國小安全防範工作應急預案（精選17篇）
國小安全防範工作應急預案 篇1
爲了妥善處置國小部突發安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護師生的人身和國家財產的安全，維護正常的'教育教學秩序，根據國家有關學校安全工作的法律、法規，特制訂《__市__實驗學校國小部突發安全事故應急預案》。
一、指導思想
進一步落實“安全第一、預防爲主、堅決杜絕”的方針，切實加強安全工作制度建設和管理的力度，對確因不可抗力導致發生或非正常發生的各類事故，採取果斷有效的處置措施，儘可能減輕事故造成的危害。
二、工作目標
(一)加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現學校安全管理制度化、規範化、科學化。
(二)杜絕責任性事故，把發生率控制到最低限度，儘可能不發生師生傷害事故。
(三)一旦發生安全事故要儘可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發的各種附帶損失或影響。
三、學校突發安全事故種類
突發安全事故是指在學校內部、正常工作狀態下突然發生的事故，包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種設備安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內部羣體傷亡事故、重大自然災害事故等。
四、安全事故報告及處理程序
(一)學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。
(二)學校發生或接到突發安全事故報告後，10分鐘內當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本着“先控制，後處理，救人第一，減少損失”爲原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區域，保護好學校貴重物品，做好事故現場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離，並做好善後處理工作。
(三)部主任接到學校突發安全事故報告後，根據事故情況及時向校長彙報，依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，指導學校組織搶救和善後處理工作。
(四)對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重後果的將予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。
五、安全事故應急處置措施
(一)重大火災安全事故處置措施：
1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散，迅速按規定程序報告事故信息。
2、學校利用校園播音系統或其它形式發出緊急信號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區域。
3、嚴禁組織學生參與滅火活動，教職工可利用一切滅火設備滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協助消防部門做好滅火工作。
(二)重大交通安全事故處置措施：
1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現場，迅速按規定程序報告事故信息，及時拔打“110、120”請求援助。
2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送醫院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫院救治的，原地等待救護車。
(三)食物中毒安全事故處置措施：
1、發現食物中毒後立即按規定程序報告事故信息。
2、拔打“120”請求援助。
3、立即停止學校小賣部、食堂的經營活動，由飲食衛生監管人員封存現有食品及原料、工具、設備和現常
4、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品，包括中毒者的排泄物(如嘔吐物)。
5、立即組織由專人負責的救護隊伍，協助醫務人員做好救護工作。
6、注意穩定師生情緒，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂
(四)活動安全事故處置措施：
1、迅速組織搶救受傷師生，按規定程序報告事故信息，保護好事故現場，拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，並及時與學生家長聯繫，做好受傷學生的情緒穩定和思想工作。
2、採取有效措施，做好善後處理工作。
(五)樓道安全事故處置措施：
1、值日人員和崗位責任人要沉着冷靜，果斷處理，制止事態發展，有秩序地疏散學生，並立即向學校領導報告。
2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現場，制止混亂，平息事態，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。
3、學校及時按規定程序報告事故信息，保護好事故現常
(六)其它安全事故。
學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，採取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善後處理工作。
六、加強領導，健全組織
組長：__
副組長：__
組員：各年級組長、紀律幹事、班主任
主要職責：組長負責應急處置全盤工作，召集領導小組會議，研究決定重大事項及應急預案的啓動、實施;副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協調、工作部署、任務下達、檢查監督、考覈、指導;各成員之間分工協作，各司其職，做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫務室或醫院，並酌情暫墊醫藥費。
總之，安全工作重於泰山。全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
國小安全防範工作應急預案 篇2
爲建立健全我校應對食品安全事故的救助體系和運行機制，有效預防、及時控制和減少學校食品安全事故的發生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護正常的社會秩序和學校教育教學秩序，根據上級文件精神和有關食品安全工作要求，結合本校實際，特制定本預案。
一、食品安全：
組長：王先橋
副組長：陳廣、晏飛、劉國勇、李支橋、徐昌魁
成員：各班班主任和各科課程教師
二、預防措施：
爲了確保全校師生的食品衛生安全，學校必須加強對食品衛生安全的學習、宣傳、教育，嚴格執行《食品衛生法》和各項管理制度及操作要求。
1、加強食品衛生安全的教育、宣傳，堅持上好健康教育課，定期對學生進行食品衛生知識和安全知識教育。
2、教育學生講衛生，勤洗手、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣，勤剪指甲。學校食堂從業人員必須具備健康證，定期體檢，無法定傳染性疾病，持證上崗。
3、教育學生堅持飯前便後洗手，堅持每天早晚刷牙。
