消防應急疏散演練方案2022（通用5篇）

消防應急疏散演練方案2022 篇1

爲進一步加強幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防範意識和遇到火災時積極科學自救、自護的能力，從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師幼的人身安全，經全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

一、演練時間，地點。

時間： ____年__月__日

地點：中心幼兒園操場總指揮：

二、演練前的動員大會

1、全園師生集中在幼兒園操場

2、總指揮做防火逃生演練前的動員工作，動員內容如下：

孩子們，關於這次防火演練的意義和作用，旨在培養老師和你們掌握正確的逃生方法，以從容對火災等事件的發生，最大限度的保護自已的人身安全。針對此次活動，希望每個老師和幼兒嚴肅認真對待這次演練，讓演練活動發揮它的功效。現在我宣佈：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現在開始，所有參演人員到指定地點待命。

三、防火演練人員分工

1、工作人員：

(1)小班負責人：

(2)中班負責人：

(3) 大班負責人：

(4)操場負責人、警報信號：

2、班級疏散組織者： 各班主任(同上)

3、醫護人員：

四、疏散秩序：

班級通道安排(預先設置的路線和順序)所有班級按前面三排從靠門最近的一組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場集合。

五、具體步驟：

1、災情預設，哨聲1—3分鐘(園長)

2、聽到哨聲，各班負責人迅速趕往負責的位置，迅速打開教室門窗。對緊急避難的幼兒進行疏導，班主任組織進行疏散。

3、全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：

園長老師在操場，指揮幼兒按預先設置的路線和順序向撤離地點快步走或跑。班主任在後。出教室門的時候，教室前後門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍集合。按預先設置的順序到操場站立，班主任清點人數。

4、總指揮對演練作總結。

5、各班有序將幼兒帶回教室。

六、相關要求：

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴禁幼兒喧譁和打鬧，做到快、靜、齊。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕推搡現象發生，班主任要控制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

說明：通過此次防火演習後，會不定期進行疏散演練，當警報聲響起時，負責上課的老師就是該班的疏散組織者。

消防應急疏散演練方案2022 篇2

一、演練目的

1、落實安全教育有關精神，堅持“預防爲主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設。

2、使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。

3、通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、演練時間：20__年11月9日(星期五)大課間活動時間。

三、演練內容：教學樓遇到火災時的師生應急疏散。

四、組織領導

總指揮：顧曉紅

副總指揮：吳惠娟

主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

倪佩芬範麗華王家元仲亮各年級組長

五、演練現場分工

總指揮：顧曉紅

現場指揮：前樓吳惠娟、後樓葉慶東

廣播、警報：許惠芳杜燕飛

計時、聯絡：前樓仲亮，後樓範麗華

攝影：前樓王家元，後樓倪佩芬

各教學樓疏散調度員：前樓俞建琴、後樓沈燕

各樓層轉彎處由年級組長安排負責人

班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。

六、疏散路線及集合地點

各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。

七、注意事項

1、20__年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課，宣佈疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。

2、聽到警笛聲音後，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生並教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲後第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。

3、分佈在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。

4、學生撤離到指定地點後，各班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。

5、疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

6、疏散演練結束，各班有秩序地回教室。

八、準備工作

1、德育處、總務處：制定演練方案。

2、年級組長：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。

3、班主任：通知學生自帶一塊溼毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧譁、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發現有同學摔倒要及時扶起來，避免發生事件。

消防應急疏散演練方案2022 篇3

一、演練目的：

爲提高科室職工的消防安全防範意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責任，進一步提高醫院消防安全應急能力。當總務科發生緊急情況時，各班組員工能按醫院“火災處理和人員疏散應急預案”沉着、有序處理。

熟悉掌握醫院火災時的緊急行動程序和疏散路線，及時傳達並迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及羣衆的生命安全，經院應急領導小組研究決定舉辦20__年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強能力，做到有備無患。爲了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫院正常運轉的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

二、演練時間：20__年

三、演練範圍：總務科

消防演練路線：從倉庫疏散至總務院以外安全區域。參加人員：院職能科室、宣傳科、保衛科、醫務科、護理部及總務科全體

四、演練內容：

以員工自救互救及消防滅火演練爲主。

具體內容爲：

(1)火情報警演練;

(2)倉庫班火災時的疏散、逃生及搶救物資演練;

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機構：

成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛科長、總務科長、醫務科及護理部組成指揮小組負責指揮整個演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負責。

總指揮：王書記

總務科科長與保衛科科長協調分工，具體指揮。

秩序疏散組：

組長：總務科丁主任

成員：總務科員工

任務：負責疏散現場的秩序、指揮、設置警戒線。

消防滅火組：

組長：保衛科姜科長

成員：院義務消防員

任務：負責實施滅火。

醫療救護組：

組長：醫務科、護理部負責人

成員：病區醫護人員

任務：負責現場救護和轉移病人。

六、基本要求：

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據真正火災進行疏散時，應進行的程序及本班組的實際情況，制定本班組的疏散計劃。

