宣傳月活動實施方案十篇

宣傳月活動實施方案 篇1

我園採取積極措施，大力宣傳宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》教育理念，明確學前教育的政策方針。宣傳普及學前教育的重要性和科學育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑。具體總結如下：

一、成立領導小組

爲進一步加強對學前教育宣傳月活動的組織領導，成立了以李詠梅園長爲組長，業務園長陳彩雲爲副組長的學前教育宣傳月領導小組。領導小組的主要任務是認真抓好教職工的政治理論學習、政治思想、紀律和師德教育，同時督促配合全園學前教育宣傳月方案的順利實施。

二、廣泛宣傳動員

1、宣傳的內容：宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。宣傳學前教育管理制度，促進規範辦園。重點宣傳《3—6歲兒童學習與發展指南》以及關於規範辦園、科學保教的相關規定，堅持科學保教，規範辦園行爲。宣傳科學育兒知識，糾正“國小化”傾向。廣泛宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化爲尊重孩子、理解孩子的實際行爲。

2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標語，致家長的一封信等形式進行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規範，確保宣傳實效。

三、開展園區活動

1、全園教師集中認真學習《3—6歲兒童學習與發展指南》的內容，並對本園教職工通過競賽的形式進行學習《指南》情況考覈，促進教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學保教能力。

2、向家長髮放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所瞭解，瞭解了3―6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，初步感知學《指南》有利於孩子健康成長。

3、通過家長座談會，向家長介紹規範辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學習與發展的具體方向，樹立了科學育兒的教育觀念，爲更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎。

4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。

5、我園組織了幼兒遊戲與課程整合的優質課評選活動。在教學活動展示中，教師們利用嫺熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統教學方法，還把語言、音樂、美術、體育、數學等多個領域融匯貫通在一起，再根據小、中、大班幼兒的特點和所選的教學內容，自己親自動手製作卡片。一幅幅色彩鮮豔的圖片、一段段生動形象的視頻，一個個層層遞進的環節，深深地吸引了孩子們的注意力，也充分地調動了孩子們參與教學活動的主動性和積極性。精彩紛呈的示範課讓孩子們學在其中樂在其中。

幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正“國小化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違健康的行爲。

總之，本次學前教育宣傳月期間我園通過多種形式，大力宣傳了國家學前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長了解了當前學前教育發展現狀，讓幼教工作者掌握了科學保教保育知識，家校聯合形成了有利於幼兒健康成長的良好環境。

宣傳月活動實施方案 篇2

一、高度重視，精心組織

各幼兒園要高度重視，把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現幼兒教師工作、學習真實情景和具體案例。

二、活動主題

我是幼兒園教師

三、宣傳活動時間

5月20日至6月20日

四、宣傳重點

深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教師專業成長曆程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長，支持推動學前教育發展的良好氛圍。

五、組織實施

第一階段：5月15日至5月18日爲制定活動方案階段。組織有關園長，結合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。

第二階段：5月21日至5月25日爲我是幼兒園教師宣傳發動階段。

1、通過新聞媒體、教育局網站向社會廣泛宣傳。

2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負責人會議，對宣傳月的活動進行具體部署。

3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標語、電子屏遊走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。

第三階段：5月28日至6月15日爲實施階段。具體活動內容如下：

1、各學區中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業的榮譽感和責任感。同時推薦優秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。

2、結合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒遊戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好風貌。

3、各幼兒園要利用“六一”活動契機，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發放《學前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園教師職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業，愛崗敬業、貼心育人的良好形象。迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進的教育理念和科學。

4、以省市一類幼兒園爲依託，組織一次分區域遊戲課教學觀摩活動。

第四階段：6月18日至6月20日爲宣傳月活動總結階段。

各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結，並把活動圖片及總結報告發送到教育局基教股。

宣傳月活動實施方案 篇3

一、活動目的

爲了更好的加強對廣大學生疫情期間的人文關懷和心理疏導，積極預防、緩解疫情給同學們帶來的心理影響，提高學生的心理健康素質，提升學院心理育人工作質量，調動廣大同學們參與活動的積極性，提高學院二級心理輔導站的建設水平。