4、每天堅持"兩掃一揀"，每週進行一次大掃除，不留衛生死角。學校公共場所、食堂等堅持定期消毒，作好記載。
5、食堂採購食品必須在取得合法經營權的、手續齊全的正規經銷攤點定點採購。採購的蔬菜要新鮮，要用清水多次沖洗清除殘留農藥。不得加工變質腐爛的蔬菜，不得加工涼拌菜。每天堅持試嘗、留樣制度，並作好詳細、準確的記錄。
6、嚴禁他人隨意進出食堂，要有進出、檢查記錄，生熟食品存放要分開，熟食配餐間由專人負責。
7、從業人員加工食品時，必須穿戴清潔衛生的工作衣帽。不留長指甲，不留長髮，不吸菸，要有良好的個人衛生習慣。
8、嚴禁採購和加工黴爛變質、污染，未經檢疫的食物，未經化驗鑑定許可的野生動植物和病死的家禽、家畜不得食用。
9、製作食品應當燒熟煮透。生熟食品應分開存放，加工生熟食物的刀、菜板應當分開，並有明顯標識，剩餘食品應冷藏保鮮，食用前仔細檢查並充分加熱。
10、食品儲藏櫃應當保持乾燥、陰涼、通風，防止食品黴爛變質，嚴禁將非食品、有毒物質存放在一起。
11、每年化驗飲用水一次，蓄水池應當加蓋加鎖，定期清洗、消毒，防止污染和壞人投毒。
三、食物中毒處理預案：
學校是人羣聚集的地方，涉及到社會和家庭的穩定。一旦發生食物中毒，後果不堪設想。爲了確保我校教育秩序的穩定和師生的健康與生命安全，特制定我校食物中毒處理預案。
1、如一旦發生食物中毒，學校行政領導迅速趕赴現場，及時組織教師和相關人員搶救治療食物中毒人員，儘可能按就近、相對集中的原則進行搶救處理。
2、立即用電話向村衛生室、石寶鎮中心校彙報，報告中毒情況、發生時間、主要症狀、中毒人數等。
3、全力保持學校的穩定，全體教職工統一認識、統一思想，作好輿論導向和家長羣衆的安撫解釋工作，避免教師、學生、家長和其他人員因不必要的恐慌而引起混亂。如懷疑是人爲投毒，應立即向當地派出所報告。
4、嘔吐有利於毒物排出，病人發生嘔吐時，切忌止吐。學校安排人員配合醫務人員妥善救治病人，並派人守護中毒病人，有什麼情況便於及時彙報、解決和處理。
5、學校領導應派有關人員保護好現場，保管好供應給學生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現場調查取證結束後，按上級的要求進行處理。
6、學校領導和有關人員要密切配合相關部門做好學生、家長和社會各方面的工作，對發生食物中毒的學生逐一進行個案調查，內容包括主要症狀、最早發病時間，如實說明24-48小時前的進餐情況等，做好學生的思想工作，讓學生積極配合醫務人員進行治療，遵守醫囑，爭取早日康復。
7、校長迅速通知班主任到現場，安撫本班學生，醫生到現場指導急救辦法。並由校長報鎮中心校申請該班或全校停課。
8、集中患者，以便急救車能迅速運輸患者。後勤人員到現場維持秩序，關閉校門，疏導急救通道，防止校外人員涌入學校影響正常的急救工作。
9、班主任組織其餘學生回到教室，並從心理學角度疏導學生的心理，避免造成羣體臆病現象，等待學校領導的通知。
10、患者送往醫院後，當班行政人員留守學校外，其餘行政人員、涉及班的班主任應到醫院慰問、安撫患者。
國小安全防範工作應急預案 篇3
一、組織機構：
(一)總指揮：___
當學校發生食品、飲用水衛生安全事故時，應立即趕到現場進行指揮。
一般情況下由第一總指揮張富強負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮祝華軍負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮陳興全負責。(三位總指揮不能都不在校)
(二)聯絡員：___、___
胡邦志負責向區急救中心、區防疫站和區教育局聯繫。報告中毒發生時間、主要症狀、中毒人數等。如果懷疑與投毒有關，還應向當地公安部門報告。蔣智羣負責通知班主任老師和家長。
(三)秩序維護：蔡德清、唐春、何玉清和值日教師。
1、保護事故現場，對引起中毒的可疑食品、飲用水、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便立即封存，既爲防疫站調查事故原因做準備，又避免傳染和擴散。
2、疏散人羣，爲救護車進場做準備。
3、食物中毒發生後，應注意保持學校的穩定，要嚴格控制消息發佈渠道，避免師生、家長不必要的恐慌。
(四)現場醫護處理人員：___
1、當學校教師發現有師生因食品、飲用水中毒現象時，及時通知醫護處理人員到場進行進一步的確認。
2、醫護處理人員進行及時的醫護處理後，視其中毒程度選擇送往醫院，並先由學校派人到醫院守護病人。
①輕、中度中毒，及時將中毒的學生送通平衛生院救治。
②嚴重中毒，及時作現場醫護處置或及時聯繫通平鎮衛生院醫生到現場作臨時醫護處置後，等待區防疫站或區急救中心的急救。
(注：病人發生嘔吐時，切忌止吐。嘔吐有利於毒物排出。)
二、救護措施
1、值班人員或任課教師每天堅持晨檢、課檢，如果發現有食品中毒現象的師生，及時通知現場總指揮。
2、現場總指揮到場後，及時安排值班人員調查瞭解中毒範圍和人數以及初步瞭解中毒原因，同時，及時通知聯絡小組、醫護小組、秩序維護小組的相關人員到場，各施其職，實施救護工作。
3、醫護小組及時瞭解中毒師生的中毒程度情況後首先對中毒感染者實施催吐，並及時作出送往急救地點或請醫生臨時醫護急救等決策。
4、聯絡小組及時報告區防疫站、區教育局和學生所在班的班主任老師及學生家長。
三、常規管理
1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行食品、飲用水衛生安全教育。同時加強對學校食品銷售人員的教育培訓及管理，定期進行身體健康檢查，不賣三無食品食品。
2、建立健全學生家庭聯繫的檔案資料，以便在應急狀態下使用。
3、建立學生到校情況報告制度，以便及時瞭解學生的身體健康狀況。
4、教會學生及學校食品銷售人員正確識別食品的有關知識，如食品的生產日期、保質期、生產廠家和商標等食品知識。
5、教育學生養成不亂吃零食的好習慣。不吃不衛生的食品，不吃過期的食品，不吃無生產日期、商標、廠家及保質期的食品等。
6、保持食品庫房內外環境整潔，採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施，與有毒、有害場所保持規定的距離。
7、學校食堂要按照食堂管理的有關規定堅持食品試嘗和留樣制度
8、建立健全門衛登記制度，嚴禁校外人員無故進入校內。
國小安全防範工作應急預案 篇4
爲了保證10月26日下午看電影活動的師生安全，健全安全防範制度，搞好學校的安全工作，特制定本安全預案。
一、領導小組
組長
組員各班主任
二、方法和措施
1、行進、返回路線：學校門口————中橫街————工人路————溪西橋————影劇院。
2、出發時間、順序。
一至三年級：12點10分教學樓前操場集中，12點15分出發，看完電影(大約13點40分)集中返回。(出發順序爲一(1)班至一(6)班，然後二、三年級。返回時順序相反。)
四至六年級：13點25分教學樓前操場集中，13點30分出發，看完電影集中返回。(出發順序爲四(1)班至四(7)班，然後五、六年級。返回時順序相反。)
3、各路口維持秩序老師(最前面的爲負責老師;請帶紅袖套、哨子及時到崗)
校門口_
中橫街、工人路口
溪西橋頭(北)
溪西橋頭(南)
電影院門口
4、電影院內位置安排由_老師負責。
三、注意事項
1、出發前，各班主任向本班學生做好安全教育工作。
2、行進、返回途中各班級隊伍由班主任老師在前面，副班主任在隊伍中間做好管理。
3、電影院內安全工作由各班正副班主任負責，並負責維持好秩序，文明觀看。
4、發生中暑、受傷等意外事故，各班主任等應及時採取妥善措施救治，並及時報告學校領導小組。
