大學輔導員管理工作計劃範文(精選17篇)

來源:瑞文範文網 1.83W

大學輔導員管理工作計劃範文 篇1

新學年我將以《職業學院學生手冊》爲指導,結合生物工程系的專業實際,進一步完善和豐富“以學促管”內涵,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下:

大學輔導員管理工作計劃範文(精選17篇)

一、團組織、班幹部隊伍建設

1、做好17級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每週的班級例會制度。

3、實施班幹部學期考覈制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

二、常規工作

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對於學生羣體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。爲把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

1)迅速瞭解班級,瞭解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

4)幫助進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,儘早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作。以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。

(二)學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的徵集。

2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行爲養成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1、堅持16級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對於他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃。

2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生情況。不僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

(五)服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心裏健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

6、對於學生提出的各類問題,及時解決。

三、重點工作

1、迎新工作

2、班幹部選舉工作

3、學生的入學安全教育穩定問題

4、學生的文明禮儀問題

在過去的一個月時間裏,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇2

本學期,我將繼續堅持以《XX學院學生手冊》爲指導,結合運輸與經濟管理系的專業實際,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升個人工作水平,在今後的工作崗位上,主要要做好管理和服務兩個職能,爲培養學生具有良好的行爲習慣,使學生在德、智、體等方面都得到發展,針對學生工作的特點,現根據自己的客觀實際,提出本學期學生工作思路如下:

一、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,沒有安全,一切等於零。在我的工作中,安全分爲三個方面:

1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防範措施的執行(主要是針對目前H1N1疫情,班級預警員的指定),信息機構的建立與運行等,首先保證人身安全不受傷害,其實保證對於班級情況的掌控與瞭解,信息反饋的順暢。

2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯繫,通過大規模心理調查,建立新生心理檔案,收集各種相關信息,隨時瞭解實際情況並決定是否採取措施。每個人都需要心理檔案齊全,掌握進程,及時進行心理諮詢,保證心理健康,進而保證全部的安全。

3、宿舍安全。積極配合學院後勤保障部,爭取每週至少兩次深入寢室瞭解學生情況。這樣,不僅及時瞭解學生的生活狀況與宿舍衛生情況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

二、新生工作

本學期,由於工作需要,成爲xx級新生輔導員,在配合學院迎新工作的同時,完成以下幾個任務:

1、在系部領導下,耐心、細緻做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學印象。

2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作,不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,希望通過入學教育,新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、儘快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,成爲有理想、有紀律、有知識、有修養的新一屆大學生。

3、迅速瞭解班級,瞭解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感,從一開始堅持每週日利用晚點名進行周講評。

4、建立並落實班委工作制度,一開始,就要求形成班委每週與輔導員彙報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調查,瞭解同學們的實際情況。

5、督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作,通過座談、諮詢、講座等方式,幫助新生進行職業生涯規劃,制定3年的學習計劃,促進新生儘快適應大學生活。

7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛鍊的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8、配合學院、系部組織的各項工作。

三、學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學, 優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上,通過努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式,逐步養成良好的學風,具體工作如下:

1、完成各班班級口號徵集,制定各班班級的近期目標與遠期規劃,使整個班級有奔頭,有章可循。

2、繼續堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣和生活習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

3、堅持做到經常性的隨堂聽課,積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業教師與同學們的橋樑。

4、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個學生的特長,積極鼓勵,側重培養。

四、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍,是一個長期而且系統的工程,個人認爲人文氛圍可以分爲三個最基本的方面:以人爲本、文化氛圍、積極表達。

1、以人爲本更是一種素質的體現,充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人,而不單純是個學生,給學生們充足的自由空間,鼓勵個性的同時,積極地引導。

2、文化氛圍並不是個虛無的概念,而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,促進自己的修養素質,也讀各個專業各個學科的書籍,擴大自己的認知範圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現,而只要在讀書,書讀多了,我們就是在建立一種文化氛圍。

3、表達有兩種方式,口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當衆說話和與老師、大家、優秀的人交流的機會,並慢慢的變得善於表達。鍛鍊學生的文字駕馭能力,同學們不一定要能寫小說、詩歌,但一定要能寫工作和生活中實用的文章,而且非寫得既通順又紮實不可。

五、服務工作

“我們的工作就是服務,服務無大事,細節定成敗;完成職責內工作,把職責內工作做滿意”。這是學院的服務理念,引用到我個人的工作崗位,就需要完成具體的幾項工作:

1、貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,嚴格按照相關規定,公正、公平、公開地統計出各班級貧困生名單之外,更要幫助他們樹立自信自強的觀念,誠實誠信的品質。

2、全面、正確、客觀地瞭解學生、評價學生,認真做好學生評優、推優工作。以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。

3、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

4、通過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

5、做到生活上關心學生,及時協調學生的課程衝突、變化的問題,對於學生提出的各類問題,及時解決。

六、提升自己

不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,爭取做學生的“人生導師”,用自己的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。

七、特色創新

1、構建學生學業預警系統。

2、計劃在新生中推行讀書工程,促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀後感;開展主題徵文比賽;試開展週末影院活動;以演講、辯論爲組織形式,培養學生思辯能力。)

這七個方面,將是我工作的主要思路。除此之外,溝通平臺的方式開發、學生幹部的發現與成長,培養學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等爲主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,當然,也會依據現實情況會進行適當調整。

我有一種教育理想,也許只是個簡單的目標,即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當的學生,別無他求。也許理想化的東西會遇到現實地不斷腐蝕,但我心不會改變,面對挑戰,我會堅持下去,面對挫折,我會堅持下去,我希望若干年之後我真的有這樣一屆學生!

大學輔導員管理工作計劃範文 篇3

加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而又緊迫的戰略任務,是學校育人工作的中心環節。作爲輔導員,在教育與管理的關係上,應以教育爲主,管理爲輔;在德育與智育的關係上,應注重德育首位與智育本位的統一,主要要做好管理和服務兩個職能,爲培養學生具有良好的行爲習慣,使學生在德、智、體等方面都得到發展,特制定本學年工作計劃如下:

一、迎接挑戰,迅速完成角色轉變,積極進入工作狀態。

從20xx年兼任兩個班級的輔導員以來,不管是工作環境,還是工作性質都要求我迅速轉變角色,適應新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足、工作對象迥然不同,而以往輔導員的優秀工作成績,也對自己有着潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習、多請示、多彙報、多交流、多總結、多反思;儘快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,積極投入到工作中去,不辜負學院領導對自己的信任與指導。

二、堅持理論學習,保持自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。

作爲思想政治輔導員,我深刻認識到保持思想覺悟先進性的重要性。爲此,我計劃定期拿出時間學習政治理論知識,積極參加黨組織的理論學習和民主生活會,保證自己思想始終與黨中央保持一致,提高思想政治覺悟,嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。

在工作中一定要多向院領導請示彙報;多與輔導員隊伍裏的老同事、老師請教學習;多與任科教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學習,平時沒有時間總結思考,就利用晚上、週末的時間。牢固樹立“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”的服務意識,努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規範學生、無私的愛心感染學生。

3、注重配合,講求默契,共同做好我院學生工作。

各個輔導員由於專業學歷不一致、工作經歷不一致、年齡也不一致,容易導致工作思路及模式不協調,在這種新形勢、新環境下,要遵循以院學生工作的大局爲重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照院學生工作思路與計劃,在張世君副書記的直接指導下開展工作,使各項學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加輔導員學生工作例會,總結周工作、計劃下週工作,以保證我院學生工作順利、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神,按照校黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求,紮實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導,促進學生黨建工作的開展

從總體上看,我係學生思想主流是好的,但也存在一定程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現象。爲此,將採取多種形式對學生進行正面引導,強化人生理想和信念教育,如:通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,充分發揮學生黨組織和學生黨員的作用,按年級組建黨小組,爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據年級特點和專業特色開展黨團活動。

