2023三年級班主任工作計劃第一學期範例(通用17篇)

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2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇1

一、指導思想

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例(通用17篇)

以學校德育教育的思路爲指導,結合班級特點,以人爲本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、班級口號:一天比一天有進步。

三、學生現狀分析

我班本學期共有學生88人,他們活潑可愛,好奇心強,求知慾強。本班學生由於年齡還小,思維能力和行爲能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成爲全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

四、工作目標

1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行爲習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風,班幹部分工明確,提高學生的管理能力。

五、重點工作

1、健全班幹部管理,繼續培養一批能幹的班幹部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

2、健全小組長管理制度,讓學生自行管理、監督,使他成爲一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯繫,以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

六、主要工作

1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

緊緊圍繞乾淨、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周裏,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生儘快收心,恢復良好的行爲習慣。重溫上學期制定的班規,對於校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調教室是學習的地方,需要安靜的環境及課間是休息的時間,不允許打鬧等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班幹部表現確定班幹部分工。對於學生的日常行爲,班幹部做工作記錄,及時記在常規記錄本上,每週一班會進行總結。教師根據總結完成每週的學生評價表,對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束後,對上週得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由指日組長記錄,並記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每週一各小組長輪換檢查各組衛生,平時抽查,要求衣着整潔,桌屜乾淨,物品整齊,由值日組長記錄,表現情況記錄在衛生勞動中。

(2)班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在衛生勞動中。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

3、重視班幹部的培養。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,班幹部是班級管理的小助手。每個班幹部都做工作記錄,每週五班幹部會議,進行班幹部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班幹部掛鉤。及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

4、家校結合,分類施教。

(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對於學習和行爲習慣落後的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

(2)對於學習後進生,每節課都要有針對性的提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯繫,共同幫助提高學習興趣。

(3)對於不遵守紀律的後進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。

(4)經常保持與學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇2

20xx年就快過去了,新的學期也就到來了。在新的學期裏,我擔任三年級二班的班主任,三年級二班的班主任工作計劃。爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

一、常規教育方面:

三年級的學生,對於學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對於他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,在內容方面需要小和實一點,要對學生有針對性的教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生明白對錯,能分清是非,使學生養成良好的學習和生活習慣。並對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過主題班會,使學生明白做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,讓學生心中有愛。如:對於學生的書寫姿勢,我將採用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先,師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣可以使學生在興趣中學習,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。在大課間活動時,我和學生們一起做操,參加體育活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、午間紀律

我讓學生輪流值日管理班級,每週四介紹自己喜歡的書籍,每週五展示寫字聯繫寫得優秀的作品。輪流值日既讓全體學生得到了鍛鍊,又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,頭髮整齊,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環境。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇3

一、指導思想:

以課堂教學和教育活動爲載體,堅持以學生髮展爲本的教育理念,發揮生本管理和學習小組的獨特作用,努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環境。培養學生良好的道德品質,樹立端正的學習態度和爲班級爭光的集體意識,形成良好的學習習慣和行爲習慣,努力使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。

二、班級情況:

本班學生共40名,其中男生22名,女生18名,大部分學生有較強的集體榮譽感,思想比較上進,能夠做到尊敬師長,積極參加學校的各項活動,學習自覺主動,但也有部分同學在學習習慣和行爲習慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踊躍,應繼續加強練習,培養其良好的習慣自信心。學生的中等學生佔多數,學生較聽話,但自覺性較差.,要培養學生的自覺學習的習慣,大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發言,課後按時完成作業。但也有少數一部分同學基礎較差,因此在課堂教學中要重視後進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。儘量讓學生學得輕鬆,學得牢固。

三、抓好常規工作:

(一)瞭解學生思想狀況:

1、與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。

2、不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,瞭解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

3、進行家庭訪問、召開家長會。通過與國小生父母的對話,瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

(二)抓好班主任的日常工作。

1、組織好學生參加升旗和做操。

組織學生參加每一週的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。

組織和指導學生的課間操,是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

2、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有着重要的現實意義。

(三)組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

1、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。在瞭解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,並制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標,一個奮鬥目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。爲此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

(四)做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。對於個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴。對後進生要一分爲二,善於發現後進生身上的積極因素,特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深於父母,曉之以理,細如雨絲。

(五)班級紀律方面

(1)課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是說到就要做到。

(2)課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。,豐富多彩的課間活動,既能活躍學生的思維,又能培養學生之間的友誼,班主任老師更要積極和學生一起活動,徹底解決課間紀律亂的問題。