5、下午的課務由班主任安排。
國小安全防範工作應急預案 篇5
根據省公安廳、省綜治辦、省教育廳《關於印發<20__年全省中國小幼兒園“護校安園”行動工作方案>的通知》精神以及省公安廳《關於做好迎接全國中國小幼兒園春季開學校園安全交叉檢查工作的通知》文件部署，爲確保順利通過全國中國小、幼兒園春季開學校園安全交叉檢查，我區教育局將於4月7日至4月12日對全區學校進行校園安全工作督導檢查，制定如下方案：
方法步驟
(一)學校自查自糾階段(4月7日—8日)：學校對校園內安全管理、食堂衛生、消防、重點部位視頻監控及聯網狀況等安全隱患進行全面的大排查，將排查出的安全隱患登記造冊、建立臺帳，做到底數清、情況明，能整改的立即整改，對於暫時整改不了的，及時制定整改方案及應急預案，明確責任人，限時整改到位，
(二)教育局督導檢查階段(4月9日—12日)：組成督導檢查組對區屬各學校進行抽查，對存在的隱患提出切實可行的方案，限期整改，確保師生安全。
第一組：帶隊領導
檢查學校：區屬各幼兒園(含民辦)
第二組：__
成員：
檢查學校：區屬各中國小(含民辦)
工作要求
(一)加強領導，提高認識。各單位一把手負責制，切實抓好各項工作落實，由主要領導親自抓，分管領導具體抓。要高度重視檢查工作，進行逐一排查，確保見到實效。
(二)嚴肅紀律，保證質量。在督查整治過程中，要做到認真對待，責任到人，不流於形式，更不能消極應付。學校要緊緊圍繞督導檢查重點，迅速行動，精心安排，統一部署，及時總結經驗，發現問題，抓好整治，取得實效。
其他事項
1、車輛由黨政辦統籌安排。
2、各組第一成員負責制定線路、召集成員、通聯相關學校。
國小安全防範工作應急預案 篇6
一、日常工作
1、完善制度。在教育局及相關部門下發有關制度和工作意見的基礎上，對本校衛生以及食品安全制度要進行完善。
2、強化督查。學校要以各項衛生以及食品安全制度落實爲重點，結合其它安全工作，進行定期和不定期的督查。
3、落實職責。校長爲學校衛生以及食品安全第一責任人，領導小組成員負責做好自己的崗位職責內各項工作。
4、加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業人員的衛生以及食品安全知識的宣傳教育，通過知識培訓等形式，豐富衛生安全知識，增強衛生安全意識，提高自覺性和責任感。
5、添置設備。對照衛生、食堂設備設施配備標準，逐步落實衛生以及食品安全設施的配備。
二、事故應急處理
1、報告制度。學校發生了衛生以及食品安全事故，必須迅速查清初步情況，立即向上級報告。
2、救援措施。一旦發生較嚴重的學校衛生及食品安全事故，在未接到上級指令前，由學校校長負責救援指揮，組織好救援行動。
學校發現食物中毒或疑似食物中毒時，要立即做好兩件事：一是立即將中毒者或疑似中毒者送到當地醫院進行搶救(必要時撥打120請求急救)。二是立即停止有關人羣食用相關食物，停止相關食品的生產，切實保護好現場(保留造成食物中毒或者導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備等)，等候上級教育、衛生、公安等部門的調查處理。
3、聯繫家長。學校發生了較嚴重的衛生、食品安全事故，應及時與發病學生家長取得聯繫，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行爲發生。
4、人員調度。在接到學校的事故報告後，要迅速趕赴現場，統一調度安排應急處理，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。
5、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，並如實向上級部門彙報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
國小安全防範工作應急預案 篇7
爲了強化安全管理，保障全體師生的人身財產安全，確保本次秋遊活動順利進行，在活動過程中，安全應急措施必須落到實處。爲及時應對突發事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應急預案：
一、安全事故應急組織機構
(一)安全事故應急領導小組
組長：甄俊健(校長)
副組長：李麗薇(副校長)
組員：張鬆暉(教導主任)張桂卿(副教導主任)馬雪清(副教導主任)
歐揚(輔導員)謝笑英(一年級級組長)樑秀麗(二年級級組長)
司徒豔娟(三年級級組長)吳妙儀(四年級級組長)譚仲愛(五年級級組長)
黃用霞(六年級級組長)
活動總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚
聯絡員：張鬆暉
二、突發事件處理原則：
保持鎮靜、沉着應對。就地搶救原則。報警、求援原則。維持秩序、迅速疏散原則。
三、具體突發事件處理措施：
(一)處理交通事故應急預案
(1)車況：由所乘車輛負責人提供保障;
(2)出發時的上車前後、活動過程中上車落座後、活動結束上車和到達下車地點後，都必須清點學生人數，保證準確無誤。
(3)行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外;隨時爲身體不適者和暈車者提供保護。
(4)到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全後，再讓學生有序下車。
(5)如出現交通事故或意外情況，如發生事故，記住肇事車的車型、車牌、顏色，責任人拔打110報警電話，並及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。
自救措施：
a.如有人員受傷，應儘快由隨車負責人送往離出事點最近的醫院進行搶救。
b.無論是車禍或車輛故障一律立刻將車上其他人員轉移到安全地帶，如撤離時車門無法暢通，應設法砸破車窗以便逃生。
(6)如遇車廂內發生意外，帶隊老師必須立即負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。
(二)處理外出參觀應急預案
(1)學生必須按小組開展活動，不準單獨行動。帶隊老師應當始終與學生爲伍。
(2)教育學生遵守交通規則，不到危險場所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬險要，不買危險品，不做有危險的遊戲，不與陌生人爭鬥。
(3)遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而採取相應的措施，或拔打120，或送附近醫院。
(4)活動前，要教給學生一些避險或受傷後自救的方法。
(5)帶隊老師要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食，如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒，應立即採取必要措施(如上報、救護等)，並及時收集相關證據，以備查驗。同時，還要注意觀察瞭解其他同學的狀況，切忌麻痹大意。
(6)在參觀遊覽時，帶隊老師必須緊隨學生前後，如遇緊急情況，老師必須採取有效措施，將自己所負責管理的學生迅速帶離險境(老師最後一個離開)。
(三)處理飲食衛生應急預案
(1)各班級建立嚴格的信息報告制度，若發生類似食物中毒症狀，要求教師立即上報安全責任人，確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療則由安全負責人護送前往。
