教育部、中央文明辦《國小文明校園標準》“六好”要求，重點圍繞領導班子建設、思想道德教 育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境建設等六方面開展工作，紮實推進“六好文明環境”和“文明單位創建”活動，不斷把全員全方位 文明校園創建引向深入。
1.領導班子建設好，形成廉潔高效的學校治理環境
(1)紮實推進學習型、服務型、創新型黨組織建設，強化理論學習中心組學習，做到學習有計劃、有制度、有保障、有實效，通過不間斷的政治理論學習，提高各級領導班子和整個教師隊伍的思想政治工作水平，提升政治理論素養和辦學治校能力。
(2)貫徹落實中央“八項規定”和“三嚴三實”要求，鞏固羣衆路線教育實踐成果，堅持民主集中制，認真貫徹執行黨委領導下的校長負責制，嚴格執行 “三重一大”決策制度，按照現代學校制度建設新要求，完善民主決策機制和議事規則，發揮教代會等民主管理和民主監督作用，推進 和實行黨務、校務務公開，抓黨風、正教風、促學風，形成廉潔高效、風清氣正、民主和諧的良好校園新風尚。
2.思想政治教育好，形成濃厚的創先爭優環境
(1)貫徹落實學校《關於加強和改進宣傳思想工作的意見》，緊緊圍繞培養德智體美全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人根本任務， 強化政治意識、責任意識、陣地意識和底線意識，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國特色社會主義，抓好“中國夢、社會主義核心價值觀、中國精神”三位一體鑄魂 工程建設，堅定廣大師生員工對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
(2)貫徹落實學校培育和踐行社會主義核心價值觀《實施意見》、《實施細則》和《任務職責分工方案》，通過教育引導、輿論宣傳、文化薰陶、實踐養 成、制度保障等形式，加強師生道德教育與實踐，將社會主義核心價值觀融入教育教學和管理服務全過程。突出開展黨員幹部“模範引領工程”、育人爲根本的“師 德師風建設工程”、以立德樹人爲根本的“德育實踐創新工程”、以文化育人爲基礎的“文明創建提升工程”和以重大節慶日爲契機的“主題教育實踐活動”等五項 重點工作。在領導幹部中結合“三嚴三實”教育，推動黨員領導幹部身體力行踐行社會主義核心價值觀;在教職工中，強化師德師風、校風學風建設，結合評比優秀 開展“教書、管理、服務三育人”道德實踐活動，做到教師自覺示範、輔導員班主任積極引領、管理服務人員廣泛踐行;在廣大學生當中，廣泛開展“中國夢”、 “中國精神”、“法治理念與傳統美德”等主題教育，振奮精氣神、凝聚正能量。
(3)以社會主義核心價值觀爲引領，加強和改進思想政治教育課教學，進一步強化思想政治理論課的主渠道作用，豐富完善師生主題教育實踐活動，普遍開 展文明班級、文明辦公室、文明老師和文明學生創建活動，通過舉辦“中華道德文化大講堂”、建設精神文明建設專題網、開展弘揚勤儉節約傳統美德行動和實施志願服務活動常 態化建設等，紮實推進基礎文明建設，使文明創建落細、落小、落實。積極探索創先爭優的新途徑和長效機制。堅持抓好典型，講好華電故事，推進各級各類創先爭 優活動，倡導崗位創新與奉獻，形成濃厚的創新創業、爭先爭優的校園氛圍。
(4)結合重要節慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。開展文明禮儀禮節學習教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學典禮、畢業典禮禮儀規程，使禮節禮儀成爲強化校園文明建設的重要方式。 (5)組織開展國家憲法日主題教育活動，深入推進國家五年普法規劃學習宣傳，加強羣衆來信來訪和輿情分析工作。
3.活動陣地堅守好，形成凝心聚力的輿論環境
(1)牢牢把握正確導向，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主，唱響主旋律，打好主動仗，充分發揮宣傳陣地文明育人功能。強化校內宣傳的建設和管理，加強網絡思想文化建設和網絡文明素養教育，使師生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。
(2)建立完善工作機制，鞏固學校思想政治文化工作陣地，按照“誰主辦誰負責，誰審批誰監督”的原則，落實報告會、研討會、講座、論壇等一會一報、一事一報制度，確保馬克思主義在意識形態領域的主導 地位，確保社會主義辦學方向，確保校園政治穩定和安全。
4.教師隊伍培育好，形成誠信爲學的師德環境