(六)衛生方面:樹立講究衛生的良好觀念。俗話說,病從口入,收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好三勤,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

(七)班幹部的培養方面

作爲班主任,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班幹部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛鍊的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班幹部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班幹部,有利於班主任搞好班上的工作。

四、工作重點:

加強行爲規範的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使班級能蒸蒸日上,努力成爲學校優秀班級體。

1、結合校內常規檢查,本學期重點抓學生的課堂常規。每日派各小組組長對組內每一位學生的進行早讀、作業、課前準備進行檢查,對沒有做好的學生予以記載扣分並進行教育,促使學生養成良好的學習習慣。

2、重視行爲規範養成教育:將習慣的培養作爲行爲規範養成教育的抓手,以一日我會爲內容,開展日常行爲規範訓練,填寫好《一日我會》手冊。

3、加強學習小組建設。以新學期,新挑戰爲行動口號,以班級日常工作爲切入口,明確小組奮鬥目標和成員具體職責,形成團結互助、共同進步的小組氛圍,充分發揮學生的自主能力,創新實踐能力,自我管理能力等多種能力。

4、充分發揮學生的主體精神,發揮小幹部的職能作用,結合班級實際,通過各項活動,實現學生自主管理。加強對對班幹部的培養,大力表揚幹部優點,宣傳他們的先進事蹟,幫助小幹部樹立威信;鼓勵幹部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求幹部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,培養幹部團結協作的精神,通過幹部這個小集體帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

5、激發學生競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。通過課堂評價,在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。激發學生小組之間的競爭意識。從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。對學生個人和小組的各種表現定期評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強進取心,培養學生的自覺性。

6、重視家校的密切聯繫。堅持家訪,使家長能比較深入地瞭解學校、瞭解子女在校的學習情況,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇4

一、指導思想

貫徹“保持共產黨員先進性教育”的精神,以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導,堅持以德育爲首、教學爲中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,狠抓常規教學,推進課程改革,加強教育科研,全面推進素質教育,堅持教學育人、服務育人、管理育人,與時俱進,進一步提高教育質量,積極推進我校教育教學工作健康發展,爲教育做出應有的貢獻。

二、基本情況

三年級共有學生多人,他們聰明活潑、勤奮好學,這些學生曾在二年級的時候初步接觸了英語,對英語有着濃厚的興趣。

三、教材分析

《義務教育課程標準實驗教科書英語》供三年級起使用,是人民教育出版社與加拿大a國際集團合作編寫的一套全新的中下學銜接的英語教材。這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》和《國小英語教學基本要求》編寫而成的。本冊供以國小三年級爲起點、開設英語的學校第一學年第一學期使用。

《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現了外語教學思想的繼承和發展。在分析、研究許多種國內外國小英語教材的基礎上,取其精華,博採衆長,形成了本套教材特有的編寫體系。同時,有吸收了當今國內外英語作爲外語教學的理論和成功經驗,把這些教學理論和實踐經驗同我國的國小外語教學實際相結合,以形成我國國小英語的外語教學模式和教學方法。

本冊教材具有以下幾個特點:

1、注重學生語言運用能力的培養,突出語言的實踐性和交際性,同時也突出語言的真實性和實用性。

2、注重學生自學能力和學習策略的培養,爲學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。

3、注重中外文化的雙向交流,使學生通過學習,培養未來跨文化交際所需要的能力。

4、注重學生學習興趣的培養,以不同方式最大限度的激發學生的學習動機。

5、注重融合學科內容,加強學科之間的整合和滲透,讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。

6、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。

7、注重教學資料的配套,爲學生提供良好的英語學習環境,幫助學生拓展自我發展的空間。

8、注重中國小各階段的銜接,以保證各學段的順利過渡,全面提高中國小英語教學的整體質量。

四、方法措施

1、認真備課,鑽研教材,抓緊課堂教學,做到當堂內容當堂掌握。

2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。

3、在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語,在生活中學習英語。

4、多爲學生營造一些學習氛圍,如:創設英語角等等。

5、要求學生在課餘時間儘量的運用已經學習的英語進行對話。

6、多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。

7、多與學生交流,進行口語交際訓練。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇5

一、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導,結合班級特點,以人爲本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育,創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、班幹部分工明確,提高學生的管理能力。

三、重點工作

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,學生主動學習,提高學習成績。

2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪瞭解的信息,做好後進生的轉化;在具體工作中,主動與家長聯繫,得到家長的支持和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