(2)立即組織其他班級對所有學生進行調查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，並對每項食物留樣檢查。事後及時向學校領導彙報詳細情況。
(四)處理人身意外傷害及疾病應急預案
(1)發生突發事件如遇綁架搶劫事件，要以全體學生的生命爲重，保持鎮靜，巧妙周旋，儘可能贏得時間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。
(2)如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救，搶救後及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校並根據現場水域情況拔打110報警。
(3)出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全負責人應立即報告，進行治療，如傷情較重應馬上由教師送往就近醫院搶救治療，並及時上報病由、病情。
(4)如遇火災事故，迅速組織所有師生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得擅自組織學生參加滅火。
(5)如遇公共場所騷亂事件，負責教師應圍成圈，保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢後再引導學生安全、迅速地疏散。
(6)安全負責人控制現場，避免混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;學校有關領導要迅速查明情況，並根據需要拔打電話。
國小安全防範工作應急預案 篇8
校園突發事件是指發生在校園內外由本校師生員工實施或以其爲侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序並造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。
事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
爲了確保學校師生生命與財產安全、校舍及設備設施安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。及時、妥善地處置學校突發安全事故，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制。根據有關法規、政策，結合我校實際,特制定本應急預案。
一、健全安全組織領導機構：
組長：潘振民全面負責安全工作
副組長：林俊勝負責活動、傳染性疾病、食物中毒安全工作
鄭濱負責防火、防災、固定資產安全工作
焦國新負責治安保衛安全工作
學校其他成員工作職責
班主任負責各班級學生教學及活動安全工作任課老師負責班級教學活動安全工作
門衛值班負責校園校產的安全工作
二、現場指揮系統
1、突發事件的指揮
由校長負總責，各主管各負其責，協調各有關人員統一行動。
2、突發事件逐層報告制度
班主任→主管負責人→校長→中心學校辦公室→教育局
(一)傳染性疾病應急預案
1、學生或教師在家中出現非典、肝炎、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校報告，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。
2、學生或教師在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室，請醫務人員作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病症的，班主任要立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院(護送人員要穿防護服、戴口罩、手套)。如果是本校教師出現傳染病，也要戴防護口罩、手套。初步檢查是傳染病的立即轉送定點醫院並通知其家屬，家屬不能到校的由校領導及工作人員護送去醫院(護送人員都要穿好防護服、戴口罩、手套)
3、在校內發現傳染病的學生或教師，學校應急小組立即親臨現場指揮，在第一時間內選用學校隔離室進行隔離觀察。並馬上打“120”急救電話，送定點醫院就診。
4、學校對傳染病病人所在的班級教室或辦公室及所涉及的公共場
所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教師進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。
6、學校領導發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈疫情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。
(二)防火工作應急預案
A、一旦發現火險的應急預案
1、發生火險時應及時搶救，使火險消滅在萌芽狀態。
2、如不能及時撲滅，要及時通知周圍的師生共同救火。與此同時，立即報告校級領導。
3、樓內發生火災時應立即打開樓房的所有大門。
4、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。
B、報告程序
1、學校各部位發生火險，在及時搶救的同時，立即報告學校領導。學校值班領導在立即到達現場組織指揮疏散，組織撲救並視情況決定是否報119。
2、對小的火險及時撲救了的，學校要在次日向上級單位彙報;對比較大的火災要在組織搶救的同時立即向中心學校辦公室彙報，並撥打119報警電話撲救。
C、責任追究
發生了火險，在及時組織搶救消滅火險後，及時分析查找原因。對直接責任人要根據責任大小分別給予批評，罰款、處分等措施並在全校通報，以便吸取教訓。
(三)食物中毒應急預案
學校本着對學生和教師的身體健康負責的目的出發，在加強學校常規管理的同時，加強食品工作管理，一旦發生學生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即採取以下措施：
1、視情況在最短的時間內向中心學校辦公室和塔洋衛生院報告。
2、積極配合協助衛生機構救助病人。
3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和現場。
4、配合衛生部門進行調查，按衛生部門的要求如實提供有關材料和樣品。
5、落實衛生部門要求採取的其他措施，把事態控制在最小範圍。
(四)發生自然災害應急預案
1、自然災害造成建築物倒塌，事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急疏散，一邊以最快的速度將發生事故的信息傳遞到指揮機構
2、指揮機構人員馬上按工作指責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
(1)全校用高音喇叭進行現場指揮疏散。
(2)各班班主任、教師立即到班指揮學生按確定的逃生路線進行緊急疏散。
(五)學校治安保衛應急預案
A、採取措施，堵塞漏洞
1、針對學校存在的治安不安全隱患採取以下措施解決：
2、學校定期召開學生、教師大會，對安全提出要求，邀請法制部門講法制課，增強師生的法律意識。
3、制定嚴格的規章制度，對學生提出具體的要求，如不得攜帶凶器等。
4、發揮班主任、學生幹部作用，對學生進行深入細緻的工作，發現學生之間的矛盾及時做工作。
5、嚴格值班制度，加強檢查，堵塞漏洞。
B、對發生治安問題的預案