嚴格學生黨員發展程序,嚴把審查關,認真詳細的(通過學生意見調查表、老師意見調查表、學習生活中的各個細節的詳盡調查)從方方面面對黨員發展對象進行審查考覈,充分參考輔導員的意見,只要是輔導員認爲不合格的黨員發展對象我們絕對不發展。我相信,只要我們加強正面引導,絕大部分同學是能夠積極向黨組織靠攏,樹立正確的人生理想和信念。

2、努力營造良好的學習氛圍

目前,我係大多數同學學習有明確目的,自覺性強,態度端正,能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標,平時整天混日子,學習應付了事,考試前臨時抱佛腳,甚至有極少數同學準備考試作弊。爲此,我們將想方設法花大力氣,狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題,多召開主題班會、學習經驗交流會、英語四六級交流會等,強調學習的重要性和必要性。同時,我們將經常性地與班主任、任課教師保持密切聯繫,及時瞭解學生的學習情況,有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信,只要我們尊重學生的個性,鼓勵學生個性發展,激發了學生勤奮學習勇於創新的熱情,學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長,我們在學生中廣泛開展各種學習競賽,組織他們參加各種活動,提高學生學習積極性。

另外,我們還將加強與家長的聯繫,請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址、聯繫電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便於加強對學生情況全面瞭解與家長的聯繫。

3、重視培養學生良好的心理素質

目前,有一部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙;再者,學生中獨生子女比例較高,相對而言,他們心理承受能力較弱,有相當部分學生心理上存在着一系列不良反映和適應障礙。爲此,我們將進一步加強學生的心理衛生工作,重視培養學生良好心理素質,如在學生中開展多種形式、多種內容的羣體活動,使學生在活動中交流思想、加深瞭解、開闊胸懷;同時,我們自身也加強學習心理健康知識。對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導,想方設法進行疏導,情況較嚴重的應及時與學校心理諮詢中心老師取得聯繫,共同做好工作。

4、盡心盡力做好特困生工作

現在我係家庭困難學生越來越多,我們經常深入學生中,特別是新生剛剛入學時,是對學生家庭狀況瞭解的最好時期,我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的,對家庭困難學生情況進行詳細瞭解,作到心中有數,還積極向學院、學校反應,想方設法採取多種形式幫助他們,如:主動幫他們聯繫校內外勤工儉學崗位,積極爲他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫助他們辦理國家助學貸款手續等等。此外,我們在思想上經常鼓勵他們,尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。

5、主動深入宿舍開展工作

目前,我係學生管理和教育存在着專職政工隊伍人手少、工作量大;學生種類多、人數多、居住分散等矛盾,僅靠四個專職政工人員已遠不能適應工作要求,學生宿舍也就成爲我們開展思想政治工作的重要陣地。遵循學校指示精神,我們將成立學生社區管理委員會,旨在通過此項活動增強思想政治工作的針對性、實效性和主動性,全面提高大學生的思想政治素質,增強廣大學生自律意識,把宿舍這塊思想文化陣地牢牢佔領。目前,社區管理委員會在積極發揮作用,暑假前第三屆學生社區管理委員會剛剛成立。自開展此活動以來我們制定《宿舍安全公約》,張貼在每個學生宿舍;開展“安全教育”主題班會;結合實際情況,舉辦“安全知識競賽”,引導學生增強自我保護和安全防範意識,防止了惡性事件的發生。平時我們經常深入宿舍,通過開座談會、個別交流等形式增進對同學瞭解,經常與宿舍管理員保持聯繫,發揮宿舍管理員作用,在宿舍與宿舍間開展各項文體活動,經常聽取同學對生活上的反應,積極與社區服務中心保持聯繫。

6、充分發揮學生骨幹作用

我們的學生幹部,既是各項活動組織者和帶頭人,又是我們聯繫學生的紐帶,他們生活在學生中,有一定威信,對其他同學有較強影響力和號召力,爲此,我們將繼續努力培養一支品學兼優、積極肯幹、認真負責的學生骨幹隊伍。定期對學生幹部進行專門培訓,每年十月份是我係學生會與系團委納新及幹部培訓的時間,每屆納新會與培訓班我係黨總支副書記與各年級輔導員都要親到現場指導學生幹部工作,給他們明確職責,積極輔導他們開展各項工作,培養他們自我教育、自我管理、自我服務的能力,讓他們積極參與學生工作的各項管理。此外,我們將嘗試從高年級中挑選品學兼優的學生幹部擔任新生班的班主任,配合我們輔導員共同做好學生工作。爲使學生幹部管理逐步規範化,我們將建立一整套規章制度,通過一系列制度,使上情下達、信息暢通,以便於我們及時掌握和解決學生中出現的問題。事實表明,我們只要注意充分發揮學生幹部作用,學生方面的一些工作便可放手交給學生幹部和其他同學去共同完成,這樣既培養他們的能力,又使學生工作得以順利展開。考慮學生幹部重要性,我們一直嚴把學生幹部審查關,充分徵求老學生幹部和廣大學生代表的意見,今年我們計劃在學生幹部的選拔中又增加《教師意見調查表》的內容,凡是我們考察的學生幹部候選人一定有老師同意推薦的;凡是沒有老師同意推薦的再好的學生幹部我們也將不予錄用。

7.廣泛的開展社會實踐活動

考慮到我們藝術設計專業學生對動手、實踐能力要求較高較強的特點,再加上我院黨政領導非常重視開展學生實踐活動,而且專爲此項活動設立經費,爲活動的開展提供了保障。爲此我們廣泛開展學生實踐活動,主要有三大塊:第一塊:教學環節之內的實踐、實習環節。 第二塊:由院團委牽頭組織發動的社會實踐活動。第三塊:利用每年暑期,由院團委組織的暑期實踐活動,並邀請系部專業老師進行專業指導。主要實踐基地爲郴州市區的18家實踐基地。

通過一系列的社會實踐活動的開展,爲我係學生提供實踐、實習、參觀的機會,爲學生以後踏上工作崗位奠定了基礎,進而促進我係應屆畢業生的就業。

工作重點:

1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行爲習慣,教育學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

2、重視班級學生幹部建設。一組好的學生幹部可以帶出一個好的班集體,班級幹部是學生工作中的骨幹和基石,同時也是學生工作的核心和靈魂,是輔導員與普通同學的橋樑和紐帶。另外,我們對於學生幹部的要求必須嚴格,對學生幹部的違紀現象的查處必須更加嚴格,發現一起,查處一起,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班級幹部,凸顯班級幹部在學生工作中的強大作用。

3、熱情關懷和愛護學生,做深入細緻的思想政治工作,組織好早晚自習活動,教育學生遵守《南京旅遊職業學院學生手冊》、《大學生日常行爲規範》,努力使所代各班成爲遵守紀律,奮發學習,團結向上,朝氣蓬勃的集體,爭創系級、院級文明班級。

4、經常和任科老師聯繫,瞭解和研究學生的思想及學習情況,不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間,組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

5、關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,我帶了8個班,共214人,其中有近%名的不同程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是瞭解他們的生活和學習情況,認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金評定等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

6、加強學生勞動教育,組織學生參加力所能及的公益勞動,培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想,樹立正確的勞動觀念和勞動態度,養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物,負責班級財產的管理事宜

7、組織和指導班會,輔導班委會、團委會開展工作,有意識培養學生的自我管理的能力,培養學生幹部的獨立工作能力,每月至少舉行主題班會一次,召開班委會兩次。

8、全面、正確地瞭解學生,認真做好學生評優、推優工作。

9、處理日常班務和偶發事件,經常對學生進行安全教育,並努力保護學生身心,使學生健康成長。

10、不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇4

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育爲主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每週至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的徵集

2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

三、學生安全工作

1、做好學生的入學安全教育工作

2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生情況。不僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

四、服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心裏健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

6、對於學生提出的各類問題,及時解決。

輔導員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態去對待自己的學生,很有可能會令學生產生反感,但如果能夠在生活中以一種更爲平和的姿態去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生羣體日常事務。