4、健全班幹部管理,繼續培養一批能幹的班幹部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

四、主要工作

(一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每週五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行爲習慣。認真鑽研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關懷。

(二)做好平時的常規工作。

1、保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,採取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有形成,難於管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學生的衛生習慣正逐步養成。

2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

(三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節水節電的環保活動,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節約環保小明星。

2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

3、培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)班幹部的培養方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取值日生輪流制,對班幹部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、月安排

九月份:

1、暑假作業的總結、評比。

2、教室淨化、美化、佈置。

3.辦慶祝教師節、迎十一的小報。

4、寫字比賽活動。

十月份:

1、制定工作計劃並公佈。

2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

3、組建班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度。

4、組織學生秋季實踐活動。

十一月份:

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,保護校園環境衛生。

3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

4.宣傳並進行安全教育。

十二月份:

1、元旦慶祝活動。

2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

元月份:

1、開展學習評比活動。

2、複習動員。

3、做好期末的各項工作。

4、班級“紅蘋果樂園”評比。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇6

新的學期,又是要制定國小班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導,以深入開展素質教育和創新教育爲目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線,以學生的行爲習慣的養成爲主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、學生概況:

本班共有53位學生,其中男生29人,女生24人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。

三、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

四、工作重點:

1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養。、

3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

五、具體工作:

貫徹“德育爲先,以人爲本”的方針,堅持德育爲先,切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日爲契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課餘與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們爲班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

六、具體安排:

第一週:始業教育,提出新學期要求,做好新學期打算

第二週:抓好學生常規,早日進入正常秩序。進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。開展尊師好學及民族傳統的教育活動。出黑板報。

第三週:班容班貌佈置,選舉班幹部。

第四周:對學生進行安全教育。

第五週:會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

第六週:召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。

第七週:繼續抓好紀律和學習目的教育。

第八週:對學生進行安全教育。

第九周:主題班會:特長展示(手工製作、表演、繪畫、書法等)。

第十週:進行勤儉節約教育。

第十一週:做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

第十二週:總結期會考試,吸取經驗教訓。

第十三週:開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

第十四周:對學生進召開中下生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。

第十五週:進行愛護公物教育。

第十六週:再次進行學習目的的教育,安全教育。

第十七週:組織學生開展主題班會:學習經驗交流

第十八週:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

第十九周:學習三好學生評選條件,準備評比。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇7

愉快的暑假結束了,緊張的學習又開始了。今年我繼續擔任班主任,有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,特制定班主任計劃如下:

一、班級簡介

本學期我班共15名學生,男生8人,女生7人。學生的來源很廣,年齡相差較大。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但由於年齡小,自制力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行爲習慣有待進一步培養。

二、常規教育方面

緊張的學習和有規律的日常生活對於學生是極其約束的,不能馬上適應。爲了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生及時進行點撥指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

三、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

四、衛生方面

講究衛生很重要。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

五、班幹部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。

六、工作安排

九月:1、報名註冊

2、打掃班級及公共場地衛生

3、瞭解學生暑期生活

4、軍訓,加強期初的行爲規範教育

5、慶祝教師節

6、室內板報

7、佈置教室環境

8、加強安全教育

十月:1、慶祝國慶

2、安全教育

3、活動安排與佈置

4、日常行爲規範教育

十一月:1、跳繩比賽

2、安全教育

3、日常行爲規範教育

十二月:1、踢毽子比賽

2、安全教育

3、日常行爲規範教育

一月:1、做好學生的思想工作

2、日常行爲規範教育

3、安排寒假生活

總之,儘量給學生創設良好的學習環境、生活環境,使學生形成良好的習慣,使班級各方面的成績有較大的提高。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇8

一、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導,結合班級特點,以人爲本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、班幹部分工明確,提高學生的管理能力。

三、重點工作

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,學生主動學習,提高學習成績。

2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪瞭解的信息,做好後進生的轉化;在具體工作中,主動與家長聯繫,得到家長的支持和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

4、健全班幹部管理,繼續培養一批能幹的班幹部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

四、主要工作

(一)、加強德育教育,開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每週五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行爲習慣。認真鑽研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關懷。

(二)、做好平時的常規工作。

1、保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,採取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有形成,難於管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學生的衛生習慣正逐步養成。

2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

(三)、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節水節電的環保活動,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節約環保小明星。

2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

3、培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取值日生輪流制,對班幹部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、月安排

九月份:

1、暑假作業的總結、評比。

2、教室淨化、美化、佈置。

3、辦慶祝教師節、迎十一的小報。

4、寫字比賽活動。

十月份:

1、制定工作計劃並公佈。

2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

3、組建班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度。

4、組織學生秋季實踐活動。

十一月份:

1、做操整齊。

2、主動拾起校園一片紙,保護校園環境衛生。

3、積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王。

4、宣傳並進行安全教育。

十二月份:

1、元旦慶祝活動。

2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

元月份:

1、開展學習評比活動。

2、複習動員。

3、做好期末的各項工作。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇9

一:基本情況分析

我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班幹部的管理力度,以班長爲核心,以各組組長爲首帶領全班同學改正不良的行爲習慣。並開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二:班級工作奮鬥目標

1:貫徹落實“文明學校”、“文明學生”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

2:對學生進行養成習慣的培養。

3:培養學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

三:工作重點

1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎上,培養學生高尚的道德情操和良好的行爲習慣。

2、創設良好的學習環境,進行學習方法科學指導,提高教學質量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

4、轉化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作爲重點來抓。

5、爭創一個安全無事故的班集體。

四:具體措施和方法

(一)加強班隊建設,狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們去參加活動,充分發揮他們的創新意識和動手能力,讓學生樹立我爲班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現象,人人爭做班級小主人。

(2)培養班幹部。本學期改變以往讓優生當值日班長,從同學當中選出五名調皮生,來擔任值日班長,帶領得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長彙報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師彙報當天班上發生的事情,並要求班幹部要發揮模範作用,與老師一起把班級管理好。

(3)開展班會活動,根據學生的實際和年齡特徵,以及班上存在的問題,並選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

(二):抓好讀書教育活動

(1)班級設立圖書角,讓學生開展捐書活動,爲班級出一份力。

(2)讓學生多看一些課外書,並加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

(三):做好尖子生的培養工作

(1)教學中,要始終把素質教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養優生,又要考慮學困生,着重培育學生的學習興趣,側重於補缺補漏,培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

(2)盡力挖掘學生的課外興趣,並培養學生的特長,使學生的個性得到充分的發展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,並鼓勵學生根據自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。

(四):做好學困生轉化工作

(1)善於發現閃光點

“尺有所短,寸有所長。”每個學生都有自尊心、閃光點。作爲班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

(2)進行適當的表揚和批評

馬克。吐溫曾說過:“只憑一句讚美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人讚揚,特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作爲老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心着自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用讚揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查,搞清基本事實。批評時做到內容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發雷霆,維護學生的自尊心。

(3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

(五):加強溝通,促學生心理素質健康發展。

(六):認真做好家訪工作

(1)學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),瞭解他們暑假在家表現,以便更好地開展工作,期會考後進行一次全面家訪,向家長彙報半個學期學生在校表現及學習情況,並瞭解學生在家中的表現,期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。

(2)家校配合,共同教育,家訪後經常與家長保持聯繫,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行爲習慣等。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇10

20xx年新學期工作又拉開序幕了,我將從學校工作和學生思想實際出發,結合我班實際情況來進行教學工作,現制定以下班主任工作計劃:

一、班級情況:

本班學生共37名,本班學生的中等學生佔多數.學生較聽話,大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發言,課後按時完成作業。但也有少數一部分同學基礎較差,因此在課堂教學中要重視後進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。儘量讓學生學得輕鬆,學得牢固。

二、積極做好班級常規教育工作

爲了使學生能夠及早適應新學期的學校生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用隊會的時間學習學校的常規制度和輕聲文化,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。(中秋節、國慶節)

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

三、嚴格抓好班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。

四、衛生方面:講究衛生很重要。

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好“三勤”。

2、班級衛生:每天早、中值日生清掃,並進行愛護環境和花草的教育。

五、培養得力的班幹部

班幹部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。本學期我將採取值日生輪流制,對班幹部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

本學期重點培養的班幹部有:程馨儀、葛唱、郭昱婷、趙一凡、陸銳等

六、每月班級活動計劃

九月份:

1、暑假作業的總結、評比。

2、教室淨化、美化、佈置。

3.鋼筆寫字比賽活動。

十月份:

1、開第一次慶國慶主題隊會。(紅歌比賽)

2、開展養成教育活動.