1、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，先制止、制服，爲防不測，同時撥打“110”報警。
2、學生髮生羣毆事件後，班主任、教師、學生幹部要立即報告學校值班領導，學校值班幹部要迅速到達現場制止。
3、對有社會人員參與打羣架的，制止後仍不聽的，經領導決定立即撥打110報案。
4、對被打傷學生，首先到塔洋衛生院治療，醫治不了的及時送市
國小安全防範工作應急預案 篇9
一、指導思想
認真落實市教育局《關於開展“校園安全月”活動的通知》精神;緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任深化年”主題活動，堅持以人爲本，堅持安全發展，進一步提高學校安全工作管理水平和全校師生安全素質，提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;着力打造平安、和諧校園，爲師
生創建一個安全、快樂的工作學習環境。
二、活動主題：
安全發展，預防爲主
三、活動時間：
6月1日至30日。6月13日爲全國統一的安全宣傳諮詢日。
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、活動形式
1、營造氛圍
在校園醒目場所懸掛安全宣傳橫幅或標語，利用櫥窗、黑板報等開闢安全宣傳教育專欄，營造濃厚的校園安全活動氛圍。
2、宣傳教育
利用時間專題學習安全工作的法律法規和安全常識，開展安全知識競賽和徵文活動。同時，充分利用國旗下講話、班(隊)會、校園廣播、校園網等着力宣傳安全知識及學校開展的活動情況。
3、開展活動
①組織一次國旗下講話，舉行“校園安全月”活動啓動儀式，進行一次安全教育。(李炳才負責)
②校園內懸掛、張貼“強化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標語。(吳龍江負責)
③少先隊大隊部組織在低學段各班積極開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學生帶動一個家庭影響整個社會，從而達到：全社會人人講安全，處處保安全。(顧麗剛負責)
④各班開展一次安全主題班會，出好一期安全黑板報，針對目前學校安全教育的新要求下發一份安全教育方面的告家長書。對學生強化防溺水、食品衛生和防交通事故等方面的教育，提高學生的自我防範意識和保護意識，大力壓降學生溺水、交通等安全事故。(蔣永飛負責)
⑤全體學生通過校園電視臺觀看一次安全教育錄像，組織高學段學生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”爲主題寫一封家書徵文活動，提高學生家長的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個家庭。要求全員參與，各班評選出1――2篇優秀稿件於6月20日前上報德育處參加學校的評選。(劉風光負責)
⑥加強學生日常行爲規範教育，規範課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的遊戲活動。(周飛負責)
⑦6月下旬開展校園安全隱患大檢查活動，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產安全，同時組織一次住校學生的消防、突發事件緊急疏散演練活動。(王立寰負責)
⑧開展宣傳展板進校園活動。配合市安監局以提高全民安全意識和素質爲主題的安全宣傳“四走進”活動，在校園組織安全知識圖片展、發放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規。(吳龍江負責)
⑨認真組織全體教師深入學習相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
國小安全防範工作應急預案 篇10
爲了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，鞏固平安校園創建成果，防範師生安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
一、火災事故應急預案
學校全體師生髮現校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災均應及時報警，迅速向學校領導彙報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，並對人員進行安全轉移或疏散。
1、發生火災事故時，在場教職工及搶險救災人員迅速疏散學生，撤離到安全區域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，立即報告教育局鄉中心校有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、如果有傷員，及時搶救。
二、食物中毒應急預案。
1、發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。
2、迅速向教育局、鎮政府及衛生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
三、交通事故應急預案
1、發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，並要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現場以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、教育局和鎮政府報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
四、樓梯等地段傷亡事故應急預案
1、事故發生時，必須立即開展緊急救助，救護人員應及時將受傷師生送醫院急診治療。
2、沉着冷靜，穩定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉移。
3、及時向教育局和鄉中心校彙報。
4、班主任應及時通知家長，做好家長的安撫工作。
五、傳染病暴發、流行應急預案
應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，採取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、羣體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時採取如下措施：
1、對全校師生員工採取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有教室、辦公室以及其他相關功能室要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好環境衛生。
3、學校採取必要的消毒措施。
六、人爲破壞應急預案
1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來人員進入校內。
2、發生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
3、發生綁架等突發事件，及時報警，並配合公安部門提供相關破案線索。
4、發生打架鬥毆致人傷殘等突發事件要及時報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。
