方案應急預案十篇

方案應急預案 篇1

根據學校本學期的活動計劃，定於20xx年10月26日我年級到冒合公園開展“走進大自然”的秋春遊活動。我班根據年級的活動安排開展班級“我愛家鄉山水美”繪畫比賽，讓學生在比賽的過程中培養留心觀察事物，增強團體意識，培養合作、互助的精神，熱愛大自然的感情。具體安排如下：

活動時間：

20xx年10月26日

活動地點：

冒合公園

活動人員：

全班學生及正、副班主任

活動內容：

“我愛家鄉山水美”繪畫比賽

活動形式：

學生自帶繪畫工具，在老師的安排下，在規定的範圍內，規定的時間內進行現場作畫，比賽結束後，由我班副班主任龍思俊老師進行評比，評比出“頂級畫家”一名、“繪畫高手”五名、“最有創意獎”一名、“最佳色彩獎”若干名。

繪畫比賽後是學生自由活動時間，活動前教師已引導學生結伴做些有意義的活動。在活動過程中正、副班主任負責班級活動的組織，安全的監督。

我班級根據學校的活動計劃，定於20xx年10月26日到冒合公園開展“走進大自然”的秋遊活動，在秋遊過程中我班還將開展“我愛家鄉山水美”繪畫比賽。爲做好秋遊活動學生安全防範工作，確保秋遊期間學生的安全，堅持安全第一，預防爲主的方針，切實加強防範措施，消除事故隱患。根據中華人民共和國教育部發布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》及有關規定，制定我班學生秋遊安全事故防範措施如下：

1、加大學習力度。利用秋遊前學生班會課學習時間，組織學習教育部發布的行政規章《學生傷害事故處理辦法》以及國家十部委下發的《安全管理辦法》，認清形勢，強調學生把安全放在首位。

2、落實崗位責任制。班級中以小組爲單位，每組選出一名小組長負責，出現問題及時向正、副班主任彙報。

3、落實安全檢查上報制度工作。由班主任在班級內實行分組包乾，責任到人的辦法，及時檢查安全情況，掌握安全信息及時處理和上報，教師加強巡視，發現問題及時處理。

4、凡不安全的地方，或安全措施不落實的地方，要求學生不得前往。

5、與場地負責人落實有關安全措施，強調一切從學生的安全出發，確保學生活動的安全。

6、做好交通秩序管理，確保學生上下車的安全。

7、加強飲食衛生監督管理，在班隊會上進行衛生飲食的教育，強調食品的安全，重點強調學生自備的食品、飲用水要衛生，保證身體健康。

8、向學生進行有關的安全教育，教會學生一些自我保護的方法。出門及回校時要集隊清點人數，發現問題及時處理。

方案應急預案 篇2

根據《中華人民共和國防汛條例》和上級防汛抗旱指揮部具體要求，爲確保人民生命財產安全和發電生產的順利進行，結合企業實際情況制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹國家防總和上級防汛抗旱指揮部的指示精神，堅持“以防爲主，防重於搶，有備無患，安全第一，防患於未然的原則”。牢固樹立防大汛、抗大災的思想，認真落實“三不一保”方針，堅決做到“不潰堤、不垮壩、不淹發電廠房，確保萬無一失”。提高認識，克服麻痹思想，做好充分準備，確保安全渡汛和正常發電生產。

二、重要部位及防汛重點

（一）水工建築部分和防洪排澇部分

1.牡丹江攔江壩。長670.5米，壩頂高程爲海拔101.60米。

2.衝砂閘(12孔)、進水閘(8孔)。

3.引水渠（長2696米）和尾水渠（613米）的渠堤及護坡。

4.財寶溝排洪渠道等。

（二）發電生產部分

1.發電廠房；2.機組設備；3.升壓站；35kv、110kv輸電線路。

三、主要部位隱患

1.發電和輸變電設備部分老化，需認真檢查，配好備件，及時更換，保證發電生產正常進行。

2.引水渠道渠堤有滑坡和塌陷部位，汛前要修復好，雨淋溝要填平壓實。

3.汛期輸電線路線杆易出現歪斜，要加強維護和巡視，及時搶修，保證不影響送電。

四、防汛資金、物資、車輛

1.防汛資金預算5萬元，專款專用。防汛物資：抽水泵3個，鐵線0.5噸，編織袋xx個，鐵鍬30把，土筐20個，塊石1000立方米，砂石料1000立方米，運到引水渠重點險段。

