黨支部講看齊見行動方案範文（精選3篇）
黨支部講看齊見行動方案範文 篇1
根據省、市委及市教育局關於在黨員領導幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論的決策部署，結合我校具體實際，制定實施方案。
一、總體要求
深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神和系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，貫徹落實省、市第十次黨代會精神，持續深化“兩學一做”學習教育，以“講看齊、見行動”學習討論爲重要載體和重要步驟，教育引導黨員幹部牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定自覺地維護好這個核心，堅定自覺地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊。堅持統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，堅持一心一意謀發展、聚精會神抓黨建、“三嚴三實”強自身，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，以新發展理念統領教育發展全局，以加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督責任爲着力點，進一步解決當前黨員幹部隊伍中存在的與推進全面從嚴治黨、與踐行新發展理念的戰略部署，在認識上不夠到位、思想上不夠適應、行動上不夠自覺的問題，進一步深化認識、統一思想，匯聚力量、付諸行動，爲奮力開淮南二十一中新局面提供堅強保障。
二、活動對象
全校黨員領導幹部
三、組織領導
(一)加強領導，提高認識。“講看齊、見行動”學習討論在校黨總支統一領導下開展，由校“兩學一做”學習教育領導小組負責組織實施、檢查指導和督促落實。各黨支部要切實履行主體責任，周密安排部署，精心組織實施。黨員幹部特別是領導幹部要把學習研討貫穿始終、把問題導向貫穿始終、把邊查邊改貫穿始終、把領導帶頭貫穿始終，要真正把自己擺進去，既做學習討論的組織者、推動者，又做學習討論的參與者、實踐者，認識高一層、學習深一步、實踐先一着、剖析解決突出問題好一籌，以高度的政治自覺和行動自覺，把學習討論不斷引向深入。
(二)統籌結合，注重實效。要緊扣工作實際和黨員幹部思想實際，開展豐富多彩、行之有效的學習研討。要抓好統籌結合，把學習討論作爲當前正在開展的“兩學一做”學習教育的重要內容，與深入貫徹黨的xx屆六中全會和省、市第十次黨代會精神，與全面落實局黨委重大決策部署結合起來，與開展黨風廉政建設和專項整治結合起來，與完成全年目標任務和謀劃明年工作思路結合起來，從嚴從實，真正使學習討論的過程成爲轉變觀念、完善舉措、狠抓落實的過程，努力做到“兩手抓、兩促進”。
(三)宣傳引導，營造氛圍。要把開展學習討論作爲黨的xx屆六中全會精神宣傳的重要方面，開設“講看齊、見行動”專欄專題，宣傳深學細照、立行立改的好做法好經驗，挖掘從嚴治黨、踐行新發展理念的生動典型，激勵先進，鞭策後進。通過宣傳欄、校園網、工作羣等，開設學習討論專題，增強學習討論的影響力和覆蓋面。
(四)嚴明紀律，狠抓落實。要按照本實施方案，嚴肅認真開展學習討論，不折不扣落實相關要求，堅決防止走過場、搞形式主義。通過開展學習討論，進一步強化以系列重要講話精神、xx屆六中全會精神和省、市第十次黨代會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提升推動教育發展的能力和水平。
四、主要內容
“講看齊、見行動”學習討論，要深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神、在全會上的重要講話精神、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產黨黨內監督條例》的基本要求、全會確定的各項任務;要與深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神結合起來，與深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神結合起來，與深入貫徹落實省、市第十次黨代會精神結合起來，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以同志爲核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以同志爲核心的黨中央權威，更加自覺地在思想上政治上行動上同以同志爲核心的黨中央保持高度一致，更加紮實地把黨中央的各項決策部署落到實處，確保系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神在淮南落地生根、開花結果。根據省、市委統一安排，現階段要重點按照“四個圍繞”組織開展專題學習討論。
