2023年秋季八年級班主任工作計劃

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2023年秋季八年級班主任工作計劃_秋季八年級班主任工作計劃(精選3篇)

2023年秋季八年級班主任工作計劃

2023年秋季八年級班主任工作計劃_秋季八年級班主任工作計劃 篇1

班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔,對新學期班主任的工作發揮着非常重要的指導作用,能夠讓班主任在新學期裏有條不紊地開展工作,因此新學期伊始,班主任制定工作計劃就顯得尤爲重要。我的新學期工作計劃如下:

一、思想情況

1、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,共同促進學生的健康持續發展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。班主任與家長聯合,積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行爲表現的一致性。

2、班主任應該將學生“視如己出”,真正把學生當做自己的孩子一樣,深刻地瞭解他們並且理解他們。時刻關注關心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上,尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調整好心態,使自己情緒穩定,充滿激情、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,減少衝動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的信任與依賴。

二、工作目標

1.爭取期會考試時,班級總名次繼續進步。

2.加強班級紀律和衛生方面的管理。

3.構建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學,積極向上的班風,爲全班學生成績的進步創造良好的條件。

4.搞好班級文化娛樂活動,給學生創造一個良好的溫馨的學習環境。

5.做好班級後進生的幫扶工作,以先進帶動後進,形成班級總體情況的良性循環。

三、主要工作

1、新學期第一週,召開“安全教育,收心教育”班會,對學生進行安全和收心教育,幫助學生儘早從假期的心態中走出來。

2、按照小組協作學習的計劃,重新排座位,劃分衛生小組,爲新學期班級工作的運轉開好頭。

3、調整班委會成員,並且召開班委會議,明確具體分工,並聽取班幹部的班級建設計劃,使班委工作正式運作

4、及時進行班風校紀的教育,以常規管理爲載體,規範學生的各項管理要求,做好班級量化工作,重申學校各方面的要求,防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

6、加強學生學習方面的要求,重點是加強學生作業的檢查和督促。

7、以學習委員爲核心,以各科課代表爲主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。

8、充分利用課餘時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行爲。

10、充分利用考試的槓桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,並列出整改計劃和下次考試的目標。

11、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的夥伴,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯繫,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

班主任工作是一項十分繁瑣的工作,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,只有這樣才能將班級工作做好,做紮實,爲班級,更爲學生的未來打下堅實的基礎。總之,希望在上一學期的基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。

2023年秋季八年級班主任工作計劃_秋季八年級班主任工作計劃 篇2

八年級年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任的八年級(1)班,經過一年努力,已形成了較好的學風、班風,但還存在着一些不足,爲做好這學期的班主任工作,特製 如下計劃:

1、 一週召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。

2、 及時進行班風校紀的教育,以常規管理爲載體,規範學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

3、 展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

4、 開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成爲溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作

5、 繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。 6、及時徵求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通

6、 以學習委員爲核心,以各科課代表爲主的自習課和午間自主學習活動,開發學生的學習自主性和創造力。

7、 制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行爲。

8、 嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。進一步加強學生出勤管理,尤其是3個時間段準時到位情況。

9、 大力加強安全教育,時時處處講安全,以防爲主,同家長經常取得聯繫 ,防止各類事故的發生。

10、心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

11、對學校佈置的各項工作不折不扣的完成。

12、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。

13、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

八年級(1)班雖然是比較好的班級,但因學生人數多給管理帶來了一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯繫,跟上改革與發展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

2023年秋季八年級班主任工作計劃_秋季八年級班主任工作計劃 篇3

新的學期就要開始了,爲了能鞏固良好的班風,讓學生在八年級這個關鍵時期穩定思想,保證教學成績穩中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。

一、本班學生情況分析:

本班共有40多名學生,從上學期考試來看,其中有14名同學成績優秀(名列前30);有20名同學成績尚好;有14名同學成績在100名以外。有個別同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績有待提高。我班學生比較文靜,學習習慣較好,紀律性強,勞動積極,並能按時、認真做好衛生值日工作。

二、指導思想:

依據學校工作計劃,以“先做人,後成才”的辦學思想爲指引,堅持以德育爲核心,以教學爲中心,深入開展求學奮鬥觀和集體主義的教育,並根據《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規範,力求培養學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛生,形成良好的班風學風,在班級量化和月考中爭優創先;繼續對班幹部培養和利用,使他們成爲本班學習、紀律的好榜樣和督促者,繼續教育、輔導後進生,以使他們做到“德智並舉、自強發展”,加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面紮實推進素質教育。

三、具體措施:

(一)自我充電:

1、 學習其他班主任的先進經驗並結合本班的特點,力爭在管理學生上更進一步。

2、 通過教育教學,不斷探索適合學生特點的教育方法。

(二)在思想教育方面,

1、規範升旗儀式,發揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以“自主與責任”的教育,以學生髮展爲本,培養學生認真負責的態度和情感以及把事情做好的行爲和能力,並努力依據學校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)實施。

3、結合教師節、中秋節,國慶節,不斷開展尊師敬師、團結友愛的傳統教育,並在學生中評選積極分子,宣傳先進事蹟。

(三)班風學風建設

l、以《中學生日常行爲規範》繼續要求每位學生從一日常規抓起,繼續行爲規範的養成教育和管理,從而創設良好班風。

2、設立好人好事登記本,使學生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風氣。

3、以“自主與責任”爲指導思想,加強早讀、早操、廣播操、自習等的規範教育,努力爭當文明班、先進班。

4、在學生中培養競爭意識,培養尖子生和推拉生,培養爭優創先意識。

2、抓兩頭促中間

對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,繼續利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績好的同學穩中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

(四)清潔衛生

1、培養良好的衛生習慣,明確在教室內禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。

2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動委員安排,採取組長負責制,由組長帶領組員完成每天兩掃的值日任務,並定期評選優秀值日組。

(五)後進生教育

1、德育教育

經常與這些學生談話,並在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。同時,在學習上、紀律上、思想品德上、行爲習慣上嚴格要求這些學生,並時時檢查他們是否按要求做,並加以督促,同時多和家長聯繫,跟進情況。

2、學習輔導

繼續組織兵教兵活動,以幫助後進生在學習上進步,同時細緻捕捉後進生在習上的閃光點,由此多表揚、多鼓勵後進生,經常瞭解後進生在學習上的疑難問題並作耐心解答。

(六)管理措施

1、 規範和改進上學期班內小組競爭機制(配合學校班級評比制度)。如:課堂紀律、值日及衛生保持、作業完成、文明禮貌、唱歌書寫等,評比結果與操行評語結合起來。定期評選優秀組

2、不斷完善06---3班個人檔案,每個學生出現的錯誤,每個學生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

3、 與家長密切聯繫。及時發現學生的發展動態,思想波動、出現的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學生健康的成長。

4、 向其他老師學習先進的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,使之堅定求學信念,樹立遠大目標。

5、 建立激勵制度。培養優秀生和推拉生,多表揚進步生。取得好成績(包括:學習成績、活動成績、校級獎勵等),班級內部給與獎勵(有學習用具、獎狀等)。

同時,配合學校做好其他工作,參加社會實踐,文藝匯演,詩歌演講、學科競賽、月考、期中期末複習考試等活動,爭創佳績。

八年級上學期是很關鍵的時期,我有信心帶領06---3班順利過渡,爲會考打下堅實基礎,使學生身心健康成長,各項活動取得好的成績。

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