2.汛期車輛安排。現有3輛車均爲防汛車輛。奧迪車爲防汛指揮車，中巴車爲後勤保障車，客車負責運送搶險人員和緊急情況下轉移。

五、防汛工作具體原則

1.根據汛情堅持發電、防汛兩不誤，堅持多發、多供、少損、低耗的原則。

2.樹立防重於搶，立足防大汛，堅持有備無患的原則。

六、防汛工作具體措施

1.由生技科安排專人負責水文氣象資料收集，詳細瞭解水情，及時上傳下達。

2.由運行車間負責微波通道、電臺、電話及維修，保證通訊暢通，負責和上游電站聯繫，隨時掌握其水庫放水情況。

3.加強汛期水位觀測，即要保證發電用水量，又不能破壞渠道，當渠道水位達102.60米時可臨時決定提衝砂閘或關進水閘。

4.機檢、電檢、水工、運行四車間各負其責，保證安全生產。同時加強對重點部位巡視，保證衝砂閘、進水閘、啓閉機、各種水泵、電機運轉正常，通訊良好，供電系統安全可靠，以備急需。

5.組織20人搶險隊24小時待命，對重點部位、險工弱段死看死守，做到人在堤在。

6.防汛辦負責汛期工作調度，組織對防汛重點部位進行檢查，要有記錄，對安全隱患要提出解決方法並迅速落實。

方案應急預案 篇3

各系部：

爲加強校園明建設，保護學生身心健康，防止火災事故的發生，根據衛生部頒佈的《公共場所衛生管理條例實施細則》，結合我院實際，決定從即日起在全院學生中開展禁菸活動，現將有關事項通知如下：

一、活動意義

（1）吸菸會導致多種疾病，被動吸菸亦會引發呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病，己經成爲嚴重影響公衆健康的全球性公共衛生問題之一。校園作爲人口密集的公共場所，個體抽菸不但會對自身造成危害，對其他同學的身心健康也會造成嚴重危害。

（2）吸菸還可能引發火災事故，隨意丟棄菸頭，在寢室吸菸，會危及到學生的人身及財產安全。

吸菸還會增加家庭的經濟負擔，學生作爲無經濟的個體，抽菸所需費用均是家庭給予的，特別是學生中抽菸的攀比現象更會增加家庭經濟負擔。

因此開展禁菸活動，是安全校園建設的需要，更是學生健康成長的需要，是消除校園安全隱患的一項重要措施，也是學校關心學生身心健康的具體行動。

二、活動時間

20xx年12月11日——20xx年01月14日

三、活動安排

（一）宣傳階段20xx年12月11日——20xx年12月17日

各系部、各班級要充分利用宣傳欄、展板、高校通、主題班會等形式進行禁菸宣傳，營造氛圍。

（二）檢查整改階段20xx年12月17日——20xx年01月07日

1學院號召學生黨員、團員、入黨積極分子、各級學生幹部、團幹部要帶頭遵守禁菸規定，自覺抵制吸菸，並對身邊吸菸人員進行勸阻，同時積極配合督查隊和檢查人員的工作。

2各系部成立督查隊，對本系部所在樓層的教學區域進行督查。

學院將成立督查隊，抽調輔導員每天兩個時間段在校園內對學生抽菸情況監督檢查，發現學生吸菸者要進行教育、通報批評，並與獎學金、助學金的評定掛鉤，情節嚴重且不聽勸阻者給予紀律處分。