(一)圍繞牢固樹立核心意識進行學習討論。重點查找思想上是否真正做到了充分信賴黨的領導核心，政治上是否真正做到了堅決維護黨的領導核心，組織上是否真正做到了自覺服從黨的領導核心，感情上是否真正做到了深刻認同黨的領導核心。確保在維護黨的領導核心地位上態度堅決、言行一致、始終如一，堅決把維護核心變成思想自覺，變成黨性觀念，變成紀律要求，變成實際行動。
(二)圍繞向黨中央看齊進行學習討論。重點查找是不是真正做到了堅決落實“五個必須”(必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該彙報的彙報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益)、堅持“四個服從”(黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會)，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，徹底糾正“七個有之”現象(一些人無視黨的政治紀律和政治規矩，爲了自己的所謂仕途，爲了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團夥夥、拉幫結派的有之，搞匿名誣告、製造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許願、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的也有之);是不是真正做到了以黨章爲根本遵循，加強和規範黨內政治生活，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面;是不是真正做到了自覺接受黨內監督、自覺接受外部監督，實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高;領導幹部這個“關鍵少數”是不是真正發揮了示範表率作用，帶頭構建清清爽爽的同志關係、規規矩矩的上下級關係，帶頭構建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生態，特別是要深入查找有沒有切實履行管黨治黨責任，是否存在“寬鬆軟”問題，有沒有築牢拒腐防變的思想防線和制度防線，推動管黨治黨真正走向“嚴實硬”。確保堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
(三)圍繞向黨的理論和路線方針政策看齊進行學習討論。重點查找是否真正做到了堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、羣衆路線;是否真正做到了堅持不懈用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作;是否真正做到了堅定理想信念，保持共產黨員的先進性和純潔性;是否真正做到了堅持正確選人用人導向，鼓勵幹部解放思想、真抓實幹、敢於擔當、主動作爲。確保全面貫徹執行黨的基本路線、堅決捍衛黨的基本路線，不忘初心、繼續前進，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢而紮實工作。
(四)圍繞向黨中央決策部署看齊進行學習討論。全面深入查找在落實黨中央各項決策部署上存在的差距，重點查找有沒有真正做到以新發展理念統領教育發展全局。在創新發展上找差距，深刻認識“創新理念上的差距是最大差距，創新發展上的短板是最大短板”，進一步牢固樹立創新第一動力、科技第一生產力、人才第一資源的理念;在協調發展上找差距，着力推動物質文明和精神文明協調發展;在推進落實上找差距，強化擔當精神、進取精神、實幹精神，在提升隊伍素養、教育教學改革等方面勇於擔當、奮發有爲。
五、方法步驟