十一月份:

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,保護校園環境衛生。

3.積極開展“讀好書”的活動,評選讀書大王。

4.宣傳並進行安全教育。

十二月份:

1、元旦慶祝活動。

2、進行安全教育。

一月份:

1、寫好本學期班主任工作小結

2、開展期末班級學生評優工作。

3、組織學生參加好期末考試。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇11

一、班級概況:

全班總人數:56人男生:31人女生:25人新學期轉入學生8人。男女生比例不協調,在給他們排座位的時候,我發覺有6位男孩子成了尷尬的多餘人,也就是沒有女生和他們坐在一起了,除非他們從自己中分3個人變爲女孩子,或者是再轉入幾個女孩。他們是男孩子和男孩子坐在一起的。這也一定程度上給他們上課吵鬧、愛講空話埋下了隱患。行爲習慣方面:學生能按照一日行爲規範來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由於是獨生子女的關係,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、教育內容以及措施:

1、行爲規範教育:

(1)繼續加強學生的一日常規教育和國小生日常行爲規範教育。在學期開始之初,給躁動的學生給予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

在這幾天的接觸中,我發覺到新來的插班生在適應新環境上有明顯的不足。有的在下面養成了的壞習慣,又隨着和周圍同學的熟悉,把壞習慣帶到了課堂上。脫口而出的方言,傷害小樹苗,捉弄同學等等。

現在等於是在一個懸崖邊上,要麼我把他們的壞習慣給糾正過來,融入我們的集體生活,要麼就是我們班級裏的一部分蠢蠢欲動的孩子和他們一起染上壞習慣。

(2)明確一日常規細則,做到人人知曉。

(3)充分發揮行爲規範示範員的表率作用,做到以一帶四。

(4)用班會、晨會進行常規教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規,使行爲規範訓練經常化、規範化。

(5)創設榜樣之星活動,班級裏開展競爭意識。文明禮貌的文明之星、遵守紀律的紀律之星、努力學習的智慧之星熱愛勞動的小蜜蜂之星。

2、班幹部工作:

(1)推舉出新一輪的班幹部,進行班幹部的訓練,指導。儘快融入日常的工作中去。

(2)工作方針:

A、平等:每個隊員,不論成績如何、紀律如何、擔任什麼職務,在少先隊組織中都是平等的,沒有身份的高低之分。

B、尊重:少先隊幹部是少先隊組織爲其他隊員服務的,不是高於其他隊員一等,對組織中的每一個隊員都應該尊重,沒有權利發號施令。

C、盡職:對自己負責的工作切實負起責任,不辜負其他隊員的信任。

D、主動:有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。

E、團結:與中隊委員會的其他隊幹部及全體隊員團結一致,共同協作,充分調動、發揮每個人的才智。

F、創新:敢於獻計獻策、發表自己的意見,積極爲少先隊工作。

(3)做好班幹部的競選工作,樹立班幹部的競爭意識。

3、做有特色的班級。

(1)發揮班級裏的集體榮譽意識,加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,爭取取得良好的成績。在活動中培養學生強烈的愛班級,愛集體意識,成爲一個有凝聚力的班級。

(2)發揮班級裏部分出色孩子的特長,並有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,把其他孩子的特長也激發出來,形成一個有自己獨特特色的人,形成一個有自己獨特特色的班級。

(3)培養學生在競爭中的大度風采,友誼第一,比賽第二。讓學生在競爭的同時也是一個懂禮貌的孩子。

三、體育、衛生工作:

1、上好體鍛課。組織好早鍛鍊,力求人人蔘與,不缺席,不遲到。

2、與體育老師及時聯繫,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3、與家長聯繫,督促孩子每天堅持鍛鍊。

4、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

5、抓好兩操,注重質量,控制眼睛新發病率。

6、佈置好衛生角生物角,定期宣傳衛生知識,生活小常識。

四、科學、藝術等非主課工作:

1、組織好學生在非主課上的紀律問題。

2、協助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇12

一班級基本情況分析:

本班共有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

二、指導思想:

堅持“以人爲本、德育爲先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,結合學生的情況特點,在做好常規工作的前提下,重點開展幾項工作。

三、工作重點:

1、緊抓學生的日常行爲規範.。

2、建設班風和學風,使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。

四、主要工作:

(一)進一步抓好行爲規範教育.常規教育

充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監督崗,專門負責監督檢查學生的日常行爲,並在放學前進行一日總結,通過監督崗的彙報,評出拇指獎.對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《國小生日常行爲規範》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規範教育的針對性和實效性,加強行爲規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”基本道德規範的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

(二)加強學生的德育教育

1合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

2、深化愛國教育充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日爲契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育

4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規範品行,端正爲他人服務的思想。

(三)班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲.我們班的宗旨是說到就要做到.

2、課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展跳繩,做遊戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂.