（三）總結表彰階段20xx年01月07日——20xx年01月14日

各系部要對本次活動認真總結，針對此次活動中表現突出的、作出貢獻的學生和老師進行表彰，要採取措施鞏固活動成果。

本次活動由學生處負責統一協調，宿管辦、團委、各系部協助實施。

學生處

20xx/12/09

方案應急預案 篇4

一、問題提出

新課程標準明確指出：語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。

衆所周知，兒童是課堂教學中學習的主人。然而由於受悠久的傳統教學影響和應試教育的牽制，許多教師人採用陳舊的教學方式給學生灌輸知識，學生的創新意識與實踐能力根本無法得到培養，缺乏生命的課堂將扼殺學生的發展，這違背新課程理念，不能培養大批知識經濟社會所需的人才！

因此，讓學生活動起來是激活課堂成功的方法之一。它通過增加學生自主參與各種外顯的、操作性的語文學習，即使課堂信息不斷拓展延伸，又使學生動腦、動手、動耳、動口，以外顯的活動促使內隱的認知、情感能力的協調發展，讓學生主動參與語文教學的全過程，真正成爲學習的主人。

近幾年，由於主體性研究已出成效，學生在課堂中活動的方法逐漸被廣大教師所接受。但有的只是花架子，不實在。對於各年級（或各年段）、各類課文、採用什麼樣的活動方法還需深入研究。

二、課題界定

活動性教學：主要指在教學過程中以建構具有教育性、創造性、實踐性、操作性的學生主體活動爲主的主要形式，以鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動實踐爲基本特徵，以實現學生多方面能力綜合發展爲核心，以促進學生整體素質全面提高爲目的的一種新型教學觀和教學形式。

本課題的研究將改變傳統教育，運用新課程理念，充分挖掘學生的內部因素，給學生創設機會，激活課堂，激發學習興趣，讓學生學會學習。

三、理論基礎

1、主體教育理論

主體教育理論告訴我們，學生是學習目標的實現者和成功者，是課堂教學的主人。各種活動性教學，能激發學生的好奇，激活思維，鼓勵求異，更能有效地激起學生創造性思維，真正教會學生學習。

2、創造教育理論

蘇霍姆林斯基說過：學習願望是學生學習的重要動因，心靈的活力，如果教師善於激發學生創造性學習的願望，那麼學校就不會有一個平庸的學生。活動性教學給學生提供這一機會，積極培養學生的創新意識與實踐能力。

四、研究目標

兩年內，在國小中年級語文課堂教學中，研究對各類課文采用什麼樣的活動方式，以此來激發學生學習興趣，提高課堂教學效率，從而讓學生學會學習。

預計通過研究，學生被動學習變爲主動學習，綜合素質得到大幅度提高。同時，教師會轉變觀念，主動接受新課標理念，成爲研究型的教師。

五、研究內容

1、各種活動類型的作用

操作式。通過學生親自操作（如做一做、畫一畫等）激發學生學習興趣，讓學生積極投入與學習之中。

遊戲式。根據教學內容開展遊戲活動（如擂臺賽、遊樂活動等），讓學生在學中玩，在玩中學。

表演式。讓學生用表演的形式去理解詞語意思、課文內容，充分培養學生各方面的能力。

2、活動教學與能力培養的關係

六、研究方法

本課題主要採用行動研究法。開展調查研究、展示課堂教學、個案研究等，梳理與構建。

七、成果顯示

1、撰寫課題研究論文

2、課題彙報課

3、典型教案，案例

八、研究計劃

1、準備階段

xx年xx月~xx年x月申報，論證

2、實施階段

xx年xx月~xx年x月 實施，中期彙報，展示成果

3、總結階段

xx年xx月~xx年x月總結，寫出成果報告

方案應急預案 篇5

一、組織形式：

以教研組爲單位，各班進行陶泥基礎班的學習，每班選取幾名泥塑方面有較好表現的孩子進行陶泥提高班的學習，提高班的孩子由每個教研組裏推選出的老師進行輔導，每週可進行一次。