二、活動主題

同心戰“疫”，細“數”點滴

三、活動時間

20xx年3月25日-5月25日

四、參與對象

數據科學與技術學院全體學生

五、活動內容

1、“朋輩心語，互助成長”心晴日記

作品要求：學院朋輩輔導員和寢室心理聯絡員根據疫情期間與同學們相互成長、共同陪伴過程中的新發現、新決定和新資源用文字形式記錄心理成長的點滴瞬間。每份作品300字以上，各班級朋輩心理輔導員和寢室心理聯絡員要積極主動參與。4月10號前各班級同學將參與作品（word文檔）以“作品名稱＋學院+姓名+學號”格式進行命名發送至各班級朋輩輔導員處。

2、“居家抗疫，真情陪伴”圖影作品

作品要求：圍繞抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情期間學生的所感所觀、與親人互動、網絡學習等，以圖片文件的形式提交，並以文字的形式進行作品簡要描述，格式爲JPG，保留EXIF信息。每組作品不超過5張。4月15號前各班級同學將參與作品（照片及word文檔）以“作品名稱＋學院+姓名+學號”格式進行命名發送至各班級朋輩輔導員處。

3、“呵護心靈，感恩生活”微視頻作品

作品要求：徵集在疫情防控階段能夠弘揚愛國主義精神、突出心理支持、心靈陪伴、感恩生活正能量的微視頻作品。視頻文件格式爲MP4，要求畫面清晰，聲音清楚，重點內容可配字幕。每份作品時長1分鐘左右，文件小於100MB。4月20號前各班級同學將參與作品以“作品名稱＋學院+姓名+學號”格式進行命名發送至各班級朋輩輔導員處。

注意

以上三個活動各年級按照以下要求進行報送：在4月20日前各年級各專業的朋輩輔導員將作品彙總以壓縮包形式發至各年級心理負責人處；

4、“雲宣傳，心理護航”線上主題宣傳及網絡推送

①居家接力活動（時間：4月25日——5月20日）活動要求：徵集在疫情期間同學們居家可以爲家庭做出的貢獻，比如可以做些家鄉的美食、幫助父母做家務勞動等，活動形式由發起人率先在朋友圈發起挑戰，隨之艾特想要@的人，被@的人要接受挑戰，以此類推。在5月20日前參與者將朋友圈截圖以及所做事情的照片交至各班級朋輩心理輔導處，由各班級朋輩心理輔導員統計好後於5月25日發至各年級心理負責人處。

②留言回覆活動（時間：4月25日——5月20日）活動要求：屆時將以問卷的形式徵集學弟學妹們對畢業年級學長學姐的留言及祝願和畢業年級的學長學姐對學弟學妹留言及祝願的回覆。

③代碼表白活動（時間：4月25日——5月20日）活動要求：同學們可以發揮自己的專業優勢，可以用代碼告白自己的父母及親人、學院的輔導員老師及任課老師、身邊的朋友及同學等。代碼的結果以圖片、視頻的形式在5月20日之前發至各班級朋輩心理輔導員處，由朋輩心理輔導員統計好後於5月25日發至各年級心理負責人處。

宣傳月活動實施方案 篇4

根據宣城市教體局《關於開展20__年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，結合我市學前教育實際發展需要，積極做好宣傳月各項工作，具體事項通知如下：

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20__年月20日至6月20日

三、宣傳重點

多角度、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，瞭解幼兒園教會成長曆程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展良好氛圍。

四、有關要求

㈠高度重視，精心組織。把學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳月活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度、多形式宣傳，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，積極營造全社會理解、關心、支持和尊重幼兒園教師的良好氛圍。

㈡突出主題，豐富內涵。要把握正確的宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，迴應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

㈢整合專業，統籌資。要圍繞宣傳主題，結合本地實際，整合高校、學前教科研機構、相關學術團體、幼兒園和各種大衆媒體力量的專業優勢，結合“六一”兒童節和我市第四節“娃娃樂”故事會等活動，創新宣傳方式，搭建宣傳平臺，開展廣泛宣傳。幼兒園要通過開放日、家長會、主題宣傳等活動，引導家長關注幼兒發展需要，支持配合幼兒園教師在膳食營養、衛生保健、保育教育等方面的工作。