3、演練前檢查演練轄區：電力照明、緊急出口指示牌、送風排煙系統、消防報警系統、消防供水系統等，確保這些設備能正常運作。

4、檢查疏散通道暢通、不溼滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負責人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，儘量安排人員參加，參加演練的員工要認真對待，疏散時不可中途離場，要注意安全，不可爭先恐後，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經驗。

七、演練程序：

現場總指揮宣佈演練開始。

階段一：報警

假設情景：因持續降雨導致倉庫內一老化線路打火引起火災。

演練科目：報警;啓動《火災處理和人員疏散應急預案》。

應急措施：情況緊急，發現火情人員立即撥打電話“119”向消防對報告火情，請求救援;迅速將失火情況向總指揮部報告，並及時利用現場附近滅火器滅火，採取相關應急措施。

總指揮接到火情報告後第一時間趕到現場，立即啓動《醫院消防安全應急預案》，向院消防及醫療救護應急救援小組下達命令，要求各崗位人員接通知後迅速在制定崗位待命，做好各項準備。派人到路口迎候消防車輛。通知後勤立即切斷倉庫總電源、啓動各項消防應急設備。

階段二：滅火和搶救物資

假設情景：發生化學藥品和木材等不同性質的火災。

演練科目：撲救初期火災及時組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。應急措施：醫院消防滅火組，根據不用性質的火災採用不同方法進行滅火

演練：對發生化學藥品、油類、可燃氣體、帶電設備等性質的火災採取乾粉滅火劑滅火演示。對發生木材等性質的火災時採取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運送，儘量降低財產損失。

八、演練結束，填寫突發事件記錄上報院辦。

消防應急疏散演練方案2022 篇4

爲認真宣傳和貫徹落實《廣東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實做好宣傳月期間的各項工作，提高職工防火意識和急救技能，爲冬季安全生產奠定基礎，特制定供水車間消防應急演練活動方案：

一、活動相關事項

活動開始時間：20_'_年_月_日下午15:00

消防安全知識講座活動地點：水廠會議室

消防演練活動地點：水廠院內指定區域

參加活動人員：辦公室人員、各班組人員、安保人員

二、活動程序

參加演練人員室外集合安全員強調活動注意事項安全員講解滅火器使用知識和動作要領演練人員分組滅火演練參加演練人員集合車間技術人員技術員點評演練效果廠長、副廠長分別點評演練效果安全員點評演練效果活動結束

三、活動注意事項

1、演練活動堅持“安全第一”的原則，不能影響正常的安全生產秩序。

2、演練設定安全可靠的活動區域，現場佈置隔離繩將活動區域同生產設施有效隔離。

3、演練所用滅火器，須選用臨近保質期限的部分。現場滅火器要有序擺放。

4、現場負責點然火具人員首先要注意自身安全，其次在澆注燃料、引燃火具時，應小心謹慎，防止引燃周圍其他物品設施。

四、活動具體事項安排

1、消防安全知識講座會場佈置、消防演練活動場所佈置由自來水廠安排。

2、現場所用滅火器由清二級泵房提前準備，並做好統計，以備後續及時補充新的滅火器。

3、消防演練所用木柴、油料、抹布由維修組準備，並進行現場的火具點燃工作。

4、消防安全知識講座由安全員面授方式進行。

5、消防演練所用火盆由維修組製作準備。

五、其他有關要求

1、如若有事不能參加必須提前請假，無故不參加者按照厂部規定進行月度考覈。

2、參加活動人員須提前10分鐘到達現場，簽字報到。

3、進入參演現場必須穿工裝、戴安全帽，並繫好安全帽帶。

4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

5、遵守活動現場秩序，文明有序行動，不得大聲喧譁，不得隨意進出走動，不得隨意到其他無關場所逗留。

消防應急疏散演練方案2022 篇5

爲做好新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保教職員工、學生生命安全和身體健康，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，保障師生安全順利返校做好全方位復學準備，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、統一部署，分工明確。

召開_年春季新冠肺炎疫情開學演練動員會，組織參與演練的教師再次認真學習“新冠肺炎防控預演方案”，以及預防肺炎報送流程，同時具體介紹學生入校測溫流程的具體內容，進一步明確參與預演人員在演練中的職責，強調演練當天參與演練的所有人員要帶好口罩，做好防護，按照分工按時到達演練指定崗位，熟練工作流程，落實演練環節。

二、通風換氣，做好消殺。

對校園衛生環境做全方位打掃，各教室、宿舍通風換氣，保持室內空氣流通，對校門口、教室、走廊、操場、宿舍及隔離室周邊環境進行全方位消殺工作，謹防污染擴散風險。爲廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

三、師生入校演練

1、學生分年級分時間段入校

三至六年級先開學，三日後一二年級開學，8：00整五、六年級孩子在疫情值班人員的指引下有序入校，8:10分三、四年級在疫情值班人員的指引下有序入校，按照年級學生編號，對應人行道上的號碼，每個學生間隔1米以上距離。陰芳麗、於航負責學生大門口入校。