“講看齊、見行動”是一項需要長期堅持的重要任務。校黨支部和各個黨支部要認真抓好黨員幹部學習討論，重點是抓好縣處級以上黨員幹部的學習討論。要緊扣“四個圍繞”聚焦發力，着重列出專題進行討論，力求學深學透、融會貫通。集中性、分層次的學習討論從現在開始，到20xx年春節前基本告一段落。
(一)廣泛動員部署，強化學習研討。學校要結合實際制定本單位實施方案，迅速召開專題動員會，全面安排部署，充分認清“講看齊、見行動”學習討論的重大意義，通過多種形式宣傳發動，切實把思想和行動統一到省、市委決策部署和局黨委的工作要求上來。圍繞“講看齊、見行動，我們怎麼辦”，在“兩學一做”學習教育中，至少安排兩次專題學習討論，並結合落實“三會一課”制度，聯繫本單位實際談差距、議舉措。要結合學校實際，精心開展“四項活動”，即開展一次書記講黨課活動，一次理論研討活動，一次專題讀書活動，一次集中教育活動，把學習討論覆蓋到每一個黨支部、每一名黨員，真正做到見思想、見行動。
(二)深入查擺問題，嚴格對標整改。堅持開門搞學習討論，廣泛聽取意見，深入查找自身存在的突出問題。在深入學習研討的基礎上，組織黨員幹部按照“五破五立”要求，即堅決破除思想桎梏，牢固樹立強烈的創新意識;堅決破除固步自封，牢固樹立強烈的憂患意識;堅決破除按部就班，牢固樹立強烈的競爭意識;堅決破除制度障礙，牢固樹立強烈的改革意識;堅決破除畏首畏尾，牢固樹立強烈的使命意識，遠謀近施、提出對策。要把學習討論徵求意見、查找問題、整改落實，納入“兩學一做”學習教育組織生活會、民主生活會，持續開展專項整治工作，深刻剖析、深挖根源，制定方案、立行立改。
(三)堅持知行合一，做好轉化提升。堅持學在深處、幹在實處、走在前列，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。領導班子、領導幹部要以身作則、以上率下，發揮“關鍵少數”的示範帶動作用，形成上行下效、整體聯動的總體效應。圍繞發現的問題，有針對性的建章立制，補缺補差，鞏固提升，將學習討論成果轉化爲推動本校和淮南教育發展的思路和舉措。以推進全面從嚴治黨的新進展保障“五大發展”的新實踐，以“五大發展”的新業績檢驗推進全面從嚴治黨的新成效。
黨支部講看齊見行動方案範文 篇2
根據省、市委及市教育局關於在黨員領導幹部中開展“講看齊、見行動”學習討論的決策部署，結合我校具體實際，制定實施方案。
一、總體要求
深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神和系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，貫徹落實省、市第十次黨代會精神，持續深化“兩學一做”學習教育，以“講看齊、見行動”學習討論爲重要載體和重要步驟，教育引導黨員幹部牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅定自覺地維護好這個核心，堅定自覺地向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊。堅持統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局，堅持一心一意謀發展、聚精會神抓黨建、“三嚴三實”強自身，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，以新發展理念統領教育發展全局，以加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督責任爲着力點，進一步解決當前黨員幹部隊伍中存在的與推進全面從嚴治黨、與踐行新發展理念的戰略部署，在認識上不夠到位、思想上不夠適應、行動上不夠自覺的問題，進一步深化認識、統一思想，匯聚力量、付諸行動，爲奮力開淮南二十一中新局面提供堅強保障。
二、活動對象
全校黨員領導幹部
三、組織領導
(一)加強領導，提高認識。“講看齊、見行動”學習討論在校黨總支統一領導下開展，由校“兩學一做”學習教育領導小組負責組織實施、檢查指導和督促落實。各黨支部要切實履行主體責任，周密安排部署，精心組織實施。黨員幹部特別是領導幹部要把學習研討貫穿始終、把問題導向貫穿始終、把邊查邊改貫穿始終、把領導帶頭貫穿始終，要真正把自己擺進去，既做學習討論的組織者、推動者，又做學習討論的參與者、實踐者，認識高一層、學習深一步、實踐先一着、剖析解決突出問題好一籌，以高度的政治自覺和行動自覺，把學習討論不斷引向深入。
