全民閱讀主題活動方案（通用3篇）
全民閱讀主題活動方案 篇1
爲促進優良的學風與校風建設，迎接我校校慶，營造和諧健康的校園文化氛圍，在“4·23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館、教務處、團委將聯合舉辦--學院第大學生讀書月活動。
一、活動主題：
新時代·新氣象·新悅讀
二、主辦單位：
--學院圖書館
三、活動時間：
4月15日—5月10日
四、活動對象：
學院全體在校學生
五、活動安排：
(一)“走下網絡，走出宿舍，走向操場，走進圖書館”主題活動宣傳和推進
(二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題徵文
(三)第“讀者之星”評選活動
(四)“超星杯”一站到底知識競賽
(五)“起點杯”微書評視頻大賽
(六)傳統文化講座
(七)中國知網系列活動(H5大賽、主題講座)
(八)FULINK文獻傳遞大賽
(九)組織參加--省第高校圖書館“品味詩詞經典，悅讀八閩文化”線上有獎知識競賽
(十)各電子資源數據庫展
(備註：相關活動方案另行通知)
六、相關要求：
1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義，採取有效措施，廣泛發動，組織學院學生積極參加，紮實推動讀書月活動的順利開展。
2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程，列入計劃，以此爲契機，推動學生愛讀書、讀好書、善讀書，營造良好的讀書環境和氛圍，促進良好的學風建設。
全民閱讀主題活動方案 篇2
迎接世界讀書日的到來，促進學校推廣閱讀工作的開展，引導和鼓勵大學生走進圖書館，與書爲友，養成多讀書、讀好書的良好習慣，圖書館、通信與信息工程學院黨委4月中旬至五月中旬舉辦第讀書月，本屆讀書月主題爲“堅定文化自信，唯有讀書先行”，具體安排如下：
4月1日～12月31日
第十大“閱讀之星”和第書香班級評選活動
4月中旬
閱讀經典收穫未來—圖書推薦
4月16日～5月31日
“軟件通杯”__省大學生簡歷創意設計大賽
4月16日～5月16日
“醉美晨讀悅時光”晨讀打卡月活動
省心園
4月16日～4月30日
“微書評”徵文比賽
4月16日～18日中午
“在經典圖書中尋找人和事”猜猜看
銀杏林
4月18日16:30(週三)
“經典影視賞析”：電影《無問西東》
圖書館二樓會議室
4月23日16:30(週一)
特別還書日
愛心書屋
4月25日16:30(週三)
“經典影視賞析”：電視片《輝煌中國》
圖書館二樓會議室
4月下旬
走進院系：__第八黨員工作站
第八黨員工作站
4月27日15:00～17：00
我與考研專家面對面
圖書館二樓會議室
5月中旬
學長薦書，好書分享
5月中旬
外文原版圖書展
圖書館二樓會議室
5月2日16:30(週三)
讀書沙龍：讀書分享會
圖書館二樓會議室
5月16日16:30(週三)
第“音樂與詩”經典作品朗讀誦比賽及讀書月總結會
全民閱讀主題活動方案 篇3
在世界讀書日即將到來之際，_學院以“芳菲迎四月書香滿校園”爲主題舉辦第一屆校園讀書節系列活動。我們通過讀書節系列活動的開展，讓學生在閱讀推廣活動中展示才華、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，讓書香充滿學前學院、充滿整個校園，從而形成愛讀書、讀好書的熱潮，營造校園書香文化氛圍，努力打造“學習在學前，成長在幼專”的學院品牌，爭做最美幼專人。
一、活動主題：
芳菲迎四月 書香滿校園
二、主題活動時間：
20_年4月9日—20_年4月30日
三、活動內容及安排：
