安全應急預案範文（精選21篇）

安全應急預案範文 篇1

教學目標：

1、通過班會課中的看圖片等，讓學生對傳染病的發生、傳播等有全面的瞭解;讓學生知道講究衛生的重要意義。

2、通過小組討論、各類發言等形式激發學生講究衛生，培養學生養成良好的個人衛生習慣，促進學生的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。

準備：

多媒體等現代化設備的準備，數碼相機拍活動情形，以備存檔。

過程：

一、導入：

初冬由於氣候變化異常，是各種常見病的高發季節，它傳染性強，傳播速度快，由於我們青少年的身體正處在生長髮育期，各個系統發育還不完善，抵抗力低下，對疾病往往是防不勝防。望通過本次主題班會能使同學們對春季傳染病預防知識作一瞭解，以便同學們有效預防春季傳染病的發生，從而使我們能以健康的身心投入到學習中去。

二、課件顯示各種傳染病的圖片：

(一)讓學生討論關於傳染病的發生、傳播和預防。

春季的常見傳染病有以下幾種：

1、流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要症狀爲發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，發熱一般持續3—4天，也有表現爲較重的肺炎或胃腸型流感。

2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要症狀爲發熱、怕光、流淚、流涕，眼結膜充血，出現口腔粘膜斑及全身斑丘疹。

3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂爲中心1—2天內迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。

4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨牀特點爲發熱，咽炎、全身瀰漫性皮疹，疹退後伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天。

(二)報告討論結果。

教師總結：預防傳染病其實並不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：

1、頭髮：頭髮整潔無異味;男生不留長髮。

2、臉：潔淨無污垢。

3、頸：脖頸、耳根乾淨無污垢。

4、手：手乾淨無污物;不留長指甲，指甲縫內無污垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包乾淨整潔，書本擺放整齊。

8、桌面：整潔無雜物。

(三)如何預防?

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，避免交叉感染等。

2、不到人口密集、空氣污染的場所去。

3、勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用污濁的毛巾擦手。

4、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

5、發熱或有其它不適及時就醫。

6、避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區。

三、課堂總結：

通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家裏同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。

安全應急預案範文 篇2

爲了有效應急處置我園內可能發生的食品衛生人身安全和健康事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進學校教育的健康發展，特制訂本方案。

一、領導機構與職責：

1)領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮園內突發公共事件的應急響應行動，下達應急處置工作任務。重大問題及時向教育局請示報告。

2)醫療救護組：當發生食品衛生人身安全和健康事故時，應立即向就近醫療機構發出醫療求援，撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

2、機構職責：

1)領導小組職責：

統一指揮食品衛生人身安全和健康事故處理，協調各方力量進行應急救援，控制事態發展。統一組織事故善後處理工作，落實整改措施，儘快恢復學校正常教育、教學秩序。

定期組織園內食品衛生安全工作總結、研討，形成評估和反饋意見，並負責對學校食品衛生安全工作的年度考覈與評價。

二、日常工作開展：

1、完善制度。在教育局下發有關制度和工作意見的基礎上，要求對本園食品衛生安全制度進行全面修訂完善。

2、強化督查。在領導小組的具體指導下，以各項食品衛生制度落實爲重點，結合我園其它安全工作，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。

3、落實職責。園長爲學校食品安全第一責任人，安全監督員爲直接責任人，食堂管理人員和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。

4、加強教育。加強對父母、幼兒食品衛生知識的宣傳教育，豐富衛生知識，增強衛生認識，提高自覺性和責任感。

5、添置設備。學校要對照配備標準，逐步完善和提高食品衛生設施的配備。

三、事故應急處理。

1、報告制度。食品衛生人身安全和健康事故發生後必須及時報告。具體爲：師生髮現少量(5人以下)輕度症狀(如嘔吐、腹瀉)及時向組長報告;發現較嚴重食品衛生事故(指出現嚴重食物中毒症狀者或出現5人以上相同症狀的羣體發病情況，下同)，應立即向教育局或衛生監督局報告，同時立即啓動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生人身安全和健康事故，由園長負責救援指揮。園長應當機立斷，立即啓動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清症狀，羣體發病的還應徹查事故原因，排查發病人員，並建立動態性名冊，防止遺漏。

3、醫療救援。學校發生較嚴重食品衛生人身安全和健康事故，應立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療求援，並撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯繫父母。學校發生較嚴重食品衛生人身安全和健康事故，應及時與發病學生父母取得聯繫，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生父母思想安撫，防止過激行爲發生。設立家校聯絡處，及時解答父母提出的問題，力所能及地爲父母做好服務工作。

5、病源保護。學校發生較嚴重食品衛生人身安全和健康事故後，應立即封存食堂菜餚樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，辦公室具體安排，必要時可向衛生防疫部門抽調人員支援事故處理。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、公開信息。保障廣大師生和父母在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好公開信息，並如實向上級部門彙報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

安全應急預案範文 篇3

學校消防安全工作，嚴格執行消防管理旳有關規定，本着完善設備，預防爲主旳原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查旳基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛責任區，做到防範於未然，切實做到學校消防安全無事故。爲應對突發旳消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

一、火警通報順序：

一旦發現火警，要立即打電話報119和學校辦公室，學校辦公室及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項:

1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工和組長旳命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現場後，除參與搶救工作外，其餘人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作旳進行；

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火組：(1)、瞭解學校建築格局及道路情況；(2)、瞭解電鋪設旳線路；(3)、瞭解學校內樓房裝修材料旳性質；(4)、清楚學校所有消防設施旳放置地點；(5）、瞭解消防設備旳保養維護與操作方法；（6）、瞭解火旳走勢；（7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：（1）、瞭解學校建築格局及道路情況；（2）、當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生旳路線，以便疏導他人逃生；（3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

3、救護組：（1）、應接受緊急救護旳工作；（2）、應配備急救箱；（3）、應瞭解一般藥物旳使用；（4）、清楚指定旳逃生路線。

4、疏散組：（1）、瞭解學校報警設施和廣播所在地；（2）、瞭解學校內樓房裝修材料旳性質、（5）、瞭解火旳走勢；（6）、清楚指定旳逃生路線。

滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中；

警戒組負責人：賀榮夫、黃天成、韋昊；

救護組負責人： 歐陽志梅、袁亞生、劉華勇；

疏散組負責人：孫箭、鄭學斌、江旭君。

四、火災原因調查：

火災發生後，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要旳信息，屬人爲旳火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過）旳原則，進行嚴肅處理。

安全應急預案範文 篇4

活動目標

1.讓學生藉助視頻清晰認識到新型冠狀病毒的危害。

2.通過小組討論，老師的講解使學生掌握正確的預防知識，注重個人衛生。

3.提高學生的防範意識、安全意識。

活動準備

課件。

活動過程

一、導入

同學們，過去的一段時間，“新型冠狀病毒”肆虐了整個世界。因爲它的易傳染性，很多人不幸中招。我們直到今天才能順利返回校園。那麼，這個搶佔“春節”風頭，在各種新聞客戶端、微信公衆號、朋友圈強勢“霸屏”的“新型冠狀病毒”是什麼?我們又該如何預防新型冠狀病毒感染?今天我們就一起來深入瞭解一下。

二、學習新型冠狀病毒的有關知識

1.什麼是冠狀病毒

(1)學生看視頻《病毒的前世今生》。

(2)聽老師介紹。

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前爲止發現，冠狀病毒僅感染脊椎動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經系統疾病。冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。

除本次發現的新型冠狀病毒外，已知感染人的冠狀病毒還有6種。其中4種在人羣中較爲常見，致病性較低，一般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道症狀;另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒。

但這次發現的新型冠狀病毒與SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒有很大不同。它雖然傳染速度快，潛伏期可達14天，但致死率低，還未表現出SARS那麼可怕的特性，因此，大家不必爲此感到恐慌。

2.感染後的症狀

(1)發熱;

(2)乏力;

(3)以乾咳爲主，並逐漸出現呼吸困難。

3.新冠狀病毒傳播的3個主要途徑

(1)直接傳播：病人噴嚏咳嗽說話的飛沫，讓另外一個人吸入，導致感染。

(2)氣溶膠傳播：飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入感染。

(3)接觸性傳播：飛沫沉積在物體表面，接觸後感染。

三、預防病毒，我們這樣做

1.注意保持室內空氣流通，儘量不要到封閉、空氣不流通的地方去。

2.勤洗手，正確地洗手，注意手衛生

吃東西前，玩玩具後，咳嗽或打噴嚏後，擤鼻涕之後，上廁所後，接觸動物或處理動物糞便後，外出回來等都要洗手。

(1)洗手步驟：

第一步：掌心相對，手指併攏相互搓擦。

第二步：手心與手背沿指縫相互槎擦，交互進行。

第三步：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互搓擦。

第四步：雙手指相扣，互搓。

第五步：一手握另一手大拇指旋轉搓擦，交換進行。

第六步：將五個手指尖併攏在另一個掌心旋轉搓擦，交換進行。

第七步：螺旋式擦洗手腕，交替進行。

(2)播放《洗手歌》，學生邊做動作邊唱歌。

3.正確佩戴口罩

如果要外出，應佩戴口罩。市面上常見的口罩有三類：醫用外科口罩;醫用防護口罩(N95口罩);普通棉紗口罩。醫用外科口罩可以阻擋70%的細菌，N95口罩可以阻擋95%的細菌，而棉紗口罩只能阻擋36%的細菌，因此我們應該選擇前兩種口罩。

戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段，將嘴、鼻、下頜完全包住，然後壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合。