國小安全防範工作應急預案 篇11
爲了貫徹落實教委的學校安全工作意見，及時、妥善地處置學校突發安全事故，我校決定進一步完善“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的學校突發安全事故應急機制，保障師生生命與財產安全，建設和諧校園，保障學校正常教學、工作和生活秩序。根據相關法律、法規、政策，結合我校實際制定本措施。
一、指導思想
堅持“以人爲本”的宗旨，堅持師生生命安全高於一切的原則，務本求實，明確責任。同時，堅持“預防爲主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕校園內消防、飲食、治安等方面突發事件的發生，以創建和諧校園爲宗旨，建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極地開展各項處置工作，切實維護教育穩定和校園安定。
二、工作目標
1.牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2.完善安全規章制度，做到早防範、早處置。
3.建立快速應急機制和應急處理機制，及時採取有效和果斷的措施，確保校園正常秩序。
三、工作原則
1.堅持以人爲本，師生生命安全高於一切的原則和穩定壓倒一切的原則。
2.堅持領導有力，組織嚴密，制度落實，責任到崗，預防爲先，反應迅速，處理得當的原則。
四、組織管理
1.成立校園安全應急工作領導小組，切實加強對校園突發事件的組織、協調和處置。組成人員爲：
組長：副組長：成員：
2.主要職責
⑴部署處置安全防範工作，安排、檢查落實學校安全重大事項。
⑵啓動應急措施，應對突發安全事故。
⑶指導、協調學校突發安全事故的處理、監控、報告等。
五、主要處置措施
1.校園突發事件發生，立即啓動安全應急措施。
2.及時向上級主管部門報告情況，請求上級幫助指導。
3.與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩定工作。
4.召開學校安全工作領導小組和教師會議，通報情況、穩定人心。
5.確定專人組織調查，保留第一手資料(原始記錄)，保護現場或保留物樣，不擅自爲事故定性，並寫出事故報告，分別報送相關領導和部門。
6.召開學生會議，通報事件經過，並進行安全再教育，做好事故後校園穩定和秩序維護工作。
7.專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，必要時做好與家長單位的聯繫工作。
8.學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導信息，共同做好維護穩定工作。
9.結合學校實際擬訂突發事件的具體處置事宜，包括食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發傷亡事件、入校入侵、學生個人突發事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
六、學校安全防範措施
(一)教學活動安全應急措施
1.教學活動期間發生各種危害學生羣體或個人的險情時，責任人要在進行必要緊急處置的同時，在第一時間將險情、問題和困難迅速報告學校領導，學校要及時上報相關領導。
2.平時要加強校園安全知識的學習和宣傳，要制定學生逃生的疏散路線，每學年要演習一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線，險情發生時有組織、有秩序的做好緊急疏散。
3.相關責任人要熟悉教學安全的防範措施和安全器材放置位置及使用方法。
4.相關責任人要及時發現和排除責任區內的安全隱患。險情發生時做好切斷電源等工作。
5.險情發生時，主要責任人必須在最短的時間內趕到出險地點，親臨處置和指揮。
(二)學生活動安全應急措施
班級組織20人以上活動的要向學校報上級，未經審批的活動不準進行;學校組織20人以上的外出活動，要報校長批准，並有活動負責人作出《安全措施》;凡全校性活動，申報的《安全措施》要經校長審批。
國小安全防範工作應急預案 篇12
近年來，全國各地發生不少在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，嚴重損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。爲加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據國務院教育督導委員會辦公室《關於開展校園欺凌專項治理的通知》、區教育局區教育系統“開學安全第一課”實施方案的安排，我校決定開展校園欺凌專項治理，並結合我校實際情況，特制定工作方案如下：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規範學生行爲，促進學生身心健康，引導學生樹立正確的價值觀、人生觀，增強守法意識、守紀意識，建設平安、和諧校園。
二、治理步驟
1.我校首先成立了以校長爲首的.校園欺凌專項治理工作領導小組，具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
2.組織部署
我校高度重視此次專項治理工作，認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。爲此，我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
3.完善制度。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.學習教育。集中對學生開展以校園欺凌治理爲主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5.加強預防。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導，公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。
6.及時處理。發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案並配合立案查處，同時向主管部門報告。
7.宣傳到位。向家長髮放以“防範校園欺凌”爲主要內容的告家長書或召開家長會，向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作，請家長積極配合專項治理行動，做好家庭教育，共同防範校園欺凌的發生，保護學生身心健康。
三、鞏固預防
對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查和總結，形成報告並報區教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設工作內容，將專項治理工作作爲深入平安校園建設的重要舉措。建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守，學生行爲規範文明、身心健康，校園平安、和諧。
四、工作要求
1.開展好宣傳教育，進一步制定完善相關制度，加強預防，及時發現、調查處置類似事件，有效避免直至杜絕該類事件的發生。
2.認真開展好自查和總結工作並接受主管部門對此項工作的督查、指導，發現問題，強化整改，將工作落到實處。