二、學習內容

提高班的孩子可進行多種形式的教學，除了陶泥，還可開展釉上彩的學習，陶泥是塑造形象和動態的東西，而釉上彩是偏重色彩的，那樣的話，我們的陶泥作品更具亮點。

三、課程特色

我們地處經濟開發區，我們可以開設與鍾埭農村經濟特色爲主的一塊內容，比如我們的大棚蔬菜，一年四季都吃得到的農作物。比如我們的養殖場，有禽類、畜類。還可以開設另一塊與企業經濟有關的課程，各類服飾、箱包的款式，都可以進行捏塑。每個教研組選取一個特色進行教案的編集，課程一段時間執行下來後，選取適合各個年齡段的孩子的陶泥教案，就有我們自己的陶泥園本課程了。

四、家長參與

家長參與的形式：

1、我們通過家長會向家長宣傳，我們在開放日的時候進行陶泥課程的展示，期間讓家長和孩子一起創作，展示作品的時候就有親子陶泥作品展這一特色了。

2、我們還可以開辦家長陶泥沙龍，每班選取幾名陶泥愛好家長進行創作、交流。

3、還可以舉辦一學期一次的幼兒作品展，讓家長參與評選。

五、教師參與

教師一學期一次有主題的陶泥作品評比活動展示，集大家的智慧，爲我們的陶泥展增添光彩，也是全園教師互相交流的一次機會，更提高了老師們的陶泥課堂經驗。

方案應急預案 篇6

【形象活動】

1、520愛TA就給TA一個家

發佈含有“愛TA就給TA一個家”關鍵詞的博文，關注官方微博，並@轉發三位好友，就有機會和心愛的TA可免費參與520甜蜜南京宜家行。(限10對)

2、520甜蜜DIY

5月20日下午和百大樂普生一起，給你心愛的TA親手DIY一個全世界獨一無二的甜蜜蛋糕吧!愛TA就給TA最美好的!活動地點：二樓ONLY專廳前。特別鳴謝：皇冠蛋糕

3、520歡樂相聲會

即日起至5月18日，關注官方微博，並@轉發三位好友，就有機會獲得週末相聲大舞臺門票2張。520帶上你心愛的TA一起開懷大笑吧!領取地點：一樓總服務檯。

【活動時間】5月18日(星期五)—5月21日(星期一)

【活動內容】

一、甜蜜情人節滿50減30

活動期間，顧客購穿着類商品滿50減30，滿100減60……多買多減，依次類推，上不封頂。男女裝、男女鞋、羊毛羊絨、家居內衣、牀品兒品、箱包皮具、部

分少淑女裝，少數品牌及特例品不參加活動。相同滿減規則不跨樓層、專廳累計，詳見各專廳告示。

二、520甜蜜幸福禮

活動期間，顧客購穿着類商品實付現金滿800元贈龍攝影價值1088元攝影券一張，滿500元贈送龍攝影價值880元婚紗禮券一張。滿200元贈送週末相聲大舞臺門票2張。單票限贈一次，不累計不重複贈送，數量有限，贈完爲止。贈禮地點：一樓總服務檯。

活動期間，顧客購穿着類商品實付現金滿800元加贈蒙奇奇玩偶或電影票2張;滿600元加贈林清軒小熊皁一個;滿300元加贈迷你綠色盆栽一個。單票限贈一個，不累計

不重複贈送，數量有限，贈完爲止，禮品以實物爲準。贈禮地點：三樓商場達衣巖專廳旁。

活動期間，顧客購鑲嵌類實付現金滿1000元加贈怡口蓮一盒。單票限贈一次，不累計不重複贈送，數量有限，贈完爲止，禮品以實物爲準。贈禮地點：一樓商場辦公室。

三、甜蜜喜刷刷

活動期間，顧客持建行信用卡購穿着類、化妝品當日單卡累計消費滿500元(含)送50元百大儲值卡1張，珠寶玉器、家電當日單卡滿1000元送50元百大儲值卡1張，單卡當日限送2張，數量有限，先到先得，送完即止。贈送地點：一樓總服務檯。

活動期間，顧客持工行信用卡購穿着類、化妝品當日單卡累計消費滿800元(含)送洗護三件套1份，禮品以實物爲準，數量有限，送完即止。贈送地點：一樓總服務檯。

四、滿200減40

五、亞一、明牌黃鉑金每克優惠15元

六、雙休日幸運90分購物只花一半錢

七、雅戈爾夏季首場答謝會50元起

八、百大樂普生家電—“凍”力十足(20xx.5.19-5.20)