在過去的一個月時間裏,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇5

本學期,根據xx科技學院學生工作的總體思路,結合我係學生的特點和實際,繼續堅持“以穩定爲前提,以學習爲中心,以成才爲目標,以管理爲手段,以活動爲載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平,並積極開展有利於學生健康成長的各項活動。

本學期工作要點如下:

一、配合學院抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定

1、認真組織學生學習黨的xx大精神、同時以正在召開的全國“兩會”爲契機,進一步使同學們真正瞭解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。同時貫徹和落實好學院關於學生六大核心能力的培養方案和會議精神,進一步促進學生良好行爲的養成以及素質的提高。

2、積極開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育爲主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。

3、做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育引導工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

1、班風學風建設:一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導而不是堵、卡、壓來調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,要及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規範學生的行爲,促進班風學風建設。另一方面,要進一步完善制度,加強對班風學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,要大力抓好典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進良好系風、學風的形成。

2、學生幹部隊伍建設工作:對學生幹部隊伍建設要堅持選拔、使用、培養、管理、提高相結合的原則,採取可行措施,開展“學、轉、謀、見”活動(學:學理論、學業務,提高認識;轉:轉變觀念、轉變作風;謀:探索規律、掌握方法;見:解決學生實際問題,見績效),加強學生幹部的理論學習、業務培訓和工作交流。同時,積極開展學生工作的調查研究,力爭做到科學、前瞻、務實、有效,對有價值的科研成果,要積極轉化爲指導思想和工作措施。

3、學生幹部的管理與指導工作:重點是加強他們的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關係,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋樑和紐帶作用。同時,還要進一步指導他們積極圍繞“服務爲先導,創新爲龍頭,文體爲載體,學術造氛圍”的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍我係同學的業餘文化生活。

三、以豐富多彩的活動爲載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質

1、以學習爲中心,豐富第二課堂。組織好每一天的早讀與晚修,同時引導他們大學生四年應該怎樣度過,不斷開展有助於他們全面發展的主題教育活動,進一步提高他們對學習的主動性、積極性。

2、加大學生宿舍衛生檢查力度。定期對宿舍進行檢查,提高衛生質量,並做好對學生的寢室衛生教育工作,使之儘快熟悉學院關於寢室衛生檢查要求;繼續開展宿舍文化建設活動和“宿舍”的評比活動,爲同學們樹立學習的榜樣,並做好宣傳工作;豐富學生的宿舍文化,營造良好的學習和時候環境。

3、發揮學生會主體作用,開展豐富多彩的文化活動。爲促進全系同學之間的團結和交流,開展多姿多彩的學生活動,例如開展趣味性體育比賽、專業對專業的足球、籃球比賽,並讓學生積極參加到活動中來,促進學生身心健康發展,鍛鍊堅韌不拔的意志,培養學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時,在建立健全教育和管理機制的基礎上,開展一系列競賽活動,努力使學生學習、生活的場所,成爲信息交流的園地,成爲衛生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。

4、深入開展“摒棄陋習、文明修身、健康成材”爲載體的主題教育活動,引導學生講文明、講學習、講正氣、講奉獻,促進學生的個性發展,培養學生的創新精神,提高學生的道德素養,強化學生的成才意識。

四、以學生會改革爲抓手,切實加強學生幹部隊伍的自身建設

1、做好學生會成員的自身建設工作,是學生會充分發揮其橋樑紐帶作用,做到上通下達。系領導能夠及時瞭解學生的思想動態和學生自身面臨的問題,同學們也能夠及時瞭解到學校和系裏的處事原則和工作方法,爲我係搞好學生工作發揮自身的力量。

2、對學生會幹部及幹事進行合理調整,通過調整優化學生會幹部隊伍結構,提高辦事效率。並對學生幹部定期進行業務培訓和工作交流,完善學生工作例會制度和學生幹部考覈制度,提高學生幹部的實踐能力和整體素質。

3、加強團學幹部的隊伍建設,以嚴格管理、科學管理爲基礎,堅持規範管理,責任到人,明確職責,分工協作,各項工作的開展要求做到“三有”(有計劃、有總結、有存檔)。

4、搞好學生會成員之間的溝通和了解,使各成員都能夠了解目標的一致性和步調的統一性,互相幫助、互相補臺、消除己見、齊心協力、任勞任怨、共同努力,把我係的各項工作做到,不辜負系領導和廣大同學們的關心與支

5、實施制定各項規章制度,使各項工作的開展都有依據性。確保各項活動的順利開展。

新的學期,在院系領導的關懷下,在其他輔導員的幫助下,一定認真按照計劃,有步驟、有目標的做好各項工作。

五、堅持理論學習,保持自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。作爲一名高校輔導員,我深刻認識到自身知識的欠缺。爲此,我計劃定期拿出時間學習理論知識,不斷提高自己的綜合素質,提高思想政治覺悟,嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。在工作中一定要多向系領導請示彙報;多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學習,平時沒有時間總結思考,就利用晚上、週末的時間,牢固樹立“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”的服務意識,努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規範學生、無私的愛心感染學生。

3、注重配合,講求默契,共同做好我係學生工作。我係學生人數多,工作量大,各個輔導員由於專業、學歷、工作經歷、年齡不一致,容易導致工作思路及模式不協調,在這種新形勢、新環境下,要遵循以系學生工作的大局爲重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照系裏的工作思路與計劃,在系學管主任彭麗華直接指導下開展工作,使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加不定期系學生工作例會,總結工作、計劃工作,以保證我係學生工作順利、高效的開展。

這便是我20xx-20xx學年學期工作計劃,不足之處,請領導多批評指正!

大學輔導員管理工作計劃範文 篇6

一、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃爲指導,全面落實科學發展觀。樹立“以人爲本,德育爲先”的觀念。堅持以“安全教育”爲主題,深化愛國主義教育,加強行爲規範教育。以班級爲載體,做好德育工作的滲透和行爲養成,並深入進行學習。在新學期中要不斷努力,不斷前進,以樹立起良好的班風和學風。

二、具體工作內容、措施

(一)加強班級常規管理:

1、評選新生班委會。每班實行班幹部值班制度,負責各項考勤,並及時上報,每兩週舉行一次班級例會,每週舉行一次班幹部會議。

2、開展一幫一結對子活動,老生班帶新生班,樹立良好的班風與學風。

3、認真組織每週一的升旗活動,通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,增強學生的愛國主義責任感。

4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動,並加強“大學生安全” 教育,以學生髮展爲本,深入開展“創良好班風,建和諧校園”活動,重新佈置班級陣地,結合各種活動創設特色園地。

5、結合教師節、國慶節,開展尊師敬師、愛生重教,團結友愛的傳統教育,並在學生中評選,宣傳先進事蹟。

6、做好甲流的防控工作,嚴密佈控,責任到人制。本着早發現、早隔離、早治療的原則。

7、配合學校做好各種檢查的準備工作,利用這個契機對學生進行愛校教育。

(二)繼續加強行爲規範教育

以幫助學生“學會做人、學會做事”爲方向,以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛爲目標,以日常行爲規範養成爲抓手,以校園文化建設爲載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

l、以日常行爲規範要求每位學生,加強道德規範教育,努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行爲規範養成教育,創設良好班風,學風。

2、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行爲規範教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會,並認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。

三、體育衛生工作

(1)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌和牆壁上亂塗、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

(2)培養良好的衛生習慣,營造優美、整潔的校園環境,堅持每天檢查教室、環境衛生,禁止學生帶早點進教室的現象,嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環境。

(3)加強早操檢查,增強學生體質,並確保出操質量和效果。

(4)加強太極拳的練習,展示大學生綜合素質,爲吳橋雜技節開幕獻禮。

上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇7

本學期,根據xx科技學院學生工作的總體思路,結合我係學生的特點和實際,繼續堅持“以穩定爲前提,以學習爲中心,以成才爲目標,以管理爲手段,以活動爲載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平,並積極開展有利於學生健康成長的各項活動。

本學期工作要點如下:

一、配合學院抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定

1、認真組織學生學習黨的xx大精神、同時以正在召開的全國“兩會”爲契機,進一步使同學們真正瞭解國家的大政方針政策,把青年學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。同時貫徹和落實好學院關於學生六大核心能力的培養方案和會議精神,進一步促進學生良好行爲的養成以及素質的提高。

2、積極開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育爲主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。

3、做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育引導工作,使同學們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

1、班風學風建設:一方面,抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導而不是堵、卡、壓來調動學生學習積極性;進一步規範學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,要及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規範學生的行爲,促進班風學風建設。另一方面,要進一步完善制度,加強對班風學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,要大力抓好典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進良好系風、學風的形成。

2、學生幹部隊伍建設工作:對學生幹部隊伍建設要堅持選拔、使用、培養、管理、提高相結合的原則,採取可行措施,開展“學、轉、謀、見”活動(學:學理論、學業務,提高認識;轉:轉變觀念、轉變作風;謀:探索規律、掌握方法;見:解決學生實際問題,見績效),加強學生幹部的理論學習、業務培訓和工作交流。同時,積極開展學生工作的調查研究,力爭做到科學、前瞻、務實、有效,對有價值的科研成果,要積極轉化爲指導思想和工作措施。

3、學生幹部的管理與指導工作:重點是加強他們的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關係,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋樑和紐帶作用。同時,還要進一步指導他們積極圍繞“服務爲先導,創新爲龍頭,文體爲載體,學術造氛圍”的指導思想,開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍我係同學的業餘文化生活。

三、以豐富多彩的活動爲載體,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質

1、以學習爲中心,豐富第二課堂。組織好每一天的早讀與晚修,同時引導他們大學生四年應該怎樣度過,不斷開展有助於他們全面發展的主題教育活動,進一步提高他們對學習的主動性、積極性。

2、加大學生宿舍衛生檢查力度。定期對宿舍進行檢查,提高衛生質量,並做好對學生的寢室衛生教育工作,使之儘快熟悉學院關於寢室衛生檢查要求;繼續開展宿舍文化建設活動和“星級宿舍”的評比活動,爲同學們樹立學習的榜樣,並做好宣傳工作;豐富學生的宿舍文化,營造良好的學習和時候環境。

3、發揮學生會主體作用,開展豐富多彩的文化活動。爲促進全系同學之間的團結和交流,開展多姿多彩的學生活動,例如開展趣味性體育比賽、專業對專業的足球、籃球比賽,並讓學生積極參加到活動中來,促進學生身心健康發展,鍛鍊堅韌不拔的意志,培養學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時,在建立健全教育和管理機制的基礎上,開展一系列競賽活動,努力使學生學習、生活的場所,成爲信息交流的園地,成爲衛生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。

4、深入開展“摒棄陋習、文明修身、健康成材”爲載體的主題教育活動,引導學生講文明、講學習、講正氣、講奉獻,促進學生的個性發展,培養學生的創新精神,提高學生的道德素養,強化學生的成才意識。

四、以學生會改革爲抓手,切實加強學生幹部隊伍的自身建設

1、做好學生會成員的自身建設工作,是學生會充分發揮其橋樑紐帶作用,做到上通下達。系領導能夠及時瞭解學生的思想動態和學生自身面臨的問題,同學們也能夠及時瞭解到學校和系裏的處事原則和工作方法,爲我係搞好學生工作發揮自身的力量。

2、對學生會幹部及幹事進行合理調整,通過調整優化學生會幹部隊伍結構,提高辦事效率。並對學生幹部定期進行業務培訓和工作交流,完善學生工作例會制度和學生幹部考覈制度,提高學生幹部的實踐能力和整體素質。

3、加強團學幹部的隊伍建設,以嚴格管理、科學管理爲基礎,堅持規範管理,責任到人,明確職責,分工協作,各項工作的開展要求做到“三有”(有計劃、有總結、有存檔)。

4、搞好學生會成員之間的溝通和了解,使各成員都能夠了解目標的一致性和步調的統一性,互相幫助、互相補臺、消除己見、齊心協力、任勞任怨、共同努力,把我係的各項工作做到最好,不辜負系領導和廣大同學們的關心與支

5、實施制定各項規章制度,使各項工作的開展都有依據性。確保各項活動的順利開展。

新的學期,在院系領導的關懷下,在其他輔導員的幫助下,一定認真按照計劃,有步驟、有目標的做好各項工作。

五、堅持理論學習,保持自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。作爲一名高校輔導員,我深刻認識到自身知識的欠缺。爲此,我計劃定期拿出時間學習理論知識,不斷提高自己的綜合素質,提高思想政治覺悟,嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。在工作中一定要多向系領導請示彙報;多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學習,平時沒有時間總結思考,就利用晚上、週末的時間,牢固樹立“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”的服務意識,努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規範學生、無私的愛心感染學生。

3、注重配合,講求默契,共同做好我係學生工作。我係學生人數多,工作量大,各個輔導員由於專業、學歷、工作經歷、年齡不一致,容易導致工作思路及模式不協調,在這種新形勢、新環境下,要遵循以系學生工作的大局爲重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照系裏的工作思路與計劃,在系學管主任彭麗華直接指導下開展工作,使系部學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加不定期系學生工作例會,總結工作、計劃工作,以保證我係學生工作順利、高效的開展。

這便是我20xx-20xx學年學期工作計劃,不足之處,請領導多批評指正!

大學輔導員管理工作計劃範文 篇8

新的一年、新的學期、新的起點,這個學期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個班。如何纔能有效管理好學生和班級工作,也是需要我在今後的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此,制定一個切實可行的工作計劃,是新學期開展輔導員工作的前提和基礎。

“亦師亦友”將是我作爲輔導員的工作宗旨。作爲老師,我有責任成爲學生在思想上、學業上的引領者,以一種積極的方式來督促他們;作爲朋友,我也有義務成爲學生在生活中的陪伴者,以一種平和的姿態與他們相處。作爲大學輔導員,首先應該履行好管理和服務兩個基本職能,主要有以下幾項計劃:

一、不斷提高輔導員自身的綜合素質

首先需要提高自身的職業素養和業務水平。只有具備了良好綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己優良的思想、品行、學識爲學生樹立學習的榜樣。同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立更新知識、與時俱進的思想理念,熟悉本職工作、通曉學校的各項規章制度。

二、抓好學生的安全教育工作,確保學生穩定

堅持“把學生安全放在首位”的工作原則。在平時加強學生的安全教育,使他們在思想上引起重視,養成良好的安全意識。

1、落實每月班會制,做到經常查寢制。貼近學生的生活狀況,加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

2、提前做好節假日班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前,及時瞭解返校情況。

三、加強學生的思想和心理健康教育工作

認真落實學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的指示,努力做好班級每位學生的思想和心理健康教育工作。

1、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規範意識。

2、堅持每週至少要找5-6名學生個別談心,有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態,幫助他們解決學習、生活中的困難。

3、定期組織各班舉行心理班會、心理話劇等活動,及時瞭解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

四、加強學生日常管理、服務工作

嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規範化。

1、要求學生主動學習,提高學習成績。班內少數同學平時對自己放鬆要求,導致期末考試成績不及格。針對上學期末的考試成績,要求落後的學生進一步端正學習態度,力爭本學期消滅不及格現象。

2、建立健全通報機制,利用每月班會,及時通報學生到課率、就寢、內務等情況。

3、加強與學生家長之間的溝通、聯繫,雙管齊下地管理好學生,並做好相關記錄。

4、鼓勵學生多參加學院和系組織的各項活動,豐富學生的課餘生活。

五、加強班幹部的建設、管理工作

好的學生幹部可以帶出一個好的班集體,班級幹部是學生工作中的骨幹和基石,也是輔導員與普通同學的橋樑和紐帶。

1、在本學期初期,對原有的班委進行微調,優化組織結構。

2、加強班級學生幹部的隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生幹部的工作積性和主動性,鍛鍊他們的組織能力和管理能力。

3、嚴格要求學生幹部,對班幹部的違紀現象的查處必須更加嚴格,發現一起,處罰一起,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班幹部,凸顯他們在學生工作中的強大作用。