(1)嚴把教師聘用考覈政治關，把政治標準、文明素養作爲教師聘用、考覈的基本標準，嚴格聘用程序，規範聘用合同和入職程序，健全考覈制度。 (2)圍繞師德師風、教風學風、學術誠信、服務社會等廣泛開展以“教書育人、管理育人、服務育人”爲主題的道德文明實踐活動，引導廣大教職工做學生 健康文明成長的指導者和引路人。健全教師職業道德、社會公德、學術道德評價制度，實行師德“一票否決制”，激勵教師愛崗敬業、立德樹人，樹立誠信爲學的典 範，營造健康文明學術氛圍，以自身誠信形象示範帶動學生。嚴格學風建設，堅持教育引導、監督約束、查出警示、獎懲並重，形成弘揚優良學風的長效機制。 (3)堅持與青年教師專業特長相結合、與職業發展相結合、與人才培養相結合、與 服務社會相結合，精心組織青年教師參加學習考察、調查研究等社會實踐活動，在實踐中瞭解國情、拓展視野，堅定中國特色社會主義理想信念，促進青 年教師全面發展。
5.校園文化活動好，形成獨特鮮明的人文環境
(1)結合學習貫徹執行學校《章程》宣傳教育，加強對學校教育思想、辦學理念、校訓校風等的解讀宣傳，圍繞構建現代大學制度，依法治校，民主辦學，大力宣傳和弘揚學校戰略理念和精神文化，不斷增強師生對學校發展戰略的認同感、責任感和使命感。
(2)加強中華優秀傳統文化宣傳教育，營造弘揚優秀傳統文化、涵育師生文明素養的氛圍。在學生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動，開展詩歌詞賦朗誦活動，組織開展傳統道德學習釋解活動。結合文體活動，組織學生學習排練1至2個影響久遠的傳統文化藝術節目。
(3)開展各種形式的文明創建宣傳引導和廉政文化進校園活動，弘揚健康向上的文化生活情趣。堅持高雅藝術進校園，積極開展豐富多彩的校園文化活動， 打造一批校園文化活動品牌。積極改善羣衆體育活動設施，組織開展各項體育競賽、羣衆性體育活動，充分發揮體育文明綜合育人功能。
(4)加強網絡文化建設，主動適應“微時代”的新形勢、新特點，充分發揮新媒體作用，提升輿論引導能力。建好用好微博、微信等學校形象展示和輿論引導現代網絡媒體平臺，不斷擴大工作覆蓋面，切實增強網絡傳播的吸引力、影響力和感染力。
6.校園環境美化好，形成美麗和諧的生態環境
(1)加強校園規劃和建設，做好校園淨化、綠化、美化、亮化，激發師生愛校熱情，陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。
(2)注重校園公共場所人文景觀建設，運用雕塑、書畫、建築小品等形式，推進校園特色景觀建設，提升校園文化形象。組織師生參與校園道路、景點和公共區域的規劃、建設、命名和管理，增強師生對校園環境的認同感。
(3)加強校園秩序管理，強化校園治安綜合治理。建立安全責任制，健全突發事件預警預案體系，落實治安巡邏制度，健全門衛制度、會客登記制度、外來 人口管理制度和要害部位管理制度，嚴防黃、賭、毒，阻止邪教組織、傳銷等非法活動入侵校園。建設校內交通標誌、標線，加強車輛和道路文明秩序管理，消除亂 貼亂畫、亂扯亂掛、亂停亂放現象。消除公共場合吸菸、隨地吐痰、大聲喧譁、不文明排隊、不文明行車等現象。 7.紮實開展基層文明單位創建活動
(1)以創建文明校園爲契機，積極打造“文明特色窗口”。要結合實際，定期組織開展文明班級、文明教室、文明家庭、文明科室等評選活動，推動校園文明水平整體提升。
(2)開展創建文明單位活動。學校定期組織開展基層文明單位創建評選表彰活動，有下列情況之一者，文明單位評選一票否決：單位班子成員出現違紀違法 行爲，受到黨紀政紀處分或被追究刑事責任的;單位內部發生重大安全責任事故、重大不誠信事件和社會治安綜合治理重大問題的;無特殊情況，單位年度考覈不合 格的;未嚴格執行“八項規定”和“三嚴三實”要求，受到通報批評或處理的;其他給學校造成嚴重經濟損失和名譽損害的。
(3)建立師生文明行爲考覈督查長效機制，強化師生文明行爲塑造，利用開展文明行爲評比、不文明行爲曝光、文明典型表彰等方式，加強師生對文明言行的認知和對不文明言行的批評教育，推動校園文明創建和文明單位建設深入開展。 三、實施步驟 (一)宣傳發動
搞好宣傳發動，統一思想認識，明確創建目標，通過多種形式廣泛宣傳創建工作的重要性，創建的目的、意義和主要任務，營造共創文明校園的良好氛圍。 (二)組織實施
學校成立文明校園創建工作機構，細化分解任務，形成創建細則。各部門、各單位制定具體落實方案，根據細化分解任務進行自創、自評、自查、自改，逐步完善軟硬件條件，有重點地開展文明創建工作。 (三)檢查驗收
學校文明委組織對基層單位文明校園創建進行檢查驗收，結合年度總結評優，分層分批組織評選文明院系和文明處室活動。使文明校園創建活動成爲學校精神文明建設的響亮品牌。 四、保障措施 (一)強化領導體制
學校成立由學校領導任組長的文明校園創建工作領導小組，全面負責文明校園創建工作。領導小組辦公室設在宣傳部，具體協調檢查指導各部門、各單位創建工作。
(二)營造創建氛圍
充分利用宣傳陣地，集中宣傳創建文明校園的重要意義、活動開展情況以及師生關心關注的重點、熱點問題，引導全校師生廣泛參與。 (三)建立督查制度
領導小組將對各部門、各單位文明創建情況隨時進行檢查，對發現的問題將以口頭、書面等方式下達整改通知，限期整改。 (四)健全獎懲機制