3.建立長效管理機制，鞏固專項治理成果，杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守，學生行爲規範文明、身心健康，校園平安、和諧。
4.專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責並督促整改。
國小安全防範工作應急預案 篇13
爲了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防範師生安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本措施。
一、成立安全應急領導小組：
組長：全面負責校園安全工作(校園安全第一責任人)
副組長：具體負責校園安全工作(校園安全直接責任人)
副組長：負責法制宣傳教育以及協助校長負責校園(派出所所長)安全工作;
成員：教務、德育、總務主任，各班班主任
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2、副組長負責校園安全的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、現場指揮系統
日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。
四、突發事件逐層報告制度
值班人員——>安全員——>校長——>中心校——>教育局
安全工作聯絡電話：
中心校：教育局：火警：119
派出所：急救中心：120防疫站：
五、應急措施
1、每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生髮生交通事故，由帶值班領導負責處理，班主任把學生送往醫院，同時通知其家長，並及時報警。
2、學生上下樓梯，在各個樓梯口由區域指定教師看護。若學生髮生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫院，教導主任、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
3、各班選出一名交通安全監督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行爲。
4、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關報案。
5、學生碰傷、撞傷後，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6、學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。
7、室內用電及電器安全由總務主任每週檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務主任立即切斷電源，撥打119報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
8、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防範和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重於泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
國小安全防範工作應急預案 篇14
爲進一步提高師生的安全知識水平，增強師生的安全意識，確實抓好學校教學樓的安全工作，確保師生安全，根據上級精神，結合學校實際，特制定本預案。
一、指導思想
堅持以人爲本，廣泛開展安全知識教育，加強學校對教學樓監查，時刻預防安全事故的發生，確保師生生命安全和正常教學秩序。
二、工作任務
1、搞好對教學樓安全隱患的監查，把每天監查的情況完整詳細地填寫在安全隱患排查記錄和學校日誌上。
2、強化教師責任，要求教師時刻注意教學樓的運行狀況，發現不正常情況，及時向學校報告。
3、教育學生儘量不要在教學樓走廊上玩耍，更不得在此追趕打鬧，上下樓梯一律靠右行。
4、學校安排人員管理好各樓層學生的課間活動。
三、主要措施
1、提高認識，加強領導
成立學校教學樓安全工作領導小組
組長：何劍峯副組長：王小剛張幫友
成員：田中華羅鋒楊可熊小東楊松周興偉楊夫各班班主任
領導小組負責教學樓的監查，安全教育工作，危急時刻搞好組織學生疏導與管理工作。
2、健全制度，加強管理
(1)堅持行政值日製度，把對教學樓的監查放在一切工作的首位，及時向領導彙報當天的教學樓的運行狀況，並在學校安全隱患排查的記錄和學校日誌上做好完整詳細的記載。
(2)堅持課間學生活動管理制度，加強對課間學生的管理，防止學生課間在教學樓走廊上長時間玩耍和追趕打鬧。
爲落實學生課間管理，教學樓各層學生課間活動管理人員安排如下：
南樓：底樓：楊夫底樓各班當天任課教師
一樓：熊小東二樓各班當天任課教師
二樓：張幫友三樓各班當天任課教師
三樓：楊可四樓各班當天任課教師
北樓：底樓：王小剛底樓各班當天任課教師
一樓：羅鋒一樓各班當天任課教師
二樓：周興偉二樓各班當天任課教師
三樓：楊松三樓各班當天任課教師
3、沉着冷靜，搞好疏散，危急時刻，學校應急處理方案如下：
(1)事故發生時，當事人必須立即開展緊急救助，救護人員應及時將受傷學生送醫院急診治療。
(2)沉着冷靜，穩定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉移。
(3)校長何劍峯在教學樓前負責總調度，全面指揮各樓層學生的疏散工作，並及時向上級彙報。
(4)在全力搶救受傷學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制在最低限度。
(5)班主任應及時通知家長，並做好家長的安撫工作。
(6)總務處應爲受傷學生做好有關醫藥費及人身保險等經濟補償工作。
(7)辦公室應及時寫出事故報告。
國小安全防範工作應急預案 篇15
爲了加強學校冬季安全工作，保障全校師生員工的安全，打造和諧校園，防範當前大風雨雪天氣安全事故的發生，並能快速、及時、妥善的處理突發事件。根據教育局文件精神和我校實際，制定本措施。
一、學校大風雨雪天氣安全領導小組
組長：張新民全面負責校園雨雪天氣安全工作，校園安全第一責任人。
副組長：
成員：
二、安全工作措施
1、當天值班人員、班主任要求全部到崗，早晨7：00到校，放學時到達學校大門口，引導學生安全有序進入、離開學校。
2、安全領導小組有關人員及時到崗，遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，並在大門口引導學生安全離開學校。
3、學校政教處要及時通過學校廣播，提醒學生嚴禁追逐打鬧、嚴禁向同學、宣傳欄亂扔雪球，確保課間活動安全。
4、課間時間，學校政教處值班人員在校園，班主任在教室，要加強巡視，維持正常的秩序。
5、需要緊急疏散時，班主任老師要盡職盡責，確保本班學生安全有序離開班級。
6、各班主任要利用電話、校信通等方式，請家長教育孩子不要提前到校，在上下學途中注意安全，確保上下學途中不出意外。
7、安全領導小組組織人員清掃校園內的積雪，以教學部和處、室爲單位，劃分責任區域，要求按時完成清掃任務。對校園校舍安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。
8、未盡事宜，以緊急通知爲準。
國小安全防範工作應急預案 篇16
一、預防管理目標。