20xx冰箱節正式啓動

1.券行天下

2.超值特價

3.預付定金加贈

4.購冰箱洗衣機兩件滿120xx元以上送常州恐龍園兩日遊一個。

方案應急預案 篇7

一、指導思想

爲貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，響應教育部倡導的億萬人民陽光體育運動，落實“生命—和諧”的教育理念，推進校園羣衆性體育活動的開展，全面實施素質教育，培養德智體等全面發展的人才。堅持“健康第一”的指導思想，牢固樹立終身體育的新課程理念，把開展大課間活動作爲重要途徑之一，保證學生每天鍛鍊一小時，使學生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣，調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，爲學校增添活力。

二、目標和原則

（一）目標

以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性” 爲宗旨，以羣體活動爲基礎，落實“健康第一” 的思想，體現“鍛鍊的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性”原則，爲學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。

1、學生健康成長，並形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”的思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的.時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。

4、促進師生間、生生間的和諧關係，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

（二）原則

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。（見附表）

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關係。

4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今後增設一些集體舞、自編操.武術操等，將藝術、體育融爲一體，實現體育與藝術、休閒與鍛鍊、傳統與現代的完美統一。

三、管理責任制

1、領導督察制：成立由校長任組長的領導小組；校長、行政到操場參與、督促活動，同時瞭解情況，發現問題及時解決，並提高全體師生對大課間活動的重視程度。

2、體育老師負責制：上午第二節課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。

（1）活動全程由廣播音樂指揮。

（2）負責班級活動場所及進退場的安排；

（3）組織大課間活動的全過程；

（4）負責學生排隊、廣播操、分散活動的指導與監督及訓練工作。

3、班主任負責制：各班主任第二節課後，就必須全部到達班級,迅速組織本班學生整好兩路縱隊（男女生各一隊），然後帶領路隊安靜、有秩序地按時到達指定位置，組織學生按要求參加大課間活動。活動中，班主任要指導學生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好兩路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級後才能解散。班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

四、實施措施

1、時間安排。每天上午第二節課後35分鐘，任何老師不得擠佔大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行趣味遊戲(器材自備)，由各班班主任組織安排。

2、組織保障。學校爲加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動領導小組：

組 長：z

副組長：z

祕書長：z

成 員：z 各班班主任

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關係，有利於構建新型的和諧、平等的師生關係。

4、安全保障。學校按班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動範圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。 各班主任進行現場活動指導，並督促學生注意安全。

5、激勵措施。活動實行考覈激勵制度，充分調動師生參與大課間活動的積極性。考覈分爲對班級的考覈。爲調動班主任的工作責任心，將大課間活動的檢查內容列入班級專項考覈中。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作爲文明班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。

6、鼓勵活動創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才幹，開發創新體育、舞蹈、球類遊戲等多種項目。

五、活動程序安排

1、師生進場 5分鐘

2、廣播體操 4分鐘

3、分散活動 10分鐘

4、放鬆、退場 5分鐘

六、分散活動內容安排：分散活動時，原則上活動內容以班級爲單位確定。各班也可自主選擇活動內容，鼓勵創編，活動時應提前準備好活動器材。儘量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，並注意安全。

七、進退場及場地安排：

進退場時，各班級分別排成兩路縱隊，從 樓梯安靜、依次地走。

體育老師根據班級下樓的先後順序依次安排班級站位，並劃定班級分散活動。

方案應急預案 篇8

爲了迎接年第五屆校園文化藝術節的到來，爲進一步推進我們學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，我係學生分會決定組織舉辦，第五屆校園文化藝術節“校園情景劇表演大賽”。

活動策劃如下：

活動時間：四月--五月中旬

活動主辦方：西京學院經濟系學生分會

活動承辦方：西京學院經濟系學生分會文藝部

活動主題：“我的藝術，我的風采”