3、路隊紀律:爲了讓學生養成良好的行爲習慣,,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理.

(四)衛生方面:

講究衛生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境.

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督.對於主動,及時打掃。

3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環保的重要性,說一說日常生活中如何做到環保,提一些合理化建議,收集環保方面的成就,在班中進行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛士”。

(五)、加強班隊建設。

1、深化主題班(隊)會教育內容,每週主題班(隊)會不少於1次,要精心設計,創出特色。

2、和少先隊爭章活動結合,根據每月不同教育主題,評選優秀隊員。

3、結合學校進行的評選“創安先進班集體”內容,進行如下工作:

(1)、制定適合本班的安全公約,

(2)、做好學生日常的安全工作。每日必講安全

(六)、重視對後進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發展。幫助他們制定學習計劃,並通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

五、逐月工作安排

九月份:

1、出好第一期黑板報、手抄報、佈置教室。

2、改選班幹部、組建新班委,佈置班級工作。

3、做好常規教育,開展“尊師愛師”活動。

49月10日開展慶祝“教師節”活動

十月份:

1、慶祝建國XX週年,開展愛國主義教育,

2、開展環境衛生教育,組織學生人人蔘加“學校是我家”保持校園衛生活動。

十一月份:

1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生髮揮特長、展示自我

2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯繫

十二月份:

1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

3、加強法制教育、安全教育。

一月份:

1、做好期末複習工作

2.慶“元旦”節目

3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇13

一、學生概況

本班學生對美術課興趣濃厚,並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強,大部分學生能較好地表現平面形象,並能大膽地發揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;而對立體造型的感知由於起步較晚,稍有欠缺,尤其對物體的空間認識尚有不足。

二、教學目的、要求

(一)總目標

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和製作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣;瞭解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環境與生活。在美術學習過程中,激發創造精神,發展美術實踐能力,形成基本的美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。

(二)各學習領域目標

1.造型表現學習領域

初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒體的效果,通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞,激發豐富的想象力與創造願望。

2.設計應用學習領域

學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,瞭解一些簡易的創作意圖和手工製作的方法,進行簡單的設計和裝飾,感受設計製作與其它美術活動的區別。

3.欣賞評述學習領域

觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感,能用口頭或書南語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自己的感受。

4.綜合探索學習領域

彩造型遊戲的方式,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創作表演和展示,並發表自己的創作意圖。

三、教材分析

(一)教學重點

1.學習色彩的對比與諧調等色彩知識,體驗色彩的表現力,並能有目的地加以運用。

2.能用日記畫的形式表現生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。

3.用各種紙盒、紙杯及其它塑造材料,製作簡單的立體或半立體造型。

(二)教學難點

1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料製作作品。

2.欣賞情節性比較強的中外作品,認識該美術作品的藝術特點。

3.用水粉、水彩顏料表現周圍的事物,表達自己的興趣與願望。

4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。

四、教學措施

1.應將學習內容與生活經驗緊密聯繫起來,強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

2.應利用多種形式,組織學生認識人的情感、態度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,並在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特徵、美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻。同時,培養學生對祖國優秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。

3.採用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發展,最大限度地開發學生的創造潛能,並重視實踐能力的培養,使學生具有將創新意識轉化爲具體成果的能力。通過綜合學習和探究學習,引導學生在具體情境中探究與發現,找到不同知識之間的關聯,培養學生的創新意識與解決問題的能力。

4.教師的評價要體現多維性和多級性,適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇14

今秋九月,迎來了我作爲班主任後的第二批學生。通過和原班主任老師、數學老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點和班級情況,針對這些情況我準備一學年的工作分四步走:

一、習慣養成。

1、學習習慣的養成。養成良好的書寫習慣,要求孩子的作業乾淨、工整。養成預習、複習的習慣,學習新課前必須做好有針對性的預習,按時完成作業。養成上課聽講認真聽講的習慣,有不會問題主動問老師或同學。

2、生活習慣的養成。晚上按時休息,按時到校學習。講究個人衛生,服裝整潔。自己收拾書包,堅持做一兩件簡單的家務。這些習慣與家長溝通配合培養。

3、紀律習慣養成。遵守學校紀律,上課認真聽講,說話要舉手,做操、升旗、路隊安靜整齊,在教室、走廊不打鬧、大聲喧譁。

4、讀書習慣的養成。制定班級讀書計劃,養成每個孩子每天讀書30分鐘。一個學期讀書3-5本書。和家長溝通支持孩子的讀書習慣養成。

計劃在一個月的時間裏養成以上行爲習慣。

二、班級管理。

以民主、平等、團結、奉獻,爲班級管理的基石。班裏班規,和孩子們一起制定。班裏48人分成個小隊,每天學校的日常工作,課間操、午練、放學路隊,打掃衛生,都由各小隊負責,小隊長指派專人負責。讓班裏的各個崗位都由具體人負責,做到人人有事做,事事有人做。讓每個孩子知道班級的榮譽是大家的,班級的進步要靠大家努力。