㈣科學規範，積極推進。要堅持科學導向，成分發揮教研和專家的力量，對宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳活動的科學性和公益性。

㈤開展“我是幼兒教師”微視頻評選活動。微視頻內容以展示幼兒教師風采爲主線，可錄製教師一日生活、教師保教工作優秀事蹟等，時間不超過分鐘，分別一、二、三等獎若干。

各園活動期間注意資料收集，6月1日之前將宣傳月活動字材料、精彩圖片和“我是幼兒教師”微視頻報送市教體局學前辦，以備評選。

宣傳月活動實施方案 篇5

爲了貫徹落實《教育部等八部門關於加快構建高校思想政治工作體系的意見》（教思政〔20xx〕1號）要求，做好我院學生心理育人工作，提升心理育人師資隊伍建設水平，引導大學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態，培養德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和接班人，根據省教育工委《關於開展第七屆陝西高校”陽光護航”心理健康教育宣傳季活動的通知》要求，學院決定舉辦第十四屆“以實踐潤澤心靈共譜育人新篇”心理健康教育宣傳季活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

以實踐潤澤心靈共譜育人新篇

二、活動時間及對象

1、活動時間：20xx年3月25日-5月10日

2、活動對象：全體在校學生，心理健康教育專兼職教師及全體輔導員

三、活動內容

（一）心理健康教育優秀諮詢案例

旨在研究分析我院大學生心理健康教育諮詢服務、預防干預等方面的成功案例，總結提煉工作中的先進經驗，推進大學生心理健康教育工作研究和優秀成果的實踐應用。

1、案例要求

（1）真實性。案例的基本情況、工作過程、記錄材料等均來源於實際工作，內容客觀真實，評述科學嚴謹。

（2）完整性。案例必須主題鮮明、方法科學，諮詢方案要詳細，諮詢過程和內容要完整。

（3）典型性。案例應具有代表性和可借鑑性，對解決大學生心理健康教育工作中的實際問題具有積極的示範作用，不要提交與大學生無關的諮詢案例。

（4）規範性。案例撰寫必須科學把握心理輔導或諮詢所承擔工作的性質、任務，遵守相關法律法規和職業倫理，遵守保密原則，不得侵犯求助者的合法權益。

（5）專業性。案例要合理使用相關量表，鑑別診斷須準確（包括個案是否屬於諮詢範疇，是否應該轉介等），諮詢方案涉及的理論依據和諮詢技巧須規範。

2、評選報送

全體專兼職心理健康教師、心理健康輔導員積極報名，每人限報1個。截止5月10日前將電子版案例和彙總表報送至心理中心，具體格式見附件1。

（二）心理健康教育優秀教案評選

旨在推動我院心理健康教育教材和教學方法改革，深化心理健康教育工作研究與交流，進一步提升我院心理健康教育專兼職教師教學水平。

1、選題指南

申報教案應體現高等教育教學改革理念，可依據公開發行或自編教學資料，選擇一個教學內容點（90分鐘）進行原創設計。申報教案應做到理論觀點正確、內容形式統一；教學要素齊全、教案設計合理；重點難點準確、方法運用恰當；創新特點突出、密切聯繫實際；具有課程思政元素。教案中不得出現與個人或所在學校相關的信息。字數不超過6000字（不含附件）。杜絕抄襲，參考資料請標明出處，文責自負，具體格式見附件2。

2、評選報送

請各二級學院於5月10日前將參評教案報送至心理中心郵箱，各學院限報2人。

（三）第二屆陝西高校“心相遇愛同行——心理健康教育伴我成長”主題徵文活動

學生結合自身的心路歷程，講述自己與心理健康教育與諮詢教師以及班級心理委員等之間的故事，再現在課堂教學、個體諮詢、團體輔導、朋輩互助等教育教學中的淚水與歡笑、改變與成長。