活動目的：豐富我院學生的業餘生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

一：參賽條件

1、熱愛生活，熱愛學習，熱愛集體，尊敬市長，團結同學，身心健康，無不良嗜好，無違紀行爲;

2、具有表演天賦，語言表達能力強，性格開朗活潑，普通話標準;

3、我校內全體學生均可報名參加，男女不限。

二：賽制安排策劃

1、前期宣傳工作

a.我係各班文體委員集中開會，傳達本次校園文化藝術節我係活動的主題、要求及選拔時間地點、情景劇大概內容等

b.通知各院系學生分會我係的活動內容和主題，請其積極配合選拔演員　　c.製作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳　　2、選拔演員(預選賽)

時間：4月1日---7日

地點：經濟系學生分會　　對我校各系推薦演員和我係演員根據角色安排進行篩選

要求 ：a.將選拔出來的演員根據劇本進行分組

b.讓演員瞭解劇本所涉及的角色和人物並組織其排練

3、複賽

時間：4月15日

地點：小禮堂　　對各組演員進行再次篩選

要求：

a.演員基本掌握角色內容，表情較豐富，

b.團隊配合默契度高，表演較和諧，

c.確定四支參賽隊伍最後在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組，配合演員排練

三：決賽

時間：4月25日

地點：大禮堂　　複賽產生的四支參賽隊伍進行最後角逐，我部人員積極參與到活動中，組織好賽事。

要求：

a.演員熟練掌握角色內容，表情豐富，表演貼切

b.團隊表演和諧團結，舞臺效果好

四：評選

本次比賽最終決出三個獎項，分別爲最佳男主角獎、最佳女主角獎、最佳劇團獎。

要求：

a.最佳男女主角：表演豐富，符合劇情要求，表演貼切;

b.最佳劇團：團隊團結和諧，表演效果優秀。

西京學院 經濟系學生分會

方案應急預案 篇9

您好!我們是xx科技有限公司，今天在地方搞大型現場活動。爲宣傳xx科技有限公司電子觸摸屏幫助您獲得安全、真實的貿易信息，並儘可能多地提供潛在買家和賣家的信息，提供安全的交易資源，制訂和執行規定政策，保護知識產權，從而推動形成誠信安全的交易環境提升知名度，xx科技特舉辦“印xx科技域名 領取精美小禮品” 活動，大家趕快來參與吧!

活動對象：全體xx市場經營戶

活動內容：我們是螺螄灣官方唯一指定推廣

電子導購觸摸屏的服務單位，xx科技有限公司爲螺螄灣經營戶提供一個全新的電子商務平臺，給商戶帶來一定的商機. 51看市場是昆明新螺獅灣大型集約網上購物商城，集成現場導購和網絡商城，力爭成爲螺獅灣的全體商戶和零售商之間有效的橋樑 。我們的設備放置在一期人流量最密集的區域，形成了觸摸查詢商品信息的功能性區域。可以作爲消費者的有效導向，節約找貨的時間。我們的口號是：看我想要的!螺螄灣這樣巨大的賣場要看我想要的是非常不方便事情，大多數情況是浪費了很多時間卻找不到需求的貨品，我們這套系統就是來解決這方面問題的。

51看市場是官方的電子商務平臺結合電子導購觸摸屏的整體營銷系統。商家開設網絡店鋪後不僅可以自主在該平臺上貨，同時商家所上的商品詳細信息同步顯示在電子導購觸摸屏系統上。相當於將樓上店鋪的商品搬到一樓顯示在消費者面前，將一樓旺盛的人氣分流到您的店鋪來。所以您的店鋪在電子導購觸摸屏上顯示是很重要的。

電子商務O2O線上線下相結合的商業模式越來越盛行，如：蘇寧正在大力推進

線上線下同價的政策，國美也強調大力推動線上營銷。廣州天河電腦城、義烏等批發市場都推出了各自的電商平臺。可見傳統的商業模式的電子化是勢不可擋的。大家都是爲了銷售額、品牌的提升而使用電商平臺推廣，現如今做生意不能守株待兔了，主動出擊把貨賣得更遠、更多才是制勝之道。

活動細則：只要在您的名片上加印義xx科技二級域名,帶上加印的名片(電子版無效)，即可來xx科技領取一個精美的xx科技名片夾，本活動時間爲X月X日-X月X日止

公司的人員調配：公司都有什麼人員參與，在現場都起着什麼樣的作用?比如說發放精美禮品幾人，現場治安由幾人維護持序，有幾人做登記，是否有理由讓商家能坐下聽我們講解電子商務給商家帶來的商機?