把精神文明建設和文明校園創建工作作爲評選先進單位、考察中層領導班子和幹部工作的重要內容。對創建工作不得力、不作爲的單位和個人實行責任追究。 (五)完善投入機制
把創建文明校園活動經費列入學校年度財政預算，加大資金投入，確保創建工作經費落實到位。
文明校園實施方案 篇7
文明校園創建活動是學校精神文明建設工作的系統性、綜合性工程，是教育戰線精神文明建設的重要載體。我校一直把校園精神文明建設暨文明校園創建活動作爲首要工作來抓，爲了把校園精神文明建設進一步引向深入，使我校精神文明建設更加科學化、規範化，推動學校的各項改革和發展，特在全校範圍內集中開展文明校園創建活動。
一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，認真貫徹黨的精神，緊緊圍繞我校改革、發展和穩定的大局，圍繞學校中心工作，以培養“四有”新人爲目標，以思想道德建設爲重點，以文明校園創建和鞏固爲載體，把校園精神文明建設引向深入，爲進一步深化學校各項改革，推動學校各項事業發展，維護學校穩定提供強大精神動力和思想保證。
二、基本內容：
文明校園創建活動內容包括思想道德教育、校園文化、校園環境、行業樹新風等五個方面，涵蓋了學校精神文明建設的各個方面。
三、創建目標
通過理論學習和創建活動，使我校的思想政治教育在制度創新與實踐創新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質和道德修養水平得到進一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規範，愛崗敬
業，紀律嚴明，尊師愛校的良好風尚;使校園文化建設注重多樣化發展;通過創建活動使校園成爲一個健康明快、佈局合理、特色鮮明的育人園地;進一步發揚艱苦創業、開拓創新的精神，抓住機遇，加快發展，推動學校工作上質量、上水平，爲建設精品式農村學校而努力。
四、主要任務
(一)用科學的理論武裝人
認真學習領會精神，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，把理論武裝工作進一步引向深入。積極推進精神“進教材、進課堂，進師生員工頭腦”，組織領導幹部和教職工學習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養和綜合素質，教師的學習要按照學校的統一安排在有計劃、有組織的學習的基礎上，通過組織主題討論等形式，進一步促進廣大教師對xx大精神的全面理解和準確把握，對學生進行理論和時事政策教育。要堅持理論聯繫實際的學風，切實把理論學習的收穫提高轉化爲推動工作的動力，把學到的知識和經驗轉化爲做好工作的智慧和能力。
(二) 加強思想道德建設
進一步加強社會公德、職業道德和家庭美德教育。按照精神對廣大教師進行以爲人民服務爲核心、以集體主義爲原則，以誠實守信爲重點的社會主義道德教育，進一步深化對師生員工的道德教育。以制度建設爲重點，按照《公民道德建設實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關條文，修訂和完善《教師職業道德規範》、
《學生行爲規範》、八榮八恥的社會主義榮辱觀以及其他各級各類人員的職業道德規範，並提出考覈要求，明確獎罰標準。要以深入開展各項活動爲載體，內強素質，外樹形象。行政領導開展服務承諾制，促進服務態度的轉變、服務質量和工作效率的提高;在學生中廣泛深入的開展“愛我校園”活動，規範學生行爲，使說文明話、辦文明事、做文明人成爲每個學生的自覺行動。要通過座談會、演講賽、故事會等形式，把道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動性、實效性和針對性，通過開座談會、問卷調查、個別訪談等形式，瞭解師生員工的思想狀況，根據不同特點，做好思想政治工作，通過思想政治工作，道德建設和各種教育活動不斷促進校風、教風、學風建設。
(三) 搞好校園文化建設工作
創建高水平的校園文化，是學校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃;通過開展豐富多彩的校園文化活動，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學科的知識競賽，組建學生科技、藝術、體育興趣小組等，豐富師生員工的業餘文化生活，提高學生的藝術修養，培養學生的個性品德;積極組織開展經常性的文娛活動，通過外出參觀，開展演講活動、文藝演出等積極、文明、健康的活動，寓思想教育於校園文化活動之中。
(四)繼續完善校園環境建設、搞好校園穩定工作。
環境育人是文明校園創建活動的基礎性工作。校園環境要堅持建設與管理並舉、創建與鞏固並重的原則，將硬件建設與軟件建設結合起來，在節約財力、優化環境結構、提高資源使用效益的前提下，