(二)統籌結合，注重實效。要緊扣工作實際和黨員幹部思想實際，開展豐富多彩、行之有效的學習研討。要抓好統籌結合，把學習討論作爲當前正在開展的“兩學一做”學習教育的重要內容，與深入貫徹黨的xx屆六中全會和省、市第十次黨代會精神，與全面落實局黨委重大決策部署結合起來，與開展黨風廉政建設和專項整治結合起來，與完成全年目標任務和謀劃明年工作思路結合起來，從嚴從實，真正使學習討論的過程成爲轉變觀念、完善舉措、狠抓落實的過程，努力做到“兩手抓、兩促進”。
(三)宣傳引導，營造氛圍。要把開展學習討論作爲黨的xx屆六中全會精神宣傳的重要方面，開設“講看齊、見行動”專欄專題，宣傳深學細照、立行立改的好做法好經驗，挖掘從嚴治黨、踐行新發展理念的生動典型，激勵先進，鞭策後進。通過宣傳欄、校園網、工作羣等，開設學習討論專題，增強學習討論的影響力和覆蓋面。
(四)嚴明紀律，狠抓落實。要按照本實施方案，嚴肅認真開展學習討論，不折不扣落實相關要求，堅決防止走過場、搞形式主義。通過開展學習討論，進一步強化以系列重要講話精神、xx屆六中全會精神和省、市第十次黨代會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提升推動教育發展的能力和水平。
四、主要內容
“講看齊、見行動”學習討論，要深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神、在全會上的重要講話精神、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產黨黨內監督條例》的基本要求、全會確定的各項任務;要與深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神結合起來，與深入學習貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神結合起來，與深入貫徹落實省、市第十次黨代會精神結合起來，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以同志爲核心的黨中央周圍，更加堅定地維護以同志爲核心的黨中央權威，更加自覺地在思想上政治上行動上同以同志爲核心的黨中央保持高度一致，更加紮實地把黨中央的各項決策部署落到實處，確保系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神在淮南落地生根、開花結果。根據省、市委統一安排，現階段要重點按照“四個圍繞”組織開展專題學習討論。
(一)圍繞牢固樹立核心意識進行學習討論。重點查找思想上是否真正做到了充分信賴黨的領導核心，政治上是否真正做到了堅決維護黨的領導核心，組織上是否真正做到了自覺服從黨的領導核心，感情上是否真正做到了深刻認同黨的領導核心。確保在維護黨的領導核心地位上態度堅決、言行一致、始終如一，堅決把維護核心變成思想自覺，變成黨性觀念，變成紀律要求，變成實際行動。
(二)圍繞向黨中央看齊進行學習討論。重點查找是不是真正做到了堅決落實“五個必須”(必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實於黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該彙報的彙報，不允許超越權限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益)、堅持“四個服從”(黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會)，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，徹底糾正“七個有之”現象(一些人無視黨的政治紀律和政治規矩，爲了自己的所謂仕途，爲了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團團夥夥、拉幫結派的有之，搞匿名誣告、製造謠言的有之，搞收買人心、拉動選票的有之，搞封官許願、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的也有之);是不是真正做到了以黨章爲根本遵循，加強和規範黨內政治生活，形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面;是不是真正做到了自覺接受黨內監督、自覺接受外部監督，實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高;領導幹部這個“關鍵少數”是不是真正發揮了示範表率作用，帶頭構建清清爽爽的同志關係、規規矩矩的上下級關係，帶頭構建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生態，特別是要深入查找有沒有切實履行管黨治黨責任，是否存在“寬鬆軟”問題，有沒有築牢拒腐防變的思想防線和制度防線，推動管黨治黨真正走向“嚴實硬”。確保堅決維護黨中央權威，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。
