2022大班下學期衛生保健計劃（精選3篇）

2022大班下學期衛生保健計劃 篇1

當今社會，大多數家庭都是獨生子女，所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口、衣來伸手的習慣。那麼，對於幼兒園的孩子來說，必須從小做起，養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。教師爲他們提供良好的保育和教育則有利於幼兒形成有益終身的健康行爲方式。因此制定本學期的保健計劃如下：

一、樹立正確的健康觀，促進幼兒身心健康。

幼兒升入大班後覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，感到無比自豪，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。要求幼兒能不依賴成人，學會有始有終地做自己能做的事。通過與家長配合教育，使大部分幼兒能養成早睡早起的好習慣，每天能衣着整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面，並積極地參加晨間活動。

二、積極開展戶外活動，增強幼兒體質。

幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發展迅速。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極爲幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體遊戲，有計劃地鍛鍊各種基本動作。我們充分利用體育課、活動課等時間，組織幼兒開展各類活動，積極帶領幼兒鍛鍊身體，開展跳繩、轉呼啦圈、體育遊戲等豐富多采的體育活動，增強幼兒的體質，每天堅持2小時的戶外活動。

三、加強細節引導，培養幼兒良好的飲食習慣。

本學期我們將利用餐前用語言刺激幼兒的食慾，每天向幼兒介紹食譜，保證幼兒帶着愉快的情緒就餐;保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，教育幼兒細嚼慢嚥，保證孩子30分鐘的進餐時間。對於吃得快的孩子進行不斷提醒，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。對於肥胖兒，我們會提醒他們先喝湯再吃飯，少吃油炸食物;對於貧血的幼兒，在吃到菠菜、豬肝時適當讓他們多吃點。就餐時，教育幼兒知道不大聲說話，不東張西望，專心吃飯。餐後知道做好個人衛生：漱口、擦嘴巴等。

四、重視環境的整潔，悉心呵護幼兒。

教育幼兒講衛生，愛清潔，平時幼兒能做到不隨便掉垃圾，知道保持環境清潔衛生的重要性。嚴格地執行消毒制度和隔離制度，堅持晨檢制度。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數不少於六次，照顧體弱兒童，每日定時喂藥。在面向全體的同時，對於體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧，經常留心他們在進餐、午睡時的表現，戶外活動中也特別關心他們的冷暖，提醒他們多喝水。對於體重超重和不達標的幼兒我們一方面經常與家長聯繫，另一方面在進餐、體育鍛煉等環節多給予關心和指導。

2022大班下學期衛生保健計劃 篇2

首先，在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行爲，從而使幼兒養成良好的生活習慣，衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行爲練習、講解示範、體育遊戲，訓練行爲，培養習慣等方式進行。其次，在幼兒健康教育的過程中，要發揮健康教育的各種功能。最後，在培養幼兒健康行爲過程中，要集體與個別教育相結合。先針對羣體進行教育，改變整個羣體的行爲衛生習慣，來影響個體行爲的形成，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

一、情況分析：

本班幼兒36名幼兒，因爲有前兩年的學習生活，幼兒各方面都有所提高。如在運動方面：集體活動中幼兒可以比較好的與他人相處、玩耍。積極嘗試和操作各種運動器械。但是在交流合作方面還有些不足的地方，需要加強。在衛生方面：大部分孩子都有一定衛生保護的意識。但個別幼兒還需要老師提醒。整理書包和收拾玩具方面也有待加強。心裏健康方面：有些幼兒自信心不足，需要老師和朋友的鼓勵，這是這個學期的一個重點。

二、學期目標：

1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

4、喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。

5、喜歡和同伴合作遊戲，養成活潑、開朗、勇敢、遵守集體生活作息及其規則。

6、保持個人衛生，關心周圍環境的衛生。進一步提高獨立生活能力，初步養成良好的學習習慣。

7、進一步認識身體的主要器官及重要功能，並懂得簡單的保護方法，注意用眼衛生。

8、初步瞭解社會上出現的一些治安問題，掌握基本的保護策略。

9、引導幼兒養成正確刷牙的好習慣，掌握一些口腔保健知識。

10、認識有關生活安全標誌，學習遵守交通規則。初步瞭解應付以外事故常識，具有粗淺的求生技能。

11、引導幼兒形成坐、站、行、睡的正確姿勢。

12、幫助幼兒學習掌握活動用具的整理方法，教育幼兒保持玩具清潔。

13、引導幼兒關心周圍環境的衛生，教育幼兒自覺維持周圍環境的衛生並引導幼兒做力所能及的義務勞動。

14、幫助幼兒知道快樂有益於健康，引導幼兒學習用正確的方式表達宣泄自己的不良情緒。

三、具體措施：

1、樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。對情緒控制、積極宣泄情緒等需要進一步加強教育。

2、將幼兒日常生活的各個環節視爲培養幼兒良好的衛生習慣、生活自理能力、獨立自主的有效途徑。因此我們在日常生活中積極探尋日常生活中的幼兒健康教育的特點和規律，抓住健康教育的契機真正落實健康教育目的。