(1)播放視頻，學習正確戴口罩的方法。

A.醫用外科口罩佩戴方法

a.將口罩罩住鼻、口及下巴，橡皮筋系在雙耳後(深色朝外，有金屬條的一邊朝上);

b.將雙手指尖放在鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內按壓，並逐步向兩側移動，根據鼻樑形狀塑造鼻夾;

c.調整繫帶的鬆緊度。

B.醫用防護口罩(N95)佩戴方法

a.一手托住防護口罩，有鼻夾的一面背向外，將防護口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夾部位向上緊貼面部;

b.用另一隻手將下方繫帶拉過頭頂，放在頸後雙耳下;

c.再將上方繫帶拉至頭頂中部;

d.將雙手指尖放在金屬鼻夾上，從中間位置開始，用手指向內按鼻夾，並分別向兩側移動和按壓，根據鼻樑的形狀塑造鼻夾。

注意：戴口罩前應洗手，在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內側面，減少口罩被污染的可能。口罩溼了要及時更換，不可戴反，更不能兩面輪流戴。

(2)脫卸口罩的正確流程

脫口罩時，不要接觸口罩前面(污染面，即非臉部接觸面);

雙手同時捏住左邊和右邊的耳帶，同時摘下;也可先摘下一邊，再摘下另一邊;

用手捏住口罩耳帶，疊好，放入收納袋;一次性口罩可直接丟棄至垃圾箱。

(3)比一比，誰口罩戴得又快又正確。

4.避免食物傳播

(1)保持清潔，熟食品交替處理的過程中注意洗手。

(2)處理生食和熟食的工具和砧板要分開

(3)生鮮、禽類、肉類、蛋類徹底燒熟煮透。

(4)不吃過期變質食品

四、總結

1.防疫兒歌讀一讀

小寶貝，要聽好

冠狀病毒很糟糕

潛伏久，傳播快

人人叫它小妖怪

多在家，少出門

不湊熱鬧不串門

戴口罩，不亂跑

安心在家乖寶寶

多吃蔬菜和水果

增強免疫身體好

勤洗手，親消毒

我們一起抗病毒

2.新冠肺炎病毒雖然傳染速度快，但我們也不要害怕。早發現，早報告，早隔離，早治療，加強身體鍛鍊，充足休息，消除恐懼心理，祝同學們都有一個健康的身體。

安全應急預案範文 篇5

教學目標：

1.知道新型冠狀病毒是一種傳染性疾病，可以通過阻斷傳播渠道避免傳染。

2.願意主動洗手，能在家保持良好作息習慣。

教學重點：

能理解在家休息、勤洗手、保持作息規律是能夠抵抗病毒的重要方式。

教學準備：

1.防病安全我知道教學ppt。

2.幼兒對於預防病毒的方法(減少外出、監測體溫等)已有一些直接經驗。

教學設計：

一、由這個春節的不同之處導入冠狀病毒來襲

教師引發思考：“小朋友們，剛剛過去這個春節已經是小朋友們過的第三四個春節了，你有沒有發現有什麼不同呢?是不是今年沒有出去給叔叔阿姨拜年?那些往年來家裏的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，也只是在電話裏或者視頻裏聊了幾句話?爲什麼幼兒園還不開學呢?已經開始想念好朋友了吧?哪位小朋友還想來說說，你發現今年過年有什麼變化了嗎?”可以請兩三位幼兒說說自己感覺到今年的春節有什麼特別之處。

解答疑惑：“其實，這些變化都是因爲今年冬天，有一種叫做’新型冠狀病毒’的壞傢伙，在危害人們的健康。那麼這個大壞蛋到底是誰?我們來認識一下它吧!”

二、介紹新型冠狀病毒

演示ppt病毒介紹的部分，解釋“今年的寒假很特別，爸爸媽媽沒有去上班，我們也不能出門玩，看看窗外原本熱鬧的大街上，一個人也沒有了。那是因爲一個叫“新型冠狀病毒”的壞傢伙來了，人們一遇到它就會生病。它到底是誰呢?原來呀，它來自一個叫做病毒的大家族，這個大家族的成員都非常非常小，用放大鏡都看不見它們。需要醫生和科學家們用更精密的儀器才能看清。這些小怪獸這麼小，非常方便把自己藏在人的身體裏，公共場所物品的表面，甚至是空氣裏面。它們隨時做好準備，一有機會，就會通過我們的眼睛、鼻子、嘴進入我們的身體。而我們人類一旦被這些小怪獸襲擊，就有可能會生病。小朋友們，你知道哪些病毒呢?”可以請兩三位幼兒說說自己聽說過什麼病毒。

“這個‘新型冠狀病毒’，就是病毒小怪獸家族裏的新成員。它帶着一頂像王冠一樣的帽子，比家族中大部分病毒可是厲害多了，它更容易讓人生病。而且，它還非常的狡猾，它會從生病的人身上產生新的病毒，傳染給更多的人，讓更多的人都生病。今年冬天，就有好多人因爲感染了它，病倒了。人們都在想辦法打敗病毒，比如待在家裏不外出，如果人們都待在家裏的話，就不會給病毒傳播的機會啦!病毒不能再繼續傳染，就會從人類的世界裏回到它們自己的世界去。只要人們保持良好的生活習慣，增強抵抗力，不去靠近和食用野生動物，“新型冠狀病毒”就很難再回來啦!”

三、分析衛生習慣和生活習慣正誤

演示良好生活習慣小練習的部分，“小朋友們，想要抵抗病毒，就需要保持良好的生活習慣，並且要注意抵抗病毒期間，我們需要做到一些特別的事情。一起來看一看下面這些做法，哪些是對的，哪些是錯的吧!”

分析圖片中的行爲，拖動圖片到正確或錯誤的箱子裏，進行行爲分類。

“抗病毒期間，我們首先要儘量減少出門，如果必須出門，一定要戴好口罩，這樣可以避免別人的飛沫中攜帶的病毒傳播給自己，也可以避免自己的飛沫噴濺到別人，戴口罩的行爲我認爲是正確的，我們來拖動它試試看。看!戴口罩的行爲是正確的哦!”

“有的小朋友說了，在家可以吃零食，因爲吃得飽飽的身體好，而且零食很美味，所以吃零食是正確的，那我們來試一試。哦，不對呦!雖然零食也可以吃飽，但是吃零食會讓小朋友們吃不下正餐，這會造成營養不均衡，對身體健康很不利，零食一定要少吃，偶爾吃些水果，喝點牛奶是可以的。但是零食吃多了可是錯誤的行爲哦!”

……(此部分ppt是可以手動操作的內容，可請幼兒自行操作)

四、總結抗病毒的方法並強調七步洗手法

進行總結：“今天，我們知道了爲什麼這個寒假好像過得不一樣了，因爲我們正在跟‘新型冠狀病毒’作鬥爭。要把病毒擋在門外，甚至要讓它們遠遠地離開人類社會，就需要所有人少出門，出門必須戴口罩;在家也要保持良好的生活習慣，早睡早起、勤洗手、多通風、做運動、不用小手接觸眼口鼻、身體不舒服要告訴家人。最後，老師要帶領小朋友們，一起把我們在幼兒園學習的洗手方法再複習一遍，請小朋友們跟老師一起做動作。‘先手心，再手背，手指縫，大拇指，擦指背，洗指尖，最後手腕。’”

五、親子小任務

佈置親子小任務，“今天老師給小朋友們介紹了‘新型冠狀病毒’，請你跟爸爸媽媽一起學一學《冠狀病毒不可怕》手指操，請爸爸媽媽幫忙拍下學習或表演手指操視頻，上傳到班級羣中打卡，與全班小朋友一起分享吧!”

安全應急預案範文 篇6

海納酒店整體建築爲地下一層、地上八層，高約40米，建築面積26000平方米，20__年7月份投入試營業，被市防火委員會列爲市級防火重點保衛單位。

防火、防煙區劃分

用防火門把每樓分爲個防火分區，即客房部分、電梯間、寫字間，南北兩步梯爲防煙樓梯，每個防火分區分別爲一個防煙分區。

安全疏散通道和消防電梯

1、2、3、4號樓梯作爲主要疏散通道，每個防火分區都有符合消防要求的安全疏散出口，並設有燈光疏散標誌、應急燈。

消防給水系統

消防水源是市政給水、自備井和樓頂消防水池給水，採用泵箱聯合供水方式，室外消防給水管道成環狀，設有水泵房，其中消防泵___臺，揚程___米，噴淋泵___臺，水泵接合器2套，8/F頂有___高位水箱___個，室內消火栓___套，每層___套，每套配置_滅火器4具，並設有遠距離啓動消防泵按鈕。設有專用消防電源。

消防控制中心和報警系統：消防控制中心設在首層，24小時有專人值班，主要有以下功能：

(1)警報發出火災信號和安全指令，及直通消防隊的報警通訊設備。

(2)消防水泵啓動。

(3)控制電梯歸底。

(4)監控重點要點要害部位，及主要通道的安全情況。

(5)酒店在客房、餐廳、廚房、舞廳、機房等重要部位和其他火災危險性大的部位，分別設置感煙、感溫火災探測器，共___餘隻。

部位火災撲救程序

1、酒店各部門要根據各自不同的工作性質，對照崗位認真組織員工學習滅火預案，並將預案內容學懂學透，更好的應用於實際滅火之中，達到人人熟知、熟練的目的。

2、當崗位發生火災後，當班員工要沿着、冷靜，立即使用就近的滅火器材進行撲救，同時報警(前臺問詢電話：“6114”或消防中心“6119")，取得增援直至將火撲滅。

3、若火勢較大，本崗位負責人應組織員工進行撲救，控制火勢蔓延，並給消防中心“6119”報警，同時組織疏散客人，待增援趕到後，由現場最高職位者組織滅火。

消防隊員的組成

酒店發生火災後，在酒店當班的所有人員爲撲救火災第一梯隊，接到電話或聞訊後立即趕到失火現場。在員工宿舍住宿的各部員工爲第二梯隊接到電話或通知後立即趕到失火現場。失火部門經理爲現場指揮員，其他部門經理在接到電話或通知後，立即趕到酒店按分工協助滅火。接到火警後各部門的任務：