淨化、美化、綠化、優化校園環境，杜絕校園髒、亂、差現象。要注重人文環境建設。塑造一個高雅清新、設施齊備、佈局合理、富於特色的校園環境，爲師生工作、學習、生活創造良好條件。
文明校園創建活動要圍繞服務和服從於學校改革和發展的大局。要加強對師生員工維護學校穩定重要性的教育，繼續健全和完善學校穩定及安全工作責任制。要加強和完善內部管理，處理好與師生密切相關的學習、工作、生活等切身利益問題。採取多種方式幫助解決好經濟困難學生的實際問題，使他們能夠輕鬆愉快的投入到工作和學習當中，爲學校事業的發展多做貢獻。
(五)健全德育工作網絡，提高德育工作的實效性。
1、建章立制，規範運行，構建系統化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展民族精神主題教育活動，弘揚中華民族的傳統美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動中。
(六)堅持以人爲本，營造奮發向上的人文環境。
1、堅持以人爲本，關心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學校要真正體現以人爲本的原則，切實關心教職工的工作、學習、生活等，讓教職工真正感受到學校的關心和幫助，讓大家堅信爾林兔中學是一 個值得留戀併爲之奮鬥的溫馨家園。要採取措
施關心教職工的事業發展、學術研究，使每個人的事業心和理想追求融入學院的整體發展目標，融入學校改革發展的事業中去。通過切實解決教職工的實際困難，通過改進工作作風，通過改善辦學條件，通過學校事業的蓬勃發展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業鼓舞士氣，以形象催人奮進，從而發揚主人翁精神，以飽滿的熱情參與學院的建設。
2、要正確地把握教職工的思想現狀，針對教職工的思想問題着力做好解疑釋惑，開展經常性的談心，做深入細緻的思想工作。積極引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設，充分發揮文化宣傳陣地的作用，用先進的文化來引領全體教師。要通過讀書活動、文藝活動、體育活動活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進取、奮發向上的和諧校園、溫磬校園。
(七)加強校園環境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環境整潔，校舍窗明機淨，無塵灰;教室、走廊無痰跡，牆壁無污跡，廁所無污垢;校園內無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序，富有文化氣息;校門口整齊有序，無攤販。繼續實行衛生責任區制度，形成人人關心環境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到省、市綠化標準;花草樹木品種搭配合理，佈局優美。
3、確保校園安全。繼續落實校園安全責任制，認真開展安全教育活動，創造“安全、穩定、健康”的文明校園環境。
(八)發揮工會作用，協力推進創建工作。
發揮工會組織在學校的民主管理、民主決策、民主監督、維護教職工合法權益等工作中的作用，推進學校民主政治建設。深化送溫暖工程，關愛教師，多爲教職工辦實事，努力爲教職工排憂解難。開展豐富多彩的羣衆文體活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開展文明處室的創建活動，使每個處室都成爲文明的園地。重視婦女工作，充分發揮女教工在文明創建中的作用。
五、領導機構及措施
1、爲了保證文明校園創建工作的順利進行，學校成立文明校園創建工作領導小組，負責總體安排，指導文明校園創建工作，研究有關重要問題;
2、學校文明校園創建領導小組建立例會制度，聽取彙報，研究問題，部署工作;各部門也要定期開會，對創建工作進行研究、部署、檢查、落實。
3、加強文明校園創建的檢查、通報、考覈、評比工作。搞好定期檢查，及時通報情況，發現問題立即研究解決;建立獎懲機制，好的表揚、嘉獎，差的批評、處罰。
六、文明校園創建活動領導機構：
組 長：賀勝亭
副組長：郝志平
成 員：朱飛明 孟子軍 杜振祥 郄治堂 黃雙權
精神文明建設是一項系統工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰，要實現學校新的發展目標，全體教職工必須以更加積極的態度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設中去，投入到教學、科研和管理、服務工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產黨員尤其是黨員幹部，要自覺學習貫徹“三個代表”重要思想，在學校精神文明建設中起表率作用，把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