六、關注弱勢羣體、建立特殊學生檔案

關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,我帶了3個班,共107人,其中有近32名不同程度的貧困生。

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單,建立貧困生檔案,積極爲學生爭取貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。瞭解他們的生活和學習情況,認真做好貧困補助、助學金評定等工作;幫助他們樹立自信自強的生活態度。

2、做好思想內向、不善與人溝通這類學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、重視學習成績不佳的學生,在這方面我打算經常與其家長進行反饋、溝通,雙方共同來督促其認真學習,順利完成學業。

在接下來的工作中,我將時刻提醒自己爲人師表,多向有經驗的老輔導員學習請教,不斷總結工作經驗,不斷調整工作思路,力爭在新學期取得新的成績。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇9

加強和改進大學生思想政治教育是一項重大而又緊迫的戰略任務,是學校育人工作的中心環節。作爲輔導員,在教育與管理的關係上,應以教育爲主,管理爲輔;在德育與智育的關係上,應注重德育首位與智育本位的統一,主要要做好管理和服務兩個職能,爲培養學生具有良好的行爲習慣,使學生在德、智、體等方面都得到發展,特制定本學年工作計劃如下:

一、迎接挑戰,迅速完成角色轉變,積極進入工作狀態。

從20xx年兼任兩個班級的輔導員以來,不管是工作環境,還是工作性質都要求我迅速轉變角色,適應新的工作崗位。同時,我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經驗不足、工作對象迥然不同,而以往輔導員的優秀工作成績,也對自己有着潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習、多請示、多彙報、多交流、多總結、多反思;儘快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,積極投入到工作中去,不辜負學院領導對自己的信任與指導。

二、堅持理論學習,保持自身思想的先進性,樹立先進的工作意識。

1、堅持用科學理論武裝頭腦,提高自身思想政治水平。

作爲思想政治輔導員,我深刻認識到保持思想覺悟先進性的重要性。爲此,我計劃定期拿出時間學習政治理論知識,積極參加黨組織的理論學習和民主生活會,保證自己思想始終與黨中央保持一致,提高思想政治覺悟,嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,使自己的輔導員工作能適應新形勢新發展的需要。

2、遵循正確的工作思路,樹立先進的工作意識。

在工作中一定要多向院領導請示彙報;多與輔導員隊伍裏的老同事、老師請教學習;多與任科教師溝通交流的工作思路,嚴格要求自己、虛心請教學習,平時沒有時間總結思考,就利用晚上、週末的時間。牢固樹立“一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切”的服務意識,努力做到以良好的形象影響學生、優良的作風教育學生、科學的管理規範學生、無私的愛心感染學生。

3、注重配合,講求默契,共同做好我院學生工作。

各個輔導員由於專業學歷不一致、工作經歷不一致、年齡也不一致,容易導致工作思路及模式不協調,在這種新形勢、新環境下,要遵循以院學生工作的大局爲重,注重配合,講求默契的工作思路,嚴格遵照院學生工作思路與計劃,在張世君副書記的直接指導下開展工作,使各項學生工作開展的有條不紊、更加協調與默契。積極參加輔導員學生工作例會,總結周工作、計劃下週工作,以保證我院學生工作順利、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神,按照校黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求,紮實開展各項學生工作。

1、加強對學生正面引導,促進學生黨建工作的開展

從總體上看,我係學生思想主流是好的,但也存在一定程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現象。爲此,將採取多種形式對學生進行正面引導,強化人生理想和信念教育,如:通過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,充分發揮學生黨組織和學生黨員的作用,按年級組建黨小組,爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據年級特點和專業特色開展黨團活動。

嚴格學生黨員發展程序,嚴把審查關,認真詳細的(通過學生意見調查表、老師意見調查表、學習生活中的各個細節的詳盡調查)從方方面面對黨員發展對象進行審查考覈,充分參考輔導員的意見,只要是輔導員認爲不合格的黨員發展對象我們絕對不發展。我相信,只要我們加強正面引導,絕大部分同學是能夠積極向黨組織靠攏,樹立正確的人生理想和信念。

2、努力營造良好的學習氛圍

目前,我係大多數同學學習有明確目的,自覺性強,態度端正,能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標,平時整天混日子,學習應付了事,考試前臨時抱佛腳,甚至有極少數同學準備考試作弊。爲此,我們將想方設法花大力氣,狠抓學風建設。特別是圍繞學習問題,多召開主題班會、學習經驗交流會、英語四六級交流會等,強調學習的重要性和必要性。同時,我們將經常性地與班主任、任課教師保持密切聯繫,及時瞭解學生的學習情況,有針對性的做好督促、檢查工作。

我相信,只要我們尊重學生的個性,鼓勵學生個性發展,激發了學生勤奮學習勇於創新的熱情,學生的學習積極性就能調動。應根據學生的專業特長,我們在學生中廣泛開展各種學習競賽,組織他們參加各種活動,提高學生學習積極性。

另外,我們還將加強與家長的聯繫,請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址、聯繫電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便於加強對學生情況全面瞭解與家長的聯繫。

3、重視培養學生良好的心理素質

目前,有一部分學生因對新環境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發心理障礙;再者,學生中獨生子女比例較高,相對而言,他們心理承受能力較弱,有相當部分學生心理上存在着一系列不良反映和適應障礙。爲此,我們將進一步加強學生的心理衛生工作,重視培養學生良好心理素質,如在學生中開展多種形式、多種內容的羣體活動,使學生在活動中交流思想、加深瞭解、開闊胸懷;同時,我們自身也加強學習心理健康知識。對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導,想方設法進行疏導,情況較嚴重的應及時與學校心理諮詢中心老師取得聯繫,共同做好工作。

4、盡心盡力做好特困生工作

現在我係家庭困難學生越來越多,我們經常深入學生中,特別是新生剛剛入學時,是對學生家庭狀況瞭解的最好時期,我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的,對家庭困難學生情況進行詳細瞭解,作到心中有數,還積極向學院、學校反應,想方設法採取多種形式幫助他們,如:主動幫他們聯繫校內外勤工儉學崗位,積極爲他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫助他們辦理國家助學貸款手續等等。此外,我們在思想上經常鼓勵他們,尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。

5、主動深入宿舍開展工作

目前,我係學生管理和教育存在着專職政工隊伍人手少、工作量大;學生種類多、人數多、居住分散等矛盾,僅靠四個專職政工人員已遠不能適應工作要求,學生宿舍也就成爲我們開展思想政治工作的重要陣地。遵循學校指示精神,我們將成立學生社區管理委員會,旨在通過此項活動增強思想政治工作的針對性、實效性和主動性,全面提高大學生的思想政治素質,增強廣大學生自律意識,把宿舍這塊思想文化陣地牢牢佔領。目前,社區管理委員會在積極發揮作用,暑假前第三屆學生社區管理委員會剛剛成立。自開展此活動以來我們制定《宿舍安全公約》,張貼在每個學生宿舍;開展“安全教育”主題班會;結合實際情況,舉辦“安全知識競賽”,引導學生增強自我保護和安全防範意識,防止了惡性事件的發生。平時我們經常深入宿舍,通過開座談會、個別交流等形式增進對同學瞭解,經常與宿舍管理員保持聯繫,發揮宿舍管理員作用,在宿舍與宿舍間開展各項文體活動,經常聽取同學對生活上的反應,積極與社區服務中心保持聯繫。

