-學年度下學期八年級班主任工作計劃

來源：瑞文範文網 2.31W

一、指導思想

以全市紀律整頓爲契機，以市教育局和學校工作計劃爲總抓手，以學校班級管理和德育工作計劃爲指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行爲規範，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生羣體，關心與教育並重，堅持從學生的日常行爲和學習情況着手，不懈地培養學生良好的行爲習慣和學習習慣。

二、班級情況分析

班風、學風良好，大約90%的學生已養成良好的學習習慣和行爲習慣，但也有小部分學生情緒不穩定，學習目的不明確，學習的自覺性差。根據這些情況，本學期的重點是進一步規範日常行爲習慣和學習習慣，進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感，加強對學生的前途理想教育，引導學生樹立人生觀、價值觀，勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。

三、現結合班級實際，特制定計劃,努力做好以下幾方面

1．轉變教育觀念，健全學生人格。

我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。以管理學生的日常行爲規範爲首要工作，深入瞭解和動察每一位學生的行爲動態。利用班會課播放xx年度感動中國晚會的視頻，培養其責任感和高尚情操。

2．加強法制和安全教育。

通過牆報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真開展各種活動，寓教育於活動之中。

3．言傳身教，以誠取誠；尊重學生，關愛學生。

不斷提高自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力。

努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。

4．換位思考，正確引導。

學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。在處理學生問題時，不妨經常換位思考一下。所以，我作爲班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。

5．拿起表揚的武器。

必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作爲教育者，不妨拿起表揚的武器。