1、選題指南

（1）文章體裁不限，題目自擬。

（2）要求原創作品，主題突出、內容鮮明，具有一定內涵與啓示。敘述清晰，見人見事，富有真情實感，倡導作者將自身體會與感悟融入文章當中。

（3）文章篇幅原則上控制在20__字以內。

2、評選報送

各二級學院校可組織本院學生積極報名，並以學院爲單位擇優推選最多2篇截止5月10日統一發送至心理中心郵箱。

（四）第一屆心理健康知識辯論賽活動

1、活動參與人員：各二級學院代表隊以及指導老師。

2、活動開展形式：以心理知識辯論賽爲基礎進行心理健康知識宣傳。

3、活動內容：由各二級學院心理指導老師選出4名代表參加心理健康主題辯論賽。

4、活動評選：通過辯論賽結果評選出一、二、三等獎各一隊。

5、活動時間：5月初。

（五）輔導員心理健康工作業務培訓

培訓時間：20xx年3月—5月

主題：“新生心理危機識別與干預”“大學生人際關係適應問題與溝通技巧”“季節性高發常見心理問題”。

四、相關要求

（一）高度重視，精心組織。各學院要將心理育人宣傳季實踐活動作爲加快構建高校思想政治工作體系的重要抓手，加強組織領導和工作統籌。在學校疫情防控常態化背景下，有序開展心理健康教育宣傳季活動，培養學生積極健康心態、維護校園和諧穩定、促進學生健康成長成才。疫情期間，線下活動必須遵守學校疫情防控要求，控制學生人數，做好個人防護。

（二）注重宣傳，廣泛動員。各二級學院要結合本院實際，突出主題、展現特色，精心設計各項活動，活動要注重實效，內容積極健康，形式生動新穎，具有時代性和趣味性，同時利用校園廣播、電視、報紙、微信公衆號、微博等傳媒方式，對活動開展情況進行廣泛宣傳。

（三）及時總結，求得實效。各二級學院要對本屆活動開展情況進行認真總結、梳理，於5月10日前將活動總結（文字+圖片，電子版+紙質版）報送心理中心。

聯繫人：

電話：

宣傳月活動實施方案 篇6

一、活動目的

每年11月9日，是全國消防安全宣傳日，在這一天，全國各地都會以各種活動來提醒大家加強防火意識，而且今年的11月3號到11月9號是我們全國的消防宣傳週。因此，今天我們也將舉辦一個消防知識宣傳活動。

二、活動主題：

消防知識宣傳

三、活動時間：

11月18日週三下午隊活時間

四、活動地點：

一年一班教室

五、活動內容 ：

1、消防知識問答

1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，這一天的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前後，也容易發生火災季節，公安部於1992年，將每年的11月9日定爲全國“消防日”。）

2)在哪兒可以打119電話？（答案：所有電話都可打119，而且119是免費電話。）

3)報警時要說些什麼內容？（答案：着火的地點，什麼東西着火、火的大小、報警人的電話，然後到門口或路口迎接消防車。）

4)媽媽炒菜時油鍋起火怎麼辦？（答案：迅速用鍋蓋或大大的溫布子蓋在鍋上，使鍋裏的油火因缺氧而熄滅。）

5)爲什麼油鍋起火時不能用水撲救？（因爲水比油重，如果向油鍋潑水熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。）

6)男孩都愛玩鞭炮，如果放鞭炮時火星飛到身上，衣服着火後怎麼辦？（答案：脫下着火衣服，用腳踩滅或放入水中，如果來不及脫衣服，可以就地打滾使身上的火熄滅。千萬不能跑，因爲人一跑加快了空氣對流，燃燒會更大）

7) 電腦、電視機等電器着火怎麼辦？（答案：應馬上拔下電源，使用滅火器撲救。或拔下電源後用溼地毯或棉被等蓋住電腦。一定不要向着火的電腦潑水，由於熱脹冷縮的原因電器有可能發生爆炸。而且水會導電，會使人中電。）

8) 如果家裏着火時怎麼辦？（答案：迅速離開着火的房間並打119報警。）

9) 當如果是教學樓起火大家撤離時應該怎麼做？（答案：兩人一組，不要擠，彎着腰，用衣服或紅領巾捂住口鼻，按順序靠右快速下樓）

10)遇到着煙火特別大的情況時該怎麼辦？（答案：用溼毛巾捂住鼻子和嘴，當煙不太濃時，應彎腰快走，如果煙霧比較濃，可以爬行，因爲貼近地板5釐米高的空氣層通常是比較乾淨的）