(三)圍繞向黨的理論和路線方針政策看齊進行學習討論。重點查找是否真正做到了堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;是否真正做到了堅持黨的政治路線、思想路線、組織路線、羣衆路線;是否真正做到了堅持不懈用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作;是否真正做到了堅定理想信念，保持共產黨員的先進性和純潔性;是否真正做到了堅持正確選人用人導向，鼓勵幹部解放思想、真抓實幹、敢於擔當、主動作爲。確保全面貫徹執行黨的基本路線、堅決捍衛黨的基本路線，不忘初心、繼續前進，爲實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興中國夢而紮實工作。
(四)圍繞向黨中央決策部署看齊進行學習討論。全面深入查找在落實黨中央各項決策部署上存在的差距，重點查找有沒有真正做到以新發展理念統領教育發展全局。在創新發展上找差距，深刻認識“創新理念上的差距是最大差距，創新發展上的短板是最大短板”，進一步牢固樹立創新第一動力、科技第一生產力、人才第一資源的理念;在協調發展上找差距，着力推動物質文明和精神文明協調發展;在推進落實上找差距，強化擔當精神、進取精神、實幹精神，在提升隊伍素養、教育教學改革等方面勇於擔當、奮發有爲。
五、方法步驟
“講看齊、見行動”是一項需要長期堅持的重要任務。校黨支部和各個黨支部要認真抓好黨員幹部學習討論，重點是抓好縣處級以上黨員幹部的學習討論。要緊扣“四個圍繞”聚焦發力，着重列出專題進行討論，力求學深學透、融會貫通。集中性、分層次的學習討論從現在開始，到20xx年春節前基本告一段落。
(一)廣泛動員部署，強化學習研討。學校要結合實際制定本單位實施方案，迅速召開專題動員會，全面安排部署，充分認清“講看齊、見行動”學習討論的重大意義，通過多種形式宣傳發動，切實把思想和行動統一到省、市委決策部署和局黨委的工作要求上來。圍繞“講看齊、見行動，我們怎麼辦”，在“兩學一做”學習教育中，至少安排兩次專題學習討論，並結合落實“三會一課”制度，聯繫本單位實際談差距、議舉措。要結合學校實際，精心開展“四項活動”，即開展一次書記講黨課活動，一次理論研討活動，一次專題讀書活動，一次集中教育活動，把學習討論覆蓋到每一個黨支部、每一名黨員，真正做到見思想、見行動。
(二)深入查擺問題，嚴格對標整改。堅持開門搞學習討論，廣泛聽取意見，深入查找自身存在的突出問題。在深入學習研討的基礎上，組織黨員幹部按照“五破五立”要求，即堅決破除思想桎梏，牢固樹立強烈的創新意識;堅決破除固步自封，牢固樹立強烈的憂患意識;堅決破除按部就班，牢固樹立強烈的競爭意識;堅決破除制度障礙，牢固樹立強烈的改革意識;堅決破除畏首畏尾，牢固樹立強烈的使命意識，遠謀近施、提出對策。要把學習討論徵求意見、查找問題、整改落實，納入“兩學一做”學習教育組織生活會、民主生活會，持續開展專項整治工作，深刻剖析、深挖根源，制定方案、立行立改。
(三)堅持知行合一，做好轉化提升。堅持學在深處、幹在實處、走在前列，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。領導班子、領導幹部要以身作則、以上率下，發揮“關鍵少數”的示範帶動作用，形成上行下效、整體聯動的總體效應。圍繞發現的問題，有針對性的建章立制，補缺補差，鞏固提升，將學習討論成果轉化爲推動本校和淮南教育發展的思路和舉措。以推進全面從嚴治黨的新進展保障“五大發展”的新實踐，以“五大發展”的新業績檢驗推進全面從嚴治黨的新成效。
黨支部講看齊見行動方案範文 篇3
大力開展創建“五好”機關黨支部活動是新形式下加強黨的建設，鞏固黨在城市中的執政根基的有力保證，是充份發揮機關黨支部在街道經濟發展和機關各項工作中的領導核心的必然要求。根據市委下發文件要求，結合街道創建“五好”黨支部實際，有計劃、有步驟地抓好鞏固提高創建“五好”黨支部工作，全面提升街道機關創建活動整體水平，現制定實施方案如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神爲指導，以加強和改進機關黨支部建設爲重點，不斷提高機關黨支部的凝聚力和戰鬥力，把廣大羣衆緊密團結在黨支部的周圍，爲街道的三個文明建設提供堅強的組織保障。