(1)、EOD經理

1、夜間發生火災，EOD爲火場最高指揮。

2、接到火警通知立即趕到火災現場組織所有在店員工撲救。

3、根據火警大小決定是否向消防隊報警求助。如有傷員同時報“120”。

4、必須熟悉酒店消防設施、設備情況，並能熟練操作(如消防水源、電源、器材、疏散、照明等)。

5、及時向總經理彙報火警情況。

(2)、前臺問詢電話員

電話員接到火警通知時，必須獲得報訊者的姓名，發生火災的地點和火情大小及報警者已採取的行動，報訊者的要求。電話員接到火警後，請按以下順序通知：消防中心、EOD值班經理、保安部、工程部、總經理和副總經理、失火部門、人力資源部及其它部門。所有人員在接到火警電話後，直接趕往酒店，到預案分工部位。前臺負責通知部門正職。副職及主管由部門負責人通知。第二梯隊由消防中心通知。前臺114電話和消防中心6119電話，通知火警要準確，不得接轉與火警無關的電話，要記錄通知人員的名單及時間。

(3)、總經理、副總經理

1、接到火警電話時判斷及決定是否需要消防隊的援助，如需要，立即批示消防中心值班員撥打市消防電話“119”。

2、總經理、副總經理，立即趕到消防監控中心，同保安部經理、工程部經理、EOD值班經理成立緊急滅火指揮部，權利如下：

1、在消防隊未到現場之前，如需要撤離，下令撤離;

2、在消防隊未到現場處理火警前，負責全面指揮及決策。

(4)、保安部

1、平時夜間要留一個班次的人員滿足基本的滅火需要。

2、接到火警後，當班主管或領班必須立即攜帶防護用具趕到火災地點。

3、召集有關部門的義務消防員利用飯店消防設施，開展自救工作。

4、各崗位保安按分工必須堅守工作崗位，執行安全保衛工作。

5、建立受影響樓層、疏散口和樓層周圍的警戒線，禁止任何非搶救人員進入樓層，負責保護現場，維持火場秩序，保證門道暢通。

6、發生火警後，消防中心的主要工作：監控員堅守工作崗位，隨時傳達滅火指揮部的命令;密切注意發生火災的樓層、將電梯歸底，並做好錄像;密切注意消防總控制櫃的其它報警;如需撤離，應利用飯店的公共廣播，用中、英、日文進行撤離通知：

7、撤離時，應協助有關部門引導客人利用防火通道離開現場，禁止使用電梯，避免擠塞。

8、如果已通知消防隊，指定一名保安必須在大門等候，以便帶領消防人員前往火警現場。

9、全力協助消防隊進行滅火工作。

10、已疏散的客人及員工，沒有消防隊指揮人員的批准，不允許再進入危險公共區域。

11、保安必須阻止所有汽車的出入維護好車場秩序，保證緊急用途車輛的暢通。

(5)、工程部

1、平時安排值班要滿足緊急突發事件需求，保證水、電有專人控制。值班人員要熟悉酒店的消防水電的共給系統。

2、接到報警後，值班工程師及時委派一名員工前往水泵房開啓水泵和發電機房，配合滅火工作。

3、指令專人負責切斷起火部位的電源，並迅速檢查安全出口燈，防火通道照明燈是否完好，做好撤離準備等。

4、與消防中心配合，確定在無人的情況下，及時切斷電梯電源。

5、檢查消防管道的各個閥門是否開啓;同時打開壓送風口和排煙口進行排煙。

6、值班工程師必須召集其部門義務消防隊員，在指定地點待命，隨時進行滅火，疏散工作。

7、工程部需與消防隊配合。提供建築圖紙及按照消防隊的指揮，爲消防救火提供便利等。

8、撤離後及時清點員工人數。

交換站

1、交換站出現火情時，值班人員迅速趕到火災現場，若火勢不大，利用就近滅火器材進行撲救，同時報警。火勢蔓延無法控制時，立即轉移或隔離易燃易爆物品至安全地帶，以防發生連鎖反應。

2、迅速切斷電源。

3、接到報警後，部門經理、EOD、值班工程師應立即趕到火災現場，視火情決定是否全部或部分關閉飯店內的空調通風設備、各種電器設備，防止事態進一步發展，同時決定是否報警。

4、負責消防水泵、配電室等設備的人員迅速進入工作場地，並使這些工作設備處於良好工作狀態。

5、組織義務消防隊員火速攜帶防護用具、用品趕赴現場，敷設水帶，接通水源，全力投入撲救。

6、地下室空氣不流通，容易造成窒息，應做好防護措施。

7、立即轉移重要的工程資料和重要物資。

8、撤離後清點員工人數，到匯集點集合。

配電室

1、當配電室發生火災後，當班人員立即關閉總電源。利用滅火器材進行撲救，同時報警。

2、部門經理、EOD、值班工程師接到報警立即趕到現場，組織義務消防隊員利用滅火器材及時撲救。如果火勢過大，迅速決定報火警“119”。

3、指派專人迎接消防車。如有傷員立即由部門經理、EOD報“120”急救中心。

4、及時提供配電室基本情況，配合消防隊全力進行撲救;

5、下令撤離時，應清點人數。

房務部

1、接到報警後，部門經理必須立即趕到火警現場，穩定賓客情緒。如有受傷，立即安排醫療。

2、服務中心立即通知各樓層服務員關閉所有防火門並堅守工作崗位，同時提醒其準備好住客資料，並守候在電梯口和防火通道口，給疏散做好準備。

3、召集其部門的義務消防隊員，立即進行滅火、疏散工作。

4、接到需要疏散的指示後，客房部指令專人負責按下列程序進行安全有效的疏散：

(1)着火房間;

(2)相鄰房間及同樓層房間;

(3)着火層以上樓層;

(4)着火層以下樓層;

5、必須逐個檢查所有客房，通知客人按服務員的指引撤離到安全區域，服務員檢查確定無人的房間，在門上用粉筆畫“O”做記號;

6、組織撤離時，電梯間指派一名服務員，禁止任何人使用電梯，指導客人走疏散樓梯，做好火場內外的聯絡工作;

7、在撤離到安全區後，計算客人人數，與前臺覈對;

8、如發現有客人和員工尚未撤離，必須通知消防隊的負責人

安全應急預案範文 篇7

爲有效預防和控制集體食物中毒的發生和流行，保障學校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，依據《突發公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》的有關規定和衛生監測法等相關文件的要求，制定本預案。

本預案適用本學校食堂突發事件的預防控制工作。

一、組織與管理

(一)組織領導

學校食品衛生安全工作由校長負總責，按照各處室、班具體管理原則，切實加強領導。各班主任通力合作，各處室緊密配合，學校統一調控，採取有效措施，共同做好學校食品衛生安全聯控工作。學校食品衛生安全工作領導小組負責統一指揮、統一協調本校食品衛生安全聯防聯控及學校集體食物中毒應急工作。

“食品衛生突發事件應急小組”組成成員如下：

組長：

副組長：

成員：

(二)領導小組職責

1、制定集體食物中毒應急處理預案和監測方案。建立健全學校食品衛生安全責任制度、食物中毒責任追究制度、食物中毒報告制度等各項管理制度。

2、監督人每週五實行大檢查制度，提出發現的問題，並責令限期整改，不定時進行抽查對出現的問題及時提出，確保師生安全。加強學校食品衛生的宣傳教育，增強師生員工防病意識和自我保護能力，指導、加強對師生員工的健康日常管理。

3、根據衛生部門的建議對師生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在問題進行及時整改，把問題消滅在萌芽之中。食堂管理員每天堅持衛生、食品檢查，對發現的過期食品、有異味食品等及時報告以便銷燬。並按要求做好每餐的飯菜留樣。

4、積極開展學校愛國衛生運動，進行環境整治和預防性消毒殺菌，特別是食堂，要積極消除“四害”及其孳生場所，保障學校食堂環境衛生整治。

5、各班班主任、班長要堅持每天早操前、三餐後對學生的檢查與觀察制度，對發現的問題要及時解決並報告校長辦公室。

6、一旦發生學校集體食物中毒，要積極做好突發事件的應急處理工作。組織搶救中毒學生、安排檢查現場、調查事件的起因，負責安排善後工作。按衛生、公安部門的要求，如實提供有關材料和樣品。

7、會同衛生、工商、公安部門，切實做好對校園周邊地區飲食攤點的檢查整治力度。

二、突發事件的監測與報告

(一)維護良好的就餐秩序。

1、當在飯廳發生學生吵鬧、爭執時，值周教師和食堂管理人員應迅速到場予以勸阻，對當事人進行說服教育，及時進行處理，避免事態擴大。

2、若矛盾激化時，應及時上報值周領導、德育處，並提供當時的情況，交有相關部門處理。

(二)採取有效的安全措施。

1、若學校總務處預先通知停電，食堂管理人員應提前做好應對工作。

2、若發生突發性停電、停水時，應立即向學校總務處打電話詢問原因，以備向工作人員解釋清楚;並協同總務處儘快解決。同時通知食堂工作人員做好相應工作，向學生說明情況，並調整用餐時間，保證學生用餐。

3、若遇到晚餐時停電，管理人員和值周教師要依靠應急燈，做好學生的疏散工作。總務處及時安排人員維修，以維護學校正常秩序。

(三)食物中毒事件的處理。

1、監測。嚴格按照《突發公共衛生事件應急條例》和《食品衛生法》和《學校食堂管理條例》的相關規定，加強對學校食堂衛生監督、監測工作，堅持定期和不定期檢查各項食衛制度和記錄的檢查。發現學生集體用餐、飲用水衛生安全等方面存在的問題，及時通知有關單位進行整改。若發現學校集體食物中毒，立即按規定程序向有關部門報告情況，同時啓動本《食堂突發事件應急預案》。