11)如果下樓通道被煙火封住，難以通行怎麼辦？（答案：應回到房間，向窗外呼救或揮動紅領巾，表示房內有人，然後關緊門窗，堵死進煙的縫隙，等待營救，確有把握的時可用繩索自救下樓脫險，絕對不能跳樓）

2、中隊輔導員孟老師總結，活動結束。

宣傳月活動實施方案 篇7

活動主題：

消防安全心中記

活動目標：

1、通過參觀消防車及消防員的介紹，瞭解幾種滅火的方法，應急燈、安全出口、緊急疏散指示標誌的作用。

2、瞭解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，瞭解相關的消防知識。

2、通過消防逃生演練，掌握簡單基本的逃生方法。

活動時間：

xx年xx月3日——xx月9日

活動對象：

全體大班組幼兒

活動內容：

活動一、消防中隊進幼兒園

1、消防員叔叔介紹消防車。

(1)介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。

(2)防毒面具的佩戴。

2、消防員演示穿滅火服，感受消防員的英勇。

3、與消防員互動提問。

活動二、消防安全知多少

1、在公共場所遇到緊急情況如何逃生?

瞭解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標誌的作用。

2、發生險情時應該如何報警?瞭解幾種情況的相應報警電話號碼。

3、着火了，應如何逃生及需要注意什麼?

活動三、火災逃生演練

模擬火災現場：教師指導幼兒如何安全逃生。

活動前的提醒：

(1)聽到警報聲時應該怎麼做?

(2)溼毛巾的使用方法。

(3)如何在煙霧中行走。

(4)怎樣有序地走到安全的地方?

宣傳月活動實施方案 篇8

一、指導思想：

縣教育局精神爲依據，堅持“安全第一，預防爲主”的原則，普及安全知識、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

二、活動目的：

通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

三、活動主題：

關注消防、珍愛生命、共享平安

四、活動時間：

11月9日

五、活動內容：

1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。

組長：田軍

副組長：阿依古麗

組員：

2、宣傳發動、營造氛圍。

對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關安全用火的校班刊，在全校範圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署，在全校範圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

4、各班開展一次以“119消防日安全教育”爲主題的班隊會。

5、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，結合所看的內容對學生進行一次教育，並組織學生開展討論，增強學生的安全意識。

6、舉辦一次以消防安全爲主題的講座。

宣傳月活動實施方案 篇9

爲全力做好我縣20xx年夏季消防安全工作，按照省、市政府安排部署，縣政府決定在全縣組織開展火災警示宣傳教育月活動和夏季消防檢查工作。特制定方案如下：

一、工作目標

進一步推動落實各鄉鎮（辦事處）消防安全屬地管理責任、職能部門行業管理責任、社會單位主體責任和公安消防監管責任，構建社會化消防管理格局，切實促進消防執法規範化建設，着力推動法治消防進程。充分動員社會各方力量，集中開展重點行業、領域火災隱患排查治理，消除火災事故風險點，有效遏制火災事故，確保不發生重特大火災事故，確保重大活動期間不發生有影響的火災事故。

二、全面開展火災警示宣傳教育月活動

各鄉鎮（辦事處）、各有關部門要深刻吸取平頂山“5.25”特別重大火災、鄭州“6.25”重大火災和商城“6.28”較大火災事故教訓，繼續深入宣傳貫徹《中華人民共和國消防法》和《河南省消防條例》，以落實中央網信辦、公安部等九部委《關於推進消防安全宣傳教育進機關進學校進社區進企業進農村進家庭進網站工作的指導意見》（公消〔20xx〕191號）爲抓手，即日起至6月底，開展以下宣傳教育活動：

（一）以案說法警示教育。利用全省統一製作的火災警示片，各鄉鎮（辦事處），各有關部門集中開展“三個一”（觀看一次“5.25”“6.25”火災警示片，舉辦一次全員消防培訓，開展一次滅火和應急疏散演練）活動，努力實現“一懂三會”（懂得場所火災危險性，會報火警、會撲救初起火災、會組織疏散逃生）。

（二）新聞媒體警示宣傳。各鄉鎮（辦事處）、各有關部門要利用官方網站、微博、微信等方式推出“5.25”“6.25”火災專題，廣播電視臺要在本級新聞媒體開設火災警示宣傳專題專版專欄，全面刊（播）發“5.25”“6.25”火災以及國內外典型火災案例，刊載、解讀火災事故的原因和教訓。移動、聯通、電信等通信運營商，向全縣手機用戶推送火災警示短信。