文明校園實施方案 篇8
創建文明學校活動對於全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義。爲了紮實開展創建文明學校活動，促進學校各項工作持續、健康發展，根據黨宣內傳[20xx]31號和《文明單位實施辦法》的文件精神，結合本校的實際，特制訂創建文明學校活動的實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，構建和諧校園。堅持把創建文明學校活動作爲全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，並以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，淨化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園爲重點，充分調動全體教職工的積極性和創造性，振奮精神，再鼓幹勁，不斷增強全體教職工創建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎上，再上新臺階，努力實現創“ 一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件”的辦學目標。
二、成立創建文明學校工作領導機構
(一)成立創建文明學校工作領導小組，負責對全校創建工作的領導，學校校長爲第一責任人。創建工作領導小組成員爲：
組 長：劉宗茂
副組長：劉月廷
成 員：錢衛軍、顧新立、宋學濤、郭樹發
(二)創建工作領導小組下設辦公室：
辦公室主任：常樹青
成 員: 李智、劉玉龍、李紅霞、楊建立
三、創建文明學校工作要求
(一)加強領導，精心組織。學校黨政領導對創建文明學校負總責，要把創建文明學校工作作爲任期目標，列入學校發展規劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恆開展創建活動。各部門要按照創建工作方案和要求，採取切實可行的措施，認真做好創建檔案工作，確保創建活動的各項指標落到實處。
(二)明確方向，全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以創“ 一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件”爲目標，以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發展爲宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。
(三)統一思想，提高認識。創建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容。各部門要統一思想，高度重視，把創建活動作爲一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員並組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。
(四)創建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學期工作要點穩步推進各項工作，同時要確保創建任務的落實，要合理安排時間，科學統籌創建與教學工作，精心組織好創建活動。通過創建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。
(五)以人爲本，提高師生員工素質。以創建工作爲抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，着力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學，爭創文明學校。
文明校園實施方案 篇9
實施方案 爲深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養，提升我校校園文明層次，營造優美育人環境，紮實推進我校精神文明建設和文明校園創建工作，根據教育部、中央文明辦《關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》(教基一〔20xx〕7號)和省教育廳、省精神文明建設指導委員會辦公室《關於轉發教育部中央文明辦關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》的通知(湘教通〔201〕527號)和市教育局要求，結合我校教育實際，特制定文明校園創建活動實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰略佈局，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性、主動性，把我校建成培育中國特色社會主義事業建設者和接班人的堅強陣地，建成堅強社會主義精神文明建設特別是思想道德建設的工作高地，建成弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華傳統美德的示範基地，爲深入實施“三大發展戰略”、推進“兩個跨越”提供人才保障和智力支撐。