3、採用多種方法和手段提高幼兒學習的興趣和效果，如直觀教具、模型、掛圖、幻燈和影視手段。

4、結合遊戲、其它活動或知識，綜合性的進行教育。課程安排靈活，針對當時、當地出現的健康和衛生問題進行教育。

5、在學習方面讓家長了解幼兒園健康教育的內容目標，取得家長的配合和支持，做到幼兒園健康教育與家庭教育同步。

四、課程安排：

二、三月份：

牙齒王國曆險記

逃離牙菌斑怪獸

讓我們一起逃離牙菌斑怪獸

手指娃娃

“我掉牙了”

快快樂樂來刷牙

我的刷牙圖

消滅牙菌斑

小螃蟹拾豆豆(平衡)

小小偵察兵(綜合)

比比誰跳得高(跳)

插旗賽跑(跑)

四月份：

蔬菜寶寶營養多

地震不可怕

着火了怎麼辦

我愛勞動

小小隧道工程師(鑽爬)

勇敢的蜘蛛俠(攀爬)

有趣的易拉罐(平衡)

五、六月份：

水是我們的好朋友

爲什麼要喝水

夏天我們要如何保護自己

打雷怎麼辦

我們一起去郊遊

猴子運桃(綜合)

狐狸和公雞(平衡)

小小坦克兵(鑽爬)

麻袋遊戲(綜合)

礦泉水瓶(跑)

乒乓遊戲(綜合)

2022大班下學期衛生保健計劃 篇3

一、指導思想

皮亞傑也曾說過，兒童是自己的哲學家，教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體只有充分地尊重幼兒，使其發揮應有的主體性，幼兒纔有可能主動、積極、創造性地活動。幼兒健康教育既然將促進幼兒的健康作爲最直接的目的，其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應充分發揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合，使幼兒儘早建立起各種健康行爲。

二、總目標

1.懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行爲習慣和態度，具有初步的生活自理能力。

2.身體正常發育，機能協調發展，願意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

3.情緒愉快，活潑開朗，願意克服困難，無心理衛生問題。

三、具體目標、活動內容及安排

(一)各方面具體目標

1.培養良好的日常健康行爲

(1)會正確的洗手、刷牙，並自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便後洗手;

(2)勤剪指甲，保護好自己的小手不受傷害;

(3)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣;

(4)知道正確的站、坐、行、睡等姿勢;

(5)有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡;

(6)知道保持玩具的整潔，會整理玩具。

2.形成初步的健康、營養飲食習慣

(1)情緒愉快、會獨立進餐，不挑食;

(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別;

(3)按時進餐，保持清潔，進餐習慣好;

(4)關心周圍環境得衛生;

(5)瞭解不同的運動給身體帶來不同的變化

3.瞭解身體生長的知識，懂得保護自己的身體

(1)五官的保護及功能的瞭解;

(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握;

(3)懂得保護視力的的基本常識和方法。

(4)少吃冷飲

(5)瞭解感冒會給身體帶來影響，影響正常的學習生活

4.培養孩子良好的心理健康。

(1)在集體生活中表現出自信，規則意識增強.

(2)喜歡和同伴共同遊戲，增強合作行爲

(3)能主動的輪流和分享

具體落實到每週計劃如下：

第一週：會正確的洗手、刷牙，並自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便後洗手;

第二週：勤剪指甲，保護好自己的小手不受傷害;

第三週：養成獨立穿脫整理衣服得好習慣;

第四周：知道正確的站、坐、行、睡等姿勢;

第五週:有良好得作息習慣，早睡在起，按時午睡;

第六週：知道保持玩具的整潔，會整理玩具。

第七週：情緒愉快、會獨立進餐，不挑食;

第八週：會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別;

第九周：按時進餐，保持清潔，進餐習慣好;

第十週：關心周圍環境得衛生，不隨地扔垃圾;

第十一週：五官的保護及功能的瞭解;

第十二週：換牙、保護牙齒知識的基本掌握;

第十三週：懂得保護視力的的基本常識和方法;

第十四周：少吃冷飲

第十五週：瞭解感冒會給身體帶來影響，影響正常的學習生活

第十六週：瞭解不同的運動給身體帶來不同的變化

第十七週：在集體生活中表現出自信，規則意識增強

第十八週：喜歡和同伴共同遊戲，增強合作行爲，能主動的輪流和分享