6、充分發揮學生骨幹作用

我們的學生幹部,既是各項活動組織者和帶頭人,又是我們聯繫學生的紐帶,他們生活在學生中,有一定威信,對其他同學有較強影響力和號召力,爲此,我們將繼續努力培養一支品學兼優、積極肯幹、認真負責的學生骨幹隊伍。定期對學生幹部進行專門培訓,每年十月份是我係學生會與系團委納新及幹部培訓的時間,每屆納新會與培訓班我係黨總支副書記與各年級輔導員都要親到現場指導學生幹部工作,給他們明確職責,積極輔導他們開展各項工作,培養他們自我教育、自我管理、自我服務的能力,讓他們積極參與學生工作的各項管理。此外,我們將嘗試從高年級中挑選品學兼優的學生幹部擔任新生班的班主任,配合我們輔導員共同做好學生工作。爲使學生幹部管理逐步規範化,我們將建立一整套規章制度,通過一系列制度,使上情下達、信息暢通,以便於我們及時掌握和解決學生中出現的問題。事實表明,我們只要注意充分發揮學生幹部作用,學生方面的一些工作便可放手交給學生幹部和其他同學去共同完成,這樣既培養他們的能力,又使學生工作得以順利展開。考慮學生幹部重要性,我們一直嚴把學生幹部審查關,充分徵求老學生幹部和廣大學生代表的意見,今年我們計劃在學生幹部的選拔中又增加《教師意見調查表》的內容,凡是我們考察的學生幹部候選人一定有老師同意推薦的;凡是沒有老師同意推薦的再好的學生幹部我們也將不予錄用。

7、廣泛的開展社會實踐活動

考慮到我們藝術設計專業學生對動手、實踐能力要求較高較強的特點,再加上我院黨政領導非常重視開展學生實踐活動,而且專爲此項活動設立經費,爲活動的開展提供了保障。爲此我們廣泛開展學生實踐活動,主要有三大塊:第一塊:教學環節之內的實踐、實習環節。第二塊:由院團委牽頭組織發動的社會實踐活動。

第三塊:利用每年暑期,由院團委組織的暑期實踐活動,並邀請系部專業老師進行專業指導。主要實踐基地爲郴州市區的18家實踐基地。

通過一系列的社會實踐活動的開展,爲我係學生提供實踐、實習、參觀的機會,爲學生以後踏上工作崗位奠定了基礎,進而促進我係應屆畢業生的就業。

工作重點:

1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行爲習慣,教育學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

2、重視班級學生幹部建設。一組好的學生幹部可以帶出一個好的班集體,班級幹部是學生工作中的骨幹和基石,同時也是學生工作的核心和靈魂,是輔導員與普通同學的橋樑和紐帶。另外,我們對於學生幹部的要求必須嚴格,對學生幹部的違紀現象的查處必須更加嚴格,發現一起,查處一起,力求打造一支學習優秀、作風過硬的班級幹部,凸顯班級幹部在學生工作中的強大作用。

3、熱情關懷和愛護學生,做深入細緻的思想政治工作,組織好早晚自習活動,教育學生遵守《南京旅遊職業學院學生手冊》、《大學生日常行爲規範》,努力使所代各班成爲遵守紀律,奮發學習,團結向上,朝氣蓬勃的集體,爭創系級、院級文明班級。

4、經常和任科老師聯繫,瞭解和研究學生的思想及學習情況,不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間,組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。5、關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的羣體,我帶了8個班,共214人,其中有近20%名的不同程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。一是瞭解他們的生活和學習情況,認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金評定等工作;二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

6、加強學生勞動教育,組織學生參加力所能及的公益勞動,培養學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想,樹立正確的勞動觀念和勞動態度,養成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物,負責班級財產的管理事宜。

7、組織和指導班會,輔導班委會、團委會開展工作,有意識培養學生的自我管理的能力,培養學生幹部的獨立工作能力,每月至少舉行主題班會一次,召開班委會兩次。8、全面、正確地瞭解學生,認真做好學生評優、推優工作。

9、處理日常班務和偶發事件,經常對學生進行安全教育,並努力保護學生身心,使學生健康成長。

10、不斷提高自己的綜合素質。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行爲、學識爲學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇10

一、指導思想

依據《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設的規定》的精神,深入領悟黨中央關於思想政治教育的方針和政策,與時俱進、更新觀念,根據學校、學院思想政治工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校——家長——社會的橋樑溝通,爲學生的成長創造健康寬鬆的環境,爲我校學生工作多做貢獻。

二、要點與措施

(一)提高自身修養。堅持自身的理論和業務學習,樹立爲學生服務的意識,一切爲了學生,爲了一切學生,爲了學生的一切;爲學生提供一個公正、公平的發展機會;指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)加強理想與自信心教育。針對大一新生的特點,本着“成材源於覺醒,心態決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作。

(三)關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動,對學生進行“愛的教育”。

(四)全面抓好素質教育。以培養學生多元化能力爲目標,教會學生:學會做人、學會學習、學會審美、學會健康。發展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,積極動員學生參加社會實踐活動,增強社會責任感。

(五)抓好班集體建設。加強班幹部的培養工作,要求班幹部以身作則,發揮先鋒和模範作用。定期開班委會,及時總結工作,有問題及時解決。

(六)協調好任課教師與學生之間的關係。使任課教師心情舒暢,樂於講授,學生課堂輕鬆活潑,積極進取,營造平等、融洽和積極向上的師生關係。

(七)積極參加學校組織的各種活動。出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛生達優,各項成績優秀。

三、班級工作的具體原則

(一)工作的系統化

“教育是一個系統工程”,家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體聯繫成一個整體,進行口徑一致的統一教育工作,依靠這三個集體的力量更好的培養每個班級體及其成員——學生。

對每個學生進行集體主義教育;營造教育關係;與學生家長配合,創建良好的教育環境;配合校園文化建設,充分發揮校園環境在育人中的作用。

(二)工作的人性化

實施素質教育,要把德、智、體、美等有機的統一在教育活動的各個環節中,使諸方面教育相互滲透、協調發展,促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現,鼓勵個性。着眼孩子的長期發展,培養孩子終身教育的基礎。

培養學生的思想品德和行爲規範,要防止片面的強調一致性,要對學生採用多元化的衡量和教育標準,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育。

(三)工作的生活化

“教育工作即生活”,學生們的生活是在校園,因此要做到“三深入”,多和學生一起活動,多開展文體活動,多從思想上生活上進行溝通。

積極開展法治教育,教育學生做守法有德的公民,指導學生健康有序的生活、工作,培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。

(四)工作的榜樣化

消除傳統思想教育“大道理化”的弊端,施行案例教育,充分利用廣播、電視、報刊、雜誌、網絡等傳媒,宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地,樹立本班、本年級的典型,使學生感受到偉大出自平凡,從而增強落後學生上進的信心。

四、具體工作計劃

以學校、學院工作計劃爲本,針對一年級新生的特點,因材施教,不斷拓寬輔導員工作的思路,積極組織開展工作。本學期各月份工作的具體安排如下:

(一)九月份

1、仔細閱讀學生檔案材料,做到心中有數。

2、整理閱讀學校已經出臺的各類政策及校規,力爭做到應答自如,以便開學後對學生的教育及回答家長的各類提問。

3、積極進行新生入學工作,做好吃、住、行等生活安排指導,認真抓好學生人身安全意識教育。

4、成立班委會、團支部,組織班幹部確定工作內容。

5、開展新生入學教育。教育重點:《學生手冊》的學習、理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關係。

6落實新生常規教育(包括早讀、出勤、晚自修等)。堅持早操、晚自習制度,認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並使學生有一個輕鬆乾淨的生活環境。

7、完成開學報到後各類學生詳細信息的整理,及時、準確做好新生的綜合電子檔案並上報。

8、配合學校搞好軍訓活動,及時進行思想教育,主要強化集體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛鍊毅志磨鍊品格。

9、組織好新生入學後的第一個中秋佳節活動。

10、召開一次學業規劃主題班會,幫助新生進行學習、職業生涯規劃,儘早適應大學生活新環境。

11、積極配合學院組織的各項工作。

(二)十月份

1、迎國慶,強化學生愛國主義教育。

2、“星級宿舍”評比。

3、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。

4、召開一次安全、消防主題班會,增強學生的安全意識。

(三)十一月份

1、對學生兩個月來的學習、生活進行全面摸底,有針對性地做好個別學生的交流談心工作。

2、走進大自然,組織一次郊遊,進行環保意識教育,激發學生對祖國山河的熱愛。

3、召開一次愛的教育主題班會。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。

(四)十二月份

1、配合學校搞好元旦慶祝活動。

2、新生迎新年象徵性長跑活動。

3、召開一次法律意識主題班會。響應冬季“嚴打”活動,加強法治教育,增強法律意識。

(五)一月份

1、完成學生第一學期表現評語,做好評優準備工作。

2、期末考試動員,安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3、儘量幫助學生解決放假回家的車票問題。