二、總體目標
南城辦事處機關黨支部嚴格按“五好”黨支部的要求，進一步的達到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣衆反映好的標準。使機關黨支部的整體建設水平達到更高的水平，機關支部班子更加團結、黨員隊伍整體素質不斷提高，羣衆對機關的工作作風、學習、行政效能更加滿意。
三、加強組織領導，建立健全機構
爲使創建“五好”黨支部工作落到實處，取得實效,做到有計劃、有組織、高標準的逐項落實每個環節，成立領導小組。領導小組成員如下：
組 長： 戚春生(街道黨工委副書記兼辦事處機關黨支部書記)
副組長： 樊互助(辦事處機關黨支部副書記) 成 員： 陳思瑾(辦事處黨支部組織委員)
陳 瑋(辦事處黨支部宣傳委員)
郭瑞新(辦事處黨支部紀檢委員)
四、鞏固提高“五好”黨支部的基本標準和內容
1、黨支部班子堅決擁護和貫徹執行黨各項方針政策、班子成員素質好，分工明確、互相團結、形成合力，支部對居委會、工會、團支部、婦代會等組織領導有力，羣衆滿意率達到90%以上;
2、幹部隊伍結構構合理，黨員教育工作做到制度化、經常化全年集中黨員教育不少於15天，上黨課不少於4次，有一支穩定的入黨積極分子隊伍;加強對流動黨員和外出黨員的管理，大力開展黨員聯繫戶和扶貧幫困活動，黨員參與主題實踐、創先爭優活動，黨員先鋒模範作用發揮好，無信教黨員和重大違紀黨員。
3、經濟發展有計劃、有步驟，結合實際，積極解決下崗失業人員就業問題，再就業服務成效顯著，殘疾人合法權益得到保障;城市居民的最低生活保障得到落實，優撫對象的生活得到妥善安排;居民滿意率達到90%。
4、黨員“三會一課”、民主決策和民主議事制度建立，推行政務公開，堅持每半年張榜公佈一次。理論學習有制度、有計劃，並能定期開展;加強對羣團組織的領導，羣團組織工作與黨建工作同佈置，有規劃、有計劃、有制度、有措施，檔案資料齊全，做到同檢查、同落實。社會治安綜合治理措施完善，無重大違法案件、無打架鬥毆、賭博和超生人口等現象發生。
5、黨支部能把黨的建設工作融入到服務中，融入到化解各類矛盾、維護穩定工作中，定期組織黨員開展愛國主義、集體主義、社會主義和社會公德、職業道德、家庭美德教育活動，能定期組織老年人開展豐富多彩的文體活動。
五、工作任務及方法步驟
第一階段：學習動員階段(4月10日—4月20日)
1、成立以黨支部書記爲領導創建領導小組，簽定責任狀，明確工作任務;2、組織幹部認真學習《南城街道創建“五好”黨支部活動實施方案》，領會精神實質，理清創建思路，結合《實施方案》制定切實可行的實施方案;3、召開動員大會，營造創建氛圍。
第二階段：組織實施階段(4月20日—5月31日) 工作任務：1、加強支部班子的整頓，建設配置合理，結構優化、奮發有爲，堅強有力的領導班子;2、加強機關黨員隊伍的管理，培養素質優良，精幹實效、愛崗敬業，充滿活力的好的幹部隊伍;3、進一部完善多樣化的服務形式，探索便民利民、服務完善、切合實際，健康有序的好的發展路子;4、建章立制，形式管理規範、權責明確，關係暢通，協調運轉的好的工作機制;5、進一步加大投入，構建佈局科學、配套齊全的功能完善、發揮作用好的基礎設施;6、廣泛發動羣衆、創造因地制宜、特色鮮明、豐富多樣、實效突出的好的活動載體。
第三階段：考評驗收階段(6月1日—6月10日) 機關黨支部嚴格按照考覈細則，作好自查工作，及時向街道黨工委申報，接受街道黨工委檢查小組的初查，檢查符合標準的，經街道黨工委研究後，向市委上報申請驗收報告和申報材料。
六、鞏固提高創建活動的工作要求
1、加強領導，健全組織
切實把“五好”黨支部的創建納入重要的議事日程，作爲20xx年黨建工作重中之重的任務來抓，及時召開創建工作動員大會，認真履行黨支部書記的職責，發揮表率作用，組織協調工會、共青團、婦聯等羣團組織積極開展各種活動，形成共同參與和推動創建工作的良好的格局。
2、突出重點，注重實效
創建工作中，要認真開展“三會一課”活動，做好加強支部班子建設，黨員隊伍的教育管理和入黨積極分子培養教育等工作，落實好理論學習制度，完善“三本一證”記錄。
3、嚴格標準，保證質量
機關黨支部要嚴格按照“五好”黨支部的標準，結合機關工作的實際，制定切實可行的創建活動方案，並認真落實好每一階段的工作，努力達到“五好”黨支部標準。