（三）火災警示教育陣地建設。各鄉鎮（辦事處）要指導督促轄區村（社區），在醒目位置設置消防安全標語牆、宣傳欄和警示漫畫等，以羣衆喜聞樂見的形式宣傳普及消防安全知識。各鄉鎮、村莊依託“大喇叭”設立消防廣播站，結合農忙和季節變化，開展消防安全和火災風險提示。各辦事處督促設有樓宇電視、電子顯示屏的單位和場所，常態化播發火災警示案例，宣傳消防法律法規、防火滅火和應急疏散逃生等常識。

（四）中國小生消防安全知識競賽活動。縣教體局要聯合消防大隊，面向在校中國小生，根據不同年齡、年級層次，分類開展消防安全知識有獎競賽活動，每所中國小校每學期至少“開展一次消防安全知識競賽，組織一次消防安全疏散演練，開展一次消防安全教育進課堂”活動，部署並督促完成消防安全家庭作業，通過系列活動的開展，帶動孩子家長提高消防安全意識。

（五）消防志願者講消防常識活動。團縣委、教體局、消防大隊要聯合在校師生、退休職工、文藝骨幹等人士，在縣域範圍內招募80名消防志願者，以鄉鎮（辦事處）爲單位劃片包乾，深入村（社區）、居民樓院、人員密集場所，組織開展形式多樣的消防宣講和演練活動。

（六）消防安全大培訓活動。縣消防大隊要統一組織，對鄉鎮（辦事處）、村（社區）消防管理人員，公安派出所和警務室消防民警，以及消防安全重點單位法定代表人、管理人、消防設施操作人員等，集中開展消防安全大培訓活動，提升開展消防工作、防範火災的能力。

三、全力開展夏季消防檢查

各鄉鎮（辦事處）、各有關部門要結合夏季火災規律和特點，堅持“什麼問題突出就重點解決什麼問題、什麼隱患嚴重就重點整治什麼隱患”，即日起至9月20日，集中開展夏季消防檢查。

（一）重點場所和領域

1、易燃易爆危險品場所。按照《國務院安全生產委員會關於危險化學品安全專項整治和綜合治理的有關部署》要求，縣安監局牽頭，縣公安局、商務局、交通局、住建局等部門配合，抽調專業技術人員成立聯合檢查組，對易燃易爆危險品場所進行逐個檢查。

2、大型城市綜合體、高層公共建築。由縣消防大隊牽頭，縣住建局、商務局、人防辦等部門配合，6月底前對總建築面積大於2萬平方米（不包括住宅和寫字樓部分的建築面積）的集餐飲、購物、娛樂爲一體的大型城市綜合體，以及高層公共建築進行排查檢查。

3、電氣火災防範。針對電氣火災多發問題，由縣政府統一牽頭，組織縣人社局、安監局、工商質監局、房管所、消防大隊、國網供電公司等相關部門，集中開展電氣火災防範專項整治，整治方案由縣防火安全委員會辦公室另行下發。

4、居民小區和“九小”場所（國小校或幼兒園、小醫院、小商店、小餐飲場所、小旅館、小歌舞娛樂場所、小網吧、小美容洗浴場所、小生產加工企業）。5月至6月，各鄉鎮（辦事處）和公安派出所要全面落實消防安全網格化管理，組織專門力量，集中開展居民小區、“九小”場所消防安全專項治理。

5、在建工程。由縣住建局牽頭，對在建工程的合法性，佔用消防通道、外牆保溫材料使用，搭建臨時彩鋼瓦建築，用電設施設備等情況進行全面檢查整治。

6、產業集聚區。產業集聚區管委會要切實加強對勞動密集型企業的管理和檢查；縣工信局負責對產業集聚區之外的勞動密集型企業進行監督檢查，一旦出現問題，將各自負責。

7、物業服務公司。6月至8月，由縣住建局牽頭，縣公安局、消防大隊、轄區辦事處、派出所等部門配合，集中整治物業服務企業消防安全主體責任不落實的行爲，強化物業服務企業對小區的消防安全管理。