2、加強接送點消殺工作

學校東西兩側，中州大道和龍源四街接送點增加兩處消殺點，由後勤何海濱和尹國強在上學時間段負責消殺工作。

3、家校配合，晨檢工作，嚴謹規範。

每天早上孩子們在家由家長測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校，居家觀察或送醫院診斷並告訴班主任老師，班主任做好記錄。

學生排隊依次進入學校大門口後，統一進行紅外體溫檢測，前後保持一米的距離，在此過程中，若發現體溫高於37.3°C者，立刻由值班老師帶至隔離觀察區，經專門通道至師生髮熱臨時隔離觀察室，第一時間聯繫家長，同時詢問是否有疫區旅居史，如果有第一時間和疾控中心部門聯繫，同時上報教體局。

體溫正常，無感冒、咳嗽症狀學生按既定路線依次入班。

4、教職工晨檢、簽到嚴謹規範

每天早上教職工在家測量體溫，凡是超過37.3攝氏度的都不要來學校，居家觀察或去醫院診斷，在校門口統一進行紅外體溫檢測，體溫正常，無感冒、咳嗽症狀的教職工將體溫填到簽到表上，方可進入學校。

四、學生入班、如廁演練

學生從大門口直接進入班級坐到自己的座位上，不允許串座位，值日班幹部負責早讀紀律，早讀老師到教室巡視早讀到校人數，配合班主任做好晨檢記錄。第一節上課，任課老師首先宣講防疫知識(每天都要講)，特別是勤洗手，現場教授七步洗手法，並找同學演示等。

下課期間上廁所的'同學排隊等候，利用好值周班幹部排成一列縱隊，前後保持一米的距離，有序如廁，絕不可隨地吐痰，大小便後要洗手。

五、學生就餐演練

嚴格執行學校配餐接餐管理制度,確保餐車進校前進行嚴格消毒，建立專門臺賬，記錄配餐人員及司機的體溫檢測。餐食不再送往配餐間，把每人一份的餐品直接送到各班教室門口，減少人員接觸。全校分段錯峯搬餐進食，原則上一個班分兩批進餐，避免大量人員擁擠現象。進餐期間，除本班分餐教師及學生在教室內，其餘人員不得入內。提倡學生自帶餐具，在餐前準備環節，師生做好手部、餐墊、圍裙、清潔衣的消毒衛生工作。進餐時，引導學生文明就餐，不交頭接耳、咳嗽或打噴嚏用餐巾紙捂上嘴巴。

具體流程：

1、10：30供餐車入校，門衛登記，總務處負責驗餐、留樣。

2、11:00一二年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位後，第一批1、3、5、7排開始吃飯，第二批2、4、6、8排由一名教師帶領間隔1米排隊到上學期劃分指定區域自由活動，活動中提醒學生間隔1米以上，過20分鐘後兩批學生交換。

3、11：50三四五年級一名教師看班，另外兩名教師取餐，餐到位後，第一批1、3、5、7排開始吃飯，第二批2、4、6、8排由一名教師帶領間隔1米排隊到上學期劃分指定區域自由活動，活動中提醒學生間隔1米以上，過20分鐘後兩批學生交換。

六、學生午檢演練

午餐結束後，帶領學生做好教室的衛生清潔及消毒工作，督促學生清洗和保存好餐具。班主任用紅外線額溫槍給每位學生測量體溫，並做好午檢記錄，若發現體溫高於37.3°C者，班主任將學生送至學校臨時隔離觀察室，然後，校醫測量體溫並立即聯繫家長。這期間校醫詢問病情、接觸史等，若有與疫區旅居史或與疫區人員接觸史，則立即撥打疾控中心電話(趙雪麗03718___)，上報教體局(梅亮03716717___)，上報校長(劉國增037155____)，聯繫防疫部門(李娟0371658____)前來處置，同時做好隔離工作。體溫異常學生離校就診後，學校做好消毒，謹防污染擴散風險。

七、學生放學演練

學生放學採用分批放學的辦法，這個環節家長容易扎堆，學校東西兩側，中州大道和龍源四街接送點增加兩處消殺點，由後勤何海濱和尹國強在上學時間段負責消殺工作。根據新校區大門口人行道從中州大道到龍湖外環，必要時還可以向兩邊延伸，劃定每一個家長和孩子的位置，間隔一米，分成五批放學，一年級三點五十開始放學，以後每個年級間隔十分鐘，每個家長和孩子一一對應到指定位置接自己的孩子，大家都保持一米的距離，各自回家吃飯寫作業休息。教育孩子回家第一件事先洗手，讓孩子給家長傳達接送孩子時一定要遵守學校的要求，遵守秩序不聚集，利用少先隊檢查等措施使接送有秩序。

希望此次演練，各教職工熟知應急處置過程，進一步提升了應對突發事件的能力。同時，也進一步完善開學後防控疫情的相關制度流程。