三、班級文化。

確立“博學、善思、明辨、審問、篤行”的班級文化特色。配合《弟子規》背誦,經典古詩詞誦讀,形成具有中華傳統文化爲底蘊的班級特色。每個孩子形成博學,多讀書,主動瀏覽報刊雜誌,看一些科教文化類的電視節目。善思,對於班級、家庭、社會的一些學習生活問題勤于思考。明辨,對於一些班級裏問題、社會現象有一定的判斷能力。審問,學習、生活遇到問題要學會追問。篤行,做事專心,持之以恆。

四、成長教育。

讓每個孩子在班級中享受到成功的快樂,體驗成長的快樂。設置自己可以達到的短期目標,併爲自己的目標努力。樹立自己理想,知道自己將來理想實現的步驟和理想的內涵。介紹我們班級的目標,讓每個孩子問問自己能爲班級目標實現做些什麼。針對每個孩子內心養成“以仁爲本”,仁者愛人,愛父母、愛老師、愛同學、愛自己。與人交往做到“以禮待人”,與每個人交往要——言之有禮,待之以禮。今天做好孩子,長大做好公民,讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。

配合學校少先隊本學期的工作計劃,在各項活動中對班級工作進行檢測,發現問題及時解決,改正。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇15

一、指導思想

以學校德育教育的思路爲指導,結合班級特點,以人爲本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、工作目標

1、勤思、好學、團結、活潑。

2、認真上好每一節課,特別是科任課。認真完成每一次作業。

3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

4、班幹部分工明確,提高學生的管理能力。

三、重點工作

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,學生主動學習,提高學習成績。

2、組織學生積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

3、家訪:有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結合家訪瞭解的信息,做好後進生的轉化;在具體工作中,主動與家長聯繫,得到家長的支持和理解,使家長和學校有機的配合,共同教育和關愛學生的成長。

4、健全班幹部管理,繼續培養一批能幹的班幹部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

四、主要工作

(一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每週五進行個人的“種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行爲習慣。認真鑽研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育,培養學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關懷。

(二)做好平時的常規工作。

1、保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛生清潔工作,採取多種形式管理好班級的衛生工作,針對三年級學生還不適應大衛生區,自覺意識沒有形成,難於管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監督,班長、衛生委員主要負責,對衛生好的同學獎勵“衛生章”的方法,管理班級衛生,學生的衛生習慣正逐步養成。

2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

(三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節水節電的環保活動,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節水節電的小竅門,評選節約環保小明星。

2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

3、培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

(四)班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取值日生輪流制,對班幹部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

五、月安排:

九月份:

1、暑假作業的總結、評比。

2、教室淨化、美化、佈置。

3、辦慶祝教師節、迎十一的小報。

4、寫字比賽活動。

十月份:

1、制定工作計劃並公佈。

2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

3、組建班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度。

4、組織學生秋季實踐活動。

十一月份:

1、做操整齊。

2、主動拾起校園一片紙,保護校園環境衛生。

3、積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

4、宣傳並進行安全教育。

十二月份:

1、元旦慶祝活動。

2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

元月份:

1、開展學習評比活動。

2、複習動員。

3、做好期末的各項工作。

4、班級“紅蘋果樂園”評比。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇16

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導,以深入開展素質教育和創新教育爲目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質。以愛國主義教育爲主線,以學生的行爲習慣的養成爲主要內容,注重培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

二、班情分析

本班學生x人,其中女生x人,少數民族x人,轉入x人。大對數學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫認正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,並樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

三、工作目標

1、加強學生隊伍建設,促進學生全面發展。

2、突出德育重點,狠抓養成教育,落實學生的良好習慣,提高學生的道德素養。

3、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道。

4、多渠道、多形式的家校聯繫,跟家長溝通交流,促進德育發展,讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學生。

5、面對全體學生,顧全大局,抓好優生和後進生的輔導工作。

6、認真完成學校分配的各項任務,抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽,培養學生的各種能力和素質。