領取方式：將印有xx科技二級域名的名片交給xx科技客服人員，並登記商位號(客服人員一定服務熱情、細心，爲商戶講解公司的亮點，並且要詳細記錄商戶老闆的電話號碼，經營範圍、商戶位置等，)客服人員會將名片夾送到店鋪老闆手中。

領取地點時間：地點(X月X日至X月X日止)

活動流程

1. 主持人上場

2. 文藝表演

3. 主辦方負責人、相關領導活媒體代表致詞

4. 主持人串場

5. 產品現場展示(主持人/主辦方現場介紹演示)

方案應急預案 篇10

一、QQ自身

1)：QQ最好是用了一年以上的老QQ，主要是Q齡，新註冊的QQ一般的管理員不會通過。

2)：QQ信息設定，所有信息的設定必需與所要加的目標信息一致，如，一個QQ的信息設定成日本相關的信息，就只加日本地區華人相關的羣。

3)：身份的介定，如果這個羣是留學生，那你的身份就是留學生，你要清楚的知道，你的身份，什麼時候來這裏，上的是什麼學校，校址在哪裏，同時瞭解一下相關的信息。

二、加目標qq羣

目標羣體，列出對應的關鍵字(以日本爲例)：日本，日本華人，日本留學，日本留學生，日本務工，日本打拼等相關的關鍵詞。

按照網站不同時期的推廣重點，根據所列出的關鍵詞到騰訊qq羣首頁搜索對應的qq羣，目前qq羣可按"最相關"，"最活躍"，"最新建"，"最多人"四個選項來排列，可以任選一種排列方式來加入對應的羣。

加羣的時候，一定要填寫"驗證信息"，註明一句能讓羣管理員看了想加我們的話，至少要有禮貌，同時不能讓羣主看到qq信息就知道是想來做廣告的，這樣通過率纔會高!

同時，每個國家主要的一些QQ羣信息必需做好備份。最活躍的，最接近我們的QQ羣，這些QQ羣號，必需做好相應的備份，而且最好能夠多加一個備用QQ進去。

3、有計劃的宣傳

加了qq羣，不能立即發廣告信息就完事，這樣的`效果就會大打折扣，通常的結果就是在一堆羣員的鄙視下被管理員踢掉!應該有一個宣傳的計劃，有計劃，有步驟，有目的進行宣傳，宣傳的形式和內容可以有多種組合!

1)qq羣聊：每天抽一段時間和羣友聊幾句有意思或有針對性的話題，提高在羣裏的知名度，偶爾再帶上自己的宣傳信息就水到渠成了，羣友們不至於反感 ，羣主也是睜一隻眼，閉一隻眼!

2)qq單聊：如果自己宣傳的內容和羣主的業務有一定的衝突，那隻能和羣友私聊了，各個擊破，這樣纔有可能達到推廣的效果。不要對羣管理員透露任何我們想要宣傳的信息，不然會踢我們出qq羣的

3) 羣共享：很多行業的羣裏都是羣共享功能，整理一些與羣主題相關的文件，方便羣友下載使用，即使以後退羣了，文件都會一直存在，只要文件無害，管理員通常都不會刪除的。

4) 羣論壇：目前羣論壇的使用頻率並不是很高，但是羣論壇的保留性很好，發些對羣發有幫助的信息，能夠保持持久發揮效應。

5)羣郵件：qq羣郵件也是一個不錯的推廣方式，羣友看到後，如果對內容感興趣，可以直接點擊相關內容，同時郵件保留在用戶收件箱中，影響的時間也會久些