8、醫療機構。由縣衛計委牽頭，開展對醫院、診所等醫療機構的檢查、培訓、教育等工作。

9、社會福利機構。7月至8月，由縣民政局牽頭，縣消防大隊配合，集中開展敬老院、福利院等社會福利機構消防安全專項治理，督促單位按標準設置自動消防設施，推廣安裝簡易噴淋、獨立式感煙火災探測報警器等實用設施，加強防火、用電管理等安全防範措施。

縣政府成立火災警示宣傳教育月和夏季消防檢查活動辦公室（設在縣消防大隊），具體負責活動的協調、指導、督促工作，及時收集、彙總進展情況信息，加強工作調度，推進活動深入開展。各鄉鎮（辦事處）、各有關部門每月23號前要將活動開展情況（包括圖文資料）上報活動辦公室。

（二）工作措施

1、開展排查檢查。對專項治理工作，各鄉鎮（辦事處）要抽調相關部門專業技術人員成立檢查隊伍，對鄉鎮（辦事處）逐個開展檢查，對整治範圍內的單位場所進行全面檢查。對所檢查的單位場所，要同步加強消防宣傳培訓，指導單位開展滅火應急疏散演練，提高從業人員消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患能力，組織撲救初起火災能力，組織人員疏散逃生能力，消防宣傳教育培訓能力）。

2、開展集中約談。縣政府牽頭組織，於6月和8月開展2輪消防安全集中約談。對履職不到位的鄉鎮（辦事處）、職能部門以及存在問題整改不力的隱患單位，由政府相關負責同志面對面約談主要負責人和單位法定代表人，督促落實消防安全屬地管理、行業管理和單位主體責任，切實加強消防安全管理。

3、開展集中執法。每月至少開展一次集中消防執法行動，對排查發現的火災隱患和違法行爲，要嚴格按照法律、法規的要求，視情節和危險程度分別採取關停、查封、罰款、拘留等法律手段，通過依法懲治消防違法行爲形成震懾，督促責任單位積極整改、消除隱患，降低火災發生機率。

4、開展集中曝光。每月組織開展一次火災隱患集中曝光行動，在新聞媒體公開曝光嚴重違法單位和個人，倒逼企業履行消防安全主體責任，自覺整改火災隱患。發生亡人和有影響的火災事故，必須對責任單位、責任人實施處罰，並在新聞媒體上予以曝光。因消防違法被大額罰款、臨時查封、責令“三停”（停產停業、停止使用、停止施工）、行政拘留案件，必須在新聞媒體上予以曝光。

四、工作要求

（一）加強組織領導。

各鄉鎮（辦事處）、各有關部門要充分認識開展火災警示宣傳教育月活動和夏季消防檢查的重要意義，立即研究制定具體實施方案，抓好動員部署，推動責任落實。

（二）明確工作責任。

各鄉鎮（辦事處）、各有關部門要落實消防安全屬地管理責任，統籌安排本地火災警示宣傳教育月活動和夏季消防檢查工作。各項任務的牽頭部門要認真履行職責，積極謀劃部署、主動協調推動，確保各項工作落地見效。縣教體局、衛計委、民政局、住建局、文廣新局、交通局、商務局、民族宗教局、旅遊發展服務中心等部門要牽頭對行業系統所屬單位開展消防安全檢查。

（三）強化督導檢查。

縣防火安全委員會將定期召開會議，聽取各鄉鎮（辦事處）和各有關部門的工作彙報，並按照時間節點，成立專項督導組，對各地工作開展情況進行暗訪督導和檢查驗收。對組織有力、成效明顯的`，提出表揚；對工作不落實、進展緩慢的，通報批評，並約談相關領導；對發生較大以上亡人火災責任事故的，嚴格實行責任倒查。

（四）營造良好氛圍。

各鄉鎮（辦事處）、各有關部門要充分利用報刊、廣播、電視、網絡、微博、微信等媒體，通過貼近實際、貼近生活、羣衆喜聞樂見的形式，向社會廣泛宣傳火災警示宣傳教育月和夏季消防檢查的活動內容、工作要求，提高社會關注度和羣衆知曉率，爲活動開展創造良好的社會環境和輿論氛圍。