(一)啓動階段：4.3-4.8
(二)主題活動階段：4.9-4.30
(三)總結表彰階段：4.28-4.30
第一階段——啓動階段(4月3日—4月8日)
1.制定“讀書節”活動方案，學工部門將方案分發至學院各班級。
2.讀書節活動宣傳：學院製作讀書節活動條幅、展板、海報;發放讀書節活動宣傳彩頁;利用學院網站、QQ羣、學院微信公衆號平臺等多種方式進行宣傳，擴大第一屆讀書節活動的影響力，讓更多的學生參與到活動中來。
3.負責人：
第二階段——主題活動階段(4月9日—4月30日)
【主題活動一：會閱讀，慧悅讀——名句集錦手抄報比賽】
活動對象：16級五年制大專學生
作品要求：文字部分體現閱讀智慧，圖畫部分貼合主題內容
提交時間：4月9日——4月23日
負責人：美術教研組
當你閱讀雅思貝爾斯的《什麼是教育》，是否會用心思考教育的真諦?當你讀到盧梭對自然教育的詮釋，是否也會激起內心的波瀾?當你讀到龍應臺與安德烈之間的溫暖親情，是否也如沐春風?當你讀到蘇霍姆林斯基把整個心靈都獻給孩子，是否也沉醉其中、渴望成爲像他那麼優秀的教師?同學們，閱讀是一次思想的碰撞，也是一番愉悅的體驗。你會閱讀嗎?你的閱讀會思考嗎?你的閱讀充滿智慧和愉悅嗎?爲激勵我院學生讀好書、會讀書、悅讀書，現面向16級五年制大專學生舉行“會閱讀慧悅讀”名句集錦手抄報比賽，屆時將評選一二三等獎，並對作品予以獎勵和展示。
【主題活動二：小身材 大創意——書籤設計大賽】
活動對象：17級五年制大專學生
作品要求：書籤應新穎獨特，具有實用性
提交時間：4月9日—4月23日
負責人：美術教研組
書籤就像一個驛站，給閱讀的人歇歇腳;書籤就像一頁小舟，在翰墨書香裏漂流;書籤就像一位密友，保守着你閱讀的祕密。小小的一片書籤，暖暖地相伴書籍，爲我們帶來下一次閱讀的欣喜。爲激發學生的創造性，動員學生愛護書籍，現面向17級五年制大專學生舉行“小身材大創意”書籤設計大賽，形狀、大小、色彩、材質等自擬，作品積極向上，符合讀書節主題。屆時將評選一、二、三等獎，並對獲獎作品予以展示和獎勵。
【主題活動三：閱讀經典 品茗書香——讀後感徵文比賽】
活動對象：14、15級五年制大專學生
作品要求：作品以經典的教育書目讀後感爲佳
提交時間：4月9日—4月23日
負責人：語文教研組
開卷有益。讀書，能讓綿延的時光穿越我們的身體，能讓我們的身後聳立起人類文化的巨石，能讓幾千年來積澱的智慧在我們每個人的血液裏汩汩流淌。可是人生有涯書無涯，在那浩如煙渺的書海中，究竟哪些才能夠蘊藉我們短暫的一生呢?毫無疑問，經過歷史的黃沙盪滌仍餘香悠遠的經典之作是當之無愧的，因此我們需要閱讀經典。爲鼓勵學生閱讀經典教育著作，現面向14、15級五年制大專學生舉行“閱讀經典品茗書香”讀後感徵文比賽，閱讀書目自選，經典教育著作最佳，應具有理性判斷和深度思考。屆時將評選一、二、三等獎，並對獲獎作品予以展示和獎勵。
【主題活動四：我喜歡的童話故事——講故事比賽】
活動對象：15級五年制大專學生
活動要求：各班主任將活動照片和2個完整的講故事視頻發送給姚X老師和沈_老師，學院將安排普通話老師進行評比
活動時間：4月9日—4月30日
活動地點：各班教室
負責人：嚴X主任、陳X主任
講故事是幼師生的專業技能之一，爲鼓勵學生大膽表現、生動演繹童話故事，提高學生的語言表現力和感染力，同時配合專業認證的要求，考查學生的講故事水平，現面向15級五年制大專學生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽，要求各班推選2名同學參賽，做好相應的道具、服裝、墊樂等準備，比賽期間應拍攝活動照片、錄製相關視頻。屆時將評選一、二、三等獎，並對獲獎作品予以展示和獎勵。