八年級年級班級工作計劃結尾2022

來源:瑞文範文網 1.09W

一、 指導思想:

八年級年級班級工作計劃結尾2022

認真貫徹學校提出的“成材先成人”德育首位思想,細化“鐵紀柔情”的嚴格管理思路,把“自主管理、自我教育”落實到位,堅持“嚴格、明理、激勵、發展”管理理念,針對八年級英才班的實際特點,班級將以“自信、規範、民主、陽光、樂學”十字爲班級文化建設核心,注重習慣培養,做人教育,嚴格管理,先穩定後建制,先德育後智育,爭取一個月班委建制,兩個月管理入軌,三個月出成績,把八年級(6)班打造爲各個領域的年級排頭兵,彰顯班級特色。

二、 班級管理措施:

1、管理思想:以“民主自我管理”爲核心,放手發動學生,充分調動班級成員的管理積極性,人人有機會做管理,人人有機會參與管理,把班主任一單一的管理模式轉變成班級全員自我管理的模式。

2、班委會管理方面。

A:班委會組建方案:由於班級成員由七個老生班和插班生組成,各個班級的管理各具特色,每個入選人員都是成績上優秀的,但在管理上經驗不足,或帶有原班管理特色,爲締造一支精英管理團隊,在班委會組建上從穩,從嚴。把班級45人分爲4個大組,分別組建4套臨時班委會,每組工作一週,根據自己的實際情況自主分工,由班主任逐一培上崗,最終在九月中旬民主投票選取正式班委會。

B:班幹部管理制度:班委會建立必須透明、民主,候選人資格如下:a、有崇高的理想,道德品質優秀,無違紀現象,並有較高的自律能力。b、立志於提高自己領袖能力,有較高服務意識。c、學習刻苦,踏實認真,主課(語、數、外、物)總成績在班級名列前35名(含第35名),年級前70名(含第70名)(注:班級樓長、舍長、課代表候選資格同上)。

C:班委會改選制度:a、班委會成員在動態管理中,有被一票否決制,凡違犯七條禁令者自動離職。b、期中、期末成績不符合資格的經班委會批准後離職。c、每月進行班委會民主滿意度調查,滿意度低於35%的班幹部,停職反思,滿意度累計2個月低於35%的自動離職。d、每學期進行重組,原則上保留原班委會,但對於那些工作沒熱情無方法,羣衆意見大的班幹部,經班委會全體討論,全民重新競選,班委會成員的職位可以做微整。(注:個別職位如果沒有合適人選,可由原班委會人員代理,一有合適人員立即更換,代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽)e、民主監督委員會成員每天、每週都有代表羣衆利益向班主任舉報班幹部失職、瀆職的現象,班主任有義務第一時間調查覈實舉報事件,並做出處理意見,公示全班。

D:班幹部獎勵機制:班幹部是班級前進的主力軍,是精英代表的團隊,更是班魂的依託。爲鼓勵那些有領導風範,大公無私奉獻集體的優秀人員,在獎勵機制上,班級一切榮譽以及優先權都會不同程度傾斜班幹部,原則上榮譽不重合。

3、一日常規方面

A、人人有事做,事事有人做。把班級各處管理維護分工到人,負責人要每天進行維護,每天由團委組織檢查、抽檢評定,對不負責、瀆職人員可以調改與處罰。

B、一日常規程序化,由班委會成員各負其職,固定時間,固定事件,固定責任人,固定檢查人員。每天夕會由班長主持,對每日常規進行、反饋、評定、獎罰。獎罰制度具體由各部長制定,民主監督委員會通過即可。

C、每週三設爲“無班主任管理日”,由班委會、團委、民主監督委員會三權互幫互助,監督督促,共同完成班級獨立運轉的各項事物,班主任不可以越權,但到位不說話,讓學生成爲真正的管理主人(特管理大事故除外)。

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