4、寒假社會實踐部署。

總之,在今後的工作中,我會努力提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇11

我很榮幸能夠成爲某職業學院的一名輔導員,加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作爲一名新入職的輔導員,我深感自己肩上所擔負的重任,因此我會竭盡所能,加緊調整工作狀態,儘快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作,爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。

一、指導思想

英國思想家培根認爲,思想決定行動,是行動的先導和動力。只有樹立正確的指導思想,才能爲自己的行動指明方向。因此,指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中,我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及20__年教高16號文件精神,貫徹落實學工處的各項任務和要求,以學生爲主體,切實提高學生的能力與綜合素質。

二、日常管理

結合所帶學生的具體情況,進一步加強學生的日常管理,着重培養學生的良好習慣,加強學生的自律精神。

1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習,爲了督促學生的宿舍自律意識,我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面,通過班會做好宿舍管理宣傳工作,特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,強調最後一年不能放任自流;另一方面,經常深入學生宿舍進行巡查,及時發現宿舍存在的問題,並予以妥當的解決。

2、安全管理。學生的安全教育作爲輔導員日常工作的重中之重,必須常抓不懈。首先,加強交通安全教育。進入大三,絕大部分同學都將進入社會實習,必須強調學生的交通安全,注意乘車、道路行走安全。其次,加強消防安全教育。增強學生的消防知識,教育學生宿舍安全用電,禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽菸、點燃明火等危險行爲,同時教育學生關於火災自救與逃生的方法。

3、其他管理。切實做好學生報到註冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作,使學生能夠安心學習生活。

三、學風建設

良好的學風能夠激發學生學習的積極性和主動性,增強學生的歸屬感,提高學生班集體的凝聚力和戰鬥力。

1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,督促和教育學生認真上好課,做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學,及時對其進行思想教育,做好跟蹤交流工作,使其儘快改正。

2、做好外出實習學生管理工作。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯繫,及時瞭解學生實習的情況,對於學生反映的需求及和困難,及時給予幫助和指導。加強學生的就業指導,幫助學生樹立正確的就業觀念。

3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則,進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法,通過素質測評掌握學生的綜合素質情況,使學生對其表現有一個直觀的瞭解,以先進典型爲榜樣,注意發揮榜樣的力量,促進學風建設。

四、班級建設

一個優秀的班集體,離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮鬥目標,並以此爲導向,彙集每一個成員的聰明才智,通過互相幫助,遵守學院規章制度,積極維護班集體的榮譽。

1、班級紀律建設。無規矩不成方圓,通過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性,特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育,強調遵守法律和學校規章制度的重要意義,使學生養成自覺遵守相關紀律的意識,努力做一個文明的新時代大學生。

2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習,留在學校上課的時間逐漸減少,但是一個具有良好班風的班級體無論在什麼時間,什麼地點都能體現出來。因此,對於選擇“2+0.5”的學生,繼續做好上課考勤管理工作,爭取在有限的時間學到有用的知識。對於選擇“2+1”的學生,要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑託,遵守法律法規,在實習崗位上踏踏實實工作,學習工作技巧,鍛鍊工作技能,發揚勤學、愛學的精神,提高適應社會競爭的能力。

3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來。因此,在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學生先學會做人,後學會做事,特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範,養成良好的道德品質和文明行爲,做一個文明守法的公民。

業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。新學年,我將以飽滿的熱情、高度的責任感投入到輔導員工作當中。當然,作爲一名新人,對於很多業務還有不熟悉的地方,我會積極地向領導和同事請教,同時繼續加強輔導員理論學習和實際操作能力。理想已經起航,就必須加倍努力,將青春的汗水化作船槳,伴我前進。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇12

一、團組織、班幹部隊伍建設

1、做好__級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每週的班級例會制度。

3、實施班幹部學期考覈制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

二、常規工作

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對於學生羣體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。爲把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

1)迅速瞭解班級,瞭解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

4)幫助進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,儘早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作

以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。

(二)學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的徵集

2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行爲養成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對於他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃

2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生情況。不僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇13

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,確保學生思想穩定

1、開展愛國主義教育、社會主義教育和羣衆主義教育。以愛國主義教育爲主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生就一些敏感的社會問題展開討論,就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導,進一步提高廣大學生的思想覺悟,充分發揮他們主人翁的主體作用。同時,在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規範,培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中,堅持每週至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查瞭解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩週參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

2、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作,使同學們始終在思想上持續用心向上,在生活中要求進步,爲我院開展學生工作奠定良好的羣衆基礎。

3、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人爲本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不鬆懈,養成良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作職責制,做到超前防範,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理,構成良好的院風和學風

寬鬆和諧的環境能使學生情緒舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的徵集

2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

三、學生安全工作

1、做好學生的入學安全教育工作

2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校狀況統計。在節假日結束前要提前回來了解狀況,明白各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生狀況。不僅僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

四、服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心裏健康教育、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

6、對於學生提出的各類問題,及時解決。

輔導員的第一重主角是老師。自古師者,“傳道、授業、解惑”是義不容辭的職責。所以輔導員就應是學生學業上的導師。第二重主角是朋友。我剛剛走出大學校門不久,如果以一種高高在上的姿態去對待自己的學生,很有可能會令學生產生反感,但如果能夠在生活中以一種更爲平和的姿態去與學生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重主角就是領導。能夠正確傳達學校精神,組織好學生活動,引導學生正確思想,管理學生羣體日常事務。

在過去的一個月時間裏,有些工作已經初見成效,但是應對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實處。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇14

一、指導思想

以學院20xx年工作計劃爲指導方向,以學生工作處20xx年工作計劃爲指南,緊緊圍繞學院“迎評創優”這一中心,認真貫徹科學發展觀的思想,堅持“服務學生,培養人才”的學生工作理念,全繫上下一心,進一步做好我係學生管理工作。

二、 工作目標

切實貫徹學院“抓制度、抓隊伍、抓學風、抓落實、抓創新、抓安全穩定”的工作思路,創新管理體制,優化運行機制,全方位的提高我係學生工作水平,爲學院“迎評創優”做出應有的貢獻。

三、 任務措施

(一)進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列,進一步細化學生工作的日常管理,使學生工作的日常管理更加系統化、規範化、科學化。

2、做好各項日常管理工作資料的整理工作,定時存檔,爭取做到資料完備,查詢方便。

3、加強與各處室,尤其是學生處的聯繫和溝通,及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,並儘量及時快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會議,聽取班主任的意見和建議,與班主任打好配合,更好的做好學生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考覈評優工作,做到公正公平,調動他們的工作積極性。

6、建立健全通報機制,利用好公佈欄,每週及時通報本系學生到課、就寢、衛生等情況。

7、加強我係學生幹部隊伍建設,每月定期召開例會,充分調動學生幹部的工作積性和主動性,鍛鍊學生的自我管理能力,爲我係學生的日常管理工作分憂。

8、做好各項考試的考風,考紀的教育工作,抓考風促學風。

9、做好本系學生評優評先工作,及時表彰和獎勵優秀學生。

10、加強安全教育工作。

(二)量化系部管理工作促進系部學風建設

① 以日常管理爲主要指標,並納入各種職業技能等級考試通過率等其他指標,量化評分,並在每週一公佈上週的評比結果。評分結果還與班主任津貼的發放掛鉤,實行相應的獎懲。

② 建立流動紅旗制,進一步優化學風建設。

③ 緊密配合學院各項學風建設活動,開展一系列先進班級或個人的學習交流活動。

④ 利用留級制度引導學生養成良好的學習習慣。

⑤ 建好我係貧困生檔案,積極爲我係學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇15

時間飛逝,轉眼間__級學生即將畢業,學生即將離校,四年培養工作也將做個總結,在這大四的關鍵時期,我的工作重心是抓畢業、促就業、保穩定。

一、抓畢業

目前全教育班畢業率72%,還有70名學生有不一樣程度的掛科,本學期初將對有掛科學生的情景進行全面彙總,同時與學生家長取得聯繫,從學校和家庭兩方面着手。

其中掛科門數10門以上的有6人,其中2人退學,4人準備留級;