二、總體目標
以文明校園創建活動爲統攬，進一步健全工作機制，把培育踐行社會主義
核心價值觀貫穿於創建活動全過程，促進以公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念爲主要內容的師生思想道德素質和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環境。在20xx年3月前做好文明校園創建準備工作，20xx*年4月申報文明校園，參與全市的文明校園評選。通過持續深化文明校園創建活動，
使師生的公民道德、職業道德、文明素養和民主法治觀念不斷提高，校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩;校園文化生活質量不斷提高，校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善;校園文明程度不斷提高，使文明校園創建工作成爲我校精神文明建設的又一響亮品牌。
三、提高認知，加強領導
學校是引導青少年健康成長的主渠道、主陣地、主課堂，我校充分認識開
展文明校園創建活動的重要性和必要性，加強組織和領導。成立審章塘學校文明校園創建活動工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
分 工： 校長負責創建文明校園的全面工作。 副校長負責抓“領導
班子好、教師隊伍好”; 主任負責抓“思想道德教育好、活動陣地好”; 主任負責抓“校園文化好、校園環境好”。
四、圍繞六個重點，落實文明校園創建活動
(一)、領導重視，組織學習，提高認識 我校組織全體教職工學習《關於在全市各級各類學校開展文明校園創建活動實施意見》和《中學文明校園標準》、《國小文明校園標準》 “六好”要求和各級文明校園評價細則，結合《中國小生守則》以立德樹人爲根本，以學生爲中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環境建設等六個方面開展工作，把全員全方位文明校園創建引向深入。
(二)重視思想道德建設，加強宣傳，提高文明意識
“文明校園”創建活動的開展將有利於進一步優化校園環境，有利於提高教師的思想素質和執教水平，有利於促進學生的全面發展，以達到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要從構建和諧社會的高度，把“文明校園”的創建工作作爲今年工作重點，加強領導，工作細化，責任到人，在人力、財力上給予大力支持，以保證工作落到實處。
(三)重視活動陣地建設，全員參與，營造氛圍
我校圍繞“文明校園”創建主題，充分利用校園廣播、多媒體教室、夢想中心教室、宣傳欄、黑板報、國旗下的演講等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。
(四)、加強兩支隊伍建設，抓班子、帶隊伍。
提高服務意識，爲全校師生創造良好的教學環境。教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生。教師認真備課上課，認真批改作業，刻苦鑽研業務，提高教育、教學和科研水平。教師隊伍團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，關心集體，維護學校榮譽。將師德表現作爲教師考覈、聘任(聘用)和評價的首要內容。完善培養培訓體系，做好培養培訓規劃，優化隊伍結構，提高教師專業水平和教學能力。
(五)、強化校園文化建設
運用視頻、圖片、實物等，通過學校夢想教室、圖書室等場所開展系列活動，激勵師生愛學校、愛學習、共建校園文明。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到薰陶、精神生活得到充實、道德境界得到昇華。積極拓展校園文化建設的新載體，充分發揮網絡在校園文化建設中的重要作用。
(六)、着重抓好校園環境建設。依據我校環境實際，搞好校園的清潔衛生，班級環境的美化，教師辦公室的書香化。樓道佈置彰顯文化氛圍，教室佈置體現班級特色。學校要加強校園衛生工作力度，每天要安排學生清掃各班衛生區。 進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，紮實對學生進行安全教育。
五、強化保障，明確獎懲
我校把文明校園創建工作作爲評選先進教師、先進班級的重要內容，對於對創建工作不得力、不作爲的教職工將實行責任追究。