通過這次預防管理，加強師生們的法制教育，認真規範學校紀律，規範學生行爲，讓學生認識到校園暴力的原因，認識到暴力帶來的負面影響。通過適當的引導和暗示，教學生合理控制自己的感情和行爲。面對他人的攻擊，可以以溫和理性的態度處理矛盾，有效地解決危機。學會應對校園欺凌的正確方法，提高防欺凌能力，學會保護自己。
二、預防管理範圍。
本校的所有學生。
三、防控欺凌工作組。
組長:
副組長:
成員:
四、實施程序。
1、完善制度，制定校園欺凌預防和處理制度和措施，建立校園欺凌事件緊急處理預案，明確相關崗位的預防和處理校園欺凌責任。
2、宣傳教育對學生開展以校園欺凌治理爲主題的專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行爲規範教育和安全防範知識教育，邀請公安、司法等有關部門到校開展法制教育。組織學員圍繞遵紀守法、平安校園主題，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關係，學會與人交往、交流、交流能力。
3、加強校園欺負管理人防、物防和技防建設，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和指導，公佈學生救助和校園欺負管理的電話號碼，明確負責人。
4.調查和解決學校管理人員、班主任和課堂教師應高度重視學生之間的矛盾調查和工作。班主任和課堂教師應認真調查學生之間的矛盾，解決矛盾，避免矛盾。加強對特殊學生的教育管理，掌握細節，製作文件，積極利用家庭學校的交流平臺，開展合作工作。要特別注意學生的課程和心理負擔，防止課程負擔過重和心理壓力引起事故。對與學校、教師和學生家長髮生糾紛、抱怨的人、精神異常的人、暴力傾向和過激行爲的人、仇視社會、威脅復仇者等重點對象和人員進行細緻的調查，屬於校內人員的學校要切實工作，逐一製作文件，專家要加強管理，校外人員要立即向公安等部門報告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
5.及時處理。要及時發現、查處校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，應立即向公安部門報案，協助立案調查。
五、工作要求。
1、重視校園安全工作，結合實際，舉一反三，嚴防這種事故。加強學校教育教育的正常管理，嚴防管理疏漏發生事故。採取措施，加強安全防範能力建設，進一步加強安全工作責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，按照一崗雙責要求，嚴格落實安全工作黨政領導負責制，形成一把手自己抓住，管理領導具體抓住，相關部門和教職員各部門的職責，各部門的職責
2、做好安全教育管理工作，嚴格落實一票否決制，讓安全教育管理工作走上規範化、制度化的軌道。
3、按有關規定，全體教職工應立即報告安全工作信息，特別是在重大情況和突發事件的第一時間報告，發生遲報、報告泄漏、報告隱瞞現象的，追究有關負責人。
六、校園欺凌的常見情況。
1、要錢，不加拳腳。
2、以大欺小，以大衆欺小。
3、爲了小事，大打出手。
4、同學之間因義氣之爭。
5、長期以暴制暴
國小安全防範工作應急預案 篇17
爲進一步加強校園及周邊安全管理，消除各類安全隱患，預防安全事故發生，切實保障廣大中國小生、幼兒的人身安全，經鎮政府研究，決定在全鎮範圍開展校園(含幼兒園)及周邊安全集中整治行動，特制訂如下工作方案：
一、工作目標
通過排查整治，規範校園安全管理工作，整治非法接送學生車輛，取締非法辦學的幼兒園，改善學校周邊環境，增強廣大師生和家長的安全意識，杜絕校園重特大安全事故的發生。
二、組織領導
鎮政府成立校園及周邊安全集中整治工作領導小組，由任組長，任副組長，爲成員，領導小組下設辦公室在中心學校，由馬兆雄兼任辦公室主任，負責組織、協調開展校園及周邊安全整治工作。
三、工作重點
1.重點整治校(園)車營運情況，非法營運車輛搭載學生等交通違法行爲，部分幼兒園違規自備或租用社會車輛接送學生的情況。
2.完善各中國小校、幼兒園出入口道路交通標識、警示標誌和減速裝置的配置。
3.依法取締辦學條件不達標、未辦理合法手續的幼兒園。
4.對各學校、幼兒園的食品安全、消防安全、校舍安全及校內外治安安全進行整治。
四、工作步驟
整治行動分爲三個階段進行，具體安排爲：
1.宣傳部署、摸底排查階段(20__年5月20日前)
召開動員會、制訂工作方案，對此項工作進行部署和安排。由鎮政府牽頭，聯合相關站辦所深入到轄區內各中國小、幼兒園，按照“三個掌握”的原則(即掌握車輛、車主及駕駛人基本情況;掌握車輛運行路線、運行時間及接送學生人數情況;掌握是否簽訂安全管理和安全行車責任書的情況)，對所有接送學生車輛進行調查並逐一登記;對轄區內學校周邊治安情況和所有非法辦學的幼兒園進行排查並逐一登記。同時，對校內食品安全、校舍安全、消防安全情況進行全面摸底排查。
2.集中整治階段(20__年5月21日—6月30日)
中心學校、城區交警中隊、派出所和各中國小校要通過上安全教育課、設置安全宣傳展板、播放安全警示資料片、發放宣傳教育卡片、發放告學生及家長安全書、簽訂承諾書、對校園駕駛人進行面對面教育等形式，有針對性地開展安全教育工作，促使學生及學生家長自覺提高安全防範意識，維護自身安全。
運管所、交警中隊、派出所、交管站要對固定接送學生車輛(含公交車)營運情況進行嚴格督查，責令不符合條件的車輛及駕駛員立即整改，合格後方可上路;依法嚴厲打擊非法營運車輛搭乘學生行爲。
農機站要依法打擊農用車搭乘學生行爲。
派出所要大力整治校園周邊排查出來的治安問題。
中心學校、衛生院、工商所要對學校商店、食堂食品安全進行全面督查，嚴防不符合衛生要求的食品流入校園;要對從業人員健康情況、飲用水消毒、食堂衛生、疾病防疫等工作按要求進行整改。
中心學校、安監站要對學校校舍、壓力容器、體育器材等進行安全檢查，封閉、拆除D級危房，停止過期壓力容器的使用，對靠近山體的校舍進行風險評估。
中心學校、消防部門要對學校消防安全進行督查，全面檢查學校電力線路和消防器材的配備、使用情況，督促每所學校每學期要組織師生開展至少一次消防器材的使用培訓和消防疏散演練。
同時，校園及周邊安全集中整治工作領導小組將對全鎮幼兒園的辦學條件和辦學資格進行清查，將非法辦學的幼兒園的情況報請縣政府予以取締。
3.督查彙總階段(7月1日-7月31日)
各單位要及時掌握工作動態，明確專人負責數據統計、資料收集、臺帳整理和信息上報工作。鎮紀委對校園及周邊安全整治工作定期開展專項督查。同時，在20__年7月底前，鎮政府將建立健全校園周邊安全管理的長效機制，通過每月一次摸底，每季度一次督查，每半年一次聯合集中整治行動，確保校園及周邊安全。
五.工作要求
1.高度重視，精心組織。校園及周邊安全事關廣大中國小生和幼兒的生命安全，事關鎮域社會大局穩定，各成員單位要從服務民生、維護穩定的大局出發，充分認識到加強校園及周邊安全工作的重要性，將本次集中整治行動作爲當前的一項重要工作，進一步加強組織領導，明確工作重點，落實各項措施，確保取得工作實效。
2.密切配合，形成合力。各成員單位要認真落實責任，加強部門配合，着力解決學校食品、校舍、消防、治安、道路交通等安全重點難點問題。派出所、交管站和中心學校要廣泛聽取師生、家長對校園及周邊安全工作的意見、建議，動員廣大師生及羣衆積極參與到校園及周邊安全整治工作，形成齊抓共管的良好格局。同時，建立和完善安全管理制度，努力構建校園及周邊安全管理工作的長效機制。
3.加強督查，確保成效。鎮政府將強化對集中整治工作的督查，對措施得力、成效明顯的站辦所予以表揚;對行動緩慢、工作不力的站辦所予以通報批評;對因工作措施不落實導致發生安全事故的，將嚴格追究相關人員責任。