4門到10門人數5人,這部分進取鼓勵,爭取把所欠學分控制在20個學分以內,能夠參加結業考試;

3門到4門人數15,這部分學生進取跟蹤聯繫,確保畢業;

1到2門的40人,這部分學生主要是由於大三下學期我係開設的2科,軟件工程課程設計和微機接_術考試導致大面積掛科,並且大四上學期沒有重修。

總之,08五教的畢業率我會進取關注並且努力陪同學生一齊努力,爲08五教學生的畢業走向社會盡一份職責。

二、促就業

我是第一年做就業工作,很多工作沒有頭緒,在多次與系學工辦主任學習溝通後初步理清頭緒,認識到畢業工作中的就業問題需要“耐心、細心、職責心”,想從以下幾個方面開展:

1、教育班有80多名學生在各大培訓基地實訓,他們的就業問題要推遲到實訓結束,時間基本都在3月末四月初,對於這部分同學,我會關注他們的學習情景,保質保量的完成他們的實訓,爭取找到一份好工作。

2、目前考研成績已經出來,我教育班基本肯定能夠被錄取的5人,還有10多人有可能調劑,對於這部分學生進取鼓勵先着手找工作,雙手都要抓。

3、其他在校學生,督促他們完成畢業設計的同時,做到每週每人電話聯繫或者面談一次,時時把握學生思想動態。

4、總之,對待學生的疑惑要耐心的爲其答疑解惑,要細心的做好每個情景跟蹤,同時心中要有職責心,是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。

三、保穩定

1、進取宣傳禮貌離校,提倡學生骨幹和黨員帶頭開展“最終一次打掃宿舍”等畢業愛校榮校活動

2、學校離校實習且還未正式畢業的過程中,做好學生的請銷假工作,保證學生的出行安全。

四、黨建工作

1、黨員發展

黨員發展工作必須會按照學院黨委的合法程序來開展,本學期將在3月發展最終一批預備黨員,人數爲7人。

預備黨員的選出主要從成績和骨幹經歷兩方面研究,成績要求3.0以上,必須要有骨幹經驗,如果骨幹經驗突出能夠成績要求適當放寬,可是最低不低於2.5。

2、黨支部工作

強調黨員同學帶頭作用,黨員同學要求在就業問題上帶頭,並且在離校問題上做好進取宣傳動員。

五、經費預算

本學期將製作畢業紀念冊和畢業紀念衫,預計花費20__元。

六、學習與總結

輔導員四年的經歷是一段讓人銘記在心的記憶,回顧四年的工作和與學生在一齊的點點滴滴,我認爲總結一下四年的一切並從中學習和反思,這也是大四工作的重點,並且是作爲一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。

以上就是本學期的工作計劃,大四學生對於學校來說是工作的重點,大四學期對於學生來說更是人生的新起點,所以本着一切爲了學生、爲了學生的一切的原則,我將認真完成我的工作,爲我的學生能夠順利畢業做出自我的努力。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇16

新學年我將以《職業學院學生手冊》爲指導,結合生物工程系的專業實際,進一步完善和豐富“以學促管”內涵,全面推進“三風”建設,狠抓“四率”,努力提升生物工程系學生工作水平。具體大學輔導員工作計劃如下:

一、團組織、班幹部隊伍建設

1、做好15級新生的班委會選拔工作。

2、堅持每週的班級例會制度。

3、實施班幹部學期考覈制,希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。

二、常規工作

(一)主題活動

1、思想政治工作計劃教育

1)對於學生羣體,我們不能開展同一模式的思想政治教育。爲把學生思想教育工作落到實處,我把學生分類,在進行統一的政治理論學習的同時,有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察,及時瞭解每位學生的情緒和思想狀況,一旦發現學生有思想波動就及時找他們談話,儘早解決他們的思想問題。

2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展,以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座,加強學生的自我素質的提高,提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。

2、新生軍訓工作和評優表彰

配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務:

1)迅速瞭解班級,瞭解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決。

2)觀察班級的班風形成,及早改正陋習,加強班級榮譽感。

3)督促《學生手冊》的學習,要求人人過關。

4)幫助進行新生職業規劃,制定3年的學習計劃,儘早適應大學生活新環境。

5)配合學院組織的各項工作。以學生評優表彰的契機,樹立典型、激勵榜樣,真正營造健康、積極的生活態度。

(二)學風建設

寬鬆和諧的環境能使學生心情舒暢,良好的班風能促使學生互幫互學,優良的學風能推動學生們刻苦學習,奮發向上。具體工作如下:

1、完成各班班級口號、班歌的徵集。

2、組織同學們校紀校規學習,加強班級的學習風氣。

3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。

(三)文明修身工程

努力挖掘實現“目標激勵與行爲養成相結合”的具體形式,通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行爲養成的自覺性和主動性。具體工作如下:

1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衛生檢查工作,養成學生良好的學習習慣、並有一個輕鬆乾淨的生活環境。

2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起,讓同學們感受到學校對於他們的關愛,而不僅僅是對他們的各種限制。

大學輔導員工作計劃20xx工作計劃3、組織各班級積極參加系內、學院組織的各項活動,同時觀察每個人的特長,側重培養。

(四)安全工作計劃

1、做好學生的入學安全教育工作計劃。

2、在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

3、配合學院宿管部的要求,每週至少三次深入寢室瞭解學生情況。不僅及時瞭解學生的生活狀況,更能加深與學生之間的感情,同時對宿舍進行安全隱患排查。

(五)服務工作

1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,統計各班級貧困生名單。

2、做好思想內向學生的思想跟蹤教育和服務工作。

3、加強心裏健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。

4、及時協調學生的課程衝突、變化的問題。

5、加強與學生家長之間的聯繫,並做好相關記錄。

6、對於學生提出的各類問題,及時解決。

三、重點工作

1、迎新工作

2、班幹部選舉工作

3、學生的入學安全教育穩定問題

4、學生的文明禮儀問題

在過去的一個月時間裏,有些工作已經初見成效,但是面對不斷變化的現實環境,隨時發生的突發狀況,只有不斷的學習、不斷的創新才能夠做好。在接下來的日子裏,我將不斷提高自身素質,堅持與時具進,不斷調整工作思路,及時解決突發問題,與學生多溝通,瞭解他們的想法,才能在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作,使學生工作真正落到實 實處。

大學輔導員管理工作計劃範文 篇17

班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。

一、班級建設的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業特點和性格特徵制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由於“班風”的提出多數是一種自上而下的行爲,所以需要全體班級成員對它有一個瞭解、認同並共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依託,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”,而不要讓它成爲“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情願的空洞口號。

通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基於這種情況,我在隨後召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由於事先對學生的特點有所瞭解,並且徵求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,爲下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

二、班級建設的內容

確定了班級建設的目標之後,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。

(一)強化奮鬥目標,明確努力方向

提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行爲,共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮鬥目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛鍊和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據學生專業及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現,學生們會爲班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班幹部隊伍建設、培養班級的領導核心

班幹部是老師與學生之間的橋樑,能否建設一支優秀班的集體,學生骨幹的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對於班幹部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出:只要願意爲同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現場發表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢,並最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,爲了保證班委會的持續健康發展,我提出對班幹部進行動態管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對於無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班幹部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班幹部進行培養和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵爲主,批評指導爲輔”的手段,培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛鍊和提高學生幹部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨幹與核心。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較複雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到蘇州補考,並及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啓發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

4、組織學生一次秋遊活動。

5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶祝活動。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好複習,參加期末考試。

以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!!

熱門標籤