2、報告。學校教職員工應關愛學生，一旦發現食物中毒情況，必須在第一時間向食品安全應急領導小組領導報告，由學校辦公室按規定向相關部門報告;任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

3、應急處理要求。

(1)學校一旦發生食物中毒或者疑似食物中毒事故時，應立即停止造成食物中毒食堂窗口的經營活動。“食堂突發事件應急小組”全體成員應急速趕赴學校，在組長指揮下開展相關救治工作。

(2)副組長負責迅速與縣醫院或縣急救中心(120)聯繫，組織人員把中毒的學生送往醫院進行搶救，確保在第一時間保證學生的生命安全。

(3)總務處及相關人員應立即封閉食堂、封存原物。保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，以備查驗。並配合衛生部門調查，如實提供材料和樣品。

(4)組長在第一時間通知上級主管部門和衛生監督所。任何部門和個人不得隱瞞、謊報、拖延、阻撓事故報告。

(5)副組長、德育處應及時、耐心地做好學生家長的接待和勸解工作，防止事態擴大，確保搶救工作順利進行，確保校園安定和教育教學秩序。

(6)組長負責組織調查事件原因，並採取有效措施把中毒人員控制在最小的範圍，配合其他有關部門進行有效的工作。對造成食物中毒事故的責任人，由衛生行政部門按照《食品衛生法》和《食品衛生行政處罰辦法》的有關規定，予以行政處罰。

(7)如懷疑有人故意投毒，應向城關派出所報告並進行立案偵察。對造成嚴重食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的，移送司法機關依法處理。

安全應急預案範文 篇8

根據教育局的指示精神，爲了及時排除校舍安全隱患，確保師生生命安全和學校財產安全，我們成立了以校長印衆慶任組長，副校長辛道明爲副組長的校舍安全領導小組，，對所有校舍做到了定期排查，下面特對本次排查情況作以彙報。

一、領導重視，具體部署

學校收到教育局基建站轉發的《關於加強校舍安全管理》的通知後，立即傳達文件精神，部署具體工作，強調要高度重視校舍安全工作，保持清醒的認識，牢固樹立以人爲本、以防爲主的思想，把確保師生生命財產安全放在各項工作的首位，堅決克服麻痹鬆懈思想和僥倖心理，時刻保持高度警惕，切實增強排查工作的責任感和使命感，紮紮實實落實各項排查措施，確保師生安全和校舍安全。

二、目標明確，檢查到位

20xx年6月30日，學校領導班子成員明確了本次檢查檢查任務，然後按照“縱向到底、橫向到邊”的要求，對建築物、在建工程、排水系統、屋面防水、學校用電線路、樓頂等進行了一次“拉網式”排查，排查工作做到了“一個不漏”。經過認真檢查，發現了學校校舍設施等存在如下問題：

1.我校教學樓使用狀況良好，未發現大的安全隱患。

（1）教室窗扣要更換，電風扇年代久，需要更換。

（2）食堂大廳窗扣需要更換。

（3）教室牆體伸縮縫脫落，需要加固，部分牆體已經完工。

2.對學生宿舍進行排查。認爲男生宿舍必須維修，屋面東平臺滲水現象，如下暴雨，可能有滲水情況發生。

3.對全校線路進行檢修，發現有少部分電線老化，需更換。

4.對樓梯、走廊護欄細緻排查，未發現安全隱患。

5.校門、圍牆無安全隱患。

6.教室內的部分燈管拉線老化、生鏽需更換。

7、由於學生宿舍不能滿足目前辦學需求，學校決定在男生宿舍上面加層，學校嚴格按照縣質檢站下發各種安全措施執行。目前正在建設之中，考慮到學生的安全，施工單位搭建了防護通道，增加了防護網，確保安全。

8、對鍋爐進行了改造，全部由熱電廠送水。

學校西舊房改造問題，已經上報教育局領導主管部門，希望上級主管部門予以關注，積極拿出方案進行改造，及時消除安全隱患，爲學校創造平安和諧的教學環境。

安全應急預案範文 篇9

一、組織機構

總指揮：行政總經理

下設滅火組、通訊組、疏散組、救護組，其成員由各部門負責人組成。

二、報警和接警程序

消防控制中心值班人員發現報警後，必須在第一時間通過消防廣播系統或對講機通知樓層值班的義務消防隊員檢查;廣播通知時必須說清報警點的樓層、位置。

樓層值班人員接到控制中心火警通知後，就近值班隊員應迅速趕到報警地點查看，如確認有火情，必須在一分鐘內用對講機或消防專用電話與控制中心聯繫，報告有火情。

酒店任何人發現火災，應立即呼救，酒店消防中心值班電話：“27362551”，內線電話：“3999”，對講機頻道：“8”，同時視情況及時撥打“119”報警，講清楚起火的單位名稱(本單位報警地址爲：深圳寶安前進一路164號華邦大酒店)、地址、火災事故的部位、燃燒什麼物品，火勢大小等有關情況，並留下聯繫電話號碼，專人等候。酒店接警人員應第一時間趕到現場，立即組織員工和義務消防隊救火。同時根據情況迅速報告酒店有關部門和領導，酒店保安部負責保障消防通道暢通。

三、應急疏散程序及措施

一旦發生火災，接到報警後，消防隊長和義務消防隊人員應馬上趕到現場開展工作，首先組織人員迅速疏散到露天空曠地面或其他安全地帶，先救人、後救物。工作人員疏散前應快速、冷靜地處理好手上的工作並切斷工作場所總電源及其他燃燒源。平時工作通道禁止堆放物品，保障消防通道的順暢;在各樓層設置人員疏散指示牌、應急燈。

四、撲救初起火災程序及措施

酒店接到報警後，滅火組人員要馬上趕到現場，切斷電源、燃燒源，各種氣體閥門，緊急轉移各種易燃、易爆物品;組織員工和義務消防隊員撲救初起火災，快速瞭解清楚燃燒什麼物品，以便採取不同的滅火撲救措施。並要瞭解附近有無對火災現場造成威脅的物品;要根據火場情況，採取速戰速決的滅火方法或先控制，後滅火的方法進行;要採取有效措施，防止火災的蔓延而造成更大損失。

義務消防隊員和員工在參加滅火時，要隨手帶上自己就近地點的滅火器材，火災現場地點滅火器材不夠時，酒店樓層各個區域範圍都布有消防栓、水帶和各種滅火器材，可以解決一般火災撲救所需的器械。

五、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施

通訊聯絡：報警時使用的火警聯絡電話，由專人守候、保障聯絡暢通。通訊聯絡工作由通訊組具體組織實施。

火災現場的防護：在火災現場，要安排專人觀察整個火災現場情況，發現不安全情況及時通報，以便採取相應對策;對受到火勢威脅的易燃易爆物質等應做好防爆措施，如疏散到安全地帶等，若爆炸不可避免時，應及時撤離全部在場人員，確保火災現場人員的生命安全。

火災現場的救護：要迅速將傷員撤離危險地帶，在現場採取應急救護措施後，迅速將需要進一步救治的傷員送往醫院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產高度負責的精神，做好火災的預防工作。一旦發生火災，要沉着應對，做到早發現、早報警、早撲救，把火災事故損失減少到最低程度。

安全應急預案範文 篇10

爲了認真貫徹落實《食品安全法》《學校衛生工作條例》和上級有關文件精神，科學、規範、有效學校食品安全事故應急工作，最大限度地減少學校食品安全事故可能造成的危害，保障全體師生身體健康與生命安全，維護正常的教學秩序，依據有關法律、法規，特制定本預案。

一、 指導思想

爲了保障學校師生學習、工作和生活秩序，學校各項工作順利開展。建立健全應對突發重大食品安全事故的救助和運行機制，有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少重大食品安全事故的危害，維護正常的教育、教學秩序，有效開展應急救援工作，做好重大食品安全事故的善後處理及整改督查工作。

依據《汝陽縣重大食品安全事故應急預案》和縣政府《關於貫徹落實國務院和省級政府進一步加強食品安全工作決定的實施意見》，制定本預案。

在學校食堂、生活飲水等各環節中發生食源性疾患，造成對師生健康構成潛在的重大危害，並造成嚴重社會影響的重大食品安全事故適用本預案。

二、組織領導

(一)食品安全應急領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

(二)救急組織

一旦發生疑似或食物中毒，應立即啓動學校食物中毒應急機制，學校相關部門應立即做好各項應急處置工作。下列組織應迅速行動，聽從指揮，組織疏散，緊急搶救。

1、報警組：校辦室負責。以最快的速度，正確的方法撥打特種電話，請求緊急救援。

急救：120 中心校：村衛生所：

2、處置組：教導處負責，指揮年級組長、班主任、任課教師迅速對中毒學生進行救護，做好學生的疏導和安撫工作，消除學生的惶恐心理。保持校園安全穩定。

3、急救組：班主任負責。對受傷學生進行搶救、運送，安排車輛急送醫院。並儘快掌握受傷學生的詳細情況，通知家長。

4.應急處理預案

學校本着爲師生身體健康負責的目的，在加強學校常規管理的同時，加強對食堂食品衛生工作管理，一旦發生師生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即採取以下措施：

①報告學校食品安全領導小組，要立刻通知學校食品安全領導小組，啓動應急預案。

②立即將中毒者送村醫務室檢查，學校醫務室無法處理時應及時送往醫院。

③同時向有關部門報告。配合衛生防疫部門進行調查，按衛生防疫部門的要求如實提供有關材料和樣品。

④封存造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場

⑤穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，更不得進行渲染和誇大，以免引起不必要的混亂。

⑥事故發生後，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想穩定和心理舒緩工作。

⑦造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。

三、後期處置

1.善後處理

配合教育局，衛生部門負責組織重大食品安全事故的善後處置工作，包括人員處置、補償、，污染物收集、清理與處理等事項。儘快消除事故影響，妥善安置和慰問受害和受影響人員，儘快恢復正常秩序，保證社會穩定。