各鄉鎮（辦事處）、各有關部門工作方案以及動員部署情況，請於6月20日前報縣防火安全委員會辦公室（縣消防大隊），每月23日報當月工作開展情況，9月15日報工作總結。

宣傳月活動實施方案 篇10

消防安全工作堅持“預防爲主、防消結合”的方針，牢記“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重於泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。爲進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環境，特制定消防安全月活動方案。

一、消防安全工作領導小組

組長：。

副組長：等。

成員等。

二、消防安全工作目標

1、人人重視消防、人人蔘與消防、人人學會消防落到實處。

2、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校全方位的消防安全。

3、火險隱患整改率達100%。

4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%.

三、消防安全工作重點

1、根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。

2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善規章制度。

3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防範意識，牢固樹立“安全第一，預防爲主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。

2、定期召開消防安全領導小組會議，佈置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。

3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。

4、加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。

5、健全各項規章制度，完善各種警示標誌，嚴格履行崗位責任制。

關於119消防宣傳月活動方案範文

爲認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和國務院《關於進一步加強消防工作的意見》文件精神和要求，我院堅持以“預防爲主，防消結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力推進我院的消防工作，消防安全宣傳月來未發生一例消防安全事故，爲我院正常醫療工作的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力的保障，現將我院消防安全工作情況總結如下：

一、提高認識，加強組織領導

我院領導對消防安全工作十分重視，作爲一項經常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和佈置有關工作，建立以院長爲首，聯合各科室負責人組成的消防安全領導小組，成立了義務消防隊，加強消防安全工作的管理，有專人負責，做到工作有計劃、佈置、總結、獎罰。

二、完善消防安全責任體系、推動消防安全責任制的落實

爲了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防責任制，預防和減少火災危害，我院制定和實施了《20_年消防安全責任書》和《消防崗位檢查記錄表》，健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照誰主管，誰負責的原則，對消防工作實行科室領導負責制，即各科室主任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度，有效發揮了防火安全委員會的組織、協調、督促、指導作用。

三、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識

我院加強了對消防安全的宣傳教育工作，每次逢會必講的安全工作，在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。要求各科室領導內部帶頭，領着幹，加強管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神，向職工宣傳法律法規和安全防範常識，同時爲了搞好消防安全工作，醫院堅持對職工進行性、系統性、的思想政治教育，要求科室不定時學習消防安全設施的實踐操作，落實單位消防安全自查、火災隱患自除、法律責任的落實，促進單位消防安全法制的落實。

四、加強火險預防、確保萬無一失

爲進一步加強火災防範工作，提高醫院預防火險的能力，我們根據上級有關文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項治理工作，召開了我院院領導會議，就如何開展好消防安全隱患排查治理工作提出了具體實施意見，嚴格執行《中華人民共和國消防法》認真落實《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》，以嚴防火災事故爲目標，認真開展消防安全檢查，堅決消防火災隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴格按照國家有關規定配置滅火器材、設置消防安全標誌，並定期檢查，維護。確保消防器材設施完好、有效，保障疏散通道安全出口進一步明確了責任制，由副院長帶對，對本單位重點部門進行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。

五、加強日常巡查，注重隱患整改

我們堅持以防爲主的原則，加大防範力度，在加強組織領導層層落實制，加強宣傳教育的基礎上，重視並切實抓好檢查指導工作，及時發現問題、隱患、能夠採取有效措施進行整改，消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查，並建立消防記錄本，解決工作中出現的問題和困難，安排佈置下一階段的工作任務，我院保衛科值班人員每天對全院各部門容易引起火災的部位進行巡查，加強管理、督促檢查、如：禁止任何人在輸氧氣時吸菸，嚴禁在藥庫和總務庫處堆放易燃物品吸菸，要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的使用等。

六、強化了治安消防安全工作的激勵機制

我院強化了消防安全的激烈機制，表彰獎勵在消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人嚴厲查處違反消防安全管理的行爲，依據“誰主管，誰負責”的原則，在院內建立了分級管理，分級負責。的安全責任制，科室主任、護士長不定時組織消防安全知識學習，各科室並有崗位巡查記錄本落實到位，發現未登記的科室，扣除了一定的工資。