四、措施和做法

(一)常規教育方面

1、利用班隊會活動的時間學習《國小生守則》、《一日常規》和《國小生日常行爲規範》,使學生知道哪些行爲是對的,哪些是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班幹部各施其職。

2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育,讓學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰勝利70週年的活動爲契機,加強愛國主義教育。

3、充分結合各項活動,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內外的黑板報的教育作用,進一步規範學生的行爲習慣。樹立正氣,端正學風和行爲。

(二)班級紀律方面

良好的班風來源於良好的紀律。要使學生有良好的紀律,必須做好以下幾點:

1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲。

2、課間紀律:課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、兩操紀律:加強兩操紀律教育,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

(三)衛生教育方面

講究衛生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛生教育。讓學生懂得收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。具體措施如下:

1、個人衛生:要求衣着整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立小隊長監督制度,進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,並進行愛護環境和花草的教育。

(四)班幹部的培養方面

要把一個班級管理好,必須抓好班幹部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班幹部的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會自理。

(五)其他方面

根據學校安排,開展“祖國好、家鄉美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動,開展以“珍愛生命”爲主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”爲主題的心理健康教育活動、以“經典誦讀”爲主題的讀書徵文活動,以“我運動、我健康、我快樂”爲主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。

上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現後會及時糾正。

五、活動安排

九月份:1、做好開學的各項工作;2、開展紀念抗戰勝利71週年教育活動;3、進行文明禮儀、安全教育;4、出班刊,佈置教室,美化班級;5、加強行爲習慣的教育;6、期初家訪;7、進行“向雷鋒同志學習”主題教育活動;8、做好學校安排的相關工作。

十月份:1、抓好學生個人衛生工作,宣傳秋季傳染病預防知識;2、進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣;3、出班刊;4、禁毒教育月活動;5、做好學校安排的相關工作。

十一月份:1、開展相關競賽活動;2、出班刊;3、安全教育活動結;4、期中家訪活動;5、合學校安排,開展相應活動。

十二月份:1、開展禁毒教育活動;2、出班刊;3、強化紀律教育、養成教育;4、法制教育宣傳;5、結合學校安排,開展相應活動。

元月份:1、複習,迎接檢測;2、期末檢測;3、寒假工作安排。

2023三年級班主任工作計劃第一學期範例 篇17

新的學期,又是要制定國小班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學生已經是比較熟悉了,對班級的優等生、中等生和偏差生都瞭如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

一、指導思想

以學校總體工作計劃爲指導,以深入開展素質教育和創新教育爲目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育爲主線,以學生的行爲習慣的養成爲主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、學生概況:

本班共有53位學生,其中男生29人,女生24人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新方面仍有待鍛鍊和培養。

三、工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

四、工作重點:

1、繼續抓學生的常規養成教育,培養良好行爲。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行爲培養。、

3.搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

五、具體工作:

貫徹“德育爲先,以人爲本”的方針,堅持德育爲先,切實抓好學生的思想品德。

1、抓好班級一日常規的治理實施,培養學生良好的養成教育。

2、提高宣傳欄、牆報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、以各個節假日爲契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

8、利用課餘與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

9、切實抓好本班的衛生保潔工作和包乾區的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創造清潔衛生舒適的學習環境。

10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

11、利用班會課、班刊、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

12、定期召開班幹部會議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班幹部。充分發揮班幹部及積極分子的模範帶頭作用,以他們爲班的核心力量,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯繫溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對症下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,並對下一步工作做好安排,儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

14、加強與科任老師的聯繫溝通,及時發現問題、解決問題,共同教育好學生。

15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

六、具體安排:

第一週:始業教育,提出新學期要求,做好新學期打算

第二週:抓好學生常規,早日進入正常秩序。進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。開展尊師好學及民族傳統的教育活動。出黑板報。

第三週:班容班貌佈置,選舉班幹部。

第四周:對學生進行安全教育。

第五週:會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

第六週:召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。

第七週:繼續抓好紀律和學習目的教育。

第八週:對學生進行安全教育。

第九周:主題班會:特長展示(手工製作、表演、繪畫、書法等)。

第十週:進行勤儉節約教育。

第十一週:做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

第十二週:總結期會考試,吸取經驗教訓。

第十三週:開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。

第十四周:對學生進召開中下生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習。

第十五週:進行愛護公物教育。

第十六週:再次進行學習目的的教育,安全教育。

第十七週:組織學生開展主題班會:學習經驗交流

第十八週:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

第十九周:學習三好學生評選條件,準備評比

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