重大食品安全事故發生後，配合保險機構及時開展應急救援人員保險受理和受災人員保險理賠工作。並按照有關規定對受害人給予賠償。

2.責任追究

對在重大食品安全事故的預防、通報、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行爲的，配合紀檢和監察等部門依據有關律法規追究有關責任人的責任。

3.總結報告

重大食品安全事故善後處置工作結束後，學校食品安全應急工作組應總結分析應急救援經驗教訓，提出改進應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告，報送縣教育局、縣衛生局等相關部門。

安全應急預案範文 篇11

爲切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據縣教育局《關於切實做好中國小幼兒園安全工作的意見》精神，結合我校實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

圍繞黨的精神，全面貫徹落實科學發展觀，進一步落實國家部委制定的《中國小幼兒園安全管理辦法》，根據縣教育局《關於切實做好中國小幼兒園安全工作的意見》精神，全面提高校園安全管理效能，堅持以“預防爲主、防治結合”爲原則，全面提高校園安全管理工作水平，消除校園安全隱患，爲確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故，創建安全文明的育人環境而努力。

二、工作目標

1.組織學習國家十部委制定的《中國小幼兒園安全管理辦法》，全面提高全體教職員工的安全意識，提高校園安全管理工作水平，從思想上真正認識安全工作的重要性，確保全年校園無安全責任事故發生，辦人民滿意的教育。

2.完善學校安全管理組織網絡，充分發揮學校安全管理職能部門的作用，提高安全管理人員的工作效能，規範校園安防管理工作，進一步健全校園安全責任追究、考覈獎懲和應急處理等長效管理機制。

3.加強學校的安全檢查力度，完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系，切實維護學校正常的教育教學秩序，積極營造和諧的教育教學環境，確保校園安全和學生健康成長。全力協調各有關部門做好學校安全管理工作。

4.繼續紮實推進安全教育工作。加強安全基礎設施建設，進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系，學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善，以“平安校園”的創建要求，嚴格做好安全管理工作，規範安全保衛臺帳，隨時接受上級各部門的檢查。

5.加大安全宣傳教育的力度，使安全教育深入師生，提高師生的安全防範意識和自我保護意識。

三、工作措施

1.規範管理，提高認識，進一步健全各項安全制度。採取有效措施，加大工作力度，強化日常管理，加強校園安全責任體系建設。進一步落實校園安全責任制，使安全工作層層落實，責任到人，形成師生員工廣泛參與的安全防範體系。進一步建立和完善各項安全管理制度，完善學校應急處置預案、安全督查制、安全工作月報制、責任追究制和考覈獎懲制等制度，規範安全臺帳建設。嚴格按照上級部門文件的要求，落實責任，強化考覈。強化安全檢查，建立安全隱患矛盾排查制度，切實消除各類安全隱患，對由於責任制不落實，整改不到位造成安全事故的，追究相關責任人的責任。繼續加強安全考覈力度，提高教職員工的安全思想意識。

2.及時上報校園安全信息，建立健全校園各類安全應急預案。繼續落實校園安全信息報送和校外活動審批制度，確保師生活動和校園安全。

3.加強校舍維修和監管工作和每月安全月檢查。認真對照國家有關的建設標準，建立定期檢查，確保校舍的樓梯、走廊、通道的設施達到安全要求。建立和完善校舍、教學設施、設備安全檢查制度，對校舍、設施、設備、消防、用電、飲食衛生、周邊環境、學校交通等定期檢查，發現隱患及時整改，保證校內師生活動場所和器械的安全。各類消防設備設施每半年維修保養一次;學校體育器械等堅持每學期期初、期末各檢查一次。每次檢查後做好記載，對存在的問題及時進行整改。

4.落實措施，進一步加強學校消防安全管理。加大對學校設施、危險品管理、消防“三合一”場所的專項監管力度，經常開展防火安全檢查，及時消除火災隱患，在規定的場所配齊配足消防器材，並保證器材規格正確，性能良好。同時也要加強對有關人員的操作培訓，經常組織開展消防安全教育，定期組織師生開展消防、疏散等演練活動。結合消防宣傳週等活動開展師生的消防知識培訓，確保消防器械使用的正確熟練，同時也要保證樓梯等安全疏散通道的暢通，有疏散指示標誌，安排專人負責，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。定期檢查用電線路及設備，確保校園用電安全。

5.切實加強飲食飲水衛生管理,通過宣傳教育，提高學生飲食飲水安全的自我防範意識。要求學生不吃零食，不吃無生產日期和保質期的食品。加強對學校食堂的管理，督促從業人員加強日常管理，克服不良衛生習慣，切實提高學校飲食飲水衛生工作水平。學生不得到校外攤點購買食品，更不能將“三無”及不符合食品衛生標準的食品帶入校園，嚴防食物中毒等事故的發生。繼續加強從業人員培訓和食品衛生管理，進一步擴大學校從業人員和師生安全知識知曉率。

6.健全學校安防體系，積極創建“平安校園”。學校在現有技防基礎上，進一步加強安全設備設施投入，新的一年將進一步健全完善警務室的各項規章制度，規範保安值班、校園巡查制度，充分發揮校園警務室的作用，嚴防各種外來的滋擾侵害。通過加強校園治安巡查和校園周邊治安聯防，爲學校創設一個更加良好的周邊環境，努力構建平安校園。

7.利用各種陣地，加強安全教育活動，健全學生的心理品質。深入開展學生安全教育活動，認真開展相關的專題教育，要堅持安全教育與教育教學相結合的原則，充分利用現有的宣傳資料，多渠道、多形式地開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力爲主題的安全教育活動，使學生掌握必要的自我防範常識，提高自我保護能力。同時充分發揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育活動，提高青少年學生的法制觀念，大力開展心理健康教育，培養學生健全的人格和良好的心理品質。經常深入學生中間，瞭解學生的學習生活情況及思想動態，對學生尤其是有心理障礙的學生進行跟蹤教育，並及時進行心理輔導，教會學生與人交往，以避免校園暴力、傷害事件的發生。

8.加強檢查力度，提高學校安全管理水平。加強學校安全工作的檢查，紮實開展校園安全常規和校園安全、交通、消防、食品衛生、校舍等檢查，做到排查在前、發現在前，對發現的安全隱患及時提出整改意見，切實消除校園安全隱患。

四、年度工作安排:

二月份： 1、安排假期行政保衛值班 2、安全工作例會及檢查 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

三月份： 1、安全工作例會及檢查 2、開展綜合治理宣傳月系列活動 3、開展第十三個“全國中國小安全教育日”活動 4、對師生進行春遊安全教育，交通安全教育 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

四月份： 1、開展“全省中國小預防溺水教育活動周”活動 2、安全工作例會及檢查 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

五月份： 1、安全工作例會，對學校重點部位進行檢查。 2、消防安全教育，消防演練。 3、加強師生心理健康教育。 4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

六月份： 1、繼續開展預防血吸蟲、艾滋病和毒品三項專題教育活動 2、安全工作例會及檢查 3、暑期行政保衛值班安排 4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

七月份： 1、安全工作檢查 2、上報安全隱患及矛盾排查月報表

八月份： 1、安全工作檢查 2、開學前對校舍、寢室、食堂等進行衛生檢查 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

九月份： 1、安全工作例會及檢查 2、積極開展“全省中國小交通安全教育活動周”活動 3、安全教育 4、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十月份： 1、安全工作例會及檢查 2、加強校園及周邊環境治安綜合治理工作 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十一月份： 1、安全工作例會及檢查 2、消防安全教育 3、上報安全隱患及矛盾排查月報表

十二月份： 1、安全工作例會及檢查 2、上報安全隱患及矛盾排查月報表

安全應急預案範文 篇12

教育目標：

1.根據已有的生活經驗，在談話過程中初步瞭解輕視生命帶來的危害;

2.通過趣味解釋、交流感受，理解生命的含義，清楚尊重生命的意義;

3.通過自身、他人、自然三個角度明確該如何尊重生命，在“蝙蝠的自我介紹”中，知道尊重生命也是一種責任;

4.在名言感悟、海報製作的過程中，體會到生命的寶貴，引導從自身做起，把尊重生命踐行於生活中，進一步增強尊重生命、保護生命的意識。

活動準備

學生：收集疫情中體現關愛他人的事例。

教師：課件、“蝙蝠的自我介紹”音頻、尊重生命名言等。

活動過程

第一板塊：談話導入，引出“生命”

1.師：同學們，祝賀你們，又長大一歲啦!今年過年你們都去哪裏玩兒啦?開心嗎?(預設：不開心)

2.師：哦?爲什麼愁眉苦臉的，發生了什麼?

預設：天天宅在家;門都出不去……

3.師：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客來到了我們身邊，它使我們哪兒也去不了，哪兒也玩不了。專家們說它可能來自野生動物們身上，這個野生動物可能是蝙蝠，你想對它說什麼?

生：你真是太討厭了!

4.師：可是真的是它的錯嗎?(出示“蝙蝠的自我介紹”)生談感受。

5.師：看來，罪魁禍首可是我們人類啊!我們把別人的生命當兒戲，便給自己遭來了禍害。今天，我們就來聊聊“生命”的話題。(板書：生命)

設計意圖：談話導入拉近了師生的距離，由學生已有的生活經歷入手，激發了學生的真情實感。通過“蝙蝠的自我介紹”，學生能馬上知道這場災難的罪魁禍首其實是那些輕視生命的個別人，初步形成了尊重生命的認識。

第二板塊：趣味解讀，理解“生命”

1.科學定義“生命”

①師：哪些是有生命的?

生：蜻蜓、花草、人……

②我們來看看關於“生命”的科學定義(出示定義)

③師總結：同學們的理解都正確，人、動物、植物都是有生命的。

2.趣味理解“生命”

①師引導：你覺得自己的生命在世上存在了幾天?

生：幾萬天。

②師：真的如此嗎?我們來算一算。(使用軟件“生命計算器”計算)

③師總結：你看，事實上同學們在世界上只待了三千多天，植物、動物的生命比我們更短。但是這幾千天的時間能重來嗎?(不能)時間不能重來，我們的生命也肯定無法重來，所以我們要珍愛生命，尊重生命。

設計意圖：從學生的自身經驗入手，結合科學定義準確解讀了“生命”，用“生命計算器”讓學生了解到生命的長度是可以用時間來衡量的，但是即便是再短暫的生命，都無法重來，進一步認識到生命彌足珍貴，每個人都要尊重生命，不能剝奪任何一種生命。

第三板塊：尊重“生命”，人人有責

1.保護自己，是尊重生命。

①師：在這場抗擊肺炎的戰役中，你爲了保護自己做了什麼?

生：不出門，戴口罩等等

②師總結：現在看到你們健健康康地坐在這裏，我知道你們做到了尊重自己的生命，不輕易讓自己受傷、生病，爲你們的.行爲點贊!

2.關愛他人，是尊重生命。

①出示對比材料

材料一：瞞報來往記錄、身體狀況的確診病例;口罩偷工減料的無良商家;

材料二：日日夜夜奔赴在醫院走廊、病房路上的醫護工作者們、藥廠裏爲連夜趕製緩解病情藥物和防護口罩的工人們、巡走在大街小巷各個角落忙碌消毒的清潔人員的。

師詢問：你更贊成哪種做法?(生：材料二)爲什麼?

生：材料一中的人不把別人的生命放在眼裏，只關注自己的利益。

師追問：醫生、工人、清潔人員他們那麼辛苦是爲了什麼?

生：爲了生病的人能早日康復，爲了健康的人能不被感染。

②師總結：是啊，這些人不光對自己，更是對他人的生命負責!他們用自己的行動在告訴我們關愛他人，也是尊重生命的體現!

3.善待自然，是尊重生命。

①出示科普音頻：人和自然接觸的界限在哪裏?

②生談感悟，師重點引導：保護自然萬物的生命，也是保護自己的生命，善待自然，便是尊重生命。

師總結：尊重生命，人人有責，要是每個人都把保護自己、關愛他人、善待自然作爲自己的行爲準則，那人與人、人與自然便會更加和諧、美好!

設計意圖：結合三年級學情，這一階段的孩子對尊重生命的理解尚淺，能零碎地說出自己能做什麼，但是不夠全面、系統，從保護自身、關愛他人、善待自然三個角度，學生明白了尊重生命不僅要尊重自己的生命，還要尊重其他的生命，任何生命都是有價值的。

第四板塊：尊重“生命”，一起行動

1.播放“各行各業衆志成城防控疫情”宣傳片，生談感悟(師相機出示尊重生命名人名言)

2.繪製宣傳海報“防疫明責，尊重生命”，生進行彙報宣講。

3.師小結：通過本節課的學習，同學們對生命有了更深一層的理解，希望我們能把對生命的尊重紮根在心上，做一個對任何生命都負責的小使者!

設計意圖：宣傳片、名言的出示讓學生進一步明白了尊重生命的必要性，畫報的製作和宣講進一步引導學生做一個尊重生命的小使者。

安全應急預案範文 篇13

教學目標：

通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、症狀以及預防措施，能加強學生的衛生防控意識，提高學生的自我保護能力，爲學生的健康成長奠定基礎。

教學過程：

一、談話導入：

同學們，你們知道嗎?春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎?它們是怎樣傳播的?春季常見的傳染病的預防措施有哪些?這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和症狀及傳播途徑。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率佔傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要症狀爲發熱、頭痛、流涕、咽痛、乾咳，全身肌肉、關節痠痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現爲較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期爲1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播爲主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人羣對流感普遍易感。

2、流腦(流行性腦脊髓膜炎)

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液後，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重症狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播爲主，潛伏期一般爲2—3天，最長的爲一週。人羣普遍易感，好發於小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治癒。典型的臨牀症狀可概括爲“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀幹、上肢、下肢;恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉着。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是的傳染源。患病後可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率(佔90%)。

4、水痘

水痘是傳染性很強的'疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨牀表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預防傳染病的一般措施。

預防傳染病的一般措施也可以分爲以下三個方面。

1.控制傳染源

對傳染病人要儘可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。

2.切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。

3.保護易感者

進行預防接種，提高易感人羣的抵抗力。積極參加體育運動，鍛鍊身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。

四、預防傳染病，我們該這樣做。

1.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等。

3.勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用污濁的毛巾擦手。

4.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。

5.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。

6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類並統一銷燬。

7.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。

8.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染。

9.避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區。

10.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

五、總結：

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

安全應急預案範文 篇14

爲貫徹落實全國加強中國小管理電視電話會議精神，根據《__省衛生廳關於進一步加強我省學校食品衛生監督管理工作的通知》。爲進一步加強學校食品衛生、飲用水衛生的監督管理，及時發現、反饋和解決學校食品衛生、飲用水衛生管理中存在的問題，提高學校食品衛生監督管理的水平，特制定本方案。

一、工作目標

認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《餐飲業食品衛生管理辦法》、《生活飲用水安全監督管理辦法》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等有關法律、法規、規章和規範性文件，切實加強學校食品衛生、飲用水衛生安全管理，完善食品衛生、飲用水衛生監督管理制度和工作機制，有效預防學校食物中毒和腸道傳染病發生。保證師生身體健康和生命安全。

二、工作內容

1、規範衛生許可證制度，嚴格按照《食品衛生許可證發放與管理辦法》的有關規定辦理。研究分析學校食品衛生存在的問題，制定符合實際的、操作性強的食品衛生分類管理辦法。

2、全面實施食品衛生量化分級管理制度。對已量化分級的單位實行動態管理，對新發證單位及民辦學校繼續推行量化分級管理。

3、加強學校食品衛生安全監督指導。學校食堂要實行目標責任管理，嚴禁承包經營;各學校要加強食堂衛生安全管理，禁止非食堂工作人員隨意進入食堂加工操作間及食品原料存放間，嚴防發生投毒事件;學校食堂物資要實行准入制度，食品採料要定點採購;加強學校生活用飲用水水源管理，保持食堂環境衛生清潔，做好糞便的無害處理，改善學生宿舍衛生通風條件，防止環境和水源污染，造成疾病傳播。

4、強化學校食堂預防性衛生監督工作。各學校在新建、改建和擴建食堂前，要主動向衛生行政部門和衛生監督部門提出審覈申請，提供選址、建築設計等相關資料。各科室加強對學校新建、改建和擴建食堂的預防性審查驗收工作，以消除選址、設施佈局等硬件改造上的衛生安全隱患。

5、落實食品衛生管理員制度。學校食堂要設立專職或兼職食品衛生管理員。明確其職能及職責，組織專門培訓，提高業務素質和管理能力。凡就餐人數在800人以下的學校，設專職或兼職食品衛生管理員1名;800—1500人的學校，設專職食品管理員1名;就餐人數在1500人以上的，設專職食品衛生管理員2名或2名以上。

6、落實食品衛生安全行政責任追究制度。學校要建立一把手負總責的食品安全工作領導小組，層層簽訂責任制，實行責任追究;發生食物中毒的學校，要查明原因，查處違法行爲，嚴肅追究有關領導和相關人員的責任。

三、時間安排

1、加強和規範學校食堂和小賣部食品衛生許可證的申請與發放工作。對達不到衛生許可證發放條件的學校食堂，要加強指導，責令限期整改並對整改情況進行跟蹤檢查，對整改未到位的，要依法進行行政處罰。

2、20__年__月，開展一次對各類學校及托幼機構的全面檢查。

3、20__年__月，會同教育局開展學校食品衛生、飲用水衛生檢查(春季開學檢查)，與各類學校簽訂《學校衛生防疫與食品衛生安全責任書》。舉辦一期學校食堂管理人員食品衛生學習班。

4、20__年__月，會同疾控中心對轄區內各類學校及托幼機構食堂餐用具消毒效果進行監測;對托幼機構空氣質量進行監測。

5、20__年__月，對會考、大學聯考考點及周邊食品生產經營單位進行監督檢查。

6、20__年__月，開展學校食品衛生、飲用水衛生檢查(秋季開學檢查)。

7、20__年__月，會同疾控中心對轄區內各類學校及托幼機構食堂餐用具消毒效果進行監測;

8、20__年__月，對量化分級單位評審，根據衛生許可和經常性衛生監督審查結果，對其進行風險性分級和食品衛生信譽分級，並確定次年食品衛生監督的.頻率。

四、具體要求

1、各科室要落實食品衛生安全和傳染病防治工作措施，加強監管，責任到人。

2、將日常監督與專項檢查相結合，對檢查中發現的問題及時督促整改到位。

3、協肋學校建立健全各項衛生管理制度;開展對學校負責人、管理人員、從業人員的培訓，增強其衛生意識。

4、對檢查中發現的問題，未按要求整改到位或不整改的學校，按有關法律法規進行處罰，同時將檢查情況通報教育主管部門。發生食物中毒的，嚴格按照衛生部、教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》進行責任追究。

安全應急預案範文 篇15

爲了有效應急處置學校內可能發生的食品衛生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，促進街道教育的.健康發展，特制訂本方案。

一、領導機構與職責：

1、學校成立學校食品衛生安全工作領導小組：組長：副組長：

組員：全體班主任。

2、領導小組職責：

全面領導學校食品衛生安全工作，根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作意見，有計劃有組織地開展食品衛生安全的宣傳預防工作，並組織人員對各校開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，督促安全隱患的整改提出階段性工作建議。指揮食品衛生安全事故處理，落實整改措施。負責對各校食品衛生安全工作的年度考覈與評價。

二、日常工作開展：

1、完善制度。要求對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。

2、強化督查。以食品衛生制度落實爲重點，結合學校其它安全工作，進行定期和不定期的督查。

3、落實職責。校長爲學校食品安全第一責任人，從業人員爲直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。

三、事故應急處理。

1、報告制度。食品衛生安全事故發生後必須及時報告。由領導小組向上級教育部門及當地政府報告，同時立即啓動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重學校食品衛生安全事故，領導小組立即趕到現場，立即啓動學校應急預案，通知安全事故搶救小組，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。各班主任教師立即到各自班上護導學生，組織秩序，控制學生情緒，不得讓學生隨意亂說和隨意走動。根據學校安排進行救援。

3、醫療求援。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，信息小組按照指揮小組安排立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療求援，並撥打“120”醫療搶救電話。搶救小組要及時果斷

將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。同時向教體局、當地人民政府、公安派出所彙報請求援助。

4、聯繫家長。學校發生較嚴重食品衛生安全事故，班主任應及時與發病學生家長取得聯繫，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行爲發生。由事故接待小組及時解答家長提出問題，力所能及地爲家長做好服務工作。

四、事故責任追究。

1、對導致事故起因的相關責任人進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行爲進行嚴肅追究。對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行爲進行嚴肅追究。

安全應急預案範文 篇16

一、基本原則：

爲進一步強化我公司春運安全生產管理工作，建立健全春運安全管理制度和安全生產事故處理應急救援機制，牢固樹立安全第一、預防爲主、綜合治理、防治結合的宗旨，強化紅線意識，提高贛榆公司安全生產事故的應急救援能力和事故處理的有效性，使安全生產事故處理更加規範化和程序化，進一步控制事態的發展，縮小影響減少損失，充分保障公司各項生產工作秩序穩定有序。依據有限公司有關文件的規定，針對公司的實際情況，制定20xx年春運安全生產處理應急救援預案：

二、組織機構：

1、爲加強春運預案的組織領導，確保公司在發生春運安全生產事故時，各項應急救援措施落實到位，快速、及時、有序的做好事故的處理工作，公司成立春運安全生產應急救援預案領導小組：

組 長：于軍昌

副組長：王新民 樊銀生 張耀先

成 員：高維斌 於 浩 朱海港 張長軍

陳維全 王經宏 房春亮 王 娟

2、領導小組下設事故應急救援處理處，負責全面落實領導小組制定的各項應急措施和方案，辦公地點設在公司安保科。

3、領導小組職責：

①負責事故處理應急預案的具體組織實施。

②協調內外部關係，制定應急方案，向有限公司安保處報告安全生產事故和應急救援預案的執行情況。

③組織相關人員趕赴事故現場，配合有關部門組織協調搶救和應急處置工作。

④查明事故原因，評估事故損失。

⑤根據事故性質，對有關責任人提出處理意見。

⑥指導安保科制定防範措施。

三、信息報告：

1、各個科室應嚴格執行公司的信息報告制度，當發生安全生產事故時，事故現場當事人和相關人員應利用一切條件，迅速撥打當地的救援電話請求幫助，同時向公司領導小組報告案情。

2、公司在接到報案後，應迅速查明案情，並以電話和傳真方式，在規定時間內向有限公司安保處和保險公司報告事故的情況，涉及旅客意外傷害和商務事故應同時向有限公司客運處報告。

四、事故報告的時限規定及後果預測：

1、發生一般事故，事故發生方的駕駛員或承包業主應在事故發生後立即報告公司安保科，安保科立即派人趕赴事故現場，組織開展搶險救援等事故處理工作。安保科按事故等級時間規定上報安全處。

2、發生重大事故，事故發生方的駕駛員或承包業主應在第一時間內報告公司安保科，安保科接報案後，應立即向有限公司安保處報告，並組織相關部門趕赴事故現場，組織協調搶險救援等事故處理工作。

3、發生特大事故，事故發生方的駕駛員或承包業主應在最短時間內報告公司安保科，安保科接報後應立即向總公司安保處報告，事故報告時間最長不超過1小時，公司領導帶領有關科室人員立即趕赴事故現場，組織協調搶險救援等事故處理工作，並隨時向上級主管部門報告事故變化情況。

4、各科室管理人員應保持通訊聯絡暢通，在預案啓動後及時向公司報告各類有效信息。報告方式採用電話、傳真或專人報告

5、安保科在查明案情後，應根據事故中的人員傷亡情況，財產的破壞程度和事故善後處理以及恢復生產所需的物資品種和資金的需求量等方面的內容，進行事故的後果預測，並以書面形式報告有限公司安保處。

五、應急救援預案的啓動程序與響應：

當發生重大以上安全生產事故，立即啓動應急救援預案，應急預案的啓動命令應有日值班領導下達，安保科爲預案的具體組織者和實施部門，啓動與響應程序爲：

1、道路交通事故、旅客意外傷害事故現場處置程序：

①當發生安全生產事故後，事故當事人和相關人員應採取自救、互救措施，搶救傷員保護事故現場，並向當地公安機關和所在單位報告。

②安保科接到報告後，應通過安全網絡立即與公安部門和安全協作單位聯繫，瞭解事故發生的詳細情況，並按規定的內容向總公司報告。

③公司和安保科人員到達事故現場後，應立即會同公安、醫療機構組織搶救傷員和財產，減少事故損失。協助公安部門維持現場秩序，並對當事人再次進行詢問。

④事故處理人員必須做好傷亡人員親屬的思想穩定工作，防止矛盾激化，縮小事故影響。

⑤製作圖片和事故現場圖，採集行車記錄儀的數據，對事故發生原因進行初步分析。

⑥對人員傷亡情況進行調查，調查的內容包括，傷亡人員的姓名、年齡、籍貫、工作單位、家庭成員及年齡、傷勢程度等。

⑦對車輛損失進行勘察，並會同保險公司和物價定損部門，對財產損失進行定損，確定車輛維修地點。

⑧對事故所需的費用進行估算，督促當事人或承包人儘快籌集資金。

2、其它事故現場處置程序：

①事故處理相關人員到達事故現場後，應採取措施保護現場，並組織人員配合救援部門立即救護傷員，搶救財產。

②對事故現場進行詳細勘察，收集證據，查明事故原因。

③對人員傷亡情況進行調查研究，調查的內容包括，傷亡人員的姓名、年齡、籍貫、工作單位、家庭成員及年齡、傷勢程度等。

④對財產損失進行評估，確定事故直接經濟損失。

⑤制定善後處理方案，編制事故調查報告。

六、事故的善後處理：

1、事故處理人員應以高度的責任心維護企業和承包人合法利益不受損失。耐心的做好說服和解釋工作，在國家規定的賠償範圍內進行賠償。對超出的部分，應及時向上級領導彙報或徵得當事人的同意。

2、對案卷資料應進行嚴格審查，確保案卷資料齊全有效。對交通事故中對方無賠償能力的，應根據實際情況確定是否向人民法院提起訴訟請求財產保全。對在其它安全生產事故中涉及刑事犯罪的人員，由公安部門依法處理。

3、事故處理結束後，事故處理人員應及時對案卷資料統一進行整理登記。凡涉及保險索賠的道路交通事故案件，凡在公司內統一保險的車輛由安保科審覈登記，報送保險公司辦理索賠手續，在總公司安保處保險的車輛報有限公司安保處審覈登記，由安保處統一報送保險公司辦理索賠手續，其它案件按有限公司相關規定執行。

七、事故報告的內容和事故報告的格式及有關預案的啓動程序與響應的相關要求，按有限公司《安全生產事故應急預案》的通知要求執行。

八、相關要求：

1、職能科室要明確職責，統一思想，嚴格執行公司領導小組的指令及預案的規定，形成上下聯動，不得擅自更改領導的指令。

2、管理人員應保持聯絡暢通，服從領導小組調動，及時到崗，堅守崗位。

3、輕微、一般事故由安保科負責處理，重大事故報有限公司安保處協調處理。

4、預案中未涉及到的特殊情況，執行有限公司指令。

5、在執行過程中，應做好相關記錄，預案解除後應及時分析總結，並形成書面材料備案及上報有限公司。

6、本預案自發布之日起執行。

安全應急預案範文 篇17

一、活動目標

1、瞭解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

2、培養幼兒的語言表達能力。

3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

4、瞭解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。

5、鍛鍊幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。

二、活動重、難點

重點：瞭解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

難點：幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

三、活動準備

1、有關傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

四、活動過程

1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

(1)、討論春秋季爲什麼是流行性傳染病的多發季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮溼多霧，氣候多變。)

(2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性傳染病會出現?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

(3)、重點介紹手足口病的臨牀表現。

(4)、請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。(如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊癒後纔回幼兒園上課等。)

2、教師講述手足口病的傳播途徑。

(1)、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。

(2)、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。

(3)、老師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。

(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

3、幼兒討論：如何預防手足口病。

(1)、提問：我們應該怎樣預防傳染病?

(2)、幼兒自由回答。

(3)、老師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人羣。

活動反思：

小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫生、定時吃藥，多喝水等。這次活動上下來，我覺得自己對教學中的突發事情，有些不知所措，我想在今後的教學中，一定要吸取經驗，不斷學習，讓我的教學機智更加靈活。

安全應急預案範文 篇18

爲了加強和改進學校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防範師生安全事故發生，並能快速、及時、妥善處理突發安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

一、安全事故應急領導組織機構。

學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

1.指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

3.根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

4.根據需要對事件現場採取控制措施。

5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。

6.突發事件發生後，應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則，決定是否啓動突發事件應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。

二、安全事故應急預案。

教師在一切教學活動中，都要有“安全第一，預防爲主、安全責任重於泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發安全事件，要沉着應對，首先確保在場人士的生命安全，及時上報，學校安全事故應急的領導和成員聞迅後迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

（一）、火災事故應急預案。

學校全體師生髮現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導彙報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，並對人士進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。

1.發生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人士迅速疏散學生，撤離到安全區域。

2.迅速切斷有關電源。

3.在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。

4.積極配合消防人士滅火。

5.在進行滅火的同時，採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。

（二）、食物中毒應急預案（主要是小賣部的零食）。

1.發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。

2.迅速向上級主管部門、衛生防疫部門報告。

3.做好所食用食物的取樣工作，以備衛生部門檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4.迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。

5.做好家長、家屬的工作。

6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。

（三）、交通事故應急預案。

1.發生交通事故時，對受傷人士及時送醫院搶救，並要記清肇事車輛的型號、牌號。

2.保護好事故現場以及重要物品、證據。

3.迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、上級主管部門報告。

4.做好家長、家屬的工作。

5.配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

（四）、惡性傷亡事故。

當學校內發生人士傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，並報告學校應急預案處理的領導，對未死亡人士，學校應採取現場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應及時向相關部門（公安部門、醫療救治中心等）報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是配合部門提供相應證據證件，事故的處理根據調查結果以及相關法律法規條例處理。

（五）、傳染性疾病暴發、流行。

應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療，對傳染病病人和疑似傳染病病人採取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散，發生重大傳染病疫情或羣體性不明原因疾病等，應及時採取如下措施：

1.對全校師生員工採取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2.所有教室、辦公室，人羣聚集場所要增加通風的時間和強度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，注意個人衛生，增強抗病能力。

3.建議師生員工儘量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人士聚集活動推遲或取消，儘量減少不必要的會議和集體活動。

4.一旦發生疫情，嚴控外來人士進入，教育學生自我保護，限制學生去人士密集的公共場所，對我校外出工作人士，學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查，才能覆校。

5.學校採取必要的消毒措施。

（六）、地震、洪災等自然災害，

發生自然災害必須以生命安全第一，學校經請示後可以採取必要的停學，對影響師生安全的教育活動，都應及時採取必要的防範措施，在上下學路上可能危及學生生命安全，應及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍捲風等，應盡力採取保護和自救措施，事後應及時施救，並將事實情況通過彙報程序彙報。

（七）、人爲破壞。

1.加強校園保衛，阻止外來人士進入校內。

2.發生暴炸等惡性事故，及時報警，學校應保護生者，進行人士安全疏散，對傷員進行救治。

3.發生綁架等突發事件，及時報警，並配合公安部門提供相關破案線索。

4.發生打架鬥毆致人傷殘等突發事件，報警，及時送傷者入醫，保護現場，調查原因。

（八）、其他傷害事故應急預案。

1.如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷者到醫院診治。

2.及時向學校、家庭和有關部門報告。

3.注意事故現場保護，調查事故發生的原因，並做好有關材料。

4.妥善處理事故。

安全應急預案範文 篇19

一、指導思想

貫徹“安全第一，預防爲主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升幼兒園對突發事件的處置能力，確保師生生命安全。

二、適用範圍

本預案適用於本園發生食物中毒的情況處理

三、應急程序

(一)應急指揮人員名單

1、負責人：

2、現場指揮人員：

(二)現場措施

a、對患兒的處理

1、立即將患兒送醫院治療，教師要向醫生真實反映幼兒患病的症狀，並陪同在幼兒身旁等待家長來院。

2、做好家長工作，如果食園外食物所致，立即與家長聯繫，儘量爭取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的範圍

b、建立三級報告制度

1、如發生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導報告。

2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。

c、配合行政部門對食物中毒事件的調查

1、立即停止食品加工、供應活動

2、提供留樣

3、如實提供有關材料，積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

(三)現場指揮

處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，並根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總負責任人到達現場後，詳細彙報事故情況，由總責任人決定是否啓動應急預案，將事故損失降到最低程度。

安全應急預案範文 篇20

一、演習目的：

結合酒店年度消防工作計劃，檢驗酒店各部門處置火災突發事件能力。貫徹“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的指導思想和“預防爲主，防消結合”的工作方針。爲確保人民生命財產安全和酒店公共安全，提高全員消防安全意識，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或減少各類突發事故造成的損失。

二、演習時間：

20__年08月10日10:00

三、模擬起火部位：

酒店_層___房間

四、疏散集合地點：

酒店後院停車場。

五、參加演習部門：

保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財務部-人事部-行政辦公室-PA部。

六、參加演習人數：

120人左右，由各部門員工組成。

七、演習內容：

1、報警設施測試;

2、應急疏散廣播播放;

3、切換應急電源;

4、排煙系統聯動;

5、保安員撲救演練;

6、員工(客人)緊急疏散。

八、前期準備：

1、保安部制訂疏散演習方案並按計劃對所有員工進行演習前的培訓。

2、工程部與保安部配合，在演習前檢查各項消防系統聯動設施。

3、客房部在08月10日前將本次消防演習的“客信”放置於房間。

4、前廳部設置關於本次演習的提示通知。演習前做好對客解釋工作。

九、人員部署：

1、指揮中心：由總經理、副總經理、保安部經理、工程部經理、財務部經理和值班經理組成，協調程序，發佈指令。

2、滅火組：由保安部2名員工組成，負責模擬起火部位的撲救。

3、警戒組：由保安部1名員工和前廳部1名員工組成，負責在酒店大堂區域警戒和對客解釋工作。

4、疏散組：由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成，在接到疏散指令後指揮各樓層和區域人員迅速撤離至集合地點。

5、協調組：由工程部2名員工組成，負責與保安部協調消防設施運行情況。

6、其他部門員工在各自崗位聽候指令，等待疏散。

十、實施方案：

1、演習開始前五分鐘，保安部經理通知各相關部位做好準備，演習即將開始酒店消防演習方案酒店消防演習方案。

2、10:00演習開始，消防控制中心收到___房間煙感探測器報火警信號，通知保安員和前臺主管火速前往現場察看。到達現場後發現火勢較大，保安員取就的滅火器救火，同時前臺主管通知控制中心“火勢已不可控制”，請求增援。

3、消防控制中心確認“真實”火情後，立即通知其他2名保安員着消防服到現場撲救。同時用電話通知前臺並通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對講機頻率調整爲“9”頻。

4、前臺員工用電話通知總經理和“酒店危機管理小組”其他成員到消防控制中心集合，說明發生火警的地點和情況。並通知值班經理赴現場組織滅火。

5、在接到火警報告後，總經理等“危機管理小組”成員立即前往監控室查看情況，與在現場的值班經理聯繫，瞭解火情，接受彙報和發佈指令。

6、總經理在接到現場指揮員或保安經理“酒店人員需全部撤離”的建議後，指揮監控室人員播放“疏散應急廣播”，並下達疏散全部酒店人員的指令。

7、疏散指令下達後，前臺員工用電話依次通知：客房部―餐飲部―財務部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記：不可以乘坐電梯!

8、疏散路線爲：酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點爲：酒店後院停車場。

9、各樓層服務員組織相應樓層內人員從最近的安全通道進行疏散，服務員對照“房態表”對本區域內所有部位進行檢查，在確認房間內無人後用粉筆在房門上做√標記後方可撤離。

10、餐廳服務員組織人員從最近的疏散通道撤離，廚師關閉煤氣竈開關，熄滅所有爐火，關閉所有電氣設備的電源後，協助餐廳服務員進行疏散。撤離完畢，服務員對所有區域進行檢查，確認無滯留人員後方可撤離。

11、前臺服務員迅速打印出在住客人名單以便撤離後覈實。同時協助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導疏散客人。

12、行政辦公室、財務部等辦公區域接到疏散指令後，妥善保存各類重要文件、現金和物品，鎖好後從最近的3#疏散通道撤離至集合地點。

13、工程部負責協調的人員應隨時檢查各機組運行情況，確保排煙系統和應急電源系統工作正常，巡視地下所有的機房，檢查水、電等各項均無異常後方可撤離。

14、保安部員工除監控室值班人員外，檢查各部位無異常後迅速撤離。各部門經理檢查本部門員工疏散情況後迅速撤離。除工作需要留守人員外，其他人員必須到疏散集合地點。

15、全部疏散至集合地點後，各部門按出勤情況清點人數，應準確無誤。

16、演習結束。

17、各部門安全員組成的檢查團在演習過程中進行檢查，演習結束後進行總結，整理出“消防演習”報告。

18、進行滅火器實際操作演練。

十一、演練要求

1、各部門要高度重視，提前做好準備;

2、參演人員要積極參加，不得無故缺席;

3、合理安排正常工作，做到演練常規兩不誤。

安全應急預案範文 篇21

爲有效防範重校舍安全事故的發生，及時消除校舍事故隱患和事故發生後，立足於儘量減少人員傷亡及財產損失，並且在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據上級主管部門的要求和有關法律法規結合我校教育實際，特制定本預案。

（一）領導小組職責

1、根據實際，制定應急處理工作預案，檢查，督導方案的實施。

2、領導，指揮應急處理工作，併爲現場應急處理工作提供保障服務。

3、協調有關職能部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問題，向上級彙報工作情況，必要時向有關單位發出救援請求。

（二）處置措施

1、發生校舍安全事故，各有關人員接到通知後，第一時間趕赴現場。

2、搶救過程中，組成人員要相互配合，團結一致，樹立全局觀念，提高搶險救援的效率，組長要起到模範帶頭作用，保證搶救任務完成。

3、加強組織紀律，各組成人員要嚴格聽從現場指揮部，積極履行職責，發揚不怕苦，不怕累的精神。

4、搶救過程中和搶救結束後，各組成人員不得擅離職守，更不得擅自離開。

5、搶救過程中要切實做好各項安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止各類安全事故的發生。

（三）其它事項

凡接到重特大事件緊急報告後，行動遲緩，措施不力，致使事故蔓延，擴大的要依法追究有關人員的責任。